（熱門(mén)）中考滿(mǎn)分作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的中考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
中考滿(mǎn)分作文1
人生一世，草木一春。我們?cè)谶@路上行走，無(wú)法停頓。穿梭過(guò)無(wú)數(shù)的迷障險(xiǎn)阻；亦看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的歲月長(zhǎng)河里，埋沒(méi)過(guò)多少的壯美情懷，幾許的繾綣往事？不能計(jì)數(shù)。我們不過(guò)一粒塵沙，在大浪淘去后，歸于沉寂，歸于那海的彼岸。
頓悟----生命是一曲離歌，成長(zhǎng)是不斷割舍的過(guò)程。不論你眷戀多深，那些美好的昨日時(shí)光，深?lèi)?ài)的人或事，總會(huì)在不經(jīng)意間流失。來(lái)時(shí)的路徑，早已是尋覓不得。也只能去學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)一頓足一咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中，頓悟時(shí)境的遷徙，和人事變化。從此后明白，眷戀愈深，割舍愈難。人的.一生中，可以真正擁有保留下來(lái)的東西，實(shí)在太少太少。這一路行來(lái)，不若就少些喜愛(ài)，少些獲取吧。背上的行囊輕了，心靈的視野才可以更加遼闊自由。
感悟----生命是一曲悲歌。冉冉升起之日，已難逃曲終人散時(shí)的結(jié)局�？墒俏覀円廊灰�(jīng)歷所有的過(guò)程，無(wú)法避免。只是在點(diǎn)滴的瞬間，在花開(kāi)花謝的剎那；會(huì)感動(dòng)于天地間，每一個(gè)微小的賜予。因?yàn)樯亩虝�，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜。在平凡的世界里，感悟出精彩的人生百態(tài)。這生命何其美妙，有生如夏花的燦爛，有死如秋葉的靜美。不論是聚盛宴之喜，亦或散殘局之悲。這一生，我們走過(guò)，看過(guò)，不曾虛度過(guò)，就應(yīng)無(wú)憾了。
了悟----生命是一曲壯歌。在有限的歲月里，尋找無(wú)限的涵義。我們的一生中，總是給自己設(shè)置無(wú)數(shù)的問(wèn)題，而后再花費(fèi)無(wú)數(shù)的精力和時(shí)間，去找尋答案�？纱鸢刚嬷档萌绱苏覍幔渴堑�，答案不是最重要的；重要的是，尋找答案的過(guò)程。沒(méi)有了這樣的過(guò)程，誰(shuí)能告訴我是和非的區(qū)分，善與惡的辨別？生命中有微笑有哭泣，亦有許多無(wú)可奈何的嘆息。太多的情感糾纏著變化著，最終也沒(méi)有答案�？墒�，我們漸漸悟出了泰然處之，順其自然的辦法。豁然開(kāi)朗以后，才會(huì)有柳暗花明的景象。了悟是一種智慧，它不是與生俱來(lái)，是得于歷練之后的累積。
很多時(shí)候，我們相信命運(yùn)，相信因果的關(guān)系�？墒�，卻不曾給過(guò)自己多少信任。人貴有自知自明，可很多人究其一生，也不曾明白過(guò)幾分自己。佛陀說(shuō)：一個(gè)人戰(zhàn)勝一千個(gè)敵人一千次，也遠(yuǎn)不及他戰(zhàn)勝自己一次。這句話(huà)不是沒(méi)有它的道理的。我們總是花了太多的心思，想了解周遭的世界；往往到最后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們還不夠了解的是自己�！爸褐�，方能百戰(zhàn)百勝�！敝瞬恢�，又有何用？知已原還在知彼之前啊。
中考滿(mǎn)分作文2
20xx年溫州市中考作文題解與優(yōu)秀作文品析
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)"惜"的釋義如下：①愛(ài)惜：珍～ㄏ～寸陰ㄏ～墨如金。②可惜；惋惜：痛～。③吝惜；舍不得：～別ㄏ～力ㄏ不～工本。
【惜別】舍不得分別。
【惜陰】愛(ài)惜光陰。
【惜老憐貧】愛(ài)護(hù)老年人，同情窮人。也說(shuō)憐貧惜老。
【惜墨如金】指寫(xiě)字、繪畫(huà)、做文章下筆非常慎重，力求精練。
【惜�！恐刚湟曌约旱母�，不過(guò)分享受。
參考以上材料，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，以"惜"為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①文體自選；②不少于600字（寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
惜（60分）
市區(qū)考生
靜靜地叩開(kāi)久掩不開(kāi)的柴門(mén)，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉(cāng)皇出逃，尋找到這樣一方凈地讓我傷古，惜古，時(shí)間讓這些東西留下來(lái)，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地感傷。
漫步在這條小巷之中，一排排灰黑色的磚墻錯(cuò)落，烏黑而泛黃的瓦片中有一種不溫不火的溫柔，墻根還有幾簇新生之草。沒(méi)有精心的雕琢，只有時(shí)間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如《傾城之戀》中那樣"咿咿呀呀"地響。那已脫落油漆的'門(mén)后，竟是一簇簇繁茂的花草，那油亮的綠啊，你又在惜嘆什么？是一種懷念吧。門(mén)后的老者拿著蒲扇安靜地坐著，這安詳，是多么難能可貴��！我覺(jué)得，時(shí)間流淌了幾千年，而這些東西沉淀下來(lái)永不褪色，讓你去留戀去珍惜它蒼老的容顏，讓你放下腳步，舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭，是鬧市。
惜，是一種凝視。凝視我們古老的文化，依附在這些古老的建筑上，在城市的角落里守著最原始的堅(jiān)持。凝視我們的根，在現(xiàn)代人的不屑下，在這小巷中尋覓自己的歸宿。凝視這些滄桑之物是如何打開(kāi)我們心中塵封已久的情愫，在每個(gè)人心底掀起層層漣漪。惜，痛惜，惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。
惜，是一種回歸。信步走入小巷，這是一種回歸，回歸到生命最初的快樂(lè)，回歸到這些熔鑄在族人血液里的文化，回歸到"年華似水匆匆一瞥"的安寧。因?yàn)閼涯�，所以回歸，惜，愛(ài)惜，愛(ài)惜這份難得的，遠(yuǎn)古的回憶與安詳。
我的思緒戛然而止，只有胸前的玉讓我感受這一切的余溫。小巷的胡琴還是咿咿呀呀地響，卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爬山虎在這一夏爬滿(mǎn)了老墻。或許，古老的臆想與年輕的張力，渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧，就像這爬山虎和老墻相依相偎，輪回如涓涓流水永不停息。爬山虎長(zhǎng)了又落，落了再長(zhǎng)，而老墻依舊。聽(tīng)說(shuō)又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣，勾起我的惜古情結(jié)。惜，惜古，這正是一種熱愛(ài)和回歸�。�
【點(diǎn)評(píng)】：初讀瞬間，眼前的文字，有些婉約有些纏綿地流入眼簾，竄向你的心靈。你無(wú)法拒絕這樣的文字，是因?yàn)?渲染"：小巷溫馨與寧?kù)o的不斷鋪展，"黑色的磚墻，泛黃的瓦片，墻根的小草；如泣如訴的胡琴，脫落油漆的門(mén)，拿著的蒲扇老者"，其景其情，緩緩勾勒，卻一一細(xì)膩。
那份感傷和留戀的反復(fù)渲染，那份痛惜和熱愛(ài)的感情交織，讓思想在淡淡的惜古情結(jié)中升華開(kāi)來(lái)：凝視我們古老的文化，依附在這些古老的建筑上，在城市的角落里守著最原始的堅(jiān)持。凝視我們的根，在現(xiàn)代人的不屑下，在這小巷中尋覓自己的歸宿。
中考滿(mǎn)分作文3
突然地，豆大的雨滴砸在我的頭上。
這使我賞景興致全無(wú)，原先用來(lái)遮陽(yáng)的傘，此刻卻充當(dāng)了雨傘。悻悻然，我打算離開(kāi)。
在雨中狂奔著。抬起頭欲辨識(shí)方向，眼前驀地閃過(guò)一抹紅艷。我頓住腳，有些驚詫?zhuān)南峦�，總算找到了紅艷的源頭！透過(guò)煙雨迷蒙，在河對(duì)岸的層層綠葉間，似乎開(kāi)著一朵艷麗的花呢。
它是如此紅艷，周邊的空氣，似也染上了紅暈。它一枝獨(dú)秀，處在一片綠葉之間，以傲人的姿態(tài)挺立著。我已然可以想象它的嬌艷欲滴，這一定會(huì)是我見(jiàn)過(guò)最絢麗的花。
這樣想著，我下定決心走進(jìn)看一看。即使大雨傾盆而下，即使岸邊的道路會(huì)泥濘不堪，我也一定要去瞧一瞧這孤高明艷的花！
這朵花，像是在雨中的太陽(yáng)，它引著我到它身邊。穿過(guò)石橋，走過(guò)石板路，我不懼污泥，徑直走到它身邊。
“失望！”
抬頭看它時(shí)，這個(gè)詞占據(jù)了我腦海的全部。
它并不如我想象的那般美好。它早已凋零枯敗，只剩下幾片花瓣在茍延殘喘這。它將頭深深低垂，沒(méi)有我在對(duì)岸猜測(cè)的那般明媚動(dòng)人。在遠(yuǎn)處極美的它，少了距離，卻變得有些不堪入目了。我嘆口氣，懷著滿(mǎn)心失落，敗興而歸。
“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！碧諟Y明千百年前的哲思，我現(xiàn)在才唐突地理解了。陶淵明愛(ài)蓮，卻不靠近把玩，只因他清楚，少一些距離，并非是絕對(duì)的好事�；蛟S有些事物，只需要在遠(yuǎn)處?kù)o靜地賞，便足矣。我先前一直覺(jué)得陶淵明說(shuō)的這句話(huà)不甚有道理，而今，當(dāng)我自己也有了此般境遇后，對(duì)于他的話(huà)，便生出全然地認(rèn)同與敬意來(lái)。
與美好的事物多一點(diǎn)距離，讓它獨(dú)自盛放，獨(dú)自凋謝，便是最得體的.尊重與欣賞�？康锰�，反而會(huì)讓它失去本身的獨(dú)特與高貴。多一點(diǎn)距離，多一些敬畏，不去打擾它的美好。有時(shí)我們不必將事物仔細(xì)地剖析研究，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，給它自我的空間，才是它最美的樣貌。
一如人與人之間需要合適的距離，方可得到足夠的尊重，展現(xiàn)出自己的獨(dú)特來(lái)。
有時(shí)，多一點(diǎn)距離，挺好。
中考滿(mǎn)分作文4
從小到大，假期我都是在爺爺奶奶家里度過(guò)。在平凡到一成不變的退休生活中，奶奶愛(ài)做各種滋補(bǔ)的羹湯，細(xì)心地享受于一個(gè)下午在廚房中慢慢熬制一鍋熱騰騰的黑米紅棗蓮子羹，最后加入細(xì)細(xì)的砂糖—--溫潤(rùn)甜美。但在加糖之前，她習(xí)慣性地先拿出事先準(zhǔn)備好的小碗乘一碗沒(méi)加糖的，那是留給患糖尿病的爺爺?shù)�。每每乘這碗時(shí)她的`眼中總流淌出無(wú)盡的溫情以及淡淡的無(wú)奈，她會(huì)在里面多加些蓮瓣——那是爺爺愛(ài)吃的，再埋一顆鮮艷的紅棗——可能是給爺爺小小的驚喜，那滿(mǎn)滿(mǎn)一小碗沉甸甸安放著奶奶的關(guān)懷。
而每到傍晚，奶奶習(xí)慣于看完新聞后給爺爺測(cè)一次血糖，自爺爺多年前患病后這規(guī)矩從未打破過(guò)。而奶奶緊盯著血糖儀的那氣勢(shì)，似在威脅它立即報(bào)告爺爺身體安好，那種焦急的勁兒看似有趣令我發(fā)笑�，F(xiàn)在想來(lái)，實(shí)則其中飽含太多的關(guān)切。
不知不覺(jué)，十幾年光陰流逝，奶奶的習(xí)慣依舊不變。
而每每在假期歸來(lái)，深夜睡前，總看見(jiàn)廚房中有微微的光亮，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)水流入保溫杯的聲音，然后，就看到爺爺清瘦的影子躡手躡腳走到奶奶床邊，在床頭放上一杯溫開(kāi)水，再輕輕回去睡覺(jué)，奶奶一直腰腿不便又有眼干口干的毛病，晚上起來(lái)喝水極為困難，所以爺爺習(xí)慣于給奶奶準(zhǔn)備好，一杯溫水中融入了爺爺多少的心思��！
而早上的時(shí)候，爺爺習(xí)慣于給奶奶先做一碗燕麥片，并且煮得甚為軟，入口即化。這也是考慮到奶奶的牙口不好，吃不得硬的東西。每天早上奶奶邊滿(mǎn)足地吃麥片邊嘮叨爺爺，時(shí)不時(shí)也回憶起年輕時(shí)爺爺?shù)姆N種趣事，那時(shí)兩人便相視一笑，仿佛又回到了曾經(jīng)年輕時(shí)的唯美時(shí)光。
不知不覺(jué)中，十幾年光陰流逝，爺爺?shù)牧?xí)慣依舊不變！
也許真情即是如此，并非花前月下的浪漫，轟轟烈烈的追求。而它卻真切的深深扎根于平凡的生活瑣事中，那種為彼此付出關(guān)懷，珍惜對(duì)方的行為已演變成了最平常也最溫暖的習(xí)慣，這伴隨著他們走過(guò)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相濡以沫---融入彼此的平凡人生。
中考滿(mǎn)分作文5
南朝四百八十寺，
多少樓臺(tái)煙雨中。
——杜牧
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在夜里傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音，雨是自然的精靈，我想。擰亮臺(tái)燈，黃色的燈火灑上一片溫暖，泡上一杯香茗，細(xì)細(xì)地品，靜靜地聽(tīng)……
打開(kāi)窗，清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入，呵，只可意會(huì)不可言傳，說(shuō)不出的愜意！我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意，再來(lái)傾聽(tīng)這大自然的雨聲。
春雨細(xì)密，她嫵媚而不妖嬈，纖小而不失強(qiáng)勁，她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō)，訴說(shuō)春的溫暖和煦；夏雨豪爽，她像驚世駭俗的`佳作美文，如高山流水，一瀉千里，又如崇山納壤、大海吞流，讓人暢快淋漓；秋雨凄凄怨怨，讓人愛(ài)憐，她淺吟低唱，如行云流水；冬雨不再矜恃，她儀態(tài)端莊，雍容典雅。傾聽(tīng)著四季的雨聲，不覺(jué)感慨世事變遷，滄海桑田。
雨是有靈性的，她似乎通曉人意，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨是溫柔的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨還是嬌艷的，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近去無(wú)”。每當(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世事遷移，紅塵變幻，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的脫塵之境。
杯中的茶已盡，不愿再倒一杯。妙玉說(shuō)過(guò)：“一杯為品，再杯便成了解渴的蠢物。”
風(fēng)屬烈性，雨屬智性。
風(fēng)屬藝術(shù)，雨便近乎哲學(xué)了。
喜歡一個(gè)人在夜里傾聽(tīng)雨的聲音，傾聽(tīng)這自然的旋律。她使我思緒不斷，這思緒如同一片白云，飄在我心靈的上空，使之變得寧?kù)o而高遠(yuǎn)
遠(yuǎn)。凡人多一分世故便多一分所謂的機(jī)智，多一分機(jī)智便少一份高雅。我倒寧愿少一分機(jī)智多一分高雅，醉心于這皈依自然的高雅。
夜深人靜，挑燈聽(tīng)雨，會(huì)心之狀，不覺(jué)莞爾。
中考滿(mǎn)分作文6
五月，又到了該午睡的時(shí)候……
我是一個(gè)極其不喜歡午睡的人。不過(guò)，中午的時(shí)間總是會(huì)被練字占去，因?yàn)橐獏⒓颖荣�，而我又是畢業(yè)班的孩子，老師也不好意思占用上課時(shí)間，于是，練字安排在了中午。
那天，我向往常一樣滿(mǎn)懷期待地走向教室，一瞧，前后門(mén)都沒(méi)開(kāi)，又推了推，敲了敲門(mén)，沒(méi)有回應(yīng)。我想，大概是老師還沒(méi)有來(lái)，于是，我在教室門(mén)口等待……
10分鐘過(guò)去了，仍不見(jiàn)老師來(lái)，我沮喪地回到了教室，見(jiàn)同學(xué)們都安靜地熟睡著，老師也已經(jīng)在躺椅上休息了。我躡手躡腳地回到座位上，趴在桌子上發(fā)了會(huì)兒呆，無(wú)聊地用手指在桌面上畫(huà)著畫(huà)兒，毫無(wú)睡意。不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，以為是老師來(lái)巡查了，嚇得我趕忙閉上眼睛，“老師，張老師叫你們班的同學(xué)去練字�！蔽乙宦�(tīng)，這不是來(lái)叫我的嗎，我邁開(kāi)腿，正準(zhǔn)備抬頭用余光瞅一瞅了老師，就聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“她應(yīng)該已經(jīng)睡著了，每天都去寫(xiě)字也挺辛苦的，讓她休息一天吧!”
我愣住了，老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)，在學(xué)校里，我們最能依靠的，就是她這個(gè)班主任了。今天，我從她的身上感到了一種大愛(ài)。因?yàn)橐咔�，班主任的事情多了許多，填表、登記、測(cè)溫，有時(shí)中午也得在辦公室登記體溫或統(tǒng)計(jì)其他的項(xiàng)目，自己都沒(méi)有睡過(guò)幾次安穩(wěn)覺(jué)，竟然還為我考慮，讓我好好休息!
即將要直起的身子立刻又趴了下去，身上好像負(fù)了一塊大石頭，那顆石頭是責(zé)任，這位班主任是在我們升入六年級(jí)時(shí)才接手的.，面對(duì)即將要離開(kāi)小學(xué)校園的我，獻(xiàn)出了她母親般的愛(ài)。
那一個(gè)中午，我睡著了，睡得很踏實(shí)，在下午的課上表現(xiàn)積極，希望自己對(duì)得起老師的用心——至少那一天能夠不辜負(fù)老師。
原來(lái)，師生情也可以是一句話(huà)編織一段情……
中考滿(mǎn)分作文7
當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類(lèi)的最溫暖的愛(ài)；當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類(lèi)的最柔和的愛(ài)；當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是母親給家人最博大的愛(ài)。──題記
曾經(jīng)看過(guò)一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái)，用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_!”望著畫(huà)面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
步人中學(xué)后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂(lè)天真。過(guò)去爸爸媽媽是我心中的神，可現(xiàn)在，我竟然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天，因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚�，便大吵大鬧，硬把心情不錯(cuò)的'媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責(zé)道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說(shuō)我不給你臉面，你給過(guò)我好臉色嗎”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我碗一摔，沖到房間里，將門(mén)使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來(lái)。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā)，把毛巾搭在我肩上，簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“快睡吧!”每每這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過(guò)，我已經(jīng)反感了，一
個(gè)男人，像是一個(gè)全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒(méi)有理會(huì)爸爸，反而大聲地吼了起來(lái)：“我不需要你的憐憫。”可爸爸似乎并不在意我的話(huà)，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。
深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼裝睡。“你這么放心不下，開(kāi)始為什么罵得那么狠呢”爸爸輕輕地說(shuō)道。“你又不是不知道，我是急性子�！眿寢尳忉屨f(shuō)，“看她那么哭，我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安啊可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽(tīng)到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來(lái)，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開(kāi)了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無(wú)言的感激。
愛(ài)，不用刻意安排，只要用心感受，它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。
中考滿(mǎn)分作文8
有個(gè)女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽(tīng)蟬鳴，仰望藍(lán)天白云，俯嗅花香。對(duì)于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無(wú)法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。朋友一個(gè)熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒(méi)有，她每次都是一個(gè)人，她的心里話(huà)總憋得她喘不過(guò)氣來(lái)，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽(tīng)聽(tīng)她的心聲��！可是有這個(gè)人的存在嗎？
當(dāng)她孤單的時(shí)候，她多么希望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂(lè)，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會(huì)有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無(wú)助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是多么幸福的一件事��！幻想是美好的，但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的�；孟虢K究會(huì)破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì)滅空，它是無(wú)情的，它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨螅屇忝啦缓细竦木碜�。而他們的前途也可想而知了。試想，為了這一時(shí)的虛榮，而搭上自己的前途，值得嗎？再說(shuō)，你現(xiàn)在身上穿的，肩上背的，也不過(guò)是花父母的錢(qián)買(mǎi)的，不是自己掙得的'錢(qián)買(mǎi)的，何來(lái)個(gè)性可言？
可見(jiàn)，錯(cuò)誤的追求有時(shí)候會(huì)讓我們誤入歧途。所以，及時(shí)樹(shù)立正確的追求目標(biāo)，對(duì)于正處于金色年華的我們，是十分必要的。
我們要盡早找到自己的追求。香港的一位十分著名的漫畫(huà)家，月入百萬(wàn)，許多我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)漫畫(huà)都是出自于他之手。在對(duì)這位漫畫(huà)家的采訪(fǎng)中他說(shuō)到了自己成功的原因：他4歲就立下了畫(huà)漫畫(huà)的夢(mèng)想。在一篇對(duì)清華大學(xué)調(diào)查報(bào)告中我們發(fā)現(xiàn)，有70%的清華大學(xué)學(xué)生仍不清楚自己的目標(biāo)是什么，而最后獲得成功的就是那30%的學(xué)生。
我們要確立正確的目標(biāo)。就像剛才所說(shuō)的，如果我們樹(shù)立了錯(cuò)誤的追求方向，這對(duì)我們的人生的影響都將是十分嚴(yán)重的。我曾看過(guò)一篇新聞，一個(gè)初中生，因?yàn)槊詰偻骐娔X游戲，跟網(wǎng)吧老板娘欠下了巨額的欠款，為了逃避還債，這個(gè)中學(xué)生竟然燃起熊熊大火，把網(wǎng)吧給燒了，網(wǎng)吧里的所有人葬身火海。多么震驚的新聞，本應(yīng)該在學(xué)校念書(shū)的這個(gè)中學(xué)生，下半輩子恐怕都要在牢里度過(guò)了。
正確的追求猶如永遠(yuǎn)指向光明的指南針，幫助我們加大馬力，駛向前方；正確的追求就像我們額上熏黑的礦燈，照亮我們前行的道路；正確的追求就是我們成功的入場(chǎng)卷，越早的訂票，就有越好座位。都說(shuō)我們是花樣年華，充滿(mǎn)生機(jī)和活力，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，找到自己人生的追求，共同打開(kāi)成功的大門(mén)吧！
中考滿(mǎn)分作文9
我的同學(xué)這次考試失利了，我安慰她說(shuō)："盡力而為就好。"
她很?chē)?yán)肅地盯著我的眼睛，說(shuō)："不是盡力就好，盡力只是為犯錯(cuò)誤找借口。"她盯著我，臉色越來(lái)越沉，我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了，得趕緊滅火，于是我妥協(xié)了。她這才放過(guò)我。稍候，她調(diào)節(jié)了一下情緒，開(kāi)始給我講她小時(shí)候的一件事。
"那時(shí)候，我上三年級(jí)，老師總是布置好多作業(yè)，后來(lái)我就想了一個(gè)取巧的辦法，我跟老師說(shuō)：‘我盡力了，但不會(huì)做，沒(méi)辦法�！蠋煙o(wú)奈地?fù)u搖頭。我的這個(gè)辦法成功了，于是很快這個(gè)辦法就在班里傳開(kāi)了，所有同學(xué)都用這方法。后來(lái)，換了個(gè)老師，老師針對(duì)這一現(xiàn)象開(kāi)了一次班會(huì)。班會(huì)上，老師講了一個(gè)故事，是關(guān)于豹子的。他說(shuō)：‘有一只小豹子出生三個(gè)月后，豹媽媽讓它去打獵，它嫌苦嫌累，便在外面游蕩了一會(huì)兒，回去對(duì)媽媽說(shuō)，我盡力，可抓不到。豹媽媽心疼孩子， 說(shuō)：孩子，盡力就行了，我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過(guò)去了，終于有一天，豹媽媽老了，再也打不了獵了，可是小豹子早已過(guò)了最佳學(xué)習(xí)時(shí)期，爪子和奔跑能力早已退化。‘"
"老師對(duì)我們說(shuō)：‘如果不是一句盡力就好，小豹子和豹媽媽會(huì)有這樣的結(jié)果嗎？盡力而為只是借口，你捫心自問(wèn)，你們真的不能做得更好嗎？‘"
"從那以后，我再也沒(méi)有用盡力這個(gè)借口搪塞他人，搪塞自己。"
她看了我一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)："你知道盡力而為的下一句是什么嗎？盡力而為，命中注定。當(dāng)然，這是我加的。可是，實(shí)際上，真的什么都是命中注定的嗎？不可更改了嗎？人生下來(lái)就已經(jīng)注定了結(jié)果，關(guān)鍵是從開(kāi)始到結(jié)束的過(guò)程，這一過(guò)程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù)，不能站在山腳下，想像一下自己可能爬不上去，轉(zhuǎn)過(guò)身就對(duì)自己說(shuō)，我爬不上去，我盡力了。愛(ài)拼才會(huì)贏，并不是僅僅盡力而為就好。"
我一直都知道，我這個(gè)同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的'地方，我對(duì)她說(shuō)："我明白了，盡力是達(dá)到身體或心理的極限，所以，我們要拼搏。"
"不錯(cuò)，接受新思想，挺快嘛。"她滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生中遇到的挫折有很多，可是盡力只是借口，要努力拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏，不是僅僅盡力而為就好了。
采用逆向思維的方法，借同學(xué)之口，提出了一個(gè)新穎而獨(dú)到的觀點(diǎn)："不是盡力就好，盡力只是為犯錯(cuò)誤找借口。"文章以對(duì)話(huà)的形式展開(kāi)，重心部分是同學(xué)向" 我"講述的她小時(shí)候的一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小故事——同學(xué)曾以"我盡力了，但不會(huì)做，沒(méi)辦法"的借口來(lái)搪塞老師，逃避作業(yè)；但后來(lái)一位新老師講述的關(guān)于"小豹子"的故事，使得同學(xué)改變了"只要盡力就好"的觀念，懂得了"愛(ài)拼才會(huì)贏"的道理，"我"從同學(xué)的故事中也頓悟到"盡力是達(dá)到身體或心理的極限"的人生哲理。的亮點(diǎn)在于：反彈琵琶，立意獨(dú)到，主旨新穎；思想深刻，說(shuō)理透辟。
逆向思維是人的一種思維方式，主要的特點(diǎn)是從話(huà)題的反面進(jìn)行思考，通過(guò)反詰、質(zhì)疑從而提出自己的見(jiàn)解。特點(diǎn)是出其不意，與眾不同，讓人耳目一新。上文的小就是利用了這種思維寫(xiě)作，獲得了滿(mǎn)分。我們今后在寫(xiě)作中也不妨一試。但我們要注意反彈不是亂彈，且不具有普遍性。如"尊老愛(ài)幼"就不能反彈為"欺老騙幼"。大家可以從下面的成語(yǔ)開(kāi)始鍛煉一下這種思維。班門(mén)弄斧、良藥苦口利于病、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓、當(dāng)一天和尚撞一天鐘、墻倒眾人推、東施效顰、杞人憂(yōu)天、藝高人膽大、開(kāi)卷有益等。
中考滿(mǎn)分作文10
把愛(ài)全給了我，把世界給了我。從此不知你心中苦與樂(lè)。多想靠近你，依偎在你溫暖的懷里�！}記
世界上有一種情感叫至死不渝；世界上有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至；世界上有一種永恒叫“母愛(ài)！”世界上有一種永遠(yuǎn)溫暖的東西，那是母親的手！
《媽媽的手》這篇文章讓我感觸頗深，讓我讀懂了母愛(ài)。如果說(shuō)母親是太陽(yáng)，那么我就是小草，陽(yáng)光永遠(yuǎn)給小草以溫暖。
是母親給了我生命，讓我能夠有欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì)；是母親給了我信念，讓我在人生的路上勇往直前；是母親給了我勇氣，讓我一次次向失敗的手；是母親給了我約定，讓我與骯臟和缺點(diǎn)隔離。
是母親明亮的雙眼照亮了我的前程；是母親勤勞的雙手美化了我的心靈；是母親慈祥的笑容驅(qū)散了我心中的迷霧。
母親的心，牽掛兒女到天之涯；母親的愛(ài)，伴隨兒女到海之角。無(wú)論我們身在何處，我們的身后都有一雙深情凝望的眼睛！我的笨拙的筆不出母親之一二，但我對(duì)母親的理解和愛(ài)是真摯的�。�
��！我平凡而又偉大的母親。曾有多少次，你在我病床邊流淚？曾有多少個(gè)深夜，你為我掖被角？曾有多少次，你為我的`進(jìn)步露出欣慰的笑容！
雖然，風(fēng)霜奪去了你的美麗和容顏，但你對(duì)我的愛(ài)依舊！是我用時(shí)光畫(huà)笑染白了您的頭發(fā)，是我用歲月的刻刀鐫刻下你額頭的皺紋。媽媽?zhuān)視?huì)償還你對(duì)我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)銥⒊龅墓廨x照亮了我的世界，你揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆助我乘風(fēng)破浪。媽媽?zhuān)嘞敫嬖V你：“我其實(shí)一直都懂你！”
中考滿(mǎn)分作文11
寫(xiě)作要反映生活，但這并不等于說(shuō)，就可以不作加工，自然主義地照抄生活。魯迅講，創(chuàng)作“可以綴合，抒寫(xiě)，只要逼真，不必實(shí)有其事 也”。毛澤東說(shuō)得更明確：“文藝作品所反映出來(lái)的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實(shí)際生活更高，更強(qiáng)烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更帶普遍性。”這就啟示我們，寫(xiě)作完全可以張開(kāi)聯(lián)想和想象的翅膀，打通過(guò)去、現(xiàn)在與未采，串聯(lián)此事與彼事，從而達(dá)到“登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于�！钡木辰�。
例如：一考生的作文《我多想對(duì)她說(shuō)》，說(shuō)“我是一把木梳”，在李清照的新婚之夜，“我多想對(duì)她說(shuō)，祝你幸福”;她與夫婿分別，“我多想對(duì)她說(shuō)，打起精神，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”;丈夫漸去漸遠(yuǎn)，滴不盡相思血淚，“我多想對(duì)她說(shuō)，振作起來(lái)，路還很長(zhǎng)”;她的心靈沒(méi)有老去，“我多想對(duì)她說(shuō)，你是最棒的'”;最后“我多想對(duì)她說(shuō)，縱使回憶不再?gòu)浟�，你永遠(yuǎn)活在我的心 中”。小作者對(duì)李清照的濃濃深情就在這想象中得到了盡情釋放。
中考滿(mǎn)分作文12
我們都有母親，母親是我們心中那一縷最溫暖的陽(yáng)光。母親節(jié)這天，想為母親買(mǎi)一件禮物。不知不覺(jué)來(lái)到西西弗書(shū)店，不經(jīng)意間接觸到韓國(guó)作家崔仁浩先生的《永恒的母》，書(shū)名是用象形金文大篆書(shū)寫(xiě)，目睹那漸遠(yuǎn)的繁體漢字，氤氳墨香，沁人心脾，會(huì)心凝神，文采飛揚(yáng)，不覺(jué)眼前一亮。
崔仁浩先生的這部小說(shuō)，一定有著對(duì)母愛(ài)深情的表達(dá)。與小說(shuō)篆書(shū)題寫(xiě)的書(shū)名，則更是珠聯(lián)璧合，相映成趣。且不說(shuō)那沁人心脾的默契情緣，就說(shuō)那古老漢子中所流淌著的人間親情，不得不讓人嘆服。
“永恒的母”，看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的.漢字，但用古老的篆書(shū)寫(xiě)出的繁體字，竟是如此耐人尋味和意韻綿長(zhǎng)。
先說(shuō)“永”字，原本是“江海之水長(zhǎng)也，久遠(yuǎn)也”的意思，看這個(gè)象形字，像生命的長(zhǎng)河中奔淌出嶄新的河流。這個(gè)永字，寓意深刻，蘊(yùn)含著我們不管走多遠(yuǎn)，母愛(ài)永在，母親永恒。
再說(shuō)“恒”字，上邊一橫代表蒼天，下邊一橫代表大地，中間則是日頭高懸，旁邊的豎“心”仿佛蘊(yùn)含著“天地之間，我心永恒，日月可鑒”的意思。
最后說(shuō)“母”二字“母”字像一雙慈愛(ài)的目光，情意脈脈地望著“”字，而字的偏旁“”字的目光與“母”字遙相呼應(yīng)。母子親情與思盼栩栩如生，躍然紙上，令人浮想聯(lián)翩。
在此，我們不得不想到簡(jiǎn)體漢字的“親”字已去掉了“”部，與繁體字“”所表達(dá)的意念大相庭徑。從此親人不能相“”，讓遠(yuǎn)離祖國(guó)和家鄉(xiāng)的人平添了一縷思念親人與故鄉(xiāng)的憂(yōu)傷，更讓那些忘恩負(fù)義的不孝子孫汗顏。而書(shū)名中的這個(gè)“”字，則蘊(yùn)含著讓久久思念的人相“”。造字者的良苦用心，怎能不令人欽佩而感慨呢？
母愛(ài)永恒，弘揚(yáng)孝道，是中國(guó)古文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有懂得感恩的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛(ài)的人，人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛(ài)母親，熱愛(ài)家園，熱愛(ài)祖國(guó)。不管你走向何方，腳步都會(huì)堅(jiān)實(shí)有力。
中考滿(mǎn)分作文13
抖落一身的稚氣，我化蛹成蝶，向著陽(yáng)光揮動(dòng)著不太美的翅膀，帶著真正的快樂(lè)奮飛。因?yàn)椋?yáng)光終于灑在我身上，盡管我是只不太美的蝶。
——題記
我是一個(gè)很會(huì)掩飾自己的人，總是被條條框框所壓抑，把脆弱掩飾在堅(jiān)強(qiáng)后面，把悲哀掩飾在快樂(lè)背后，誰(shuí)也無(wú)法看見(jiàn)我真實(shí)的靈魂是丑是美。就這樣，我變成了一只蛹，裹在繭里面。不錯(cuò)，我也向往自己破繭而出的快樂(lè)，我也期待自己化蛹成蝶的美麗。但陽(yáng)光不肯照在我身上。是的，誰(shuí)會(huì)注意這只小小的繭?誰(shuí)會(huì)看透繭里面的我那個(gè)不羈的靈魂?
我是多么向往陽(yáng)光!陽(yáng)光是什么樣兒的?真的很溫暖嗎?我在繭里面，在一個(gè)黑暗冰冷孤獨(dú)可怕的世界里。這個(gè)世界，讓我看見(jiàn)黑暗是什么樣兒，卻不讓我看見(jiàn)陽(yáng)光是什么樣兒;讓我感受到冰冷與孤獨(dú)，卻感受不到溫暖與快樂(lè)。我憤，我怒，卻流不出一絲眼淚。所有的規(guī)矩織就成一只繭，束縛住我的不羈的靈魂，我將不變的`信念、理想、努力堅(jiān)持到底，我要將他們磨成一把利劍，劃破這個(gè)堅(jiān)硬的繭!
繭獰笑著說(shuō)我頑固，我卻抹一抹汗水繼續(xù)做自己的夢(mèng)。不錯(cuò)，我頑固，但我的頑固是為了自己的自由與夢(mèng)想，我要逃出這個(gè)可怕的世界，向所有人宣告：我要變成蝶，飛得很高很高，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!
歲月無(wú)情的流逝，我始終堅(jiān)定著信念，堅(jiān)定著看見(jiàn)陽(yáng)光的信念。
終于，我劃破了這只繭，這只頑固的可怕的繭。我破繭而出，但是只不太美麗的蝶。我并不在乎，一心希望看見(jiàn)陽(yáng)光。外面，卻下著滂沱大雨，我不顧大雨尋找著夢(mèng)想所在，卻被雨滴打落下來(lái)，翅膀也已夭折。冥冥之中，雨過(guò)天晴，我?jiàn)^飛著揮舞著翅膀，向著那金色的充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光飛去。然后，我從空中落下，仰望著那金色的陽(yáng)光，慢慢地閉上眼睛。天空中留下一道完美的弧線(xiàn)。
信念使我重生。那一刻，我看見(jiàn)了陽(yáng)光。
中考滿(mǎn)分作文14
我喜歡讀書(shū)，不知從何時(shí)起，讀書(shū)成為我生活不可缺少的一部分。童年時(shí)的《安徒生童話(huà)》�！陡窳滞�(huà)》那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物和故事情節(jié)讓我的童年變得五彩繽紛；到現(xiàn)在的《狼王夢(mèng)》。《紅巖》又讓我開(kāi)闊了眼界，提高了境界，獲取了知識(shí)。
有人說(shuō)我，讀一本好書(shū)就像和一位哲人交談，它能使我們明白許多做人的道理。是�。「郀柣摹锻辍纷屛伊私獾搅硕韲�(guó)沙皇統(tǒng)治下的黑暗，了解到一代文學(xué)大師生活經(jīng)歷的坎坷與艱難，讓我明白了 天將降大任于斯人也，必將苦其心志 的道理�！朵撹F是怎樣煉成的`》書(shū)中主人公保爾柯察金的生活經(jīng)歷深深地打動(dòng)了我，他面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和做法更是震撼了我，他讓我明白了遇到困難時(shí)要堅(jiān)持不懈，決不輕言放棄�！都t巖》則又描寫(xiě)了重慶地下黨的革命英雄事跡，成崗的臨危不懼，視死如歸，許云峰英勇斗敵，舍己為人，江姐受盡酷刑，毫不畏懼。他們的精神和事跡讓我懂得了太多太多，新中國(guó)的成立不正是因?yàn)橛羞@樣一群愛(ài)國(guó)。愛(ài)黨。愛(ài)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄的前仆后繼嗎？ 紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)…… 哼唱起這首歌，我一言未發(fā)，只不知我的思緒已沖破九霄。 有人說(shuō)，一本好書(shū)就像一盞明燈，它能給我們照亮前行之路。是啊，那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，不正給我們指引了方向嗎？他們做事的謹(jǐn)慎細(xì)致，遇到困難時(shí)的鎮(zhèn)定冷靜，這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？他們的精神品質(zhì)不正是我們應(yīng)該傳承且發(fā)揚(yáng)的嗎？
如果說(shuō)書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，那么請(qǐng)抓緊它，如果說(shuō)書(shū)籍是一盞明燈，那么請(qǐng)握緊它。那么怎樣抓緊。握緊它呢？
只有讀書(shū)！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
中考滿(mǎn)分作文15
聽(tīng)說(shuō)有一種花叫朝顏，還有一種花叫夕映。你我這對(duì)姐妹花，都將經(jīng)年那些過(guò)往的秘密私釀成了凜冽芬芳。
還記得嗎?那些年，我們共同走在回家的路上，從不會(huì)因?yàn)榍鄱帜酀舻男〉乐共剑瑥牟灰蚶滟暮L(fēng)而沉默。我們總是拉著手，唱著那些老的掉渣兒的歌，歡快的跳過(guò)一個(gè)個(gè)泥坑然后回家，哪怕回家后總免不了家人的一頓呵斥：“褲子上怎么這么多的泥!走路看著點(diǎn)!”多年來(lái)，似乎形成了一種默契：第二天都換上了干凈的衣褲，然后指著對(duì)方的鼻子以調(diào)侃的口吻說(shuō)：“又被奶奶罵了吧?哈哈!”說(shuō)著笑著又挽過(guò)對(duì)方的手臂，無(wú)拘無(wú)束的進(jìn)行著我們所認(rèn)為天經(jīng)地義的事。
我記得，那些年，我們總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聮甑妹婕t耳赤，然后在班上拉幫結(jié)派，要求其他同學(xué)不再理睬對(duì)方的人。因?yàn)槲覀冊(cè)诔煽?jī)上的優(yōu)勢(shì)，班上的同學(xué)竟然也就那么傻乎乎的自愿投到各自的麾下�，F(xiàn)在想想，都不禁笑出聲來(lái)。每一次，當(dāng)別人吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，我們倆卻不知道什么時(shí)候又和好了，回到了以往的形影不離。
那些年，我們一起吃飯時(shí)還會(huì)玩著剪刀石頭布;那些年，我們走在路上踢著石子，口中念著在電視里新學(xué)的那些新穎詞兒，不知覺(jué)的竟配合著一同倒在了旁邊的草叢中;那些年，我們背著書(shū)包在田野邊摘野花，忘了回家的時(shí)間;那些年，我們會(huì)因?yàn)樽祓捙郎瞎麡?shù)摘果子結(jié)果掉進(jìn)了旁邊的小溝里，因?yàn)楹ε虏桓医谐雎晛?lái)，毅然決然的自己爬上岸。一看，活像個(gè)泥娃娃。
那屬于我們的.一些，全都定格在了我們分開(kāi)的那天。五年的時(shí)間足夠改變一個(gè)人了，我們都變了，變得讓我們自己覺(jué)得過(guò)去的那兩個(gè)孩子不熟悉了。也許隨著時(shí)間的推移，我們之間的關(guān)系就如一張泛著淡黃而又單薄的紙，風(fēng)一吹，就碎了。我不敢再奢求我們能向過(guò)去一樣，但我害怕會(huì)有一天，我連這些美好回憶都會(huì)忘卻，忘了屬于我們的那些小美好。
現(xiàn)在的我們因?yàn)楦咧性谕凰鶎W(xué)校，雖然不同班，我仍覺(jué)得很幸運(yùn)。但我們之間的友誼真的經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)了嗎?見(jiàn)面時(shí)，禮貌性的微笑，輕輕地招手，我們就這樣擦肩而過(guò)。不知道，你是不是同我一樣，期盼著對(duì)方能再次轉(zhuǎn)身，將自己擁入懷抱。
朋友，和你在一起的日子我很充實(shí);朋友，那些年有你的陪伴我很快樂(lè)，現(xiàn)在我只能祝愿你——永遠(yuǎn)幸福!
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