三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏1
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，春風(fēng)輕輕吹拂著，小草跟著風(fēng)輕輕搖擺，仿佛在翩翩起舞。春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，小綠、小紫、小粉，相約一起去公園里放風(fēng)箏。
他們來到公園的草坪上，小草綠油油的，是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。草坪上有很多人放各種各樣的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、“龍”、“小魚”、“燕子”……小綠拿了一個(gè)全身是花紋的燕子風(fēng)箏，他拿起風(fēng)箏線，小紫舉起風(fēng)箏。小綠邊跑邊喊：“可以放手啦！”結(jié)果風(fēng)箏就像一顆流星一下子就掉了下來，小綠想“這個(gè)方向不對(duì)應(yīng)該往反方向跑�！毙【G再次舉起風(fēng)箏往反方向跑“耶！飛起來了！”小綠開心的'地喊到，“我們太幸運(yùn)了！”“你可以幫我把風(fēng)箏放上天嗎？”小粉舉著手里的風(fēng)箏對(duì)小紫說�！爱�(dāng)然可以”小紫回答道。很快小粉的風(fēng)箏就飛了起來。風(fēng)箏在天空中飛翔，像一只快樂的燕子，在迎接春的到來。
他們互相幫助，讓風(fēng)箏越飛越高，愉快的度過了美好的一天。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏2
星期天的上午，陽光明媚萬里無云，李曉明、郭小剛和果果一起約著去公園放風(fēng)箏。放眼望去，公園里花紅柳綠，小草綠油油的，蝴蝶在空中翩翩起舞。
你看！青草地上，放風(fēng)箏的人熱鬧非凡。近處，李曉明右手拿著風(fēng)箏線，左手拿著線軸，激動(dòng)地說：“郭小剛，再舉高點(diǎn)！這次一定要成功。”郭小剛用盡全身力氣往高處一拋。李曉明跑呀跑呀，終于飛了起來，他們兩個(gè)都興奮地叫了起來：“飛起來了，成功了！”果果抱著蝴蝶風(fēng)箏說：“你們太棒了！”
不遠(yuǎn)處，小強(qiáng)一家正在放一只彩虹風(fēng)箏。爸爸媽媽正在欣賞這里的風(fēng)景。小強(qiáng)放的風(fēng)箏不是很高，但他在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下放得越來越高。
天空是風(fēng)箏的.世界。金魚風(fēng)箏自由自在地飛行，蜈蚣風(fēng)箏在天上大搖大擺地爬行，老鷹風(fēng)箏時(shí)不時(shí)地一會(huì)兒飛低一會(huì)兒飛高，向人撲來。
時(shí)間易逝，興致未減。此情此景，讓我想起了高鼎的一首詩“兒童歸來散學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏3
在一個(gè)周末的早晨，春風(fēng)微微地吹拂著，天上飄著幾朵白云，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
在公園里，早已人山人海了。草坪上放風(fēng)箏的'人已經(jīng)不少了，他們一邊放風(fēng)箏，一邊談天說地，開心極了。許許多多的風(fēng)箏在天空中飛翔，有蜈蚣、金魚、老鷹等形狀，各種各樣，數(shù)也數(shù)不清楚。
有兩個(gè)男孩在放風(fēng)箏，一個(gè)拿著風(fēng)箏，擺成要起飛的樣子，另一個(gè)男孩拿著風(fēng)箏軸，準(zhǔn)備將風(fēng)箏放上天空。他們做出助跑的樣子，一起喊道：“一、二、三，沖呀！”他們飛快地沖了出去，過了一會(huì)兒，拿著風(fēng)箏的男孩慢慢地松開了手，另一個(gè)男孩更賣力地跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上了天空，他們倆人特別開心。在他們旁邊有一個(gè)小女孩，她正等著大風(fēng)來放飛自己的風(fēng)箏。
在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，有一家人都這里放風(fēng)箏，他們的孩子操控著風(fēng)箏，做著各種高難度動(dòng)作，爸爸媽媽夸孩子放風(fēng)箏技術(shù)好，孩子開心地笑了。這一家子真溫馨幸福！
放風(fēng)箏真有趣！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏4
今天，陽光明媚、和風(fēng)習(xí)習(xí)，天上要飄著朵朵白云。這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！
于是，我我便把我的弟弟帶來一起放風(fēng)箏。我們走到了小區(qū)后院，發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏可真多��！它們形狀各異，色彩斑斕，令我眼花繚亂！
有長著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛的“小金魚”風(fēng)箏，還有在兇猛的“老鷹”風(fēng)箏。天空中熱鬧極了！
遠(yuǎn)處有一家三口，小朋友正在放著五彩的.三角風(fēng)箏，他的風(fēng)箏漸漸飛了起來，越飛越高。父母看著自己的兒子放風(fēng)箏，時(shí)不時(shí)的夸上一句：“放的風(fēng)箏可真棒��！”
我和弟弟迫不及待的準(zhǔn)備把風(fēng)箏放上天了。我們拿出了燕子風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏像一匹馬一樣跑了起來，而我的弟弟則高高舉起風(fēng)箏，等待信號(hào)。
當(dāng)我跑開十幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，大喊了一聲：“放�！钡艿鼙懔⒓捶攀�，風(fēng)箏飛了起來，手里的線一松一緊，風(fēng)箏在天上翩翩起舞，好像在對(duì)我說：“主人，你看我飛得多高呀！”弟弟高興地喊了起來：“飛起來了！”
突然，一陣大風(fēng)吹來，把風(fēng)箏給吹下來了，卡在了樹枝上。旁邊的小女孩看見了，小聲的笑了起來，我拿把風(fēng)箏從樹枝上弄了下來，繼續(xù)放風(fēng)箏，我對(duì)弟弟說：“我們不能放棄！”
最后，經(jīng)過我們的不懈努力我終于又放起了放箏�！靶⊙嘧印憋L(fēng)箏飛得可高了，把其它風(fēng)箏都給比了下去。我和弟弟一起說了聲：“耶！”
看著天上的風(fēng)箏，人們說著笑著，那歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這真是難忘的一天！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏5
星期天的下午，小明約小青一起到公園去放風(fēng)箏。小明來到公園抬頭看著天空。哇！有好多的風(fēng)箏��！有小金魚風(fēng)箏，它好像在說：“太好了，我能飛了！”還有七彩風(fēng)箏，它好像也在說：“我要永遠(yuǎn)在這里，有一天我也會(huì)變成一道彩虹吧！”
這時(shí)，小明急急忙忙地跑到了公園的'草坪上�！皩�(duì)不起，小青，我來晚了！”“沒關(guān)系的，我們一起來放風(fēng)箏吧！””好！”小明右手拿著線軸，左手拉著線。
“我們開始吧！”小明迫不及待地說。
“三、二、一。”小青的風(fēng)箏飛上了空中�？墒�，小明的小燕風(fēng)箏飛不起來。小明想：要是小燕風(fēng)箏也能飛起來就好了！他一次又一次地嘗試著，終于成功了，小燕子風(fēng)箏仿佛在對(duì)他揮著手說：”謝謝你，讓我飛起來了�！毙⊙嘧语L(fēng)箏就像活了一般在空中翩翩起舞，突然身旁來了許多小燕子風(fēng)箏，圍繞著“小燕子”跳起了美麗的舞蹈……
通過這次放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理：雖然失敗是成功之母，但是只要不放棄、不氣餒，總有一次會(huì)成功。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏6
周末，春風(fēng)拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏�？�，天上有好多風(fēng)箏在飛呀！有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風(fēng)箏終于飛起來了，越飛越高。
這時(shí)小明、小剛也來放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風(fēng)箏線卻斷了。他們找不到風(fēng)箏，準(zhǔn)備離天，小紅來了，對(duì)他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們?cè)俜叛嘧语L(fēng)箏，這次小明放線的.時(shí)候，時(shí)而松一下線，時(shí)而扯一下線，終于燕子風(fēng)箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高，超過了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向白云深處。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏7
春天來了，泉水解凍了，小草探出頭來，花兒綻放了，到處都生機(jī)勃勃的。當(dāng)然這也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
三個(gè)好朋友來到公園里放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過頭頂大聲喊道：“快跑呀，小明！快跑呀！”小明一手拿著線軸，一手扯著線，迎著風(fēng)越跑越快。燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地升上了天空，好像一只剛剛學(xué)習(xí)飛翔的.乳燕。過了好一會(huì)兒，小燕子越飛越穩(wěn)，越飛越高。看著天空中自由自在飛翔的燕子風(fēng)箏，一旁的小美急忙說：“你們一會(huì)兒可也要給我放呀�！�
遠(yuǎn)處的一對(duì)夫妻正肩搭肩地在聊天，他們的孩子正在放一個(gè)三角形的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)，爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。
天上還有很多風(fēng)箏，有又細(xì)又長的蜈蚣風(fēng)箏，橘黃色的金魚風(fēng)箏，還有很多風(fēng)箏飛得太高太遠(yuǎn)，看不來是什么形狀了……五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的襯托下，顯得那么美麗。
放風(fēng)箏真好玩呀！你們喜歡放風(fēng)箏嗎？
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏8
陽春三月，碧空如洗，偶爾有幾片云飄過。地上的雪融化了，小草露出了新芽，花兒欣欣然睜開了眼，一切都像剛睡醒的樣子，生機(jī)勃勃。
“嘻嘻哈哈……”草地上傳來一串銀鈴般的笑聲，原來是孩子們拿著冬天里做好的風(fēng)箏出來放啦！你看，那碧藍(lán)的天空中飛舞著蝴蝶風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、鯉魚風(fēng)箏、還有三角風(fēng)箏呢，各式各樣，多姿多彩。
近處，明明歡喜雀躍地托著風(fēng)箏，等待著放飛的口令。亮亮一手拿著軸，一手拉著線，興奮地大喊：“準(zhǔn)備好了嗎？要放嘍！”玲玲調(diào)皮地說：“我來當(dāng)你們的裁判吧，3、2、1、放！”話音剛落，明明就將風(fēng)箏舉起來往空中拋去，亮亮飛一般地奔跑起來，風(fēng)聲在耳邊呼呼吹響，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起，越飛越高。明明、玲玲在一旁高興地蹦跳了起來：“飛起來咯！”
遠(yuǎn)處，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的`，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，把各自的風(fēng)箏都放得老高老高的。有的說：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇械恼f“人人夸你春風(fēng)早，笑我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！边�有的說“一年之計(jì)在于春�！�
天空中飄滿了風(fēng)箏，飄滿了希望。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏9
一個(gè)星期天的早晨，天空萬里無云，老師帶我們?nèi)タ帐幍牟莸厣戏棚L(fēng)箏了。
草地上的小草已經(jīng)長得更深，更茂盛，小花已經(jīng)長的更鮮艷了，天空上飄著各種名樣的風(fēng)箏；有展翅飛翔的飛龍，有五彩綜紛的孔雀，有數(shù)不清腳的蜈蚣……我心里真羨慕。于是，我選了一個(gè)燕子風(fēng)箏，叫我的`伙伴查理一起來放風(fēng)箏，我大聲喊道：“查理，幫我捏住風(fēng)箏，注意合作！”查理聽見后給我做了一個(gè)OK的手勢(shì)，就這樣，我們便開始放風(fēng)等了，查理把風(fēng)箏捏緊了，我把線調(diào)到了合適的長度，風(fēng)吹來了，查理便往上一跳，松開了手，我像兔子樣跑了起來，我跑得越來越快了，風(fēng)箏飛的得越來越高了。遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩兒，手里放著個(gè)彩色的三角形，在天空中飛翔著。小男孩一邊跑一邊放著風(fēng)箏。
兒章散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶！真是風(fēng)箏的天堂啊！這個(gè)草地可真熱鬧啊，人可真多��！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏10
今天周末，風(fēng)和日麗，天空飄著朵朵白云，清風(fēng)也微微地吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
吃過午飯，我就迫不及待地跑去公園放風(fēng)箏。公園里有許多小朋友在放風(fēng)箏，近處有兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。
一個(gè)小男孩手里拿著纖細(xì)的風(fēng)箏線邊跑邊說：“我說準(zhǔn)備好的時(shí)候，你就可以松手了。”另一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏回答：“好的”。他們旁邊的小女孩手里捧著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，心里暗想：“他們的風(fēng)箏能飛起來嗎”？。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的`肩上，抬頭看著天上飛翔的風(fēng)箏。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有紅色的金魚，有飛舞的雄鷹，有左右搖擺的蜈蚣。各種各樣，五顏六色，美麗極了。
我們玩到了太陽落山的時(shí)候才回家，回想今天真是有趣的一天��！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏11
今天是個(gè)陽光明媚的日子，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。
小徐、小王還有小周來到草地上放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏各式各樣，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，漂亮的金魚風(fēng)箏，還有雄偉的老鷹風(fēng)箏。在不遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏，只見爸爸把手搭在媽媽的.肩上，一起看著自己的孩子放風(fēng)箏。
小王和小周也迫不及待地拿出他們精心制作的燕子風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來了，小王對(duì)小周說：“放！”小周就將風(fēng)箏往空中猛地一松，風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛了起來。風(fēng)箏越飛越高，小徐在一旁叫道：“哇，你們好厲害呀！能幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來嗎？”小王和小周異口同聲地說：“當(dāng)然可以呀！"
就這樣，這些風(fēng)箏在天上你追我趕，上下翻飛。
草地上一片歡聲笑語，熱鬧非凡。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏12
春天到了，草長鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末，小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，熱鬧極了！看！一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著兩只大眼睛像在尋找食物，它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔，不遠(yuǎn)處，還有一只漂亮的大金魚在空中歡快的搖著尾巴，非常漂亮！看著天上五顏六色的風(fēng)箏，小明不禁說道：“我們也趕快放風(fēng)箏吧！”說著，小明便讓小華舉著他們的小燕子風(fēng)箏站在原地，他自己一邊跑一邊放線，開心的大喊：“我們的風(fēng)箏要起飛嘍！”小華輕輕的.放開手，風(fēng)箏在空中飄蕩了幾下落了下來。小華沮喪的說道：“應(yīng)該是我放手太早了，時(shí)機(jī)不對(duì)，我們?cè)僭囋嚢�！”小明和小華又配合試了一遍，還是沒有成功。這時(shí)，一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的小紅說：“風(fēng)箏應(yīng)該逆飛放飛，這樣才能飛得高，又飛得穩(wěn)。”小明和小華聽了，趕緊又試了一下，終于成功了！
就這樣，三個(gè)小伙伴開心的在草坪上放著風(fēng)箏，時(shí)不時(shí)的發(fā)出陣陣歡聲笑語，和不遠(yuǎn)處的一家三口，構(gòu)成了一副美好的畫面。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏13
一天上午，天氣晴朗，我和小紅、小剛、小明興高采烈地一起去公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真是人山人海，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的風(fēng)箏像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的風(fēng)箏像一只飛翔的老鷹，還有的風(fēng)箏像一條歡樂奔跑的小狗……
我們也開始放風(fēng)箏了。一開始我的'風(fēng)箏飛不上天空，因?yàn)轱L(fēng)力不夠，我很沮喪，朋友們說：“你不要沮喪，我們要堅(jiān)持絕不放棄�！钡诙蔚鹊斤L(fēng)起的時(shí)候，我們又開始放風(fēng)箏，經(jīng)過無數(shù)次嘗試與失敗，終于風(fēng)箏像一只翩翩起舞的蝴蝶飛上了寬闊的天空。
風(fēng)箏終于飛上了湛藍(lán)的天空，從放風(fēng)箏這件事中我懂得了做事要堅(jiān)持，絕不放棄。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏14
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
陽春的三月，春光明媚，嫩藍(lán)色的天空中飄著朵朵白云，碧綠的草地迎來了一群群愛放風(fēng)箏的小朋友。
瞧，遠(yuǎn)處的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的`是金魚風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，還有的是五顏六色的三角形風(fēng)箏。
草地上，小剛拉著風(fēng)箏線，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，已經(jīng)將彩色的三角風(fēng)箏放上了天空。
看到小剛已經(jīng)成功把風(fēng)箏放飛藍(lán)天，小軍和小明也趕緊拿出最心愛的燕子風(fēng)箏，嘗試放飛。
小軍雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明拿著線軸，順著風(fēng)吹的方向，一邊跑一邊放線。線剛一繃緊，小明就大聲喊：“放！”小軍一松手，風(fēng)箏沒飄了幾下，便落了下來。小明想：放風(fēng)箏真是太難了�？吹叫∶鞔诡^喪氣的樣子，小軍想找出失敗的原因。突然，他找到了原因，便讓小明再試一次。這一次，小明放線的時(shí)候，逆著風(fēng)跑，時(shí)而松一下線，時(shí)而扯一下線。終于，燕子風(fēng)箏越飛越高，好像婀娜多姿的小姑娘在天空中翩翩起舞呢。
走在一旁的小紅羨慕極了，她笑著說：“你們可以幫我放蝴蝶風(fēng)箏嗎？”
小明和小軍異口同聲地說道：“當(dāng)然可以啦！”
不一會(huì)兒，漂亮的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天。
望著滿天的風(fēng)箏，小明、小軍和小紅多么希望自己也能變成一只只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔��！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏15
寒冷的冬天悄然過去，溫暖的春天如約而至。
周末，小林和冰冰、東東相約龍?zhí)豆珗@放風(fēng)箏。
這天，微風(fēng)輕拂，明媚的陽光覆蓋著大地，小草在陽光下的沐浴下吐出了嫩綠的小芽。他們一路興奮地跑著、蹦著，不一會(huì)兒來到了一片綠草如茵的草地上。
開始放風(fēng)箏了。東東高高舉起燕子形狀的`風(fēng)箏，然后托住骨架中心，接著慢慢退后。小林一手握著線軸，一手抓住風(fēng)箏線。來風(fēng)了，東東大喊一聲：“放！”接著松開了手，讓風(fēng)箏自由飛。小林一路逆風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏逐漸穩(wěn)定了，才慢慢地停下腳步。風(fēng)箏隨著風(fēng)力和人的拉力，飄飄悠悠地飛向湛藍(lán)的天空。他拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長了一些，風(fēng)箏果然借著風(fēng)兒越飛越高……在藍(lán)天白云的映襯下，五彩斑斕的燕子風(fēng)箏格外耀眼。冰冰興奮不已，歡聲雀躍地跳著，笑成了一朵花。她迫不及待地拿出蝴蝶形狀的風(fēng)箏，央求小林等會(huì)她的風(fēng)箏也要飛得更高更遠(yuǎn)。
“哈哈哈，哈哈哈”，不遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡快的笑聲。循身望去，原來有一家三口也在放風(fēng)箏。男孩的風(fēng)箏已經(jīng)高高地放飛到天空。身旁的爸爸親昵地?fù)е鴭寢尩募绨�，喃喃�?xì)語，好像在說：“瞧，咱兒子真棒！”
公園里放風(fēng)箏的人漸漸地多了起來，各種各樣的風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)地飛向了天空。大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
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