初一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初一作文，歡迎閱讀與收藏。
初一作文1
樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。
大詩(shī)人王績(jī)對(duì)于秋天的美有著獨(dú)特的見(jiàn)解，而我對(duì)秋也是情有獨(dú)鐘，果然是英雄所見(jiàn)略同��！
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，科技飛速發(fā)展，高樓大廈更是拔地而起，而那個(gè)生我養(yǎng)我的小村莊，卻如湖面般波瀾不驚，依舊清澈見(jiàn)底。
每到秋天，我都會(huì)去奶奶家玩。在那個(gè)熟悉的`村子里，還有一位可敬的老人，大家都喊他“阿婆”。阿婆，如今已經(jīng)84歲的高齡了，但卻手腳麻利，雙目清明，就是有點(diǎn)兒糊涂，畢竟老人家了嘛！她的子女都勸她在家頤養(yǎng)天年，可是她這個(gè)人就是拗，說(shuō)一不二。人都這么老了，還要出去干活。子女們擔(dān)心她，不得已在家開(kāi)了個(gè)餛飩店給她，一塊錢(qián)一碗，一塊錢(qián)一碗是阿婆自己的主意。她的餛飩皮薄餡兒多，料足，一塊錢(qián)怎么都說(shuō)不過(guò)去，子女也叮囑她收錢(qián)的時(shí)候，要收五塊，然而她只是木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，還是一塊錢(qián)一碗，餛燉只多不少。
她的子女說(shuō)：“老人家嘛，年輕的時(shí)候干活受罪慣了，又沒(méi)個(gè)枕邊人說(shuō)說(shuō)話(huà)，難免整天胡思亂想，指不定還憋出病來(lái)，虧本就虧本，圖個(gè)安心也好�！�
我走到小店里，小店收拾的非常整潔�！鞍⑵牛瑏�(lái)碗餛鈍，多加點(diǎn)蔥。”“待會(huì)兒就來(lái)。”阿婆和藹可親的答道。不糊涂��！人又很親切，我心想。我打量著年邁的阿婆在灶臺(tái)邊忙來(lái)忙去。沒(méi)一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的餛鈍便端了出來(lái)。撲鼻而來(lái)的香味不禁讓人食欲大振，用勺子盛起一個(gè)餛鈍，咬開(kāi)，湯汁四溢，肉餡里有細(xì)細(xì)碎碎的香菇，嫩嫩的白豆腐，有嚼勁的芹菜，小小的蝦皮，吃下以后，唇齒留香，令人回味無(wú)窮。一碗大餛鈍，我連湯汁都喝得干干凈凈。我真誠(chéng)地遞給阿婆一塊錢(qián)，“阿婆，您手藝真好！”她會(huì)心一笑，接過(guò)我的錢(qián)。也許，在這個(gè)可愛(ài)的秋天，一碗餛鈍，一顆真心，足矣。相顧無(wú)相識(shí)，歌懷采薇。
初一作文2
有些尋覓并非為了真實(shí)的得到，而往往是飽含某些情感的批判、堅(jiān)忍的撕碎以及深切的悼念。任何一個(gè)與文字為伴的人，心中曾有過(guò)多少這樣艱難而執(zhí)著的尋覓，并將這些覓得的種種，透過(guò)文字傾訴于世間。
耶利內(nèi)克是其中頑強(qiáng)而尖銳的批判者。作為女性，耶利內(nèi)克始終用她犀利的眼神去發(fā)掘奧地利社會(huì)中貴族氣息背后腐朽晦暗的一面。在代表作《鋼琴教師》中，深刻的諷刺與殘酷的批判更是透過(guò)故事完全顯現(xiàn)。20xx年，耶利內(nèi)克站在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，對(duì)于世界的人們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)陌生的名字。但是無(wú)論在人們對(duì)她感到陌生的從前，還是人們開(kāi)始擁戴她的以后，耶利內(nèi)克的文字里依然堅(jiān)持尋覓，并且批判。
近讀史鐵生的《記憶與印象》和《命若琴弦》，則被他那詩(shī)性化的感悟牽動(dòng)了心緒。每逢讀他的文字，自己便禁不住要在想象中塑造一個(gè)史鐵生：那是一個(gè)怎樣的男人，一顆如何的靈魂，他堅(jiān)強(qiáng)而細(xì)膩，純潔而豐富。在《記憶與印象》中，他追溯了他過(guò)去的.記憶，仿佛是對(duì)自己，也是對(duì)周?chē)恍┫⑾⑾嚓P(guān)的人和事的尋覓和重塑。他懷有十足的清醒，從童年的鐘聲到成年后得知的故事。他尋找著自己的過(guò)去，那一代人的命運(yùn)悲歡；尋找人們心中共同柔弱又堅(jiān)忍的共識(shí)；尋找生命欲望的人間姓名。我時(shí)常覺(jué)得沉浸在他豐富的情感，自己對(duì)于生命的困惑便可消融一些。在他綿綿的回憶尋覓之中，他無(wú)疑是時(shí)刻懷念著過(guò)去，他也告訴人們一條珍視往生的道路。
任何文字都可能是一次回程的重塑。文字可以帶我們?nèi)ひ捵髡叩膬?nèi)心，還可以讓我們?cè)谧髡叩膸ьI(lǐng)下去尋覓他周遭的世界。正是因?yàn)樽髡吲c讀者的共同尋覓，文字才以它單薄而冗長(zhǎng)的形式流傳世界。否則，我們?cè)趺纯梢月?tīng)到金斯堡的嚎叫，聽(tīng)到他的抗?fàn)�；又怎么可以洞�?jiàn)塞林格的夢(mèng)想，讀懂他對(duì)真誠(chéng)的尋覓；還有其余一切安靜的呼聲，或勃發(fā)的控訴？
任何一個(gè)與文字有關(guān)的人，都可能充滿(mǎn)幻想，或者于現(xiàn)實(shí)中有深刻的創(chuàng)傷。因?yàn)槲淖挚梢詾槿藗儗ひ挼降模扔欣寺募脑�，也有辛酸的現(xiàn)世。文字的尋覓，最終是一場(chǎng)壯麗的重塑。
初一作文3
聽(tīng)大人說(shuō)，以前上海人到農(nóng)村來(lái)，看到田里綠油油的麥苗，說(shuō)：“哇，好嫩的韭菜�。 比堑萌舜笮�，這雖是以前的事，但現(xiàn)在的學(xué)生韭菜和麥苗分不清并不稀奇，西紅柿和茄子搞不清的也大有人在，所以學(xué)校為了讓我們鍛煉鍛煉，學(xué)點(diǎn)書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，決定開(kāi)展學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，幼兒園里有一塊荒地，就成了我們的學(xué)農(nóng)基地。
星期二下午，我們的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地開(kāi)進(jìn)荒地，開(kāi)始了第一步：拔草。正是春天的時(shí)候，那草長(zhǎng)得密密的，嫩嫩的，使人舍不得下手，但不拔掉怎么種菜啊，狠狠心，拔。大家分成一個(gè)個(gè)小組，打圍殲戰(zhàn)，到底是人多力量大，一節(jié)課下來(lái)已剩下不多了，這留下的都是些頑固分子——帶刺的草，怎么辦呢？楊濤想到了辦法，去小店老板那借來(lái)了鋤頭，哈哈，這下你們完了，刺總硬不過(guò)鐵吧。
除了草，還不能立馬種，得翻土，做菜畦。但這地因?yàn)橐郧跋胱霾賵?chǎng)，填上去的都是大石頭，想在石頭上種菜，那簡(jiǎn)直是天方夜譚。土從那里來(lái)呢？有同學(xué)說(shuō)：“帶。”每人每天帶一袋，這倒是個(gè)辦法，但帶來(lái)的`土杯水車(chē)薪，何年何月才能種上菜��？不行，得再想辦法，一些男同學(xué)竟爬出了圍墻，在墻外的山邊挖土，然后遞進(jìn)來(lái)。爬學(xué)校的圍墻這可是嚴(yán)重違反紀(jì)律的行為，但這回老師居然沒(méi)有批評(píng)他們，還和他們一起參加了“偷土”行動(dòng)。外面有一位家長(zhǎng)看到了，竟然為他們搬來(lái)了梯子。于是挖的挖，遞的遞，一個(gè)下午過(guò)去，十八條小小的菜畦出現(xiàn)在大家的面前。
可以撒種了，大家把生菜籽，木耳菜籽等撒下去，然后澆足了水。于是，以后的每天早上，同學(xué)們首先到菜地報(bào)到，給它澆水，滿(mǎn)懷希望地尋找自己播下的種子有沒(méi)有探出它綠綠的小腦袋。這星期要放“五一”小長(zhǎng)假了，本來(lái)大家一聽(tīng)放假就高興，可是這次卻不怎么高興，因?yàn)樗麄兣路N子被曬死，后來(lái)老師弄來(lái)了許多竹枝，蓋在上面，希望這樣能好點(diǎn)。
我想：三天后回來(lái)去學(xué)農(nóng)基地，一定會(huì)有驚喜的。
初一作文4
在人生中，有許多愛(ài)，其中最平淡的是——友愛(ài)初一那年，悅悅、欣欣、艷紅、芳芳還有我，關(guān)系是如此的好；但我和悅悅的情義是親密無(wú)間的。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，班里剛剛通知完下周全體同學(xué)都穿校服的消息，這事對(duì)于其它同學(xué)來(lái)說(shuō)再平常不過(guò)了，但對(duì)于我，已是大難臨頭；我沒(méi)有外套可不想下周被關(guān)在校外，為了這事，我一個(gè)下午都悶悶不樂(lè)，怎么想也想不到任何辦法。之后，我把這事告訴了姐妹們，讓我喜出望外的是，悅悅居然有兩件，她愿意送我一件�？晌蚁胂�，還是讓她問(wèn)問(wèn)她媽媽是否同意，悅悅欣然答應(yīng)。
第二天，我忐忑不安的.到學(xué)校門(mén)口，盼望悅悅快點(diǎn)出現(xiàn)。突然，有人在我的肩膀重重打了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，悅悅笑盈盈地舉起手中的袋子，在我眼前晃了晃；此時(shí)，我的煩惱如煙飛散，高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。之后，我問(wèn)她，”你媽媽同意把校服給我了？“她答道：“沒(méi)有，為了這事，我和媽媽氣勢(shì)洶洶地吵了一架；但是我還是決定把校服給我的好姐妹你，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)你的，我不能失信于人�！甭�(tīng)了她的回答，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
是啊，人生有許多難以忘記的情誼，而悅悅對(duì)我的這份情，我想我永遠(yuǎn)忘不了，它會(huì)伴我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
我想問(wèn)一問(wèn)我的姐妹們，這么多年未見(jiàn)，你們現(xiàn)在還好嗎，我非常想念你們！
初一作文5
這個(gè)星期天，我媽帶著我和妹妹去了市場(chǎng)，但是還沒(méi)到市場(chǎng)，很多討價(jià)還價(jià)的聲音就出來(lái)了，不遠(yuǎn)處的人都在尖叫。
我覺(jué)得很好奇，跟著聲音走。姐姐告訴我，他們?cè)谕婧１I船，是一種游樂(lè)設(shè)施。姐姐還問(wèn)我要不要試試。我趕緊退后一步，說(shuō)：“我不敢！”后來(lái)我想：姐姐敢體驗(yàn)。為什么我不能做個(gè)小男人？我鼓起勇氣，堅(jiān)定地對(duì)妹妹說(shuō)：“好吧！”于是，我買(mǎi)了票，姐姐帶我上去。
工作人員首先給我們系上安全帶，并警告我們抓住扶手。一切準(zhǔn)備就緒后，船開(kāi)始搖擺，由慢到快，船開(kāi)始劇烈搖晃。突然覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃孟衩撾x了地球的引力，一下子把我們拖了回來(lái)，于是經(jīng)�；謴�(fù)，心臟都快跳出來(lái)了。海盜船在不停的.搖晃，如果我是乘坐真正的海盜船在海上航行。我緊緊抓住扶手，告訴自己：困難是暫時(shí)的，很快就會(huì)平靜下來(lái)。慢慢地，船開(kāi)始穩(wěn)定下來(lái)，最后停了下來(lái)。
我和妹妹下了船，站在地上，心里踏實(shí)多了。當(dāng)我們下了船，我感到更加勇敢和堅(jiān)定，敢于面對(duì)未知的困難！
初一作文6
勤奮很容易。從古至今，有多少名人不勤奮就成功了？三國(guó)吳的和現(xiàn)代數(shù)學(xué)家華，不都是靠自己的勤奮獲得成功的嗎？愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“偉大的成就來(lái)自長(zhǎng)期的勤奮�！彼�，成功來(lái)自勤奮。
勤奮很容易。從古至今，有多少名人不勤奮就成功了？三國(guó)吳的和現(xiàn)代數(shù)學(xué)家華，不都是靠自己的勤奮獲得成功的嗎？愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“偉大的成就來(lái)自長(zhǎng)期的`勤奮�！彼裕晒�(lái)自勤奮。
成功與勤奮密切相關(guān)。成功是勤奮的結(jié)果，勤奮是成功的前提。成功的關(guān)鍵在于勤奮。勤奮是一種很好的訓(xùn)練，只有勤奮才能成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫狄摩西尼的演說(shuō)家，小時(shí)候口吃，聲音模糊，發(fā)音不準(zhǔn)，經(jīng)常被能說(shuō)會(huì)道的對(duì)手壓倒。然而，他的精神并沒(méi)有氣餒，他的心也沒(méi)有灰色。為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，打敗口才好的對(duì)手，他每天嘴里含著石頭在大海面前朗誦。他堅(jiān)持了50年，甚至邊走邊爬邊跑，邊發(fā)表演講，最終成為希臘最著名的演說(shuō)家之一。這樣的例子是否說(shuō)明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，取得成功？難道不是告訴人們一切都要勤快嗎？
如果一個(gè)人天生就有智力和聰明，但不注重修養(yǎng)、勤奮和后天的學(xué)習(xí)，他終究不會(huì)成功！宋朝有一個(gè)“神童”，名叫方仲永，五歲就能寫(xiě)詩(shī)。他在村里被稱(chēng)為巫師，很聰明；然而成名之后，他就不再勤奮上進(jìn)了。相反，他父親整天帶著他吃吃喝喝，收禮物。結(jié)果他的詩(shī)枯竭了，最后“消失”了。看了這樣的例子，一定感觸很深。如果方仲永不受他父親的支配，如果他繼續(xù)努力工作并取得進(jìn)步，他一定會(huì)取得更大的成功！這說(shuō)明了勤奮的重要性。再比如，偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，在學(xué)校的時(shí)候并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。他的老師甚至說(shuō)他是“智力低下的人”。但是，他在學(xué)習(xí)上并不氣餒，也不勤奮。雖然他在學(xué)校只呆了三個(gè)月就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并沒(méi)有失去信心，成為了世界聞名的理科碩士。還有，世界著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小學(xué)時(shí)被老師稱(chēng)為“智力低下的人”。他僅僅學(xué)習(xí)了三個(gè)月就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并沒(méi)有因此失去信心。相反，他以堅(jiān)韌不拔的精神努力學(xué)習(xí)，最終成為世界聞名的偉大發(fā)明家。這一切證明，成功來(lái)自勤奮。但是，如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，就意味著他一定會(huì)成功。
初一作文7
被染紅的彩云霞映著那橘紅色落日，天邊一道橙紅的風(fēng)景線(xiàn)，襯托著越漸越深的那一抹淡淡的暮色。晚風(fēng)稍稍許帶些晚秋的涼意。隨著暮色緩緩地浸染，每一片泛黃的落葉都隨那晚風(fēng)飄搖在那半空中，然后緩慢落下，心頭上浮起那么些凄楚之美，說(shuō)不清，道不盡的話(huà)語(yǔ)縈繞在我的心頭上。
放學(xué)的鈴聲響起了，熟悉的聲音包圍著我們，明亮的燈光照亮了我們的臉龐�！巴瑢W(xué)們，你們永遠(yuǎn)是我最最?lèi)?ài)的孩子們，請(qǐng)記住我，記住我的電話(huà)號(hào)碼，它永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，無(wú)論你們以后如何了，打這個(gè)電話(huà)，我永遠(yuǎn)陪著你們�！崩蠋熯煅手f(shuō)出話(huà)來(lái)，同學(xué)們都不由自主的紅了眼眶，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)�！袄蠋�，你在學(xué)業(yè)上幫助了我許多，雖然我總是惹禍，但你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我，謝謝您。”一位同學(xué)站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)。緊接著，一個(gè)、兩個(gè)、三、四個(gè)……許多同學(xué)都站起來(lái)向老師告白，連我們班很害羞的女孩子也主動(dòng)向老師告白。
“老師，謝謝您，是您在我最難受的時(shí)候安慰我；快樂(lè)的時(shí)候與我同享這份喜悅，現(xiàn)在，我想和您說(shuō)，老師，我愛(ài)您，您是我生命中重要的`領(lǐng)路人�！彪S著那位害羞的女孩的話(huà)語(yǔ)結(jié)束，夕陽(yáng)努力憋著的最后一抹余輝，終散去。同學(xué)們也依依不舍的離開(kāi)了生活了六年的學(xué)校。
昏暗的黃燈下，我停下了腳步往身后望去，將那明亮的教室、親切的母校深深的記在腦海中。
夕陽(yáng)，總記錄著我們生活的末尾，是悲是歡，是離是合，它永遠(yuǎn)幫我們記著，畢業(yè)那日的夕陽(yáng)，是最特殊的，它代表著我的母校、老師、同學(xué)們，但天下沒(méi)有不散的宴席，夕陽(yáng)終會(huì)散，但我們心不散。
初一作文8
寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒！
"鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒."這是一句俗話(huà)，一個(gè)大道理，一個(gè)人只需要不斷的磨練和挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，總有一天，成功會(huì)來(lái)找他。這句話(huà)告訴我們：做任何事情，都要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練，才能取得最終的成功。
也讓我們明白了，劍的鋒利，梅花的無(wú)比芬芳，都是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得來(lái)的。所以，一個(gè)人要想取得成功，就必須能夠吃苦，多鍛煉，靠自己的努力去贏。
很多人喜歡通過(guò)不正當(dāng)?shù)男袨楂@得成功，為了成功他們會(huì)不擇手段。這是對(duì)成功的侮辱，也是對(duì)想成功的努力的人的侮辱。
盤(pán)橘應(yīng)該坐十年不寫(xiě)空句
“班橘十年坐寒，不寫(xiě)白句”是歷史學(xué)家范文瀾在書(shū)房掛的一副對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)著：要學(xué)習(xí)，首先要做好十年甚至二十年坐冷板凳的準(zhǔn)備，以毅力克服常人難以想象的.困難，樹(shù)立堅(jiān)定的信心和決心。鼓勵(lì)自己成功不是一蹴而就的，而是需要用非凡的忍耐力去面對(duì)人們暫時(shí)的不信任。這樣才能找到優(yōu)秀的作文。
也讓我們明白，不要急著學(xué)，坐冷板凳，要快又快，要得意忘形，要從積累素材開(kāi)始，說(shuō)點(diǎn)什么，不要說(shuō)空話(huà)。
勤奮是中國(guó)五千多年的永恒火焰。這是一種美德，一種令人興奮的美德。它能讓人從失敗走向成功。每個(gè)科學(xué)家都稱(chēng)贊它。對(duì)，誰(shuí)不需要？
讓我們從勤奮中成長(zhǎng)！
初一作文9
今天早晨，爸爸帶我去小公園撿知了殼。一到公園，就看到一個(gè)樹(shù)枝上有兩個(gè)知了殼，有一個(gè)比較高，夠不到，爸爸抱我上去夠，我上去夠到了樹(shù)枝，然后，爸爸把一個(gè)有知了殼的樹(shù)枝掰了下來(lái)，拿到了知了殼。另一個(gè)樹(shù)枝上的知了殼很低，爸爸一下就拿到了。后來(lái)，我又在地上找到了兩個(gè)知了殼。
我們一共撿到了四個(gè)知了殼，撿知了殼真有趣啊!
初一作文10
人的口味是會(huì)變得，就像我，從小成天抱著青椒啃，到現(xiàn)在一點(diǎn)青椒都不沾，從不愿意喝牛奶，到現(xiàn)在牛奶成了最喜歡的飲品之一，都是會(huì)變的，現(xiàn)在，我來(lái)講講我和咖啡的“遇見(jiàn)”
在我童年的時(shí)候，總是看見(jiàn)一些每天忙忙碌碌上班的青年，他們的手中要么是養(yǎng)生的紅棗泡枸杞，要么是一杯在平常司空見(jiàn)慣了的飲品——咖啡。
看到這些，使我對(duì)咖啡有了很大的好奇，終于有一天，我看到媽媽的'桌子上有一杯熱氣騰騰的咖啡，那濃郁四溢的醇甜散在房間里，也飄進(jìn)了我的鼻子里，是我的雙手忍不住的捧起了那個(gè)杯子，我把杯子端到了嘴邊，輕輕地抿上了一口，可味道卻和我想象中的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同，一陣苦味在嘴里肆意的地綻放開(kāi)，我連忙吐了吐舌頭，沒(méi)想到咖啡竟然這么苦，從此，我便對(duì)它敬而遠(yuǎn)之了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，有一天，我再一次的端起了咖啡，棕色的咖啡像一灘沼澤，我看著那杯咖啡，仿佛馬上就要陷進(jìn)那無(wú)盡的‘沼澤’，“吃點(diǎn)苦算什么”我心里暗暗念叨著。
“咕咚”一聲，咖啡流進(jìn)了我的嘴里，但迎接我的不是苦澀的口感，而是淡淡的香，簡(jiǎn)單的微苦過(guò)后還夾帶著淡淡的甜味，在嘴里久久不能散去，這使我對(duì)咖啡有了很大的改觀(guān)。
生活不也是和咖啡一樣嗎？短暫的微苦過(guò)后便會(huì)嘗到里面的甜，甜味雖然很淡，但也足以讓人開(kāi)心好一陣子了。
初一作文11
下午，坐在窗前的書(shū)桌寫(xiě)作業(yè)，忽然感到天色暗了下來(lái)，抬頭，原來(lái)是大霧，是那朦朧的霧……
“作業(yè)真多��！”我不停地抱怨著。其實(shí)吧，也沒(méi)那么多，然而我總說(shuō)作業(yè)多，作業(yè)多，它好像就真多了。
我慢騰騰地寫(xiě)著作業(yè)，心早已飄到九霄云外了，只是機(jī)械地寫(xiě)著，抄著。眼睛無(wú)意間向前瞟去�！�！好大的霧，迷茫的'霧，連前方那棟樓的影子都看不見(jiàn)，朦朧的霧讓我沉醉其中。
我仿佛成仙，一步步踏著云彩，被大霧籠罩著，飄啊飄——飄啊飄——沉醉其中。我完全把作業(yè)忘得一干二凈，光去想大霧了。
突然，鬧鐘響了，什么？五點(diǎn)半了？這該去上課了，我這一下午才寫(xiě)了不到一科作業(yè)，光去幻想了。我幡然醒悟，我竟是如此不專(zhuān)心！難道上學(xué)期期末考好了就可以飄了嗎？這一下午能干多少事情，別的同學(xué)在進(jìn)步努力，我卻還沉迷于迷茫的大霧之中無(wú)法自拔！時(shí)光就在匆匆之間流逝了。
什么又能擊退大霧？是陽(yáng)光，是大風(fēng)！是什么又能擊敗驕傲？是沉穩(wěn)，是努力！
我不能再沉迷了，我需要陽(yáng)光沉穩(wěn)強(qiáng)力的照清道路和方向。需要風(fēng)努力地吹散迷霧，需要自己扎實(shí)努力。
初一作文12
中秋節(jié)，我在家看書(shū)：《蘇菲的世界》。這是一本哲學(xué)書(shū)，讀起來(lái)很枯燥。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)苦藥好病，良言壞耳。堅(jiān)持閱讀，我學(xué)到了很多關(guān)于生活的東西。
這本書(shū)的作者是喬斯坦加德，他簡(jiǎn)直是個(gè)天才。以故事的形式，“讀者可以像閱讀偵探小說(shuō)一樣的心情瀏覽從柏拉圖到二十世紀(jì)的整個(gè)世界哲學(xué)史�！�14歲的蘇菲有一天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。兩個(gè)問(wèn)題：你是誰(shuí)？世界從何而來(lái)？吸引了她。從此，在一位神秘老師的指導(dǎo)下，蘇菲開(kāi)始研究哲學(xué)，開(kāi)始思考大哲學(xué)家思考的根本問(wèn)題。同時(shí)，老師發(fā)來(lái)的信，讓這個(gè)世界在她眼前像一個(gè)謎一樣展開(kāi)。蘇菲試圖用自己的常識(shí)和理解來(lái)解開(kāi)這些謎團(tuán)，然而，事實(shí)比這還要離奇……
看了這本書(shū)，對(duì)現(xiàn)在的世界，對(duì)原有的知識(shí)，有了很多新的認(rèn)識(shí)，新的理解，新的看法。書(shū)中每一章提取的觀(guān)點(diǎn)都是經(jīng)典，揭示了歷代哲學(xué)家的話(huà)語(yǔ)或理論。記憶中有兩句話(huà)。一句話(huà)是：“做一個(gè)好的哲學(xué)家，只有一個(gè)條件：好奇”，另一句話(huà)是：“最聰明的人，是懂得自己無(wú)知的人。”
我喜歡這兩句話(huà)，因?yàn)樗鼈儾粌H簡(jiǎn)單，而且有趣。
"成為一名優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件：好奇心。"這句話(huà)告訴我們，只有保持童年那種對(duì)一切都陌生的純真性格，才能學(xué)好哲學(xué)，成為哲學(xué)家。這可能就是為什么哲學(xué)家被認(rèn)為是“世界上最可怕的人”。為了證明這一點(diǎn)，書(shū)中還做了一個(gè)生動(dòng)的比喻：把一只白兔比作整個(gè)世界，我們是兔子身上的一些微生物。一開(kāi)始我們都對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越熟悉，于是我們溜進(jìn)兔毛的深處，舒舒服服地待在那里。然而，為了探索全人類(lèi)的問(wèn)題，哲學(xué)家們踏上了攀登兔毛之巔的危險(xiǎn)旅程。我覺(jué)得：大人們可能會(huì)被芝麻小事煩到，但慢慢失去了對(duì)世界的好奇心，最后一輩子都在兔毛深處度過(guò)。如何一直對(duì)世界充滿(mǎn)好奇？根據(jù)我對(duì)書(shū)的理解，可能是這樣的：比如你看到一只狗，寶寶可能會(huì)興奮的學(xué)習(xí)如何像狗一樣叫：汪汪！汪汪！而我們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。但是如果我這個(gè)時(shí)候想，比如說(shuō)，世界上為什么會(huì)有這樣的動(dòng)物？為什么我們稱(chēng)這種動(dòng)物為狗？為什么狗會(huì)這樣叫？問(wèn)題，應(yīng)該叫對(duì)世界充滿(mǎn)好奇心。
在閱讀的過(guò)程中，遇到了一個(gè)問(wèn)題，希望大家給我建議。
“最聰明的'人是理解自己無(wú)知的人。”蘇格拉底的一生難以猜測(cè)，一生無(wú)字。我們只能從柏拉圖弟子的著作中去理解柏拉圖，這就導(dǎo)致了意見(jiàn)的分歧。從《蘇菲的世界》了解到，蘇格拉底以前大部分時(shí)間都是在廣場(chǎng)上和別人說(shuō)話(huà)，話(huà)題一般都是哲學(xué)性的。在這方面，很多人最后都會(huì)和他爭(zhēng)論，但蘇格拉底總是贏，這讓很多人討厭他，尤其是那些有本地面孔的人。最后被判死刑，服毒身亡。但在我平時(shí)的閱讀積累中，有一篇文章說(shuō)蘇格拉底生前要求弟子尋找傳人。最后，最合適的人選是弟子本人，告訴人們自信的道理。這兩個(gè)故事對(duì)蘇格拉底之死有不同的描述。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？
我對(duì)《蘇菲的世界》這本書(shū)的理解還是很簡(jiǎn)單的，會(huì)繼續(xù)研究。就像魯迅先生說(shuō)的，讀厚書(shū)，厚書(shū)。
初一作文13
人生不是一帆風(fēng)順的，摔倒之后，站起來(lái)，繼續(xù)向前走……——題記
我們每天都走在喧鬧的街道上，繁華的商場(chǎng)中，寂靜的小胡同，安靜的辦公室，可能經(jīng)常會(huì)被別人不經(jīng)意的一下給絆倒了。走路是一件很漫長(zhǎng)的事情，從你會(huì)走的那一天起，你就開(kāi)始了走走停停、停停走走的人生……
第一章第一次走路
追溯記憶深處的往事，在我大約8個(gè)月的時(shí)候，我第一次走路。第一次學(xué)走路，經(jīng)歷了許多。當(dāng)時(shí)我在床上躺著，媽媽把我從床上抱了下來(lái)，不停地對(duì)我說(shuō)：“站起來(lái)，寶寶站起來(lái)！”我趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，但是媽媽不停地在一旁為我加油打氣。我鼓足了勁兒，使勁一推地，兩腳固定，我站起來(lái)了！我緩緩地抬起了雙腳向前邁去，但這時(shí)，我的右腳走到了左腳前，并絆了一下，我第一次摔倒了！我狠狠地摔倒在地，那時(shí)，我打心里開(kāi)始害怕走路，討厭這個(gè)必須要進(jìn)行一輩子的事，我起不來(lái)了，就倒在地上哇哇大哭……第一次走路就那么失敗，讓我舔嘗到了失敗的滋味，但我十分不甘心。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我堅(jiān)持練著走路，因?yàn)樽约耗茏吡瞬拍茈S心所欲地到達(dá)想要去的地方，在不斷地摔跤中，我克制眼淚，勇往直前！
第二章后來(lái)的走路
后來(lái)的我已經(jīng)徹底掌握了走路的.竅門(mén)，已經(jīng)不再天真，不再幼稚，但我的思想還沒(méi)有成熟，有時(shí)稍不留神，還會(huì)經(jīng)常摔跤。那一次，我走在食堂里，走著走著，突然滑倒了，正納罕原因何在，忽然發(fā)現(xiàn)是我不小心踩在了油上，就像小時(shí)候一樣狠狠摔了一跤，但我沒(méi)有叫疼，沒(méi)有流淚，而是頑強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)向前走去。同樣摔跤，為什么反應(yīng)會(huì)如此大不相同呢？我明白，是因?yàn)槲业男闹浅砷L(zhǎng)了。小時(shí)候的我初來(lái)乍到，感覺(jué)一切都是新的，失敗也是第一次經(jīng)歷，那時(shí)會(huì)感到很傷心，是因?yàn)榻?jīng)受了挫折和疼痛。但在這數(shù)年的暴風(fēng)雨的洗禮中，我發(fā)現(xiàn)我變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，可以克服各種困難帶給我的悲痛了！但是，我什么時(shí)候才能不再摔跤呢？
第三章人生，走路！
朋友們，我們?cè)谧呗�、摔跤的同時(shí)，是否往深處去思考走路這件事情呢？其實(shí)，走路這件事情，就是人生的體現(xiàn)！在前進(jìn)的道路上，你可能會(huì)被石頭絆倒，可能會(huì)踩到水而滑倒，但是，倒下之后不能停滯不前，要立刻站起來(lái)向前走，因?yàn)榍胺接懈利惖娘L(fēng)景在等著你。有一個(gè)人去買(mǎi)東西，連問(wèn)99家店都沒(méi)有他要買(mǎi)的東西，他失落地走了，卻不知第100家店有他要的東西。人生與走路一樣，當(dāng)你被失敗打倒時(shí)，要站起來(lái)，這樣你才能看到勝利的曙光；當(dāng)你因失敗而退后時(shí)，卻不知再走一步就可成功。
俗話(huà)說(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”、“吃一塹長(zhǎng)一智”、“除了通過(guò)黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明”，當(dāng)你失敗了之后，不可在同一處失敗第二次，否則會(huì)失去自信心和斗志。走在人生的道路上，沒(méi)有人會(huì)不摔跤，但摔跤之后站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，照樣可以達(dá)到理想中的目標(biāo)，照樣可以成為英雄！
可能摔了又摔，可能傷了又傷；可是換來(lái)希望，可是換來(lái)成長(zhǎng)。
——后記
初一作文14
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，爺爺猶如一片黃葉在秋風(fēng)中飄零一般，靜靜地離開(kāi)了人世。他的臉上帶著仍未褪盡的微笑，在那美麗而芳香的鮮花簇?fù)硐峦瓿闪巳松闹x幕。他，如同朦朧晨曦中露珠悄然滴下草葉時(shí)那晶瑩的身影，雖是告別，卻完美無(wú)缺。
爺爺，黝黑的皮膚上鑲嵌著一對(duì)布滿(mǎn)血絲的眼睛，無(wú)論是額頭還是眼角，都爬上了歲月的痕跡。滿(mǎn)口的陜西方言是那么的地道、純樸。厚大的手掌上不知何時(shí)已十分粗糙，但它卻是我小時(shí)最溫暖的港灣、最安全的依靠。
爺爺，這個(gè)詞對(duì)別人來(lái)講非常溫暖，而對(duì)于我來(lái)講既熟悉又陌生，仿佛宇宙邊際一般，十分遙遠(yuǎn)。
那是我上學(xué)前班時(shí)，爺爺天天來(lái)接送我，風(fēng)雨無(wú)阻。那天，雨很大，暴風(fēng)驟雨像一只只怒吼的獅子一樣在我耳畔響起。我躲在教室的角落里，看著外面的一切，幽靈般的閃電仿佛觸手可及，年幼無(wú)知的我嚎啕大哭起來(lái)。忽然，一個(gè)黑色的身影騎著車(chē)子在瓢潑大雨中奮力前行。我像看到了大救星一樣，不哭不鬧，兩眼發(fā)光�？赡侨俗呱锨皝�(lái)，我才看清那原來(lái)是同學(xué)的父親。我頓時(shí)陷入一片絕望之中，時(shí)間仿佛凍結(jié)了一樣。一道光從雨中蜿蜒而來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我期盼已久的爺爺，他雖打著傘，但卻像個(gè)“雨人”一樣，心急如焚喊著我的名字，我應(yīng)了他一聲，他興奮得像個(gè)小孩一樣，我躲在傘下，爺爺騎著車(chē)“破浪前行”，殊不知我已哭成淚人。
爺爺這一生，無(wú)不在為兒女奉獻(xiàn)。年輕時(shí)，爺爺賣(mài)過(guò)板凳、賣(mài)過(guò)竹籃，苦苦的為了兒女上學(xué)而籌錢(qián)�，F(xiàn)在孫女長(zhǎng)大了，他又開(kāi)始忙著種地。有一次，我偷聽(tīng)到媽媽與爺爺?shù)?談話(huà)——
“爸，您年紀(jì)大了，還種地做什么?”
“哎，為了給孫女?dāng)�錢(qián)呀!”
聽(tīng)到這里，我全身一輕，倒在了墻上，眼角濕濕的，漸漸模糊了，苦苦地掙錢(qián)也不過(guò)是為了兒女生活的幸福，我再也忍不住了，淚水肆無(wú)忌憚地流了下來(lái)……
從爺爺?shù)奈⑿铮易x出了親情，讀出了大愛(ài)。人，終有那么一天，只要奉獻(xiàn)了，那么死亡只是一次美麗的告別。輪回轉(zhuǎn)生，都是生命的延續(xù)，更是愛(ài)的永生!
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，爺爺悄無(wú)聲息的走了，我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜苍谀且豢滩ハ铝艘涣７N子。從早春的第一縷風(fēng)，到晚冬的最后一片雪，從未停息。
也許，爺爺就像那一抹斜陽(yáng)，他只是短暫的告別，明天，他依然升起!
初一作文15
日子在不經(jīng)意間匆匆而過(guò)，我也一天天的茁壯成長(zhǎng)，我也漸漸懂你心中那不為知的秘密。
爸媽?zhuān)叶�。你希望我勤奮好學(xué)，多讀書(shū)，少玩，提高成績(jī)。你們愛(ài)面子，更希望我長(zhǎng)大成才給您爭(zhēng)光，成家后孝順你們。這些我都懂，可是我也有煩惱的.時(shí)候啊！作業(yè)多了，要放松。你們當(dāng)成我貪玩兒，成績(jī)跟不上，那也是我對(duì)它不感興趣，學(xué)不下去。其實(shí)，我是懂你的那些想法，所以我也努力去做。爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后能完成你給我訂立下的目標(biāo)。
老師，我懂你。你希望我刻苦努力，多學(xué)習(xí)，少打鬧，愛(ài)班級(jí)。在我們這個(gè)年級(jí)，每一刻都是在比拼，你希望我多為班級(jí)做事，不給你臉上抹黑，不讓別人小瞧咱們班。這些，我也懂。你辛辛苦苦教我們學(xué)知識(shí)，我卻在上課時(shí)說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，這些我都無(wú)法克制自己，習(xí)慣早已養(yǎng)成，我也是在盡量改正，爭(zhēng)取改掉這一個(gè)壞毛病，做一個(gè)全新的自己。
同學(xué)，我懂你。你希望我們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，一起做一些相同的事情。你希望我們共同進(jìn)取，共同努力。你希望我們有福同享，有難同當(dāng)。這些，我都懂，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩樂(lè)，分享了快樂(lè)，卻沒(méi)有共擔(dān)“困難”。大難臨頭各自飛，你希望我們一起扛過(guò)“困難”！我?guī)椭瑢W(xué)，使關(guān)系更加“堅(jiān)強(qiáng)”。只有這樣，我們才是真正的同學(xué)。
環(huán)衛(wèi)工人，我懂你。你希望每一個(gè)人都重視衛(wèi)生，不亂丟垃圾，維護(hù)城市衛(wèi)生。這些，我都懂。你每天都會(huì)在道路上清理垃圾。所以，每次我都會(huì)提醒著自己，不可以亂扔垃圾，也算是為城市衛(wèi)生做出一點(diǎn)點(diǎn)小貢獻(xiàn)。
超市老板，我懂你。你希望顧客來(lái)自己店里購(gòu)物，為他人提供便利，為你帶來(lái)利潤(rùn)。這些，我懂你，所以我每次在超市里購(gòu)買(mǎi)東西，都會(huì)沖你微笑，希望你有一個(gè)好心情。
警察、交通協(xié)管員、店員、陌生人……我懂你。
因?yàn)槲叶銈�，所以都按照你們的想法去完成，給你們帶來(lái)一份快樂(lè)，對(duì)我而言，也是一種收獲。
想想，我們多么希望大家這樣做�。∪绻恳粋�(gè)人都有“讀心術(shù)”，那么我相信，社會(huì)將會(huì)更加和諧美好。我已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)了，你們呢？如果沒(méi)有，那就趕快趕上來(lái)吧！試著去讀“懂你”！
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