【通用】高考滿分作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的高考滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考滿分作文1
“好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。故事是有力量的�！边@句話讓我深深地感受到了故事的魅力與力量。
故事是人類文明的重要組成部分，它不僅記錄著歷史，更傳遞著人類的智慧和情感。從古至今，許多經(jīng)典的故事流傳至今，如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等，它們不僅是文學(xué)藝術(shù)的杰作，更是人類文化的瑰寶。這些故事不僅讓我們了解歷史，更讓我們感受到人性的復(fù)雜和深刻。
故事的力量不僅在于它的傳承和影響，更在于它對(duì)人的啟迪和教育。好的故事能夠引導(dǎo)人們正確的價(jià)值觀和人生觀，如《小王子》中的“真正重要的東西眼睛是看不見的”，告訴我們要用心去感受生活中的美好；《三體》中的“黑暗森林法則”，提醒我們要保持警惕，不要輕易暴露自己的存在。這些故事不僅讓我們受益匪淺，更讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷前行。
故事的力量也在于它對(duì)人的情感和心理的影響。好的故事能夠觸動(dòng)人心，引起共鳴，如《哈利·波特》中的友情、勇氣和愛，讓我們感受到了人性的美好；《活著》中的家庭、親情和生命的意義，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的可貴。
這些故事不僅讓我們感受到了情感的溫暖，更讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定和勇敢。
故事的力量是無(wú)窮的，它能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，展現(xiàn)一個(gè)民族的.形象。比如，中國(guó)的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》，它們不僅是中國(guó)文化的瑰寶，更是中國(guó)人民的精神支柱。這些故事不僅讓我們了解中國(guó)文化，更讓我們感受到中國(guó)人民的智慧和勇氣。
總之，故事的力量是無(wú)窮的，它能夠幫助我們更好地表達(dá)和溝通，觸動(dòng)心靈、啟迪智慧，改變一個(gè)人的命運(yùn)，展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。我們應(yīng)該珍惜好的故事，傳承好的故事，讓故事的力量在我們的生活中發(fā)揮更大的作用。
高考滿分作文2
或是幼時(shí)的夏季，我還在酷熱的街頭遇到一位青發(fā)的外國(guó)老太太。我張嘴講了一句“hello!”但她卻微微一笑，回了我一句口齒清晰的“您好!”
那時(shí)候那一個(gè)情景，迄今仍難以忘懷。很多年以前，大家的街道社區(qū)上很少有外國(guó)游人，大家看到老外多是驚訝，悄悄地多看看她們兩眼，大膽的會(huì)用英文沖她們問(wèn)好。而那年夏天的那來(lái)源于藍(lán)色眼睛的'“您好”，讓年幼的我心里燃燒起一種驕傲的主辦國(guó)的覺(jué)得，在心中種下一顆稱為“自信心”種籽。
很多年以前，魯迅曾皺眉頭牢牢地詢問(wèn)：“我們中國(guó)人喪失自信心了沒(méi)有?”這個(gè)問(wèn)題大家現(xiàn)在可以昂起胸口回應(yīng)：我們中國(guó)人，是有自信心!例如愈來(lái)愈多的“您好，我國(guó)!”
紐約時(shí)代廣場(chǎng)上，播放視頻著中國(guó)形象的短片;薩馬蘭奇戴著五彩繽紛的五環(huán)近視眼鏡沖我國(guó)問(wèn)候;非州彈跳的麋鹿睜大雙眼遙望著呼嘯而來(lái)的坦贊鐵路上的火車;而在歐洲地區(qū)的很多店鋪中，很多服務(wù)員已學(xué)會(huì)了用漢語(yǔ)向黑眼珠皮膚偏黃的顧客了解……全球在向中國(guó)說(shuō)：“您好，我國(guó)!”
而現(xiàn)如今，我們中國(guó)人不會(huì)再見到外國(guó)游人就驚奇不已。老巷中，而這位背包族正方向四合院大門口的老年人笑容問(wèn)候，大家已逐漸學(xué)好如何微笑著回復(fù)那句“您好，我國(guó)!”
這一切，全是來(lái)源于我國(guó)的輝煌與興起。恰好是由于我國(guó)已揮舞著很大的翅膀，大家才有著放眼全球的自信心，自信地問(wèn)道一句“您好”而不是用“hello”來(lái)回應(yīng)全球的問(wèn)好。
我們?cè)?jīng)彷徨過(guò)，以前懷疑過(guò)，以前踏入不正確的路面，以前失去了自個(gè)的想法。歷史的教訓(xùn)告知大家，務(wù)必要有自信心，自信者寬容而謙遜，誠(chéng)懇而有認(rèn)為。這類珍貴的自信心，大家總算尋了回家，不相信，就聽一聽那響徹云霄的一聲“您好，我國(guó)!”
全球在向大家揮手問(wèn)候，這一句“您好，我國(guó)!”意味著著全球?qū)ξ覈?guó)的重視與認(rèn)可，也體現(xiàn)了我國(guó)的日漸強(qiáng)勁，殊不知，大家仍不可沉醉于得到名次的怡然當(dāng)中。大家必須的是更為實(shí)干、謙遜與平靜的心態(tài)，向全球展現(xiàn)出一個(gè)更為自信心而穩(wěn)重的我國(guó)，讓和睦美麗的音效在全球響成一片——“您好，我國(guó)!”
高考滿分作文3
昨天，北京市高考語(yǔ)文閱卷結(jié)束。
語(yǔ)文閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年高考主觀題整體得分不錯(cuò)，最高的突破110分;高分作文數(shù)量和去年大致相當(dāng)。
“一般來(lái)說(shuō)，57分以上的作文稱為高分作文。”有關(guān)人士介紹說(shuō)，今年高考作文的區(qū)分度體現(xiàn)得特別好，但今年高考作文出現(xiàn)的一個(gè)明顯的缺憾是，相當(dāng)數(shù)量的考生文筆不錯(cuò)，但立意平淡，對(duì)“北京的符號(hào)”這個(gè)題目挖掘不夠，從符號(hào)寫到符號(hào)，未深入探討“符號(hào)”背后的深刻含義，結(jié)果得分比較低。那些熟悉北京，對(duì)北京符號(hào)有真情實(shí)感的`考生，作文得分都比較高。比如《北京晚報(bào)》今天刊登的作文《老舍與北京》，就拿到了滿分。
北京的符號(hào)——老舍與北京
我看見祥子手里撥弄著現(xiàn)洋，心中盤算著買車，嘴里念叨著自己的小九九，身旁老北京洋車黑漆漆的車身、亮晶晶的瓦圈，閃著光;我看見王順發(fā)忙著擦桌子碼茶碗招呼客人，手里拎著老北京的大茶壺，壺嘴徐徐吐著水霧;我看見祁家正房的清水脊子旁石榴正紅，天井的八仙桌上老北京的兔兒爺昂首挺胸，老太爺微笑點(diǎn)頭;我看見沙子龍直視徒眾一言不發(fā)，心中暗道:“不傳!不傳!”，堂前老北京那只鏢局長(zhǎng)槍，靜靜倚立墻角，與主人遙相呼應(yīng)……
讀老舍先生的書，仿佛被書中人物引領(lǐng)著，游覽北京的街巷，呼吸北京的氣息，欣賞北京的色彩，聆聽北京的節(jié)奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符號(hào)啊!
那是老北京的絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似一段京胡弦語(yǔ)，激越鏗鏘，余韻悠長(zhǎng);如一壺茉莉花茶，馥郁芬芳，回味無(wú)窮。
忘不了老舍先生品北京飲食——“良鄉(xiāng)的肥大的栗子，過(guò)了砂糖在鍋里‘唰唰’地炒著，連鍋下的茶煙都是香的”，“高粱紅的河蟹，用竹簍裝著，沿街高聲叫賣;而會(huì)享受的人們，會(huì)在酒樓里，用小小的木錘，輕輕敲裂那毛茸茸的蟹腳”——只有老北京才會(huì)有如此誘人的風(fēng)味;也只有老舍先生，才能領(lǐng)略得如此動(dòng)情傳神!
老舍先生雖然祖籍山東，可他卻生在北京、長(zhǎng)在北京，更無(wú)比地愛著北京。他愛老北京的一切，正如舊歷年張貼的年畫:喜慶、稚拙，又不失王者的大氣;細(xì)致、精巧，更傳達(dá)著文化的氣息。老舍先生正是用自己的筆，用自己的心，以自己對(duì)北京的無(wú)比熱愛，描繪出一個(gè)真實(shí)而又理想的北京，一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又詩(shī)意的北京
高考滿分作文4
尼采說(shuō)：“人類一思考，上帝就發(fā)笑�！卑屠璐髮W(xué)的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡這些閃光的句子，它們無(wú)不闡述著一個(gè)道理：生活需要樂(lè)觀，需要微笑。
悲觀者總是憂心忡忡，覺(jué)得自己飛過(guò)天空卻沒(méi)有留下痕跡，眼前只是一片茫茫山水，難以找到前進(jìn)的路途；樂(lè)觀者卻滿懷微笑，相信即使天空沒(méi)有留下痕跡，自己已經(jīng)飛越，眼前是一片生機(jī)盎然的美景，充滿希望和喜悅。
“一個(gè)浪，一個(gè)浪無(wú)休止地打來(lái)，在它的身上，腳下碎開”，在那段紅色動(dòng)亂的文化大動(dòng)蕩中，艾青被扣上反動(dòng)的帽子，受盡折磨，但他卻始終微笑著。在大興安嶺，你常�？梢钥吹秸趧趧�(dòng)卻依舊哼著歌的他。即使前路是無(wú)盡的黑暗，但他始終追尋著心中的光明。他說(shuō)：“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。”所以，縱然他被困在窗臺(tái)，卻依舊能夠構(gòu)想著海洋。他說(shuō)：“生活需要微笑，我便微笑�！�
是的，亞歷山大市的'海蒂在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了她23歲的生日，這是一個(gè)特殊的女孩。自從出生以來(lái)，她就被困在科學(xué)家為她設(shè)計(jì)的無(wú)菌室中，因?yàn)樗砘己币娂膊。瑢?duì)外界環(huán)境極度過(guò)敏。她的皮膚如嬰兒般嬌嫩，不能觸碰任何外物，甚至連眼淚都可能讓她受傷。雖然生活在與世隔絕的環(huán)境中，海蒂卻并不沮喪。她喜歡在網(wǎng)絡(luò)世界里探索，那里是她的樂(lè)園和避風(fēng)港。雖然不能親近他人，不能感受外界的溫暖，但她通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。海蒂總是微笑著面對(duì)生活，她堅(jiān)信每個(gè)人都有自己的使命和價(jià)值。盡管生活中有困難和挑戰(zhàn)，但她從不放棄對(duì)未來(lái)的希望。在這個(gè)特殊的世界里，海蒂用她的微笑和樂(lè)觀感染著身邊的每一個(gè)人，成為了一個(gè)真正的勇敢者。
海蒂選擇微笑，因?yàn)樗揽奁⒉荒芙鉀Q問(wèn)題。她想起顧城寫下的“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，深受啟發(fā)。而海子曾經(jīng)寫下“面朝大海，春暖花開”，讓海蒂感到生活中仍然有許多美好值得期待。因此，海蒂?zèng)Q定用微笑來(lái)面對(duì)困難，不走極端的自殺道路。
任何事物都具有兩面性，看見什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水，悲觀者說(shuō)：“只剩下了半杯水�！倍鴺�(lè)觀者則會(huì)說(shuō)：“還剩半杯水。”擁有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，人生的際遇也許會(huì)因此而不同。
樂(lè)觀，就像是寒冷季節(jié)的一縷暖陽(yáng)，就像是炎熱夏日的一抹清風(fēng)，給予你的永遠(yuǎn)是希望、信心和勇氣。生活需要微笑，那么便微笑面對(duì)生活，懷揣一顆樂(lè)觀向上的心，即使遇到困境，你面對(duì)的不再是絕境，而是通往新機(jī)遇的橋梁——跨越困難，開啟新生活的征程。
微笑就像是生活中的一縷陽(yáng)光，溫暖并感染著他人；微笑就像是一陣清風(fēng)，讓你振作起來(lái)，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我想告訴米蘭？昆德拉，我曾經(jīng)見過(guò)一種微笑，比任何東西都要美好。
高考滿分作文5
星期天，我去購(gòu)書中心看書。
我在候車亭等公交車，候車亭邊有很多小吃攤，賣玉米的、賣煮花生的、賣烤紅薯的……我居然在一字?jǐn)[開的小吃攤邊看到了賣南瓜餅的!也許你不知道，一剎那間，我就想起了你。
你有一雙多靈巧的手啊!父親長(zhǎng)年在外奔波，養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)一直煎熬著他，家里沒(méi)有的閑錢給孩子們買零食吃。不過(guò)，你總有本事讓原本粗陋的食物“變成”另外一種精致的模樣�？傄餐涣四阕龅哪瞎巷�。你會(huì)精心挑一個(gè)自家種的南瓜，和上一點(diǎn)面粉，加一個(gè)雞蛋，再添上幾勺白糖，拌勻，團(tuán)成一團(tuán)，在案上壓一壓，再放進(jìn)油鍋里煎一煎，黃燦燦熱騰騰的南瓜餅成了我的弟弟們的最愛——那不過(guò)世界上最香最甜的南瓜餅啊!
16路車來(lái)了，我趕緊從賣南瓜餅的小販上收回視線，上了車。
購(gòu)書中心離家挺遠(yuǎn)，要坐十幾個(gè)站。還好，車上還有座，我舒了一口氣：今天運(yùn)氣很好喲。不過(guò)這口氣還沒(méi)來(lái)得及完全吐出來(lái)，車上的人就多起來(lái)了，后來(lái)大家都推推搡搡，你呼我叫，車廂里一下子“熱鬧”非凡。當(dāng)車開到體育中心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我身邊站著一個(gè)中年婦女，她臉色有些蒼白，不停地往額頭上擦驅(qū)風(fēng)油。“阿姨，你是不是不舒服啊?你坐這兒吧�！蔽艺酒饋�(lái)，把阿姨往座位上讓，阿姨連聲道謝。周圍好些人也向我投來(lái)了異樣的目光——那是驚訝和贊許。我有些不好意思，把頭扭了過(guò)去。其實(shí)，我僅僅在這時(shí)候想起了你。每次跟你出門坐車，你總是把座位讓給那些更需要它的人。
購(gòu)書中心大概是我雙休日最喜歡呆的地方了。
那一排排整齊的'書架，書架上方方正正的書本，總會(huì)讓我想起一位位巨人，他們沉靜地立在那兒，等著和造訪的人做一次深刻的交談——我喜歡這種默默的交談�？磿蠢哿撕仙蠒镜臅r(shí)候，我又會(huì)想起你，從小到大，不管家里多么困難，你總是那樣“慷慨”地為我買下一本又一本的書，從來(lái)沒(méi)有過(guò)絲毫的猶豫。我成了班上藏書最多的學(xué)生呢!不過(guò)有一次開家長(zhǎng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)你穿的衣服是所有家長(zhǎng)中最舊最“土”的。也許就是從那時(shí)候起吧，我習(xí)慣了帶著筆記本來(lái)購(gòu)書中心看書——只看，不買。
嘿嘿，忘了告訴你，我被選上參加市里的“明日之星”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽了!全校的一個(gè)哦!
高考滿分作文6
時(shí)隔十七年，美國(guó)本土的“十七年蟬”又躍上了枝頭，放聲高歌。人們也許無(wú)法忍受這突如其來(lái)的躁動(dòng)。而一位評(píng)論家曾說(shuō)：“誰(shuí)又能阻止這些在黑暗中等待了十七年的生命，在陽(yáng)光下為生命歡歌呢？”
一、美國(guó)大兵杰克是美軍陸戰(zhàn)隊(duì)的一員，由于美國(guó)陷入越戰(zhàn)之中無(wú)法自拔，杰克已經(jīng)多年不見故土、親人。一次巡查之中，杰克的分隊(duì)受到越軍的突襲，杰克因負(fù)傷脫離了隊(duì)伍，受到越軍的追捕。杰克在叢林的掩護(hù)下倉(cāng)皇逃竄，跑著跑著沒(méi)了道路，前面只是一座已被收起的吊橋。杰克心中頓時(shí)感到了生命將盡的恐慌。此時(shí)，一個(gè)十六七歲的'越南小男孩出現(xiàn)在吊橋的另一頭�！芭e起槍，脅迫他放下吊橋，該死的越佬！”杰克心生一計(jì)，可在他舉槍之前，小男孩卻放下了吊橋。無(wú)暇多想，杰克立即沖了過(guò)去。他接近了小男孩，手中仍舉著槍。小男孩瑟瑟發(fā)抖，只是在說(shuō)：“我想你活著！”杰克仿佛看到了弟弟在給自己祈禱的面龐……之后，杰克因負(fù)傷被遣送回國(guó)，正是1970年十七年蟬枝頭高歌的日子，這歌聲在杰克心中是如此甜美。
二、杰克的兒子杰瑞穿上了軍裝巡邏在伊拉克的土地上，他不顧爸爸的反戰(zhàn)情緒身臨這片的土地，目睹了多少生命的逝去。他漸漸搞不清來(lái)時(shí)的初衷，變得迷惘不已。當(dāng)他舉起槍面向一位偷襲他們的伊拉克少女時(shí)，卻怎么也扣不下扳機(jī)，腦中只是浮現(xiàn)著爸爸曾經(jīng)和他說(shuō)起的當(dāng)年爸爸回家時(shí)的模樣。瞬間，爆炸聲已響，杰瑞倒在了血泊中。當(dāng)杰瑞的骨灰送到杰克手中時(shí)，十七年蟬又在高唱，唱得杰克辛酸、落淚。面對(duì)生命，十七年蟬唱出了它無(wú)比的熱愛之情。人類對(duì)這種“噪聲”給予了包容，是源自對(duì)生命的熱愛，而人類自己卻作出了最愚蠢的選擇——。杰克因越南男孩的放生學(xué)會(huì)了對(duì)生命的包容，杰瑞卻因?yàn)閷?duì)生命的包容喪失了生命：一切起源于！十七年蟬之歌，生命之歌，反戰(zhàn)之歌，包容之歌！撥開的烏云，讓包容還生命一份安寧！
簡(jiǎn)評(píng)：“十七年蟬”的生命周期之謎，引起了許多生物學(xué)家和歷史學(xué)家的濃厚興趣。一些好事的美國(guó)人把“十七年蟬”的生命周期與美國(guó)的政壇變動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，恐怕就有調(diào)侃的味道了。把這樣的奇聞?shì)W事信手拈來(lái)，寫入高考作文中，令人佩服的不僅僅是作者知識(shí)的豐富，更重要的是深刻的見解和巧妙的構(gòu)思：越南孩子的包容，使杰克成了堅(jiān)定的反戰(zhàn)派；受爸爸影響，杰瑞面對(duì)伊拉克少女扣不下扳機(jī)，卻因此付出了生命的代價(jià)，兩相對(duì)比，發(fā)人深思。對(duì)“十七年蟬”放聲高唱，人們尚且能夠?qū)捜�，為什么�?duì)自己的同類卻要選擇？
高考滿分作文7
敢于創(chuàng)新敢于舍，結(jié)局必有得
我聽過(guò)一個(gè)富豪小羽的發(fā)家史，看似簡(jiǎn)單實(shí)則絕非偶然。那是起于一種創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動(dòng)力，歷史的車轍轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)間的經(jīng)綸，無(wú)數(shù)的事物被創(chuàng)造，被賦予新生，也有無(wú)數(shù)的舊物被淘汰，被時(shí)代遺棄。推陳出新，就如同物種的進(jìn)化，就如同工業(yè)革命，就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代，是世界太過(guò)于正常的現(xiàn)象。物極必反，偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽，是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的呢？答曰：一為創(chuàng)新二為取舍是也。
所謂創(chuàng)新，小羽產(chǎn)業(yè)的興起，是因?yàn)閷?duì)工藝的創(chuàng)新；而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵，是對(duì)自身定位，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過(guò)試驗(yàn)個(gè)專利，一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)平地而生；通過(guò)規(guī)范整個(gè)想要分蛋糕的人的市場(chǎng)，來(lái)促動(dòng)產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展，樹立自己的聲望。所謂取舍，試想，倘若小羽只著眼于眼前的利益，又何嘗能想到放棄獨(dú)斷，公開工藝，通過(guò)宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)致富呢？
他舍棄了正版和專利的獨(dú)斷性，收獲了名望、財(cái)富和由技術(shù)者像的'完美蛻變。想要成功，要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，告別固步自封。離離原上草，一歲一枯榮，這是自然世界的法則；閉關(guān)鎖國(guó)和改革開放，這是歷史的教訓(xùn)? ? 凡此種種，不盡詳述。
想要成功，還要有敢于取舍的魄力，果決地主動(dòng)出擊和懦弱的堅(jiān)守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對(duì)錯(cuò)，但是機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，被動(dòng)的一方，沒(méi)有選擇成功與失敗的權(quán)利。一個(gè)成功者，當(dāng)是自己的主人，對(duì)于自己的意志，要有當(dāng)有的決斷。有舍必有得，魚和熊掌，二者不可得兼。
言而總之，敢創(chuàng)敢舍的天下，說(shuō)的就是小羽這類人的成功之道吧。
高考滿分作文8
無(wú)論是劇作家編劇，還是藝術(shù)家表演，都應(yīng)該從劇情需要和觀眾欣賞水平的實(shí)際出發(fā)，不能以自己的主觀意志來(lái)行事。
這使我想到全國(guó)各地正在踐行的黨的群眾路線教育活動(dòng)，體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā)的工作指導(dǎo)思想。只有一切從實(shí)際出發(fā)，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從根本上解決問(wèn)題。
刻舟求劍的故事大家都知道。那個(gè)楚國(guó)人之所以未能找到墜入水中的劍，乃是因?yàn)椤爸垡研幸樱鴦Σ恍小�。這說(shuō)明，如果不能從實(shí)際出發(fā)去解決問(wèn)題，一切的努力只能是緣木有求魚，“求劍若此，不亦惑乎”。
從實(shí)際出發(fā)，需要放下架子接地氣。作為東漢皇室后裔的劉備，就能放下皇叔的架子，三顧茅廬，禮賢下士，這才感動(dòng)了諸葛亮，最終讓諸葛亮為自己鞠躬盡瘁，正如劉備自己所說(shuō)：“孤之有孔明，猶魚之有水也。”試想，如果劉備端著皇叔的架子，不去隆中，又怎能聽到諸葛亮那番未出茅廬而知天下三分的遠(yuǎn)見，更談不上讓諸葛亮為他戎馬效力了。
現(xiàn)在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部，官不大，架子卻不小，整天坐在辦公室里，脫離群眾，以至于根本不了解實(shí)際情況，傾聽不到群眾的真實(shí)呼聲。這樣的干部，又怎能為群眾辦實(shí)事，得到群眾的擁護(hù)呢！說(shuō)：“堅(jiān)持實(shí)事求是，就必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)�！秉h的群眾路線教育活動(dòng)，正是希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部放下架子，深入基層，去了解實(shí)情，傾聽民意。
從實(shí)際出發(fā)，需要腳踏實(shí)地，不能走過(guò)場(chǎng)。走馬觀花只能看到問(wèn)題的表象，而不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。要想從根本上解決問(wèn)題，只有深入實(shí)際去了解真實(shí)的情況。然而工作中，竟有極少數(shù)官員用PS圖片的方法，去糊弄群眾。這種情況，表面上看，似乎是深入實(shí)際了，事實(shí)上卻是典型的脫離實(shí)際。這種欺下瞞上的工作作風(fēng)，實(shí)在是害人害己。
“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味。”這是焦裕祿同志在擔(dān)任蘭考縣委書記時(shí)說(shuō)的話。焦裕祿曾拖著患有慢性肝病的身體，在一年多的時(shí)間里，跑遍了全縣140多個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè)。在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)中，他身先士卒，以身作則，表現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。可見，只有一切從實(shí)際出發(fā)，才能得到人民的信任和擁護(hù)，才能把我們的.國(guó)家建設(shè)好。
一切從實(shí)際出發(fā)，是我們黨一貫倡導(dǎo)的工作方針。信息時(shí)代的今天，社會(huì)發(fā)展日新月異，新的問(wèn)題、新的矛盾層出不窮。唯有深入實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，才能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，化解矛盾。至于劇本臺(tái)詞改不改，怎么改，劇作家說(shuō)了不算，表演藝術(shù)家說(shuō)了也不算，關(guān)鍵得看觀眾怎么說(shuō)。
滿分亮點(diǎn)“文章合為時(shí)而著�！边@篇議論文結(jié)合材料，感應(yīng)了時(shí)代的脈搏，成功地詮釋了“一切從實(shí)際出發(fā)”的論點(diǎn)。行文中，著重運(yùn)用事實(shí)論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)�？讨矍髣腿櫭⿵]的事例，構(gòu)成歷史的對(duì)比，不僅典型，而且引人思考，含有哲理；少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾實(shí)際的事例，和焦裕祿密切聯(lián)系群眾的事例，構(gòu)成現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，發(fā)人深省。此外，文末巧妙地回應(yīng)開篇，表明態(tài)度，藝術(shù)地詮釋地一切從實(shí)際出發(fā)的論點(diǎn)，令人拍案叫絕。
高考滿分作文9
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過(guò)的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時(shí)，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。
其實(shí)人生就是這樣，絕境逢生，誰(shuí)都能在“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
”行到水窮處，坐看云起時(shí)”，用來(lái)形容王維的詩(shī)意人生再合適不過(guò)。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。
游盡明月中的清泉，歷盡青*的圓石，享盡這不為我所役的人生
在山窮水盡之時(shí)，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。
鄭愁予說(shuō)過(guò):“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。”
到處的是多么凄涼的光景，可我們?nèi)羰寝D(zhuǎn)念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯(cuò)不也錯(cuò)得美好嗎?
正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)紅藍(lán)色認(rèn)知的錯(cuò)誤時(shí)，卻研究出色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。
正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機(jī)，創(chuàng)造了世上第一包方便面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的'錯(cuò)誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。
這不是都在說(shuō)，絕境往往能逢生，錯(cuò)誤的開始往往能促人成功嗎?
無(wú)論是王維還是鄭愁予，無(wú)論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無(wú)路”之時(shí)，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?
轉(zhuǎn)念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知，收獲成功，就能在絕境中逢生。
在人生的際遇中，總有這樣那樣美麗的錯(cuò)誤，有這樣那樣的國(guó)境，然而，美麗的錯(cuò)誤便是我們收獲喜悅的背簍;困境便是我們收獲成功的基石。
就像是衣袖上的污點(diǎn)，項(xiàng)羽沉浸于它的骯臟，任憑它擴(kuò)散;劉邦設(shè)法將它洗凈，化為生命的亮點(diǎn)。
人生終究不能夠完美。烏云遮天之時(shí)，是留在大觀園中淺吟低唱，用一曲《葬花》來(lái)葬魂?還是越束縛，用飛翔來(lái)成就人生? 約翰克里斯朵夫給了我答案。
命運(yùn)對(duì)克里斯朵夫是殘忍的，奪走他的財(cái)富，掠走他的愛情，搶走他的健康。掙扎，讓他痛苦，卻不能夠磨滅他的靈魂。在痛苦中，用他的生命，克里斯朵夫譜寫著動(dòng)人樂(lè)章，也寫出他的頑強(qiáng)。
博迪同他，用僅能夠眨動(dòng)的左眼，他與助手配合，最終完成巨著。
人生的不完美終究會(huì)不會(huì)是絆腳石?無(wú)需再問(wèn)。抬頭看天，烏云之后躲著陽(yáng)光。
關(guān)鍵在于心空是不是足夠開闊，心志是不是足夠機(jī)敏，你是不是做好了接納陽(yáng)光的準(zhǔn)備?
感嘆于先賢的智慧，如果不是明白度過(guò)烏云的必要，司馬遷不會(huì)在接受身心摧殘之后。重新站立:韓非不會(huì)在受嘲后重新備起;貝多芬不會(huì)耳聾后重新高歌;季羨林不會(huì)在“牛棚”生活后重新歡笑;道爾頓、安藤百福亦不會(huì)成功……
莫畏浮云適望眼，精彩在黑暗之后重現(xiàn)。
紀(jì)伯倫之言時(shí)刻在耳:“上帝不會(huì)讓你的天空永遠(yuǎn)陰霾。伸出你的手，用智慧之心打開
那一片烏云�！�
不畏浮云遮望眼，拔開云霧，你我的世界陽(yáng)光燦爛……
高考滿分作文10
人生的旅程不會(huì)總是平坦的，遇到挫折時(shí)不要害怕。因?yàn)樯罹拖裎覀兪种械恼萍y，雖然彎曲，但它總是在我們手中。
霍金，20世紀(jì)偉大的物理學(xué)家，突破了量子力學(xué)、黑洞理論、相對(duì)論和其他科學(xué)問(wèn)題，也寫了著名的時(shí)間簡(jiǎn)史，現(xiàn)在在劍橋大學(xué)，盧卡遜教授學(xué)位，這樣一個(gè)杰出的成就可以想象他患有肌萎縮性側(cè)囊硬化，只有兩根手指可以移動(dòng)？
但他用頑強(qiáng)的意志牢牢把握了自己的命運(yùn)。如果說(shuō)他的命運(yùn)是一個(gè)失敗的花架，那么因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志，他就會(huì)變得繁榮和輝煌。如果說(shuō)他的生命是一片漆黑的夜空，那么因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志，星星就會(huì)閃閃發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是一片貧瘠的土地，那么因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志，他就會(huì)變得充滿活力和綠色。
上帝把他的大部分時(shí)間都囚禁在輪椅上，他用自己的信念創(chuàng)造自己的生活，用自己的思想在無(wú)限的宇宙中馳騁。他告訴我們，命運(yùn)是由他自己控制的。
美國(guó)著名的.《時(shí)代》雜志在年度人物選拔名單上貼了一張反光紙，告訴許多讀者年度人物是我們自己。是的，在這個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人都可以成為一個(gè)影響世界的人，無(wú)論你是什么身份，什么職業(yè)，命運(yùn)都掌握在你自己手中。
縱觀現(xiàn)代社會(huì)，小悅悅事件的發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上引起了一時(shí)的質(zhì)疑，怨恨之火無(wú)情地烘烤著社會(huì)的良知。但仍有拾荒者陳賢妹伸出手，將小悅悅送往醫(yī)院。
陳賢美，這樣一個(gè)生活在社會(huì)底層的人，用她的實(shí)際行動(dòng)溫暖了這個(gè)冷漠的社會(huì)。她教會(huì)我們無(wú)緣無(wú)故地幫助別人。她朝著正確的方向把命運(yùn)掌握在自己手中。
而她，充滿自信，豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，她也是英國(guó)第一個(gè)擁有大學(xué)學(xué)位的公主，她是凱特公主。面對(duì)朋友告訴她，她很幸運(yùn)能和威廉王子交往，她立即反駁說(shuō)“他很幸運(yùn)能和我交往”。她沒(méi)有重蹈戴安娜王妃的覆轍，她有自己的個(gè)性，她一直在掌握自己的命運(yùn)。在那場(chǎng)引人注目的婚禮上，她拒絕說(shuō)“我服從”，而是以自己的方式說(shuō)“我愿意”。正是因?yàn)樗胍莆兆约好\(yùn)的個(gè)性，才給英國(guó)王室?guī)?lái)了新的活力和活力。
但總有一些人，他們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，就像5歲的神童鐘勇一樣，他在這么小的時(shí)候就很有天賦，可以唱詩(shī)作文，但他沒(méi)有把握自己的命運(yùn)，而是和父親一起炫耀，最終有了“傷害鐘勇”的遺憾！
在人生的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到挫折和挫折。當(dāng)我們沮喪的時(shí)候，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。在這個(gè)時(shí)候，即使是最初非常堅(jiān)強(qiáng)的意志力也變得很弱。只有熱愛生活的人，靈魂才會(huì)永遠(yuǎn)昂揚(yáng)，命運(yùn)掌握在自己手中，只有永不放棄的人才能改變，相信暫時(shí)的抑郁是為了更高的崛起。
高考滿分作文11
夏雨初起，在學(xué)校一棵不知名的老樹上發(fā)現(xiàn)了一種很好的中藥——蟬蛻。
露水打滾了。借著千千的絕對(duì)甘露之光，我看到了這晶瑩的蟬蛻，這是一座孤獨(dú)的空屋，讓人想起蟬令人欽佩的人生智慧。
智慧和自然一樣，都有自己的愿景。智慧是一座孤獨(dú)的空屋，既不多彩也不輝煌，就像蟬蛻，在灰色的雨簾中閃耀著一顆星，在漫漫長(zhǎng)夜里點(diǎn)亮一盞豆燈。
孤獨(dú)的空屋可以忍受孤獨(dú)，拒絕悲傷。蟬的生命是有限的，在陰暗潮濕的地面上蟄伏了幾年，只有一個(gè)夏天。他們熬過(guò)了幾千個(gè)無(wú)字的寂寞夜晚，一旦出現(xiàn)，就成了仲夏最優(yōu)秀的歌手。這時(shí)，他們的生命已經(jīng)奄奄一息。人到老年，難免會(huì)感到自憐和哀嘆。你哪里來(lái)的心情唱什么歌?但是蟬沒(méi)有。在“黑發(fā)如銀”的季節(jié)里，我們必須每天唱歌，這是對(duì)生活的巨大包容。
孤獨(dú)的空屋，可見或不可見，都是一個(gè)人此生存在的證據(jù)。人的智慧會(huì)年復(fù)一年的積累在這個(gè)空蕩蕩的房子里，積累在血液的最深處。嶺軒，前南閣樓。這就是歸有光的寂寞空屋。房間里只有方丈，裝不下金銀珠寶也裝不下繁華如夢(mèng)，只能裝下那一段不斷放棄的回憶�！澳硞�(gè)地方，但我媽媽在這里……”歸有光在這里學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，媽媽在后面噓寒問(wèn)暖�？瘴蓦m寂寞，心卻溫柔。觀察父母的情感是我們最樸素的智慧。
寂寞的空屋，給高舞以平淡，給浮華的心靈以踏實(shí)的'依靠。史鐵生活到最狂妄的年紀(jì)，突然雙腿殘疾
在他的世界里，不會(huì)再有歡笑和嬉鬧。他走進(jìn)神壇，走進(jìn)一百代皇族留下的孤獨(dú)空屋。他看到樹葉上的陽(yáng)光，花叢中的蜜蜂和蝴蝶，他聽到了世界欣欣向榮，生命如昔的答案�！八劳鍪遣豢杀苊獾墓�(jié)日，”史鐵生說(shuō)。在這個(gè)孤獨(dú)的空屋里，他的生命從青春、高遠(yuǎn)的舞蹈、不切實(shí)際的夢(mèng)想中淡出。他擁抱了敞開的生命之門，成為了一個(gè)智者。
高考滿分作文12
每天早上，從容地把自己攤開成一張白紙等，用陽(yáng)光灑進(jìn)我的靈魂;每天晚上，我清空自己，然后添加風(fēng)，星星，螢火蟲……總之，盡量添加所有有詩(shī)意的東西。我只是想提醒自己，了解自己，并在我的時(shí)間做我自己。
我知道我在尋找什么，我想要什么樣的生活。有人說(shuō)，看摩天大樓的人，其實(shí)是在看自己的幸福。我不是，我的幸福感沒(méi)有那么高。
我的幸福如塵埃。
世界上成功的人數(shù)不勝數(shù)。他們頭上的光環(huán)令人羨慕，無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者紛紛效仿。然而，這是你想要的嗎?生活不是要復(fù)制別人的成功，而是要做你自己。
有的人幸福如瀑布山洪，有的人幸福如涓涓細(xì)流。
屋檐上有成群的鴿子，院子里的花。你最喜歡的小狗，即使你在它吠叫的時(shí)候撞到它的小臉，它仍然喜歡依偎著你安靜地睡覺(jué)。還有那不打擾的明月，還有可飲的露水……這一切都是我渴望向你表達(dá)的，我安靜的幸福，我真實(shí)的自己。
在如此高速的輪回中，我們失去了什么，又撿到了什么?看看令人窒息的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中令人窒息的人。看著名人背后追星的追星者，一味模仿成功人士之路的人……眼中滿是名利卻失去了藍(lán)天，耳邊充滿了奉承卻失去了鳥鳴。他們迷失了自己，迷失在他人的方式和時(shí)間中。
在我的時(shí)間里，我會(huì)做我自己，追逐我落入塵土的小幸福。
我經(jīng)常背著背包去附近的山上遠(yuǎn)足。在大自然中，我找到了自己。當(dāng)茂密的樹葉遮住午后的陽(yáng)光，故意漏掉一兩片，打在潮濕的地面上;當(dāng)深秋的第一棵樹或黃或紅的樹葉在我面前搖曳而下，伴隨著低語(yǔ)而停。我的`悲哀，當(dāng)南風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，帶著一股清新的泥土氣息……這一刻，時(shí)間在外面的世界里一點(diǎn)點(diǎn)流逝，卻似乎與我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲艺业搅俗约旱臅r(shí)間。我找到了自己的幸福。我可以從容的跟自己說(shuō)話了……
在我的時(shí)代，我只想做我自己，我只想像個(gè)孩子一樣，在你面前愉快地闡述我簡(jiǎn)單的想法。在自己的路上，在忠于自己，做自己的幸福中，就像陽(yáng)光下的水邊飛翔。
隨風(fēng)吟唱輕舞。
高考滿分作文13
人世間，表現(xiàn)美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻，無(wú)處不在。
走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這就是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學(xué)的路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長(zhǎng)裙，身后帶起一縷涼風(fēng)，葉子隨風(fēng)而起，飄向遠(yuǎn)方一眨眼，秋姑娘的身影不見了，而她帶給我的涼意，至今仍存。
我看著藍(lán)天白云，��！那天就是如此湛藍(lán)，沒(méi)有一絲瑕疵；那天就是如此高遠(yuǎn)，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動(dòng)。春天的天就是霧蒙蒙的；夏天的天就是熾熱的；而秋天的天，就是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的。
走入深秋，風(fēng)兒帶著涼意，人們穿上了棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳，此時(shí)樹葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn)，花兒因寒而謝世間萬(wàn)物都因秋姑娘的到來(lái)而變化著，發(fā)展著
感受秋韻，就是涼爽的；觀賞秋天，就是金黃的。我愛秋天，因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿；我贊美秋天，因?yàn)榍锶盏奶炜眨宄赫克{(lán)。秋天的美，無(wú)以言表；秋天的韻味，永遠(yuǎn)在我心間縈繞。
“不就是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花�！边@句詩(shī)大家都熟悉吧？這就是出自唐代詩(shī)人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上，并沒(méi)有看過(guò)多少菊花，但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。
這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不，我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引，多壯觀啊！那用菊花細(xì)致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的`惟妙惟肖；那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致；那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開屏”雕塑就是那樣的美麗，菊花的造型都各式各樣，形態(tài)各異，漂亮極了。
那單獨(dú)擺放的野菊花，橙黃的外皮，葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色，再仔細(xì)看，那花芯處，還泛起絲絲的綠，加上本身體積也小，那雕塑配上這些較小的“娃娃”，更顯得栩栩如生。
再看看那金絲菊，就顯得比較高貴了，什么顏色都有：黃色，粉色，淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛，但卻有著另一番姿態(tài)。只見它們的花瓣都就是細(xì)長(zhǎng)且彎曲的，并且顏色也就是有格調(diào)的：從淺色到深色，就拿粉色的金絲菊來(lái)說(shuō)吧，它的顏色就是：里面淺粉色，外面深粉色，并且還十分筆直地挺在花瓶中，這時(shí)，我不禁敬佩起這菊花的頑強(qiáng)了：此時(shí)在傲雪中生長(zhǎng)，不畏風(fēng)霜，敢于冒險(xiǎn)！在冷風(fēng)中挺直身軀！勇敢的向人們展示著自我的美！菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色，只要有菊花的地方，就有人們的歡笑與贊嘆，許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……
這一次菊花展，真就是好處非凡，既讓我們見到了這許多品種的菊花，開闊了視野，又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝，還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力！
高考滿分作文14
當(dāng)我們過(guò)著快樂(lè)祥和的生活，可曾想到我們的生活環(huán)境正在一步步的惡化?當(dāng)我們打掃自己美麗的庭院時(shí)，可曾注意到我們周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)我們充分享受冬日暖陽(yáng)的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的保護(hù)?曾幾何時(shí)，天是那么藍(lán);水是那么清;大地是那么綠。就在自然環(huán)境給予我們美好的享受時(shí)，我們卻向大自然索取本不應(yīng)得的東西……
是的，我們賴以生存的生活環(huán)境正在逐漸惡劣：隨著一片又一片森林的倒下，一座又一座工廠拔地而起;一條又一條清澈的河流隨著滾滾的污水而消失不見了;碧藍(lán)的天空早已被濃厚的黑煙搞得烏煙瘴氣，丑陋不堪……目睹著這一切一切的變化，我們?cè)僖膊荒軣o(wú)動(dòng)于衷了，作為地球媽媽的孩子，我們要認(rèn)識(shí)到：幸福生活不只在于豐衣足食，更在于碧水藍(lán)天，地球可以滿足我們的需要，但我們的無(wú)知和貪婪卻只會(huì)留下惡果。
環(huán)境保護(hù)，迫在眉睫。不知大家是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這本書，其實(shí)，我們雖然勢(shì)小力薄，但是我們可以做的卻有很多。首先我們知道植物是地球上最不可少的寶貴財(cái)富，而我們學(xué)生用紙的材料大多來(lái)自植物，所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡量地節(jié)約用紙：我們可以將舊練習(xí)本中沒(méi)用完的紙收集裝訂起來(lái)，做為新的稿本;把草稿紙盡量寫滿，不要只劃幾筆就扔掉;還有些包裝紙可以做成手工工藝品，既美化生活，也豐富課外生活。其次，植物的后面，就是水資源的緊缺了，所以我們要養(yǎng)成隨時(shí)隨地節(jié)約用水的好習(xí)慣。用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象;節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備;依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率;遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，應(yīng)該及時(shí)制止。還有環(huán)保需要靠每一個(gè)人的參與，所以我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保的重要性，只有讓大家了解環(huán)保的重要性，才能讓每一個(gè)人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中。
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家園。大地期盼著綠色;河流期盼著綠色;花兒期盼著綠色;鳥兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，拯救綠色，其實(shí)我們都可以做到! 高考滿分作文 篇42
夜深了，接，空蕩蕩的。凜冽的風(fēng)如刀割般刮在臉上，連一步都懶得邁出。
走在路上的我，緊縮著脖子，渾身打著顫，手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動(dòng)。哎呀，天涼，鞋也不爭(zhēng)氣呀，關(guān)鍵時(shí)刻出問(wèn)題，心里有暗暗抱怨這鬼天氣。
無(wú)助的.我，猶如失去翅膀的小鳥，焦急地四處張望。在哪呀，修鞋之處。無(wú)忘之間，暗暗的燈光下，一位修鞋老頭，如雕像一般，安然的坐在那里。
我開始細(xì)細(xì)地打量起他來(lái)：一張樸實(shí)的臉寵，一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣，一雙沾滿油污長(zhǎng)滿皺紋卻還在不�；顒�(dòng)的雙手。頭戴一盞小燈，著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋，皮膚早已干皺，身上散發(fā)出一股汽油的味道。看著他這個(gè)摸樣，正希望快點(diǎn)把鞋修好，盡早躲離。
只聽他嘀咕一聲，修鞋嗎?夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他，意在樹旁，靜靜地看著，只見他左手拿著鞋，右手捻著線，小小的眼卻散發(fā)出一道光，江縣準(zhǔn)確的安放在機(jī)器里。那嫻熟的動(dòng)作，左右手精準(zhǔn)切換，穿，釘，粘，讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時(shí)變得敬畏起來(lái)，寒風(fēng)之中，人能保持嫻熟，保持修好每件物品，不的論，任何惡劣的環(huán)境，永遠(yuǎn)保持風(fēng)度。
細(xì)品間，映紅的鮮血，漸入我的視野，啊，流血了。我不知所措的叫著，而他卻正定自若，猶如紳士風(fēng)度版的，將創(chuàng)可貼貼上，稍做休息，又重新修整起來(lái)，內(nèi)心的愧疚涌上心頭，不知怎么說(shuō)。他人保持那般分度。仔細(xì)的偵查任何一個(gè)舊的地方，擦拭，仔細(xì)修補(bǔ)，這么不起眼的一個(gè)鞋匠，竟保持認(rèn)真風(fēng)度，令我敬佩。
不一會(huì)，一雙猶如新買的鞋，展現(xiàn)在我面前，我不好意思的朝他微笑著，遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃，我正納悶，他便淡淡地說(shuō)，孩子，我也知道你不容易，要回家吧，鞋子壞了，這錢我不能要。
話語(yǔ)間，一股莫名的力量充斥這我。對(duì)于這位修鞋匠，我升起敬畏，他保持著職業(yè)風(fēng)度，坦誠(chéng)帶人，不論環(huán)境優(yōu)劣，總是默默的為他人提供便利，即使受傷，也只是一笑而過(guò)，它不僅有紳士的風(fēng)度，更有著默默奉獻(xiàn)的風(fēng)度。寒風(fēng)之中，漸行漸遠(yuǎn)，他的背影，他的風(fēng)度卻揮之不去，永遠(yuǎn)烙印在心頭。
正如一句話，幸與不幸，一念之間。老鞋匠給與我一種無(wú)私風(fēng)度，給我前進(jìn)的動(dòng)力的幸福，啟示著我人生的哲理。
高考滿分作文15
每當(dāng)一首《雨的印記》出現(xiàn)時(shí)，我內(nèi)心就止不住地像輕輕滴落的雨珠，緩緩注入心田深處。悠揚(yáng)而略帶哀愁的鋼琴曲，讓我一次次在回味中感悟，感悟人生的愛與憂愁。
如果說(shuō)，靜靜的，我猶如天空中的一片云彩，那么你是否會(huì)像作別時(shí)的那一幕，輕輕向我揮了揮衣袖，然后悄然有了志摩在康橋上的沉默聲響？之后的一切仿佛都在懷想。那天，王勃在送杜少府去四川任職的時(shí)候，一氣寫下了“海內(nèi)存之己，天涯若比鄰”，只要還有這么一個(gè)知己，就算是天涯海角，仍然像在身邊一樣的溫暖。又是那天，王維在《送元二使安西》時(shí)，寫道“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，一旦離去，友人走出陽(yáng)關(guān)，便再無(wú)友人，能夠聽自己彈琴，能夠與自己一起和詩(shī)。淡淡地，淡淡地，都在瞬間定格、凝聚，就像什么事都從未發(fā)生，卻一切早已刻骨銘心，這就是一份愛。
如果說(shuō)，靜靜的，我猶如一個(gè)丁香般的女子，淡然而哀愁地走在雨巷里，那么你是否也會(huì)和我這般地行走、徘徊？在這寂靜的雨巷，戴望舒的《雨巷》里，始終有個(gè)關(guān)于憂與愛的影子。就像莎士比亞戲劇的《羅密歐與朱麗葉》，“我承認(rèn)天底下再?zèng)]有比愛情的懲罰更痛苦的，也沒(méi)有比服侍它更快樂(lè)的.事了�！彪m然是個(gè)悲劇，但是卻不得不承認(rèn)兩人的愛戀深沉，明明愛得海枯石爛，但卻逃不過(guò)悲劇的命運(yùn)。我停滯在那里，不能向前，感動(dòng)著悲傷的結(jié)局，卻為愛能超越一切，感恩于心：沒(méi)有憂，哪能體會(huì)到愛，沒(méi)有感悟愛，同樣也尋找不到憂愁。
不知從什么時(shí)候起，我開始喜歡上了這些淡淡憂傷的鋼琴曲，每當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候，我就會(huì)悄悄聆聽這些曲子。它們?yōu)槲乙淮未螕崞搅诵撵`的創(chuàng)傷，然后再一遍遍地讓我感受到了來(lái)自身邊那些平凡而偉大的愛。我不能說(shuō)鋼琴曲是能夠療傷的神曲，但是每次接近時(shí)，總會(huì)感覺(jué)人生因?yàn)橛羞^(guò)一些憂愁，有過(guò)一些缺憾才畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
亦不知什么時(shí)候起，我開始體會(huì)到了父母那些嘮叨話語(yǔ)不是簡(jiǎn)單的“陳詞濫調(diào)”，而是肺腑之言，直至我都爛熟于心時(shí)，我已經(jīng)忙碌奔波于學(xué)業(yè)、工作、生活之間了。一席光陰間，我已經(jīng)告別了金色的童年，告別了花一樣的季節(jié)；又在青春落幕的時(shí)候，當(dāng)我身處外地，無(wú)盡的壓力襲來(lái)，我終于體會(huì)到那不是，不是枯燥的“只字片語(yǔ)”，那是帶著真情真愛的話語(yǔ)，句句暖心。聽著電話那頭溫馨的絮語(yǔ)，萎靡不振的我，頓時(shí)變得有了動(dòng)力，淚水再次噴涌而出。
生命中的每一份愛都是珍貴的，但每一份憂也是同樣珍貴的。因?yàn)樗鼈�，讓愛更顯深刻。所以不要太過(guò)害怕憂慮，命運(yùn)都是公平的，憂慮與愛也只是暫時(shí)的，一切都是為了我們更好地生活。
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