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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-08-05 08:09:22 初二

實(shí)用的八年級(jí)作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼陌四昙(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的八年級(jí)作文9篇

八年級(jí)作文 篇1

  男子鉛球的選手中沒(méi)有中國(guó)人,因?yàn)槠鸬迷,別的項(xiàng)目也沒(méi)有中國(guó)隊(duì)員參加,只好看它了,看了之后,真的相信了那句話:“里約沒(méi)有不可能”。

  在場(chǎng)地中,選手們依次展現(xiàn)自己的能力了,因?yàn)樗麄兊拿植缓糜,我?duì)此也必是很熟,就只看個(gè)大概而已。

  一個(gè)胖胖的胡子拉碴的黑乎乎的惡人上來(lái)了,他的脖子右側(cè)可能是涂抹了石膏粉只見(jiàn)他將鉛球用右手托導(dǎo)游脖子那石膏粉涂抹的部位然后用右腮和右手將鉛球抵押再有脖子上,一個(gè)腳下旋轉(zhuǎn),那鉛球就跑出去了,還家伙,鉛球在空中旋轉(zhuǎn)著朝向法例的地點(diǎn)沖刺,就在18米的空中到達(dá)了拋物線的最高點(diǎn),開(kāi)始下落,經(jīng)測(cè)試他拋出了21,42米。

  接下來(lái)的選手也是同樣的拋球地點(diǎn),同樣的姿勢(shì),將球拋向了空中,所不同的是,有的選手就在腳下那一旋的時(shí)候,好幾位都是用力過(guò)猛,有的爬在了場(chǎng)地上,有的用手觸摸了場(chǎng)地,有的一只腳踢到了那拋球固定點(diǎn)的邊沿,按照比賽規(guī)則,渦輪選手的成績(jī)有倒好都要判為無(wú)效,一個(gè)個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)就打出了他們的成績(jī),本來(lái)有的選手跑出的長(zhǎng)度高過(guò)了那胡子拉碴的人,可是這無(wú)效就證明了他的實(shí)力。

  當(dāng)強(qiáng)勁的對(duì)手出現(xiàn)失誤時(shí),盡管大家都覺(jué)得惋惜,就會(huì)更加增強(qiáng)得分選手的信心放松心情奮力拼搏,于是后面的選手表現(xiàn)得特別好,這個(gè)上來(lái)的選手比那胡子拉碴的選手高而細(xì),顯得苗條了許多,只見(jiàn)他托著鉛球歪側(cè)在有脖子上,就在腳下一旋帶動(dòng)整個(gè)身體騰空的同時(shí),那鉛球也被右手托出了很遠(yuǎn),就在19米的高空達(dá)到了拋物線的定點(diǎn),慢慢落下來(lái)了,他的成績(jī)比那胡子拉碴的人還要好。

  我們都知道,千秋場(chǎng)地劃線就到22米,在幾輪的.較量中就是上面說(shuō)的那兩位難分伯仲了。

  還是胡子拉碴的先出場(chǎng),他一個(gè)奮力拋,那球落到了22.15米的界外了,全場(chǎng)響動(dòng)起來(lái)了,他自己也以為破紀(jì)錄了,冠軍到手了,可是陣營(yíng)了那句話:“里約沒(méi)有不可能”,也就是說(shuō)不可能沒(méi)有人超越它,真的,緊跟上了的選手又有失誤的了。

  再來(lái)的那個(gè)高而細(xì)的選手,有一個(gè)旋轉(zhuǎn)騰空跳,他把鉛球拋到了22.56米,經(jīng)過(guò)解說(shuō)我才知道,看著他高而細(xì),其實(shí)是相對(duì)的,那些個(gè)鉛球選手都是體重過(guò)100公斤的,這個(gè)我一位高而細(xì)的選手,體重是124公斤呢,難怪這里邊沒(méi)有中國(guó)選手,單單體重也不夠格呀!

  他這一拋真的打破了世界紀(jì)錄,證實(shí)了里約沒(méi)有不可能!

八年級(jí)作文 篇2

  今天上午第四節(jié)課,我有一種不祥的預(yù)感。

  原來(lái)是要聽(tīng)寫(xiě)星期五考得那100英語(yǔ)單詞,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)本來(lái)就差的要么,這又要聽(tīng)寫(xiě)。哦,簡(jiǎn)至要我的命,我拿起英語(yǔ)本,就開(kāi)始寫(xiě),老師那報(bào)的就像“手榴彈”向我投來(lái),我有的接住,有的丟擲我的腦門(mén),那接住的有的還冒啦火花,而丟在我腦門(mén)的是直接爆炸。我那英語(yǔ)上是寫(xiě)的沒(méi)有錯(cuò)的多,錯(cuò)的沒(méi)有空的多。我保持著緊張的心態(tài)終于寫(xiě)完了,可是左看看,右看看,同桌寫(xiě)的如密沙,爾我寫(xiě)的就像布上缺了一塊口子。老師一喊停,我心驚膽跳的.,交給了我的組長(zhǎng),老師說(shuō):“要把自己各組組員的本子交給鄰組互相得改”一共報(bào)了60個(gè),每個(gè)兩分,共120分,我們繼續(xù)聽(tīng)老師教課。不一會(huì),鄰組就報(bào)我們這一組的給改完啦,我看了看他們一個(gè)個(gè)的,那是錯(cuò)誤極少,而我那個(gè)是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)只考了59分,老師還說(shuō)“如果不及格的明天還考”哦,我暈。

八年級(jí)作文 篇3

  “八月十五云遮天,黑了太陽(yáng)黑了月……”稚嫩的童聲緩緩的歌謠,眼前猶滾動(dòng)著戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火銷(xiāo)煙的壯烈模樣。映著屏幕前“影片結(jié)束”的字樣,我思緒萬(wàn)千,不禁提筆,愿用溫柔的詞藻去描寫(xiě)這殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中的一曲幽默凱歌。

  故事發(fā)生在魯南,自小便怕事笨拙的大壯接受了一項(xiàng)艱巨的任務(wù):將情報(bào)代替交通員老吳送往山中八路軍的負(fù)責(zé)人“老洪”,而這情報(bào)關(guān)乎著成千上萬(wàn)人的生命,大壯不得不“提槍上,”與好友虎子和小銀踏上了送情報(bào)之旅。山高水遠(yuǎn),危險(xiǎn)重重,機(jī)智應(yīng)對(duì),隨機(jī)應(yīng)變,寧死不屈,男兒骨氣,抗日精神!情報(bào)的最終送達(dá),可以說(shuō)是眾望所歸。完美,皆大歡喜的結(jié)局讓人都長(zhǎng)吁一口氣,他們終成了名副其實(shí)的“抗日小英雄”。勇敢無(wú)畏,愛(ài)國(guó)忠誠(chéng)、不懼犧牲,都是他們的美好品質(zhì),都是他們最真實(shí)的標(biāo)簽!

  或許,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,孩子們心中都曾有個(gè)英雄夢(mèng),“保衛(wèi)家園”、“血性方剛”都曾是他們心中如同神祗般存在的信仰。這枚小小的英雄夢(mèng)在他們心中生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。而大壯,虎子,小銀正是他們最真實(shí)的縮影,擁有孩子的天真卻不失濃濃的愛(ài)國(guó)情懷;雖然膽子很小卻永不向邪惡低頭。他們?cè)诶щy中長(zhǎng)大,逆境中重生,擁有一股難以澆滅的抗日熱情。他們代表著孩子,他們代表著一個(gè)幽默的抗日故事,當(dāng)然,他們還代表一個(gè)應(yīng)當(dāng)刻骨銘記的時(shí)代。

  戰(zhàn)火的銷(xiāo)煙被清風(fēng)漸漸吹散,貧瘠的'土地慢慢被歲月洗滌,如今的華夏再沐朝陽(yáng),我們,卻永遠(yuǎn)不能遺忘那個(gè)時(shí)代,被鮮血染紅的五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng),血肉之軀架起的中華土地堅(jiān)固而又厚實(shí)。我們,是中華文化的傳承人,正如影片所要表達(dá)的那背后深刻的含義“勿忘國(guó)恥,振興中華!睋碛袗(ài)國(guó)心,懷有報(bào)國(guó)情,心存忠國(guó)志,不屈不撓,向著那閃耀的光輝的興盛的中華民族的未來(lái),昂首闊步的飛快奔去。

  “前事不忘,后事之師”,《戰(zhàn)國(guó)策》的句子還在嘴邊徘徊,朗朗乾坤,堂堂中華,浪淘何物?功歸誰(shuí)家?哀兵必勝,中華必興,榮辱沉浮,盛衰興旺,愿:春又綠神州,華夏沐朝陽(yáng)。

  愿你我同嘆:泱泱大國(guó),何以不興!

八年級(jí)作文 篇4

  終于,邁進(jìn)了四中的校門(mén),穿上了四中的校服,心中的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

  我現(xiàn)在還記著入學(xué)時(shí)父親對(duì)我的告誡:“雖然你進(jìn)入了四中,可是你別忘了,你是全校成績(jī)靠后的!”的確是這樣。

  就在十月中旬的學(xué)科競(jìng)賽中,我的成績(jī)?cè)诎嘀星拔逯小!拔液芨吲d”這句樸實(shí)的話“寫(xiě)在了我的臉上。期中考試前,班主任老師又對(duì)我進(jìn)行了一番告誡:“和你競(jìng)爭(zhēng)的可都是強(qiáng)手啊!”

  學(xué)科競(jìng)賽中,沈宜人同學(xué)獲得了全校第一,同她相比,我的成績(jī)可差得太遠(yuǎn)了,我前面還有二三十人需要趕超。

  初中生活就像一場(chǎng)馬拉松,你可以超過(guò)我,我也可以超過(guò)你,學(xué)科競(jìng)賽不是一個(gè)終點(diǎn),只是剛剛起跑后的.一小段路程,這次期中考試又是一小段路程……

  但是與賽跑不同的是,沖過(guò)終點(diǎn)并不是疲憊的,而是得到了許多知識(shí)和更多的喜悅。中考之后步入高中,我們又開(kāi)始奔跑,而人生就一直在奔跑,直至沖過(guò)人生的終點(diǎn),那時(shí),把一切的喜悅與收獲分享給世人,自己快樂(lè)地長(zhǎng)眠,那是多么美好的一生啊!

  在這“馬拉松·初中段”的起始,我隨時(shí)準(zhǔn)備超越他人,也隨時(shí)面臨被超越的情況。領(lǐng)跑者不一定永遠(yuǎn)都能跑在第一的位置上,而落后者也不一定永遠(yuǎn)都跑在后面,這只是某次短暫的失敗,一次代表不了永遠(yuǎn)。

  在“馬拉松”的比賽中,倘若有人不幸跌倒,會(huì)有許多人扶起他(她)來(lái),從不會(huì)有人幸災(zāi)樂(lè)禍地從他(她)身上跨過(guò),這才是一個(gè)完美的境界,才符合“運(yùn)動(dòng)”精神。只有這樣,最后在“初中段”的“馬拉松”結(jié)束后,領(lǐng)跑者會(huì)對(duì)眾人心存感激,而落后者也能自豪地說(shuō):“是我?guī)椭I(lǐng)跑者獲勝的!”我想,到了這時(shí),社會(huì)才是完美的。

  我愛(ài)這個(gè)初中,愛(ài)這個(gè)比賽的氛圍與精神,它讓我體會(huì)到了人生與社會(huì)的真諦。

八年級(jí)作文 篇5

  生育我們的人是母親,養(yǎng)育我們的人是母親,陪伴我們的人自然也是母親。

  自我們“呱呱”落地以后,母親就開(kāi)始備受煎熬了,她為我們的成長(zhǎng)承受了多少難以想象的痛苦。說(shuō)到這,我不禁想起了一首唐代詩(shī)人孟郊的著名詩(shī)——《游子吟》:

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

  正如這首詩(shī)中所說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”,我們首先要對(duì)母親說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)!”,其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如:幫媽媽洗碗,幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗腳等等,而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。

  傍晚邁著悄悄的腳步來(lái)臨了,當(dāng)我們一家人全都吃完飯后,我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿,話音剛落,就立刻得到了老媽的贊許。于是,我就開(kāi)始了我的工作。

  我首先把所有用過(guò)的盆、碗、碟放到了池子里面,然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水,又放了一些洗潔精;一分鐘不到,盆中立刻起了許多沫子,我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過(guò)一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí),就在水與皮膚互相接觸的一剎那間,我突然感到了一種寒冰入骨的`冷,這種感覺(jué)立刻傳遍了全身,使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。

  這時(shí),我想起了母親,平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺(jué),我覺(jué)得有些對(duì)不起她,因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了,多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了,而我卻無(wú)以回報(bào)!我以后一定要多幫母親做一些家務(wù),幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。

  要知道,我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這,我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國(guó)的歌曲:

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。

  

八年級(jí)作文 篇6

  清晨,我迎著朝霞去跑步,春天的陽(yáng)光活潑而熱情,溫暖而舒適。街旁的行人都脫去厚厚的`冬裝,穿上了毛衣,那么輕捷愜意。我抬頭看,便見(jiàn)枯草之間伸展著嫩葉,在溫和的陽(yáng)光中熱情地向各位示意,又如迫不急待探著身子張望春色。

  漫步走著,只見(jiàn)只蔥郁的樹(shù)叢中垂柳更是千姿百態(tài),一陣微風(fēng)拂過(guò),柳絲輕輕搖擺,活像一群婀娜多姿的仙女翩翩起舞。雖是似平淡無(wú)奇,卻令人眼花繚亂。

  走著走著,我來(lái)到了湖邊。湖面靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉多么晶瑩剔透,彩色的陽(yáng)光傾斜在湖中心,如同給碧玉插上一朵鮮花,散發(fā)出絢麗的光彩,使我既想舉目四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。偶爾水鳥(niǎo)尾尖拂過(guò)水面蕩起陣陣漣漪,又輕快飛向遠(yuǎn)方。湖邊草地上冒出綠尖,原來(lái)小草正吃力向上鉆,想看看這大千世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草地像塊薄薄的綠毯。

  春天真美呀!她讓處處彌漫著綠色的芬芳,讓四周生機(jī)勃勃,讓一切嶄新。

八年級(jí)作文 篇7

  真誠(chéng),是永遠(yuǎn)存在于我們之間的,真誠(chéng)是人與人之間交往的基本守則;當(dāng)你的朋友向你說(shuō)一個(gè)小秘密,要求你保守秘密時(shí),你就必須真誠(chéng)地做到。我就跟你講一講我與我親愛(ài)的朋友——蔣汶利和我發(fā)生的真誠(chéng)故事吧。

  有一天中午,蔣汶利到我家去吃飯,我家那天燒的紅燒排骨(上面只有脆骨),那湯汁的顏色鮮亮透明,肉變成了橙紅色,還有那撲鼻的香味,一下子就能把十萬(wàn)八千里的人吸引過(guò)來(lái),而且能讓他們“口水墜落三千尺”。當(dāng)然也能把我和蔣汶利從書(shū)中“揪”出來(lái)。我們趕緊跑到廚房里,哇!真是香氣撲鼻呀,我們“吧唧,吧唧……”地吃完了盤(pán)子里所有排骨,連油湯也不放過(guò)。我倆擦擦饞嘴,進(jìn)了臥室,鋪好地毯,躺在上面小聲說(shuō)起了悄悄話,我問(wèn)她:“你最喜歡誰(shuí)呀?”她臉突然紅得像個(gè)紅蘋(píng)果似的,她說(shuō):“你閑的沒(méi)事干呀!”我小聲地說(shuō)“你告訴我,我決不告訴別人。”

  那里我們才上五年級(jí),她小聲地悄悄地告訴了我。(老師,我在此不能告訴你了,因?yàn)槲乙袷刂Z言。)

  還有一次,我們一塊兒出去玩,我們倆獨(dú)自去了一個(gè)小型的“游樂(lè)園”,為了逞強(qiáng)我不小心摔倒在巖石塊兒上,我覺(jué)得蔣汶利會(huì)覺(jué)得我活該不管我呢!可她并沒(méi)有這樣做,而是給我了一個(gè)大驚喜——她帶了創(chuàng)可貼,她輕輕地把我扶到小路邊讓我慢慢掀褲子來(lái),“疼嗎?”她親切地問(wèn)道。我說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我逞強(qiáng)……”她拍著我的肩說(shuō):“好朋友,沒(méi)事!

  蔣汶利,她就是這樣一個(gè)短短的`頭發(fā),一副黑白相間的銀鏡帶在頭上的善良女孩,我能有這樣真誠(chéng)優(yōu)秀的朋友,能不感到驕傲嗎?

  指導(dǎo)老師:玄成芹

八年級(jí)作文 篇8

  噴泉沒(méi)有以往的生機(jī)勃勃,只有一顆顆小水珠依稀冒出來(lái),激起了層層漣漪,在太陽(yáng)底下粼粼發(fā)光。

  正如這次敬老服務(wù)一樣,雖然不能使全部老人歡喜快樂(lè),但也帶來(lái)了生活的色彩和動(dòng)聽(tīng)的笑聲。第一次參加這樣的活動(dòng),心里難免會(huì)有些緊張,所以不能與爺爺奶奶很好的溝通。我手忙腳亂地?cái)[棋,害怕自己的棋藝太差,不能與爺爺很好的.博弈,再加上兩個(gè)爺爺在我面前,更加讓我心里沒(méi)底。

  語(yǔ)言的差異使我無(wú)法正常地與他們溝通,棋藝的差異讓我張不嘴。老爺爺?shù)碾p重攻擊,我更加不知所措。一陣微風(fēng)吹過(guò),漸漸平復(fù)了我的心,專(zhuān)心致志與老爺爺下棋,也不再支支吾吾地尋求話題,‘穩(wěn)定軍心,奮勇直追’,終于把老爺爺下輸了,尷尬的我不知是享受這勝利的喜悅還是該道歉,我困窘的笑了笑,看來(lái)談心變成傷心了。老爺爺說(shuō)了句不玩就回去看電視了,我急急忙忙地?cái)v扶著他回去,沒(méi)有辦法,這次談心已失敗告終?粗谎圆话l(fā)我不由自主德嘆氣,其她女生都與老人聊得很愉快,我只能帶著遺憾了,呵呵呵。這次棋藝應(yīng)該也會(huì)趕走老爺爺?shù)募拍伞?/p>

  夕陽(yáng)西下,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間只能揮手告別了。春風(fēng)夾雜了樹(shù)葉,吹走這的孤獨(dú)寂寞,希望爺爺奶奶都?jí)蛏眢w健康,長(zhǎng)命百歲。

八年級(jí)作文 篇9

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有一雙隱形的翅膀。——題記

  每看到那蝴蝶在田野自由飛,舞動(dòng)著自己美麗的翅膀,想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿,而自己卻不能。很久以前,就產(chǎn)生了這無(wú)助的感覺(jué),總希望自己在那個(gè)無(wú)人知曉得角落里呆著,只是一句話又燃起了我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力,這才知道,生命的輝煌,拒絕的'不是平凡,而是平庸。為了逃離平庸的火墻,從人群中脫穎而出,這成了構(gòu)造了我成敗的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我就天真的相信有付出就一定會(huì)有收獲,事實(shí)上,我錯(cuò)了,當(dāng)在付出的途中,我一次次的失敗時(shí),我總是束手無(wú)策,總是傷感惆悵。但我沒(méi)有完全心灰意冷。因?yàn)槲乙琅f相信我能信,相信蠟燭的光亮?xí)樟梁谝骨靶械穆,相信蝸牛的努力?huì)爬上遙不可及的金字塔,相信小草的綠意會(huì)點(diǎn)染整個(gè)春天,相信微小的努力,就會(huì)有微小的成果。所以,我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋里亂闖,日復(fù)一日,周而復(fù)始。

  就是這些信念讓我從容的面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難、和所謂對(duì)自己而言的成敗。不知不覺(jué)中,我也發(fā)現(xiàn)失敗不能抹殺你為之付出的汗水,相反,它恰恰印證了一段你走過(guò)的路程。信念是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,讓我回去的天空不在陰霾。臘梅有了堅(jiān)定的信念,才能笑傲冰霜,挺立枝頭,展現(xiàn)生命的希望,我們有了堅(jiān)定的信念,才能笑看成敗,做一個(gè)不輕易服輸?shù)娜,你必須找一雙適合你的翅膀。

  有了這雙翅膀,帶著他去拼搏,不管前方是風(fēng)雨雷電,就讓青春的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!就像那首歌唱的一樣,隱形的翅膀會(huì)帶我們飛過(guò)希望。

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