初一滿分作文(推薦)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初一滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一滿分作文1
幾乎所有的媽媽都會(huì)做飯，所有的兒女都把這件事當(dāng)做理所當(dāng)然。可是著陣陣菜香包含了母親細(xì)如流水的所有的愛。
記得爸爸說，媽媽以前笨，連菜都不會(huì)炒，甚至連飯都煮不熟�？勺詮纳挛乙院螅瑡寢尡汩_始拼命地學(xué)做飯，買來厚厚的一大疊烹飪書，每天家里都聽得見啪啪的鍋鏟聲。媽媽在煮飯的過程中還受了很多傷，比如初次做菜油沾到脖子上，燙起一個(gè)個(gè)水泡……可是媽媽并沒有放棄，她依然堅(jiān)持不懈地炒著、炒著。經(jīng)過不斷的努力，媽媽不但學(xué)會(huì)了炒菜做飯，手藝還突飛猛長，連爸爸都忍不住嘖嘖贊嘆。外婆知道后也十分驚嘆，說我是媽媽最好的一本書，教會(huì)她這個(gè)懶女兒這么快就學(xué)會(huì)炒美味的菜，做好吃的飯。我不記得我小時(shí)候第一次吃媽媽做的第一頓菜時(shí)的表情，可我能想象的出來，媽媽當(dāng)時(shí)一定是滿懷希望的`看著我。我想，那一頓菜，一定是世界上最美味的飯菜。
六七歲的時(shí)候，我們學(xué)校要組織一次春游。前一天晚上，我很早就聽見鍋勺敲打的聲音，知道媽媽在為我準(zhǔn)備明天的午飯，便沒在意，因?yàn)檫@是媽媽一貫的習(xí)慣。只是一直有點(diǎn)小小的疑惑：別的同學(xué)都是買零食作午飯，為什么媽媽要親自給我做飯呢?
那晚我早早睡了。醒來時(shí)，已是凌晨一點(diǎn)�？商ь^一看，媽媽還在電視機(jī)前坐著，廚房里傳來一陣陣煮湯聲。我問媽媽：“您怎么還不睡覺?”媽媽說：“我要替你準(zhǔn)備明天中午的飯菜。”“您直接買些零食不就得了嗎?”媽媽卻說：“可是你說過你喜歡我做的這道菜�！�
我喜歡這道菜?我什么時(shí)候說過?我努力的在記憶的筐子里尋找著，突然，猛地想起，那是我很早以前為了鼓勵(lì)媽媽，隨口說的一句話，可是媽媽竟當(dāng)真了，還一直記著!
現(xiàn)在吃著媽媽做的那道菜，我不由得熱淚盈眶，我嚼著的是媽媽一鍋一勺的愛!
母愛像春天里的一縷陽光;像夏天里的一絲涼風(fēng);像秋天里的累累碩果;像冬天里溫暖心靈的火焰。可是我更覺得，母愛是哪飄進(jìn)我夢(mèng)鄉(xiāng)的屢屢菜香……
初一滿分作文2
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，舒服極了；樹上蓋的也是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發(fā)出了耀眼的光芒。
小孩子們穿著厚厚的棉衣，戴著厚厚的手套跑出了家門，迫不及待地奔向了“冰雪世界”。雪地里小朋友有的和自己的同伴一起打雪仗；有的和自己的好朋友一塊兒堆雪人；還有和雪花姐姐一起談笑風(fēng)生的小朋友們，只見他們捧起雙手，用他們那水靈靈的大眼睛，頂著一片即將要和自己“做上朋友”的雪花，那片雪花飄啊飄啊，漸漸地落到了他們那已被凍得發(fā)麻的手上。他們滿眼好奇的望著那片雪花，心里感嘆：哇，“姐姐們”可真美！是啊，你瞧她們那晶瑩的身姿，像輕盈的玉蝶在空中翩翩起舞；你瞧她們小巧的身姿，想小巧玲瓏的白羽毛，又像五月的梨花花瓣，零零落落……
不知不覺，一片小巧可愛的雪花不偏不倚地落到了我的手上，看上去它是透明的，慢慢的它融化了。我抬起了我的頭，凝望天空，閉上雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽到了遙遠(yuǎn)的'天際邊傳來的陣陣琴聲。雪還在下，它飄飄揚(yáng)揚(yáng)的從天上落下來，它去了屋頂上，去了草地上，很輕盈，如同小貓的腳步一般……
多么迷人的雪花�。∥艺嫦胱鲆黄斓难┗�，給人們帶去美的享受，冬的祝福！
初一滿分作文3
春天的氣息越來越濃厚了，當(dāng)晨光灑向大地的時(shí)候,萬物還沉浸在朦朧的睡意之下，我們?nèi)揖鸵タ茨敲利惖男踊恕?/p>
我們驅(qū)車前往杏花開放的地方——陽城縣演禮鄉(xiāng)。這時(shí),天剛蒙蒙亮,杏花像含羞的少女,一點(diǎn)一點(diǎn)地開放。當(dāng)我們登上山頂,眺望遠(yuǎn)處的景色時(shí),只見對(duì)面山上粉紅一片,雪白一片,都是漫無邊際的杏花,宛如小孩稚嫩的臉蛋。真美!俯看山下,隨著一級(jí)級(jí)的梯田,杏樹展現(xiàn)著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的.微笑。路旁,不時(shí)有人停下來觀賞這美麗的杏花,它吸引了多少來客呀!“哇!真是太神奇,太美妙了!”游人不停地贊嘆道,并一邊用相機(jī)拍下這令人神往的景色。
隨后,我們走近杏花,這些杏花有的開了一半,仿佛在“勾引”我們,讓我們留下來,觀看它的開放;有的已經(jīng)完全開放了,向世人展現(xiàn)著它的美麗;有的還是花骨朵兒,有種含苞欲放的感覺……有一棵杏樹,開滿了密密的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽光下就像一座噴花的飛泉。一朵朵杏花,粉里透白,白里透黃,晶瑩剔透,玲瓏小巧,像瑪瑙,像珍珠,像鉆石,像閃爍著光芒的稀世珍寶。
時(shí)近中午,太陽火辣辣地掛在空中,杏花不再那么充滿活力了,好像在跟我們說:“我要休息了,您們明天再來吧!”回望那漫山遍野的杏花,我們依依不舍地踏上了歸途。
看到這里，你是不是也很喜歡杏花呢。
小作者描寫了一朵朵杏花，語言非常生動(dòng)有趣，運(yùn)用了很多描寫手法，特別是采用了擬手法人，把杏花的形態(tài)寫得惟妙惟肖，如“杏樹展現(xiàn)著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑”，表現(xiàn)了作者對(duì)杏花的喜愛之情。
初一滿分作文4
我總是喜歡吃完晚飯后和家人到外面去散步，看看我最喜歡的夜景。
我坐在大街的長椅上，望著夜空，看著那寥寥無幾的繁星和月亮。這時(shí)的月亮還是彎彎的小芽，和那繁星鑲嵌在那剛剛蒙黑的夜空上。那又彎又細(xì)的小月芽就像一條小船似的，蕩漾在天空的海洋里面。
漸漸地，月亮就已經(jīng)不是細(xì)彎的小芽了，而是一個(gè)半圓，散發(fā)著淡黃的光芒。這時(shí)的月亮上隱隱約約看到一些黑影，我想這些黑影就是住在月宮里的嫦娥仙子和玉兔的身影吧。
月亮越來越大，最后變成了一個(gè)皎潔的大圓盤，它散發(fā)著柔和的光芒，美極了！那些閃爍著耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮顯得暗淡無光了，它那柔和的光芒把我給吸引了，我看呆了。
這就是月亮，可能它并不像太陽那樣給人們帶來活力，但是，它，在黑夜中給人們指引方向！給人們照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照進(jìn)人們的心中里去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美��！我愛月亮！愛它那柔和的美！
我總是喜歡吃完晚飯后和家人到外面去散步，看看我最喜歡的夜景。
我坐在大街的長椅上，望著夜空，看著那寥寥無幾的繁星和月亮。這時(shí)的月亮還是彎彎的小芽，和那繁星鑲嵌在那剛剛蒙黑的夜空上。那又彎又細(xì)的小月芽就像一條小船似的，蕩漾在天空的海洋里面。
漸漸地，月亮就已經(jīng)不是細(xì)彎的小芽了，而是一個(gè)半圓，散發(fā)著淡黃的光芒。這時(shí)的月亮上隱隱約約看到一些黑影，我想這些黑影就是住在月宮里的`嫦娥仙子和玉兔的身影吧。
月亮越來越大，最后變成了一個(gè)皎潔的大圓盤，它散發(fā)著柔和的光芒，美極了！那些閃爍著耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮顯得暗淡無光了，它那柔和的光芒把我給吸引了，我看呆了。
這就是月亮，可能它并不像太陽那樣給人們帶來活力，但是，它，在黑夜中給人們指引方向！給人們照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照進(jìn)人們的心中里去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美��！我愛月亮！愛它那柔和的美！
初一滿分作文5
我已經(jīng)進(jìn)入少年時(shí)代，但依然時(shí)常懷念那段無拘無束、無憂無慮的童年時(shí)光。在這段時(shí)光里，有那么多的歡樂，那么多的溫暖，那么多的幸福。它一定會(huì)成為我一生當(dāng)中難以忘懷的記憶。
童年時(shí)代，爸爸媽媽愛我，爺爺奶奶更愛我。無論是生活、身體，還是學(xué)習(xí)的多方面，對(duì)我的關(guān)心都是無微不至。如果說，童年是一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，那么一顆顆珍珠都是愛的.化身，一顆顆珍珠都有一個(gè)美妙的故事，在這愛與美妙的背后，蘊(yùn)藏著一個(gè)幸福的童年。不錯(cuò)，童年就是如此的快樂！還是讓我摘取其中的一顆珍珠與大家分享吧。
記得我六歲的生日，全家人帶我到兒童游樂園，陪我盡情的玩耍。在那一天，我感覺自己是世界上最幸福的孩子。印象最深的是一個(gè)叫“魔幻鏡宮”的游戲。我一走到門口，就被滿屋稀奇古怪的鏡子吸引了。10元一位，時(shí)間不限。拿著一個(gè)漂亮的充氣棒，以防撞頭，沒有固定的路可走，只能靠自己摸索。偶而還能碰到可愛的玩偶以及神奇的“哈哈鏡”�？梢院屯媾纪嬉粫�(huì)兒。還可站在哈哈鏡前，欣賞自己的怪摸樣。里面有很多的小伙伴，可就是夠不到他們。當(dāng)然，剛進(jìn)去時(shí)，媽媽陪著我，時(shí)間久，媽媽累了，就坐在門口等我。可我還沒玩夠呢，我要自己走進(jìn)“深宮”。第一個(gè)來回很順利，我毫發(fā)無損的走出來，大人直夸我棒，我心里別提多美啦……再次走進(jìn)去，可沒那么幸運(yùn)，怎么也走出不來，越著急，越找不到路，也忘了使用充氣棒。有兩次額頭重重的撞在鏡子上，撞的我眼冒金星哦。好不容易走出來，忍不住哇哇大哭。奶奶心疼的趕快把我摟進(jìn)懷里，爺爺和爸爸、媽媽也不停地安慰我。等我破涕為笑時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我：“寶兒子，你最勇敢了，有膽量和鏡宮叫板，再進(jìn)去走兩趟嗎？”“當(dāng)然敢！”爸爸的話激得我斗志昂揚(yáng)。再進(jìn)去時(shí)，牢牢記住媽媽教我出迷宮的“絕招兒”，不慌不忙，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走出來了。這次經(jīng)歷深深刻在我的記憶里，永遠(yuǎn)那么清晰……
純潔美好的童年，塑造了我們美麗的人生，詮釋了我們的天真與活潑。童年的我們，是多么幸福、天真與善良，不用理會(huì)身邊發(fā)生的種種悲傷與惆悵，不用踏足那滄桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快樂的成長�？上篮玫臅r(shí)光匆匆流逝……
我忘不了幸福的童年，更忘不了我的爸爸媽媽和爺爺奶奶。是他們讓我更加快樂地成長，給了我一個(gè)美好的未來。
初一滿分作文6
我的陽臺(tái)上是一個(gè)綠色的小世界，蠶豆、牽�；�、朝天椒、五色椒、茉莉、君子蘭……都在用自己的方式渲染著生命的精彩。
我從小就特別喜愛植物，我喜歡花兒艷麗的色彩，羨慕樹木挺拔的身姿，欽佩小草頑強(qiáng)的毅力……所以我也特別喜愛種植，在我看來，與植物共同經(jīng)歷它多姿多彩的'一生，真是再詩意不過了；而種植，更是一門藝術(shù)。
我最喜歡的就是那盆牽�；耍c我有著不解之緣。
去年的深秋，我撿到了幾顆野生的牽�；ǚN子。我把它們小心翼翼地收藏好，在初春的一個(gè)早上將它們播進(jìn)了花盆。它的生命就這樣開始了。我格外呵護(hù)這新來的朋友，每天給它適量的水，還細(xì)心地幫它除掉了病蟲害。
就這樣，一天，兩天……花盆里冒出了芽！我驚喜萬分，就這樣一天一天地看著它生長，還堅(jiān)持為它寫“成長日記”。慢慢地，慢慢地那嫩嫩的莖爬上了我的窗欞，一步一步地向太陽靠近。莖上生出了心形的綠葉，成對(duì)成對(duì)，像一雙小小的羽翼，渴望著有一天能飛向自己的天空。
當(dāng)夏天來臨，這嫩莖葉不知不覺地粗壯了，像一只有力的手，堅(jiān)持不懈地向上攀爬。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)褐色的花苞誕生時(shí)，我便天天巴望著開花。有一天我格外高興，回到家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牽�；ㄌ偕祥_出了一朵藍(lán)花，仿佛在吹著喇叭為我慶祝呢！之后，那花就越開越多，藍(lán)的、紫的、紅的、粉的……演奏著一場(chǎng)生命的交響樂。直到現(xiàn)在，還有幾朵不怕冷的花在蕭瑟的秋風(fēng)里歡笑呢！
牽�；ǖ纳芫�，其他植物也無一例外。在我的心目中，植物不是供人們欣賞的玩物，而是我最好的朋友，它們也有血有肉，有笑有淚，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。從它們身上，我學(xué)到了很多很多。在植物的陪伴下，我的生活多姿多彩。
初一滿分作文7
感動(dòng)就像甘甜的清泉，滋潤大家的心田。
那是一個(gè)一般的星期三，最后一節(jié)上數(shù)學(xué)課，學(xué)了一上午，我的肚子早就餓得咕咕叫了，我不由得又把期盼的目光投向了教室里的掛表上，11：25，還有5分鐘，我開心的想：立刻就能去飯店吃最喜歡的熱干面啦，我必須要第一個(gè)排上隊(duì)！不一會(huì)兒，下課的鈴聲歡快的響了起來，大家也立馬蜂擁而出，紛紛向飯店奔去，我發(fā)揮了自己大美腿的`優(yōu)勢(shì)，在人群中順利前行，我心里正暗爽，結(jié)果一不小心絆倒了一個(gè)人，我一看，原來是班里的小王，他快點(diǎn)從地上爬起來，一臉氣憤的看著我，好在我向他道歉才沒出事，我心里悄悄地想：哼！真倒霉，影響我買熱干面的速度。到了賣熱干面的地方，幸好排隊(duì)的人還不多，我快點(diǎn)要了一碗熱干面，習(xí)慣性的從兜里拿飯卡，一摸，心里一涼——飯卡不見了！我快點(diǎn)上下探索，還是沒，我又想今上午都走過哪兒，教室、操場(chǎng)，對(duì)了，我跑的時(shí)候，仿佛有東西從兜里出來了，當(dāng)時(shí)后邊仿佛有人叫我，我直接沒回頭，天吶！這個(gè)時(shí)候，我特別尷尬，走更不是留更不是，這個(gè)時(shí)候，我聽到后邊有人說“是否沒拿卡，來，我請(qǐng)你吧！”咦，哪個(gè)這么好呀，我一轉(zhuǎn)頭，天吶！原來是小王，他要了兩碗，打了十元錢，爽快的給了我一碗說：“走，大家一塊吃去�！闭f完找了個(gè)座位，開始吃飯，我不好意思地對(duì)他說：“謝謝了呀！”“謝什么，不需要客氣！”
我忽然想起剛剛還絆了他一下，他都沒放在心上，如果我，我一定……。我真是，哎，我很感動(dòng)，說：“我明天就還你錢！”他擺了擺手說：“不需要，不需要，我還有不少呢！你的卡是沒帶還是丟了？”“仿佛是上午跑步的時(shí)候丟了”“那吃完飯正好還有點(diǎn)時(shí)間，我助你一塊找吧！”我被驚呆了，我不由得想哭，我平時(shí)和他關(guān)系才通常呢，沒想到他是這么夠哥們的朋友，真好呀！
感動(dòng)就像甘甜的清泉，瞬間浸透了我的心田……
初一滿分作文8
人與人之間最可貴的便是信任，被信任的人身上會(huì)肩負(fù)著責(zé)任，可信任亦是一種快樂，當(dāng)你得知你被信任著時(shí)，便會(huì)有著力量使你前進(jìn)。
那是幾周以前的事了，當(dāng)時(shí)，我正上著數(shù)學(xué)課，快下課時(shí)，數(shù)學(xué)馬老師突然說數(shù)學(xué)課代表讓我擔(dān)任。我十分詫異，一副不知所措的樣子，當(dāng)馬老師問我能不能負(fù)責(zé)任時(shí)，我莫名其妙地“嗯”了一聲，自此我便成了數(shù)學(xué)課代表，難道老師看到了我潛在的能力？我不知道。
在我馬馬虎虎應(yīng)付了一周后，麻煩就來了。
那天是周五，我像往常一樣回了家，可心里總覺得少干了點(diǎn)什么，一回家，當(dāng)我打開作業(yè)本時(shí)，我便傻了眼，我根本就沒給大家發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，現(xiàn)在我不可能再返回學(xué)校去發(fā)作業(yè)了，我無力地坐在了地上，心中忐忑不安。
兩天后，一進(jìn)教室，所有同學(xué)把矛頭都指向了我，有的說我不稱職，有的說我太馬虎，還有人竟說要一起向數(shù)學(xué)老師提議換一個(gè)課代表。我當(dāng)時(shí)也特別慚愧，委屈。
當(dāng)我走進(jìn)數(shù)學(xué)老師辦公室，準(zhǔn)備讓她辭了我或罵我一頓時(shí)，可讓所有人感到意外的'是，老師只是溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，一次小失誤算不了什么，你要吸取這次失誤的教訓(xùn)，干得更好，老師相信你！”最后三個(gè)字仿佛是一把剪刀，剪開了我的心結(jié)，使我有了一種力量，我想這種力量便是信任的力量。它推動(dòng)著我走向完美。
有人為優(yōu)異的成績而快樂，有人為自然的氣息而快樂，而我卻因?yàn)閹熼L的信任與鼓勵(lì)快樂。
初一滿分作文9
“現(xiàn)實(shí)和理想差了十萬八千里，我鞭長莫及，卻又馬不停蹄�！�
——題記
我們見證了童年的逝去，又不知不覺地踏上征途。我們?cè)晟贌o知，也曾輕狂于世。但我們?cè)敢馊フ焐系男浅�，去擁抱大海的無極，少年總是踏星而來，尋夢(mèng)而去。
少年該慶幸，離夢(mèng)想很近。祖父總說，在他們那個(gè)年代啊，能吃飽都是問題。而我們?nèi)缃裆硖幏比A，置身幸福，少年不愁溫飽，可以恣意追逐夢(mèng)想�！昂⒆�，你要知道，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是有距離的，沒有人會(huì)幫你一輩子，所以你該奮斗一生。人不會(huì)苦一輩子，但一定會(huì)苦一陣子，許多人為逃避一陣子，苦了一輩子。所以吧，與其后悔一輩子，不如奮斗這一陣子。這個(gè)世界上真的有人過著你想要的生活，只是那些人都曾隱忍著你尚未經(jīng)歷的挫折�！薄澳悻F(xiàn)在的努力，都是一種沉淀，他們會(huì)為你的夢(mèng)想默默鋪路�！薄皧^斗是你追夢(mèng)路上的一陣清風(fēng)，追夢(mèng)步伐踏出的，是你青春里最絢麗的旋律�！�
“星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人�！敝饓�(mèng)吧，那奮斗的步伐，是青春高昂的旋律；那瀟灑的背影，是青春最美的風(fēng)景。將逐夢(mèng)的動(dòng)力，融入步伐；將逐夢(mèng)的動(dòng)力，融入筆尖；將逐夢(mèng)的步伐，揮灑腳尖，掀起一抹信念的.火花，在路上瀟瀟灑灑，從不吝嗇那些為夢(mèng)想灑下的汗珠。
“沒有誰會(huì)走得順風(fēng)順?biāo)瑠^斗只是令你不再畏懼坎坷�！蔽覀儕^斗，并不是因?yàn)樽詈笠欢〞?huì)成功，只是為了離自己的夢(mèng)想近一些，再近一些！“如果你瞄準(zhǔn)月亮，即使迷失，也是落在星辰之間�！蔽沂冀K相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，也愿有“咬定青山”的堅(jiān)韌。少年不懼失敗，遠(yuǎn)方燈塔尚在。我們的青春，洋溢著追逐夢(mèng)想的旋律，如鋼琴輕彈悠揚(yáng)自然。這是青春樂章中，最美的旋律。
“休對(duì)故人思故國，且將薪火試新茶，詩酒趁年華。”趁著風(fēng)光正好，放飛夢(mèng)想，遠(yuǎn)方有熾熱的太陽，有浩瀚的大海，有令你向往的詩句，更有萬古不渝的燈塔。
山有頂峰，湖有彼岸，少年有夢(mèng)，也愿奮斗。請(qǐng)聆聽逐夢(mèng)的聲音，那是青春里最美的旋律。
初一滿分作文10
母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土和肥沃；母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命種美麗的情感之景。
我坐在窗前望著天空，望著屬于我的那顆星星，我猛然發(fā)現(xiàn)前邊有一顆守護(hù)星一直在指引著我，那不就是母親么。我每天放學(xué)回家，母親總是淺笑著幫我把書包拿下來，并噓寒問暖的問我在學(xué)校的事。小時(shí)候母親也總是牽著我的手，帶我走過每個(gè)地方，教會(huì)了我許多生活經(jīng)驗(yàn)‘孩子，天黑了，睡吧’母親端了一杯牛奶，示意我喝完。我認(rèn)真看著母親，母親的臉上布滿了皺紋，也有了黑白相間的頭發(fā)，我抓著母親的手，母親的手已經(jīng)不像以前那樣細(xì)膩�！畫�，您辛苦了’但話到了嘴邊始終還是沒說出來，母親仿佛明白了我的意思，淺笑著走了出去。母親仿佛我的守護(hù)星，一直有魅力的`閃爍的守護(hù)星。
假使我是跋涉千里的的夜行者，母親必是那重重夜幕的一只溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；假使我是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力，假使我是條嬉戲的小魚兒，母親必是那一望碧綠的湖水，包容我頑皮任性的同時(shí)，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散之去。
初一滿分作文11
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們?cè)^，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸。當(dāng)我們考試沒考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？
甜。當(dāng)我們受了父母的表揚(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！
苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時(shí)，回來的時(shí)候，是否會(huì)覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣。辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開朗大笑，毫無顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的.個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。作文
初一滿分作文12
這幾天，天漫起了大霧。大霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會(huì)有人杰地靈呢？我總這樣認(rèn)為。
我喜歡霧，尤其愛在霧中看世界。立在團(tuán)團(tuán)的霧中，有一種仙人般的陶醉：透過白沙的薄霧，看風(fēng)姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹，看半隱半現(xiàn)的`小屋，看裊裊升起的炊煙……霧中的世界，靜謐而安詳。
大霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的霧海中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般。霧越來越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。
霧在我周圍繚繞著，浸濕著我的臉。��！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧，真別有一番詩情畫意��！
霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠(yuǎn)，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣……
我喜歡霧，喜歡在霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如霧般純潔。
初一滿分作文13
勤奮與惜時(shí)是我們生命中不可缺少的，深溶在我們心里的兩環(huán)。我們的一生在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中度過，雖說可能以后不會(huì)有什么大成就，不過你不試試怎么知道呢？
勤與時(shí)是相伴的，珍惜時(shí)間和奮力拼博總是一起實(shí)現(xiàn)的`。當(dāng)然，需要你自己的自覺，這又是一個(gè)習(xí)慣的問題了。對(duì)于習(xí)慣來說，確實(shí)比較難改。你是不是假期時(shí)總喜歡總在前幾天拼命玩耍，而又在最后拼命補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)然，我在寫這些時(shí)，也是一樣的。
大多數(shù)人只在心里有個(gè)計(jì)劃，明白要勤奮和惜時(shí)，對(duì)于具體實(shí)現(xiàn)，就有待考證了。
我們?cè)僦v講名人的故事。舉世聞名的《共產(chǎn)黨宣言》的作者馬克思就是一例。馬克思從小勤奮好學(xué)，善于獨(dú)立思考。他曾在報(bào)社在職，因經(jīng)常撰文抨擊時(shí)政而遭到當(dāng)?shù)卣钠群�，而他依舊沒放棄。光是寫《共產(chǎn)黨宣言》的棄稿，就有好多疊。他一直進(jìn)行科學(xué)理論的研究，最終對(duì)世界無產(chǎn)階級(jí)革命具有指導(dǎo)意義，多國包括中國取得了革命成功，至今依然是具有重大國際影響的思想體系和話語體系。
人們都說一寸光陰一金，寸金難買對(duì)光陰�！辈诲e(cuò)，時(shí)間實(shí)際上比金子還要更金貴。金子沒了，能再賺，而時(shí)間是不可以的。只有在有限時(shí)間里，做最有價(jià)值的事，也就是勤奮努力，才就真的有用，才算不愧對(duì)時(shí)間。
所以說，同學(xué)們，努力奮斗吧！我們也需互相督促，互相進(jìn)步。珍惜時(shí)間，為更好的自己而努力！
初一滿分作文14
友誼，讀起來很容易，可做起來卻不是那么容易了。我記得在小時(shí)候，我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個(gè)幼兒園。我們那時(shí)侯很快樂。
一次午飯時(shí)間，我提議不吃饅頭，散步時(shí)在吃，我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問我們誰先說的，潘馨說是她，結(jié)果老師不讓她睡覺了，讓她去小班門口站著（那時(shí)我們是大班）。我中午睡不著，一心想著潘馨怎么樣了，下午潘馨回來了，我問她怎么了，她笑著說沒事。我心里一陣暖融融的，感覺潘馨的心地真好。
又一個(gè)下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰也不會(huì)看到我沒水杯。這時(shí)，王若堯走過來說：“我好象看見你沒水杯，來，用我的.吧。”我喝完水后還給她，她去接水時(shí)，卻沒水了，我說：“沒水了怎么辦？”王若堯說：“可我現(xiàn)在不渴了，因?yàn)槲矣X得幫助別人很快樂。”
早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王妍妍說：“我?guī)阋黄鹛�，這樣老師就不會(huì)說你了呀！”“那老師不就會(huì)說你了嘛！”“，沒事，我為朋友“兩肋插刀””。
現(xiàn)在，潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交，彼此都很團(tuán)結(jié)，互助。
雖然大家只剩下四個(gè)月左右就分道揚(yáng)鑣，但是，我們相信，我們肯定會(huì)再見的。
初一滿分作文15
金秋九月，我們告別了美好的小學(xué)生活，開始了自己新的人生旅程。曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)品嘗到的酸甜苦辣，都在我們記憶的長河里流淌！站在窗前，我陷入了深深的回憶……
那是一個(gè)不起眼的活動(dòng)課，同學(xué)們都活躍在操場(chǎng)上，這一切都是那么的美好，可是不該發(fā)生的一幕卻打破了這美麗的畫面。當(dāng)時(shí)有兩個(gè)男同學(xué)在打羽毛球，我在一個(gè)同學(xué)的身后踢毽子，我們都玩的入迷了，一不留神，他的羽毛球拍狠狠地拍在我的左眼上，刺痛使我慘叫了一聲，眼淚馬上就奪眶而出。我害怕極了，心里不安地亂想：“糟了，我的眼睛會(huì)不會(huì)瞎呢？以后的學(xué)習(xí)怎么辦？“怎么了？怎么了？”
班主任急切的話語打斷了我的胡思亂想。她扶起我，我感到了她的緊張。她的雙手微微顫抖著，可還不住地安慰我說：“麗俊，不要怕，有我在，不會(huì)有事的，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.孩子……”老師的話，給予我溫暖的力量，我就像是找到了救星一樣。緊緊地抱住了老師，越發(fā)地大哭了起來……老師趕緊背起我，向校醫(yī)室跑去。
到了校醫(yī)室，校醫(yī)不在。老師放下我，顧不得擦一下額頭上的汗珠，又直奔食堂去找校醫(yī)。檢查完后，校醫(yī)對(duì)老師說：“應(yīng)該沒多大問題，不過要好好照顧，如有不甚傷到眼睛，麻煩就大了……”班主任聽了，長長的吁了一口氣，可心中的重石仍沒有放下。在以后的幾天里，老師寸步不離地守著我：
吃飯時(shí)總是讓我坐到教室里等著，她跑到餐廳里給我端飯，每次都是我吃完了，老師才回到宿舍，吃點(diǎn)東西；晚休時(shí)，老師給我打水，讓我洗漱，等我睡著以后，老師才肯離去；她把課講得很慢，就是為了能讓我記得住；她還叮囑同學(xué)們：一定要小心，不要碰到我的眼睛……在老師無微不至的照顧下，我的眼睛漸漸地好了起來，老師消瘦的臉上也綻放出了笑容……
老師��！忘不了，您的諄諄教誨；忘不了，您的循循善誘；忘不了，您的音容笑貌；更忘不了，您的關(guān)懷備至……花兒以馥郁的花香來回報(bào)大自然，就讓我們以優(yōu)異的成績來回報(bào)您——我可親可敬的老師！生命的感動(dòng)，老師的愛，感動(dòng)我一生，影響我一生！
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