三年級優(yōu)秀作文15篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文1
今天，我們下午舉行了一個活動——葉貼畫。一上課，我們就把所有的葉子掏出來，就開始拼了起來，我看到了姜詩露的，她有一個畫的搞子，可以照著貼，一會兒就拼了好多里面有：一個綠綠的太陽，有一棵大樹，有一個小兔子在釣魚。無忌的想象更豐富了，里面有一個小人在放風(fēng)箏，他戴著一頂鴨舌帽。有一雙炯炯有神的大眼睛，和一個張得大大的嘴巴，手里握著一根長長的線，地上有紅紅的小花，天上有藍藍的白云，空中飄著綠色的`菱形風(fēng)箏，小男孩正在拉著風(fēng)箏在跑。畫面形象逼真，豐富生動！我也用竹葉剪好，也拼了一個嬌小的小人，用香樟葉貼了一個大大的太陽，用綠色的樹葉拼了幾朵白云。用大大的樹葉拼了幾棵高大的樹木，用細細的竹葉拼成一個大大的房子，我的葉貼話講的是，一個陽光明媚的日子里，一個小小的男孩，他必須歷經(jīng)千辛萬苦穿越一個大森林，走到一個住在森林里的防林員住的大房子里，然后聽那個護林員講森林里的他碰見的很多有趣的故事，小男孩為此而感到很快樂！在我們靈巧的指尖下，一張張樹葉就變成了一個個豐富多彩，美麗動人的圖畫了！
三年級優(yōu)秀作文2
小猴子經(jīng)常駝背，猴媽媽提醒了小猴子，它還是不聽話。有一天，小猴子正在寫作業(yè)，它又駝背，猴媽媽進來對小猴子說：“寶貝，媽媽不是給你說了嗎？眼睛要離書包一尺，胸離桌子一拳，手離筆端一寸，”小猴子在猴媽媽的監(jiān)督下，才坐好了。
猴媽媽剛走，小猴子又駝背了，日子過了很久，小猴子的眼睛模糊了，什么都看不見，在猴媽媽的陪伴下，進了醫(yī)院。醫(yī)生說：“你經(jīng)常駝背寫作業(yè)，現(xiàn)在你的眼睛已經(jīng)近視了�！毙『锛泵Φ貑枺骸澳俏以撛趺粗委熌兀俊�
醫(yī)生笑瞇瞇地說：“你這是假性近視，還能治療，如果你還駝背，你的`背會變形的�！贬t(yī)生說的話，把小猴嚇了一跳，從此，小猴在于不駝背寫作業(yè)了，它的眼睛再也不近視了。
三年級優(yōu)秀作文3
夜，悄悄地降臨，早晨的浮華喧囂早已褪去。只是……還有些許的聲音。這聲音……不是小販的叫賣聲，也不是孩子的哭泣聲。這是……夜雨的聲音!“滴答、滴答”一滴、兩滴……夜雨悄悄地來了。滴答的雨聲越來越清晰地傳入我的耳朵。我靜靜地聆聽著這夜雨的聲音。“啪啪啪啪……”噢，許是夜雨落在了樹上吧。此時，那脆弱的綠葉，如何能承受得住一滴又一滴雨珠的擊打?不過，明日一早，那一片片葉子，在雨水的沖刷下會變得比平時更加青翠吧?雨水洗凈了樹葉的灰塵，還它一身新裝�！稗Z隆隆”一聲響雷在天空中顯現(xiàn)，震耳欲聾的雷聲讓我嚇了一跳。走到窗前，撩開窗簾的一角，雨水早已打濕了窗玻璃，許多的雨珠從玻璃上滑落，眼前的一切漸漸變得模糊起來。我打開窗子，清涼的'風(fēng)迎面吹來，給人以神清氣爽的感覺。這時，天空中劃過一道閃電，轟隆的雷聲隨之降臨，風(fēng)婆也正搖旗吶喊，那氣勢，足足鎮(zhèn)住我很長一段時間�？粗矍半鼥V的一切，隱隱約約地看見遠處的一棵大樹，此時它正在風(fēng)雨中歷練，為明天更加堅強的自己做好準備。只是不知那柔弱的小草現(xiàn)在怎樣了?是否被這風(fēng)雨折彎了腰?我在心里默默地為那小草祈禱，祈禱它能以一個快樂的心情去迎接明天。過了一會兒，感覺到一些冷了，便關(guān)上了窗子，不再欣賞那美麗的雨景。走到書桌前坐下，望著潔白的桌面，久久地，沒有動。直到母親叫我睡覺了，才結(jié)束了發(fā)呆。
走向臥室的前一段時間，我再一次打開了窗子，夜雨依舊在下著，我微微笑了笑，關(guān)上窗子，細細品味這夜雨。
三年級優(yōu)秀作文4
一天，我從電視上看到全國各省、市部分地區(qū)遭到特大水災(zāi)的消息后，心情久久不能平靜。我想：我現(xiàn)在有條件坐在窗明幾凈的教室里讀書，而災(zāi)區(qū)人民卻連住的地方都沒有了，災(zāi)區(qū)小朋友上學(xué)就更困難了。我該怎樣為災(zāi)區(qū)人民獻上我的一份愛心呢？我終于想出了一個好辦法。
第二天，我就讓媽媽把我穿不著的衣服翻出來，我把它們整理起來扎好了放在一邊。我又把家里的.空瓶空罐收集起來，準備拿到廢品回收站賣點錢捐給災(zāi)區(qū)人民。收集好后，我就迫不及待地把它運到了廢品回收站，一位老伯伯算了一下，共值5元1角錢。我接過錢，就高興得連蹦帶跳地回家了。回到家，我拿著那包舊衣服，帶著5元1角錢，又馬不停蹄地來到縣民政局捐款處，講明了我的來意。民政局的叔叔熱情地收下了我捐贈的錢物，還直夸我是個懂事的孩子
晚上，我做了一個夢，夢見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上了我捐贈的衣服，正坐在美麗的校園里……
三年級優(yōu)秀作文5
我的同桌叫王力紳，是一個十歲的小學(xué)生。他微黑的皮膚，臉上還有許多斑點，是一個皮包骨頭的小男孩兒。
我的.同桌經(jīng)常欺騙我，他許諾的事，如果我不催他就會一直拖。有一次，我們考試，方力紳可憐巴巴地對我說：“王奕藺，讓我看看你的卷子吧，明天我就給你一盒糖�！蔽乙娝敲纯蓱z，我就相信了他，給他看了卷子。可是，第二天，第三天……直到第六天，我問他說：“你什么時候給我糖？”他說：“明天。”我又說：“如果明天還不給我，就給兩盒兒�！彼宦牶ε碌貌坏昧�，只好第二天把糖交給了我。
我的同桌非常喜歡親我的臉，如果一天不親我，嘴唇就會感到癢癢。有一次，他忽然猛地一下把我的頭轉(zhuǎn)了過去，正好親到了我的嘴唇，我馬上生氣了，“啪！”我一巴掌打到他的后背上，他后背上出現(xiàn)了五個手指印，我然后：“活該！”
我的同桌王力紳不僅欺騙過我，他還欺騙過老師。一次正要去做操的時候，他對老師說：“老師，我的腿受傷了，不能去做操�！崩蠋熆戳丝此耐龋l(fā)現(xiàn)他的腿上的傷疤是以前的，根本沒有事兒，頓時火冒三丈，叫來的她的媽媽把他領(lǐng)回家。
我是多么討厭我的同桌王力紳�。�
三年級優(yōu)秀作文6
“叮鈴鈴！”一陣清脆的鬧鐘聲把正在做美夢的我驚醒了。我揉了揉朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，定睛一看，窗外雷電交加，狂風(fēng)大作，傾盆大雨從天而降。
我躲在床上想：今天天氣惡劣，干脆不去上跆拳道課了，我要好好地休息一天！這時，爸爸走到我的床邊輕輕地說：“兒子，可別把今天的跆拳道課忘了呀！”“��！不會吧？今天天氣太惡劣了，路又遠，算了吧，周末多睡一會沒關(guān)系啦！”“不管天氣怎樣，學(xué)東西就要刻苦，堅持不懈，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！痹捯粑绰�，爸爸便像老鷹捉小雞一樣，把我從床上抓起來�？晌疫�是不情愿，硬拖住爸爸，說：“就是一節(jié)課嘛，去不去都無所謂，又不是重大會議，不用去！”“不成！一節(jié)課沒去事小，惰性養(yǎng)成了事大。別幻想了，說什么也不行！”在爸爸的`再三“說服”下，我只得乖乖地去上課。
車外北風(fēng)呼呼地刮著，雨像天兵一樣從天而降，而車內(nèi)卻彌漫著暖暖的父愛。
三年級優(yōu)秀作文7
咦？課堂上怎么這么吵��？老師去哪里了？哦！原來是這樣……
上課了，方老師對我們說：“我來給大家說說上節(jié)課作業(yè)的情況�！笨墒抢蠋煐|找找西找找也沒有找到作業(yè)本，她冥思苦想了一下，一拍手，“哎呀！作文本被于老師拿去看了，”老師說：“你們等我五分鐘，我去去就來�！�
老師一走，教室里里馬上就亂成了一鍋粥。有的同學(xué)在交頭接耳的借鉛筆，有的同學(xué)同學(xué)在彈尺子自娛自樂，還有的同學(xué)竊竊私語的討論著什么，甚至有的同學(xué)還揮著手在表演電視里的什么動作。尤其我班有名的兩個調(diào)皮大王，竟然吵了起來，還扔紙團，說臟話。教室里真像集市一樣，熱鬧非凡！
老師一來，教室里立刻變得鴉雀無聲，老師一看，氣的火冒三丈：“今天，六點放學(xué)！”我膽戰(zhàn)心驚的想：那我們還不都餓死了。老師說：“除非你們把剛才不遵守紀律的`同學(xué)的名字說出來！”
同學(xué)們紛紛舉手，七嘴八舌的說了起來。說完，我們把目光都轉(zhuǎn)向了老師，出乎我們意料的是，老師的臉色竟然轉(zhuǎn)陰為晴，而且還笑瞇瞇的說：“我剛才是故意發(fā)火的，我是看看你們都有些什么反映”。
哦，我們恍然大悟，原來老師在考驗我們啊！
三年級優(yōu)秀作文8
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量……”
- - - 題 記
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。 海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕……”5.12汶川大地震一周年之際，我們正坐在校放映廳中觀看抗震電影- - -《生命的托舉》，耳邊傳來一陣陣稚嫩悠揚的歌聲。
故事發(fā)生在四川省綿陽市某鎮(zhèn)中心小學(xué)，當?shù)卣鹜蝗粊硪u，在教學(xué)樓坍塌的一瞬間，老師們竭盡全力以各種方法保護學(xué)生。余震一波接一波，老師們用自己的四肢和身軀，奮力托舉起“明天的太陽”。
音樂教師袁老師在廢墟下用歌聲帶動并鼓勵學(xué)生克服恐懼感，然而，余震奪走了袁老師年輕的生命；常校長在救出一個又一個孩子之后，不顧自己兒子的安危，然而，回來時卻發(fā)現(xiàn)兒子常斌已在剛才的余震中遇難；調(diào)皮的小常斌在廢墟中的艱難時刻幡然悔悟，聽說爸媽要離婚，竟在地上艱難地刻上“爸媽不分開”的字樣，然而，一切都晚了……這催人淚下的情節(jié)，能不讓我們的心靈深感震撼嗎？
面對熒幕上那慘不忍睹的照片時，我的心會禁不住為之震顫；看到電影中那一個個幸存者被救出廢墟的場面是，我就會感動得熱淚盈眶；聽到常斌在廢墟下痛苦的懺悔，我不禁想起平日里不珍惜時間、不停父母老師勸告的情景。我們應(yīng)該不留任何遺憾走完生命。
看著生命的托舉，我不禁聯(lián)想到“中國的`驕傲”---福建公安邊防戰(zhàn)士李小化，他為救落水游客母子而犧牲，人們打撈起他的遺軀時，他依然保持著救人時托舉的姿勢。李小化用短暫而燦爛的生命托舉起了無私奉獻的永恒。
他們是普通的人民教師，是平凡的邊防戰(zhàn)士，一是托舉生命的愛的撒播者！
看，人們都來悼念偉大的英雄，在莊嚴的隊禮的映襯下，鎮(zhèn)中心小學(xué)的五星紅旗依舊高高地飄揚……時間吹不走記憶的碎片，歲月剝蝕不了疼痛的瘡疤，當英雄已安眠地下，我們應(yīng)悼念、珍愛、展望，更要銘記那偉大的用生命托舉生命的壯舉！
朋友，怒放自己的生命吧！讓自己的生命盛開璀璨的托舉之花。
三年級優(yōu)秀作文9
今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機，去往春游地點——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學(xué)們的笑臉，我的心情是多么激動呀！
一路上大家十分興奮，像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停，歡歌笑語在車廂里飄蕩。下車時，大家誰也不推，誰也不擠，根據(jù)先后次序排隊下車。這個時候我特意看了看車廂，發(fā)現(xiàn)里面很清潔，沒有同學(xué)在車上里扔垃圾，這種行為真好！
進到星期八小鎮(zhèn)后，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗室的門口，盡管隊伍很長，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人大量，大家都被小演員那精彩的`表演吸引住了，沒有人交頭接耳，時不時還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時間，大家飛速地來到了集合的地點，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點我的，我吃一點他的，互相共享著，好不熱鬧！飯后，各個小組把墊子的四個角一合，做成了一個垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進了垃圾桶里，地面上干清潔凈，仿佛沒有人來過一樣。
今天真是愉快的一天，由于我用我的鏡頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個個文明的行為！
三年級優(yōu)秀作文10
陀螺是我的玩伴，一下課，同學(xué)們就找我玩陀螺。
在陀螺可以分很多種，有：暴擊型、持久型、攻擊型等有這么多的類型中，我還是比較喜歡我的暴擊型陀螺！
暴擊型陀螺有金屬打造的攻擊環(huán)，攻擊環(huán)上有很多鋒利的“刺”，這些“刺”不但可以用來攻擊，還可以用來防御。偷偷告訴你，暴擊型的'弱點是持久力不太好，只要把持久型陀螺的攻擊環(huán)和暴擊型的攻擊環(huán)交換一下，用來攻擊暴擊型一下子就會out了！
暴擊型的螺尖很鋒利，用把手一發(fā)射出去，螺尖轉(zhuǎn)的飛快，這么快的螺尖加上這么好的攻擊環(huán)，可以說是“天下第一，無人能比”��！對了，暴擊型的陀螺可以克服這些“弱小”的陀螺，這些陀螺是：平衡型、持久型、攻擊型等。
看那些陀螺強不強主要看，它們的主人強不強。如果掌握了技巧，無論是高手，還是低手，陀螺是高極，還是低極。效果都一樣
陀螺，永遠是我的玩伴，每一次玩都能玩出樂趣。雖然陀螺很平凡，但是它永遠是我的玩伴
三年級優(yōu)秀作文11
晚上，我和爸爸媽媽去珠江散步，欣賞珠江美麗的夜景。
我們一邊散步一邊聊天，看到很多孩子在玩；還有手拉手的大哥大姐姐在竊竊私語，好像有說不完的話；還有中老年人在玩太極舞和廣場舞；有些年輕人汗流浹背，但還在跑步，好像有無盡的力量。
天上的月亮出來了，像一艘精致的船，河邊的風(fēng)吹走了夏天的夏天，給人們帶來了涼爽的陣陣涼爽。天空是如此的藍色，像一望無際的'海洋，像一大塊藍色的寶石。的星星閃閃發(fā)光，躲起來，鉆出來，好像在和我玩捉迷藏。天空中似乎有無數(shù)的眼睛，驚訝地看著美麗的珠江。
夜幕降臨，珠江兩岸燈火通明，五彩繽紛，包括紅色、黃色、綠色等，就像鑲嵌在珠江上的七色珍珠，更像是數(shù)億顆珍珠匯聚珠江，慢慢向遠方流淌……
人們漫步在珠江邊，仿佛進入了仙境，到處都是詩情畫意，不禁如癡如醉。
三年級優(yōu)秀作文12
秋天是一個美麗的季節(jié)，它就像一幅五彩斑斕的畫卷，悄悄地來到了我們身邊。
走進秋天的果園，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像小朋友們紅撲撲的臉蛋。黃澄澄的梨子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)ゲ烧�！一串串紫瑩瑩的`葡萄像瑪瑙似的，在陽光下閃閃發(fā)亮。果園里到處彌漫著香甜的氣味，讓人垂涎欲滴。
來到田野，金黃色的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，好像在向人們報告豐收的喜訊。一陣秋風(fēng)吹過，稻子泛起層層金色的波浪，就像金色的海洋。農(nóng)民伯伯們在田野里辛勤地忙碌著，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋天的花園也格外美麗。五顏六色的菊花競相開放，有紅的、黃的、白的、紫的……它們形態(tài)各異，有的像繡球，有的像發(fā)絲，有的像龍爪。桂花也不甘示弱，散發(fā)出陣陣濃郁的香氣，沁人心脾。
秋天是個豐收的季節(jié)，也是個美麗的季節(jié)。我愛這美麗的秋天！
三年級優(yōu)秀作文13
今天，我穿上了一件紅得似火，紅得引人注目的小棉襖。說起這件紅棉襖，它的來歷可不同尋常。
幾天前，我去老師辦公室抱作業(yè)，剛巧語文老師和數(shù)學(xué)老師在那兒，看到我新買的衣服就把我拉到一邊。語文老師邊看邊說：“小鈺，冷不冷呀？”說著拉開了棉襖的一點拉鏈，馬老師一看差點叫了起來：“我的天呀！你冷不冷呀？穿得這么薄？……”我很奇怪，里面不就是穿了一個保暖衣還有一件小‘棉襖’嗎？我笑著說：“不冷�！闭Z文老師邊看邊說邊搖頭：“不行呀！我怎么覺得那么冷呢？”數(shù)學(xué)老師也探過頭來，看了看，說：“是有點冷，小鈺穿得太薄了�！闭Z文老師問我，你沒有做的棉襖嗎？
說到我的棉襖，因為媽媽不會做，都是我大姨做的，可是也不知道是我長得太快，還是大姨沒看著我做，反正是穿上不是瘦就是小，總是不合適，媽媽干脆給我買了一個不是棉襖的“棉襖”讓我穿在里面，外面再穿一件外套。
我尷尬地笑笑，說做的棉襖都小了，穿不上了。唉，說到這，兩位老師拍拍我的肩膀，說明天一定要穿厚點哦！我笑著點點頭。
和數(shù)學(xué)老師一起上樓梯，她突然說：“我家里有一件棉襖，是我自己做的，你要不要試試？”我笑了，心里一股熱流涌上心頭，但我嘴里還是說：“不用了，老師。”
就在這天下午放學(xué)，回到家后，發(fā)現(xiàn)媽媽的車籃里有一件紅棉襖，我好奇地問是哪來的。媽媽說是數(shù)學(xué)老師給的，讓我試一試，當時我感動得想哭——原來老師上樓時說的話是認真的.。今天穿上一試，天呀，就像為我量身定做似的，不大不小正合身！我照著鏡子，只見紅紅的面料散發(fā)著火苗般的光亮，棉襖邊上點綴著小花朵，真好看！
都說今年的冬天特別的冷，滴水成冰�？墒牵掖┥馅w老師給我做的小棉襖，心里升騰著春天般的溫暖……
三年級優(yōu)秀作文14
晚霞很美，晚霞中的云更美。我相信，連達芬奇也畫不出這么美的畫，這么美的云！
太陽快要落山了，這時，抬起頭望望天。不，準確地說是望望天上的云，你會發(fā)現(xiàn)，平時潔白如雪的云變了，變得五顏六色：紅搭黃，黃配橙，橙混紅，這是多么美麗的一幅畫�。≌媸强匆谎劢K生難忘！
晚霞中的云不僅五顏六色，還姿態(tài)萬千。看！那多么像一只小綿羊啊：“頭頂”上兩塊像月亮的一個角的是小綿羊的.角；一塊小巧玲瓏的云在尾部輕輕地飄，那便是羊兒的尾巴；大云底下還有幾塊又細又長的云來做綿羊的腳。多形象��！漸漸地，漸漸地，四只腳越來越長，“小尾巴”也長得十分快，“頭頂”上的角也慢慢消失了。不一會兒，小綿羊就變成了一匹昂頭嘶鳴的橘紅色駿馬。我想：如果騎在它身上，一定會很威風(fēng)！遠處，幾只小貓咪正在玩紫色的毛線球……這時的天空多像一個龐大的動物園�。�
突然，吹來了一陣涼爽的風(fēng)，有的白云追逐著，簇擁著；有的白云緊緊依偎在一起；有的白云彌漫在空中，織成了一片薄紗；有的白云在不停地奔跑著，跳躍著……
晚霞中的云，雖然常見，但它在我心中是最美的！
三年級優(yōu)秀作文15
昨天，我們一家去北山玩，遠遠看去，滿山五顏六色，美麗極了！
我們剛進大門就看見草坪上有無數(shù)的蜻蜓在飛，我一下就被這個情景吸引住了，我也和別的孩子一樣沖進了草坪。這群孩子，有的拿著小網(wǎng)兜，有的拿著小樹枝，他們都在想辦法捉蜻蜓。看見他們手里的蜻蜓我羨慕極了，我心想我也一定捉一只，可它們飛的太高，太快，我跑得滿頭大汗，
還是一無所獲。這時一位阿姨對我說：“小姑娘我給你一只吧”。我連忙說了聲“謝謝！”，就興高采烈地跑開了。手里還輕輕地抓這只著蜻蜓，它有一雙透明的翅膀和一條長長的紅尾巴，可真美麗呀！
可是，就在這時我突然看見幾只蜻蜓在追趕一群小飛蟲，我一下意識到我犯了一個多大的錯誤，蜻蜓是吃害蟲的`，我不能讓我的蜻蜓死去，我輕輕的松開了手，看見它飛向了它的伙伴。我雖然一下子失去了它，可是我心里卻有說不出來的快樂
【三年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：