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我的高考故事作文

時(shí)間:2025-12-01 14:31:14 銀鳳 高考

我的高考故事作文(精選32篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的高考故事作文,歡迎閱讀與收藏。

我的高考故事作文(精選32篇)

  我的高考故事作文 1

  高三的日子,像被按下快進(jìn)鍵的電影,每一個(gè)畫(huà)面都刻滿了奮斗的痕跡。清晨六點(diǎn)的鬧鐘還沒(méi)響,我已坐在書(shū)桌前,借著窗外微弱的晨光背誦古詩(shī)文;深夜十二點(diǎn)的.臺(tái)燈下,演算紙堆成了小山,錯(cuò)題本上的紅筆批注密密麻麻。

  最難忘的是晚自習(xí)的教室,幾十雙眼睛緊盯書(shū)本,只有筆尖劃過(guò)紙張的“沙沙”聲。有次數(shù)學(xué)模擬考失利,我躲在走廊偷偷抹眼淚,班主任遞來(lái)一杯熱牛奶:“別怕,每一次錯(cuò)題都是進(jìn)步的階梯。”這句話成了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

  高考那天,我握著筆的手微微顫抖,卻在看到試卷的瞬間平靜下來(lái)。那些日夜的積累,那些咬牙的堅(jiān)持,都化作筆下的從容。走出考場(chǎng)的那一刻,沒(méi)有想象中的狂喜,只有一種釋然——我終于不負(fù)自己,不負(fù)那段筆尖下的時(shí)光。

  我的高考故事作文 2

  高考的緊張,不僅藏在考場(chǎng)里,更浸在考場(chǎng)外父母的守候中。第一天考試,媽媽特意早起做了我最愛(ài)的早餐,反復(fù)叮囑“別緊張,正常發(fā)揮就好”,眼神里滿是擔(dān)憂與期待。

  走到考場(chǎng)門口,我回頭望去,爸爸站在不遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下,手里攥著一瓶冰水,額頭上滲著汗珠。他沒(méi)有上前,只是朝我比了個(gè)“加油”的手勢(shì),那抹笑容像夏日里的.清風(fēng),吹散了我的不安。考試結(jié)束鈴響,我剛走出校門,就看到父母踮著腳尖張望的身影,媽媽快步走來(lái),遞上早已備好的毛巾,爸爸則默默接過(guò)我的書(shū)包。

  后來(lái)我才知道,那兩天他們從不敢走遠(yuǎn),就在考場(chǎng)附近的長(zhǎng)椅上坐著,怕錯(cuò)過(guò)我出來(lái)的瞬間。他們的守候,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),卻成了我最堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我知道,無(wú)論結(jié)果如何,我都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

  我的高考故事作文 3

  我的高三,有一段溫暖的記憶,關(guān)于我和同桌小林。我們是彼此的.“戰(zhàn)友”,也是最懂對(duì)方的人。每天清晨,我們一起背誦英語(yǔ)單詞;課間休息,我們互相講解難題;晚自習(xí)后,我們并肩走在回家的小路上,分享一天的喜怒哀樂(lè)。

  有一次我感冒發(fā)燒,趴在桌子上昏昏欲睡,小林悄悄給我接了熱水,還從家里帶來(lái)了感冒藥。她把自己的筆記整理好給我,幫我劃重點(diǎn)、補(bǔ)難點(diǎn),怕我落下課程。我感動(dòng)不已,病好后加倍努力,和她一起沖刺。

  高考前一天,我們互相加油,約定要考上同一座城市的大學(xué)。走進(jìn)考場(chǎng)前,她塞給我一塊巧克力:“補(bǔ)充能量,我們都能行!”雖然最后我們沒(méi)能如愿在同一座城市,但那段并肩前行的時(shí)光,早已成為我們青春里最珍貴的禮物。

  我的高考故事作文 4

  高三下半學(xué)期,我的成績(jī)陷入了瓶頸期,無(wú)論怎么努力,模擬考的分?jǐn)?shù)都不見(jiàn)起色。我開(kāi)始變得焦慮、迷茫,甚至懷疑自己是不是根本沒(méi)有考上好大學(xué)的希望,常常對(duì)著書(shū)本發(fā)呆,提不起一點(diǎn)精神。

  語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài),找我談心。她沒(méi)有批評(píng)我,而是拿出我的作文本,逐字逐句地分析我的優(yōu)點(diǎn):“你的`文字很有感染力,只是心態(tài)太急了。學(xué)習(xí)就像登山,總有平緩的路段,調(diào)整好節(jié)奏,才能走得更遠(yuǎn)!彼幫我制定了專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)我多關(guān)注過(guò)程,少糾結(jié)結(jié)果。

  在老師的鼓勵(lì)下,我慢慢調(diào)整心態(tài),不再盲目刷題,而是注重總結(jié)方法。漸漸地,我的成績(jī)有了起色,迷茫的內(nèi)心也被老師的關(guān)愛(ài)照亮。高考時(shí),我?guī)е蠋煹钠谕麖娜輵?yīng)戰(zhàn),那些被照亮的時(shí)刻,成了我前行的力量。

  我的高考故事作文 5

  高考第一天,我就遇到了一個(gè)小插曲,至今想來(lái)仍心有余悸。早上出門太匆忙,我竟然忘記帶準(zhǔn)考證了,走到考場(chǎng)門口才發(fā)現(xiàn),手心瞬間冒出了冷汗。

  監(jiān)考老師看到我焦急的樣子,安慰我說(shuō):“別慌,趕緊給家長(zhǎng)打電話,讓他們送過(guò)來(lái),還來(lái)得及。”我顫抖著拿出手機(jī),給爸爸打了電話。爸爸一聽(tīng),立刻說(shuō):“我馬上送過(guò)來(lái),你別著急!”掛了電話,我在考場(chǎng)門口來(lái)回踱步,心里又慌又悔。

  幸運(yùn)的是,爸爸在開(kāi)考前十分鐘趕到了,氣喘吁吁地把準(zhǔn)考證遞給我。我接過(guò)準(zhǔn)考證,向爸爸和監(jiān)考老師道了謝,飛快地跑進(jìn)考場(chǎng)。這場(chǎng)小插曲讓我明白,越是關(guān)鍵的時(shí)刻,越要沉著冷靜。也正是因?yàn)檫@次經(jīng)歷,后面的`考試我都格外細(xì)心,再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)疏漏。

  我的高考故事作文 6

  高考那段時(shí)間,家里的氛圍格外溫馨,父母用一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),悄悄為我撐起了一片安穩(wěn)的`天地。為了不打擾我學(xué)習(xí),媽媽把電視音量調(diào)到最低,甚至連走路都輕手輕腳;爸爸每天都會(huì)去菜市場(chǎng)買新鮮的食材,變著花樣給我做營(yíng)養(yǎng)餐。

  有一次晚自習(xí)回家,我看到客廳的燈還亮著,媽媽趴在沙發(fā)上睡著了,手里還攥著一本關(guān)于高考飲食的書(shū)。原來(lái)她為了給我搭配營(yíng)養(yǎng),一直在研究食譜,累得睡著了。我鼻子一酸,輕輕給她蓋上毯子。還有一次,我隨口說(shuō)想吃草莓,第二天放學(xué)回家,桌子上就擺著一大盤洗得干干凈凈的草莓,是爸爸特意去水果店買的。

  這些藏在細(xì)節(jié)里的愛(ài),沒(méi)有驚天動(dòng)地,卻溫暖了我整個(gè)高三時(shí)光。高考不僅是一場(chǎng)考試,更讓我讀懂了父母的深情,學(xué)會(huì)了感恩。

  我的高考故事作文 7

  剛上高三時(shí),我對(duì)高考充滿了焦慮。看著身邊的同學(xué)都在拼命學(xué)習(xí),我總覺(jué)得自己不夠努力,每天都活在“怕考不好”的恐懼中。晚上失眠,白天精神恍惚,學(xué)習(xí)效率越來(lái)越低。

  班主任看出了我的問(wèn)題,建議我每天抽十分鐘做深呼吸放松,還讓我制定合理的`學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要盲目和別人攀比。我試著按照老師說(shuō)的做,每天早上起來(lái)做五分鐘冥想,把學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每一個(gè)小時(shí),完成一項(xiàng)就打一個(gè)勾。慢慢的,我不再那么焦慮了,學(xué)習(xí)也變得有條理起來(lái)。

  高考那天,我深吸一口氣,告訴自己:“我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,盡力就好!蹦玫皆嚲砗螅页林潇o地答題,遇到難題不慌張,先跳過(guò)再回頭攻克。走出考場(chǎng)的那一刻,我終于明白,高考不僅是知識(shí)的較量,更是心態(tài)的比拼。而我,在這場(chǎng)比拼中,完成了從焦慮到從容的蛻變。

  我的高考故事作文 8

  在一個(gè)似乎很遙遠(yuǎn)的小村莊里,村莊前面的一條小溪像陽(yáng)光下的一條玉帶,緩緩地流過(guò)村莊,看著。河邊的一棵老柳樹(shù)已經(jīng)在那里呆了一段時(shí)間了,它整天低垂著頭,好像被烈日燒壞了一樣。柳枝隨風(fēng)起舞,仿佛在竭盡全力發(fā)泄對(duì)太陽(yáng)的不滿。柳樹(shù)下的大石頭上坐著一個(gè)六七歲的'小女孩。

  她穿著一件嵌有白花的紅色夾克,一條綠色的小裙子像一朵夏天直立的花。一對(duì)聚寶盆辮子,一張稚氣的小臉,一雙明亮的大眼睛,像兩顆耀眼的珍珠,一雙小手托著腮,腿上放著一袋糖。從一天開(kāi)始,她坐在這里,像一塊石頭手表一樣看著遠(yuǎn)處的路。

  一天,一個(gè)過(guò)路人問(wèn):“兒子,你在等人嗎?”小女孩抬起她孩子氣的臉,用她水汪汪的大眼睛看著陌生人。“我在等我哥哥,他回來(lái)時(shí)會(huì)給他糖果,”她說(shuō)。說(shuō)著用那雙年輕的手捧著糖袋向路人走去。路人看著這個(gè)裝飾精美的糖果袋,正要開(kāi)口說(shuō)話,這個(gè)兇猛的小女孩把它拿了回來(lái),藏在了身后。

  過(guò)路人很驚訝,然后笑著問(wèn):“你哥哥在哪里?”

  小女孩又抬起頭來(lái),一雙眼睛興奮地望著遠(yuǎn)方,指著一座高高的山,有些恨恨地說(shuō):"哥哥在那邊念書(shū),可你怎么從來(lái)沒(méi)來(lái)看過(guò)我!"說(shuō)完一雙大眼睛掠過(guò)一絲憂郁。路人也抬頭看著遠(yuǎn)處起伏的群山,道路像一條絲帶從外面飄過(guò)。他又笑了笑,說(shuō):“傻姑娘,路太長(zhǎng)了。你哥哥正在學(xué)習(xí),他可能沒(méi)有時(shí)間回來(lái)了。”“不,不!”小女孩搖搖頭,兩條玉米棒子辮子像撥浪鼓一樣擺動(dòng)著!斑@糖果很好吃,應(yīng)該給哥哥吃!我哥哥會(huì)回來(lái)的。我哥哥會(huì)乘公共汽車馬上到達(dá)!”說(shuō)完,他“哼”了一聲,翹起小嘴,然后帶著期待的目光向遠(yuǎn)處看去。

  路人也看著遠(yuǎn)處的山,然后看著他們面前的小女孩。這個(gè)小女孩仍然坐在石頭上,仍然看著群山,仍然看著她的哥哥。突然,他感覺(jué)到了一幅畫(huà)卷。眼前女孩的美麗眼睛和充滿執(zhí)著的火熱眼睛正是這幅畫(huà)的最準(zhǔn)確詮釋。

  一天,兩天。山風(fēng)吹走了她的辮子,一個(gè)接一個(gè)的日落,一個(gè)接一個(gè)的日出,直到糖果變質(zhì)......

  我的高考故事作文 9

  記不清是從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始的,腦子里開(kāi)始裝滿了各種各樣的故事。三毛流浪記,小蝌蚪找母親,神筆馬良這部分充滿了童真和智慧的故事,我是百聽(tīng)不厭。小時(shí)的我將自己與每一個(gè)故事的主角替換:做小工的我將那個(gè)周扒皮耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);戴著紅帽子的我驚恐地看著變成姥姥的大灰狼;在鬼子刺刀下的我大義凜然童年的故事像是從姥姥的蒲扇里搖出來(lái)的一樣,和沁涼的夏夜里的星星一塊掉入了我的雙眼,我攜帶這純真的美好蕩過(guò)了姥姥橋。

  童話里的幸福再也敵不住日常的真相。我漸漸褪下了一身稚氣,認(rèn)真考慮著我們的生活。張海迪、史鐵生的故事令我動(dòng)容,也令我振奮,我開(kāi)始了解彼得潘不會(huì)攜帶我到達(dá)永無(wú)鄉(xiāng),杜克船長(zhǎng)的丑惡卻會(huì)一直存在。我開(kāi)始聆聽(tīng)那些偉人的事跡,尋求真實(shí)得經(jīng)驗(yàn):居里夫人的刻苦,愛(ài)因斯坦的的勤奮我捧著一本又一本的'人物傳記,對(duì)其中的智慧決策欽佩不已。我像是迷霧中的小舟,看清了遠(yuǎn)方燈塔的光芒。

  好像每一個(gè)少女都有一段傷感的時(shí)期。這種感覺(jué)過(guò)去無(wú)來(lái)由地侵襲了我。我陷在林妹妹的淚痕里卻一無(wú)反顧。那枝丫雖沒(méi)辦法企及、根莖卻交纏緊握的橡樹(shù)啊,你們的情誼讓我知曉啥是心心相;那撞死在愛(ài)侶旁的孤雁啊,你的相隨讓我了解了啥是至死不渝;還有昆曲里那流水細(xì)長(zhǎng)、感天動(dòng)地的佳人才子,讓我了解了愛(ài)情的美、愛(ài)情的悲

  生命中,哪個(gè)都是哪個(gè)的過(guò)客,哪個(gè)的故事又都裝點(diǎn)了哪個(gè)。我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記教會(huì)我善良、堅(jiān)強(qiáng)的那些故事,也難以忘懷伴隨我成長(zhǎng)的那些故事。我的路還非常長(zhǎng),我的故事還在延續(xù)

  我的一生是一個(gè)故事,以后,翻它的人,會(huì)輕輕嘆息。

  我的高考故事作文 10

  在那些個(gè)蟬鳴難息、蛙叫連天的仲夏之夜,外婆總是坐在那吱吱呀呀的搖椅上,有一下沒(méi)一下地扇著蒲扇,而我則會(huì)手托下巴,望著從樹(shù)縫間透過(guò)的月光。這時(shí),外婆那低緩的聲音就會(huì)掩蓋一切嘈雜,徑直鉆進(jìn)我的耳朵:“今天的這個(gè)故事……”

  記不清是從什么時(shí)候開(kāi)始的,腦子里開(kāi)始裝滿了各種各樣的故事。三毛流浪記,小蝌蚪找媽媽,神筆馬良這些充滿了童真和智慧的故事,我是百聽(tīng)不厭。小時(shí)的我將自己與每個(gè)故事的主角替換:做小工的我將那個(gè)周扒皮耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);戴著紅帽子的我驚恐地看著變成外婆的大灰狼;在鬼子刺刀下的我大義凜然……童年的故事像是從外婆的蒲扇里搖出來(lái)的一樣,和沁涼的夏夜里的星星一起掉入了我的眼睛,我?guī)е@純真的美好蕩過(guò)了外婆橋。

  童話里的幸福再也敵不住現(xiàn)實(shí)中的真相。我逐漸褪下了一身稚氣,認(rèn)真思考著自己的人生。張海迪、史鐵生的故事令我動(dòng)容,也令我振奮,我開(kāi)始明白彼得·潘不會(huì)帶著我到達(dá)永無(wú)鄉(xiāng),杜克船長(zhǎng)的丑惡卻會(huì)一直存在。我開(kāi)始聆聽(tīng)那些偉人的事跡,尋求真實(shí)得經(jīng)驗(yàn):居里夫人的刻苦,愛(ài)因斯坦的的勤奮……我捧著一本又一本的人物傳記,對(duì)其中的智慧決策欽佩不已。我像是迷霧中的小舟,看清了遠(yuǎn)方燈塔的光芒。

  似乎每個(gè)少女都有一段傷感的'時(shí)期。這種感覺(jué)曾經(jīng)無(wú)來(lái)由地侵襲了我。我陷在林妹妹的淚痕里卻一無(wú)反顧。那枝丫雖無(wú)法企及、根莖卻交纏緊握的橡樹(shù)啊,你們的情誼讓我知道什么是心心相印;那撞死在愛(ài)侶旁的孤雁啊,你的相隨讓我明白了什么是至死不渝;還有昆曲里那流水細(xì)長(zhǎng)、感天動(dòng)地的佳人才子,讓我知曉了愛(ài)情的美、愛(ài)情的悲……

  生命中,誰(shuí)都是誰(shuí)的過(guò)客,誰(shuí)的故事又都裝點(diǎn)了誰(shuí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記教會(huì)我善良、堅(jiān)強(qiáng)的那些故事,也難以忘懷陪伴我成長(zhǎng)的那些故事。我的路還很長(zhǎng),我的故事還在延續(xù)……

  我的一生是一個(gè)故事,將來(lái),翻它的人,會(huì)輕輕嘆息。

  我的高考故事作文 11

  與現(xiàn)在的學(xué)生家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)要在高考時(shí)給孩子進(jìn)補(bǔ)和準(zhǔn)備特別的“錦衣玉食”不同,從小貪吃的我也曾在高考前幻想當(dāng)天會(huì)吃到什么呢,但實(shí)際上當(dāng)天我卻著實(shí)的失望了。在北方的家庭早上的清粥小菜是很普通的早餐,而我則僅僅是多了一個(gè)雞蛋,正因?yàn)榇宋业母呖加洃浺诧@得特別的“寡味”。在第一天考完語(yǔ)文的那個(gè)中午,當(dāng)我知道要去奶奶家吃飯時(shí)也曾再燃起一絲幻想,但是當(dāng)一進(jìn)屋打鹵面出現(xiàn)在面前的時(shí)候,我覺(jué)得一切都沒(méi)有幻想了。今天想來(lái)這樣的一種方式卻是我們這個(gè)時(shí)代尤其該推崇的,盡量為子女在高考那天營(yíng)造普通一天的感覺(jué),而從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)“不餓”的感覺(jué)最適合頭腦的發(fā)揮。

  對(duì)于高考這座獨(dú)木橋而言,千軍萬(wàn)馬之間一分的差異往往被認(rèn)為是可以“絕塵千里”的差異,而我在考前參加一個(gè)來(lái)自省一級(jí)重點(diǎn)高中老師的.輔導(dǎo)班時(shí),這名老師卻給出了這樣的一個(gè)數(shù)據(jù),在每年理綜合的試卷中都有一道“最難”的答題,歷年閱卷的經(jīng)驗(yàn)就是大部分的學(xué)生做了沒(méi)得分,一小部分的學(xué)生沒(méi)做沒(méi)得分,極少數(shù)的學(xué)生做了得分,這三種人被這位老師概括為“傻子”“普通人”和“天才”,“總有一些題是給那些上北大清華的人做的,你如果不是天才,那么最優(yōu)的方案就是不做它”。

  那年理科綜合的最后一題正是這樣,我自認(rèn)還是理化學(xué)得不錯(cuò),看了那道題后我還是選擇不做,果斷放棄這道27分的大題,而用這段時(shí)間詳細(xì)檢查了前面題目的答案。那天出考場(chǎng),談及這道題難解的種種陷阱,一個(gè)同學(xué)卻興奮地說(shuō)其解出來(lái)了,這曾讓我當(dāng)時(shí)無(wú)比郁悶。而在出分?jǐn)?shù)后,300分的理綜我拿到253分,而那位同學(xué)只拿199分,問(wèn)及班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué),她詳解了那道題,只在最后幾步出了計(jì)算錯(cuò)誤,費(fèi)了很多心力但結(jié)果是只拿到2分。

  與其去猛抓獲取不是你的那些,不如緊緊握住已獲得的,高考如是,生活如是。

  我的高考故事作文 12

  小時(shí)候,我并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,每次讀書(shū)都是在媽媽的催促之下,極不情愿應(yīng)付了事。在我八歲時(shí)爸爸和媽媽離婚了,從那以后我每日的生活更變得枯燥無(wú)味。有一次在無(wú)意之中,我翻開(kāi)了一本媽媽以前給我買的書(shū),看了一兩行,我便捧著愛(ài)不釋手地看了起來(lái)。從此,我愛(ài)上了讀書(shū),真沒(méi)想到書(shū)中還有如此多的樂(lè)趣。一次,爸爸喝醉了酒打了我。我一邊哭泣一邊隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái),不知不覺(jué)竟然忘了疼痛,沒(méi)想到書(shū)竟有那么大的魔力,竟能讓我忘了生活中的不愉快,可以說(shuō)書(shū)陪伴著我的童年生活。

  到了十多歲時(shí),媽媽以前給我買的書(shū),已經(jīng)不能滿足我的“讀書(shū)欲”了,我便四處去借書(shū)看。有時(shí)爸爸給我的零花錢,我便存了起來(lái),買一些世界名著:從《魯賓遜漂流記》到《少年維特之煩惱》,從《阿Q正傳》到《狂人日記》,每一本都使我受益匪淺。有一次,我在同學(xué)那里看到一本小說(shuō)《我想告訴你,我不配做你的兄弟》,我看了幾行就被這本書(shū)迷住了,我想借回家看,卻被那位同學(xué)拒絕了,無(wú)奈之下,我垂頭喪氣的'離開(kāi)了。后來(lái)碰巧在我的二哥那里我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),便興高采烈的從哥哥那里借回了家“解了饞”。

  最近,我看完了司馬光的《資治通鑒》白話注解本。這是我國(guó)第一本編年體通史。上至周威列王二十三年(公元前403年),下至周世宗顯德六年(公元前959年)。司馬光寫(xiě)這本書(shū)總共花了19年的時(shí)間,這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。而且還讓我明白了一條道理:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

  通過(guò)看書(shū)我還明白了聯(lián)合國(guó)為什么要給我們國(guó)家已經(jīng)逝世的總理周恩來(lái)下半旗;魏,蜀,吳三國(guó)最終為什么是魏國(guó)一統(tǒng)天下;蘇聯(lián)和美國(guó)為什么要“冷戰(zhàn)”。

  讀書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),而且豐富了我的社交圈。有一次,我在放學(xué)回家的途中,聽(tīng)到一群愛(ài)看書(shū)的同學(xué)在討論主時(shí)所犯下的錯(cuò)誤,我聽(tīng)完了他們的談話之后便插言道:“雖然在時(shí)期有一些失誤,但是他的功勞遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的過(guò)失,正是在他的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)才取得了成功,新中國(guó)才得以建立。”我的這番話贏得了他們的贊同。從此我們成了最好的朋友。

  書(shū)不僅伴隨著我的成長(zhǎng),而且還讓我懂得了很多做人的道理,我喜歡書(shū),更愛(ài)讀書(shū),愿與書(shū)成為一生的朋友!

  我的高考故事作文 13

  又到一年高考時(shí),說(shuō)說(shuō)我的高考故事,這個(gè)命題作文真讓我有點(diǎn)感觸,回憶膠片拉回到黑白分明的1994年……

  對(duì)于70后來(lái)說(shuō),人生第一次經(jīng)歷的大事件可能應(yīng)該屬于高考,在當(dāng)時(shí)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)的時(shí)代語(yǔ)境中高考是人生質(zhì)變的一個(gè)關(guān)口,如果高考成功進(jìn)入了一所好大學(xué)仿佛就是中了進(jìn)士,從此可以成為干部編著從此可以高人一等云云,可憐當(dāng)時(shí)的'我們這代青春少年隊(duì)國(guó)家大勢(shì)沒(méi)有前瞻性的眼光,老師家長(zhǎng)說(shuō)什么就相信什么,于是一個(gè)個(gè)熬夜看書(shū)到12點(diǎn),做不完的模擬,等不完的“距離高考還有多少天”,日子就這樣過(guò)去,一直到高考前幾天,大家?guī)讉(gè)兄弟湊錢買了一瓶啤酒,壯著膽子在教室里喝完了,然后偷偷給喜歡的女生寫(xiě)了個(gè)紙條。晚霞飛過(guò)時(shí),幾個(gè)少年風(fēng)一般的將時(shí)光踏進(jìn)了時(shí)光隧道,沖向7月7日的燦爛陽(yáng)光。

  我的高考故事作文 14

  眼下,又到了一年一度的高考大片上映之時(shí)。作為從老資歷的學(xué)生轉(zhuǎn)變成剛滿一年期的職場(chǎng)菜鳥(niǎo),對(duì)于6月7日、8日兩天,只看做日復(fù)一日勞苦工作的尋常日子,若不是同事偶然提起,大概早就淡忘了2024年這時(shí)候的自己,也曾經(jīng)歷了那么一場(chǎng)轟轟烈烈的萬(wàn)人戰(zhàn)役。

  說(shuō)是轟轟烈烈,其實(shí)大多是媒體和社會(huì)肆意渲染,似乎這么個(gè)尋常的考試自誕生之日起便背負(fù)了“用以實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)變”的關(guān)鍵。于是爸媽哄著,老師逼著,全社會(huì)關(guān)注著,身為當(dāng)事人的自己也被周圍不尋常的氣氛熏陶得加快了心跳繃緊了神經(jīng)。

  在高三最后的溫書(shū)假里,我們用最老套的題海戰(zhàn)術(shù)一遍一遍提高自己的應(yīng)試能力。而因此聚集起來(lái)的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗小組,在彼此競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境里卻保持了同舟共濟(jì)的革命友誼,一起做題,一起分析,一起把家搬進(jìn)了自習(xí)室里,復(fù)習(xí)之余還可以玩笑嬉戲,F(xiàn)在回想起來(lái),仍是高考帶給我最大的收獲。

  同在戰(zhàn)斗隊(duì)伍里的還有我們的父母,為了打好高考這場(chǎng)硬仗,他們似乎付出了比我更多的精力。

  記得當(dāng)時(shí)老媽天天變著花樣給我增加營(yíng)養(yǎng),連終日大大咧咧的老爸在最后沖刺的.日子里也變得小心翼翼,生怕一個(gè)腳步一個(gè)噴嚏就打斷了我做題思路影響心情。倒是身為當(dāng)事人的我顯得散漫而隨心所欲,看書(shū)做題的間隙總是停不了進(jìn)食的嘴,復(fù)習(xí)的日子不光飛漲了應(yīng)試能力還增重了10斤。

  考完的當(dāng)日,老媽便生了場(chǎng)大病,像是馬拉松長(zhǎng)跑之后突然放松了神經(jīng)就降低了對(duì)疾病的抵抗力。而我,功成之后為了照顧生病的老媽,也正好把復(fù)習(xí)期間積累起的贅肉重新減下去。

  后來(lái)揭榜的時(shí)候,小組里的人都各自悲喜著。當(dāng)時(shí)天真地以為高考成績(jī)的高低便是一錘定音地決定了各自未來(lái)的命運(yùn),經(jīng)過(guò)四年大學(xué)生活的洗禮之后,就覺(jué)得彼時(shí)我們認(rèn)為的“改變?nèi)松年P(guān)鍵”其實(shí)并沒(méi)有為畢業(yè)之后的發(fā)展提供特別有利的證據(jù)。無(wú)論是985還是211,抑或是其他名不見(jiàn)經(jīng)傳的院校,其實(shí)是金子,在哪里都能發(fā)光。

  記憶里真正關(guān)于6月7日、8日兩天高考當(dāng)時(shí)的“橋段”已經(jīng)相當(dāng)模糊了,回想起來(lái)整個(gè)過(guò)程與平日里無(wú)數(shù)大考小考無(wú)異,倒是高考前后的各路軼聞,在后來(lái)每一次的同學(xué)聚會(huì)里,都成了百談不膩的話題。

  我的高考故事作文 15

  書(shū),它是我的啟蒙老師,也是我最好的伙伴。

  上幼兒園時(shí),我常纏著媽媽,纏什么呢?纏她給我講故事。與同齡人不同的是,我非要讓媽媽把同一個(gè)故事講上十幾遍,講得我都能背下來(lái)了才肯罷休。第二天,我常將媽媽講的故事講給小伙伴們聽(tīng),為此老師說(shuō)我是一個(gè)“故事口袋”呢!

  上一、二年級(jí)時(shí),我對(duì)故事的獲得有了新的要求,我不再陶醉于聽(tīng)媽媽講故事,而是讓媽媽給我買注音書(shū),例如《小豬唏哩呼!、《先左腳,再右腳》、《安徒生童話》等等。因此,班里每年的閱讀之星都被我“占領(lǐng)”了。

  到了三四年級(jí),我開(kāi)始閱讀大量的短篇小說(shuō)和長(zhǎng)篇小說(shuō)。為了看書(shū)還發(fā)生過(guò)不少意想不到的故事呢。有一次,我正津津有味地讀著《長(zhǎng)襪子皮皮》,突然媽媽要我去買鹽,我拿了書(shū)抓起錢就走。路上,我一邊走一邊看書(shū),一不小心我的`腦袋撞到了圓柱形的水泥電線桿,疼得我眼冒金星。我只好一邊走,一邊搓揉自己的腦袋。走進(jìn)小店,我抓起一包鹽,付了錢就往回走;氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)——我買來(lái)的竟是洗衣粉!為此,還被媽媽罵了一頓。

  現(xiàn)在,我越來(lái)越愛(ài)看書(shū),還榮獲江北區(qū)閱讀比賽三等獎(jiǎng)呢!

  書(shū),她是我的好朋友!

  我的高考故事作文 16

  故事是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著心靈干涸的人;故事是一縷陽(yáng)光,照耀著心靈深處黑暗的人;故事是一朵花,撫慰著心靈掙扎的人。

  故事給了我許多感動(dòng)、啟迪、思考。感動(dòng)當(dāng)上帝的棄兒——達(dá)拉尼被拋棄在垃圾桶邊時(shí),在那個(gè)美麗的早晨,瑪利亞看見(jiàn)那個(gè)把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)放回垃圾桶的她,哭泣著問(wèn):“你為什么要把垃圾放回去呢?”達(dá)拉尼笑著說(shuō):“這塊草坪那么美,環(huán)衛(wèi)工人等一會(huì)才來(lái),即使瞬間我也要只讓這里美麗。”瞬間也要美麗,多么令人震撼的話!

  那美麗的笑容、純真的眼神、炙熱的話語(yǔ)怎能不令我感動(dòng),沒(méi)有任何的埋怨,沒(méi)有絲毫的自私。啟迪擁有天使的臉蛋、魔鬼的身材,你憑著自己的`努力進(jìn)入了理想中的舞蹈學(xué)校,可是因?yàn)殚L(zhǎng)期的病痛折磨,造成了氣喘病痛。校長(zhǎng)惋惜的對(duì)你說(shuō):“可惜,你的身體條件只能讓你成為老師,而不能成為舞者!蹦憧蘖耍薜暮軅。多年的美夢(mèng)就這樣破碎了,然而,你沒(méi)有絕望,你開(kāi)始成為攝影師鏡頭下的模特,拍些電影中的小角色。最終,幸運(yùn)降臨到你的頭上,你憑借精湛的演技在《羅馬假日》中大獲全勝,成為好萊塢的時(shí)尚明星。

  哦,奧黛麗·赫本,你讓我懂得了:不要對(duì)生活失望,上帝在對(duì)你關(guān)閉一道門的時(shí)候,會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗戶。思考你臥在山海關(guān)的車軌上,當(dāng)火車隆隆的聲音逐漸來(lái)臨,最終軋過(guò)你的身體時(shí),我知道你離我遠(yuǎn)去了。你靜悄悄的走了,帶著“面朝大海,春暖花開(kāi)”,也帶走了你一生的信念,留給我們的是無(wú)盡的思考:生命的意義是什么?人赤裸裸的來(lái),終將赤裸裸的回到那虛無(wú)中去。困難對(duì)成功者而言是墊腳石,對(duì)失敗者而言則是無(wú)盡的深淵。生命的意義在于經(jīng)歷困難和飽嘗世間的酸甜苦辣?慈松賾B(tài),你的死,讓我思考。我的一生,終將有故事的陪伴,達(dá)拉尼讓我感動(dòng),奧黛麗·赫本給我啟迪,海子的故事讓我思考,更多的故事正在發(fā)生。

  坐在籬笆旁,賞菊花的艷,看云卷云舒,講我的故事。

  我的高考故事作文 17

  不知不覺(jué),高考已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在的我心情非常的放松,高考過(guò)后,我才知道什么叫輕松;叵肫鸶呖记暗哪嵌螘r(shí)間,真的是非常的痛苦,下面,我就跟大家說(shuō)一說(shuō)我的高考故事吧。

  在高考只剩下三個(gè)月的時(shí)候,我心里的緊張不必說(shuō)。對(duì)于像我這樣掙扎在上線邊緣的人來(lái)說(shuō)這段時(shí)間總能讓人食不下咽。

  考試的密度超過(guò)了我能承受的極限,我逃回家,打開(kāi)電腦,木愣愣地盯著屏幕,鼠標(biāo)的箭頭停在常常拼殺的游戲上,只是沒(méi)動(dòng)。趴在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒,幻想了一下美好卻遙遠(yuǎn)的未來(lái),回憶了一下美好卻遙遠(yuǎn)的過(guò)去。只是,現(xiàn)在,我在現(xiàn)在。我從來(lái)沒(méi)為現(xiàn)在的自己而活,我的現(xiàn)在只是我仰望未來(lái)的一個(gè)踏腳石,我不斷地憧憬未來(lái),卻很糾結(jié)的發(fā)現(xiàn),我所擁有的永遠(yuǎn)只是現(xiàn)在而已,我的未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái),因?yàn)樗坏┑絹?lái)就會(huì)變成可怕的現(xiàn)在,又變成另一個(gè)未來(lái)的'踏腳石。我在想,什么時(shí)候可以不去想未來(lái)不去回憶過(guò)去,好好地活在當(dāng)下,就象這樣任性地逃回家躺在沙發(fā)上閉目凝神,除卻一些壓力跟愧疚。

  你了解么,那種感覺(jué),就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了你的口鼻。沒(méi)有光,沒(méi)有空氣,沒(méi)有聲音,沒(méi)有可以感覺(jué)得到的任何能夠聊以寬慰的東西。有的只是嚴(yán)重的窒息感,來(lái)自胸腔里逐漸緩慢的心跳,綿軟無(wú)力的四肢。最后你死了,失去21克靈魂的重量。

  我驚訝于自己寫(xiě)出了這樣荒唐的文字,如果被我的語(yǔ)文老師看到他肯定會(huì)說(shuō)“哎呀,孟克柔!你在寫(xiě)些什么啊!我的天哪!”

  是啊,我在寫(xiě)些什么呢,我應(yīng)該好好地看一看那些滿分作文,寫(xiě)一些“高考只剩八十天了,我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡,青春不容許有遺憾”之類的“昂揚(yáng)斗志”的話。可我在寫(xiě)些什么!

  于是,我只好在不斷的閱讀中,迎來(lái)了高考,我在高考的表現(xiàn)一般般。

  雖然高考的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在還沒(méi)出來(lái),不過(guò),這段我高考的日子,將成為我的回憶。

  我的高考故事作文 18

  書(shū),是全世界誒的“營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。像小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢,向人們走過(guò)馬路,我每回憶及少年時(shí)代,就情不自禁涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà),也似一闋跳躍著的歡樂(lè)音符的樂(lè)章。

  在我幼兒園時(shí),媽媽給我買了一本叫《飛上天空的青蛙》的書(shū)。我馬上被那本書(shū)中青蛙飛上天空的圖畫(huà)吸引住了,連忙從媽媽手上奪過(guò)了那本書(shū)。坐在椅子上津津有味的看起來(lái),里面的一個(gè)個(gè)小故事使我看得如癡如醉。從那以后,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)中的內(nèi)容有時(shí)使我開(kāi)懷大笑;有時(shí)讓我淚落如珠:有時(shí)又讓我浮想聯(lián)翩。剛開(kāi)始,我看的津津有味,天長(zhǎng)日久,我就開(kāi)始不過(guò)癮了。

  后來(lái)我上了小學(xué)低段時(shí),我開(kāi)始開(kāi)作文書(shū)了,因?yàn)樽魑臅?shū)可以提高我的作文水平。我讀的很快大有“不求甚解”的味道。慢慢的故事書(shū)吸引了我,里面講的是各種人物的'命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。漸漸地,我已是小學(xué)高段了,故事書(shū)一類的小書(shū)已經(jīng)不能滿足我了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小學(xué)的圖書(shū)館里有幾百冊(cè)圖書(shū)!我每天一放學(xué)就奔向哪里,《老人與!分校先四欠N堅(jiān)持不懈,把失敗踩在腳底下的精神我感動(dòng)極了!《淘氣包馬小跳》中,馬小跳被冤枉時(shí),我的心仿佛在流淚!堕L(zhǎng)襪子皮皮》中,皮皮他的爸爸和媽媽雖然都不在她的身邊,但她自己一個(gè)人獨(dú)立生活,我一定要好好向她學(xué)習(xí)。

  我與故事中的人物,一起哭一起笑,一起度過(guò)快樂(lè)的每一天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀円欢ㄒ嗫锤嗟臅(shū),讓自己走上進(jìn)步的階梯。

  我的高考故事作文 19

  高中遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),最擔(dān)心的就是學(xué);锸巢睢](méi)營(yíng)養(yǎng),所有每次放假回家媽媽都會(huì)殺只老母雞給我補(bǔ)一頓,高考前一天傍晚還風(fēng)塵仆仆地給我送來(lái)了一鍋香噴噴的紅參燉老母雞。說(shuō)實(shí)在的,媽媽的廚藝在我們家那一塊出了名,她做的飯菜老是讓我在學(xué)校特別的掛念。盡管剛跟同學(xué)們一起在賓館吃了集體餐,但是當(dāng)媽媽擰開(kāi)保溫盒蓋的時(shí)候,我已經(jīng)在吞口水了。“這是我下午在你大姨家燉的,燉了兩個(gè)小時(shí),還放了好幾個(gè)紅參,可以提神補(bǔ)氣,你們趕快吃了,明天有精神考試。”媽媽一邊把燉湯從保溫盒倒到碗里一邊催著我,還倒了一碗給跟我同住一屋的好友小紅。誘人的燉雞,加上媽媽的辛苦,我跟好友很快就把那鍋紅參燉老母雞連湯帶渣消滅得一干二凈。

  這鍋紅參燉老母雞果然沒(méi)有讓媽媽失望,當(dāng)晚讓我精神百倍,到了十一、二點(diǎn),室友們已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我和好友還沒(méi)有睡意。為了讓自己睡著,我倆數(shù)起了羊……可是,大約一小時(shí)過(guò)去了,我和好友還是不能入睡!叭绻磿(shū)的話是不是更容易睡著?”輕聲詢問(wèn)好友。于是,我倆輕手輕腳的下了床,各自拿著一本復(fù)習(xí)資料來(lái)到外面的'走廊燈下。然而,看書(shū)也不能讓我們?nèi)缭,背了快兩個(gè)小時(shí)了,頭腦還特別清晰,精神也很興奮。我倆心里也開(kāi)始著急起來(lái),“怎么辦、怎么辦,睡不著啊、睡不著……估計(jì)就是那鍋雞惹的禍!

  正在我們?yōu)樗恢箲]的時(shí)候,學(xué)校帶隊(duì)的老師來(lái)巡房,看到凌晨了還有人沒(méi)有睡感到很意外,在了解我們晚上喝了很補(bǔ)的雞湯后,老師也覺(jué)得很無(wú)奈,“你們還是進(jìn)房去睡吧,不要看書(shū)了,越看精神會(huì)越興奮的,還是去躺在床上,什么也不想,不要做,就會(huì)睡著的!庇谑,我們又回到床上。不知過(guò)了多久,好友已經(jīng)慢慢睡著,可是我還是在床上翻來(lái)覆去,一直翻到天亮。

  我的高考故事作文 20

  高三的夜晚,似乎永遠(yuǎn)被臺(tái)燈的光暈籠罩著。我坐在書(shū)桌前,面前堆著一摞摞試卷和輔導(dǎo)書(shū),筆尖在紙上劃過(guò)的沙沙聲,成了深夜最動(dòng)聽(tīng)的旋律。窗外的月光透過(guò)窗簾的縫隙灑進(jìn)來(lái),與臺(tái)燈的光交織在一起,照亮了我布滿公式和單詞的筆記本。

  記得有一次,為了攻克一道數(shù)學(xué)壓軸題,我熬到了凌晨?jī)牲c(diǎn)。草稿紙用了一張又一張,思路一次次中斷,煩躁和焦慮像潮水般涌來(lái)。就在我快要放棄的.時(shí)候,書(shū)桌抽屜里掉出了一張紙條,是媽媽寫(xiě)的:“孩子,累了就歇會(huì)兒,媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾!笨粗垪l上溫暖的字跡,我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),瞬間又充滿了力量。

  高考那天,當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),看著熟悉的題目,突然想起了無(wú)數(shù)個(gè)在臺(tái)燈下奮斗的夜晚。那些付出的汗水和努力,那些默默的堅(jiān)持和堅(jiān)守,都在這一刻有了意義。高考不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),而那些在臺(tái)燈下奮斗的時(shí)光,終將成為我生命中最珍貴的回憶。

  我的高考故事作文 21

  高三的日子緊張又忙碌,而班主任老周的保溫杯,卻成了我們班最溫暖的符號(hào)。每天早上,他都會(huì)早早地來(lái)到教室,保溫杯里裝著熱氣騰騰的.菊花茶,分給那些熬夜刷題的同學(xué)。他總說(shuō):“身體是革命的本錢,再忙也要注意休息!

  有一次模擬考試,我的成績(jī)一落千丈,心情低落到了極點(diǎn)。老周把我叫到辦公室,沒(méi)有批評(píng)我,只是給我倒了一杯菊花茶,耐心地幫我分析試卷上的錯(cuò)題。他說(shuō):“一次失敗不算什么,重要的是要找到問(wèn)題所在,重新振作起來(lái)。”看著他真誠(chéng)的眼神,喝著溫?zé)岬木栈ú,我心里的陰霾一掃而空?/p>

  高考那天,老周穿著紅色的T恤,站在考場(chǎng)門口,手里依然拿著那個(gè)保溫杯,給每個(gè)走進(jìn)考場(chǎng)的同學(xué)加油鼓勁。他說(shuō):“孩子們,別緊張,正常發(fā)揮就好,老師相信你們!”那一刻,我知道,我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,有老周這樣的老師陪伴著我們,我們一定能取得好成績(jī)。

  我的高考故事作文 22

  高三這一年,我深刻地體會(huì)到了家人的無(wú)聲守護(hù)。為了不打擾我學(xué)習(xí),爸爸媽媽從來(lái)不在我學(xué)習(xí)的時(shí)候看電視、玩手機(jī),家里總是安安靜靜的'。媽媽每天都會(huì)變著花樣給我做可口的飯菜,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);爸爸則會(huì)在我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,陪我到樓下散散步,聊聊天,緩解我的壓力。

  有一次,我因?yàn)閴毫μ,忍不住跟媽媽發(fā)了脾氣。媽媽沒(méi)有生氣,只是默默地幫我收拾好書(shū)桌,給我端來(lái)一杯牛奶,說(shuō):“孩子,我知道你壓力大,要是覺(jué)得累了,就跟媽媽說(shuō)說(shuō),別憋在心里!笨粗鴭寢屻俱驳拿嫒,我心里充滿了愧疚,暗暗下定決心,一定要好好努力,不辜負(fù)家人的期望。

  高考結(jié)束的那天下午,我走出考場(chǎng),看到爸爸媽媽站在不遠(yuǎn)處,手里拿著鮮花和飲料,臉上滿是期待的笑容。那一刻,我再也忍不住,跑過(guò)去抱住了他們。我知道,無(wú)論我考得怎么樣,他們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我、支持我。家人的愛(ài),是我前進(jìn)路上最強(qiáng)大的動(dòng)力。

  我的高考故事作文 23

  高考第一天的上午,考的是語(yǔ)文。走進(jìn)考場(chǎng),我的心里既緊張又興奮。拿到試卷后,我深吸一口氣,開(kāi)始認(rèn)真答題。一切都很順利,就在我快要答完作文題的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)水了。我一下子慌了神,手心都冒出了汗。

  就在我不知所措的時(shí)候,坐在我前面的同學(xué)好像察覺(jué)到了我的異常,悄悄回頭,給我遞過(guò)來(lái)一支鋼筆。我感激地看了他一眼,接過(guò)鋼筆,繼續(xù)答題。有了這支鋼筆,我順利地完成了作文,心里的`一塊石頭終于落了地?荚嚱Y(jié)束后,我找到那位同學(xué),想向他道謝,可他卻笑著說(shuō):“不用謝,都是同學(xué),互相幫忙是應(yīng)該的!

  這件事雖然很小,卻讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖。在高考這個(gè)特殊的日子里,我們不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是互相幫助的伙伴。有時(shí)候,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)小小的幫助,都能給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量。

  我的高考故事作文 24

  高三這一年,最難忘的就是和同學(xué)們一起奮斗的時(shí)光。我們?cè)诮淌依镆黄鹚㈩},一起討論問(wèn)題,一起為了夢(mèng)想而努力。每天早上,我們都會(huì)早早地來(lái)到教室,大聲地背誦單詞和課文;晚上,我們會(huì)在教室里學(xué)習(xí)到很晚,直到教學(xué)樓關(guān)門。

  記得有一次,我們班為了準(zhǔn)備模擬考試,自發(fā)組織了學(xué)習(xí)小組。每個(gè)小組都有不同的科目負(fù)責(zé)人,大家互相學(xué)習(xí),互相監(jiān)督。遇到難題,我們會(huì)一起討論,直到找到解決問(wèn)題的方法。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī),還加深了彼此之間的友誼。

  高考結(jié)束后,我們一起聚餐,一起拍照留念。大家都很舍不得這段一起奮斗的時(shí)光,舍不得朝夕相處的同學(xué)。雖然我們即將各奔東西,去追尋自己的夢(mèng)想,但我相信,這段一起奮斗的`時(shí)光,將會(huì)成為我們生命中最美好的回憶。

  我的高考故事作文 25

  高三的學(xué)習(xí)壓力很大,為了緩解壓力,我找到了屬于自己的“解壓神器”——跑步。每天下午放學(xué)后,我都會(huì)到學(xué)校的操場(chǎng)上跑幾圈。跑步的'時(shí)候,我可以把所有的煩惱和壓力都拋在腦后,只專注于自己的呼吸和腳步。

  有一次,因?yàn)槟M考試成績(jī)不理想,我心情非常糟糕。那天下午,我在操場(chǎng)上跑了很久,直到筋疲力盡。跑完步后,我坐在操場(chǎng)上,看著夕陽(yáng)西下,心里的煩躁和焦慮慢慢消散了。我告訴自己,一次失敗不算什么,只要堅(jiān)持下去,就一定能成功。

  高考前的那段時(shí)間,跑步成了我每天必不可少的事情。它不僅鍛煉了我的身體,還讓我保持了良好的心態(tài)。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)“解壓神器”,我才能以輕松的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng),發(fā)揮出自己的最佳水平。

  我的高考故事作文 26

  高考前的一天,我像往常一樣在教室里復(fù)習(xí)。突然,收到了一條陌生的短信,短信內(nèi)容是:“同學(xué),明天就要高考了,祝你考試順利,金榜題名!相信自己,你是最棒的!”看到這條短信,我心里暖暖的,不知道是誰(shuí)發(fā)來(lái)的。

  后來(lái)我才知道,這條短信是我們小區(qū)的一位阿姨發(fā)來(lái)的。阿姨知道我要參加高考,特意給我發(fā)來(lái)了鼓勵(lì)的短信。阿姨說(shuō):“我家孩子也是從高考走過(guò)來(lái)的,我知道你們很辛苦,希望這條短信能給你帶來(lái)一點(diǎn)力量!

  雖然我和這位阿姨并不熟悉,但她的鼓勵(lì)卻讓我充滿了信心。在高考那天,我一直想著這條短信,心里的.緊張感減輕了很多。有時(shí)候,一句陌生的鼓勵(lì),就能給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量,讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌赂仪靶小?/p>

  我的高考故事作文 27

  當(dāng)高考最后一門考試的鈴聲響起時(shí),我放下筆,深吸一口氣,心里充滿了釋然。走出考場(chǎng),看著外面熙熙攘攘的人群,我突然覺(jué)得,這一年的辛苦和努力,都在這一刻有了圓滿的結(jié)局。

  高考結(jié)束后的第一天,我沒(méi)有像想象中那樣狂歡,而是睡到了自然醒。醒來(lái)后,我整理了自己的書(shū)桌,把那些堆積如山的試卷和輔導(dǎo)書(shū)收了起來(lái)?粗切┰(jīng)陪伴我?jiàn)^斗的“戰(zhàn)友”,我的心里充滿了感慨。這一年,我哭過(guò)、笑過(guò)、努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò),無(wú)論結(jié)果如何,我都不后悔。

  后來(lái),當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,我知道,我的.努力沒(méi)有白費(fèi)。高考不是人生的全部,但它卻是我人生中一段重要的經(jīng)歷。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了在壓力下成長(zhǎng)。

  我的高考故事作文 28

  高考語(yǔ)文考試中,最讓我難忘的就是作文題。今年的作文題是關(guān)于“堅(jiān)持與夢(mèng)想”的,看到這個(gè)題目,我一下子就想到了自己高三這一年的經(jīng)歷。我想起了那些在臺(tái)燈下奮斗的夜晚,想起了家人和老師的鼓勵(lì),想起了和同學(xué)們一起努力的時(shí)光。

  我拿起筆,思緒如泉涌,把自己的真情實(shí)感都寫(xiě)進(jìn)了作文里。我寫(xiě)道,堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石,在追求夢(mèng)想的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,但只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我還寫(xiě)道,在我追求夢(mèng)想的道路上,有很多人在默默支持著我,他們的`愛(ài)和鼓勵(lì),是我前進(jìn)路上最強(qiáng)大的動(dòng)力。

  考試結(jié)束后,我對(duì)自己的作文很滿意。我知道,這篇作文不僅是對(duì)我高三這一年的總結(jié),更是我對(duì)未來(lái)的期許。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾,這篇作文都將成為我生命中最珍貴的回憶。

  我的高考故事作文 29

  我的同桌是一個(gè)很開(kāi)朗的女孩,她叫小芳。高三這一年,我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,成了最好的朋友。小芳的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,而我的語(yǔ)文成績(jī)比較突出,我們經(jīng);ハ鄮椭,共同提高。

  有一次,我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題卡了很久,心情很煩躁。小芳看到后,主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我分析題目,耐心地給我講解解題思路。在她的.幫助下,我終于弄懂了這道題。我很感激小芳,她總是在我需要幫助的時(shí)候伸出援手。

  高考那天,我們一起走進(jìn)考場(chǎng),互相加油鼓勁?荚嚱Y(jié)束后,我們一起走出考場(chǎng),約定不管考得怎么樣,都要做一輩子的朋友。雖然我們即將進(jìn)入不同的大學(xué),但我相信,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。同桌的你,感謝你陪我走過(guò)這段難忘的高考時(shí)光。

  我的高考故事作文 30

  高考前,我們班的同學(xué)都有自己的“小迷信”。有的同學(xué)會(huì)穿上紅色的'衣服,希望能帶來(lái)好運(yùn);有的同學(xué)會(huì)吃一根油條和兩個(gè)雞蛋,寓意著“100分”;還有的同學(xué)會(huì)在考試前拜一拜孔子,希望能考出好成績(jī)。

  我也不例外,高考前一天,我讓媽媽給我買了一件紅色的T恤,還吃了媽媽煮的雞蛋。其實(shí),我知道這些都只是心理安慰,但我還是愿意相信,這些小小的“迷信”能給我?guī)?lái)好運(yùn)。高考那天,我穿著紅色的T恤走進(jìn)考場(chǎng),心里充滿了信心。

  現(xiàn)在回想起來(lái),那些考前的“小迷信”,其實(shí)是我們緩解壓力的一種方式。在高考這個(gè)特殊的日子里,我們都希望能通過(guò)這種方式,讓自己的心里更踏實(shí)一些。無(wú)論結(jié)果如何,那些可愛(ài)的“小迷信”,都將成為我們高考記憶中最有趣的一部分。

  我的高考故事作文 31

  高考前一個(gè)月,學(xué)校組織了一場(chǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享會(huì)。邀請(qǐng)了一些考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,給我們分享他們的高考經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的.分享很精彩,他們告訴我們,高考并不可怕,只要我們調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),就一定能考出好成績(jī)。

  分享會(huì)結(jié)束后,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還給我們每人送了一張祝?ㄆ?ㄆ蠈(xiě)著他們對(duì)我們的祝福和鼓勵(lì)。有一位學(xué)姐在卡片上寫(xiě)道:“愿你合上筆蓋的剎那,有俠客收劍入鞘的驕傲!笨吹竭@句話,我心里充滿了力量。

  在高考復(fù)習(xí)的最后階段,我一直把這張卡片放在我的書(shū)桌前。每當(dāng)我感到疲憊和迷茫的時(shí)候,我就會(huì)看看這張卡片,想起學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛怂麄兊淖8:凸膭?lì),我才能以堅(jiān)定的信念,走完高考的最后一段旅程。

  我的高考故事作文 32

  高考結(jié)束后,我靜下心來(lái),回想這一年的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)高考教會(huì)了我很多事情。它教會(huì)了我堅(jiān)持,在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候,不要輕易放棄,只要堅(jiān)持不懈,就一定能看到希望;它教會(huì)了我勇敢,在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的時(shí)候,要勇敢地面對(duì),不要退縮;它還教會(huì)了我感恩,感恩家人的支持,感恩老師的教導(dǎo),感恩同學(xué)的幫助。

  在高考的道路上,我們都曾迷茫過(guò)、彷徨過(guò)、失落過(guò),但我們都沒(méi)有放棄。我們?cè)趬毫ο鲁砷L(zhǎng),在挫折中進(jìn)步。高考不是人生的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。它讓我們學(xué)會(huì)了如何去追求自己的夢(mèng)想,如何去面對(duì)人生的`挑戰(zhàn)。

  我相信,高考教會(huì)我的那些道理,將會(huì)伴隨我一生。在未來(lái)的人生道路上,無(wú)論我遇到什么樣的困難和挫折,我都會(huì)想起這段難忘的高考時(shí)光,想起那些一起奮斗的日子,然后勇敢地走下去。

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