四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-08-04 08:48:59 四年級(jí)

四年級(jí)的作文（共5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文（共5篇）

四年級(jí)的作文篇1

　　八哥是一種會(huì)模仿人類說(shuō)話的鳥類，深受人的喜愛。

　　八哥的羽毛烏黑锃亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一塊煤炭。把的眼睛很特別，有點(diǎn)發(fā)綠，像黑夜中狼幽幽發(fā)綠的眼睛。瞧，八哥那隱秘的黑鼻子就躲藏在黑羽毛中，因?yàn)楸亲拥念伾c羽毛的顏色完全一致，所以八哥的鼻子完全一致，所以八哥的鼻子很難被人發(fā)現(xiàn)。八哥的嘴更是變化奇特。小八哥的嘴非常稚嫩，要是它不小心咬到了你的指頭，你太幸運(yùn)了，比有人給你搔癢癢還要輕�？墒浅赡臧烁缫窃僖幌履愕氖种割^的話，唉，你真倒霉，準(zhǔn)會(huì)疼的你哇哇大叫，趁機(jī)把指頭從八哥那堅(jiān)硬的嘴里把指頭抽出來(lái)，溜之大吉。

　　八哥比較喜歡吃面包蟲，雖然八哥喜歡吃，但是吃多了也會(huì)拉肚子。八哥的食譜很廣，月餅、雞蛋、肉、栗子……大多數(shù)人能吃的東西八哥都可以當(dāng)做可口的美餐。

　　“你好！你好！”要聽到這樣甜美的聲音，你需要有耐心。你要飼養(yǎng)它差不多一年半，八哥就可以說(shuō)話了。但是，這也比較依靠運(yùn)氣。有的八哥舌頭有問(wèn)題，有的八哥發(fā)出的'聲音粗魯難聽，還有的八哥懶得說(shuō)話。想要坐在陽(yáng)臺(tái)上聽著八哥叫，有極少人能夠做到。

　　我和八哥之間發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事：我放學(xué)回來(lái)，拿著面包蟲去喂八哥，八哥卻不感謝我，反過(guò)來(lái)倒要我了一口，我非常惱怒，可是這么可愛的鳥兒，我舍不得傷害。我耐心地給八哥又拿了一只面包蟲，這一次，八哥還是咬了我一口，我干脆用鑷子給他捏到它的飯碗里，它津津有味地吃起來(lái)了。嘿，你憑啥我喂你你就咬我，而我有鑷子給你放到碗里你就津津有味的吃起來(lái)了？真是搞不懂你，你以后要乖乖聽話。八哥張開嘴，好像在說(shuō)：“好，好，以后都聽你的�！苯又夷樕下冻鰸M意的笑容。

　　“你好！你好！”八哥是一種有趣的鳥類，我們今后要保護(hù)鳥類，愛護(hù)大自然！

四年級(jí)的作文篇2

　　王老師是我們的前任體育老師，他對(duì)我們很嚴(yán)厲。

　　記得有一次上體育課，同學(xué)們排隊(duì)下樓時(shí)很吵鬧，你說(shuō)一句，他說(shuō)一句，有的還做起了小游戲，把屋頂都快震翻了。王老師放慢了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身眼睛直勾勾地望著我們，可我們并不明白他的用意，吵鬧聲有增無(wú)減。王老師的`忍耐超過(guò)他的底線了，只見他眉毛豎立起來(lái)，怒視著我們大聲吼道：“你們?cè)诓賵?chǎng)上站五分鐘不許動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)就沒收誰(shuí)的自由活動(dòng)時(shí)間�！蔽倚睦锖芎ε�，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，看一下大家，也嚇得一動(dòng)不動(dòng)，直挺挺地站著。同桌覺得頭癢，抓了一下，王老師眼睛厲害，看到了，對(duì)她說(shuō)：“你這堂課不許自由活動(dòng)。”我更加緊張，心想：我不會(huì)被老師點(diǎn)到吧？對(duì)我們來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)的五分鐘總算到了，我心里懸著的石頭落了地。

　　王老師對(duì)我們的體能訓(xùn)練也毫不留情。每次上體育課，他都要我們圍繞操場(chǎng)跑六圈。上次，由于天氣熱，很多同學(xué)都?xì)獯跤酰粗趵蠋熋鏌o(wú)表情的臉，看來(lái)沒有“減負(fù)”的指望了。有一個(gè)同學(xué)超近道，被王老師的“火眼金睛”看見了，王老師在警告無(wú)效后，身上似乎燃起了火焰，氣沖沖的對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)“你重跑一圈�！焙貌蝗菀着芡炅�，王老師仍不罷休，還要我們做三十個(gè)深蹲。我們滿頭大汗，王老師卻不理會(huì)。

　　看，這就是嚴(yán)厲的王老師。正因?yàn)樗膰?yán)厲，我們才更加守紀(jì)律，體育成績(jī)才會(huì)更好。

四年級(jí)的作文篇3

　　又是一個(gè)辭舊迎新的夜晚，又是一個(gè) “ 豬小妹 ” 姍姍離去， “ 金鼠哥 ”“ 茲茲 ” 而來(lái)的夜晚。 20xx 年的除夕之夜，怎能不熱鬧一下？

　　爸爸拿來(lái)了大大小小、各種各樣的煙花。我可開心啦！我們首先放的是“老鷹” , 剛點(diǎn)燃他就“嗖”的一聲飛上天，緊接著在地上打個(gè)轉(zhuǎn)放射出五彩的光芒。真是好耀眼！

　　爸爸又點(diǎn)燃一個(gè)禮炮。隨著一聲聲震天動(dòng)地的禮炮聲，一朵朵禮花在空中綻放：有的像絢麗多彩的降落傘，有的像五顏六色的蘑菇，有的像金色的繡球，有的.像銀色的星星，有的像天女散花，有的像音樂噴泉 …… 美麗的禮花在空中盛開。

　　我忍不住拿出 “ 魔術(shù)彈 ” 讓哥哥幫我點(diǎn)燃 . 我閉著眼、把手伸向高空舉著，只聽見 “ 吱 ” 的一聲，我忙睜開眼，可煙花早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我又點(diǎn)燃了一把螢火棒，拿著它向前奔跑。好像有一把火炬緊握在我的手中，十分的輝煌耀眼！我們歡呼著，共同祝愿新年好！

　　鞭炮在響著，禮花在開放著。哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心中 ……

四年級(jí)的作文篇4

　　今天是端午節(jié)。

　　從昨天開始，中小雨就不停。今天雨神的陣勢(shì)更是大的很，從清晨開始，幾乎不曾停過(guò)。

　　一直是中雨的節(jié)奏。

　　路面上已經(jīng)積了很深的水，布鞋是不用說(shuō)了，走過(guò)便濕，唯有涼鞋可以撐撐。

　　我怕涼，換了雙皮鞋。

　　小時(shí)候很喜歡這樣的雨天，可以躲在陽(yáng)臺(tái)上玩過(guò)家家，很是愜意地過(guò)一天。

　　可惜，人總歸要長(zhǎng)大。而且有時(shí)候，似乎要經(jīng)歷一些事，然后忽然間覺得自己長(zhǎng)大了，那種成長(zhǎng)的.感覺有點(diǎn)心酸，因?yàn)閹c(diǎn)被迫的味道。

　　道理都是明白的，可還是止不住的失落，有點(diǎn)被童真遺棄的感受。

　　但是，每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣的一個(gè)關(guān)卡，很多事，必須要自己面對(duì)，自己承擔(dān)。

　　別人為你的遮風(fēng)擋雨都只是一時(shí)的，那時(shí)的你越是感激涕零，等到你獨(dú)自面對(duì)的時(shí)候，那種孤獨(dú)感就越強(qiáng)烈。

　　這種感覺很不好受，可我明白自己必須得承受這樣的一個(gè)過(guò)程。

　　每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，即使那真的是一種不一樣的心情。

四年級(jí)的作文篇5

　　從前有一只小貓和小狗還有一只狡猾的狐貍住在一座美麗的森林里。小貓和小狗是非常要好的朋友，它們一起吃飯，一起睡覺，一起玩耍，還一起對(duì)付狡猾的狐貍。

　　有一天，狐貍想：“小貓和小狗加起來(lái)這么厲害，我肯定斗不過(guò)它們，怎么辦呢？��！有了，我可以讓它們分開。這樣我再一個(gè)一個(gè)對(duì)付。”狐貍露出狡猾的笑容。想著想著，狐貍走到小貓和小狗面前，邀請(qǐng)它們到自己家玩。小貓和它的`好朋友小狗到了狐貍家后，狐貍就對(duì)它們倆說(shuō)：“小貓會(huì)捉老鼠，小狗會(huì)看門。你們覺得誰(shuí)更厲害？”小貓大聲地說(shuō)：“我厲害！”“我厲害！我厲害！”小狗也大聲地喊道。于是小貓和小狗就你一句，我一句的吵上了，狐貍大聲喊：“你們這樣是沒有用的，有本事就來(lái)比賽啊！”小貓和小狗齊聲：“好呀，好呀，好主意！”

　　下午，小貓它們來(lái)到一片大草坪。狐貍做它們的裁判，第一個(gè)項(xiàng)目：捉老鼠。小貓和小狗分別去捉老鼠。一個(gè)小時(shí)后，小貓捉了五六只老鼠，小狗卻空手歸來(lái)。狐貍說(shuō)：“好，第一局小貓勝出�！钡诙䝼€(gè)項(xiàng)目：看門。小貓那里來(lái)了小偷，小貓像小狗那樣大聲吼叫，不過(guò)壞人沒有把小貓放在眼里，把所有東西都偷走了。小狗那也來(lái)了小偷，小狗：“汪，汪，汪�！苯辛藥茁暎⊥稻捅粐樑芰�。狐貍說(shuō)：“好，一比一平�！边@時(shí)小貓和小狗吵了起來(lái)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，好幾天都不理睬對(duì)方，可狐貍卻很高興。整天欺負(fù)小貓，小狗，搶它們的食物。這時(shí)候小貓和小狗知道自己上當(dāng)了，就團(tuán)結(jié)起來(lái)對(duì)付狡猾的狐貍并讓它把事實(shí)說(shuō)出來(lái)，在它們的威脅下狐貍只好把真相說(shuō)出來(lái)。

　　通過(guò)這件事讓小貓和小狗明白了一個(gè)道理：各有所長(zhǎng)，各有所短。

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