八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)我們學(xué)校,你就會(huì)看到一座高為5層的教學(xué)樓。
上了樓梯,到了第二層,這算是向左拐,走到第二個(gè)教室,門(mén)上寫(xiě)著“八年級(jí)(4)班”,這就是我們的教室。
一進(jìn)教室,就會(huì)感到他格外的寬敞、明亮。他的南面是有四面大窗構(gòu)成的,每一扇大窗又有兩個(gè)小窗構(gòu)成,這使得整間教室都十分亮堂。這就是我們的教室。
在西墻上,有一塊長(zhǎng)3米高1.5米的黑板,他是有兩塊黑板構(gòu)成的,一塊是可以活動(dòng)的,拉開(kāi)后里面是一塊白板,這是高科技,他是投影儀,于講臺(tái)上的電腦相連。在黑板的左邊是一個(gè)視力表。自黑版的兩邊各有一個(gè)喇叭。
在北墻上,有四扇窗,每一扇窗都是由一整塊玻璃構(gòu)成。里面四扇窗時(shí)稱(chēng)排列的順序。在北墻的左、右兩邊有各有一個(gè)門(mén),這是班級(jí)的'前門(mén)和后門(mén)。在東墻上有一塊長(zhǎng)3米,寬1米的黑板,這全是用水泥板制成的,用黑色的墨水染成黑色,是用來(lái)出黑板報(bào)的。在東強(qiáng)右上邊有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“班班通”。
班里有40張桌子,和39張凳子,可供38人在這里學(xué)習(xí),每人一張凳子一張桌子。有兩張桌子是給老師準(zhǔn)備的,一張放在講臺(tái),一張放在班級(jí)的后面。后面的桌子比較大,可容兩人一起寫(xiě)字?墒怯捎谔,學(xué)生等級(jí)太低,所以只能留給老師。
在這面桌子的正上方是一個(gè)表,他每天不停地跑,不知疲倦。在天花板上有8盞燈,而且都是日光燈,他們?cè)谕砩媳WC我們各位同學(xué)桌面的光照充足。
這就是我的教室,它設(shè)計(jì)大方,寬敞明亮,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、美觀,造型普通,這顯示出了當(dāng)對(duì)我們的關(guān)心,我們要為黨、為國(guó)家、為人民而努力學(xué)習(xí)。
八年級(jí)作文 篇2
這是一杯白開(kāi)水,無(wú)味,在我口渴的時(shí)候卻能夠潤(rùn)濕我那干裂的雙唇;這是一碗蛋炒飯,雖然平凡,在我饑餓的時(shí)候卻能夠滿(mǎn)足我的轆轆饑腸……
放學(xué)回家后,一進(jìn)門(mén),就隨手把肩上那重重的書(shū)包扔在了沙發(fā)上,然后乏力地躺在上面。媽媽聞聲起來(lái),遞過(guò)來(lái)一杯熱水。說(shuō)道:“天冷,凍壞了吧?快暖手吧!”接過(guò)水杯,我隱隱約約地看到杯壁上透出的暖。思索間,媽媽又說(shuō):“我先去做飯,一會(huì)兒過(guò)來(lái)吃飯!比缓笥檬州p輕地滑過(guò)我的臉頰,我感到分明著慈祥與和善。晚飯時(shí),我已經(jīng)不顧及什么了,狼吞虎咽地吃了起來(lái)?吹轿夷腔某韵,媽媽高興而滿(mǎn)足地笑了。媽媽還不斷地往我的碗里夾菜,不住地說(shuō):“多吃菜,多吃菜!”晚飯過(guò)后,回到的小臺(tái)燈前,做起來(lái)作業(yè)來(lái)。媽媽也是一會(huì)兒端水來(lái),一會(huì)兒遞來(lái)水果,不時(shí)地在我身邊陪伴著我,指導(dǎo)著我。又不時(shí)地給我糾正坐姿,叮囑我要愛(ài)護(hù)自己的眼睛……
我知道,這就是母愛(ài),親情,它無(wú)形,只要我們觀察,就會(huì)感受到它的存在。它有時(shí)體現(xiàn)在微不足道的小事上,給人以安慰、溫暖。在你感冒時(shí),媽媽會(huì)親手為你熬一碗熱姜湯;在你失落時(shí),媽媽會(huì)在你的肩頭輕輕地一拍;雖然這些關(guān)愛(ài)都是微不足道的,最容易被我們所忽視,然而,當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí),就會(huì)感到無(wú)比地溫暖。母愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,給人們送去無(wú)限的溫暖;母愛(ài)是一個(gè)大大的.微笑,讓人在無(wú)助和自卑時(shí)收獲一份自信。
親情在白開(kāi)水的滋潤(rùn),有蛋炒飯的平凡,有口香糖的持久,也有著紙巾的真實(shí)。世界上可以沒(méi)有愛(ài)情,甚至沒(méi)有友情,但絕對(duì)不能少了親情。讓我們共同守護(hù)這份永恒的愛(ài)吧!
八年級(jí)作文 篇3
如果父親是一座山,那么母親就是一片海。雖然兩者都平凡而偉大,但我更想歌頌的是那片海。母親就像大鳥(niǎo)一樣用自己堅(jiān)硬的翅膀保護(hù)著我們,生怕我們受到一絲傷害。
從小時(shí)候開(kāi)始,我就喜歡吃魚(yú),以至于兩三日就要求母親為我燉一條魚(yú)。只要看見(jiàn)魚(yú),我就像發(fā)了狂一般的吃,哪管魚(yú)頭,魚(yú)身,魚(yú)尾,我要統(tǒng)統(tǒng)吃個(gè)遍。我偶爾也會(huì)懂事地問(wèn)母親一句:“媽媽?zhuān)愠詥幔俊眿寢尶偸腔卮穑骸昂⒆,你吃吧,我不喜歡吃。”說(shuō)完,媽媽就笑著看著我吃,而且笑得那樣的甜。
有一次,我在享受著美味中,因粗心,而放過(guò)了一根刺,它深深地扎入了我的`喉嚨,那樣的疼。媽媽也來(lái)不及吃飯了,忙拿一勺醋,讓我喝下去。我喝了,但有什么用呢?依然那樣痛。媽媽在旁邊焦急的,臉上都流汗了?梢钥吹贸觯瑡寢寣幵缸屪约和粗,也不想讓自己的兒女痛啊!
從那以后,我有些討厭魚(yú)了,也不會(huì)再要求母親給我燉魚(yú)了。而母親卻依然兩三天給我燉一次。盡管這是母親親手做了,盡管母親做的飯是世間最美味的,但我最終還是沒(méi)有吃,因?yàn)槲矣行⿷峙卖~(yú)了?墒悄赣H卻一直鼓勵(lì)我,讓我嘗嘗。在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我終于有了些勇氣,終于有勇氣再?lài)L一口丟失已久的味道了。只不過(guò)在品嘗魚(yú)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)身上多了幾道裂開(kāi)的口子,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是燉爛了。之后,我也沒(méi)再多問(wèn)。不過(guò),我卻發(fā)現(xiàn),魚(yú)刺明顯少了許多……
一次,母親依然在廚房里燉魚(yú),我嗅到了香味,便過(guò)去看看母親燉得怎么樣了。到了地方才發(fā)現(xiàn),魚(yú)已經(jīng)是燉好的了,而母親卻正在聚精會(huì)神地挑著魚(yú)身子里的刺。我被感動(dòng)了,竟失聲的喊了一聲:“媽!倍鴭寢屢?yàn)檫未發(fā)現(xiàn)我來(lái)了,竟嚇了一跳。猛然間,媽媽的臉燒得通紅,站在那,愣住了……隨媽媽吃飯時(shí),媽媽和我聊著:“多吃點(diǎn)啊,別負(fù)了我一片心意,你不知道啊,這魚(yú)刺多么細(xì),挑也要先找一會(huì)兒哩……!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得多么認(rèn)真啊,就像冬天里的太陽(yáng)一樣,每一句話(huà)都那么的溫暖人心。卻未發(fā)覺(jué)眼淚已經(jīng)奪眶而出了……
母愛(ài),多么平凡而偉大!
八年級(jí)作文 篇4
眼前,絢麗的燈光擁入我的眼簾,在靜謐的黑夜下更襯托出它的閃耀奪目。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向燈展主會(huì)場(chǎng)望去,那簡(jiǎn)直就是燈的海洋,燈的世界。目光粗略?huà)哌^(guò),每一盞燈就像一顆星,在我的肉眼里它比星星更亮。它們密密麻麻地排列著,像是一座星的山,放射萬(wàn)丈光芒的星的山。慢慢走近,細(xì)細(xì)打量起那一盞盞閃著絢爛光芒的`燈,有各地的著名景點(diǎn),有各種卡通人物,有象征著猴年吉祥的,令人目不暇接。各種瑰麗的顏色,最終會(huì)聚在眼中,我差不多到了忘我的境界……我的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)混合起來(lái)。我仿佛在用眼睛聽(tīng)了。那眼前的燈海并不是沉默的。在哪奏著出色的交響樂(lè),訴說(shuō)著它們鮮為人知的故事。
行走于各個(gè)燈盞間,為那盞龍燈而贊嘆。那條巨龍全身以梅紅色為主,閃耀的鱗片在靜寂的夜中顯得是那樣的耀眼,為此更增添了一抹至高無(wú)上的視覺(jué)。龍爪伸動(dòng)著,似行走于祥云之間,似奔騰在云霧波濤之中。橘紅色的尾巴矯健有力。目光隨著向上仰視,看見(jiàn)了那高高昂起的龍頭,仰天長(zhǎng)嘯,更顯出它那傲慢,不可一世的性格。再次遠(yuǎn)觀,它蜿蜒多姿的龍身于兩座高山之頂,幾朵祥云圍繞于龍的四周。給人以騰云駕霧之感。
來(lái)到齊天大圣的燈盞下,頓時(shí)感受到了它的神采奕奕。金箍棒于肩膀上,臉上帶著些許勝利的微笑,仿佛是在除妖降魔勝利后的得意。它高高地站在山上,披的氅高高揚(yáng)起,充滿(mǎn)了揚(yáng)眉吐氣之感。
離開(kāi)燈盞主會(huì)場(chǎng),再次回望,絢麗的顏色將漸漸消失在我的視眼中,但永不消失的是對(duì)新的一年的展望與祝福。
八年級(jí)作文 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《課標(biāo)》為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)語(yǔ)文與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活,感悟生活的習(xí)慣和能力,注重寫(xiě)作技法的指導(dǎo),注意作文訓(xùn)練能力點(diǎn)的設(shè)計(jì),使學(xué)生的寫(xiě)作水平得以提高。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
本學(xué)期作文訓(xùn)練,主要側(cè)重于語(yǔ)言的表達(dá)和錘煉,兼及一些基本的寫(xiě)作技法的訓(xùn)練,使學(xué)生能夠運(yùn)用一定的作用技巧,說(shuō)真話(huà),訴真情,寫(xiě)出文質(zhì)兼美的佳作。
其具體目標(biāo)為:善于組材、選材;會(huì)寫(xiě)淺易的說(shuō)明文、議論文;新穎、別致的構(gòu)思;能擬富有創(chuàng)意的標(biāo)題,善于觀察生活,能綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式;善于運(yùn)用優(yōu)美有個(gè)性的語(yǔ)言。
三、具體措施
1、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作情結(jié),揚(yáng)起寫(xiě)作風(fēng)帆,讓學(xué)生勤于寫(xiě)作,樂(lè)于寫(xiě)作。
2、注重發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3、注重文學(xué)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言規(guī)范、文體規(guī)范的寫(xiě)作能力。
4、注重語(yǔ)言能力和思維能力的同步發(fā)展。
四、具體安排(見(jiàn)附表)
訓(xùn)練內(nèi)容
1精選材
善于選材、組材
以“北京奧運(yùn)會(huì)”為話(huà)題
2寫(xiě)消息
掌握消息的一般寫(xiě)法
以校園生活為題材
3多樣式
選擇自己最擅長(zhǎng)的文體
“戰(zhàn)爭(zhēng)”為話(huà)題
4善觀察
觀察生活,將描寫(xiě)與抒情相結(jié)合
感悟親情
5揚(yáng)個(gè)性
寫(xiě)出自己獨(dú)特的體察和感悟
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”為話(huà)題
6奇想像
創(chuàng)造新形象
想象喜歡的.未來(lái)生活環(huán)境
7美語(yǔ)言
作文的語(yǔ)言
蓮文化的魅力
8會(huì)說(shuō)明
會(huì)寫(xiě)淺易的說(shuō)明文
介紹游玩過(guò)的一座園林
八年級(jí)作文 篇6
錢(qián)不是萬(wàn)能的,但生活著沒(méi)有錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。就如春晚的小沈陽(yáng)所言:“錢(qián)是生不帶來(lái),死不帶去的東西!钡X(qián)也有好有壞,你有了錢(qián),你可以買(mǎi)到房子,但買(mǎi)不到家的溫暖;你有了錢(qián),你可以買(mǎi)到鐘表,但你買(mǎi)不到時(shí)間;你有了錢(qián),你可以買(mǎi)到書(shū)籍,但買(mǎi)不到知識(shí)……有的人為了錢(qián)就愿意做一些違法亂紀(jì)的事,而賠上了自己的一切。
金錢(qián)是什么?哲人說(shuō):“金錢(qián)是一個(gè)債主,借你一刻鐘的歡悅,讓你付上一生的不幸!痹诋(dāng)今這個(gè)時(shí)代,金錢(qián)只是物質(zhì)上的需求,有不少的人把金錢(qián)當(dāng)作是一種物質(zhì)的享受,老百姓說(shuō):“金錢(qián)是飯,是衣,是車(chē),是房!边^(guò)上物質(zhì)上幸福的生活,但是這也是人們對(duì)“金錢(qián)”的曲解,只看到了金錢(qián)的表面,并沒(méi)有了解到金錢(qián)的真正含義。金錢(qián)并不人們生活的目的,它只是生活的交易工具,我們所要追求的“金錢(qián)”就應(yīng)該是精神上的、思想上的。就如馮夢(mèng)龍所言:“錢(qián)財(cái)如糞土,仁義價(jià)千金!
一個(gè)孤單的富人他走進(jìn)一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)笑話(huà)書(shū)的`書(shū)店,他買(mǎi)了一本價(jià)格昂貴的笑話(huà)書(shū),他在家看了很久很久,但是他的心情依舊是沉悶的,感受不到一點(diǎn)快樂(lè)的滋味。著一家有老有少的人家,他們很貧窮,明天就只是靠著自己喂養(yǎng)的雞下的蛋賣(mài)錢(qián)來(lái)維持一家老少的生活?煲^(guò)春節(jié)了,那個(gè)富人依然孤單,可是那貧窮的人家就準(zhǔn)備著過(guò)春節(jié),。過(guò)春節(jié)那天,那個(gè)富人就到她們家去看,問(wèn)她們:“你們過(guò)著怎么艱苦貧窮的生活,你們還會(huì)快樂(lè)嗎?”那家人說(shuō):“我們是沒(méi)有錢(qián),但是我們家的溫暖。∧忝刻焓且粋(gè)人在家,你就不懂!蹦翘炷莻(gè)富人就在她們家里過(guò)節(jié),屋中傳出了那個(gè)富人久違的笑聲。從那后,他把自己三分之二的家產(chǎn)都捐贈(zèng)給了慈善機(jī)構(gòu)了,和她們生活在一起,過(guò)這快樂(lè)的生活。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多東西比金錢(qián)更重要,都是金錢(qián)“遙不可及”的。即使你家財(cái)萬(wàn)貫,沒(méi)有家的溫暖,再多的錢(qián)又如何?沒(méi)有生活的快樂(lè),再多的錢(qián)又如何?
八年級(jí)作文 篇7
一個(gè)個(gè)不同的人,一顆顆不同的心,開(kāi)在心中的花更是與眾不同,而開(kāi)在我心中的花則是自信之花。
自信倒過(guò)來(lái)就是信自,即相信自己,沒(méi)錯(cuò),只有相信自己,所有的事情才能夠做好。
曾經(jīng),我也是一個(gè)沒(méi)有自信的人,走路時(shí)低著頭走,從不舉手,而且從來(lái)都不和別人一起玩,來(lái)來(lái)往往都是一個(gè)人。
可是,卻因?yàn)橐患虑椋淖兞宋业男愿。使我的人生發(fā)生了巨大的改變。
記得,那人,那事,那個(gè)地點(diǎn)
那是在學(xué)校的時(shí)候,叮叮叮的聲音響徹了整個(gè)學(xué)校,上課了。
老師從走廊里走進(jìn)教室,所有的同學(xué)都坐好,其中就有我。老師放下課本開(kāi)始講課,老師問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,舉手的人很少,不過(guò)是那些個(gè)學(xué)習(xí)好的女生,不過(guò)沒(méi)有我。
過(guò)了一會(huì)兒,老師又提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,此時(shí)的我想到了答案,可是,我不敢舉起手來(lái),時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,課上的`氛圍突然變得肅靜起來(lái),這時(shí),老師說(shuō)了一句話(huà): 同學(xué)們,不回答老師提出的問(wèn)題,不僅是浪費(fèi)老師的時(shí)間,更是浪費(fèi)你們自己的時(shí)間,知道答案的就和大家一起分享,不要不敢!
這一席話(huà)過(guò)后,我顫顫地舉起了手,老師揚(yáng)起了微笑,示意讓我回答,我說(shuō)出了自己的答案,老師還在課上表?yè)P(yáng)了我。
我相信,我的自信之花會(huì)綻放的更加芬芳!更加的美麗!
這就是我的自信之花,讓它不斷的長(zhǎng)大吧!
會(huì)員原創(chuàng)首發(fā)作文,任何媒體錄用均須先獲取授權(quán)!
八年級(jí)作文 篇8
他有著一雙靈動(dòng)無(wú)辜的眼睛,有著無(wú)與倫比的美妙歌聲,有著一群愛(ài)他的樂(lè)橙,有著令人沉醉的魔力,他就是我最?lèi)?ài)的人——魏晨
愛(ài)上他,我才知道,原來(lái)愛(ài)的滋味真的很好。他總能帶給我意想不到的感動(dòng),帶給我們意想不到的驚喜。20xx年他稍稍褪去稚氣,用千方百計(jì)擦亮了人們的眼睛,20xx年,他赴韓國(guó)深造,幾個(gè)月的時(shí)間終于破曉綻放,其中他還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首歌寫(xiě)給了他最?lèi)?ài)的家,最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)?0xx年他再度遠(yuǎn)赴韓國(guó),又是幾個(gè)月的時(shí)間又是幾個(gè)月的思念,他終于又回來(lái)了,節(jié)奏很強(qiáng)的舞曲再次掀起了潮流,再度領(lǐng)銜各大榜單榜首,憂(yōu)傷的情歌,律動(dòng)的.舞曲,在這專(zhuān)輯中他再度展現(xiàn)了那獨(dú)有的創(chuàng)作才華。20xx年他發(fā)了新書(shū),舉辦了演唱會(huì),受邀去紐約時(shí)裝周看秀,受到設(shè)計(jì)師的好評(píng),其中著名設(shè)計(jì)師競(jìng)揚(yáng)言要破格為魏晨設(shè)計(jì)一套男裝,主題顏色就弄成魏晨所穿的顏色,魏晨他用他的親身經(jīng)歷完美詮釋了《登封造極》,他一直是我心中的驕傲。
他的腰不好,但那標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。他的痛,從來(lái)不讓樂(lè)橙知道。
他,一個(gè)不知道賣(mài)萌可恥的大男孩,一個(gè)幼稚到讓人心疼的大男孩,一個(gè)處處為fans著想的大男孩,他的笑容,點(diǎn)亮了那片橙海,點(diǎn)亮了那一抹絢麗的橙色。
八年級(jí)作文 篇9
古人說(shuō):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
當(dāng)我想起唐代詩(shī)人這首詩(shī)時(shí)就讓人不禁的想到清明的場(chǎng)景。是啊!清明節(jié)到。
清明節(jié)是讓人緬懷先輩令人留戀令人悲嘆的節(jié)日。當(dāng)他們?nèi)胪翞榘彩且惠呑泳徒Y(jié)束剩下的就是我們這些后人對(duì)他們的緬懷而。就是這個(gè)節(jié)日給我們緬懷的機(jī)會(huì)。4月5日是清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百多年歷史。清明也是一個(gè)很重要的節(jié)氣清明一到萬(wàn)物復(fù)蘇氣溫身高正是春耕大好時(shí)節(jié)。故有:“清明前后,種瓜種豆”“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”。
早上要起個(gè)大早給先人上墳,掃墓。然后吃個(gè)雞蛋,有的地方有吃煎餅的習(xí)俗。這個(gè)節(jié)日告訴我們我們不能忘記祖宗要發(fā)揚(yáng)中華民族孝的傳統(tǒng)美德
上墳時(shí)抬頭偶望,千碑林立這就是彰顯我們不忘祖先的標(biāo)桿。在這時(shí)也不免勾起心中的些許愁緒,不免感嘆生死。
姥姥說(shuō)清明情,年頭就好。而今年的清明就不怎么清。這和環(huán)境有直接的關(guān)系。但是它不會(huì)違背自然規(guī)律他終會(huì)跟隨春來(lái)到人間。
看!帶有些許露珠的柳樹(shù)枝,出現(xiàn)微微的綠意,嫩柳枝折斷后有奇異的`芬芳。這,就是春的味道吧!小草也從泥土中鉆出來(lái),換身新衣裳。這就是春的容貌吧!氣溫回升,不用在穿厚厚的棉衣,不會(huì)因寒冷而感冒,這就是春的性格吧。
清明節(jié)到,春就不遠(yuǎn)。生機(jī)盎然,綠色動(dòng)力。
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