四年級作文[共5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![四年級作文[共5篇]](/uploads/00/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
四年級作文 篇1
最近，我們四（3）班發(fā)生了追逐打鬧事件。
事件一：王宇豪VS王憲龍
傷害指數(shù)：3（5、4、3、2、1、）
今天上午，班里的王宇豪和王憲龍打起架來了，王宇豪先是打王憲龍的頭，然后便開始踢起來了。我看了非常生氣，就把這件事告訴了王老師，王老師看了以后，發(fā)了火，狠狠地批評了他們。這時候，王宇豪和王憲龍開始眼淚“啪、啪”往下掉。
事件二：邵鳴鳴VS孫嘉良
傷害指數(shù)：2
下午，邵鳴鳴和孫嘉良開始追人了，邵鳴鳴先抓注了孫嘉良，然后對孫嘉良踢了他的嘴唇，一時間，孫嘉良感到一陣頭暈，嘴唇里流出了鮮紅的血。我發(fā)火了且大發(fā)脾氣，把這件事告訴了老師。老師很生氣，也對他們用棍子打了邵鳴鳴和孫嘉良……
事件三：蔣守達VS我
傷害指數(shù)：5
下課了，可蔣守達拿了一個松球，要扎我，我怕極了。好不容易躲在了王逸楠的后面，可蔣守達讓開王逸楠了，我雖然逃跑了，可蔣守達又打人了，我打了小報告。王老師生氣極了，急忙跑到教室，抽打了蔣守達，蔣守達已經(jīng)哭得淚流滿面了，可王老師還是不停的打，直到放學(xué)了，王老師才停止打蔣守達。這多么給我們班級丟面子呀！而且會給一到三年級的.同學(xué)帶來不好影響。
你們大家來評評理，他們做得對不對？大家千萬可不要向這五名同學(xué)學(xué)習(xí)，否則，會破壞班級紀律，而且會發(fā)生危險的哦！
四年級作文 篇2
沅江風(fēng)光帶是美麗的風(fēng)光
沅江風(fēng)光帶是沿著沅江見的，遠處有依座寶塔，三角形的，在元出的山中若隱若現(xiàn)；綠色的山脈，藍色的天空，白色的霧組成一幅仙境般的畫面。微風(fēng)一起，波浪就撒著歡兒的笑。沅江上的辛女公主號的`鳴笛打破了早晨的明靜。
進出的洋槐樹對著我們微笑，柳樹好像還沒睡醒，在風(fēng)中微擺著身體，像一個美麗的女孩，美的身姿看到游人如癡如醉。用石子鋪成的小路蜿蜒的纏繞在有秩有序的草坪中。石子路旁的灌木叢中的花朵各個爭奇斗艷，蝴蝶成群結(jié)隊的在花中翩翩起舞。
沅江風(fēng)光帶也是一個熱鬧的地方，有許多體育器材供人們游玩，小朋友們在花叢中蕩秋千；老人們在太空漫步機上閑談；還有各種游戲，處處是歡聲笑語。只要賣冰糖葫蘆的小販的吆喝；‘賣冰糖葫蘆呦。賣冰糖葫蘆呦�！∨笥褌儽愀鱾�笑開了花。
雖然現(xiàn)在是秋天，但沅江風(fēng)光帶任然不失他的風(fēng)采，花朵，柳樹，流水，歡聲，笑語構(gòu)成一幅美麗的山水花。
沅江風(fēng)光帶真是一個美麗的地方。
四年級作文 篇3
最近，多年在我家樓下的一條長長的臭水溝忽然變得越來越短了。是怎么回事呢？今天我準(zhǔn)備一探究竟。
放學(xué)的路上，我飛奔回家，迫不及待地想揭開謎底�？墒牵丶业穆泛瞄L��！可又為何以前走的時候很短呢？算了，以后再想吧！
“呼呼……終、終于到了”，我邊喘著粗氣邊向臭水溝的方向走去。忽然，我看到一個熟悉的背影，我瞇著眼向前走了一步，又仔細一看：“啊！是郭婆婆！”我的.叫聲引起了婆婆的注意，當(dāng)郭婆婆向后看的時候我躲了起來。我看到了！原來，把臭水溝變短的人是郭婆婆��！我的眼睛濕潤了，心想：郭婆婆為什么能忍受這一股臭味，把臭水溝變短？
第二天，我放學(xué)又看見郭婆婆在清量水溝，我剛想上去談話，可是，喉嚨被什么東西塞住了，頓時，想說也說不出來了。
我趴在窗外往樓下看，郭婆婆在樓下清理臭水溝，那辛勞的背影印在地上，額頭流下的汗珠也掉進土里滋潤了泥土�？墒�，郭婆婆卻不曾停下來休息過。漸漸地淚水模糊了我的視線，我還是往樓下看，一位老人愿自覺為小區(qū)里的人們清理水溝，而我們呢？卻只是不理睬，什么也不干，想到這，我不經(jīng)地羞紅了臉。
夜晚，我打電話給郭婆婆，電話通了：“喂？是誰？”“郭婆婆，是我�！薄芭�，是小晗��！什么事？”“我……”“怎么了？有心事？”“沒有，郭婆婆，我想和你一起清理臭水溝可以嗎？”“好呀！”在電話中，我終于把這句話說了出來。
第二天，我和郭婆婆拿起工具開工了，小區(qū)的人們也紛紛加入了，不久，小區(qū)的臭水溝已經(jīng)蹤影全無了。
同學(xué)們，保護環(huán)境人人有責(zé)，讓我們來把家園變得更美好，讓春天的花草樹木開得更加燦爛更生機勃勃吧！
四年級作文 篇4
今天是重陽節(jié)，我和爸爸媽媽去麗崗“尖崗嶺”爬山，我們來到一個廟里拜完了神，我們開始登山了。
我們走了也不是很久，我們看到了爸爸的朋友，我爸爸的朋友已經(jīng)下山了，我的爸爸和媽媽去和他們打招呼。我的朋友“婷婷”也在，她來了，她跟我說：“哇！上面很高呢！走了一半還有500多層樓梯呢！我們沒有上去看來，如果你上到山頂你就說給我聽，好不好？”我連連回答：“好的，好的.�！笨墒�，我們還沒有說完，爸爸和媽媽就叫走了。我和我的朋友“婷婷”依依不舍地離開了。。我一路上說：“婷婷，說走到一半路還有500多層樓梯呢！”爸爸媽媽說：“知道了，知道了。你煩不煩��？”我們一直走，覺得很無聊。不知誰說了一聲“我們一起賽跑吧”我們連連說“好”。我們找好線條，從哪里起點，哪里是終點，我不知道我惹了誰，我總是在第2名，就說第1次賽跑吧！我一個勁往終點跑，剛開始我跑得很快，快到終點時，爸爸一個勁往終點跑，不用說，又是爸爸勝利了，我第2名，媽媽又是第3名，我們跑了又跑。這樣一來。我們很快就到了樓梯的了�？赡苁俏覀儎倓偼昱懿降脑虬�！我們累的上不了樓梯了。我們只能走幾步，就停一下。我們廢了九牛二虎之力才爬上了山頂，我們坐在石頭上休息，我呢！不休息，我坐在石頭上看山底，我想：哇。這是無底洞嗎？涼風(fēng)圍攏著你輕輕地吹，它們可以給你無數(shù)的涼快。
四年級作文 篇5
大夏天，天氣炎熱，在空調(diào)下呆久了，我決定去游泳池里玩水。
下了水，一股清涼就讓我仿佛來到了人間天堂。水拍打在身上，舒服極了。戴上泳鏡，悶在水中，我的世界好像成了藍色�？矗境乩锒酂狒[呀！有的拿著浮板，正在勁頭十足的打著游泳自由泳腿，有的在岸上小心翼翼的做劃手動作，他們是做的標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美呢！有的在泳池里游起了自由泳，一道道水花拍起萬丈高，有的在做蛙泳打腿動作，“收，翻，踢。收，翻，踢”，做得開心極了。
我似乎受到了感染，吸一口氣，右腳一蹬，就又進入了藍色的世界，“1，2，3，”我劃動了三下手臂，“4，5，6”，我頭緊挨水面，張開嘴巴，又吸了一口氣，潛入藍色的世界，鼻子輕輕吐著氣，終于，我游到了終點。
游了一圈自由泳之后，我又開始向蛙泳進軍。拿起浮板，我的`身體開始有些下沉，我夾緊雙腿往后收，然后把腿分開，但仍然夾緊，腳往后勾。
最后往左右方向踢，又把腿收攏，就這么做了好幾次，我又沖向了終點。
游泳除了自由泳和蛙泳，還有換氣呢。深吸一口氣，我再一次進入了藍色的世界，用鼻子輕輕吐出氣，整個身體都進入了藍色的世界，我放松了許多，身體在水中漸漸浮起，用力一翻，在水中打了一個滾兒，我的手臂放松了下來，整個人都好像浸在了藍色的世界中。
要離開時，我最后一次進入藍色的世界，身心舒適，吐氣自然。好像在為這個泳池告別。水浮在我的脖子上，讓我又一次仿佛進入了人間仙境。
每一次，游泳都讓我忘卻疲勞，每一次都讓我感覺涼爽。當(dāng)那水拂過時，我笑。當(dāng)水花濺起時，我驚。當(dāng)身體浸入水中時，我舒適。當(dāng)我打起水花時，我快樂。我想那就是游泳的樂趣吧。
我多么想永遠在這藍色的世界中愉快的玩耍啊！
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