猜猜他是誰三年級作文15篇[必備]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰三年級作文1

　　他瘦瘦小小的，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，不管什么時候看他，他的臉上總會浮現(xiàn)出善意的微笑，他那個能說會道的小嘴總能把我們逗得捧腹大笑。

　　六一兒童節(jié)時，他和我們班其他兩位同學(xué)一起跳街舞，那步伐一會兒猶如蜻蜓點水般輕盈，一會兒又如雄鷹展開雙翅沖向藍(lán)天，臺下不時發(fā)出贊嘆，就連親愛的老師也為他們鼓掌，街舞跳完了，但同學(xué)們還是意猶未盡！

　　他的愛好很奇怪，你們猜猜是什么？不是畫畫，不是唱歌，更不是品美食，而是去探索高難度的`數(shù)學(xué)題，他的附加題每次都是滿分，真是令我佩服。

　　我想，他也是一個沉著冷靜的小孩！有一次著火了（不是真的著火，是演練)大家分成兩隊，一隊從前門走，一隊從后門走，我們一起沖出了教室，而他卻不緊不慢地小跑出教室跟在最后跑到了操場上。

　　大家猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文2

　　今天向大家介紹一位我的同學(xué)，大家一起猜猜他是誰？

　　他是我們班的一位男生，個子比我高一點，留著板寸的頭發(fā)，黑黑的眉毛下掛著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副黑眼鏡，一副很有學(xué)問的.樣子。古銅色的圓臉上配著一張能說會道的巧嘴，每天叫我們衛(wèi)生搞干凈點。他不胖不瘦，站姿筆直，坐姿如松，老師經(jīng)常表揚他，讓我們羨慕不已。

　　他愛好廣泛，不僅繪畫栩栩如生，字寫得也是工整又有筆鋒，蒼勁有力，經(jīng)常被老師表揚，他聽課很認(rèn)真，時不時埋頭做筆記，老師的提問也是積極舉手發(fā)言，因此考試經(jīng)常取得好成績，他還喜歡看書，每次吃完午飯，他都安靜得坐在座位上，手捧著心愛的書，聚精會神地閱讀起來，時而笑嘻嘻，時而聚精會神，他投入的樣子，讓我也想看看書中精彩的內(nèi)容。

　　他還是一位助人為樂的小男生，記得有一次寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)尺子沒帶，下課又要交。我急得像熱鍋上的螞蟻，他看見了二話不說，主動把他的尺子遞給我，讓我順利完成了作業(yè)。

　　說了這么多，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文3

　　她是我的好朋友，她長得瘦瘦的，總是扎著一個馬尾辮，鼻梁上架著一副紅色的.眼鏡，像一個博士。

　　她非常喜歡跳啦啦操。有一次她代表學(xué)校去比賽，當(dāng)她表演完大家紛紛鼓起掌來。她為學(xué)校拿了一等獎。

　　現(xiàn)在你知道她是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文4

　　他她的臉蛋紅紅的，鼻子塌塌的，嘴唇翹翹的，可有趣了！

　　他的性格開朗，平時經(jīng)常與同學(xué)們聊天，還會一起玩耍。有一次，我去找他聊天，我和他聊了好多好多事，他一點也不覺得我煩。我可喜歡和他一起玩了。

　　他樂于助人，每次我向他提出科學(xué)問題，他總會爽快地給我答復(fù)。那次，我問他：“貓從六樓掉下來會不會摔死？”他說：“摔死的幾率挺大的.，因為貓還來不及反應(yīng)就摔到地上了�！彼�還非常有禮貌，平�？匆娎蠋熅蜁�打招呼，老師們都說他嘴巴甜呢！

　　他的課外知識很豐富。田老師每次問起課外的題目，我和他總會搶著回答，一決高下。

　　他也喜歡古詩、古文。有時，老師講到一個特別的字，他就會在自己的詩庫里找有這個字的古詩，然后一字不差地背出來，引得老師和同學(xué)們紛紛為他鼓掌。

　　但他也有一個明顯的缺點，那就是寫字書面不整潔，字寫的也不好，因此他也常常被田老師提醒。

　　你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文5

　　他不高不矮的個子，不黑不白的皮膚，圓圓的臉蛋，細(xì)短的`頭發(fā)。黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。

　　他愛運動，愛騎自行車，我們有空的時候，經(jīng)常一起在小區(qū)里騎自行車，我發(fā)現(xiàn)他的騎車技術(shù)不錯。他很積極，學(xué)校的活動每次都參加，百變魔尺，數(shù)字大挑戰(zhàn)，踢足球，打籃球…雖然有的沒有得獎，但是一點也不會打消他的積極性。

　　他有時作業(yè)寫得很慢，有一次寫課堂作業(yè)本時，老師說：“XXX，趕緊寫�！比缓笏�手忙腳亂地寫了起來，只過了一會兒，就把作業(yè)本交上去了。沒過多久，老師叫道：“XXX，拿回去訂正。”他憋著嘴，垂頭喪氣地拿回作業(yè)本。但是他認(rèn)真起來就會寫得很快很好。

　　同學(xué)們，你們猜他是誰？他就是……

猜猜他是誰三年級作文6

　　他的頭發(fā)有些長，跑步的時候，他的頭發(fā)抖動得可厲害了。

　　我們是很好的`朋友。當(dāng)他遇到不會的題時，經(jīng)常問我，當(dāng)我也不會時，我們倆就一起思考，一起討論。

　　他足球踢得很好，在我們班里，他踢足球的水平是遙遙領(lǐng)先的。我總不禁為他精彩的足球繞桿喝彩。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在班中名列前茅。

　　這就是我的同學(xué)，來猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰三年級作文7

　　我有一個好朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，濃黑的眉毛下一雙大眼睛像一個黑葡萄一樣炯炯有神，他的鼻子很靈敏，有一張櫻桃小嘴，笑起來露出兩個小酒窩，一張瓜子臉，顯得清瘦可愛。

　　他性格急躁，每天他背著一個黃色的書包，喜歡穿一個黑白相間的'衣服，急沖沖地來到學(xué)校。

　　他跑步很厲害，每一次跑步比賽的冠軍非他莫屬。去年的冬季運動會時，只見他雙手撐地擺出一副助跑的姿勢，聽見一聲哨響，他就揮舞著雙臂眼睛盯著前方，使出自己最快的速度直奔終點。

　　他還很活潑。每一次下課都有很多人跟他玩，一下課就到處亂跑，所以他每一次上課都滿頭大汗，頭發(fā)濕漉漉得粘在額前，臉上紅得像個大蘋果。

　　你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文8

　　他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一對像月亮似的.眉毛，一對像葡萄的眼睛，高高的鼻梁下面還有一張愛笑的小嘴，圓圓的臉蛋，帥極了！

　　他很文靜，每次當(dāng)老師布置作業(yè)他就會馬上去完成。有一次別人都出去玩了他還在寫作業(yè)。

　　他非常喜歡看書，因為他覺得書里的東西很有趣。

　　他可愛學(xué)習(xí)了！每一次上課前他都準(zhǔn)備好了文具。

　　他可是我們班的好榜樣。你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文9

　　他是一個男生，有一頭短短的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛和一個挺挺的`鼻子，嘴巴旁邊有兩個小酒窩，一笑起來好看極了。

　　他是一個很關(guān)愛集體的學(xué)生。有一次齊老師說我們有新書了，全班高興壞了，可是后面說道：需要兩位同學(xué)去搬書，全班頓時鴉雀無聲，就在這時他站起來一直說“我去我去！”只見他汗流浹背地抱著一大疊書回班級，累得直喘粗氣，卻不見他抱怨半個字。

　　不過他也很頑皮，二年級上課的時候他就坐在我旁邊，閑得無聊，就不停地在戳我的后背想找我聊天，而不幸的是竟然被老師發(fā)現(xiàn)了，就把我倆叫起來罰站，明明是他的錯，還把我拉進了“黑鍋”。哎，真煩人！

　　他還有一個特長就是跑步，跑起來的速度跟馴鹿一般，“嗖”地一聲從人們的身邊一閃而過，我還以為他腳底板下安裝了兩個火箭呢！每次跑步比賽他的成績都能名列前茅。

　　他就是一個關(guān)愛集體、頑皮和擅長跑步的男孩子。

猜猜他是誰三年級作文10

　　她是一個活潑可愛的小女孩。臉是一個橢圓形的'，白里透紅的臉蛋笑起來時有個隱隱約約的小酒窩。烏黑的頭發(fā)像一根鞭子一樣很可怕。

　　記得有一次，班上一個男孩子打哭了我，她會安慰我，讓我不要哭，還說她會幫我報仇。經(jīng)過這件事我知道她是個性格溫，愛幫助同學(xué)的小女孩。

　　她喜歡唱歌、跳舞。讓我很佩服她，也喜歡她，這讓我也對唱歌、跳舞有了很大的興趣，她還是個班干部呢。

　　說了這么多，你能猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文11

　　她個子高高的，留著一頭烏黑的長發(fā)，每天都扎著一個馬尾辮，特別精神。她兩只眼睛炯炯有神，笑起來特別甜美。她平時喜歡穿美美的連衣裙，一跑起來，像一只漂亮的'蝴蝶穿梭在花叢中。

　　她喜歡彈古箏，她說她學(xué)古箏已經(jīng)很多年了，有機會真想聽聽她美妙的琴聲，一定非常動聽吧！她經(jīng)常會得到老師的表揚信，每天放學(xué)的時候也是她舉著班牌站在最前面，昂首挺胸，步伐有力，老師說她就是我們班的活招牌。

　　她還喜歡幫助別人，有一次下課了，我垂頭喪氣地坐在那，她立刻跑過來問我怎么了，我說：“大家都去玩了，沒人陪我”。她笑著說：“我陪你，以后我都可以陪你”。我高興極了。

　　怎么樣？看我說了這么多，你們能猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文12

　　他的個子不高，小小的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。

　　他上課非常認(rèn)真，特別喜歡英語。每次上英語課，只要老師一提問，他就把手舉得高高的.，他的回答也總能得到老師表揚。

　　他不但成績好，字也寫得好。老師常讓他在黑板上作示范，班級每次出黑板報也都有他的份。

　　他還多才多藝。在六一兒童節(jié)那天，他為我們表演了跆拳道。一板一眼，可真帥氣！

　　但是他的脾氣很暴躁。有一次，一個女生惹惱了他，他火冒三丈，那個女生被嚇得躲到廁所里不敢出來。

猜猜他是誰三年級作文13

　　五短身材，大耳朵，肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子，兩粒葡萄干眼睛，眼睛周圍全是黑眼圈，洗脫脫一只大熊貓。

　　他不但眼圈黑黑的，還能讓老師的臉變得黑黑的，他又鬧出笑話來了。作文課上，老師教我們怎么寫人，老師說：“抓住特點鮮明的人物來寫。”老師又問：“我們班誰的特點最鮮明呢？”同學(xué)們不約而同地喊：“劉爍爍！”老師又問：“劉爍爍的什么特點最鮮明？”一片小手舉了起來，老師請了他來回答問題。

　　他說：“劉爍爍的身子黑黑的。”大家哄堂大笑，他卻一臉茫然地看著我們，不知道我們到底在笑什么。

　　老師提醒他：“怎樣表達才更確切呢？”他想了想，又說：“劉爍爍的身體黑黑的�！苯K于有人忍不住了，悄悄地說：“是皮膚黑黑的.，臉蛋黑黑的。”他瞪著葡萄干般小的眼睛，理直氣壯地說：“臉蛋不就是身體的一部分嗎？”這下我們沒轍了，老師也沒轍了，真是秀才遇到兵——有理說不清。

　　他就是我們的開心果：“王大跑”。

猜猜他是誰三年級作文14

　　他的頭發(fā)很硬，他的個子不高，他有一雙又小又短的'腿兒，但是，他跑起來很快！我說他像踩了風(fēng)火輪，他還和我爭論說他踩了筋斗云呢！

　　他很，不！是三個很，他很很很喜歡科學(xué)，他一、二年級可是科學(xué)課代表呢！他也喜歡看書，我們還一起討論過坦克、狙擊槍、飛機、大炮……

　　呃……對了，還有最重要的一點，他很喜歡動腦思考，老師拋出一塊石頭，他會立刻給出波紋。也就是說，他會積極回答問題，怪不得他是班委呢！

　　好了不說了，大家來猜猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文15

　　我們班有個男同學(xué)，他個子不太高，短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋，白白的牙齒。每天臉上總是帶著微笑。一笑起來，首先是看到他的'大門牙。他不僅有禮貌，而且是個體育健將。

　　他不管看到哪位老師都是主動打招呼，向老師問好。

　　他跑步跑得很快，上次運動會的時候，他跑出了優(yōu)異的成績，我們都為他歡呼喝彩。為班級爭得了榮譽。他也非常愛打籃球，搶到球，飛快地跑過去投籃。

　　你猜猜他是誰？我相信你們應(yīng)該能猜出他是誰吧！

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