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五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-08-03 09:47:35 五年級(jí)

(優(yōu)秀)五年級(jí)作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)五年級(jí)作文9篇

五年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想與愿望,但這些東西源自靈魂深處,也是生活的的一種追求所在,并且不時(shí)為之奮斗,期盼早日成功。人生中常言道:十之八九不如意。何況理想與愿望是臆想中的東西呢。理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差異,這是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí),誰(shuí)也無(wú)法推翻的真理,是生活中檢驗(yàn)出來(lái)的.真理。在這樣的情況下,我們對(duì)生活的祈求不能高于生活,要接受現(xiàn)實(shí)生活,以生活的原貌為基石去生活,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。只有這樣的心態(tài),我們對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)生活才能感到滿足,對(duì)人生的意義有更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),也能總結(jié)出自己的人生質(zhì)量的高低?陀^的看待人生的存在意義何在,以及活著應(yīng)該做些什么。

  今天的一切對(duì)自己來(lái)講,都是滿足的,而且非常的自豪。因?yàn),所有的一切都是自己親手締造的,處處凝聚著自己的智慧與血汗結(jié)晶,是一生奮斗的結(jié)果。從無(wú)到有,白手起家,日夜兼程,廢寢忘食,拼搏一生,走到今天,換來(lái)是幸福快樂的生活,是身心的愉悅。雖然滿身的傷疤,疲憊,青春年華的逝去,如今白發(fā)蒼蒼,歩履蹣跚,身軀疾病糾纏不斷,但自己毅然笑臉面世,可坦然地說(shuō),今生活得值,無(wú)愧于人生,問心無(wú)憾事。今天是昨天的總結(jié),也是自己的人生真實(shí)寫照。

  這是對(duì)自己的一生總結(jié),也是內(nèi)心世界的真實(shí)反饋。

五年級(jí)作文 篇2

  “嘰嘰!喳喳!麻雀小喇叭開播啦! ”

  大家好,我是一只生活在湘湖的麻雀。別吵別吵,廣播馬上開始——

  湘湖的景色可美啦:早上,可以在先照寺欣賞那充滿朝氣的晨曦,從魚肚白,一點(diǎn)一點(diǎn)換上金色的光暈。還 有那在晨曦照耀下,朦朦朧朧的青山綠水;中午,可以在壓湖山上看看那清澈如鏡的湖水,倒映其中、若隱若現(xiàn)的藍(lán)天白云,還 有那水草和魚蝦生氣勃勃的美麗景象;在晚上的跨湖橋,天上的明月就像天空不經(jīng)意地在藍(lán)布上嵌了一個(gè)皎潔明亮的玉盤,灑下輕柔的光影。這些景色并不單調(diào),只要你仔細(xì)看,景色每天都在變化,一年四季,每一天都有自己的獨(dú)特景色。

  啊哈!你看,今天又將是秋高氣爽的一天!咦,那兒的鸕鶿三五成群,正扎下猛子捕魚呢!我不妨去采訪一下他吧!“鸕鶿先生,你們?cè)趺磥?lái)了這么多?以前你們來(lái)得并不多呀?”

  “這還 用說(shuō)?在這里,湖水清澈透明,魚蝦多得數(shù)不清,我們天天都能填飽肚子,在休息時(shí),我一邊欣賞這里秀麗的美景,一邊還 有干凈、清新的空氣供我們呼吸,這種好地方,不來(lái)這,還 能去哪兒啊?”

  “既然這里好,那為什么在以前你們來(lái)得那么少呢?”

  “這……唉,以前,我們來(lái)這可是危機(jī)重重:在我們遷徙的路上,卑鄙的人類鋪下了‘天羅地網(wǎng)’,我們的許多同伴被捉住,動(dòng)彈不得,成了他們的'盤中餐;昏沉沉的空氣,使我們喘不上氣,在黑黑的河水中,除了死魚,什么都沒有!

  “哦,原來(lái)是這樣,都是那些可惡卑鄙的人類惹的禍!”

  “就是就是!不過他們還 算知錯(cuò)就改,你看,現(xiàn)在的環(huán)境就好多了!哎呀!有魚!”鸕鶿一個(gè)猛子扎下水,不一會(huì),一條魚就進(jìn)了肚。我也繼續(xù)我的環(huán)湖飛行。對(duì)了,你看看,現(xiàn)在的水變清了,天,也變藍(lán)了。我覺得,我們湘湖的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好!

  嘰嘰!喳喳!這次“麻雀小喇叭”到此結(jié)束,下次再見咯!

五年級(jí)作文 篇3

  白白是我家的一只小兔子,之所以給它起名叫白白,是因?yàn)樗幸簧硌┌椎慕q毛,矮矮的,藏在雪中還不好找呢!

  白白的眼睛很有神,紅紅的眼睛標(biāo)準(zhǔn)的三瓣嘴,標(biāo)準(zhǔn)的大長(zhǎng)耳朵,真是人見人愛。小時(shí)候有句歌謠叫:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)。愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛!我覺得這就是在寫我的白白。

  正因?yàn)榘装椎难凵窈,所以它特別喜歡發(fā)光的東西,這也為我惹來(lái)了不少麻煩。比如有一次,我把剛配好的眼鏡放到了桌上,之后便去睡午覺了。醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)眼鏡不見了,我慌忙地找了起來(lái),哪都沒有,最后在白白的爪子里找到了眼鏡。我當(dāng)時(shí)真是又好氣又好笑,白白看見我氣憤的'表情,知道自己闖了惑,就忙把眼鏡放回到桌子上。唉!這個(gè)淘氣的白白啊!

  不過白白也有好的一面,每天的大小便它都知道要到廁所去,每次吃飯它都知道先來(lái)后到。

  白白給我的生活增添了一絲快樂,一絲情趣,白白,我愛你!

五年級(jí)作文 篇4

  在我的書桌上擺放著一個(gè)小臺(tái)燈,那是我七歲時(shí)大姑送給我的入學(xué)禮物,它飽含了大姑對(duì)我的希望和鼓勵(lì)我的臺(tái)燈是黃白相間的顏色,整體是細(xì)長(zhǎng)形的。它高約四十厘米,下面是一個(gè)白色的底座,底座上面連接著燈柱,燈柱是稍稍傾斜的,上面設(shè)有開關(guān)。燈罩與立柱相連,像一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉,它差不多和立柱一樣長(zhǎng)。它的外殼是用金屬做的,可以旋轉(zhuǎn),通過旋轉(zhuǎn)來(lái)調(diào)節(jié)燈光的亮度。

  這盞小臺(tái)燈不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來(lái)臨時(shí),它就向我露出了笑臉。我寫作業(yè)的'時(shí)候它陪著我,我看書的時(shí)候它陪著我,我畫畫的時(shí)候它也陪著我。有時(shí)我看書到很晚很晚,它也不知疲倦地陪在我身邊。

  當(dāng)我遇到不會(huì)的題準(zhǔn)備放棄時(shí),一看到它,就覺得它在告訴我:小主人,不要放棄,只要認(rèn)真思考,就會(huì)找到答案,這時(shí)我就會(huì)開動(dòng)腦筋。當(dāng)我不想寫作業(yè)時(shí),一看到它,就覺得它在提醒我:小主人,不要浪費(fèi)時(shí)間,不要因貪玩而忽視學(xué)習(xí)。這時(shí)我就會(huì)坐下來(lái)馬上寫作業(yè)。在小臺(tái)燈的陪伴下,我每天寫作業(yè)的過程都是快樂的。

  啊,我心愛的小臺(tái)燈,你給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限的幫助和樂趣,我愛你!

五年級(jí)作文 篇5

  自昨日中午,糾纏數(shù)日的霧霾終于逐漸被風(fēng)吹散,久違的太陽(yáng)露出可愛的笑臉。人們的心情也好轉(zhuǎn)了許多。昨夜,望見皎潔的明月和閃閃的群星,我忽然感覺仿佛是好久好久沒見到它們了一樣,心里暖洋洋的,特別親切。

  今天天氣非常暖和,可算是今冬一個(gè)難得的好天氣,完全稱得上“風(fēng)和日麗”,穿著棉衣走在陽(yáng)光下,還直想出汗呢。

  午飯后,為給節(jié)日的居室增添些喜慶氣氛,我們到洛南的新村花卉市場(chǎng),挑選了幾盆鮮花,分別是“仙客來(lái)”、“墨葉碧玉”、“一帆風(fēng)順”、“蝎子草”,還有一棵紫色的“風(fēng)信子”,加上前不久我買的那棵“紅掌”,家里的那個(gè)花架上就快擺滿了。

  我最喜歡那棵“一帆風(fēng)順”。也許剛從暖房里出來(lái)吧,你看它那長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄上的披針形的葉片,綠得那么嬌嫩,晶瑩潔凈,葉面上似涂了一層油一樣,在燈光下閃閃發(fā)亮。四支高高豎起的花梗頂端,各舉著一個(gè)白色透綠的花苞。下面襯著那個(gè)造型優(yōu)美的白色陶瓷花盆,更覺得那么圣潔,那么高貴!耙环L(fēng)順”真名叫“白掌”,為多年生常綠草本觀葉植物,花兒酷似白鶴翹首,亭亭玉立,潔白無(wú)瑕,故給人以“純潔平靜、祥和安泰”之美感,被視為“清白之花”。它的花大而顯著,花梗長(zhǎng)而高出葉面,白色或綠色;榉鸢⑾,呈葉狀,無(wú)花瓣,只是由一塊白色的苞片和一條黃白色的肉穗所組成,酷似手掌,故名“白掌”; 又因花形像船上的三角帆,因此又叫“一帆風(fēng)順”。

  那棵“墨葉碧玉”,買主說(shuō)其花兒潔白如玉,故又名“小家碧玉”,不過我看著它那卵圓形的.葉片,深深的墨綠色、肉呼呼厚敦敦的樣子,腦海里不禁現(xiàn)出大熊貓那傻乎乎的憨厚模樣來(lái)。而那棵“仙客來(lái)”,寬厚的綠葉間簇?fù)碇皇當(dāng)?shù)支花柄,頂端紫紅色的花瓣鑲著白色的邊,非常漂亮。只是它的棵形過大,放在我的花架上,似有不堪重負(fù)之虞,無(wú)奈只好讓其暫時(shí)蹲在書桌邊地板上了。

  在花市,我還買了三條小金魚,兩只純紅色,一只白色,腦門上一朵紅花,非常漂亮。我小心翼翼地用塑料袋兒把它們拎回來(lái),半路上才忽然想起,忘記給它們買魚食了!看著它們?cè)隰~缸里歡快地游戲,在水面上吐泡泡,也不知道它們是不是餓了——咳,沒辦法,真抱歉,只好委屈你們先吃一點(diǎn)兒面包屑吧。

五年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸到下鄉(xiāng)的竹林里挖筍。由于,我爸爸精心培育了5年,所以毛竹已有15米長(zhǎng)了。

  我跟著爸爸來(lái)到竹林,看到一根高達(dá)15米的.毛竹不禁贊嘆道:啊!好高的竹子啊!爸爸說(shuō):這種竹子叫‘毛竹’它們?cè)谶@每年只長(zhǎng)3厘米,這漫長(zhǎng)的時(shí)間一直追逐到第五年,在第五年里,它們以每天30厘米的速度迅速生長(zhǎng),僅用了6周的時(shí)間就長(zhǎng)了15米。其實(shí),它們?cè)谇八哪昵懊褚言谕寥览镅由藬?shù)百平方米。

  我說(shuō):難怪前幾次來(lái)看‘毛竹’它們才6厘米,原來(lái)它們那時(shí)還在把根延生。

  說(shuō)完,我和爸爸就拿著竹筍回家了,晚上,媽媽給我們做了竹筍燉臘肉,在吃竹筍時(shí)我不禁想起爸爸向我說(shuō)的那些話,毛竹它們雖然長(zhǎng)得很慢,但長(zhǎng)大后對(duì)大家很有用途:掃帚、竹玩具、竹筒飯都要用到竹子,可以說(shuō)竹子最有用途了。

  其實(shí),做人做事也像毛竹一樣,不要擔(dān)心你付出就得不到回報(bào),因?yàn)檫@是為了回報(bào)扎根。人生需要儲(chǔ)備。

五年級(jí)作文 篇7

  “有紅有黃又有綠,甜美爽口惹人夸。因?yàn)橄笳髌桨惨,走親訪友有常帶它。”你知道它是誰(shuí)嗎?它就是四大水果之一——蘋果。

  蘋果的外形是球形的,大小核桃差不多,它的外表獨(dú)特,在蘋果頂端莖上的葉子是對(duì)稱的,而在其它地方則沒有這個(gè)特點(diǎn)。

  沒熟的蘋果是青色的,吃起來(lái)非常澀;熟了的蘋果是黃中帶綠,吃起來(lái)酸酸溜溜的;而熟透的蘋果是紅彤彤的,吃起來(lái)非常甜。

  你用刀子把熟透的蘋果皮消干凈,就可以看見那黃嫩嫩的'果肉了,聞一聞還可以聞到一股芳香的味道撲鼻而來(lái),讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗嘗,還未送到嘴邊,口水就已不聽話地往外流。輕咬一口,頓時(shí)果汁一滿了嘴,甜滋滋的,真有滋味。如果你吃了太多半熟的蘋果,你的牙齒就要遭殃了,因?yàn)榘胧斓奶O果中有一種酸性物質(zhì),雖然這些物質(zhì)在蘋果中只占了非常小的一部分,但吃多了你就連豆腐也咬不動(dòng)了。蘋果雖然不能多吃,但每天早上起來(lái)以后,吃上一個(gè)也會(huì)對(duì)你的身體有益。

  蘋果在古代稱奈,又叫滔婆,酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是老少皆宜的水果之一。

  蘋果具有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,有食療,輔助治療功能。根據(jù)黎勻?qū)<业姆啦≈笖?shù)和生命力指數(shù)計(jì)算,為高指數(shù),利于使用和保健。

  講到這里,你是不是已經(jīng)流口水了?那還等什么,快去買吧!

五年級(jí)作文 篇8

  伊舊是一個(gè)叛逆、放蕩的╔壞女孩╗。她生在一個(gè)平凡的家庭,但她不滿足現(xiàn)狀,過著枯燥的生活。一天,老師給他們講╙ 我們現(xiàn)在是發(fā)展時(shí)期,不可以去談戀愛。╜讓他們寫一篇對(duì)早戀的看法。

  伊舊和大多數(shù)同學(xué)一樣寫早戀如何的不好,這樣可以得高分?伤?想╙現(xiàn)在談戀愛才好,這樣可以感受到戀愛的甜蜜。╜伊舊三點(diǎn)一式的生活,直到他的`莽撞進(jìn)入她生活。

  他也是一個(gè)普通家庭的孩子,他們都叛逆、放蕩。那天,他要去上課,她要去抱作業(yè)。他們就在拐角相撞了,他被她的可愛吸引,她被他的英俊迷戀。于是他們義無(wú)反顧的相愛了,他們一起吃飯、上課、牽手散步~

  時(shí)間在推移,轉(zhuǎn)眼到了高考。他們意識(shí)到要在一起努力學(xué)習(xí),才可以在一起。伊舊的父母下海經(jīng)商,賺了很多錢,身份也提高了。他的家庭一切都沒變,他十分自卑,漸漸和她疏遠(yuǎn)了。她為了他沒有心思學(xué)習(xí),最后他們沒有在一起。他考了技校,她復(fù)讀了一年考了重點(diǎn)大學(xué)。他們不會(huì)有交集

  現(xiàn)在伊舊明白中學(xué)時(shí)愛是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,我們千萬(wàn)不要嘗試。

  讓我們一起加油學(xué)習(xí)

五年級(jí)作文 篇9

  那一個(gè)烈日炎炎的夏日,樹葉都被得打了卷,樹下的小草都無(wú)精打采地低著頭,就連遠(yuǎn)處的狗都躲在路邊的車底下不肯出來(lái),讓主人又氣又急,我也一絲想動(dòng)的欲望都沒有,但卻不得不去老師家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。

  走在路上,我覺得我的口水都被曬沒了,心想:“我的媽呀,現(xiàn)在給我一水庫(kù)的'水都喝得下去。嗯?怎么有兩棵樹啊!边@個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一片樹陰,就馬上以博爾特的速度向樹陰沖去。樹陰后有一家飯店,一進(jìn)飯店門口,“哇塞,太涼快了!就在這一家飯店門口休息一下吧!蔽疫@樣想著就坐了下來(lái)。就這樣,我一下子坐了半個(gè)小時(shí),看了一下手表,才三點(diǎn)鐘,”沒關(guān)系,還有半小時(shí)才開始上課呢,我才不想在外面等半天呢!“這時(shí),走來(lái)了一位老奶奶,她一手拎著一個(gè)罐子,一手拎著裝有兩個(gè)罐子的袋子,看上去是那樣的沉。老奶奶汗流浹背,走幾步路就把罐子放在地上,大口地喘著粗氣,一頭銀發(fā)濕噠噠地貼在額頭上。我心想,“要不要去幫老奶奶拎罐子呢?”就在這個(gè)時(shí)候,我心中的邪惡小人又出現(xiàn)了,他對(duì)我說(shuō):“你這是吃飽了撐著了吧?這么重的東西,你去呀。”他這么一說(shuō),我就不說(shuō)話了。這時(shí)候,一個(gè)小女孩跑了過去,說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,拎起了罐子走了。

  這時(shí),我的臉紅得像一個(gè)紅蘋果,心中充滿了羞愧。

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