二年級作文300字【大全10篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的二年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1
“保護環(huán)境,人人有責”,說到保護環(huán)境,我就想起一件事。
這是一個陽光明媚的中午,我和媽媽高高興興地下樓散步,無意中,我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水,相當于一個人一生的飲水量;一節(jié)一號電池爛在地里,能使一平方米的'土地失去利用價值,并造成永久性公害。想到這,我跑到媽媽跟前把這件事兒說一遍,我又說:“媽媽,我想把廢電池扔到垃圾箱里!眿寢層X得我說得很有道理,我歡快地跑到廢電池旁邊,心想:我真是做一件有意義的事!我輕輕地撿起廢電池,扔進垃圾箱里。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊鳛橐幻W生,我們要從我做起,從小事兒做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,撿起地上每一片紙屑,愛護花草樹木,關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界,讓我們的世界變得更加美好!
二年級作文300字 篇2
每個人都有著屬于自己的特質(zhì),也隱藏著那樣的一個字可以代表自己。有的人容易大放異彩、明顯的表現(xiàn)出來;而有的人則是默默的付出,借此展現(xiàn)自己的特質(zhì)。至于我,最能夠代表自己的字,就是我名字中的“莞”。
“莞”這個字的'意思是:微笑的樣子。聽家人說,是充滿著大家對我的期許,希望我可以快樂的度過每一個日子!我也常常把微笑掛在臉上,這樣無論是自己的心情,或是別人看到我的笑臉,都會開心起來。因此,經(jīng)常面帶著微笑的我跟名字的意義十分符合;也因為如此,我也變得更加樂觀、開朗!每當心中有烏云揮之不去時,只要想著自己被期待要帶著笑臉度過,心中就會感覺有股力量像泉水涌出,在背后支持著我。那笑臉包含著大家對我的期望和自我的期許,就化成了一雙隱形的翅膀,帶著我飛越絕望的峽谷,就算跌倒也能爬起來,飛向成功的那一片天!只要這么想,心靈就像充滿了電,勇于挑戰(zhàn)、不像困難低頭認輸!
雖然這個字沒有四維八德中的字有深遠的意義,不過卻是能發(fā)揮我自己的特色、代表我能有自信迎向未來的挑戰(zhàn),可以用我的方式來面對人生的代表字。我會永遠把“它”記在我的心里。
二年級作文300字 篇3
冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上破著銀裝,到處一片潔白。
小伙伴們看到厚厚的積雪高興得跳起來。小明大聲地說:“我們堆雪人吧!”話音剛落,小紅,小芳跟小蘭一口同聲地說:“好!”小明滾了一個大雪球做雪人的頭,小方去找一個胡蘿卜跟兩個葡萄,分別做鼻子跟眼睛,接著小蘭拿核桃做雪人的扣子,最后他們四個去拿掃把做雪人的手。
一個胖乎乎的`雪娃娃展現(xiàn)在面前,“成功了!”小伙伴們情不自禁的歡呼起來,連旁邊的小花狗都汪汪地叫著,仿佛說:“真可愛,”瞧,圓滾滾的肚子,雪白的小臉烏黑發(fā)亮的眼睛,有紅又尖的鼻子,月牙似得小嘴好像在說:“雪景真美啊!”
四個小伙子繞著可愛的雪娃娃唱著歌歡快地挑起舞。雖然冰天雪地,寒風刺骨但他們渾身感到熱乎乎的,歌聲、笑聲回蕩在屋前屋后。
二年級作文300字 篇4
我愛我的爸爸,在我心底,我的爸爸永遠是那個為我遮風擋雨的人。
還記得一個周六,我穿著新衣服高高興興和小伙伴去玩,卻沒想到,卻給那新衣服弄上了一條條“黑暗的風景線“。我回到家,媽媽看見我的新衣服變得臟兮兮的',便破口大罵起來,讓我無地自容。只有爸爸,在柔聲的慢慢的開導我,讓我脫下臟衣服,他拿去洗,剎那間我的眼睛就模糊了起來。父親是老師,肯定有不少淘氣的學生惹他生氣,而且回來還要受我的氣。我覺得爸爸實在是很辛苦。
也許是我不懂事,也許是我太任性,總是讓爸爸媽媽為我擔心操心,我真是不該。
父親是山,父愛是水。是他為我們留下了一邊片光明。
父親是詩,父愛是韻。是他讓我們的生活更美好。
父親節(jié)到了,我要送上我我真誠的祝福:“爸爸,祝愿你節(jié)日快樂,永遠健康!”
二年級作文300字 篇5
我的爸爸是市第六中學的老師,他長得又高又胖,嗓門可大了。
別的老師講課用小喇叭,他從來不用。要是他在四樓講課,你在一樓都聽得一清二楚。他要訓起學生來,那就更厲害了。學生可怕他了,學生偷偷給他編了一個順口溜:班主任一回頭,嚇死路邊十頭牛。
爸爸只是嗓門大了點,其實,他人可好了,學生都喜歡上他的課。他教的班級成績每年都是第一名。今年又被評為商丘市模范班主任。每年教師節(jié),爸爸都會收到許多學生的祝福。
爸爸是個好老師,但不是個好爸爸。他每天早出晚歸,沒時間輔導我寫作業(yè),也沒時間陪我玩。記得有一次離星期還早呢,他就告訴我:“星期天,我和你媽媽咱們一起去淮北相山公園玩!蔽乙贿B高興了好幾天,還跟朋友分享了這個快樂?墒堑搅四且惶,又變卦了,因為爸爸的單位里有急事,他不得不趕回單位去,我們的'出行計劃泡了湯。
他把大多數(shù)時間都給了學生,媽媽每天都說:“把你賣給學校得了!”爸爸聽了總是笑笑,又去忙他的工作了。
這就是我的爸爸。
二年級作文300字 篇6
光陰似箭,我已經(jīng)上二年級啦!真開心!當然新的學期開始了,為了爭做一名全面發(fā)展的合格的少先隊員,
。1)我在上課時,要遵守紀律,認真聽講,積極動腦思考,踴躍舉手發(fā)言;
(2)考試時克服粗心大意的缺點;
(3)放學回家后,首先認真完成老師布置的作業(yè),然后預習明天將要學習的.新內(nèi)容;
。4)還要熱愛集體,關心班級,幫助別人,和同學共同進步;
。5)多閱讀一些有意義的課外讀物,增加知識,開闊眼界;
。6)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
。7)還要堅持體育鍛煉,強壯自己的身體。跳繩、坐位體前屈、仰臥起坐,一個都不少;
(8)好好練字,把字寫得漂漂亮亮的
以上是我新學期的新打算,二年級的我是一個充滿自信的我!我將會努力登上一個新的臺階。
二年級作文300字 篇7
啊,樹,
您是人類的良師,
也是人類的益友。
您積極向上的品德,
無私奉獻的精神,
永遠活在人類的心中。
啊,樹,
無論是肥沃的'土壤,
還是貧瘠的山地,
無論是烈日暴曬,
還是風吹雨打,
您都頑強生長,積極向上,
長成參天大樹,
長成茂密森林,
成為百鳥庭院,萬獸樂園。
是您讓生態(tài)平衡,
是您護水保土。
空氣因您而清新,
世界因您而美麗,
是您
讓人類心情舒暢,眼睛明亮。
啊,樹,
人類
建房、造橋、鋪路、制紙……
人類生活中的點點滴滴,
都需要您。
您寧愿忍辱負重,千刀萬剮,
乃至粉身碎骨,在所不辭。
啊,樹,
海可枯,石可爛,
唯有您——樹
積極向上的品德,
無私奉獻的精神,
可與
日月同輝,與山水共存。
二年級作文300字 篇8
一天早晨,小象、小兔、小熊、小鴨四個伙伴,在樹林里玩。它們在假山上跳上跳下,玩得十分開心。
輪到小鴨跳了,小鴨往下一看,好高哦,心里感到一陣緊張。小象在后面不斷地催小鴨:“小鴨,你快跳呀!”小鴨一閉眼,壯大膽子往下跳。忽然小鴨不小心掉進了一個深深的大坑里,直喊:“救命”!聽到小鴨害怕的`叫聲,大家著急了,急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦呢?小象高興地跳起來,我有辦法了。它把鼻子伸到大坑里,叫小鴨抓住自己的鼻子。可是小鴨怎么也夠不著。大家急得團團轉(zhuǎn)。突然,聰明的小兔想出一個好主意,它找來一根長繩子,把繩子放進大坑。小鴨一下子抓到了繩子,小兔使出吃奶的力氣將繩子往上拉。拉到一半,小兔累得氣喘吁吁,手一松,小鴨子又掉了下去。小熊拍著胸脯說:“看我的。”小熊一用勁就把小鴨拉了上來,小鴨終于得救了。
大家又開始快樂地玩起了游戲。
二年級作文300字 篇9
嘻嘻——哈哈——這是甚么聲音?這是在外面玩雪的同學們的歡笑聲。吱——曹老師推門進來了,她給我們帶來了一個好消息:同學們可以去操場玩雪了!曹老師的話剛說完,所有的同學立即喝彩雀躍起來。
來到操場,只見白茫茫的雪蓋住了紅綠相間的地面。我飛快地跑過去,像發(fā)了瘋似的'抓起雪球扔向其他同學。他們也拿雪球***我,我的頭上、臉上、身上全是雪,就連脖子里也有,一定是哪個調(diào)皮鬼趁我不留意時扔進去的。我們快樂地打著雪仗,一點兒也沒感覺到冷。
后來,我和好朋友趙迅合作堆了一只小雪雞。我倆先做雪雞的身子,你刨一下,我刨一下,你捧一把,我捧一把,把雪堆在一起,雞身子就做成了。趙迅又團了一個圓圓的雪球當雪雞的頭。我抓了個小雪球,把它搓尖,當尖尖的嘴巴。趙迅再用小手指頭在雪雞的頭上扎兩個洞當眼睛,抓一把雪按扁,當雞冠子。大功告成,小雪雞做成了!我倆望著我們的杰作興奮地笑了。
全校同學都沉醉在雪的世界里……
二年級作文300字 篇10
在我的童年里有許多有趣的事情。記得有年植樹節(jié),我和媽媽買了兩棵樹苗去植樹。來到植物園,我學著媽媽的樣子,先把樹苗放進挖好的坑里,然后添土,最后澆水?粗约河H手栽下的小樹苗,心里別提多高興了。
星期天,我嚷著媽媽去看小樹苗,來到植物園,發(fā)現(xiàn)我栽下的`樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是,靈機一動,趁媽媽不注意,兩手抓住樹干,使出吃奶的力氣往上拔,樹苗被一點一點地拔高了,而且已經(jīng)超過了媽媽栽的樹苗。當離開植物園時,我心里那個樂啊!下次再來時一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈
過了幾天再來時我大吃一驚,我的樹苗還是那么高,小樹葉已經(jīng)開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說:“你這孩子,你這就是典型的拔苗助長。 壁s忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。
通過這次植樹,我明白無論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律,不能急于求成。
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