五年級(jí)形形色色的人作文范例15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)形形色色的人作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)形形色色的人作文1
古有花木蘭女扮男裝,代父從軍,英勇殺敵。而今的我們班上,也有一個(gè)現(xiàn)代版的“花木蘭”,她有一股子“倔”勁,潑辣,說(shuō)話(huà)干脆利落,辦事果斷。她就是我們班的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)話(huà)像放鞭炮。噼里啪啦,她的性格像男生,非常喜歡穿黑白色的衣服。她可是我們公認(rèn)的稱(chēng)職的好班長(zhǎng)。每天她都要檢查作業(yè),檢查女生的'作業(yè)時(shí)很順利,因?yàn)榕寄馨磿r(shí)完成,而且認(rèn)認(rèn)真真。但檢查男生的作業(yè)時(shí)麻煩就多了,因?yàn)閭(gè)別男同學(xué)不按時(shí)完成,還常常嬉皮笑臉調(diào)皮搗蛋。
這天早自習(xí),班長(zhǎng)又開(kāi)始檢查數(shù)學(xué)作業(yè)了,前面檢查都很順利,當(dāng)檢查到唐同學(xué)的時(shí)候,“事故”就發(fā)生了。
班長(zhǎng)威嚴(yán)地問(wèn)唐同學(xué):“你數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”
唐同學(xué)心不在焉回答道:“沒(méi)帶。”
“沒(méi)帶?!那我問(wèn)你最后一道題是什么題?”班長(zhǎng)顯然有點(diǎn)生氣了,便考考他說(shuō)。
“將下面每一對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分再比較大小!碧仆瑢W(xué)不耐煩了。
“第一組分?jǐn)?shù)是什么和什么。!”她再次問(wèn)道。
這時(shí)唐同學(xué)面紅耳赤,回答不上來(lái)了。后來(lái),唐同學(xué)被班長(zhǎng)告到了老師那里,被老師罵了個(gè)狗血淋頭。
怎么樣?我們班的“花木蘭”夠厲害吧。
五年級(jí)形形色色的人作文2
爸爸身材高大魁梧,肩膀?qū)掗煟靥藕駥?shí)。他十分喜歡運(yùn)動(dòng),跑步、羽毛球……他都很在行,因此,大家都稱(chēng)他為“運(yùn)動(dòng)健將”。
記得那一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,去的人都是長(zhǎng)跑的慣手,爸爸胸有成竹地跑進(jìn)比賽場(chǎng)地。只聽(tīng)砰的一聲,發(fā)令槍響起,選手們幾乎同時(shí)離開(kāi)了起跑線(xiàn)。只見(jiàn)爸爸就像一匹脫韁的駿馬飛奔出去。他手腳配合默契,步子邁得很大,不一會(huì)兒100米過(guò)去了,緊接著200米,300米……
前1000米,爸爸一直遙遙領(lǐng)先,他步伐穩(wěn)健,呼吸均勻,讓人覺(jué)得他是要一口氣跑完比賽似的。臺(tái)下地觀眾情不自禁地為他加油,一群鳥(niǎo)兒掠過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,似乎在為他歡呼。
終于來(lái)到了最煎熬的100米了!爸爸堅(jiān)持不懈地跑著,陽(yáng)光灑在他地背上,汗水早已濕透了他的背心和衣服。在離終點(diǎn)20米的.時(shí)候,他發(fā)起了沖刺,速度快到前所未有的程度……
“恭喜32號(hào)選手獲得了第一名!”全場(chǎng)瞬間沸騰起來(lái)。爸爸一個(gè)箭步跨上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),只見(jiàn)他左手拿著獎(jiǎng)杯,右手拿著榮譽(yù)證書(shū),享受著無(wú)限的榮譽(yù)。
這就是我的爸爸,一位運(yùn)動(dòng)健將。
五年級(jí)形形色色的人作文3
只見(jiàn)他從口袋里抽出一把袖珍鏍絲刀,把它插進(jìn)那個(gè)折疊臺(tái)燈里,強(qiáng)行扳開(kāi)上面,如果這臺(tái)燈有生命,可以畫(huà)成一幅畫(huà)——《真·吶喊》。
他這小伙挺筆直的,頭戴藍(lán)邊黑框眼鏡,讓他看起來(lái)是個(gè)萬(wàn)事通;但最引人注意的是他的'身高——有點(diǎn)矮,有點(diǎn)像小矮人,更厲害的是,只要他頭上扣個(gè)法國(guó)軍帽,腰間配一把佩劍,穿上黑軍裝,還真的好像法國(guó)皇帝拿破侖。要問(wèn)他何許人也?他性曹叫睿,名叫曹睿! 他熱忠于鉆研機(jī)器,比如折個(gè)臺(tái)燈或者做個(gè)風(fēng)扇,可沒(méi)幾次成功,而且經(jīng)常鬧事情出來(lái)。很多想仿造的機(jī)器都是“一看就會(huì),一做就費(fèi)”。比如有一次,三年級(jí)的小曹、項(xiàng)浩然和我在擺弄一個(gè)手持風(fēng)扇,他突然心血來(lái)潮,拿起電線(xiàn)什么的,做了個(gè)仿制風(fēng)扇,結(jié)果沒(méi)成,風(fēng)扇都差點(diǎn)自燃。
現(xiàn)在的他不一樣了,他不單單看線(xiàn)路,還研究原理,他在寒假里偷做的手搖發(fā)電機(jī)成功了,因?yàn)樗榱讼嚓P(guān)資料,發(fā)現(xiàn)磁場(chǎng)會(huì)讓電子活躍從而產(chǎn)生的流動(dòng)電,點(diǎn)亮小燈泡。
他進(jìn)入了Staem計(jì)劃,他的理論知識(shí)可以讓我們實(shí)現(xiàn)“全自動(dòng)太陽(yáng)系計(jì)劃”。
他,可能就是我校第一個(gè)“解剖”學(xué)專(zhuān)家吧。
五年級(jí)形形色色的人作文4
到底如何評(píng)價(jià)我的姥爺呢?真令我又愛(ài)又怕,愛(ài)是因?yàn)樗吞@可親,長(zhǎng)得黑黑的身子略有些胖,如同一個(gè)頑皮的小孩;怕是因?yàn)樗麩o(wú)學(xué)自通練了一個(gè)‘辣手摧花”之技,什么東西都可以瞬間被他毀滅。
記得去年8月份時(shí),我回到姥爺家,正好姥姥帶媽媽去耕地了,讓姥爺給我做飯。他答應(yīng)了,等她們前腳剛走,姥爺就迫不及待地拿出了昨天新買(mǎi)的智能電飯鍋,對(duì)我說(shuō):”浩軒,今天我來(lái)給你露一手!蔽乙稽c(diǎn)也不信,一向不做菜的`他這次怎么可能做好呢?只見(jiàn)他帶著我來(lái)組裝電飯鍋,他先戴上老花鏡,一兒說(shuō)要根白線(xiàn),一會(huì)兒說(shuō)要個(gè)螺絲。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間終于弄好了,他微微一笑,得意地說(shuō):“看到?jīng)]!這就是實(shí)力!焙仙想婏堝,他在炕上靜靜地等。
“絲絲,什么聲音,什么味兒?”不好了,要糊了!平時(shí)“懶惰”的姥爺,這一次直接靈活一蹦,一下子沖到電飯鍋前用力扯蓋,可就是打不開(kāi)呢!“哼!我力大無(wú)窮!不信還使不了你!”說(shuō)罷就使出了魯智深倒拔垂楊柳的力氣,狠狠一拽,蓋子倒拔下來(lái)了,可是里面的玻璃渣卻是嘩啦嘩啦灑了一地。頓時(shí),姥爺臉上浮現(xiàn)出了一抹悲傷,失落地說(shuō):”哎,浩軒,看來(lái)排骨湯是喝不成了。”
或許是因?yàn)樾那椴惶玫木壒拾!?dāng)他抱著又重又燙的電飯鍋?zhàn)哌M(jìn)入廚房清洗時(shí),關(guān)門(mén)時(shí)用力太大,我的天。±褷斒稚嫌侄嗔艘粋(gè)門(mén)把手。那門(mén)上的把手竟然被他硬生生地拽了下來(lái)!現(xiàn)在我的臉上不由綻放了一朵花,不過(guò)可惜呀這是一朵苦菜花。我不停地偷偷嘀咕著,想打開(kāi)門(mén)去安慰一下姥爺,可門(mén)卻因?yàn)閿嗔税咽执虿婚_(kāi)了。我驚得目瞪口呆,用手指著姥爺說(shuō):“姥爺你也太“厲害”了吧!我都比不上你!”里邊的姥爺大聲咆哮,快讓我出去!最后媽媽回來(lái)才請(qǐng)開(kāi)鎖叔叔把門(mén)打開(kāi),把“破壞狂”姥爺放了出來(lái)。
哎!跟著“破壞狂”姥爺過(guò)的那些曰子真是令我又悲又喜,哭笑不得呀!
五年級(jí)形形色色的人作文5
我的姐姐個(gè)子一般,頭不大,肉鼻,圓臉,皮膚不白不黑,紅撲撲的臉頰,甚是可愛(ài)。
說(shuō)起姐姐,最大的特點(diǎn)就是——肉嘟嘟,不信你瞧:她的肚皮里似乎存了一噸油,圓滾滾的,足足有小足球那么大;兩條粗粗的腿走起路來(lái)憨態(tài)可掬,讓人忍俊不禁。每每看見(jiàn)她,我都會(huì)“噗嗤”一聲笑出來(lái),總覺(jué)得在我眼前的是個(gè)迷你版本的“豬八戒”。
姐姐平時(shí)總是樂(lè)呵呵的,不過(guò)肉嘟嘟的身材也給姐姐帶來(lái)一些煩惱……
有一次,媽媽帶著我和姐姐一起去買(mǎi)衣服,姐姐一到服裝店門(mén)口,就止步不前,任憑我推、拉、拽、頂,姐姐如東海里那定海神針般巋然不動(dòng),多虧媽媽“發(fā)威”,姐姐才耷拉著腦袋,硬著頭皮走進(jìn)店內(nèi),而我早已氣喘吁吁。
我們?cè)凇懊CR潞!敝凶屑?xì)尋找姐姐能穿下的衣服,“媽媽?zhuān)靵?lái),這條褲子我能穿!”姐姐忽然眼前一亮,拿著一條緊腿褲小聲地說(shuō),“媽媽拜托您,幫我問(wèn)一下服務(wù)員……這褲子……有沒(méi)有我穿的.大小!
媽媽從上到下仔細(xì)地將褲子打量了一番,又瞅了瞅姐姐兩條粗壯的腿,對(duì)服務(wù)員說(shuō)道:“請(qǐng)問(wèn),這條褲子有大一碼的嗎?”“有!”服務(wù)員隨即拿來(lái)大一碼的褲子遞給姐姐,姐姐將褲子在身上比劃了一下,肉嘟嘟的臉?biāo)查g紅了,尷尬地問(wèn)道:“可有再大的一碼?”“有!狈⻊(wù)員過(guò)了一小會(huì),一條更大的褲子出現(xiàn)在姐姐面前,“我去試試,你們?cè)谶@里等我!苯憬阈⌒囊硪淼刈叩皆囈麻g,一分鐘,五分鐘,十分鐘……
我和媽媽正期待著姐姐穿上新褲子,卻看見(jiàn)姐姐深吸一口氣,沒(méi)精打采地說(shuō):“哎,還是小了點(diǎn)!
“還有更大一碼的嗎?”媽媽繼續(xù)問(wèn),“不好意思,沒(méi)有了!”
此時(shí)的姐姐,面紅耳赤,哎!買(mǎi)褲子失敗!
誰(shuí)知,煩惱還沒(méi)過(guò)去幾天,我又看見(jiàn)姐姐在飯桌上大吃特吃,“姐姐,你能不能少吃點(diǎn),控制一下體重!”
“妹妹,不用啦,有個(gè)詞叫心寬體胖,好不容易長(zhǎng)出來(lái)的肉肉,減不得,減不得!”姐姐啃完雞腿,心滿(mǎn)意足地說(shuō)。
我這肉嘟嘟的姐姐,真是讓我哭笑不得!
五年級(jí)形形色色的人作文6
我們班有一小伙子,他可是我們班出了名的“體育健將”。
別看他瘦瘦小小的,但可是出了名的“飛毛腿”,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑項(xiàng)目總是少不了他。
瞧!他正站在跑道上做準(zhǔn)備呢。只見(jiàn)他雙手撐地,右腳放在后面,左腳頂著起跑線(xiàn),起跑姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)無(wú)精打采的雙眼立刻炯炯有神地注視前方。隨著裁判的一聲令下,他就像一支離弦的箭一樣飛奔出去,雙手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),雙腳飛快、用力地蹬著,表情凝重,心中只想著前方的終點(diǎn)。他超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最后使出了九牛二虎之力,一下子沖到了終點(diǎn)。在決賽中取得了第三名的好成績(jī),大家紛紛向他投去贊賞的目光。籃球只是他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一呢!
他打羽毛球更是出色。在比賽中,他脫穎而出,拿到了前八名的好名次,我們都為他喝彩。
他跳遠(yuǎn)也是相當(dāng)?shù)膮柡,下課的時(shí)候他總是匆匆忙忙跑到跳沙的地方和兩個(gè)同學(xué)比賽最近他遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛快地跑來(lái)收緊雙腿,奮力往前一躍,最終跳出了兩米一的.好成績(jī)。
在這些成績(jī)的背后,與他的堅(jiān)持、努力是分不開(kāi)的。他天天都做體育訓(xùn)練,每天放學(xué)都會(huì)看到他匆匆離去的身影。假期里他更是不怕艱苦,認(rèn)真練習(xí)。他用辛勤的汗水收獲了成長(zhǎng)的喜悅。
這就是我們班的“體育健將”。
五年級(jí)形形色色的人作文7
一身黃,一頂黃帽,一輛摩托,一盒子外賣(mài),雨打濕了他的衣,卻打不濕一顆赤熱的心,一顆為民的熱心。
春季里的某個(gè)雨夜,天像漏了一樣,雨水傾瀉下來(lái),路面上早已積水成河。我點(diǎn)了個(gè)外賣(mài)。十分鐘。半小時(shí)。一小時(shí)……雨還是不知不覺(jué)下著,偷偷地,悄悄地,停歇不了。我望著窗邊,聽(tīng)著“咕咕”叫的肚子,有點(diǎn)等不及了,想打電話(huà)催促但又怕外賣(mài)小哥不安全接電話(huà)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,秒針的“噠噠”聲,沙漏的“沙沙”聲掩蓋了我內(nèi)心的不安。
“!彪娫(huà)聲急不可耐地響著,像一陣勝利的號(hào)角,我匆匆打著傘大步流星地向小區(qū)門(mén)口奔去,只見(jiàn)一位小哥滿(mǎn)臉雨水,衣與褲全濕,一滴滴的雨水隨著褲腿流向鞋子。他手中的外賣(mài)卻絲毫沒(méi)有沾上片刻雨水,他喘著氣,呼吸聲一聲響于一聲,一聲高于一聲,抱歉地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我遲到了。”昏暗的燈光斜照在他的臉上,把臉照得分外清晰,我連忙接過(guò)外賣(mài),暖暖的',熱騰騰,深深地道了聲謝。這一聲謝對(duì)于我們沒(méi)有任何損失,但對(duì)于他們并是寒冬里的一股暖流。他露出了笑容,笑得那么美,笑得那么帥,笑得那么自然。望著他的背影,我有一絲心疼,心疼他冒雨工作,心中難免有一絲自責(zé)。
倚窗而坐,吃著手里的外賣(mài),望著斑斑駁駁被雨水打濕的玻璃,心里嘆,一輛摩托,一頂黃帽,一身黃衣,不知又奔向何方。
五年級(jí)形形色色的人作文8
我有一個(gè)特別粗心的舅舅,用幾個(gè)成語(yǔ)形容就是“粗心大意,麻痹大意,粗枝大葉……”
他的車(chē)技可以說(shuō)是“無(wú)人能比”。有一次他騎的三輪車(chē)車(chē)輪沒(méi)有充氣,我的舅媽都說(shuō)的嗓子都干了,可是他全當(dāng)耳旁風(fēng),他出去也沒(méi)看一眼。他說(shuō):“我出去了!”可是剛剛走到丹鳳路,一條兩邊都是泥溝的水泥地,車(chē)輪就“呯”的一聲爆胎了,他忽然一轉(zhuǎn),聽(tīng)見(jiàn)“通”的一聲,他一口氣撞到了泥溝旁的樹(shù)上,全因?yàn)樗拇中摹?/p>
后來(lái)他打電話(huà)給我外公,外公從家里帶來(lái)拖車(chē)?yán)K,開(kāi)著一輛小卡車(chē)來(lái)了。
我的外公詢(xún)問(wèn)了當(dāng)時(shí)的情況,我外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你這毛病真的得改改了,你這算是幸運(yùn)的了,如果這個(gè)毛病改不掉,下次你真的會(huì)上醫(yī)院的`!
我舅舅聽(tīng)了之后羞愧地低下了頭,喃喃道:“我……我知道了,下次一定改,不過(guò)你能幫我把車(chē)?yán)丶颐,因(yàn)槲也恍⌒陌岩孀病矇牧恕!?/p>
我外公一臉平靜,絲毫不驚訝地說(shuō):“果然,我就知道你這車(chē)技和這毛病不撞壞引擎才怪!
就這樣我外公無(wú)奈的嘆了口氣,把拖車(chē)?yán)K換成粗一些的之后開(kāi)著車(chē)一路上顛簸的把車(chē)拖回了家。
每當(dāng)提到這件事的,他做事做完了就會(huì)仔細(xì)檢查一遍,所以這件事他不會(huì)再出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤。
五年級(jí)形形色色的人作文9
我們班有一位睡王,俗稱(chēng)睡寶寶。他可不得了,人家那是直接從一年級(jí)睡到五年級(jí)!這都變成現(xiàn)實(shí)版的沉睡王子了。
一次語(yǔ)文課,他不出意外地趴在語(yǔ)文書(shū)上睡著了。那想上天去的呼嚕氣。起的班主任,一轉(zhuǎn)身從粉筆盒中抽出一支白色的粉筆就往他身上扔。雖然打中了,可是這點(diǎn)痛絲毫不影響他睡覺(jué)。這可把老師給整無(wú)語(yǔ)了,老師氣地翻了個(gè)白眼,冷笑了幾聲,用語(yǔ)言示意他的.同桌把他叫醒。那同桌用力的搖了幾下他的身體,他翻了個(gè)身,用手把臉擋著,再一次睡著了。接著那位同桌就拍了拍他的背,他有些煩躁了,于是他便抽出右手,做了個(gè)手勢(shì),示意同桌別煩他。之后我們?nèi)喽家豢谕暤睾傲艘宦暋捌鸫擦恕,他才睜開(kāi)那雙緊閉的雙眼。那迷離的眼神分明在說(shuō):“發(fā)生什么事了?下課了嗎?”當(dāng)然他下課后也沒(méi)少一頓教訓(xùn)。
一次課間他再一次睡著了,同學(xué)們這對(duì)這都早已習(xí)以為常了,也沒(méi)人去叫醒他。“鈴鈴鈴!”上課了,數(shù)學(xué)老師匆匆忙忙的走進(jìn)教室,用了非常嚴(yán)肅的眼神,把同學(xué)們掃視了一遍。之后便走到睡寶寶邊上,一把把他從座位上拉了起來(lái),然后又把它按了下去。他抬起頭看著數(shù)學(xué)老師,問(wèn)道:“老師,剛才是不是地震了?”這番話(huà)讓老師哭笑不得。再看著他臉上那迷茫的表情,讓我們都不禁哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們班的睡寶寶,一位名副其實(shí)的睡王。
五年級(jí)形形色色的人作文10
這個(gè)人是我們班的一個(gè)“奇葩”,之所以叫他“蝸牛”,因?yàn)樗苈埠軕。于是,同學(xué)們給他取了一個(gè)外號(hào)——“蝸牛潘”。
事實(shí)為證。那是一個(gè)中午,數(shù)學(xué)老師讓我們做課堂作業(yè)。于是,“蝸牛潘”側(cè)過(guò)身,拉開(kāi)書(shū)包鏈子,取出《課時(shí)奪冠》,再次轉(zhuǎn)身,把書(shū)放在桌子上,一頁(yè)一頁(yè)地翻?伤惴阶鳂I(yè)處了,又從課桌里取出文具盒,精挑細(xì)選地拿出一支“上等”筆,擰開(kāi)筆蓋兒,寫(xiě)了起來(lái)。剛寫(xiě)一個(gè)字,他就停了下來(lái),開(kāi)始喝水,再與同桌聊兩句;末了,又伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,揉揉眼,再盯著作業(yè)本,假裝思考作業(yè)。其實(shí)就是把他剛才寫(xiě)的'那個(gè)字細(xì)細(xì)描了一翻而已,隨后,嘴角微微上揚(yáng),點(diǎn)一點(diǎn)頭,又繼續(xù)寫(xiě)下一個(gè)字。
一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師大叫一句:“這位同學(xué),快寫(xiě)!”他這才寫(xiě)了起來(lái)。不過(guò),又一會(huì),他的腳抖呀抖,寫(xiě)的字也抖呀抖,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒嘴里念念有詞:“這道題怎么做?這道題怎么做?”
最后,終于寫(xiě)完了,原以為這么認(rèn)真,是全對(duì)的,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老師在他的練習(xí)本上打了一個(gè)大大的“×”。
就是“蝸牛潘”,一頭名副其實(shí)的“蝸!薄
五年級(jí)形形色色的人作文11
我的爸爸皮膚黝黑,又短又少的頭發(fā)布滿(mǎn)了頭,頭發(fā)雖少,但讓人感覺(jué)十分精神。發(fā)瘦的臉上嵌上一雙粗粗的眉毛,讓人覺(jué)得這一定是一個(gè)精打細(xì)算的人。而我卻想送給爸爸一個(gè)外號(hào)——“摳門(mén)老爸”。
“你瞅瞅你買(mǎi)這么多筆干什么,多浪費(fèi)啊!崩习謬Z叨著走進(jìn)了我的房間,把我新買(mǎi)的筆全部放進(jìn)了儲(chǔ)藏室里。“這鍋不是好好的嗎?怎么又扔掉了?”老爸撿回了剛剛媽媽丟掉的鍋。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!吃完的菜每天就知道倒掉,明天晚上熱一下又是幾道菜呀!蔽业陌职衷谕砩铣允O碌娘埐朔胚M(jìn)了冰箱中。
看看,我的爸爸到底有多摳門(mén)。
還記得有一次,我正高興的騎著自行車(chē)突然自行車(chē)的前面車(chē)輪突然扁了下去,我連忙下車(chē)查看,不看不知道,一看嚇一跳,車(chē)輪被一個(gè)三角形的玻璃扎了一個(gè)小洞,里面的氣正“呲呲”地往外跑,我本想把漏氣的'車(chē)輪扔到垃圾箱里,不料正巧被走過(guò)來(lái)的老爸看見(jiàn)了,他皺起眉頭:“你干嘛把車(chē)輪給扔了?說(shuō)完伸手從垃圾箱里拿出了我剛剛?cè)拥舻淖孕熊?chē)車(chē)輪,“這只是輪胎破了,去買(mǎi)個(gè)補(bǔ)丁補(bǔ)一下不就行了嘛,說(shuō)完便領(lǐng)著我去超市里買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē)專(zhuān)用補(bǔ)丁,粘在了輪胎上,打上了氣,就又可以騎了!
長(zhǎng)大后,我明白了老爸的“摳門(mén)”其實(shí)是節(jié)儉與樸素的表現(xiàn),這讓我想起了白居易的詩(shī)句:“歲豐仍節(jié)儉,時(shí)泰更銷(xiāo)兵!
五年級(jí)形形色色的人作文12
既是我的同學(xué),也是我的表姐。她長(zhǎng)得胖乎乎的,額頭上蓋著一層整齊的留海,一雙忽閃忽閃的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,一笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)小小的酒窩,可一哭起來(lái)是任誰(shuí)也勸阻不了啊!好像只有打人才能讓她止住淚水。
她十分愛(ài)觀察。這不今天劉老師布置了一個(gè)家庭作業(yè),寫(xiě)自己熟悉的一位同學(xué),而趙若水選擇了我。一下課她就跑到我跟前上下打量著我,一會(huì)兒朝著我壞笑,一會(huì)兒目不轉(zhuǎn)睛盯著我思考著什么……過(guò)了一會(huì)兒,我有些不耐煩了,準(zhǔn)備逃之夭夭,我趕緊跑到男廁所門(mén)口,心想這下她不敢追來(lái)了吧。可她不慌不忙地站在樓梯上,死盯著我,好像要吃掉我似的。
第二節(jié)課下課后,她立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái),蔡壽軒,讓我再觀察一下會(huì)兒,別逃走啊!”聽(tīng)了這句話(huà),我立馬撒腿就跑,可是她在后面緊追著我不放,眼看前方就快沒(méi)路了,怎么辦?我迅速躲在了教室門(mén)背后,終于甩掉了,哈哈!她見(jiàn)我不見(jiàn)了,就急得四處找我。
放學(xué)回家后,我還在吃飯呢,她就發(fā)視頻給我奶奶了,說(shuō):“快將鏡頭給蔡壽軒,讓我再好好瞧瞧,”她眼睛瞪得大大的`,仔細(xì)地觀察我的五官、四肢……
五年級(jí)形形色色的人作文13
我們班的能人可多了,有“體育健將”江浩,有“電腦高手”諸行健,有“小歌星”周悅琪……,但最讓我佩服的還是“小畫(huà)家”——楊蕓瑞。
楊蕓瑞個(gè)兒不高,一雙烏黑的大眼睛就像兩顆黑寶石,這也許就是她善于觀察的原因吧。她的鼻梁上架著一副眼鏡,似乎想更多地發(fā)現(xiàn)大自然的美麗之處。
記得有一次課間,我見(jiàn)她又在畫(huà)畫(huà),便走了過(guò)去。筆在她手中揮動(dòng)著,一條條美麗的線(xiàn)條在紙上呈現(xiàn)。啊,原來(lái)是一個(gè)花瓶。這時(shí),她又拿起筆來(lái),在瓶身上勾畫(huà)了幾筆,原來(lái)空空的瓶身上出現(xiàn)了美麗的花紋,這些花紋與花瓶組合的那么巧妙,讓人眼前一亮!巴,畫(huà)得真好!”我不禁贊嘆道。楊蕓瑞并沒(méi)有在意我的夸獎(jiǎng),繼續(xù)拿著筆勾畫(huà)著,她畫(huà)得那么認(rèn)真,好像全世界只有她一個(gè)人似的。不一會(huì)兒,一朵美麗的鮮花展現(xiàn)出來(lái),真是栩栩如生。你瞧,花瓣重重疊疊,簇?fù)碇∏傻幕ㄐ,美麗無(wú)比。她又畫(huà)了幾朵,一瓶惟妙惟肖的花便躍然紙上,就是蝴蝶見(jiàn)了,也一定會(huì)圍著花兒翩翩起舞的`。
在空閑時(shí),她總會(huì)拿起筆來(lái)畫(huà)上幾筆。美術(shù)課上,她的作品也常常被老師表?yè)P(yáng)。有時(shí),她也會(huì)利用自己的特長(zhǎng),為黑板報(bào)出力。如果你知道楊蕓瑞獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng),那你一定會(huì)大吃一驚:“龍的傳人”第七屆金獎(jiǎng),全國(guó)繪畫(huà)特等獎(jiǎng),豪客來(lái)美牛獎(jiǎng)……
你說(shuō),這枚“繪畫(huà)獎(jiǎng)?wù)隆笔遣皇欠撬獙倌兀?/p>
五年級(jí)形形色色的人作文14
運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是我最無(wú)聊的時(shí)候,太陽(yáng)射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤,更沒(méi)有心情給同學(xué)們加油了。
突然坐在我后面的一位家長(zhǎng)拍了我一下,為什么不給同學(xué)加油啊?有什么不舒服嗎?那個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我。我有氣無(wú)力地回答:太熱了,加不動(dòng)。后來(lái),她又問(wèn)我叫什么名字,我也知道了她是黃禾的媽媽。
以后我總是碰到他,每次他都熱情地說(shuō):周子韌,周子韌,你還認(rèn)識(shí)我嗎?我總是呆了半天也想不出她是誰(shuí),直到她提醒我。
再有一次放學(xué)后,下著淅淅瀝瀝的小雨,打在屋檐上和水坑中,發(fā)出啪啪的聲音,使我覺(jué)得很煩。我呆呆地望著保安室的窗口,靜靜地等著爸爸媽媽。可是我好像被他們忘了似的,左等右等就是等不到。后來(lái)黃禾的`媽媽來(lái)了,可是黃禾還沒(méi)出來(lái),所以她也進(jìn)了保安室,一看到我,她就叫:周子韌,你怎么還在等啊?我又想不起她到底是誰(shuí)了,只好吞吞吐吐地說(shuō):嗯,是啊,阿姨。那我把手機(jī)借給你,你趕緊打個(gè)電話(huà)給你媽吧。她毫不猶豫地說(shuō)。我也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她是誰(shuí),她就把手機(jī)塞進(jìn)了我的手里。我打好了電話(huà),才有機(jī)會(huì)問(wèn):啊,阿姨,你是誰(shuí)。克窒褚郧耙粯有χf(shuō):你不記得了?黃禾的媽媽。
黃禾的媽媽?zhuān)褪沁@樣一位熱心的家長(zhǎng),那天如果沒(méi)有她,我也許要等到五點(diǎn)多才能回家呢,以后我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。
五年級(jí)形形色色的人作文15
小孫之所以胖,是因?yàn)樨澇浴D闱,他那肉嘟嘟的臉蛋,臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的膠原蛋白,還有那藕節(jié)似的身軀,無(wú)疑是在宣告:“我,是一個(gè)大吃貨!”
第四節(jié)課時(shí),大家都在聽(tīng)老師講題。他的`眼睛卻搜索食堂阿姨的身影。食堂阿姨一出現(xiàn),他的眼發(fā)出了亮光,目光死死盯著推車(chē)上的飯,口水直流,喃喃自語(yǔ)道:“唉!什么時(shí)候才能吃飯。课业亩亲蛹航(jīng)餓得咕咕叫了!”
老師剛宣布下課,小孫迫不及待的沖了出去,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)不見(jiàn)人影了,洗完手之后,他沖到飯筐旁,心里想“終于可以吃飯了!”當(dāng)他打開(kāi)飯,看見(jiàn)綠油油的青菜時(shí)他愁眉苦臉的說(shuō):“誰(shuí)喜歡吃青菜,我免費(fèi)送給他!笨赡苁谴蠹叶疾幌矚g吃青菜的緣故,沒(méi)有人理他。他翻了翻菜,突然發(fā)現(xiàn)有好幾塊肉在向他招手,“有肉!”激動(dòng)得不行。趕緊把青菜扔到旁邊,大口吃起肉來(lái),我覺(jué)得他以后肯定能成為一名優(yōu)秀的吃播。
吃完飯之后,我拿著一瓶牛奶,正準(zhǔn)備喝的時(shí)候,小孫跑過(guò)來(lái)說(shuō):“能給我喝一點(diǎn)嗎?”我直接拒絕了他。他聽(tīng)了,垂頭喪氣的,看著我打開(kāi)牛奶蓋子,那陣陣牛奶清香飄出來(lái),感覺(jué)小孫已經(jīng)受不了這味道了,饞得流口水?吹竭@里,我又想了想說(shuō),“還是給你一點(diǎn)吧!”他連忙拿出他的杯子我倒給他了半杯,我看著他喝得津津有味,心想:他不僅是個(gè)吃貨,他也是一個(gè)喝貨。
小孫真是一個(gè)吃貨,也許他做夢(mèng)也在吃美食吧?
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