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二年級作文300字

時間:2025-08-04 10:40:29 二年級

二年級作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  如果把丑陋這個詞放到我的眼前,我的心里立刻會出現(xiàn)一個影子,那就是蜜蜂。這句話無論重復(fù)多少次,我的腦子里都會出現(xiàn)蜜蜂。可自從經(jīng)歷了那個夏天的早晨之后,我就把蜜蜂與勤勞疊在了一起。

  那天,太陽公公剛剛起床,我?guī)е,行色匆匆地下了樓,突然,美麗的菊花壇中竟然有幾只蜜蜂在采蜜,真是不可思議呀!

  我彎下腰,小心翼翼地看著它們,沒想到,這些蜜蜂可真有好啊!

  有一只竟然飛到了我的手上。太神奇了!

  接著,它們又辛辛苦苦的采起密來,有的還一邊采蜜一邊跳起歡快的舞蹈,揚(yáng)起的花粉,彌漫著淡淡的'芳香,蜜蜂成群結(jié)隊的向太陽飛去,越飛越高,最后,消失在天際。

  依住夏天的懷抱,看著三五成群的蜜蜂漸漸飛高。我發(fā)現(xiàn)它們時不時的會在天空中翩翩起舞,有時,還向我揮揮手,仿佛在說:再見,我們要回家了......

二年級作文300字 篇2

  在我的童年里有許多有趣的事情。記得有年植樹節(jié),我和媽媽買了兩棵樹苗去植樹。來到植物園,我學(xué)著媽媽的樣子,先把樹苗放進(jìn)挖好的坑里,然后添土,最后澆水。看著自己親手栽下的'小樹苗,心里別提多高興了。

  星期天,我嚷著媽媽去看小樹苗,來到植物園,發(fā)現(xiàn)我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是,靈機(jī)一動,趁媽媽不注意,兩手抓住樹干,使出吃奶的力氣往上拔,樹苗被一點一點地拔高了,而且已經(jīng)超過了媽媽栽的樹苗。當(dāng)離開植物園時,我心里那個樂!下次再來時一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈

  過了幾天再來時我大吃一驚,我的樹苗還是那么高,小樹葉已經(jīng)開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說:“你這孩子,你這就是典型的拔苗助長。 壁s忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。

  通過這次植樹,我明白無論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律,不能急于求成。

二年級作文300字 篇3

  隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng),雨,悄悄地來了。沙沙沙,沙沙沙。

  像一曲無字的歌謠,從天上飄落下來;\罩了城市,鄉(xiāng)村,樹木,花草。雨絲很細(xì)很細(xì),纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

  秋雨雖然細(xì),但它照樣把馬路沖洗得很干凈,一塵不染。泥土也喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了腰;樟樹的葉子又綠的發(fā)亮。

  當(dāng)我行走在秋雨中,看著一滴滴可愛的`小露珠滾動在綠葉間,禁不住用手一碰,小露珠便從葉子上滾落下來。我又用手輕輕一拍,它們都?xì)g快地“跳”到我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。

  遠(yuǎn)處的稻田里,谷子都成熟了,金燦燦、黃澄澄的一片。秋雨輕輕地跳下來,打在谷子上,打在田地里,奏響了一首豐收的歌曲。

  不知在什么時候,雨,悄悄地停了,風(fēng),也屏住了呼吸,遠(yuǎn)處,漸漸傳來幾聲談笑聲,落在碧葉上的雨珠還在往下滴著,叮咚!

  仿佛是一場秋雨的余韻。

二年級作文300字 篇4

  今天,是個極其不尋常的一天。月兒似乎愈加的圓,愈加的刺眼。皎潔的月華沉寂的漂泊,所到之處盡是一片瘆人的慘白。一陣寒風(fēng)掠過,更增蕭然,讓我蜷縮著瑟瑟,顫抖著驚恐,臉上沒有一絲紅潤的蹤影,卻是都跑到了手上,腳上,裝飾著大片大紅大紫的簾幕。

  第一顆明亮的星閃現(xiàn),打破了黑色天幕的.束縛,繼而涌出了一個有一個耀眼的孤獨。點綴著黑色的囚牢,修飾著煞白的天空。這光映在地上,似是鋪上了一層聞之凄目,望之膽寒的遺骨,連稀疏的犬吠都銷聲匿跡,蟲兒也不再婉轉(zhuǎn)悲鳴。

  昏暗的燈光一直無休止的攪著刺眼的月光飄飄舞動。樹葉若是無事,便為他伴奏。一曲間,觸動了多少深夜不眠之人?我似也在其間,似也是難眠,似也與眾人一道埋怨其引出心中思念。一曲終,人生好像失去了所有,空落落的心在無聲的訴說,訴不出的孤獨;一曲終,好像走到了盡頭,一聲聲嘆息在空中回蕩,不知在向誰傾訴:挽留;一曲終,好像從未有擁有,嘩啦啦脆響打破了池中冷月,擾亂了久寂的心湖;一曲終,好像釋放出了曾經(jīng)。一片難舍朝陽紅。

二年級作文300字 篇5

  夏天到了,青蛙長大了,長壯了。由于它肉質(zhì)鮮美,營養(yǎng)豐富,成為了一些人餐桌上的美味佳肴;還有些人把青蛙當(dāng)成“搖錢樹”,捉到集市上去賣?吹胶枚嗲嗤芩烙诜敲腋械椒浅M葱。

  青蛙是動物界最出色的“跳躍冠軍”,它在陸地上一跳就是它體長的20倍。青蛙還是除害能手。它的舌頭上有一種很黏的唾液。只要一有蟲子飛過,它的舌頭就立刻翻出嘴外,把蟲子粘住,然后吞食了。它的眼睛很敏銳,從它眼前飛過的'害蟲,都逃脫不了被它吞食的命運(yùn)?恐@些特殊能力,青蛙白天大約能消滅60多只害蟲,夜晚能消滅300多只害蟲。從春季到秋季一只青蛙就能消滅1萬多只害蟲呢。青蛙多,消滅的害蟲就越多。

  讓我們保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士,農(nóng)民的好朋友——青蛙吧!

二年級作文300字 篇6

  星期一,我聽老師說:“學(xué)校要比賽跳繩啦!參加的人有:史清卓,………………等”。我聽了,十分吃驚!又十分緊張!

  后來,我去超市買了一根跳繩,就開始練習(xí)了。星期二下午我就練習(xí),第一次一分鐘我跳了86個,第二次我一分鐘跳了93個。星期三我一分鐘跳了101個。練習(xí)比較疲勞后,老師對我們說:“明天就要比賽了,我希望參賽人員盡自己最大的力量,來贏取成功!”星期四我休息了一天,準(zhǔn)備明天比賽。

  星期五下午,同學(xué)們來到學(xué)校后,聽了校長的安排,我們迅速的來到了后院操場。這時,臺下亂成一團(tuán),像小麻雀!一樣!校長說:“誰在一分鐘內(nèi)跳得最多,誰就是勝利者!”主持人說:一年級一班!一年級二班!”就這樣陸陸續(xù)續(xù)的該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭,繩子像彩虹一樣飛舞了起來,掠過頭頂,擦過地面。從腳下一閃而過,繩子發(fā)出呼呼的`生音。我的雙腳在歡快的跳躍著,想一只開心的小兔子。一分鐘我跳了114個,同學(xué)們大聲呼喊著;“史清卓加油啊!”停了一會兒,我才發(fā)現(xiàn),別人比我跳得多!

  雖然我不是跳最多,但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。我還時時刻刻記著:失敗是成功之母!

二年級作文300字 篇7

  今天吃完午飯,我和媽媽閑著沒事就到屋后自家竹園里去挖筍。

  一走進(jìn)竹林,就看見一棵棵高大的竹子真像警察叔叔在那兒站崗。從竹子上飄下一片片竹葉像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。成千上萬的`竹葉給竹園鋪上了一層地毯,踩在腳下軟軟的。

  開始找筍了,我手里拿著鐵鋤,眼睛四下打量著腳下的土,嘴里一直嘮叨:“小筍兒,快出來!”我一回頭見媽媽已找了好多,于是我著急起來,睜大眼睛東找找西找找……功夫不負(fù)有心人,我真的找到了一支,我使勁用鐵鋤刨開土,只見那白里透紅的筍兒躺在泥土中像一個娃娃在睡覺呢!筍有一層厚厚的殼,里面是一支白色鮮嫩的筍肉,殼保護(hù)著肉,使肉不受到傷害,多有趣!

  我滿載而歸,心里美滋滋的。雖然沒有媽媽那么多,但我還是一個小孩,以后一定會比媽媽找得多的!

二年級作文300字 篇8

  今天語文課上,姚老師給我們猜了一個謎語:小小一條龍,胡須硬似棕,活著沒有血,死了滿身紅。話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,說:“龍蝦!”姚老師笑了笑,說:“對,今天我們就和龍蝦交個朋友吧!”

  龍蝦的樣子可威武了。它的全身是暗紅色的,摸上去很粗糙、緊固,好像穿著一身堅硬的鎧甲,頭上長著一對又細(xì)又長的觸須,下面有兩只大大的眼睛,滴溜溜地轉(zhuǎn)著,好像要把整個世界看個夠。它常常揮舞著那剪刀似的大鉗子,看著周圍有沒有敵人。那四對又細(xì)又長的腿緊緊抓住地,每條腿都像一把鐮刀,真像一名大將軍。

  龍蝦不但威武,而且很有趣。我輕輕地碰了一下它的背,它就立刻轉(zhuǎn)過身來,揮動它的大鉗子,好像要和我打一仗似的`。我趕緊拿起一片菜葉做武器,可龍蝦才不怕它呢!只見龍蝦撲了過來,用鉗子夾住菜葉,一下子把它剪成兩半。我只好用筷子挑戰(zhàn)它,它又撲了過來,牢牢夾住了筷子。我輕輕地把筷子往上提,龍蝦也跟著我的手上下起舞。我才把筷子放回原處,可龍蝦早就逃得沒影了。

  看來,連這么威武的大將軍也有這么膽小的一面。

二年級作文300字 篇9

  我心目中有個理想的未來校園。來跟著我參觀一下吧。

  進(jìn)入校門,首先有一個感應(yīng)器。這可是檢測你的;蘸图t領(lǐng)巾的。如果你全部帶齊了,就顯示綠燈,沒帶齊的話,紅燈就會閃爍,扣分后才能進(jìn)校呀。

  進(jìn)入校園,有一個美麗的大花壇,是自動培養(yǎng)的,中間有噴泉。下面有六個屏幕,分管六個年級。你上那個年級就踩哪個屏幕。會出現(xiàn)個電梯。你可以直接進(jìn)入教室。

  進(jìn)入教室,你一坐下來,感應(yīng)器就會開啟,把作業(yè)都放在桌上。感應(yīng)器一個一個檢查。如果哪項下面是勾,那么你就是已完成了,如果是一個大叉叉,那么你就沒有完成這項作業(yè)。

  上課時,如果你拿錯了書,或找錯了頁,它會提醒你;你上課開小差,不管老師發(fā)現(xiàn)沒有,它都會提醒你。

  下課時,要去上廁所,地滑的話,掃水機(jī)會清理干凈,讓你保證不滑倒。操場的地面看是硬的,但你摔倒了,一點感覺也沒有呢!所以未來的`校園里沒有疼痛。

  將來的學(xué)校真的會這樣嗎?

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