八年級作文必備【5篇】
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的八年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1
它,承載著無數(shù)人珍貴的生命;它,寄托著親人脈脈的深情;它,飽含著工程師們傾盡全力的自豪。它,就是——鐵路。
眾所周知,鐵路是為火車而服務(wù)的,火車又是為人們而服務(wù)的。人們通過火車去往思念已久的家鄉(xiāng),或是帶著美好的愿望去一次輕松的旅行。這看似是件美好的事情,但在美好的事物之外,總會有一些丑惡的事理擺在我們面前:臥軌、追尾等事故屢見不鮮,比如前年發(fā)生的溫州追尾事件,各大報社,網(wǎng)頁爭相報道:北京南站開往福州站的XXXX次動車組列車與前行的杭州站開往福州南站的XXXX次動車組發(fā)生追尾事故。后車四節(jié)車廂從高架橋上墜下。這次事故造成40人(包括三位外籍人士)死亡,約200人受傷?吹竭@一篇文字,我們每個人都會觸痛,因為著身關(guān)己要的大事,這條與我們密切相關(guān)的平安路,牽系著我們每個人的心靈!
火車緩緩行駛后,我們會看到這樣一群人:穿著工作服,戴著安全帽,手拿工具并大步地走著,其中不乏一些老大爺和青年。他們就是鐵路工人,英譯的platelayer同時也是“鋪路者”的美稱。是的,他們不僅是鐵路工人也是鐵路的“鋪路者”,他們總是要在火車行行駛后舉著大工具大力的擰緊松懈的螺絲,一天大概要工作十幾個小時,常常是手酸腿麻,大汗淋漓,但身肩己任的`他們卻仍在不停的工作。
“兒行千里母擔憂”我們的安憂每時每刻都被家人掛念著,就算是細微的挫傷,也讓家人十分心疼。而鐵路的危險在人們的心中也是個極大的隱患,不管是成年人還是未成年人,都會在鐵路道上頓足、玩耍。面對突如其來的列車,都是茫然的不知所措,最后失去了生命。這是我們都不愿意看到的,因為防范不足和意識不強,這些生命壯志未酬地早早離開了人間。
讓我們一起守望,一起愛護這條平安路吧!不管是為了自己僅有一次的生命,家人的掛念還是鐵路工人的辛勤勞動,從現(xiàn)在開始都請行動起來,讓我們的家人覺得放心,讓自己的心靈得到應(yīng)有的安寧!
八年級作文 篇2
母親如陳年老酒,偕同時間的推移,越釀越甜。
——題記
母親對我是嚴格的,從來不允許馬馬虎虎,必須要過程完美。
那次,我和母親在家復(fù)習數(shù)學功課,為了檢驗我在課堂上的成果如何,于是就出了幾道題來考考我,我一看,很簡單,提筆就寫,當寫到第二步的時候,我的“災(zāi)難”就來了。
“你的“解”字在哪呢?”我給你說過多少次了,提筆寫題就要先寫“解”字嘛!”暴風雨就這樣鋪天蓋地地想我卷來,我也毫不示弱,于是和媽媽就吵了起來,最后,總以平息告終。
日子久了,就這樣“戰(zhàn)爭”就以多為常了。漸漸地,這成了我倆尋找的樂趣的`方法了。我旁,流出了她快樂的味道。
雖然她對我十分嚴格,可她對我更多的,是她慈祥的母愛。
腦中一陣朦朧,又回起了六年級的那場“流感”風暴。
那天,來得很突然,在我完全不知情的情況下,我發(fā)燒了,上午還好好的,中午一下燒到39度,給她打電話,他急急忙忙坐了車來到了學校,連午飯都沒吃,把我接了出去,幾乎每一步,都是由她的攙扶著的,好不容易坐上了車,我就已是昏昏沉沉地了,在朦朧中,似乎看見母親悄悄地為我流下了淚……空氣中,彌漫著悲痛的味道……
母親的偉大形象,將與天地共存,與明月同輝,為歷代尊崇,受世人敬仰。——后記
八年級作文 篇3
我們身邊總有光芒閃亮!}記
“真是抱歉啊,我今天出門沒帶手機,能借您的……”
“不好意思,沒帶!
“沒關(guān)系!
我剛剛還擠在公交車上,著急地趕來上課,現(xiàn)在我已經(jīng)無所謂了,因為這已經(jīng)是第三個人這么回答我了。我放學后匆匆忙忙趕來上課外班,到了門口才發(fā)現(xiàn)慌亂之中拿錯了書,把數(shù)學當英語了,這課該怎么上呢!手機沒有帶,也就沒有辦法打電話讓爸媽送來,經(jīng)一番思想斗爭之后,我只得硬著頭皮去借。
一個學生模樣的走過來,我向他借,他說沒有;一個阿姨走了過來,還領(lǐng)著一個小弟弟,居然也說沒有手機;最可氣的是剛才那位山西煤老板一樣的中年大叔也說沒手機,我長得有那么不像好人嗎?
我心里打著算盤,想著該怎么辦。老師還沒來,借老師手機打電話讓爸媽送書來絕對不靠譜,可不帶書又“天理難容”!除非我以博爾特的速度跑回家取,否則……
“你要用手機嗎?給!
我抬頭一看,原來是旁邊的一位在等公交車的叔叔。看樣子他是聽到了!芭叮x謝叔叔!”我急忙道謝,心里卻有種奇怪的.感覺……
這也許就是助人為樂吧!但為什么舉手之勞有很多人做不到呢?恐怕是現(xiàn)如今的一些社會現(xiàn)象造成的吧。畢竟,助人者被誣告為害人者的事屢見不鮮。人們說,這要防,那要防,可防來防去何用呢?我們?yōu)槭裁匆ε履?難道是我們心里有鬼嗎?也許是的,不然人們?yōu)楹慰傄詯阂獯y別人呢?“小悅悅”事件便是它的寫照。在其中,我們看到人性不在,只有冷漠浮現(xiàn)?墒,我們?yōu)槭裁床幻撾x這層惡魔的桎梏呢?
助人為樂無處不在,它浸透在我們周圍的空氣中,變成呼吸的氧氣,支持者我們的生命。林清玄曾說:“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,而在某種程度上,像極了我們的心!币苍S,“幫助”其實才是人性最基本的底色吧!坦誠相對,又有何不可?
不錯的,是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日的陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人們看到生活的希望;是幫助,使孤苦無依的人們期待久違的光明。助人為樂是人類文明綻放出的燦爛花朵,是不可或缺的基石。
“給您,謝謝!”
“沒事!
看著他親切的笑臉,我突然發(fā)現(xiàn),我從他身上讀到了一種光芒。這種光芒是純凈的,是坦誠的。不帶半點虛假,沒有任何偽裝。
漸漸地,我笑了,看到了那光芒閃亮。
八年級作文 篇4
世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。人的胸懷可以包容世間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。雨果
這句話是法國作家雨果所說,他告訴我們?nèi)伺c人之間需要寬容。因為在這個世界上沒有兩張相同的面孔,人與人之間存在各種各樣的差異,只有學會寬容人和人之間才會和諧,寬容是一種美德,為人寬容才能贏得友誼,獲得快樂,寬容別人的過錯是提高自己的有效辦法,寬容能讓對方吸取教訓(xùn),重新審視自己,寬容能讓自己遠離煩惱,獲得心靈的慰藉。寬容并意味是非不分,是有原則的。我們不僅要寬容別人也要寬容自己,因為人無完人,人總會犯錯,給自己留下改過的機會同時也會帶給自己信心和希望
我曾經(jīng)做過了一件讓自己羞愧的事。那次我在學校把課堂作業(yè)寫完了放在書包里就和同學出去玩,回到教室準備把作業(yè)交上去,可是我在書包里翻了好幾遍都沒有找到,我心急如焚。我開始懷疑是我的同桌拿了,因為他經(jīng)常拿我的作業(yè)抄,我馬上轉(zhuǎn)過去問他可是他說沒有,我不相信于是翻了他的.書包結(jié)果也沒有,他叫我翻一下書,因為我經(jīng)常把作業(yè)夾在書里,我馬上把我所有的書都翻一遍結(jié)果夾在語文書里。我羞愧的向他道歉。如果沒有他的寬容和理解我們可能會鬧起來。
寬容包含著理解,有了理解,就會有同情,多一分理解,少一分誤解,多一分融洽,少一分怨恨,這樣人類將擁有一個美好的家園。
八年級作文 篇5
午后,懶懶的窩在沙發(fā)里,暖暖的陽光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。
在剛剛邁進校園,教室時,稚嫩的眼光環(huán)視著周圍。一切都是新的,新的老師同學,新的校規(guī)校訓(xùn),包括新的學習方法。全新的.環(huán)境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學時的玩伴,是那么親熱,那么放縱,那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”
慢慢走進了初二的課堂,這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的學習氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀!爸跽咭病辈浑x不棄。日復(fù)一日,周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面,沒有實力的我只能比別人更刻苦,更勤奮。“多倍的付出才能減少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴,舍棄了喧囂。靜下心來只有學習。過程是煎熬的,苦澀。
在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前,不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間,終于在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己,用雙手改變命運,讓咖啡久而飄香。
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