五年級作文優(yōu)秀5篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
暑假里，我和爸爸到奶奶家玩，我在門前的小溪里抓了一只小螃蟹。
小螃蟹的全身是黑褐色的，殼上凸起和凹下去的地方像一只石獅子的頭似的，眼睛烏黑透亮，像兩顆亮晶晶的寶石，嘴巴里還不時地吐著一串串白色的水泡，像一串串珍珠項鏈。
我非常喜歡這只螃蟹，就把它帶回了家，養(yǎng)在一個小玻璃缸里。有一天，我看它在缸里有點寂寞，就想把它放出來透透氣。沒想到，它一出來，就像沖破籠子的小鳥，急忙鉆到了沙發(fā)底下，“好你個‘叛徒’，我好心把你放出來，你竟敢逃跑！關你十天‘禁閉’，看你下次還敢不！”說完，我就把它從沙發(fā)底下掏出來，抓起它，把它關進了“家里”。
偶爾我也會跟它“斗一斗”。我從廚房里拿了一根筷子，我剛走近它，它就揮舞起它的.“獨門武器” ——兩個堅硬無比的大鉗子，筷子一碰到它，它就用一個大鉗子死死地鉗住了筷子，還用眼睛盯住了我。無論我怎么用勁甩掉它，它也不肯放“手”，我費了九牛二虎之力，才把它甩進了盆里，把它摔了個四腳朝天，看著它在盆里焦急地手舞足蹈的樣子，逗地我哈哈大笑。
這就是我家的小螃蟹，它這樣有趣，我怎能不喜歡它呢？
五年級作文 篇2
小學五年級作文：老古董
老古董是什么呢？其實它是個削筆刀。我有三個削筆刀它們各有各的優(yōu)點，但我依然喜歡其中的“白兔”削筆刀，被我起了一個好聽的外號：老古董。
老古董這個外號是因為它從一年級開始就坐落在我家的書房里、書桌上了。老古董既沒有精巧的花紋，又沒有華麗的裝飾，只有雪白的皮毛，淡淡的微笑和一身簡潔、樸素的粉色T恤，恐怕在一群垃圾中它也毫不起眼兒，但我依舊喜愛這個老古董。
當它的伙伴都變成隨身攜帶的小家伙時，這個龐然大物應該早已退休了，不過在我的書桌上，它是最顯眼的.，但也是功能最強大的！
記得那天星期一，寫完屈指可數(shù)的作業(yè)后，我削起了鉛筆，我先往鉛筆盒里拿了一堆尖兒一個比一個粗的鉛筆，“開始行動！”我邊拿起小型削筆刀邊叫道。隨后，我過關斬將，不久，一半鉛筆已成為我的手下敗將，我又心不在焉地拿起一枝鉛筆，不料，這枝鉛筆是頑強型的，斷了“N”次鉛，我心一橫，一咬牙，一跺腳，拿出了絕招：老古董！終于，這根鉛筆在老古董面前乖乖地順服了，敗下陣來，怎么樣，老古董強吧！
它還有一鮮明特點—肚子大！
那些小型削筆刀，作為“女漢紙”，我不禁感嘆：太不給力了！如果它們能成功地裝下三根鉛筆的屑，那就是奇跡了！而我的老古董甚至能“吃”掉20枝鉛筆的“垃圾。真乃一個字“爽”！
怎么樣，這就是我家的“老古董”，夠帥吧！
五年級作文 篇3
過年了，殺豬宰羊是農村里的一種傳統(tǒng)習俗。即使場面會有些殘忍，但我還是很好奇想去看看。
除夕前一天，我和媽媽起了個早，和媽媽的幾個朋友準備去平水一個小山村看人們殺豬。車子沿著青山環(huán)繞的公路開了一個多小時，我們終于到了。可是一位老奶奶跟我們說：“你們來的太遲了，豬殺完了，還是買豬肉吧�！蔽乙惶а�，看見一頭豬已經(jīng)被切成了兩半，想想殺的時候肯定很血腥，我幸虧沒有看到。我四處轉了轉，看見這里養(yǎng)著很多的雞、鴨、鵝、羊和豬。豬圈里的豬，白白胖胖的，圓圓的鼻子，真逗人！想想被殺的豬好可憐啊！一片空地上，威武雄壯的大公雞，昂著頭，挺著胸，好像一個個警衛(wèi)似的站著。一群鴨子在草叢里嘎嘎的叫，好像在跟我打招呼呢！一只老山羊，有著一身白色的毛，一對尖尖的羊角，一把長長胡子特別的酷。
我拿了一把干草去喂它，這只山羊真貪吃，一下子吃掉了幾根粗壯的干草，山羊看起來兇巴巴的，其實還挺溫順的.呢！我喂喂羊，追追雞，玩得很興奮！
時間過得飛快，等媽媽和朋友們都買好豬肉，我們又要回家了。這里真是一個家禽的樂園啊！我即使沒有看到預想的殺豬的過程，但同樣玩得挺開心的，過年可真好！
五年級作文 篇4
暑假的一天早晨，剛從幼兒園畢業(yè)的我，和媽媽一道，跟隨著旅游團開始了盼望已久的廈門之行。
大約九點鐘，我們到達了南京機場，我心里既激動又緊張：很快就要登上飛往廈門的班機了，長這么大，我還是第一次體驗坐飛機呢，這叫我怎能不激動？！緊張的是，當時天灰蒙蒙的，還不停地下著小雨，天公這么不作美，飛行員叔叔能看得清方向嗎？
不過，隨著飛機的起飛，我的擔心很快就煙消云散了。飛機剛進入高空，機艙內就響起了一片歡呼聲，“哇，真漂亮！”
我抬頭向窗外一看，高興得簡直要跳起來。沒想到天會有這么藍，蔚藍蔚藍的，偶爾還飄過幾朵白云，就像綻放的`雪蓮花一樣，美麗潔白，我好想用小手摘一朵留念喲！
與此同時，我的心里又感到特別好奇：為什么剛才我們在地面時還是朦朦朧朧、灰茫茫的一片，而轉眼到天上，則是晴空萬里、完全不同的另一個美麗的世界？這不是太奇妙了么！想著想著，我的心底里不由得產(chǎn)生一個強烈的愿望：等我長大了，我一定去好好地探索大自然的奧秘。
五年級作文 篇5
童年這個主題，幾乎所有的文人都寫過，而每一個童年的表達，雖然詞藻不同，方式不同，可意境卻幾乎一樣--童年啊，再也觸摸不到她的單純，懵懂和莽撞了！
是哪個文人說過，當我們怕太陽曬了，怕雨淋了，怕滑冰摔跤了，說明我們的童年結束了。是啊，我們長大了，現(xiàn)在都為人母，為人父了�？粗改笣u漸老去的背影，又一次想到我上學時，媽媽每天早早起床準備早飯，遇上下雪天，從家門口開始一條通暢的路是爸爸滿滿的無言的關懷，童年的無憂伴著父母的呵護~~
而今，父母老了，就像孩子一樣，總提無理的要求了，也會在我們面前撒嬌了。他們想和你聊天了，聊的最多的是他們的童年，寫到這兒，我好想哭，不，淚已經(jīng)浸濕了枕頭！
童年，每個人的童年記憶都是片段性的，零星的，但大都是快樂的，無憂的，隨著成長，童年逐漸都成了回憶。在我們長大，父母老去的時候，我想讓父母的老年時光過得像童年般無憂無慮，隨心所欲！
我們的孩子正在童年時期，我們正在用我們的`方式讓他們的童年留下更多的回憶，拍照，視頻，成長冊但我想說的是，也許童年的記憶并不在于留下多少有形的東西，留在心間的才是最值得珍藏的！
總有一次難忘的味覺體驗，在童年，之后再也沒有出現(xiàn)過。
總有一個無意的玩笑，在童年，之后你一直在當真。
總有一個鐵哥們，小姐妹，在童年，之后即便相隔萬里，那親切的感受從來不曾替代過。
總有一次傷心的經(jīng)歷，在童年，之后都想不起為什么，只記得當時哭的稀里嘩啦。
童年，真好!
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