二年級(jí)下冊(cè)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的二年級(jí)下冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)下冊(cè)作文1
大森林里新開張了一家森林圖書館，小動(dòng)物們來來往往，可熱鬧了呢!
小兔、小松鼠和小烏龜高興地來到了圖書館，選了幾本書，然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書，小兔坐在另一條板凳上看書。
小刺猬拿著一本書，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說：“沒人坐，你坐下吧!”
小刺猬輕輕地坐了下來，過了一小會(huì)兒，小兔一下子跳起來，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的.臉“刷”的一下變紅了，不好意思地說：“對(duì)不起，一定是我身上的刺兒扎著你了，你沒事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著受傷的屁股說：“算了，沒事!”。小刺猬低下頭想了想，說：“我想到啦，我們背對(duì)背坐，不就沒事了嗎!”說完，小刺猬就和小兔換了個(gè)姿勢(shì)重新坐下。可好景不長，小兔又大喊道：“唉喲!我的背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺兒扎著小兔了，實(shí)在很難為情，說：“對(duì)不起，小兔，我不能再這樣看書了，你會(huì)被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”
小烏龜聽見了，趕緊站起來說：“小刺猬你別走，我有像盾牌一樣堅(jiān)硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說：“我怎么沒想到呢!”
就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書館里安靜了下來， 他們都拿著自己喜歡的書有滋有味地看了起來。
二年級(jí)下冊(cè)作文2
今天體育課，我們老師和我們一起玩老鷹抓小雞。老師小時(shí)候被抓過很多次。因?yàn)樗艿锰�。于是，我�(guī)状巫兂闪塌�。但他是鷹的時(shí)候很兇。永遠(yuǎn)抓住一個(gè)，永不放手。之后我們玩了西瓜切。老師沒有機(jī)會(huì)把它剪進(jìn)去。因?yàn)樗艿寐�，沒有機(jī)會(huì)切入內(nèi)線。
通過這一課，我明白了一個(gè)道理。平時(shí)多運(yùn)動(dòng)，不然打游戲就沒法和別人比了。
二年級(jí)下冊(cè)作文3
今天天氣晴朗。小猴子請(qǐng)三個(gè)朋友在公園里打球。
他們選擇了一個(gè)陰涼的地方開始踢足球，球在他們腳下滾來滾去。突然，一只小猴子不小心把球踢進(jìn)了湖里。小猴子說：“對(duì)不起�！迸笥颜f：“沒關(guān)系，我們一起想辦法吧�！彼麄兇舐暯徽�。一只猴子爬上了樹。他在樹上撓了撓頭，說：“球離岸邊不遠(yuǎn)。我們?nèi)フ掖笙笫迨鍘兔Π伞！币恢缓镒优苋ソ写笙笫迨濉?/p>
大象叔叔問：“有什么事嗎？”小猴子說：“我們的球掉進(jìn)湖里了。能不能幫我們吸進(jìn)去？”大象叔叔伸出他的'長鼻子，把球吸了起來。大象叔叔對(duì)小猴子說：“以后小心點(diǎn)。”猴子說：“謝謝，我們知道了�！彼麄冇珠_始扔球了，唱歌扔球玩得很開心。
二年級(jí)下冊(cè)作文4
我有一個(gè)最好的朋友，你猜猜他是誰？
他是和我一樣高，他是個(gè)男孩子，他的臉圓圓的，笑起來有個(gè)小酒窩。我和他從幼兒園開始就是同班同學(xué)，一直到現(xiàn)在，還是同班同學(xué)。
他跳繩速度非�？欤环昼姸伎梢蕴�200個(gè)，是全班第一名。他還很會(huì)變魔方，他變得非常快，好像在打算盤一樣，他最快的時(shí)候30秒就可以變好魔方。
下課的.時(shí)候，他很喜歡去跟方櫟陽玩抓人的游戲，他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來跑去，追追打打，他們有時(shí)也會(huì)玩打槍的游戲。
你猜猜他是誰？他就是蒙河，我非常喜歡跟他玩，他就是我最好的朋友。
謝謝大家！
二年級(jí)下冊(cè)作文5
一天，小羊獨(dú)自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上，小羊發(fā)現(xiàn)了一棵大樹后面有一只大灰狼。小羊想：糟糕，怎么辦呢？這下可死定了！它看看周圍，沒有別的動(dòng)物可以幫助自己，心里又想：我假裝沒有看到，一邊慢慢地走，一邊想辦法。終于想出了一個(gè)好主意。它左搖右擺，走著走著，突然倒在地上，狼迫不及待地跑了上來，看見小羊口吐白沫，四腳亂踢，好奇地問：“你怎么了？”小羊輕聲地說：“昨天，主人在草地上打了許多農(nóng)藥，我忘記了，在草地里吃了許多草，可能是中毒了。”
狼心里想：小羊中毒了，我吃了它也會(huì)中毒的，我還是去別的'羊吧�！袄窍胪昃妥唛_了。小羊爬起來，馬上跑到了小兔家，把自己在路上的經(jīng)歷告訴了小兔，小兔說：”動(dòng)腦筋就會(huì)躲過災(zāi)難。你真聰明！“
二年級(jí)下冊(cè)作文6
我希望我有一只寵物，有時(shí)候我走在路上看見了小貓或小狗一扭一扭的走路好可愛呀！
小貓身上的花紋，一圈一圈的'波浪，真漂亮，小狗卷卷的毛和我的小狗毛絨玩具，好想抱一抱，我也好想要一只小寵物，我求過媽媽好幾次，媽媽都說不可以，媽媽說我們現(xiàn)在還小，還不能養(yǎng)寵物。
所以我只能和我夢(mèng)里的小狗狗做朋友了，想想它卷卷的毛，走起路來尾巴還搖來搖去，好可愛呀。
二年級(jí)下冊(cè)作文7
我的好朋友是小西，他戴著一副又大又圓的眼鏡，高高的鼻梁像一座小山坡，又黑又平的頭發(fā)像剛長出的`小草，可真漂亮。因?yàn)樗穷^發(fā)平平的，非常讓我羨慕，就這樣，他的外號(hào)就成了“平頭俊”。
一年級(jí)時(shí)我們同時(shí)報(bào)了籃球隊(duì)，成了好朋友。有一次打籃球時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭來，看見一個(gè)向我頭飛來的球，沒來得及躲，就這樣撞上了。剛一撞，小西就快速地跑了過來：“沒有事吧，小文，要不要帶你去醫(yī)務(wù)室？”我聽到小西的關(guān)心，立馬不哭了，說：“不用了，謝謝你的關(guān)心”。
我覺得這個(gè)朋友真好。
二年級(jí)下冊(cè)作文8
我有一個(gè)好朋友，他叫黃騰博，是一個(gè)帥氣的小男孩。今年他八歲了，和我是同桌，我們是一對(duì)非常要好的好朋友。
他的臉白白嫩嫩的，耳朵比我還大。他有一雙明亮的`大眼睛，他還是個(gè)很講義氣的男子漢呢！他每天穿著足球裝可帥氣了，踢足也很厲害。
今天我和黃騰博因?yàn)橐患∈鲁沉艘患�，過了兩分鐘，我心里想：我是不是不應(yīng)該跟他吵架呢？是不是我錯(cuò)了？不該那么沖動(dòng)？還是跟他說對(duì)不起吧！沒想到這時(shí)他先給我留了一張紙條，上面寫著：黃圣，對(duì)不起！我和他說：“沒關(guān)系，我們一起玩吧！”我們倆人又和好了，一起玩了起來。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：友誼是美好的，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)傷害了友誼。大家相互理解相互包容，這樣的友誼才是最珍貴的。
二年級(jí)下冊(cè)作文9
春姑娘來了，春姑娘來了。她帶著溫暖的陽光，伴隨著清風(fēng)來到了人間。
她喚醒了沉睡的小青蛙，帶走了可愛的雪娃娃，冰凍的小溪在她的.腳下緩緩流淌，油菜花也笑著為她開放，就連那可愛的小燕子，都從南方飛回來把她看望……
公園里的小朋友開心的放著風(fēng)箏，農(nóng)民伯伯在田地里忙著插秧。春姑娘看到勤勞幸福的人們，她拍了拍手，春雷轟隆隆的響起來了；她揮一揮衣袖，下起了清甜的春雨，萬物都得到了滋潤生長。
啊，美麗善良的春姑娘，我們會(huì)永遠(yuǎn)把你記心上！
二年級(jí)下冊(cè)作文10
“鈴鈴鈴！”上課了。李老師笑瞇瞇的走上講臺(tái)，慈眉善目地問：“你們帶橡皮了嗎？”我們異口同聲地說：“帶了”。我心想：李老師講作文就講作文唄，拿橡皮干嘛？正想著，李老師說：“我們玩兒一個(gè)游戲吧！名字就叫‘巧抓橡皮’”
第一局比賽開始了。只聽見老師喊：“一！”我緊盯著橡皮生怕它會(huì)自動(dòng)飛走�！岸�！”老師的這個(gè)字剛一出口，我的手也開始癢癢了。老師發(fā)出了最后的指令“左手！”此時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“啪”的一聲用左手牢牢地抓住的橡皮。哈哈！我贏了！
第二局比賽我又是贏家。我的搭檔都?xì)獾媚樛t了，可憐��！我多么想輸一局啊！呵呵！等著下一局吧！
第三局，我又贏了！哈哈！我的運(yùn)氣真好！
今天的作文課上的真開心！不僅在游戲中我大獲全勝，還鍛煉了我的手、眼、耳、的配合能力，你覺得呢？篇三十三：懺悔
許多事情早以被我忘了，但是總有一件事情我還是記憶猶新。
就是在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師在給我們班上的同學(xué)聽寫，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)字不會(huì)寫，所以我就打開書偷偷地一邊看著走來的老師一邊看語文書。因?yàn)槔蠋煕]發(fā)覺，所以我照樣得了A+。但是，我一開始蠻高興的`，但后來得了Ａ＋比得不及格還難受，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)是偷來的，但是我知道世上沒有后悔藥。做了哪些事情就像有人敲著我的心，問我：“你的良心過得去嗎？你做事不動(dòng)腦的嗎？
像是有幾百、幾千、幾萬、幾億只蟲子在蠶食我的良心，發(fā)出揪心的疼痛。
所以打那以后，我再也不會(huì)做違背良心的傻事了。
二年級(jí)下冊(cè)作文11
春天來了！春天來了！
我和幾個(gè)好朋友脫掉棉襖，奪門而出，走向集合點(diǎn)，去尋找春天。
春天像個(gè)淘氣的小姑娘，遮遮掩掩，東躲西藏。我們仔細(xì)的找哇，找哇。
稻田里的'小蝌蚪一只兩只，那是春天的音符吧？
小花上晶瑩剔透的露珠，那是春天喝花蜜流下的口水吧？
春筍從地下探出頭來，那是春天的腳丫吧？
春雨留下的小水坑，那是春天淋浴的痕跡吧？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。他在衣角上蕩秋千，在樹枝上搖哇搖；他在黃鸝、百靈嘴里叫，在梨花、櫻花枝頭笑。
二年級(jí)下冊(cè)作文12
早上，晴空萬里，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲它們約著去草坪玩。
過了一會(huì)，它們感覺很無聊，找啊找，在草叢里發(fā)現(xiàn)半個(gè)雞蛋殼和一根樹枝。于是，它們搭了一個(gè)蹺蹺板。毛毛蟲和小螞蟻玩了起來，小蝴蝶在一旁當(dāng)觀眾。毛毛蟲說：“看我多厲害！”小螞蟻用力也沒有把毛毛蟲蹺起來。
到了中午，它們又發(fā)現(xiàn)一塊布和一根繩子。它們把半個(gè)蛋殼翻過來，再把繩子接上，最后把布給連起來做成了一個(gè)熱氣球。它們乘著熱氣球飛到天空，毛毛蟲說：“小蝴蝶，這就是你之前看到的景色嗎？云朵像棉花糖一樣，真想吃一口。”小蝴蝶驕傲地說：“是呀！”
突然，烏云飄了過來，小螞蟻它們就降落到地面了。它們剛到地上，就下起雨來。小螞蟻又把蛋殼翻過來，當(dāng)雨傘躲雨。
天黑了，雨停了，彎彎的月亮升起來了。它們把蛋殼翻過來當(dāng)搖籃，又找到一片樹葉，把樹葉放上去當(dāng)被子。它們躺在搖籃里，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
美好的'一天就這樣慢慢結(jié)束了……
二年級(jí)下冊(cè)作文13
最難忘的一件事
最令我難忘的有一件事，就是偷吃變色小辣椒了，那辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。在我家后院有一個(gè)小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在院里散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的'早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一伸，摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把它用水洗過的辣椒放進(jìn)嘴里一嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點(diǎn)，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上好多倍。
這就是我最難忘的一件事了。
二年級(jí)下冊(cè)作文14
你喜歡不倒翁嗎?你會(huì)做不倒翁嗎?讓我來教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的.清水。
先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案，在涂上美麗的顏色，然后把小米和泥土裝在里面，不倒為止，在加入少量的水，晾干。這樣就做好了。用手一撥，它就是不倒，好象在說：大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。怎么樣小朋友，是不是很好玩？
如果你喜歡，就自己動(dòng)手做一個(gè)吧！
二年級(jí)下冊(cè)作文15
今天，是個(gè)陽光明媚的日子，我們一家人來到了臨平公園。臨平公園里人山人海，到處充滿了歡聲笑語。
走進(jìn)公園大門，我看到一片新的景象，原來破舊的公園變成了兒童樂園。里面有好多好玩的游戲。爸爸排了好長時(shí)間的隊(duì)伍才買到一張卡。我們先去玩海盜船，我看到一只大船高高的'掛在一根木頭上，工作人員把電鈕一按，船就慢慢的開始搖動(dòng)了，越搖越高，越搖越快，只聽到一片叫喊聲�？吹竭@場(chǎng)景我嚇的都不想上船了，我連忙拉著爸爸媽媽去玩別的項(xiàng)目，我們玩了碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，還玩了旋轉(zhuǎn)觀光車，我還去畫了一副沙畫。
爸爸說等我再大一點(diǎn)就帶我去玩那些比較刺激的游戲，我答應(yīng)了。這天我玩的非常開心。
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