我的高考?jí)糇魑?5篇[薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的高考?jí)糇魑�，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![我的高考?jí)糇魑?5篇[薦]](/uploads/00/b8dfbfbc5_2.jpg)
我的高考?jí)糇魑?
“十、九、八……三、二、一，點(diǎn)火、起飛�！蔽易陔娨暀C(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“神十”發(fā)射的現(xiàn)場(chǎng)直播。隨著零號(hào)指揮員倒計(jì)時(shí)完畢，“滴”的一聲，火箭點(diǎn)火了，底部瞬間吐出了五道絢麗的烈焰。強(qiáng)大的推力使火箭緩緩地離開(kāi)了地面。頓時(shí)，烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長(zhǎng)空，托舉著“神舟”十號(hào)飛船的火箭，在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。幾十秒鐘后，火箭好像鉚足了勁，速度越來(lái)越快，終于擺脫了地球的引力，“大步流星”地向外太空飛去�；鸺诎l(fā)射中心的工作人員的精確操控下，將“神舟”十號(hào)飛船準(zhǔn)確地送入了預(yù)定軌道。隨著一聲口令“太陽(yáng)能帆板展開(kāi)�！蔽液图胰饲椴蛔越貧g呼起來(lái)，并為此喝彩。
現(xiàn)場(chǎng)直播結(jié)束了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里一直浮現(xiàn)著“神十”發(fā)射的情景，想到小時(shí)候常聽(tīng)爸爸給我講《嫦娥奔月》這家喻戶(hù)曉的神話(huà)故事，心想要是我也能像嫦娥一樣能自由地翱翔太空，那該多好呀。我一定要去拜訪(fǎng)一下地球的鄰居———火星，探索一下火星的奧秘……想著，想著，迷迷糊糊中我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！斑�，這是件什么衣服？”看著擺放在我面前的一件怪異的衣服，我丈二和尚———摸不著頭腦：大大的頭盔和皮球一樣圓，上衣和褲子連在了一起，閃爍著白色的金屬光澤，摸上去確非常柔軟。大大小小的管子像蜘蛛網(wǎng)一樣結(jié)在一起，衣服上面星羅棋布地布滿(mǎn)了金屬按鈕。這是干什么用的？我腦子瞬間短路了。一連串的問(wèn)號(hào)蹦了出來(lái)。忽然，我一拍腦門(mén)，想到了今天看的電視畫(huà)面，這不是航天服嗎？我成了航天員了，我興奮地一蹦三尺高。我置身于一艘奇特的飛船里，一排排花花綠綠的按鈕。井然有序地排列在儀表盤(pán)上，看得我眼花繚亂�！皢�(dòng)飛船，向火星出發(fā)�！彪S著我的一聲令下，飛船自動(dòng)發(fā)動(dòng)了引擎，升降器底部噴出四道烈焰，飛船呼嘯著飛向藍(lán)天，一眨眼的工夫就從地球飛到了火星。飛船慢慢地在火星表面著陸了。啊，我們終于來(lái)到了這顆神秘的紅色星球。我們開(kāi)著火星登陸車(chē)，看到火星表面的景色，跟地球表面實(shí)在是大相徑庭：一個(gè)個(gè)隕石坑布滿(mǎn)了火星表面，有大有小，大的難以形容。而小的只有碗口大。它們張著“嘴”似乎在向我們?cè)V說(shuō)著火星的過(guò)去。而無(wú)數(shù)的'繁星像寶石一樣鑲嵌在漆黑地夜空中，望著我們，仿佛是在迎接我們的到來(lái)�！斑青辍�，“咔嚓”我東一張西一張照個(gè)不停。開(kāi)始工作了，機(jī)器人助手幫我拿來(lái)了各種先進(jìn)的儀器，真是個(gè)“憨厚老實(shí)”的家伙。我馬不停蹄地進(jìn)行了一系列的科學(xué)研究工作，取樣、分析，忙得不亦樂(lè)乎。忽然，我感覺(jué)什么地方有點(diǎn)不勁，我怎么不能呼吸了，我要窒息了，我拼命張口呼吸。
“煬煬，你手舞足蹈在干什么呀？”爸爸在一旁搖著我的頭問(wèn)。我睜開(kāi)眼睛一看，啊，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這真是一次愉快而又刺激的旅行，真讓人回味無(wú)窮�？粗雷由夏翘鞂m一號(hào)模型，我不禁思緒萬(wàn)千：中國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展可謂是：蒸蒸日上、舉世矚目，從神五、神六到天宮一號(hào)再到神十，從一人到二人再到現(xiàn)在的三人，我國(guó)不僅成功研制出許多航天飛行器，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)炎黃子孫幾千年的飛天夢(mèng)，而且也能讓“天宮一號(hào)”與“神十”在浩瀚無(wú)垠的茫茫宇宙中成功地實(shí)現(xiàn)交會(huì)、對(duì)接。中國(guó)的航天技術(shù)一步一個(gè)腳印，向世人展示了我國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展水平，迎來(lái)了長(zhǎng)足進(jìn)步，達(dá)到了一個(gè)新的高度，讓全世界人民對(duì)我們的祖國(guó)刮目相看，贊不絕口。我們更是為之歡呼雀躍：“中國(guó)，我為你感到自豪，感到驕傲”
我的航天，我的夢(mèng)。我深知：希望是可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我的航天夢(mèng)想并不是一個(gè)幻想�，F(xiàn)在打好基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大后成為一名合格的宇航員，來(lái)圓我的航天之夢(mèng)。我自己折疊了一只紙飛機(jī)，讓它載著我的航天夢(mèng)，不，是我飛翔的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方。
我的高考?jí)糇魑?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就好像是一只在海上航行迷失方向的船，找不到停泊的港口；又如同是那展翅高飛的鳥(niǎo)兒失去了羽翼，永遠(yuǎn)也不能在那蔚藍(lán)的天空中翱翔。
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名交通設(shè)計(jì)師，因?yàn)閾頂D的交通問(wèn)題是現(xiàn)代人出行的“絆腳石”。有的設(shè)計(jì)師會(huì)拓寬道路，擴(kuò)建停車(chē)場(chǎng)地，解決停車(chē)難的問(wèn)題；有的設(shè)計(jì)師會(huì)把汽車(chē)改車(chē)“飛車(chē)”，而且是“太陽(yáng)能飛車(chē)”，既能把車(chē)流疏散向廣闊的天空，又不會(huì)因汽車(chē)尾氣而改變天空的藍(lán)色，既環(huán)保，又能解決交通隱患。
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名太空設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出“太陽(yáng)能飛船”，滿(mǎn)載中華兒女的夢(mèng)想飛向太空，登上金星、火星、水星……去探索宇宙的'無(wú)窮奧秘，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我同樣也有許多夢(mèng)想。
我想當(dāng)一名路橋設(shè)計(jì)師，我要為邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們建造一座座橋梁、一座座公路。這樣他們上學(xué)就不用走崎嶇的山路、不用過(guò)冰冷的河水，就不會(huì)遇上各種各樣的危險(xiǎn)，必免悲劇的發(fā)生。
我想當(dāng)一名建筑師，設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)既大又溫暖的養(yǎng)老院，那里有花草樹(shù)木，有噴泉假山。院前的空地上放著許多健身器材，清晨老人們可以在那鍛煉身體，晚上可以在那跳廣場(chǎng)舞。下午時(shí)分可以在閱覽室看書(shū)，在棋牌室消磨時(shí)間。老人們將在養(yǎng)老院里得到護(hù)工們的悉心照料，如果生病了，有醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生們?yōu)樗麄冎尾�；稱(chēng)職的保安們?yōu)榱死先说陌踩找寡策�；清潔工把養(yǎng)老院打掃得干干凈凈；食堂里的飯菜品種繁多，色香昧俱全，保證老人們的飲食營(yíng)養(yǎng)。
……
夢(mèng)想是人生的正能量，能點(diǎn)燃人生的希望。我將踏的自己的夢(mèng)想與美麗中國(guó)同行，將在人生的旅途上留下許多美好的回憶。
我的高考?jí)糇魑?
大地有耳朵嗎？有，媽媽說(shuō)：“雨后鉆出的蘑菇就是。”大地上有那么多好玩的事兒，沒(méi)有耳朵，大地不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎？——題記
一個(gè)個(gè)疑惑、一個(gè)個(gè)幻想，像一串串搖鈴，在我的耳邊遙想，我長(zhǎng)大了，可這叮叮聲卻漸行漸遠(yuǎn)，夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)掩埋了嗎？
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上，哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、排山倒海的夢(mèng)，只不過(guò)在生活面前，很多人都放棄了夢(mèng)想，最終淪為現(xiàn)實(shí)的俘虜。偉大的文學(xué)家魯迅看到父親和祖父相繼病逝，發(fā)誓要成為一名杰出的醫(yī)生，拯救全人類(lèi)的疾病。殊不知在當(dāng)時(shí)，全中國(guó)的同胞都是懦弱的東亞病夫，他偉大的夢(mèng)想破滅了。從此開(kāi)始了棄醫(yī)從文的文學(xué)生涯。終身與醫(yī)學(xué)無(wú)緣。
然而有些人無(wú)論生活對(duì)他如何百般刁難，他都牢記自己的夢(mèng)想，為之努力，為之奮斗，最終成為一個(gè)追夢(mèng)路上的成功人士。詩(shī)圣杜甫終其一生都被痛苦所籠罩，但他的心是幸福的，他擁有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這一偉大的夢(mèng)想，他雖寄居茅屋，卻心懷天下，關(guān)注民生疾苦，四處奔走呼告，始終為人民的幸福而奮斗，雖然天下辜負(fù)了他，可他卻因心懷天下而幸福。所以我們要努力打造并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，這樣我們最終會(huì)為擁有夢(mèng)想而感到幸福和快樂(lè)。
曾有位作家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只關(guān)注天空，是不會(huì)有希望的，只關(guān)心腳下，他是沒(méi)有未來(lái)的.�！笔堑�，只有在關(guān)心腳下之路的同時(shí)關(guān)注遼闊的天空，真正讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，才能創(chuàng)造屬于自己的康莊大道。
曾經(jīng)有一個(gè)人經(jīng)過(guò)建筑工地，問(wèn)那里的石匠們?cè)诟墒裁�？第一個(gè)石匠說(shuō)：“我在做養(yǎng)家糊口的事，混口飯吃。” 第二個(gè)石匠說(shuō)：“我在做很棒的石匠工作�！钡谌齻�(gè)石匠說(shuō)：“我在蓋世界上最偉大的教堂�！边@三個(gè)石匠有著同樣的工作，心境卻不同，第一位石匠只關(guān)心腳下；第二位石匠只關(guān)注天空；第三位石匠讓夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。多年之后，他夢(mèng)寐以求地成為了優(yōu)秀的建筑師。
夢(mèng)想是一雙隱形的翅膀，在一點(diǎn)點(diǎn)展翅飛翔，散發(fā)出奪目的光彩。
夢(mèng)想是一朵動(dòng)人的小花，在一點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開(kāi)放，釋放出迷人的香氣。
夢(mèng)想并非遙不可及，在物質(zhì)豐富的今天，人們都在努力尋回曾經(jīng)失落的夢(mèng)想，涓涓細(xì)流匯聚汪洋大海，點(diǎn)滴汗水澆灌累累碩果，讓我們一步一步讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)出最絢爛的花。
我的高考?jí)糇魑?
生活中，有太多的事情來(lái)的悄無(wú)聲息，猝不及防，高三亦是如此。當(dāng)太陽(yáng)依舊升起，當(dāng)明月依舊高懸，當(dāng)星星依舊閃耀，我的高三，那個(gè)我排斥，我敬畏，我仰望的高三終究是來(lái)了。然而令人驚訝的是，在我寫(xiě)下我的高考目標(biāo)的那一剎那，迷茫、畏懼、不知所措竟逃逸得無(wú)影無(wú)蹤——這或許就是高考的魅力!我們批判現(xiàn)有的高考制度，卻未曾想過(guò)年少輕狂的我們會(huì)在某一瞬間被其征服，努力著、努力著想要離我們的高考?jí)舾恍�、再近一�?
我有我的高考?jí)簟本┐髮W(xué)醫(yī)學(xué)部，看似明確堅(jiān)定，可在一次又一次的失敗面前，夢(mèng)想也只是顯得蒼白無(wú)力。夢(mèng)想近乎幻想，沒(méi)錯(cuò)，就是幻想。聽(tīng)著無(wú)數(shù)無(wú)名學(xué)�？汲銮迦A北大學(xué)生的故事，心中起了一絲僥幸——我或許可以!就這樣，那個(gè)夢(mèng)想又一次扎根，又一次發(fā)芽，又一次茁壯生長(zhǎng)!夢(mèng)想就像燦爛奪目的春天，現(xiàn)實(shí)卻是寒風(fēng)刺骨的冬天，而我要熬過(guò)這個(gè)冬天!
敢于夢(mèng)想的人，才有機(jī)會(huì)成功!
在這距離高考不到三百天的日子里，我還有很長(zhǎng)的路要走。高考不是洪水猛獸，卻也是不容忽視的強(qiáng)敵，為了我的夢(mèng)想，我需要做足了準(zhǔn)備，全方位的武裝自己，才可以不給“敵人”留一絲可乘之機(jī)。一張一張地做完成山的試卷，一字一字地閱讀成摞的課本，一遍一遍地計(jì)算成堆的錯(cuò)題，我情愿做這些事情!因?yàn)槲业母呖級(jí)暨�在遠(yuǎn)處等我，就這樣，痛并快樂(lè)著!
突然間，愛(ài)上了這種充實(shí)的生活!
青春或許要的就是這么一種全力以赴的奮斗。也許有失敗，但真的'勇士敢于直面慘淡的人生。夢(mèng)想若是唾手可得，有哪里配得上那份美麗的夢(mèng)幻色彩。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。我不害怕前方那無(wú)盡的未知困難，我會(huì)一如既往地走下去!
無(wú)所畏懼，心向遠(yuǎn)方!
結(jié)果只待時(shí)間驗(yàn)證，來(lái)年的六月或許收到我心儀已久的通知書(shū)，又或許收不到，那又如何呢?!我享受的是為了高考?jí)魥^斗的過(guò)程，不管一粒沙子如何渺小，經(jīng)過(guò)磨礪也可成為溫潤(rùn)如玉的珍珠。
柴靜在《看見(jiàn)》里說(shuō)：“就像葉子從痛苦的蜷縮中用力伸展一樣，人也要不假思索地從蒙昧中蘇醒，這才是活著�！蔽覀円惨贿z余力地努力著，這才是活著!
Fighting我的高考?jí)?用汗水與淚水澆灌夢(mèng)想之花，定會(huì)花開(kāi)不敗;用執(zhí)著與頑強(qiáng)搭建夢(mèng)想之梯，定會(huì)直升云霄，用不凋的希望與不滅的向往凝鑄夢(mèng)想之劍，定會(huì)所向披靡，無(wú)所不成!
我的高考?jí)糇魑?
曾經(jīng)的我有個(gè)問(wèn)題，高三的學(xué)子為什么天未亮就從溫暖的被窩里奔向教室，啃著燒餅鉆研難題，在寂靜的夜晚獨(dú)自從教室走向宿舍。現(xiàn)在作為一名高三學(xué)生，我明白了，我們都擁有一個(gè)共同的夢(mèng)—高考。
夢(mèng)想不服輸。我參加了很多次競(jìng)賽，可結(jié)局只有一個(gè)，那就是鎩羽而歸，雖然每次都是這樣，但我不會(huì)在競(jìng)賽場(chǎng)上睡覺(jué)，更不會(huì)不參加。我憑什么比某些人弱，即使競(jìng)賽難的讓你摸不著頭緒，我也會(huì)堅(jiān)持到最后一秒，萬(wàn)一成功了呢！
夢(mèng)想需要嘗試，它也許失敗，但正如丘吉爾所言：“成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情�！边@份對(duì)夢(mèng)想的熱情是我們對(duì)人生的財(cái)富。
夢(mèng)想不怕被嘲笑，怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。九把刀說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值�！眲�?cè)雽W(xué)時(shí)，我是班里最差的一個(gè)，當(dāng)時(shí)的理想大學(xué)時(shí)遙不可及的浙江大學(xué)，每個(gè)人都不看好我。怎么辦呢？只有自己瞧得起自己，就算是為了賭氣要拼搏，但這次是為了夢(mèng)想賭氣。拋開(kāi)一切，別人的目光算個(gè)什么，經(jīng)歷730多個(gè)日日夜夜，積銖累寸，我離夢(mèng)想更近了。
曾多少次我想放下手中的筆桿去球場(chǎng)揮汗，曾多少次我想放下做題的苦惱去看本漫畫(huà)，可是，我不能，這就是高三啊。
我在路上，我在奔跑，我知道在我遠(yuǎn)方是朝陽(yáng)。奇花異草在路邊誘惑我，荊棘碎石使我遍體鱗傷。很累，可這不是夢(mèng)嗎？
艱難困苦，玉汝于成，夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的'旅行。即使高考成功，但這絕不是夢(mèng)的終點(diǎn)，高考是一個(gè)臺(tái)階，是跳板，是催化劑，其實(shí)，夢(mèng)剛啟程。我還要學(xué)建筑，學(xué)國(guó)防，為國(guó)家建設(shè)美輪美奐的建筑，為保護(hù)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，這一切夢(mèng)的起點(diǎn)是高考。
生命是一張弓，那弓弦是夢(mèng)想，有了它生命才有活力，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生不是完整的人生，高考，我來(lái)了！
我的高考?jí)糇魑?
我該怎么說(shuō)我現(xiàn)在的心情。
我書(shū)寫(xiě)了那四張結(jié)束高中的試卷，至今想起，仍像一場(chǎng)夢(mèng)。
確實(shí)，我已無(wú)數(shù)次在考后的日子里夢(mèng)見(jiàn)高考，竟沒(méi)有歡樂(lè)，盡是痛苦。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)閴?mèng)里的內(nèi)容讓我無(wú)法接受，例如，今年高考不作數(shù)，重考！例如，開(kāi)學(xué)了，坐在教室里學(xué)習(xí)的依然是高中課程，復(fù)雜的計(jì)算還有巨大的壓力
這些都算什么呢，就像是災(zāi)難之后的后遺癥，在夢(mèng)中掙扎不已，然后驚醒。甚至想著，如果再來(lái)一年，我就真的不學(xué)了！
因?yàn)槲沂且幻帉?dǎo)藝考生，我除了高中課程學(xué)習(xí)，還有額外的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，還有額外的專(zhuān)業(yè)課�？肌W(xué)藝術(shù)的孩子應(yīng)該都知道，編導(dǎo)這門(mén)藝術(shù)是文化課要求最高的，文化課、專(zhuān)業(yè)課兩者都不能放輕松。
我?guī)缀醵疾惶浀脧乃嚳己蟮礁呖记斑@段時(shí)間是怎么度過(guò)的。
我拿到了我最喜歡的學(xué)校的合格證，但它的文化課要求很高，高考前聽(tīng)傳它招收編導(dǎo)生不分文理科，而我是一名理科生。意思就是我必須和文科生競(jìng)爭(zhēng)，不分文理，只看分?jǐn)?shù)，從高到低錄取。
那一段時(shí)間是黑暗的，我從拿到合格證的欣喜逐漸變得無(wú)奈與絕望，因?yàn)榻?jīng)歷了一段時(shí)間的藝考，成績(jī)明顯下滑，這都是不可控制的因素。真的，那時(shí)的我已經(jīng)很努力了，最終我決定放棄那所鐘愛(ài)的大學(xué)。
除了學(xué)校里的復(fù)習(xí)課程，還有每天晚上熬夜的補(bǔ)習(xí)，就是那一個(gè)月，我整個(gè)人充滿(mǎn)的無(wú)力與無(wú)奈，有些事情真的不是你想努力，就可以成功。
有人說(shuō)，藝考是捷徑，其實(shí)呢，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都是囧途。因?yàn)椋蟊娭荒芸吹侥切┏晒Φ暮⒆�，永遠(yuǎn)不會(huì)在意那些默默選擇復(fù)讀、選擇棄學(xué)的孩子，便以此以偏概全的說(shuō)，藝考太簡(jiǎn)單了！
不過(guò)，我還是幸運(yùn)的'，高考上了個(gè)理科二本線(xiàn)，被自己所愛(ài)的大學(xué)錄取。沒(méi)有什么比這個(gè)更好的，再黑暗的那段時(shí)間也算是值得。
或許我只是比普通的文化課生多了一段經(jīng)歷，但也多了一段感悟。
時(shí)隔近三個(gè)月，我仍然不能忘懷那段經(jīng)歷，也有同我一個(gè)專(zhuān)業(yè)的朋友，跟我一樣，也常夢(mèng)起高考重考的事情，哭著從夢(mèng)里醒來(lái)。
我的高考?jí)糇魑?
最近這三天，全國(guó)的高中生已經(jīng)開(kāi)始高考了。高考，這兩個(gè)字很簡(jiǎn)單，但意義非凡。它代表著考生向往夢(mèng)想的開(kāi)始！是檢測(cè)“十年寒窗苦”的試金石！再過(guò)幾年，我也要參加高考了。
一聽(tīng)到高考兩個(gè)字，我都忍不住替那些大哥哥大姐姐們感到緊張。那一天，我路過(guò)一所學(xué)校，我仿佛聽(tīng)到他們怦怦的心跳聲。校門(mén)口人山人海，家長(zhǎng)更是繃緊神經(jīng)，你一言，我一語(yǔ)的叮囑孩子，那期盼的眼神讓我為之動(dòng)容，整個(gè)校門(mén)口仿佛炸開(kāi)了鍋！只有考出好成績(jī)，才能成為祖國(guó)的.棟梁，為建設(shè)小康社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。
然而“歲月不饒人”。再過(guò)幾年，就輪到我們高考了。我們是新時(shí)代的少年，我們是共和國(guó)的明天，為了祖國(guó)的繁榮，為了民族的強(qiáng)盛。我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國(guó)和自己的未來(lái)全由自己來(lái)掌控。無(wú)能就要挨打；就要受人侮辱；就要受人欺凌。
每一個(gè)人都有一個(gè)崇高的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)一名警察。當(dāng)一名警察要具備強(qiáng)健的體質(zhì)和敏捷的判斷能力，這兩點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)努力的。在我的眼里，警察是神圣的、勇敢的、威武的。是來(lái)維護(hù)社會(huì)治安，保障公民安全的保護(hù)神！所以，我崇拜警察。
在這里，我祝愿大哥哥大姐姐們都能考出好成績(jī)。同時(shí)，也祝福自己，能夠如愿以?xún)數(shù)耐瓿衫硐�！“少年志則國(guó)志，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。加油！
我的高考?jí)糇魑?
寫(xiě)作是一種精神寄托，是一種心靈的釋放，是一種單純的快樂(lè)。我想用文字創(chuàng)造一個(gè)世界。在這個(gè)世界里，有了它，我就會(huì)有足夠的空間飛翔，然后插上心的想像的翅膀，體驗(yàn)成功和進(jìn)步的快樂(lè)，體驗(yàn)生活的種種感動(dòng)、沖動(dòng)……感傷、嘆息、溫暖，卻不知何處才是盡頭。所以，文字是個(gè)好東西，它能承載我太多的情感和夢(mèng)想。
對(duì)文學(xué)，對(duì)寫(xiě)作，我心存敬畏，心懷感激。有文學(xué)相伴的日子妙不可言。我有一畝田，散文是田間的莊稼，我的最?lèi)?ài)�，F(xiàn)實(shí)的城市與童年的鄉(xiāng)村，一直糾纏不已。
文學(xué)是有以為的形式，對(duì)于散文，我鐘愛(ài)于一種含蓄精致的表達(dá)，一種力度，一種剛勁，一種心靈的觸動(dòng)，一種風(fēng)骨，像火山噴發(fā)后的巖漿凝固為巨石。更確切的說(shuō)，無(wú)拘無(wú)束，信手拈來(lái)，是散文創(chuàng)作進(jìn)入了自由王國(guó)的一種成熟境界。
文學(xué)給了我純凈的靈魂和輕盈的翅膀，讓我可以在多夢(mèng)的花季，以一顆最平凡的心，珍惜著世界上每一處細(xì)小的美麗。盡管理想隨時(shí)在變，但我仍愿意獨(dú)自負(fù)起暖暖的生命，帶著幸福的初體驗(yàn)，一邊書(shū)寫(xiě)著青春流浪的神話(huà)，一邊執(zhí)著地去尋找心中的桃源。
一些同學(xué)看了我的習(xí)作以后，常會(huì)不約而同地問(wèn)我，你為什么這么愛(ài)寫(xiě)文章呢？其實(shí)三年前的我還一點(diǎn)也不喜歡寫(xiě)作文呢！那時(shí)寫(xiě)作對(duì)于我也是件很頭疼的事情。究竟是什么使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣呢？是生活的逼近。
一．從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，可以說(shuō)，書(shū)是我最好的啟蒙老師，它們?yōu)槲业耐甏蜷_(kāi)了一個(gè)幻想的天地，開(kāi)啟了一扇智慧的窗。二．日記的力量。只要你相信自己一定能行并且持之以恒地堅(jiān)持下去，你的作文水平一定會(huì)得到提高。你要知道，這種變化常常是潛移默化的。三．多讀好書(shū)。例如，選擇一些適合你年齡的名著，并且一定要讀原著，而不要讀那些縮寫(xiě)的版本。四．尋找樂(lè)趣。許多同學(xué)都覺(jué)得寫(xiě)作文是件苦差事，那是因?yàn)槟氵�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。想一想，你可以將你每一天的所見(jiàn)所聞都真實(shí)地記錄下來(lái)，將你的思想和情感都盡情地抒發(fā)出來(lái)，這是件多么快樂(lè)的事呵。有一天你長(zhǎng)大了，你再翻看一下你兒時(shí)的習(xí)作或者日記，回憶一下童年的趣事，你一定會(huì)樂(lè)在其中的。
我相信，很多奇妙的靈感都是來(lái)自于生活。不是誰(shuí)比誰(shuí)更聰明的差別，而是你善不善于用你的眼去觀察，用你的腦去思考，用你的心去感悟。興趣是可以培養(yǎng)的。只要你肯走進(jìn)這個(gè)文學(xué)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那樣的廣闊和神奇，它一定會(huì)給你的心插上想象的翅膀，讓你在飛翔中體驗(yàn)到成功和進(jìn)步的快樂(lè)。
有時(shí)候，我喜歡一個(gè)人走著，一個(gè)人呆著。呆在空曠的原野上，呆在無(wú)際的海洋中，享受大地給予我純潔的愛(ài)，無(wú)限的力量。
但是，那是一個(gè)夢(mèng)。我喜歡孤獨(dú)，我喜歡寂寞。也不知道突然哪一天我覺(jué)醒了，我想?yún)群皫茁暎孓r(nóng)村的孩子，我的同齡人吶喊幾聲�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我的嗓子是沙啞的，我的吶喊有氣無(wú)聲。時(shí)常到這個(gè)時(shí)候，一顆顆熱淚滾落進(jìn)了我的胸膛，焦灼著我的肺腑。我又一次發(fā)現(xiàn)我們不應(yīng)該只是吶喊，我們應(yīng)該走出去，把我的文字帶出去，把我的伙伴的心聲帶出去……讓我的寫(xiě)作參與我們這群農(nóng)村孩子的生活，讓我的文字給這里我的同齡人一種快樂(lè)的.安慰。
我就這樣試著去走人生之路，去寫(xiě)人生文章。我就這樣試著去給自己和他們一種快樂(lè)。
我是憑著一種感覺(jué)走的，我的感覺(jué)很清晰，很自然。那一串串的足跡，印在田間的小路上，這就叫農(nóng)孩生活，也叫農(nóng)孩感覺(jué)。我的筆下淌著一群長(zhǎng)在泥巴里的孩子。
初學(xué)寫(xiě)作，已不知是何時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)還不是很會(huì)舞弄文墨，但還是在報(bào)刊上發(fā)表了一篇文章。也許是受于是之“心著諸竹帛者皆為文學(xué)”的影響。那里，我的腦海里便有過(guò)長(zhǎng)大要當(dāng)作家的念頭，只是念頭而已，但是這個(gè)念頭是持續(xù)不斷的，有時(shí)像潮水一樣，浸濕了我少年的天空。隨著自己考入了一所遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的中學(xué)，我也就離開(kāi)了那片寂靜的土地，那些孤獨(dú)的房屋。到了喧囂的城市，才發(fā)現(xiàn)我只是文學(xué)原野上的一株自生自長(zhǎng)的稚嫩的小草。
但我仍堅(jiān)持著，熱愛(ài)著文學(xué)，每逢周末，在別人陶醉在熱鬧之中的時(shí)候，我便獨(dú)自面壁，筆尖觸紙，沉浸到表面浪靜風(fēng)平，內(nèi)心卻波瀾起伏的寫(xiě)作之中。有時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，文思泉涌，下筆千言，一揮而就。但多數(shù)卻是為尋找一個(gè)合適的題目或找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖盅郏g盡腦汁，搜腸刮肚。往往嘔心瀝血成一小文，再經(jīng)三遍、五遍地推敲、修改后，方才定稿。
平日里，我總是默默地去翻找那些投過(guò)稿子的報(bào)刊，每當(dāng)不疑難問(wèn)題的剎那，倏地得知自己的文章刊登的消息或收到樣刊時(shí)，一股沖動(dòng)的血液便立時(shí)涌上腦妹，不管自己的文章被安排在什么位置，只要登有自己的文章，我就會(huì)將其從頭到尾一字不漏地細(xì)細(xì)品讀。但有時(shí)候甚至一連投出十幾篇稿子，篇篇都如風(fēng)箏斷線(xiàn)，這時(shí)我就更要求自己多讀、多寫(xiě)、多積累，才不至于讓人生出現(xiàn)的這種尷尬。
作為一名文學(xué)愛(ài)好者，這兩年多來(lái)我一直在為自己的文學(xué)夢(mèng)而孜孜不倦地奮斗著，盡管不斷地學(xué)習(xí)，不斷地寫(xiě)作，但是沒(méi)有多大進(jìn)步，反而倍感心酸。
文學(xué)道路，人生道路都還很長(zhǎng)，或許我將來(lái)在文學(xué)道路上將默默無(wú)聞，但我從不后悔自己執(zhí)著地追求過(guò)文學(xué)，因?yàn)槲淖骤T就了我不羈的性格和做人的哲學(xué)�？娝固鴦�(dòng)的音符，是我心中的希望，在這條路上我將繼續(xù)前行，盡管我至今仍很幻稚，行囊空空，一無(wú)所獲。但在昏黃的燈光下，為了能給多彩的人生寫(xiě)下欣慰的紀(jì)念，我會(huì)默默筆耕，默默追尋。
然而，寫(xiě)了文章數(shù)篇，有人問(wèn)我，你的寫(xiě)作心得是什么？一時(shí)間，我頭腦著地，卻一時(shí)無(wú)法答復(fù)。
寫(xiě)作對(duì)于我就如陽(yáng)光和空氣。不去追求過(guò)高的境界，因?yàn)槲业拈啔v不夠；不去追求太美的辭藻，因?yàn)槲业墓ατ邢�；不去追求�?biāo)新立異的創(chuàng)新，因?yàn)槲业母形虿蛔�。踏踏�?shí)實(shí)地按自己喜愛(ài)的方式寫(xiě)著，雖然有點(diǎn)像流水賬，但寫(xiě)得很輕松，寫(xiě)得很快樂(lè)，絕無(wú)痛苦之言。也許生活本身就是一條細(xì)細(xì)的溪水，從一件件瑣碎之事中我們慢慢地領(lǐng)悟了人生的真諦，學(xué)會(huì)如何做人。
如果有空，就會(huì)拿起筆，把昨天的感嘆，把今天的偶遇，把明天的遐想，毫不保留地寫(xiě)給自己，寫(xiě)給朋友；把我的歡快，我的憂(yōu)傷，還有我不斷成長(zhǎng)的心境，一起放飛在那片屬于我自由的天空。
俗語(yǔ)說(shuō)，一分耕耘，一分收獲。自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷終于可以印證了。近年來(lái)發(fā)表于報(bào)刊的20篇作品，和獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)十幾項(xiàng)，正是自己不懈努力之下取得的成果。雖然作品還較稚嫩，卻是自己心血的結(jié)晶；雖然已成過(guò)去，卻鞭策自己百尺竿頭，更進(jìn)一步。自己從心底里希望，文學(xué)前輩們、老師們多賜給甘霖雨露，社會(huì)各界能給予關(guān)愛(ài)，讓自己，也讓像自己一樣的文學(xué)少年，能走好今后的每一步，將來(lái)有更好的發(fā)展，擁有更美好的明天！
我的高考?jí)糇魑?
時(shí)代在迅速變更，社會(huì)在快速發(fā)展。滄海桑田，日升日落……仿佛在時(shí)光旅程中，中國(guó)微笑著蛻變，大踏步前行;當(dāng)“睡獅”蘇醒，在東方雄起，舉世矚目，“當(dāng)驚世界殊!”
《新周刊》公布20xx年度漢字“戲”，理由的第一點(diǎn)我十分贊同，那就是“中國(guó)有戲”。有戲在何處?五千年的演進(jìn)，“戲”不再是本身含義，還承載著鼓舞人心的力量。中國(guó)好戲正拉開(kāi)序幕：你看首艘國(guó)產(chǎn)航母下水、C919大飛機(jī)首飛、“悟空號(hào)”、“墨子號(hào)”等等的科研成果都在訴說(shuō)著，科技創(chuàng)新，引領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)騰飛的中國(guó)好戲連臺(tái)。作為中華兒女，為祖國(guó)的“大戲”歡呼雀躍。同時(shí)也在思考，21世紀(jì)主人的我們，該如何接續(xù)傳承這出大戲?
中國(guó)有戲，是前途和潛力的象征。從60多年前連一根螺絲釘都不會(huì)生產(chǎn)、需要要從外國(guó)進(jìn)口，到今天獨(dú)立研發(fā)航母、衛(wèi)星、飛機(jī)等高科技產(chǎn)品。我發(fā)現(xiàn)，科技創(chuàng)新與進(jìn)步正是所能深切體會(huì)到的。艱苦奮斗，自主發(fā)展，提升能力，依靠學(xué)習(xí)與借鑒、承傳與創(chuàng)新，打開(kāi)一扇通向世界科技經(jīng)濟(jì)前沿的大門(mén)。才能有底氣唱出“西方世界，我來(lái)了”的好戲!
天行健，君子自強(qiáng)不息。十年前，智能手機(jī)在美國(guó)蘋(píng)果公司誕生，商業(yè)巨鱷，獨(dú)占鰲頭�，F(xiàn)在，華為、小米等發(fā)展到世界全球，國(guó)外“發(fā)燒友”對(duì)華為、小米的癡迷甚至遠(yuǎn)超當(dāng)年蘋(píng)果帶來(lái)的震撼。為什么?震撼的'理由是科技含量高，價(jià)格便宜。知道落后，就努力追趕。40年的學(xué)會(huì)終于趕超，或許毛澤東“可上九天攬?jiān)?可下五洋捉鱉”的豪情給出了答案。
科技進(jìn)步正反映社會(huì)進(jìn)步。民生與安全是另個(gè)重要方面。中國(guó)是世界上唯一國(guó)家擁有完整的醫(yī)療保障體系，無(wú)論是美國(guó)還是英國(guó)都不能做到。中國(guó)可以讓上到富翁、下到窮人都能看得起病，這是美國(guó)幾屆總統(tǒng)努力數(shù)年卻無(wú)法推行的�？萍歼M(jìn)步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)科技前行，進(jìn)而改善民生福祉，把曾經(jīng)的空想初步變成現(xiàn)實(shí)。厲害了，我的國(guó)!
祖國(guó)強(qiáng)大，人民才有安全感�！稇�(zhàn)狼Ⅱ》告訴我們：無(wú)論我們?cè)谀睦铮龅绞裁次ｋU(xiǎn)，祖國(guó)就在我們身后。中國(guó)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，大家說(shuō)中國(guó)有戲，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)有戲，而且好戲還在后頭�！耙粠б宦贰薄皟蓚�(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，中華民族偉大復(fù)興必將實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，我們能做的就是為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)才干，將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展助力。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓理想開(kāi)花。
我的高考?jí)糇魑?0
十七歲是個(gè)美好的字眼。十七歲，猶如初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。
十七歲，可以做些什么？有的人把十七歲用來(lái)?yè)]霍，沉迷于網(wǎng)絡(luò)；有的人把十七歲用來(lái)打拼，
早早步入社會(huì)。但我，把十七歲用來(lái)奮斗在高考路上。因?yàn)椋矣形业母呖級(jí)簟?/p>
我夢(mèng)想高考能使我快樂(lè)。
奮斗在高考路上，就必須披荊斬棘，但當(dāng)你克服一個(gè)個(gè)困難之后，換來(lái)的便是內(nèi)心的喜悅。當(dāng)你去的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步后，內(nèi)心便是快樂(lè)的。這就像自己培育的一株樹(shù)苗，當(dāng)它有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，當(dāng)它長(zhǎng)出一片新葉，自己便是快樂(lè)的。因?yàn)樗拿恳黄~子都是自己的汗水換來(lái)的。同樣，每一次進(jìn)步都是我用努力換來(lái)的，我便是快樂(lè)的。
為了高考，我在奮斗，我在不斷的進(jìn)步。而這也恰恰使我快樂(lè)。
我夢(mèng)想高考能使我成長(zhǎng)。
高考，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這不是我不斷奮斗的唯一動(dòng)力。因?yàn)樵趭^斗的路上，我在與困難打交道，我在與挫折比耐力。高考之后的我們，將漸漸步入社會(huì)，在這之前，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。這也是高考的另一個(gè)意義所在，對(duì)自己的一種檢驗(yàn)。在奮斗的路上，我們有了收獲，充實(shí)了自己，豐富了自己。這是早早步入社會(huì)所無(wú)法匹及的，更是揮霍青春無(wú)法達(dá)到的。青春不是用來(lái)?yè)]霍的，它是用來(lái)增加生命的厚度的，而高考的目的正是如此。令你成長(zhǎng)，令你的人生更有意義。
為了高考，我在拼搏，我在充實(shí)自己。而這也恰恰是我成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想高考能使我輝煌。
十七歲的我們，人生畫(huà)卷上還有大片的空白等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)。若想讓自己的人生畫(huà)卷燦爛輝煌，我們還需為之奮斗。而高考，便是對(duì)我?jiàn)^斗成果的檢驗(yàn)。有句俗話(huà)叫：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽矣X(jué)得“吃得苦中苦，可貽甘與甜”更合適。有一首小詩(shī)中這樣說(shuō)道：“冬天的雪花飄過(guò)幾場(chǎng)/小麥知道/夜晚的星星及時(shí)入眠/高三知道/春風(fēng)是否來(lái)過(guò)/花兒知道/付出是否能有回報(bào)/高三知道……”我們?cè)跒楦呖紛^斗，在這期間，我們學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為了夢(mèng)想而奮斗。這能使我們?cè)谝院蟮?人生路途上越走越遠(yuǎn)，自己的人生畫(huà)卷也能燦爛輝煌。
為了高考，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了拼搏。我的人生會(huì)為此更加輝煌。
汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路�！笔邭q正是拼搏的年紀(jì)，它如人生的花季，正值絢爛，高考，給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，給了我們拼搏的機(jī)會(huì)，給了我們輝煌的機(jī)會(huì)。
我?jiàn)^斗在高考的路上，我有我的高考?jí)簟?/p>
我的高考?jí)糇魑?1
曾幾何時(shí)，我就有了夢(mèng)，一個(gè)追逐了十二年的夢(mèng)，可就在那個(gè)六月，當(dāng)時(shí)間從我筆尖悄悄滑落的時(shí)候，我的夢(mèng)就像這盛夏里的一片落葉，毫無(wú)預(yù)兆，便黯然散落。夢(mèng)也就這樣碎了，而且碎得不堪入目，甚至慘不忍睹。
夢(mèng)碎了，心也破了，那時(shí)的我就如漫步在蕭瑟的清求時(shí)節(jié)，寂寞，凄清，又惆悵，心里裝不下任何言語(yǔ)，心里載不動(dòng)父母親友的勸慰。心空有風(fēng)，有雨，有冰霜，但卻看不到太陽(yáng)。心空分明是一片分外的黑暗，再也找不到歡鬧的星子在躲閃。心空黯淡，黯淡！心里茫然，茫然！
倘若心也會(huì)凍結(jié)，我寧愿如此�；蛟S這樣會(huì)更好，因?yàn)閮鼋Y(jié)了的心不會(huì)思想，也就沒(méi)有了煩惱，也就沒(méi)有了夢(mèng)碎的傷痛�？墒俏业男膮s是熱的，是跳動(dòng)著的，心里看到的一切都有傷，都有悲，我只能沉浸在碎夢(mèng)的傷痛里，爭(zhēng)扎在揉碎的夢(mèng)里，任疼痛的風(fēng)雨包裹著自己，消融著自己。
我該恨風(fēng)，恨雨，還是恨陽(yáng)光？我該恨天，恨地，還是恨命運(yùn)？是高考吹殘我的人生，還是命運(yùn)在捉弄我自己？是命運(yùn)的不公平，還是“一分耕耘，一分收獲”不是真理？我想找個(gè)安慰自己的理由，可一萬(wàn)個(gè)也不夠。夢(mèng)的落葉都以散落，我又怎能保持它的鮮翠？
那一夜，說(shuō)不清是夢(mèng)境，還是現(xiàn)實(shí)，我睜開(kāi)雙眼，蒼穹的夜空里幾顆星子在擠眉弄眼。忽地，一顆流星畫(huà)了一道璀璨的光線(xiàn)，奮不顧身地消逝在天際。它的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心玄：它能為了生命的輝煌，為了生命的光彩而不惜結(jié)束自己的生命，為什么我就不能再次拾起夢(mèng)的落葉，為生命的璀璨，繼續(xù)自己的征途呢？
輾轉(zhuǎn)反思后，我站起了身，收拾身邊散落的夢(mèng)葉，走向雨巷的'盡頭，繼續(xù)自己的征途，重頭追尋夢(mèng)的方向。我要堅(jiān)信人生的雨巷終會(huì)有陽(yáng)光，雨巷的盡頭就是夢(mèng)的天堂。
當(dāng)我再次拾起夢(mèng)的落葉，我發(fā)現(xiàn)自己已揚(yáng)帆，向夢(mèng)的彼岸奮然起航。
當(dāng)我再次拾起夢(mèng)的落葉，我會(huì)相信新一次的追夢(mèng)會(huì)給我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
當(dāng)我再次拾起夢(mèng)的落葉，我又看到了夢(mèng)的方向，又找回了夢(mèng)的希望。
當(dāng)我再次拾起夢(mèng)的落葉，我又“破鏡重圓”般補(bǔ)好了高考曾打破的夢(mèng)。
我的高考?jí)糇魑?2
當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有自己的夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于闌珊之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了自己的夢(mèng)想，那就是奔騰原野，馳騁天下�，F(xiàn)在的我們也有自己的夢(mèng)想，那就是高考?jí)簟?/p>
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，走進(jìn)美麗的高中校園，我們同樣帶來(lái)了自己的夢(mèng)想，它有一個(gè)響亮的名字叫：高考?jí)�。每一條走過(guò)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條將要走過(guò)的路都有不得不這樣選擇的方向。一年好景橙黃橘綠，人生四季春夏秋冬。宿命一說(shuō)固然成立，然而漫漫長(zhǎng)路，總有某個(gè)偶然的契機(jī)�？浚春眠@生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—高考！駛向彼岸，揚(yáng)帆徜徉天地間。
高考?jí)羰菫榱丝纯催@廣闊的世界！
高考之前，我們正在努力拼搏，為的是走到優(yōu)秀的高校，看看那充滿(mǎn)愛(ài)與快樂(lè)的地方；為的是走進(jìn)那經(jīng)濟(jì)繁華的城市，去迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我的理想是到上海這座優(yōu)美的南方城市，那是一座給我力量的城市，在我備考之時(shí)總會(huì)有艱難的時(shí)候，但當(dāng)我看到山頂上的高考?jí)粼谙蛭艺惺謺r(shí)，在山腰的我就會(huì)充滿(mǎn)能量去尋找我的高考?jí)簟８呖际侨松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，也許，你因?yàn)樗梢宰兊酶鼉?yōu)秀。你的視野會(huì)更加寬闊。
高考?jí)羰菫榱俗咭粭l正確的路！
人生就像一條悠長(zhǎng)的路，這是一條充滿(mǎn)色彩的.路。在這里有許多岔路口可以選擇：有的充滿(mǎn)鮮花，有的充滿(mǎn)荊棘。高考就是你在岔路口做選擇的時(shí)候。有了努力，有過(guò)拼搏的我們心中早就有了自己的方向，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有了我們的奮斗，高考?jí)舳〞?huì)順利實(shí)現(xiàn)。
在備考中，有陽(yáng)光照耀，有雨水沖洗。我們披星戴月，生活在題海中。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)的悲傷快樂(lè)點(diǎn)綴著溫暖的火焰。我們走過(guò)春夏秋冬，那溫暖的六月已在山頂和高考一起向我們招手。
在最后的二百多天里讓我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。六月的圓夢(mèng)舞臺(tái)上將由我門(mén)大喊：“感謝高考，青春無(wú)悔！”
我的高考?jí)糇魑?3
且回首千年之前，科舉創(chuàng)立讓無(wú)數(shù)文人的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，再看民國(guó)京師學(xué)堂的崛起，讓中華兒女報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)得以成真。而今高考的設(shè)立，讓眾多學(xué)子構(gòu)建出屬于自己人生的藍(lán)圖。
中國(guó)是否成功崛起，在于年輕一代是否有能力，而高考就是考驗(yàn)和鍛煉這些學(xué)子們的高山。
我身邊的同學(xué)們都在為高考努力，特別是高三的學(xué)長(zhǎng)們。他們每天起早睡晚地學(xué)習(xí)，不就是為了高考嗎？他們奮戰(zhàn)，他們拼搏，他們面對(duì)挫折和失敗時(shí)，強(qiáng)忍悲傷，害怕淚水淹沒(méi)他們的'希望。不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？古往今來(lái)，多少仁人志士為了自己的夢(mèng)想拋頭顱灑熱血。鐵人王進(jìn)喜為了自己的夢(mèng)想，用身軀攪拌水泥漿；周恩來(lái)總理為了中華崛起的夢(mèng)想，而努力奮斗；張海迪為了自己的夢(mèng)想，用殘缺的軀體讀出最美的外語(yǔ)。莎士比亞說(shuō)：“人只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能體會(huì)磨難，才能使自己離夢(mèng)想更近一步”。古詩(shī)有云：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。十年苦讀為高考，拼搏努力后，相信我們都能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，都能為自己的藍(lán)天掛出一道炫麗的彩虹。
高考是夢(mèng)的煉丹爐，高考是我們揚(yáng)起青春之帆的起航點(diǎn)。許多學(xué)子都希望通過(guò)高考考上理想的大學(xué)，成就自己的事業(yè)。在高考的路上，或許我們會(huì)遇到挫折、失敗、嘲笑，但我相信我不會(huì)放棄，我知道結(jié)果不一定有鮮花和掌聲，但放棄一定會(huì)失敗，面對(duì)高考我們都應(yīng)有“笑對(duì)成敗滄�！钡姆e極心態(tài)，只要我們?cè)?jīng)付出過(guò)，曾經(jīng)努力過(guò)。
盡管尼采曾說(shuō)過(guò)“人生的路永遠(yuǎn)不止一條”，但是再好的路，你如果不懂得珍惜時(shí)光，不懂得付出，再好的路，你也走不完美。高考這條大路，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)“對(duì)酒當(dāng)歌，體會(huì)高考。乘勢(shì)而上，沖刺高考。逆水行舟，奮戰(zhàn)高考。百花齊放，金榜題名”。同學(xué)們，認(rèn)真應(yīng)對(duì)高考吧！為自己選出一條精彩輝煌的人生之路，為自己充實(shí)知識(shí)，為自己提升能力，讓自己的人生更炫麗多彩。
我的高考?jí)糇魑?4
第一次邁進(jìn)一中的大門(mén)，我躊躇滿(mǎn)志地告訴媽媽?zhuān)骸拔乙几鄞�！”一臉的得意，滿(mǎn)懷的自信。直到現(xiàn)在我都不知道當(dāng)初那種勇氣從何而來(lái)，也許是“初生牛犢不怕虎”吧，那種面對(duì)未知的無(wú)知的勇氣總是那么讓人懷念。
后來(lái)，伴隨一次次打擊，一次次失敗，我的夢(mèng)從港大到北大再到川大，一路滑下。我不明白為什么自己要一次次地接受失敗的洗禮，不明白為什么要全盤(pán)接受它送來(lái)的傷和痛，卻始終不以回禮。
“因?yàn)槟銖膩?lái)不把夢(mèng)想當(dāng)成目標(biāo)，因?yàn)樗鼘?duì)你一直都只是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境而已！”心底的聲音在歇斯底里地怒吼著！是啊，如果夢(mèng)都是飄的，我又該如何才能定心呢？
魯迅曾說(shuō)過(guò)：人最痛苦的就是夢(mèng)醒了卻無(wú)路可走。我很清楚地知道夢(mèng)境支離破碎的痛是我無(wú)法承受的淚的咸！終于，我立下了上海財(cái)經(jīng)的目標(biāo)，不在漂浮，不再彷徨，而是堅(jiān)定地一步步前進(jìn)！
步入高三以來(lái)，我們每個(gè)人都變得沉默起來(lái)，開(kāi)始把原來(lái)的歡笑聲變成討論的聲音，開(kāi)始把走變成跑，開(kāi)始早起晚歸，開(kāi)始狼吞虎咽……開(kāi)始明白高三的意義，變得踏實(shí)、認(rèn)真。
有人說(shuō)，高三是人生中最累的日子！但對(duì)于拼搏的我們來(lái)說(shuō)，高三時(shí)最充實(shí)、飽滿(mǎn)的日子！每天都有新的知識(shí)，新的'問(wèn)題，每天都在發(fā)現(xiàn)并改正著曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的錯(cuò)，時(shí)間就在我們“哦”“是這樣啊”的恍然大悟中一點(diǎn)點(diǎn)溜走，我無(wú)法形容這種恍然大悟的欣喜，大概比中彩票更讓人開(kāi)心吧！沒(méi)有人會(huì)理解這種每天都在進(jìn)步的興奮，在外人看來(lái)著沉重并痛苦的高三，對(duì)我們著實(shí)也是種快樂(lè)與滿(mǎn)足！
我的高三，我的拼搏變得不單單是為了高考的拼搏，也不純粹是為人生的拼搏，而成了一種享受，享受這美好的青春年華，享受痛并快樂(lè)的高三生活！
人生幾十度春秋，這樣的高三卻只有一個(gè)！每天都有老師激情澎湃地講課，有同學(xué)一起斗志昂揚(yáng)地拼搏，有朋友偶爾的細(xì)語(yǔ)長(zhǎng)談，有父母通過(guò)電話(huà)線(xiàn)傳來(lái)的殷切關(guān)懷，有不變的規(guī)律作息，有幼稚甚至白癡的小玩笑，偶爾來(lái)個(gè)惡作劇，偶爾上演小插曲……這些都是其他年華體驗(yàn)不到的快樂(lè)與幸福！
我徜徉在這種充實(shí)與歡樂(lè)中，期待著一個(gè)有一個(gè)明天！
高考，固然重要，高三，卻顯得更為珍貴！我將懷著這個(gè)夢(mèng)走過(guò)拼搏而充實(shí)的一年！
高考?jí)�，我的�?mèng)，我將為之風(fēng)雨兼程！
我的高考?jí)糇魑?5
有一種性情，鐵骨錚錚。有一種品質(zhì)，鬼神共鑒。有一種情懷，精忠報(bào)國(guó)。岳飛手持利刃，飽食胡虜肉，笑飲匈奴血，留一首滿(mǎn)江紅萬(wàn)古長(zhǎng)青！
有一種態(tài)度，挑燈夜戰(zhàn)。有一種精神，撲火飛蛾。有一種信念，無(wú)怨無(wú)悔。我將手持筆墨，苦讀孔孟莊，遨游理綜海，留一個(gè)美好的回憶直到永遠(yuǎn)。
高一的我天真開(kāi)朗。綠茵場(chǎng)上飛著我的身影，籃球架下閃著我的歌唱，考試桌前幻著我那充滿(mǎn)驚異的眼神。我努力，我努力，然而命運(yùn)注定我成為那位可憐又可敬的西西服斯。為了高三的輕松，我埋頭苦學(xué)，高一下學(xué)期是我的第一個(gè)春天。我成功了，我成功的突破了那遙不可及的前百，我勝利了，我對(duì)著自己露出了一次甜美的笑容。
高二的我苦悶彷徨。為什么我更加努力的學(xué)習(xí)，而上帝送我的卻是個(gè)不可接受的事實(shí)？梵音洞前幾彷徨，此身已欲赴大海。我的成績(jī)一落千丈，我無(wú)助，我傷心，我悵惘，我垂下頭一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線(xiàn)。我變的寥寥無(wú)語(yǔ)，我堅(jiān)信，沒(méi)有垂死的過(guò)去，哪有未來(lái)的新生。
高三的我成熟穩(wěn)重。少了些憧憬，多了些現(xiàn)實(shí)；少了些海闊天空，多了些心情交流。黑夜給了我黑色的眼睛，我就要在黑夜中尋找屬于我自己的光明。當(dāng)分針與時(shí)針再次重合時(shí)，新的'一天開(kāi)始了，新的輪回開(kāi)始了，我的夢(mèng)鄉(xiāng)也要開(kāi)始了，一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)腦袋都是小星星。
百天后的我，或許會(huì)金榜題名，或許會(huì)名落孫山，我不在乎。我努力，我無(wú)悔。我相信，即使我是一個(gè)蠟燭，也要有過(guò)一次閃耀。生命一次，美麗一次，連那癡情的鳥(niǎo)兒都知道為自己的幸福歌唱，我呢？
或許說(shuō)，一個(gè)人的天性決定了他的一生，我想是的。我，作為一個(gè)保守膽怯的人，注定干不了名利雙收的大事業(yè)。但人當(dāng)自助，當(dāng)老師也許是我的最好選擇，我的人生價(jià)值就將在這里升華！
有人說(shuō)，人生如下棋。是啊，但人生也許如下棋，因?yàn)樵俸玫囊槐P(pán)棋都有它的缺陷，但人生也許不如下棋，因?yàn)橄缕宓淖畲蠛锰幘褪�，如果你下輸了，還可以再來(lái)一盤(pán)。癡心的夢(mèng)，總是死死的拽住我，讓我為自己的目標(biāo)前進(jìn)。我知道自己走過(guò)許多錯(cuò)棋，失去的就讓他成為永遠(yuǎn)的回憶把，但不可否認(rèn)我曾經(jīng)擁有過(guò)，珍惜現(xiàn)在的一切，不為了什么，只為了當(dāng)我驀然回首時(shí)，少些那痛苦的回憶。
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