五年級寫事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級寫事的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級寫事的作文1
我生活在一個溫馨的家庭,組成這個家庭的成員是爸爸、媽媽和我,下面我就來一一介紹一下吧!
我的家在美麗的亞華花園小區(qū),住G棟一單元三零二室。這兒面積大,內(nèi)容也很豐富,有呼啦圈、沙發(fā)、電視機(jī)、冰箱、柜子……,對了!還有爸爸的歌聲、媽媽的笑聲和我的鋼琴聲,這一些使我感到很快樂。
我的爸爸在信息學(xué)院上班,他工作可認(rèn)真了,每天早出晚歸,還經(jīng)常忙里偷閑地陪我玩游戲,給我解答難題。
我的媽媽在圖書館工作,她可辛苦了!早上急著去上班,下班后又急急忙忙趕回來幫我們做飯,吃完飯又要陪我彈鋼琴,然后還要干家務(wù)活。每天很晚才睡覺卻無一句怨言。只要能擠出一點(diǎn)兒時間,媽媽就會給我講故事或者陪我打打羽毛球。
我呀,在小學(xué)五年級讀書,我的成績還不錯,作文寫得也還可以,可是有個壞毛病,那就是上課開小差。這使我經(jīng)常惹得周老師火冒三丈。不過你要相信,我一定會改正的`。
在星期六星期天,我喜歡讓爸爸媽媽帶我去吃肯德基,可他們不答應(yīng),說肯德基是垃圾食品,美國的小朋友只要不聽話,爸爸媽媽就懲罰他們?nèi)コ钥系禄。這是騙我的吧?一直到現(xiàn)在我看的書多了,才知道肯德基也好,麥當(dāng)勞也好,只不過是換了個名字罷了,其實(shí)那里的雞塊、雞腿都是用一種不見陽光、不長毛而卻長了很多翅膀和腿的雞加工后打造出來的香甜可口的“垃圾”食物。真要感謝爸媽讓我走上了健康道路。
這就是我的家,我愛我家的每一個成員,你呢?
五年級寫事的作文2
誠信是金柯旻友誼的基石是誠信,鄧爺爺曾經(jīng)說過:做老實(shí)人,說老實(shí)話,干老實(shí)事,就是實(shí)事求是。誠信是金,是這個世界上最珍貴的東西。沒想到,我曾經(jīng)最好的朋友——靜怡竟然對我說了一句謊話。我知道時想:“她真讓我失望!”
一年級時,我和靜怡一起在校門口玩,可我突然……完了,我內(nèi)急!办o怡,我去上一下衛(wèi)生間,馬上回來。等我一會兒,我們一起回家!一定要等我哦!”我急沖沖地對她說!昂醚剑乙欢ǖ饶!”她爽快地答應(yīng)了!可是,她又把我的'話當(dāng)作耳邊風(fēng)!鞍,糟糕了,我的動畫片開始了,我要快點(diǎn)回家去看了!”當(dāng)我蹦蹦跳跳地回來時,“啊,不好了,靜怡不見了!”我尖叫起來。心里暗暗地想:“哼,她一定回家去了,真不夠朋友,還不守信,真令人失望!”第二天,放學(xué)了,靜怡從后面蒙住我的眼睛說:“請你猜猜我是誰?”我緊緊地把她的手掰下來,氣哼哼地走了!可她又追上來說:“怎么了,我……,你生氣了嗎?”“你還說呢,昨天的事情你要怎么說呢,你還說你一定等我呢!”我生氣地對她說。她這才想到這件事情,她羞答答地說明了原因,最后請求原諒!
從那以后,我和靜怡關(guān)系越來越牢固,堅如磐石、情如陳酒般散發(fā)縷縷芬芳……引來同學(xué)們的羨慕與贊譽(yù)。朋友,敞開心扉吧,讓友誼溫暖長久!
五年級寫事的作文3
五年級包括你們在一起度過的快樂和悲傷。再過幾周,我就要離開你,進(jìn)入六年級了,所以我總是被一種說不出的感覺困擾著。在陪伴你的日子里,我收獲了智慧的果實(shí):我在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,學(xué)習(xí)知識的營養(yǎng);課后,我花了一些時間仔細(xì)閱讀,這樣我的大腦可以掌握更多的新知識。
在我和你一起度過的'歲月里,我學(xué)會了堅持下去。
我記得那是一個陽光明媚的下午。我、李晨陽、張?zhí)蘸、趙勝濤、趙家碩、胡漢波、楊譚政和丁林好在操場上進(jìn)行了一場“射擊比賽”。我本來可以做到的,但是我錯過了很多機(jī)會,因?yàn)槲掖虻貌缓。然而,盡管我的隊友一再勸說,我還是決定試一試。沒想到扔了幾個球后,我就有了這種感覺,變成了一匹黑馬!那天下午,我在五年級下度過了一段美好的時光。你讓我意識到了和同學(xué)共處的珍貴友誼,讓我無比幸福!
現(xiàn)在我將永遠(yuǎn)和你說“再見”,但我永遠(yuǎn)不會忘記和你在一起的生活,也永遠(yuǎn)不會忘記你給我的一切:知識、堅持和幸福......
五年級寫事的作文4
林子的旁邊圍繞著一棵棵楓樹。秋天到了,猶如一堵火墻圍繞著楓葉村,風(fēng)一吹,樹葉娃娃就離開樹枝媽媽的懷抱,飛向了空中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是一只只火紅的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。正是因?yàn)樗鼈兊拿利惗嗽S多鳥兒的目光,眾多鳥兒都在這住下了。
楓葉村雖然十分美麗,但是,他們每家每戶都十分貧窮。因此,村民們想出了一個致富的辦法,將樹木砍倒,拿去賣,一定能賣個好價錢!于是,他們開始動工了。有的鳥兒正在睡夢之中,樹木就被砍倒了,醒來之后,它嚇了一跳,后來,通過同伴的解說才明白了;有的正在外出覓食,一回來,還以為是走錯了地方;有的被樹木壓傷了,正在鳥的醫(yī)院里包扎傷口······樹木一棵棵地在減少,鳥兒居住的地方也越來越少。眼看著自己辛辛苦苦做成的窩被破壞,自己生的鳥蛋被壓扁,它們頓時傻了眼。鳥兒們曾去向他們抗議過不要再砍伐樹木了,樹木對大家都有用,它可以進(jìn)行光合作用,釋放氧氣;夏天為人們遮擋烈日,送來涼爽;對我們鳥兒來說,它更加重要,因?yàn)樯厦嬗形覀兊募?村里的人根本聽不進(jìn)鳥兒的話,只顧著自己的錢袋,看著自己的`錢袋慢慢地豐滿起來,高興得不得了呢!
因?yàn)闃淠鞠Я,所以鳥兒也搬走了。楓葉村周圍只留下了一個又一個的樹墩,如果一不注意腳下,還很容易被絆倒哦!自從樹沒了以后,每年都有沙塵暴來襲,房子倒的倒,塌的塌,空氣中彌漫著沙子的味道,村民們叫苦連天。而且現(xiàn)在也沒樹好去賣了,經(jīng)濟(jì)的來源從此斷開了,村民們又回到了以前貧窮的日子。楓葉村的人們開始回想起了以前,以前那是多么美麗的場景呀!一排排楓樹像一個個士兵般保護(hù)著楓葉村,沙塵暴望而生畏;鳥兒在樹上唱著動人的歌,跳著優(yōu)美的舞曲。他們都開始后悔自己為什么不聽鳥兒的話,好好保護(hù)樹木呢?
于是他們?nèi)コ鞘信Φ毓ぷ,攢錢,他們把錢湊起來購買了一大批楓樹苗,種在原來的地方。一年一年地過去,楓樹漸漸地長大,長得枝繁葉茂,火紅的圍墻又出現(xiàn)了。鳥兒們看到了這美麗的景象,又陸陸續(xù)續(xù)地飛回了這里。可惡的沙塵暴看到這場景,也只好知難而退了。現(xiàn)在的楓葉村:人們坐在樹蔭下乘涼,聽著鳥兒們歡唱;孩子們在樹蔭下快樂地嬉戲;蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿梭著,盡情地舞蹈······村子終于回到了以前那美好的景象。
小鳥從鳥窩的圓洞里伸出腦袋,望著楓葉村的人,拍拍翅膀,大聲喊著:“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋新家,從此以后,我們再也不怕風(fēng)雨了!”
五年級寫事的作文5
星期一的早晨,燦爛的陽光灑滿校園,從教室里不時傳來陣陣讀書聲,到處顯得生機(jī)勃勃。我們剛讀了一會兒書,運(yùn)動員進(jìn)行曲響起來了。踏著歡快的節(jié)奏,我們排隊來到指定的地方參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
出旗、升旗,國旗下的講話很快過去,接下來少先大隊輔導(dǎo)員趙老師公布獲得流動紅旗的班級,我們非常緊張,心里像揣了一只小兔砰砰直跳,生怕流動紅旗被其他班級奪走。當(dāng)趙老師報到四(3)班時,全班同學(xué)欣喜萬分,都情不自禁地發(fā)出贊嘆:“我們得了流動紅旗!”看看每一個同學(xué)臉上都露出了燦爛的微笑,我也特別激動,此時,我真想高歌一曲,表達(dá)我滿心的歡喜,又想把這個振奮人心的好消息第一時間告訴爸爸媽媽。
升旗儀式結(jié)束了,我們高興地返回教室。坐在教室里,我的心久久不能平靜,心還沉浸在剛才的喜悅中,耳邊一遍又一遍地回響著廣播里的公布。班主任王老師也在不停地鼓勵我們,要好好表現(xiàn),再接再厲,保住流動紅旗。我也希望同學(xué)們能一起努力,讓流動紅旗一直掛在我們班。
欣喜五年級寫事作文500字 篇你知道讓我最欣喜的一件事是什么嗎?下面這篇文章會告訴你。
今年的暑假,我的媽媽告訴我:“下個月我們家會和哥哥家一起去洛陽,西安和開封三個地方玩。所以你要趕緊寫作業(yè)!甭犕赀@話,我的心怦怦直跳,要知道我可是從來都沒有一下子去南京以外的`三個地方的。我欣喜萬分,上課,寫作業(yè),吃飯都在想這件事情,就連做夢也會夢到我站在洛陽博物館里的情景。
日子一天天過去,作業(yè)也在一點(diǎn)點(diǎn)的變少,當(dāng)日期距離去洛陽的日子只剩一星期時,我的作業(yè)也剩下課外的。出發(fā)前的那一天晚上,我在床上翻來覆去,腦子里想著的全是我在洛陽、西安和開封的事。十一點(diǎn)半左右我迷迷糊糊的睡著了。
第二天,我們到賓館時已經(jīng)是10點(diǎn),此時更是十一點(diǎn)整。我又像昨天一樣睡著了。
第三天,我們玩了龍門石窟,洛陽博物館和兵馬俑。
第四、第五天,我們在西安玩了個痛快,還吃上了美味的肉夾饃。
第六、第七天,我們玩了開封博物館,還買了紀(jì)念幣。
回到家我回想著路上經(jīng)歷的一切,笑了。
五年級寫事的作文6
在成長過程中,我曾遇到過很多困難,這些困難雖令我苦惱過,但戰(zhàn)勝后的喜悅卻令我久久不忘。其中最難忘的就是——第一次騎自行車。
星期天上午,我和媽媽在橋南市場買了一輛粉紅色的自行車,我非常喜歡,嚷著媽媽教我學(xué)騎自行車,媽媽沒辦法,只好在樓下的'小區(qū)里開始教我。
一開始,我非常害怕,我坐在座位上,兩手握緊龍頭,兩腳踩上踏板,媽媽雙手扶在車尾,我用力地踩著踏板,慢慢地覺得騎得越來越好了,突然,前面有一塊大石頭,我連忙叫媽媽快點(diǎn)停下來,可媽媽早松開手了,我既不會剎車也不會轉(zhuǎn)彎,我急得像熱鍋上的螞蟻,不一會兒,“呯”的一聲,我被摔得人仰馬翻,腿上流出了鮮血,我一邊哭,嘴里一邊小聲地嘟嚷:“壞媽媽,你松手之前也得提前跟我說一聲呀!”媽媽聽到了,便語重心長地對我說:“孩子,你不能依賴著別人,要不,你永遠(yuǎn)都學(xué)不會騎自行車,困難就像彈簧,你強(qiáng)他就弱,只要堅持,就會獲得成功!
聽了媽媽的一番話,我鼓起勇氣,繼續(xù)開始騎自行車,一開始,我上去之后還是左右搖晃,但我慢慢地控制住中心,越來越熟練了。我往后一望,媽媽竟然沒有扶了,我也能騎好了。
現(xiàn)在,我能騎車搭人了,車技也提高了許多。
五年級寫事的作文7
京杭大運(yùn)河博物館,中國唯一以千年運(yùn)河為主題的博物館。運(yùn)河上漕運(yùn)船、清代“蘇州府”官斛、微縮河、環(huán)形銀幕……大運(yùn)河始于春秋吳王夫差之鑿邗溝,至隋代完成了以洛陽為中心的大運(yùn)河,唐宋時極為繁盛,元代截彎取直,形成貫通南北的京杭大運(yùn)河,是世界上歷史最悠久、里程最長的人工運(yùn)河。今天,我們秋游就來到了運(yùn)河博物館。
我們走進(jìn)博物館大門,映入眼簾的是一艘模型船,這船高約2.5米,長約5米,花紋雕得栩栩如生,真讓我感到驚訝,因?yàn)槲覐膩矶紱]見過這么精致細(xì)膩的雕刻。大廳左邊是《無款南巡道里圖》,為國家二級文物?v78.5厘米,橫20xx厘米。
往里走是第一展廳——《運(yùn)河的開鑿與變遷》,里面是運(yùn)河出土的各種文物,有唐開元通寶線,20xx年在杭州大關(guān)橋北運(yùn)河出土,認(rèn)為是沉船上遺留下的,或是為了戰(zhàn)爭避亂將錢幣有意埋在里面的,因此有人稱這條運(yùn)河為“金河”,有陶網(wǎng)墜、石網(wǎng)墜、磨刀墜,磨刀石長37.5厘米,寬37厘米,還有……….
繼續(xù)向前走,轉(zhuǎn)彎處是大運(yùn)河變遷意示模型。墻上是大運(yùn)河形成表,從表上來看,我知道了運(yùn)河分九段分別是:邗溝、山陽瀆、通濟(jì)渠、濟(jì)州渠、廣濟(jì)渠、會通河、通惠河、江南運(yùn)河。
后面我還參觀了第二展廳——《大運(yùn)河的利用》,第三展廳——《大運(yùn)河杭州段的綜合保護(hù)》和第四展廳——《運(yùn)河文化》。
中國的'京杭大運(yùn)河是一段偉大而不平凡的歷史,通過這次參觀我受益匪淺,明白了:中國京杭大運(yùn)河是古代勞動人民辛辛苦苦鑿出來的,我們要好好保護(hù)它。
五年級寫事的作文8
那是一個陽光燦爛的周末下午,我和我的好朋友小李決定舉行一場五子棋比賽,看誰能先在棋盤上連成五顆棋子。
比賽開始了,我們兩人互相角力,精心布局。一時間,黑與白交織在棋盤上,形成了一幅美麗的畫面。此時,時間仿佛停止,我的心情像熱鍋上的螞蟻,期待著勝利的降臨。
終于,在緊張的競爭中,我成功打破了僵局。我的心中充滿了喜悅,仿佛全世界都在為我的.勝利歡呼。我瞥了一眼小李,他臉上充滿了遺憾和失望,但我看到他的眼中閃過一絲堅定。
這場比賽讓我明白,成功不是偶然,失敗也不是必然。只要有決心,愿意付出努力,就一定能在五子棋的世界里找到屬于自己的勝利。
五年級寫事的作文9
人活世上要經(jīng)歷很多事,隨著時間推移,大多都會忘記,但有些事會永遠(yuǎn)銘刻在心里。
---題記
爸爸的手上有個小小的疤,我問他是怎么回事,他給我講了下面的故事。
“我小的時候家里養(yǎng)著一只大灰貓,這只貓?zhí)貏e會抓老鼠。突然有一天你大伯把它從山上抱回家,這只貓拼命的叫,原來它是被夾子夾斷了腿。山里的人為了抓狐貍和兔子什么的,就會在它們經(jīng)常出沒的地方下一些夾子,我們叫“鐵貓”,這些東西威力巨大,一旦被它夾住,再猛的動物也逃不掉。你大伯下了“鐵錨”,第二天到山上看是否抓到獵物,不曾想夾到了自家的貓,從此后,這只貓就變成了三條腿了。
那時候的我很天真,覺得家里的這個貓?zhí)貏e可憐。有一天當(dāng)我路過村子里的`磨坊時。見到一只老鼠正鉆到石磨里偷吃磨里的麩皮。上的年紀(jì)的老人都知道,以前是用石磨磨面,磨完面后要留一些麩皮什么的,這樣的話下次一開始使用時不至于空磨,把磨磨壞。
看到一只老鼠在偷吃東西,我就想抓住它去喂我們家的那只可憐的貓。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走著走著,那只老鼠勾過頭來,咬住了我的手,于是就留下了手上的這塊疤。
小孩子考慮事情就是這么天真。雖然天真不是什么壞事,但有時候不知道危險正在逼近。我手上的這個疤就是很好的佐證!
五年級寫事的作文10
今天傍晚,我從寫字班回到家時,發(fā)現(xiàn)爸爸在剁肉,媽媽在包餛飩,我一看,興趣大發(fā),可以玩咯!我趕緊洗手,馬上投入到包餛飩大戰(zhàn)中。
餛飩包完后,我們先下了一鍋,只見他們像一片片白云,飄浮在天空,又好似一群小屁孩在水里面嬉戲翻騰。老爸一邊品著一邊由衷的發(fā)出感嘆:“這餛飩味道真好,自己包的就是不一樣。我們小時候,只有生病的人,才能吃到餛飩呢!”老媽隨聲附和:“是啊,記得我小時候,我隔壁的老奶奶生病了,走不了遠(yuǎn)路,就托我去買一碗餛飩。在那時候,餛飩可是一種奢侈品呢!碗里面漂著豬油,撒著蔥花,熱氣騰騰的,可香了!崩习钟终f:“我們小時候沒有玩具的,只能玩玩貝殼,斗斗金雞,那像你們現(xiàn)在啊,這么多的玩具、電子產(chǎn)品。上課、吃飯、做作業(yè)都在空調(diào)房里,我們小時候連風(fēng)扇都沒有的……”
我的臉一陣紅一陣白:“爸爸媽媽故意當(dāng)著我的面說這些話,是有意的`呢,還是隨便說說的呢?如果是有意的,那么他們是想讓我明白什么呢?……”
是!我現(xiàn)在休息的時候,每天在空調(diào)間里泡著,最好是啥事不干,只顧著玩,有的時候還讓老媽去買一些特貴的東西……想到這兒,我的腦子突然開竅了:現(xiàn)在的生活來之不易,我們要懂得珍惜,不要只顧著享樂,有時候返璞歸真不一定是件壞事!
五年級寫事的作文11
一天上午,媽媽帶我來到了鄉(xiāng)下的外婆家,說要教我怎么生火燒水。
用來生火的是一個用磚頭搭起來的灶頭,有兩層:下層是四四方方的,其中一面挖了個洞,里面都是以前燒剩的灰;上層是圓筒形的,中空,用來生火,頂部也挖了個圓圓的大洞——用來放鍋。
生火要準(zhǔn)備的東西可不少:打火機(jī)、稻草、毛豆桔梗、厚木片、樹枝、竹板……這些準(zhǔn)備都是為了避免在生火時手忙腳亂,來不及添柴火,導(dǎo)致火苗熄滅。
準(zhǔn)備好東西后,就該生火了。我右手拿著打火機(jī),左手拿著稻草,姿勢是擺好了,但大腦卻遲遲不敢指揮右手按下打火機(jī)的開關(guān)——怕燒到我自己。“快點(diǎn)呀,別磨蹭了!膽子大一點(diǎn)!眿寢屧谝慌源叽俚馈N乙灰а,用顫抖著的手指按下了開關(guān)!芭尽钡囊宦暎皇』鹈缑傲顺鰜!安粚Σ粚Γ灰獰@里,要燒末段!”我聽了,立馬把打火機(jī)移到稻草的末端,燒著后,又迅速把稻草丟進(jìn)灶頭里。在媽媽的指導(dǎo)下,又把毛豆桔梗、樹枝和竹板丟了進(jìn)去,媽媽把厚木片也丟進(jìn)了火焰里。
起初的幾束小火苗快速長大,連成一片,在那些竹板、木頭上旺盛地燃燒著,橙紅色的火舌沿著上面那口鐵鍋的.鍋底向外竄出來。滾滾濃煙飄了出來,排著整齊的隊伍,向我的左邊緩緩移動——是風(fēng)在“維持秩序”。不知為什么,一兩分鐘后,本來鍋底的火焰漸漸矮了下去。我趕緊撥了撥,火焰像是振作起了精神,重新旺盛了起來。它快速生長著,越來越高,恢復(fù)了頂“天”立“地”的姿態(tài),一股股逼人的熱浪,讓人暈乎乎的。灶頭里吐出滾滾濃煙,在沒有風(fēng)的情況下,橫沖直撞,熏的人眼睛都不敢張開!芭椤,我丟了一片竹板進(jìn)去,火苗立刻被壓滅了一部分,但很快,它們又重新燃了起來,橙紅的火苗在枯枝上盡情地舞動,時不時竄上竄下,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,像是很激動的樣子。不知過了多久,我的臉也被火映得紅彤彤的,灶上傳來“咕嘟咕嘟”的聲音——水終于開了。
生火雖然不難,但也需要時刻注意火苗的情況,是件技術(shù)活。喝著自己燒的水,我覺得格外甘甜!
五年級寫事的作文12
種莊稼,種豆子,你們都知道,可你們聽說過種糖嗎?我就干過這樣的傻事。這件事像異常閃亮的星光照亮了我的童年。
那是一個夏天,媽媽帶我去爺爺家,看見爺爺正在地里種豆子。我好奇地問爺爺:“這豆子是種出來的`嗎?”爺爺聽了,哈哈大笑:“是呀,種啥長啥呢。”我把爺爺這話牢牢記在心里,想回家也試一試;厝サ穆飞希铱吹揭患疑痰,里面擺滿了各式各樣的糖果。我讓媽媽給我買一包,可'媽媽卻說吃糖太多,會長蛀牙的。我一看媽媽不給買,就使出了我的必殺技——撒嬌,這招還是最管用哦。
回到家,我趕緊拿出一粒糖放在茶幾上,然后坐在沙發(fā)上美美地吃起了剩下的糖。你們一定很奇怪,我留一顆干嘛呢?告訴你們吧,我要去種糖了。等我的糖長大了,結(jié)了許多許多糖后,就再也不用求媽媽幫我買了。怎么樣,我聰明吧?
我找來一個花盆,先用小鏟子挖開一個小洞,把糖放進(jìn)去,然后,鋪平土,還像爺爺一樣壓了壓。我每天給糖種子澆水施肥,盼著它快快發(fā)芽長葉?梢粋月過去了,土還像剛開始一樣平平的,沒有動靜。我好奇地扒開土一看,那顆糖已經(jīng)發(fā)臭發(fā)黑了。咦,這是怎么一回事呢?
等媽媽再帶我去爺爺家時,還沒進(jìn)家門,我就沖爺爺大喊:“爺爺你騙我,我再也不理你了!睜敔斠荒樏曰,趕緊問:“這是怎么了,我的小孫女?”我生氣地把事情的原委說了一遍,結(jié)果,全家都笑起來了,姐姐把剛吃的糖噴的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),連平時嚴(yán)肅的媽媽都笑得前仰后合。爺爺忍住笑,愛憐地對我說:“傻孩子,糖是沒有生命的,所以種不出來啊!闭f完,全家又是一陣大笑。
現(xiàn)在我是三年級的小學(xué)生了,已經(jīng)不干這樣的傻事了。但是每每想起這件事,我還是會笑個不停。
五年級寫事的作文13
每當(dāng)回憶起我六歲時發(fā)生的一件事,我就會情不自禁地狂笑不止。要問我為什么會笑?如果你知道事情的原因,相信你也一樣會“笑破”肚皮。
事情是這樣的,在我六歲時,我十分渴望自己能長高,變成“巨人” 。為此,我?guī)缀跆焯煺野职帜镁沓邘臀伊可砀摺:髞泶螖?shù)多了,我發(fā)現(xiàn)這樣太麻煩了,爸爸也認(rèn)同我的.想法?墒,有什么辦法可行呢?這個問題一直在我腦海里出現(xiàn),我在家的走廊來回走動,絞盡腦汁地想。嘿!我終于想出來了,我可以在我家門前的梧桐樹上量好高度,之后在那兒刻上一個記號,再每隔五天去比。這樣就知道自己長得快不快了。我把自己的想法告訴了爸爸,他竟然也贊同了這“聰明”的想法。我快步下樓,跑到梧桐樹跟前,量好自己高度后,不知是我哪根筋“抽”了,竟然拿木棍在樹上畫呀畫,可怎么可能畫得了!于是我又想到拿菜刀,卻發(fā)現(xiàn)自己個子不夠,拿不到!斑@肯定難不了我!”我自言自語。嘿!桌子上的水果刀。我馬上上了樓拿起水果刀就沖到梧桐樹前。
記號終于刻好了。等過了五天我去比,接著再隔五天又去比……一個月后,我去觸摸那個用水果刀刻下的凹槽時,卻再也找不到了,我的心頓時慌了,砰砰砰地直跳。我小心翼翼地把手再往上提時,居然摸到了。我不敢相信,我自己竟然變矮了!我反反復(fù)復(fù)地比,發(fā)現(xiàn)真的矮了!眼前的情景,猶如晴天霹靂,我不敢相信,我快急哭了。
我趕緊去找爸爸,說了事情的來龍去脈。爸爸知道之后哭笑不得,他說:“兒子,人會長高,樹也會長高的,這是大自然的規(guī)律。梧桐樹、槐樹、榕樹……會長得比較快。”我知道后轉(zhuǎn)悲為喜,不禁大聲笑起來了。
伙伴們,這就是我的童年趣事,好笑吧?哈哈……
五年級寫事的作文14
突然發(fā)現(xiàn)一個很有意思的事情,生活中真的有“寒翁失馬,焉知非福”的事。往往你認(rèn)為不是很好或很不樂意發(fā)生的事,也會藏有好的一面。
這學(xué)期選社團(tuán)課,我就一直盼望自己能進(jìn)喜歡的'社團(tuán)?墒虑闆]能如愿,在選擇社團(tuán)的時候,我直接被分到田徑隊了。不管怎么跟老師說,他都不同意換,只能在十月(比賽后)才有機(jī)會?粗鴦e人和朋友們高高興興一起去上自己喜歡的社團(tuán)課,我的內(nèi)心不是滋味。
下樓上田徑課,要跑步,還要做這個那個練習(xí),每次都會滿頭大汗。關(guān)健是我在那兒一個人都不熟,而我比較內(nèi)的,不喜歡主動找別人說話。所以每次五十多分鐘的社團(tuán)課,我都是被冷落在一旁,干什么都不是。當(dāng)時,我認(rèn)定每周三絕對不會有好事發(fā)生,特別討厭周三。我曾想過要不要在每周三都跑走,溜出學(xué)校?
不過,事情的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生了。
這學(xué)期因?yàn)槔蠋煵捎脠髮W(xué)號法,運(yùn)氣好才能進(jìn)我心目中的社團(tuán)。而一般開學(xué)兩個多月社團(tuán)是不能換,定好了這一學(xué)年都得上下去。十一月來臨,我一直想著“十月之約”,想問問老師能不能換,但一直不敢。但很幸運(yùn)的我是有個很好的朋友,她聽后馬上說好跟我一起去問老師,幫我壯膽,在她的慫勇之下,我去了。
事情后續(xù)想必都猜到了,在我去和班主任說想換社團(tuán),剛巧,哈利。波特社的老師說那里還有一個空位,我就“光榮”進(jìn)入了看電影社,老師不僅同意了,居然還換到了大家都夢寐以求的哈利。波特社,既能看電影,又能有時間寫作業(yè),還能聊天,真是太幸運(yùn)了。
這回,輪到大家羨慕我了。我把這好消息說出來時,那一個個眼神呀……
五年級寫事的作文15
在一次社區(qū)活動中,我經(jīng)歷了一次志愿者經(jīng)歷。對這次志愿者經(jīng)歷充滿了好奇心。
走到社區(qū)服務(wù)中心門口,我輕輕地推開了那扇門,里面整整齊齊地站著我的小伙伴,她們居然比我還早到!只聽老師說:“現(xiàn)在,你們都聽從我的指揮!”“好,”大家異口同聲的回答。老師先讓我們打掃一下社區(qū)服務(wù)中心的衛(wèi)生,我被安排拖地。拖啊拖,整整搞了兩鐘頭,大汗淋漓,真是累極了!我終于知道志愿者的辛苦了。但是看到這么干凈清澈的地,我的幸福感得到了滿足。
老師說:“干得不錯,準(zhǔn)備進(jìn)入下一項(xiàng),三人一組,每組一雙筷子和一個袋子。”“糟了,這個意思是,撿垃圾!蔽逸p聲嘀咕。這可是我平時最不愛干的'事情了,臟兮兮的。但看到大家激情高漲的樣子,我也不能示弱,于是跟著埋下頭苦干起來。路上的垃圾可真多!黑的,白的,紅的,灰的,什么都有;路邊上,欄桿上,樹枝上,角落里,應(yīng)有盡有,平時我怎么沒注意到呢?
說干就干,大家都不嫌臟,不怕累,不一會兒,垃圾袋就都滿滿的,一下子,馬路上就變得干干凈凈了,大家都夸贊我們這個小團(tuán)隊!我想:“平時我隨意丟一些小垃圾,沒想到慢慢地變成了這么多垃圾,真是積少成多!,我們?nèi)绻疾粊y丟垃圾,自覺愛護(hù)環(huán)境,該多好!”所以,我以后再也不亂丟垃圾了。
這就是我的一次志愿者經(jīng)歷,我終身難忘。
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