高考優(yōu)秀作文【實(shí)用15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的高考優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考優(yōu)秀作文1
常言道“留心處處皆學(xué)問〞，確實(shí)是這樣。在我們的生活中，有很多等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的事物，而發(fā)現(xiàn)它們又有一個(gè)過(guò)程，可以用三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)完成這一過(guò)程，它們是：?jiǎn)柼?hào)、省略號(hào)、感慨號(hào)。
問號(hào)
世間有太多太多未知的秘密等待著我們?nèi)ソ視?世間有太多太多神奇的大門等著我們?nèi)ラ_啟;世間有太多太多未解的問題等待著我們?nèi)ソ獯�。這一切似乎都源自一個(gè)個(gè)問號(hào)。英國(guó)科學(xué)家道爾頓感到自己色覺有問題后愿意去研究;日本商人安藤百�？吹嚼鏀偳暗拈L(zhǎng)隊(duì)愿意去研究;法國(guó)家務(wù)雜工喬利看到燈油去除了
陳年污漬愿意去研究。難道其他人看不到這些現(xiàn)象嗎?不是，只是因?yàn)槠渌藳]有那強(qiáng)烈的好奇心來(lái)給這些現(xiàn)象打上“問號(hào)〞從而解破它罷了。所以，發(fā)現(xiàn)需要好奇心。
省略號(hào)
發(fā)現(xiàn)問題后的研究過(guò)程之所以能夠用省略號(hào)來(lái)代表，是因?yàn)檠芯啃枰恍傅呐蛨?jiān)持到底的毅力，這其中需要我們注入經(jīng)歷與時(shí)間，可能是一年兩年，也可能是一生，正如省略號(hào)中的'小圓點(diǎn)那樣久遠(yuǎn)。道爾頓研究了兩年，發(fā)現(xiàn)了色盲癥;安藤百福實(shí)驗(yàn)了一年，創(chuàng)造了方便面。還有的創(chuàng)造會(huì)花費(fèi)的時(shí)間。所以，發(fā)現(xiàn)需要毅力。
感慨號(hào)
“一份耕耘，一份收獲〞，經(jīng)過(guò)時(shí)間與精力的奮戰(zhàn)，總是會(huì)有回報(bào)的。而這時(shí)的發(fā)現(xiàn)，不管是大是小，在注入個(gè)人的精力后，足以讓我們驚喜。就像一個(gè)感慨號(hào)。色盲癥的發(fā)現(xiàn)，方便面的創(chuàng)造，干洗劑的制成，對(duì)于整個(gè)世界都是一個(gè)感慨號(hào)。這些偉大的實(shí)驗(yàn)成果讓我們體會(huì)到“功夫不負(fù)有心人〞;讓我們相信，我們每一個(gè)人都能成為偉大的創(chuàng)造家。
問號(hào)、省略號(hào)、感慨號(hào)引領(lǐng)著我們一路前進(jìn)。它們反映出每個(gè)人不同的視角，這就是上天賦予我們的財(cái)富。每個(gè)人嶄新的視角是前提，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，取得成功。請(qǐng)相信我們每個(gè)人都有這方面的天賦，就讓問號(hào)、省略號(hào)、感慨號(hào)引領(lǐng)我們前進(jìn)吧!
高考優(yōu)秀作文2
地理位置是某地理事物相對(duì)于其他地理事物的空間關(guān)系，包括自然地理位置和經(jīng)濟(jì)地理位置兩方面。
自然地理位置是相對(duì)于自然地理事物而言，例如經(jīng)緯度位置、河口位置、沿海位置、山陰山陽(yáng)等。經(jīng)濟(jì)地理位置是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)以及其他人文地理事物而言的，例如，徐州位于兩條鐵路交叉口，上海位于長(zhǎng)三角，日本位于東北亞等。
當(dāng)然，很多自然地理事物本身也具有經(jīng)濟(jì)地理方面的意義，這時(shí)候自然地理位置也是經(jīng)濟(jì)地理位置。比如前面說(shuō)的河口位置，上海就位于長(zhǎng)江口，長(zhǎng)江口是自然地理位置，但是長(zhǎng)江口又是水運(yùn)的交通樞紐，此時(shí)自然的和經(jīng)濟(jì)的地理位置就是統(tǒng)一的了。
地理位置是不斷變化的，一方面自然事物本身有變化，當(dāng)然這種變化比較緩慢；另一方面科技、交通、經(jīng)濟(jì)格局等社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的變化則是經(jīng)常的，這也會(huì)引起地理位置的變動(dòng)。也就是說(shuō)，自然地理位置和經(jīng)濟(jì)地理位置都是變化的。
但是經(jīng)濟(jì)地理位置的變動(dòng)更為頻繁，對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響更大。下面就以合肥為例，做個(gè)簡(jiǎn)要分析。
《水經(jīng)注》里面記載“施合于肥，故曰合肥”，就是說(shuō)合肥因?yàn)槲挥谑┧头仕@樣兩條河流的交合位置，故名合肥。施水就是今天的南淝河（南淝河入巢湖的河口，今天還叫施口），肥水據(jù)說(shuō)是今天的北淝河。
這個(gè)交合之處可能就位于今天董鋪水庫(kù)的西北面不遠(yuǎn)的地方。南淝河注入巢湖后入長(zhǎng)江，屬長(zhǎng)江水系；北淝河向北經(jīng)瓦埠湖入淮河，屬淮河水系，所以合肥就處于溝通兩大水系的水運(yùn)樞紐的位置。
史記中記載“合肥受南北潮，皮革、鮑、木輸會(huì)也”，就是說(shuō)合肥是南北物產(chǎn)交匯的商業(yè)中心，據(jù)說(shuō)是當(dāng)時(shí)全國(guó)18個(gè)商業(yè)都市之一。由此看來(lái)，自然地理位置的優(yōu)越性，常常給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)繁榮。
但是到了三國(guó)時(shí)期，政治格局的變化使得合肥在經(jīng)濟(jì)位置的重要性降低了，而軍事地位卻凸現(xiàn)了出來(lái)�？催^(guò)三國(guó)的都知道“張遼威震逍遙津”的故事，曹操麾下名將張遼在合肥以少勝多大敗孫權(quán)。
合肥是當(dāng)時(shí)魏和吳兩國(guó)交界之處，魏國(guó)控制了合肥就可以南下威脅東吳健康，吳國(guó)控制了合肥則可以北襲魏國(guó)許昌，合肥成了兵家必爭(zhēng)之地、軍事上的樞紐。軍事樞紐因?yàn)閼?zhàn)事不斷，經(jīng)濟(jì)必遭破壞，合肥在三國(guó)以后元?dú)獯髠?/p>
兩晉南北朝時(shí)期，因?yàn)楸狈綉?zhàn)亂，大批中原居民南遷，帶動(dòng)了南方地區(qū)的開發(fā)，導(dǎo)致江淮地區(qū)生態(tài)環(huán)境的日益惡化。其結(jié)果，南北淝河的水量不斷減少，特別是北淝河的源頭距離合肥越來(lái)越遠(yuǎn)。
合肥“施合于肥”的位置已經(jīng)名不副實(shí)，作為商業(yè)中心的交通條件不復(fù)存在。這就是合肥在三國(guó)以后再也沒有恢復(fù)到漢代那樣繁榮的原因。
到了近代以來(lái)，隨著世界市場(chǎng)的逐步形成，海洋運(yùn)輸越來(lái)越重要，沿海的位置凸顯了出來(lái)。澳門、廣州、上海等就是在這樣的大背景下發(fā)展起來(lái)的。
一開始，海洋運(yùn)輸靠帆船，后來(lái)則靠輪船。帆船的吃水淺，輪船的吃水深，對(duì)港口條件的要求是不同的。
明清時(shí)期，澳門曾經(jīng)是遠(yuǎn)東第一大港，是歐洲和中國(guó)貿(mào)易的中心。但是輪船出現(xiàn)后，澳門港口海水太淺，不能滿足輪船�？康男枰园拈T的地位便被香港取代。
在海洋運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代，因?yàn)椴豢亢Ｒ膊豢块L(zhǎng)江，輪船也無(wú)法在淝河通行，所以合肥的.地位是不斷下降的。近代陸上交通的巨大變革是鐵路取代了馬車。
鐵輪因?yàn)樗俣瓤�，運(yùn)量大，往往成為一個(gè)國(guó)家的交通干線，鐵路樞紐常常成為商業(yè)中心，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的繁榮。鄭州、株洲等城市就是這樣形成的。
合肥在這個(gè)時(shí)期運(yùn)氣依然不好，經(jīng)過(guò)的合肥的鐵路不僅少，而且不是國(guó)家干線鐵路。所以新中國(guó)成立后的很長(zhǎng)時(shí)間，合肥給人的感覺就是閉塞，交通不便。
這里我要解釋一下干線鐵路。所謂干線鐵路是鏈接大的城市或者大經(jīng)濟(jì)區(qū)之間的鐵路線，例如京滬線因?yàn)殒溄颖本┖蜕虾蓚�(gè)最大城市成為干線鐵路；京廣線因?yàn)殒溄泳┙蛱梁椭槿莾纱蠼?jīng)濟(jì)區(qū)成為干線鐵路。
而合肥呢？只有一條淮南鐵路線經(jīng)過(guò)，后來(lái)又增加了合九鐵路，都是支線鐵路，所以合肥的交通地理?xiàng)l件并沒有根本改變。 21世紀(jì)，合肥正迎來(lái)重大的發(fā)展機(jī)遇。
這可以從三個(gè)方面來(lái)理解。首先，合肥的交通地理位置將發(fā)生根本的變化。
國(guó)家規(guī)劃的高鐵建設(shè)將徹底改變合肥的交通面貌。合肥位于建設(shè)中的京福高鐵和滬蓉高鐵的交匯處，合肥成為華東地區(qū)重要的交通樞紐，也是鐵道部規(guī)劃的全國(guó)40個(gè)鐵路交通樞紐之一。
除了鐵路以外，合肥還啟動(dòng)了合肥港的建設(shè)，建成后相當(dāng)于把合肥搬到了長(zhǎng)江之濱。通江達(dá)海、承東啟西、聯(lián)系南北，合肥的交通可謂四通八達(dá)。
其次，中國(guó)經(jīng)濟(jì)格局的調(diào)整，也使合肥的經(jīng)濟(jì)地理位置煥然一新。改革開放后很長(zhǎng)時(shí)間，沿海是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心，沿海和內(nèi)地的差距越拉越大。
但是20xx年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，讓高度依賴國(guó)際市場(chǎng)的沿海經(jīng)濟(jì)遭受重創(chuàng)，沿海的企業(yè)紛紛內(nèi)遷，合肥成為承接長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的首選之地，正如謝國(guó)忠所說(shuō)，“明天的太陽(yáng)將從安徽升起”。隨著西部大開發(fā)的推進(jìn)，中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施，在武漢、鄭州、西安、重慶和成都等地逐步形成了具有全國(guó)意義的經(jīng)濟(jì)區(qū)域，這使經(jīng)過(guò)合肥的東西鐵路的重要性提高了。
京福鐵路雖然不是國(guó)家規(guī)劃的“四縱四橫”高鐵干線，但是隨著海峽兩岸關(guān)系的緩和，海西經(jīng)濟(jì)圈必然崛起，京福鐵路的重要性無(wú)需多言。
高考優(yōu)秀作文3
讓我飛吧!用雙手去感觸天空的溫度，沒有一處只有陽(yáng)光而絲毫無(wú)陰云;用雙腳去踏遍千山萬(wàn)水，沒有一隅只有坦途而絲毫無(wú)荊棘。但精衛(wèi)鳥因?yàn)樘炜詹慌艞壧詈Ａ藛?夸父的腳步也沒有因?yàn)榈窝Ｖ�。�?dāng)身邊的一切向你撲來(lái)，告誡你“天上冷，不要飛”時(shí)，請(qǐng)振翅沖天。
讓我飛吧!探索的道路上總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí)，總會(huì)拋來(lái)“出事了吧”的言語(yǔ)。他們阻礙我們探索，而且在我們失敗后，他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒，但請(qǐng)不要嘲諷我們的嘗試。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，休煞少年才!給我們飛翔的天空，讓我們飛得更高，飛得無(wú)憂。
江上的狂風(fēng)，肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時(shí)勁，折殺少年才。是無(wú)情的風(fēng)將才子的思火澆滅，成就了《滕王閣序》的'悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底?這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別?少年的探索是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力量，他們敢于嘗試，不懼摔倒，但他們懼的是世界的阻擋，懼的是知音的缺失�！坝麑⑿氖赂冬幥�，知音少，弦斷有誰(shuí)聽?”請(qǐng)不會(huì)動(dòng)情的風(fēng)吹弱些吧，休殺少年才。
讓我飛吧!我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險(xiǎn)，穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了，是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲，世俗左右不了他的腳步;聽到了，是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照，世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤，“水通南國(guó)三千里，氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截，巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧，無(wú)懼周身的桎梏。是荊棘鳥，就無(wú)懼地歌唱，哪怕流血而亡?讓我飛吧，將一切樊籬勇敢地沖破，聆聽天空的呼喚，那是屬于你我的天堂。
讓我飛吧，去窒息在亙古不變的拼搏回憶里，感受“天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)”的感受。讓我飛吧!東風(fēng)乍起，春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥。不再去擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔倒，因?yàn)槲乙扬w過(guò)。
高考優(yōu)秀作文4
近代中國(guó)史是一部寫滿血淚的屈辱史，又是一部不屈不撓的抗?fàn)幨贰W(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；可以知廉恥、懂榮辱、辨是非，我們要重視每一個(gè)歷史紀(jì)念日。但是，對(duì)待歷史必須高揚(yáng)理性的旗幟，正確認(rèn)識(shí)歷史，警惕情緒宣泄。
曾經(jīng)，有個(gè)時(shí)期，抗日神劇泛濫�！吧駝 薄犊谷掌�?zhèn)b》曾在多地成為收視冠軍，劇中的抗日英雄個(gè)個(gè)身懷絕技，飛檐走壁、騰云駕霧，甚至出現(xiàn)“手撕敵人”的情節(jié)。在另外一些抗日神劇里，劇中也有許多離奇的情節(jié)，手榴彈炸掉天上飛機(jī)，飛刀消滅地面重炮，武林奇?zhèn)b憑鷹爪功、鐵砂掌、繡花針等功夫飛檐走壁與機(jī)槍大炮相抗衡…
手撕敵人，抗日英雄飛檐走壁，騰云駕霧，這是對(duì)侵略者的丑化，對(duì)抗日英雄的神化，是歷史題材的泛娛樂化和情緒化。創(chuàng)作者以為這是對(duì)抗日英雄最好的紀(jì)念，實(shí)則不然，不尊重歷史事實(shí)的紀(jì)念削弱了英雄的奉獻(xiàn)，淡化了英雄的犧牲。康德說(shuō)：“我們所有的知識(shí)都開始于感性，然后進(jìn)入到知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了�！比绻f(shuō)熱情是前進(jìn)的動(dòng)力，那么理性則是穩(wěn)妥的保障，歷史是不能忘卻的.，忘記過(guò)去就意味著背叛，但我們對(duì)歷史必須有理性的認(rèn)識(shí)，不能情緒化。
抗日神劇不光是一個(gè)電視劇的問題，它牽扯到一個(gè)正確的歷史觀的問題。我們不能不擔(dān)心，青少年將來(lái)會(huì)如何看待現(xiàn)在的抗日劇?他們是不是會(huì)認(rèn)為抗日就是穿著皮大衣，拿著駁殼槍，男的像潘安，女的像柳如是?正確的歷史觀，要正視戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與敵人的強(qiáng)大。從手撕敵人、氣功打敵人、手榴彈炸飛機(jī)到“包子雷”“蔬菜雷”，惡俗的抗日神劇層出不窮，以?shī)蕵坊姆绞絹?lái)表現(xiàn)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，其實(shí)是對(duì)歷史的褻瀆，這一切都不是最好的紀(jì)念。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一段充滿血與火的歷史，與敵人拼殺遠(yuǎn)沒有神劇渲染的那么容易�？箲�(zhàn)初期，往往是十個(gè)國(guó)民黨德式裝備師，才能敵得過(guò)日軍一個(gè)甲種師，日軍一個(gè)大隊(duì)往往可以對(duì)付國(guó)民黨軍一個(gè)師。中日兩軍的差距，遠(yuǎn)不是武器裝備問題造成的，更多的是訓(xùn)練水平、戰(zhàn)術(shù)水平、戰(zhàn)斗精神等諸多因素造成的，而這背后其實(shí)還是綜合國(guó)力的體現(xiàn)。日本士兵的戰(zhàn)斗素質(zhì)源于日軍優(yōu)良的兵源與嚴(yán)苛的訓(xùn)練，1907年，日本小學(xué)就學(xué)率已達(dá)百分之九十以上。在良好的兵源基礎(chǔ)上，日軍的訓(xùn)練也相當(dāng)嚴(yán)格。而這段真實(shí)的歷史，正被當(dāng)前神劇中手撕敵人、氣功打敵人、手榴彈炸飛機(jī)等情節(jié)所掩蓋。
只有還原真實(shí)的抗戰(zhàn)，才是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)最好的紀(jì)念。只有了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與敵人的強(qiáng)大，才能警醒我們，“天下雖平，忘戰(zhàn)必�！薄�
高考優(yōu)秀作文5
時(shí)光仿佛流水，從指間緩緩淌過(guò)，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠(yuǎn)是我記憶中完美的時(shí)光。
窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著反光的中標(biāo)，只望到一片刺眼的白。
隨著奶奶的訓(xùn)斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的，在門口用期盼的目光望著我。“走！出去溜溜！”我?guī)е叱鲈鹤�，順手拿著一個(gè)飛盤向草地丟去。輕輕一丟，無(wú)論多遠(yuǎn)，它都能撿回。我摸索著，從兜中掏出幾個(gè)硬幣，一一細(xì)數(shù)著，正好夠買一根大黃愛吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走，發(fā)奮避開奶奶的視線，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后�？粗阅c時(shí)滿足的樣貌，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是完美的時(shí)光。
即將下山的夕陽(yáng)用后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘但是氣來(lái)。“乖孫子，快來(lái)吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事。”
也許是在故事的引誘下，我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜，奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我，當(dāng)然，就是多講幾個(gè)好聽的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭�！霸诤芫煤芫靡郧�，也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空�！巴跄改锬锊蛔屩杜路病敝v到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來(lái)，吃柿子。”呵呵，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是完美的時(shí)光。
秋天落葉飄零，有人說(shuō)是凄涼的季節(jié)，冷風(fēng)襲來(lái)，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像，就是秋收。聽著村民們的吆喝聲，響徹整個(gè)麥田之上，我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動(dòng)的`陪伴，是完美的時(shí)光。屋外北風(fēng)呼嘯，但是看著就寒氣逼人。
“嘩，嘩……”
是我翻書的聲音，我完全沉浸在書中的美景之中，無(wú)心理會(huì)外面的寒冷，只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書籍的陪伴是完美的時(shí)光。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)刻匆匆走過(guò)，卻帶不走這些留在心底的完美的時(shí)光。
高考優(yōu)秀作文6
有一顆慧心，讓我們擁有足夠的自信，敢于相信自己;讓我們有足夠的自知，接受他人的建議;讓我們更加真切地看待世界;堅(jiān)信自己的能力，傾聽他人的智慧，做一個(gè)睿智的人。
有位偉人說(shuō)過(guò)：“我的成功源于我的自信�！笔堑�，沒有誰(shuí)能夠在不自信的情況下獲得成功。科學(xué)史上的每一項(xiàng)發(fā)明，無(wú)不是科學(xué)家們堅(jiān)持不懈的努力而得到的。試想，如果他們?cè)谘芯窟^(guò)程中就對(duì)自己心懷疑問：“我研究的.方向到底對(duì)不對(duì)?理論上行得通嗎?假如有了困難怎么辦?”這樣的工作什么時(shí)候才能成功呢?因此，要相信自己。
相信自己，托馬斯是一個(gè)受人尊敬的醫(yī)生，他毅然決定拋棄舒適的生活，加入反對(duì)暴政的行列。面對(duì)饑寒交迫、生活困苦，他從未動(dòng)搖過(guò)自己的選擇，因?yàn)樗麍?jiān)信自己所做的是正義之舉。他擁有堅(jiān)定的意志和克服困難的決心，絕不屈服于任何壓力。
相信自己，尊重自己高貴的心靈，才讓這個(gè)世界變得更加美好。
年輕人常常自以為是，總是認(rèn)為自己的想法最正確，不愿意傾聽他人的意見。然而，正如一句古訓(xùn)所說(shuō)：“不聽老人言，吃虧在眼前�！蹦贻p人雖然朝氣蓬勃，但缺乏經(jīng)驗(yàn)和閱歷，容易在做事時(shí)沖動(dòng)和魯莽。因此，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，虛心接受建議，能夠避免很多不必要的錯(cuò)誤和挫折。
多聽取別人的意見，不僅可以開闊自己的視野，還能夠避免走入歧途。因?yàn)橛幸痪涔耪Z(yǔ)說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”意思是多方交流，可以得到更全面的信息，避免自己的主觀偏見。因此，不要固執(zhí)己見，要虛心傾聽他人的建議，這樣才能更好地發(fā)展自己的事業(yè)。
人生之路充滿了挑戰(zhàn)和困難，就像一首歌詞所說(shuō)：“世事無(wú)常，唯有堅(jiān)持�！痹谧非蟪晒Φ牡缆飞希钪匾氖且嘈抛约骸o(wú)論別人如何看待，只要我們堅(jiān)信自己選擇的方向是正確的，就要勇敢地向前邁進(jìn)。同時(shí)，我們也要虛心借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓自己更快地走向成功。
借一顆慧心，洞悉自我和周遭世界，堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，虔誠(chéng)傾聽教誨，讓智慧之心指引人生之路。
高考優(yōu)秀作文7
尊敬的各位評(píng)委老師、同學(xué)們：
大家好，我方的辯題是“低調(diào)做人是一種智慧”。
山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒有誰(shuí)能取代她作為萬(wàn)物的地位……做人，我認(rèn)為關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)低調(diào)，低調(diào)是一種人生的智慧。
莫言是中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人，圓了所有中國(guó)人幾個(gè)世紀(jì)的“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”。但讓人可歌可敬的是莫言并沒有因此而變得恣意輕狂，目中無(wú)人，相反他還一直保持著他一貫的做人處事風(fēng)格--低調(diào)。從某種意義上說(shuō)，也許正是這低調(diào)成就了莫言。而這樣成功，讓人不得不嘆服，低調(diào)亦是一種智慧。
低調(diào)不是懦弱，而是自信的表現(xiàn)，張揚(yáng)不是智慧的化身，而是失敗的前提。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，龐涓自恃有才，張揚(yáng)跋扈，不把被其廢掉的孫臏放在眼里，總想和其一較高下。相反地，雖然才高八斗，精通謀略的孫臏，卻總是放眼未來(lái)，不欲與人爭(zhēng)鋒。最終自恃過(guò)高的龐涓落得身首異處的'可悲下場(chǎng)。是龐涓的才能無(wú)用武之地嗎？不！而是他一向自命聰穎，不知收斂，不知低調(diào)做人可為生命積聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可見，低調(diào)還是智者韜光養(yǎng)晦的遠(yuǎn)見卓識(shí)。
低調(diào)是為人處世的積極姿態(tài)與超然心態(tài)。低調(diào)如深谷幽蘭，時(shí)時(shí)散發(fā)沁人心脾的芬芳；低調(diào)如悠悠芳草，靜靜地裝點(diǎn)著大地；低調(diào)如秋日落葉，輕輕地盤旋最終滋養(yǎng)了樹干。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是人人都懂得低調(diào)。車水馬龍，燈紅酒綠的生活使人們變得張牙舞爪、張揚(yáng)個(gè)性失去了那淡泊的本心。追逐名利、標(biāo)榜張揚(yáng)的狂熱追求，也使人們不能真正靜下心來(lái)思考研究，最終心態(tài)浮躁無(wú)所事事。
低調(diào)做人，是一種品格，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅(jiān)固，才有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會(huì)上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人，不僅可以保護(hù)自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業(yè)。
學(xué)會(huì)低調(diào)做人，就是要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作吟呻。低調(diào)做人，就是用平和的心態(tài)來(lái)看待時(shí)間的一切，既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂道，豁達(dá)大度，也可以讓人在顯赫時(shí)若盈若虧，不驕不狂。所以我方的觀點(diǎn)是“低調(diào)做人是一種智慧”。
謝謝大家！
高考優(yōu)秀作文8
打理好最后一包袱，我拍了拍手上的塵土，眼望著空蕩蕩的小屋，心中不住地叫好——是啊，該是換個(gè)環(huán)境的時(shí)候了。因?yàn)楦改�、我，我們�(nèi)胰�，都需要更多的生活空間。
離別舊居終究會(huì)給人帶來(lái)一絲傷感，走的時(shí)候，再看一眼孩童時(shí)的“嬉笑怒罵”帶給四面墻的斑斑傷痕，還有那張時(shí)常在夜晚莫名其妙地“咯吱”一聲的破板凳，還有鄰家小貓不解的迷惘——它或許分辨不出新舊主人衣著相貌——然而我，是會(huì)永遠(yuǎn)銘記過(guò)去的一切的。想想看，九平方米的小屋住了個(gè)人，還有家具和一架鋼琴，這是怎樣的“杰作”！到今天，我終于盼來(lái)了拓展居室空間的那一刻，哦，一切該是有個(gè)新的開始了。
去新居的車程并不長(zhǎng)，一路上不停地想那近乎傳統(tǒng)的40平米的大門廳，還有屬于我一個(gè)人16平米的居室，雙衛(wèi)生間……我在笑自己的驚詫，就像買了彩票中了頭獎(jiǎng)似的，至少心情如此。
搬家的確是件體力活，雖然我只是給工人們打打下手，就已經(jīng)是汗流浹背，氣喘吁吁了。于是，坐在大廳門口，端詳起這套房子來(lái)。新居不如廣告中說(shuō)得那么出色，然而，單是那使用面積和難得一遇的價(jià)格就已經(jīng)讓全家心滿意足了。
剎那間，我的`思維卻突然定格于一點(diǎn)，剛那些好興致消失得無(wú)影無(wú)蹤了——這是怎么回事？我的內(nèi)心深處似乎又迸發(fā)出一種淡淡的渴望，讓我不知所措，只因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)，以后的我，將生活在一大片空蕩蕩的空間之中。
我是個(gè)不喜歡獨(dú)處的人，正是這一點(diǎn)，我們?nèi)以谠瓉?lái)的小空間里心安理得地生活了那么長(zhǎng)時(shí)間，仿佛每個(gè)人都該在時(shí)間流逝中轉(zhuǎn)變，我自己不喜歡獨(dú)處的心境，應(yīng)該是一生都難以改變的吧？
在過(guò)去的生活空間里，父親設(shè)計(jì)出一套套方案，才使全家漸漸沒有了初到時(shí)的尷尬。我不知道，是不是因?yàn)檫^(guò)小的居室，才讓我很早學(xué)會(huì)了節(jié)約，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，關(guān)愛這個(gè)世界。即使改變了生活條件，也不應(yīng)該輕易地對(duì)過(guò)去的一切“否說(shuō)”��！
人不斷渴望著擁有空間的擴(kuò)大，然而，這終須是有節(jié)制的。今天，我已經(jīng)感到偌大的空蕩，以后呢？
搬家以后，但愿能整理出好的心情，開始新的生活——擁有現(xiàn)在的空間和過(guò)去的心境吧。
高考優(yōu)秀作文9
從前有一個(gè)古老的故事：“光榮的荊棘路：一個(gè)叫做布魯?shù)碌墨C人得到了無(wú)上的光榮和尊嚴(yán)，但是他卻長(zhǎng)時(shí)期遇到極大的困難和冒著生命的危險(xiǎn)�！蔽覀兇蠖鄶�(shù)的人在小時(shí)已經(jīng)聽到過(guò)這個(gè)故事，可能后來(lái)還讀到過(guò)它，并且也想起自己沒有被人歌誦過(guò)的“荊棘路”和“極大的困難”。故事和真事沒有什么很大的分界線。不過(guò)故事在我們這個(gè)世界里經(jīng)常有一個(gè)愉快的結(jié)尾，而真事常常在今生沒有結(jié)果，只好等到永恒的未來(lái)。
世界的歷史象一個(gè)幻燈。它在現(xiàn)代的黑暗背景上，放映出明朗的.片子，說(shuō)明那些造福人類的善人和天才的殉道者在怎樣走著荊棘路。
這些光耀的圖片把各個(gè)時(shí)代，各個(gè)國(guó)家都反映給我們看。每張片子只映幾秒鐘，但是它卻代表整個(gè)的一生——充滿了斗爭(zhēng)和勝利的一生。我們現(xiàn)在來(lái)看看這些殉道者行列中的人吧——除非這個(gè)世界本身遭到滅亡，這個(gè)行列是永遠(yuǎn)沒有窮盡的。
我們現(xiàn)在來(lái)看看一個(gè)擠滿了觀眾的圓形劇場(chǎng)吧。諷刺和幽默的語(yǔ)言象潮水一般地從阿里斯托芬的“云”噴射出來(lái)。雅典最了不起的一個(gè)人物，在人身和精神方面，都受到了舞臺(tái)上的嘲笑。他是保護(hù)人民反抗“三十僭主”的戰(zhàn)士。他名叫蘇格拉底，他在混戰(zhàn)中救援了阿爾西比亞得和生諾風(fēng)，他的天才超過(guò)了古代的神仙。他本人就在場(chǎng)。他從觀眾的凳子上站起來(lái)，走到前面去，讓那些正在哄堂大笑的人可以看看，他本人和戲臺(tái)上嘲笑的那個(gè)對(duì)象究竟有什么相同之點(diǎn)。他站在他們面前，高高地站在他們面前。
你，多汁的，綠色的毒胡蘿卜，雅典的陰影不是橄欖樹而是你!
高考優(yōu)秀作文10
那天，陽(yáng)光燦爛，五星紅旗飄揚(yáng)在校園上空，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)有條不紊地進(jìn)行。唯獨(dú)一個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)了意外插曲，預(yù)賽時(shí)有兩個(gè)選手的突然舉動(dòng)，讓在場(chǎng)的人目瞪口呆。有人贊美，稱為創(chuàng)舉；有人搖頭，斥為違規(guī)。
那是，運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目——“山羊過(guò)獨(dú)木橋”。規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間時(shí)兩人相遇，會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò)。有一對(duì)同學(xué)在橋中間改變了互不相讓的僵持局面，抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過(guò)。裁判提出異議，爭(zhēng)議迅速漫延，從一個(gè)班級(jí)到另一個(gè)班級(jí)，從學(xué)生到老師，從班主任、校長(zhǎng)到參觀的學(xué)生家長(zhǎng)，各持理由，掀起了爭(zhēng)論的波瀾！整個(gè)校園沸騰了！
規(guī)則的本意，是優(yōu)勝劣汰。在競(jìng)爭(zhēng)中，強(qiáng)者通過(guò)堅(jiān)決、堅(jiān)持、堅(jiān)韌獲勝。爭(zhēng)奪者相遇勇者勝，必須有一個(gè)出局。無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，定要分個(gè)高下。以勝負(fù)為榮辱，殘酷而瘋狂！我勝你必?cái)�，有你就無(wú)我！追求的是一個(gè)人高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，要的就是“獨(dú)一無(wú)二，唯我獨(dú)優(yōu)”的效果！另一個(gè)人，只能灰溜溜地?cái)”薄＞褪且尗@獎(jiǎng)?wù)叩墓猸h(huán)耀眼，需要有失敗者為襯托，只有把強(qiáng)大的對(duì)手比下去，才能顯示勝利者的了不起，才能顯示獲獎(jiǎng)?wù)邊柡�、出眾、不同凡響�?/p>
這兩個(gè)學(xué)生，相遇時(shí)擁抱，通過(guò)了獨(dú)木橋。原先設(shè)計(jì)的那種“獨(dú)一無(wú)二”的效果沒有了，對(duì)手變成了朋友。這一抱，抱出了友誼，抱出了智慧，抱出了新的思想境界！這一抱，打破了游戲規(guī)則，打破了僵化的思維定式，顯示了靈活性！這一抱，讓比賽變得溫情脈脈，出現(xiàn)了“雙贏、多贏、共贏”的新局面！
縱觀世界局勢(shì)也如這場(chǎng)比賽一樣，有兩種思想猛烈碰撞。一種是冷戰(zhàn)思維：把各國(guó)之間的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)定為“零和博弈”，心里盤算著“我要吃掉你，不然就會(huì)被你吃掉”。在政治領(lǐng)域搞雙重標(biāo)準(zhǔn)，假想敵的`陰影在這些人的頭腦里游蕩；在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域設(shè)置貿(mào)易壁壘，用貿(mào)易保護(hù)主義之手去卡“自由貿(mào)易”的脖子；在軍事領(lǐng)域借同盟條約，制造地區(qū)緊張局勢(shì)，千方百計(jì)地遏制中國(guó)發(fā)展，容不得發(fā)展中的新興經(jīng)濟(jì)體的崛起。xxxx指出：“寬廣的太平洋兩岸有足夠空間容納中美兩個(gè)大國(guó)”。在亞信峰會(huì)發(fā)言中指出：“形勢(shì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。要跟上時(shí)代前進(jìn)步伐，就不能身體已進(jìn)入21世紀(jì)，而腦袋還停留在冷戰(zhàn)思維、零和博弈的舊時(shí)代�！�
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)相互依存，人類需要和平，時(shí)代需要發(fā)展，摒棄“零扣博弈”舊規(guī)則，共創(chuàng)“攜手發(fā)展”新秩序，是人類理智的選擇！
高考優(yōu)秀作文11
A
17歲，他離家時(shí)，父親正醉得不省人事。15歲的弟弟小海跟著他轉(zhuǎn)，他摸了摸弟弟的頭，說(shuō)：他喝多了，你就離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。錢我給你寄你們學(xué)校老師那兒。小海的眼淚噼里啪啦掉下來(lái)。他出門時(shí)，父親翻了個(gè)身，嘟嘟囔囔地罵：你個(gè)小犢子，吃老子的，喝老子的，還把老子當(dāng)仇人……
他在一瞬間柔軟的心變得很硬很硬，摔了門出去。
兩天一夜，他下定了決心不回家，死也要掙了大錢砸給他。還給他養(yǎng)育他17年的那份飯錢，然后兩不相欠。
3天后，他在郊區(qū)的一家磚廠找到了出磚的活，管吃管住，一個(gè)月拿450塊錢，每天累得賊死，倒在大通鋪上就可以睡著。這樣很好，他不會(huì)想起父親，不會(huì)想起那個(gè)家。只是，每次完了工，看到夕陽(yáng)沉沉落下時(shí)，他的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。別的工友嘮叨著老婆孩子熱炕頭，他什么都不說(shuō)，因?yàn)樗抢鲜芳业摹耙胺N”，他的家從來(lái)不曾溫暖過(guò)。
B
那個(gè)叫史先昌的男人并不是從一開始就不愛他。就像他并不是從一開始就是酒鬼一樣。他是他的大兒子，聽周圍的人說(shuō)生他那天，老史正趴在東風(fēng)車下面給人修車，傳話的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊了一嗓子：老史，嫂子生了個(gè)帶把的!就聽老史的頭“咣當(dāng)”就撞到車底板上。
大家七手八腳把他拉出來(lái)，好一會(huì)兒，老史才緩過(guò)來(lái)那口氣，他說(shuō)：我當(dāng)?shù)?老史顧不得洗去臉上的黑油，臉像包公一樣跑進(jìn)了醫(yī)院。
整個(gè)月子里，清燉老母雞、熬鯽魚湯、燉豬蹄，只要人家說(shuō)下奶的東西，老史不怕麻煩。鄰居對(duì)他說(shuō)：大小子，那時(shí)你爸的脾氣好得啊跟面捏了似的，哪成想就到了這步田地……
史先昌變成酒鬼是從一個(gè)謠言開始的。他要上小學(xué)了，學(xué)校要交一張一寸照片。
小城里的人接頭碰臉，都熟悉。照相館的老板看了看眉清目秀的他，說(shuō)：你咋跟你爹一點(diǎn)兒都不像呢？爺倆我見多了，像你們這樣沒一點(diǎn)兒像的，沒有!
那晚天很黑，沒有星星也沒有月亮。他不知道啥是綠帽子，也不明白自己為啥會(huì)不像他，只是，他的心里隱隱約約有些害怕。害怕什么，他也并不清楚。
C
他像為了證明自己不是史先昌的兒子一樣，越長(zhǎng)越離譜。那些謠言讓修車的老史變成了酒鬼加魔鬼。他經(jīng)常撒酒瘋，讓他們娘仨跪著還不過(guò)癮，還讓小海起來(lái)在他們跪著的地面撒上沙子。跪一個(gè)晚上，他的膝蓋腫得不敢碰，拳頭攥得很緊。
母親是個(gè)沉默少語(yǔ)的婦人，任憑史先昌怎么打也不出聲。母親私下里勸他：別跟他一樣，咱們欠他的。等你長(zhǎng)大了，離開這個(gè)家，就好了。
可是，先離開家的人是她。他13歲那個(gè)清晨被老史從炕上拉起來(lái)，他暴跳如雷，你媽死哪兒去了?他看到炕上的柜門開著，那里面空了好大的地方。酒鬼史先昌哭得像個(gè)孩子似的。
母親一去不回，父親仍是逢酒必喝，喝酒必醉。只是，他不再打他們。而他，也拒絕跟他說(shuō)半個(gè)字，不得不說(shuō)時(shí)，他就叫弟弟轉(zhuǎn)達(dá)。他看得出他眼里的怒火，他心里想：都是你自找的。
只是，他從來(lái)沒有讓他們吃不上飯。他的時(shí)間一半清醒一半醉，清醒時(shí)就趴在車底下，三九嚴(yán)寒或者是三伏酷暑，別人不干的活，老史全接著，他的修車技術(shù)沒挑的。只是，他受不了他喝醉了酒的罵和哭。
他想自己遲早要離這個(gè)破家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，越遠(yuǎn)越好。
D
他是來(lái)到磚廠一個(gè)月以后出的事。
他住的地方又陰又冷，他還不習(xí)慣北方的氣候，感冒發(fā)燒。那天他從早上5點(diǎn)開始一直干了13個(gè)小時(shí)活，中間只吃了兩個(gè)小饅頭。臨到晚上6點(diǎn)，趕出了最后一窯磚，他幾乎是機(jī)械地往大垛上摞，卻不想手里的小推車一下子撞到了磚垛上，磚塊像雨點(diǎn)兒一樣把他砸在下面。
他醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是3天后了。他躺在窄小擁擠的病房里聽著小護(hù)士數(shù)落：趕緊找你的家人，你們那個(gè)不好心的老板把你送來(lái)，交了20xx塊押金就跑了……
他想坐起來(lái)，腿卻像不是自己的一樣。他的頭嗡地就大了。他大聲喊大夫，大夫面無(wú)表情地告訴他腿暫時(shí)沒知覺了，能不能好起來(lái)，要看恢復(fù)情況。
那天晚上，他說(shuō)了自己家里的地址和電話。他想：說(shuō)了也白說(shuō)，史先昌巴不得他早點(diǎn)兒死呢！只是，他想見見弟弟小海。
3天后的黃昏，他的病房門口出現(xiàn)了風(fēng)塵仆仆的史先昌，他身上還穿著修車穿的那件油漬麻花的藍(lán)衣服，他進(jìn)門就罵：我這是哪輩子造的孽，欠了你八輩子血債��？在家你不好好呆著，跑出來(lái)掙錢，這下掙大扯了吧?
他受傷后第一次哭，哭得泣不成聲。他說(shuō):我不連累你，你給我買包老鼠藥，一了百了。我欠你的，下輩子還給你!史先昌使勁給了他一巴掌，他說(shuō):下輩子還?你想得美，想死，沒那么容易。
出院時(shí)，史先昌一米六出頭的'個(gè)兒背著一米七八的他，他的腿拖在地上，幾乎快將他壓倒了。。他趴在史先昌的背上，看到他的頭發(fā)白了好些，他的鼻子酸酸的。
E
回到那依舊破敗不堪的家，他的心里再一次想到了死。他不吃飯，史先昌便用勺子撬他的嘴，往他的嘴里灌米湯，灌進(jìn)嘴里，他還吐出來(lái)。
如此支撐幾個(gè)回合，父親累得坐在床沿上喘粗氣，他罵：你是怎么害我都害不夠啊?你從小到大都晃在我眼前，讓全鎮(zhèn)子的人都知道我老史戴了綠帽子，你知道對(duì)一個(gè)男人來(lái)說(shuō)，那意味著什么嗎?你媽把你扔下跑了，我讓你吃讓你喝，供你上學(xué)，結(jié)果呢，結(jié)果供出你個(gè)狼崽子，一聲不吭你就走了啊!你腿砸傷了，傷了咱就治唄，你還不活了，我五十來(lái)歲了，我這是圖啥��？
他罵著罵著，淚順著他滿是皺紋的臉往下淌。父親哭得像個(gè)委屈的孩子。他終于忍不住了，很小很小聲地叫了聲：爸!史先昌抬眼看了他一眼，扭過(guò)頭去，嗚嗚滔滔哭了起來(lái)。他想起這些年，他怨他，恨他，卻從沒站在他的立場(chǎng)上想過(guò)。他是個(gè)男人，被別人恥笑，而他，便是他的恥辱柱……
從那天起，他開始每天拄著父親給他做的木頭拐杖練習(xí)走路。他扔掉拐杖那天，父親買了兩瓶酒回來(lái)。他這才想起，父親好些日子都沒喝過(guò)酒了。父親說(shuō):咱爺倆今天喝點(diǎn)兒，看看你到底是不是我老史的兒子。
雖然他從沒喝過(guò)酒，卻很有酒量。父親醉倒在土炕上時(shí)，他還能說(shuō)出話來(lái)，他口齒不清地說(shuō)：爸，你等著，等著兒子給你買瓶茅臺(tái)喝喝。說(shuō)著說(shuō)著，他就哭了，那一回酒喝得真痛快，心里淤積了十幾年的心結(jié)一下子都喝開了。
愛誰(shuí)誰(shuí)，史先昌是他爹，這事他認(rèn)了。
高考優(yōu)秀作文12
常常來(lái)我家門口叫賣的是個(gè)老北京，一家子都是賣糖葫蘆的。據(jù)他講，他爺爺在清朝那會(huì)兒就賣糖葫蘆。
所以，他的糖葫蘆絕對(duì)正宗，到底是不是無(wú)從考證。但他一口悅耳的吆喝聲，讓我深信不疑。那會(huì)兒我還小，還不懂什么叫正宗不正宗，判斷的唯一準(zhǔn)則就是誰(shuí)吆喝得好聽就買誰(shuí)的吃。
于是，我跟這個(gè)老北京混了個(gè)臉熟。那一段日子，只須他經(jīng)過(guò)我家的門口，他的身后就會(huì)跟著一個(gè)和他一起扯著嗓子吆喝的'5歲小破孩兒。
老北京很喜愛我，每天收攤兒前都會(huì)給我一串糖葫蘆作為報(bào)酬。有一次，他摸著我的腦袋說(shuō)：“多好的孩子�。�(lái)真成了賣糖葫蘆的，就毀嘍！”年幼的我不懂這些話的意思。于是認(rèn)真地望著賣糖葫蘆的說(shuō)：“趕明兒我一準(zhǔn)兒干這個(gè)�！崩媳本┬πΣ徽Z(yǔ)。
15年后，我長(zhǎng)成20歲的大小伙兒。那個(gè)賣糖葫蘆的老北京再也見不到了。我每天都在為人生的前途奔波，目前的理想是當(dāng)個(gè)白領(lǐng)，再也不想小時(shí)候賣糖葫蘆的事了。那悅耳的吆喝聲也伴隨年代變遷被遺忘得干清潔凈。
終于，在一次春節(jié)的廟會(huì)上，在熙熙攘攘的人群中，我又看到了那個(gè)陌生又熟知的身影。雖然15年過(guò)去了，老北京的模樣依然沒變。我跑上前去和他打招呼，向他比劃15年前那個(gè)小破孩兒。
他驚異地望著我，然后慈祥地笑了，像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舊夢(mèng)。他遞給了我一串糖葫蘆�！疤崆案赌愕墓べY，像當(dāng)年一樣跟我吆喝�！蔽曳路鹩终业搅宋覀兊耐�，然后我突然發(fā)現(xiàn)自身無(wú)論怎么樣張不開口，原地呆了半天。那太丟人了，我已經(jīng)是個(gè)20歲的年輕人了。
老北京笑了笑說(shuō)：“怕了，我就知道。還是那句話，‘多好的孩子啊！將來(lái)真成了賣糖葫蘆的，就毀嘍！’”然后，他一個(gè)人吆喝開了。
冰——糖——葫蘆……
葫蘆——冰——糖……
那悅耳的吆喝聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)進(jìn)入我的腦海，像一縷殘夢(mèng)——胡同深處、四合院、門墩兒——小破孩兒——媽媽……一股熱浪敲擊我的心房，終于我拋開一切，打開喉嚨——
冰——糖——葫蘆……
葫蘆——冰——糖……
吆喝，老北京的符號(hào)，有著老北京淳厚的味道。年代變遷，但北京那如歌的吆喝聲卻穿過(guò)歲月飄向20xx，到那時(shí)候，讓世界友人都來(lái)聽聽地道的吆喝，品嘗這醉人的京韻吧——
冰——糖——葫蘆……
葫蘆——冰——糖……
高考優(yōu)秀作文13
人生美妙的旋律有千千萬(wàn)萬(wàn)，不同的人生旋律也都大相徑庭，但在我的心目中，任何的人生旋律都比不過(guò)青春旋律。對(duì)我而言，青春旋律是美好的，絢麗的，而我的青春旋律就是——奮斗。
我永忘不了奮斗給予我的輝煌，忘不了當(dāng)初那段難忘的往事。
剛上中學(xué)時(shí)，自己十分放縱，上課十分不認(rèn)真，整天渾渾噩噩，覺得度日如年，終于，第中考的分?jǐn)?shù)狠狠地打了自己一巴掌。“什么?我的.分?jǐn)?shù)怎么這么差，為什么連那些小學(xué)成績(jī)不如我的人都凌駕于我之上?”我無(wú)奈，連忙去詢問我父親：“為何我的分?jǐn)?shù)會(huì)直線下降?這究竟是為什么?”“你是不是總覺得度日如年?是不是覺得自己大把時(shí)間揮霍?是不是整日上課不夠認(rèn)真聽講?是不是覺得活得渾渾噩噩!”我吃了一驚，不知父親竟然對(duì)自己了解如此之深，只好點(diǎn)點(diǎn)頭“孩子，不要放棄，不管前方的路多艱辛，多曲折，一定要奮斗到底!”
從此“奮斗”這一詞便深深地烙在我的心中。
忘不了，多少次在烈日下奮斗，忘不了，多少次在寒冷中拼搏向上，更忘不了，在自己次奮斗中，所取的成就的輝煌。
在這當(dāng)中，也有不少人勸自己不要對(duì)自己這么“刻薄”。記得自己為了準(zhǔn)備第語(yǔ)文單元考試的情景：那時(shí)語(yǔ)文老師叫我們一定要將所學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，詞語(yǔ)全部復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)，不能出錯(cuò)。我暗下決心，一定要將自己所學(xué)沒有過(guò)關(guān)的詩(shī)詞全部默寫過(guò)關(guān)。
第二天，我起了個(gè)大早，將語(yǔ)文書拿在手中認(rèn)真復(fù)習(xí)“這么早就起來(lái)了!為了小小的單元考試，用不著那么搏命吧”我的舍友對(duì)我說(shuō)道�！凹词故切⌒〉膯卧荚嚕乙膊荒軐�(duì)自己有所放松，我們一定要認(rèn)真對(duì)待每考試，為后來(lái)更為重要的大考做好充分準(zhǔn)備。”我說(shuō)完，接著繼續(xù)地復(fù)習(xí)，終于，我在那次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
而今，我必須繼續(xù)堅(jiān)持不斷奮斗，不斷拼搏，找回那個(gè)不服輸?shù)淖约�，在曲折路上拼搏進(jìn)取。少年，永遠(yuǎn)不要忘記你初的夢(mèng)想，不要忘記你實(shí)現(xiàn)它的方式——奮斗，不要忘記努力去拼出屬于自己的一片“柳暗花明”。
“千山萬(wàn)水，無(wú)數(shù)黑夜……有目標(biāo)就不累，等著我超越!”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的青春旋律——奮斗!
高考優(yōu)秀作文14
“今年作文寫作的空間很大，今年廣東高考作文。揣測(cè)命題者的意圖，應(yīng)該是考察學(xué)生的思辨能力，命題指向傾向議論文�！苯�(jīng)過(guò)深思熟慮后，北師大附中南山分校特級(jí)教師宋如郊這樣評(píng)價(jià)今年的廣東高考作文。
宋如郊說(shuō)，今年作文好在一是防猜押，二是有難度，三是抓住了作文教學(xué)的核心——訓(xùn)練學(xué)生的思維。
他說(shuō)，廣東從20xx年開始自主命題，大家都在押寶，都以為可能出新材料作文，但是年年都不考，今年也一樣。今年作文做到了防猜押。
宋如郊認(rèn)為，今年作文審題難度大。從20xx年廣東獲得自主命題以來(lái)，今年作文比往年的《常識(shí)》、《與你為鄰》、《不要輕易說(shuō)不》的難度都大，一開始考生不知道如何下筆，哲學(xué)意義難以短時(shí)間寫出來(lái)。他說(shuō)，議論這個(gè)問題時(shí)，應(yīng)該從我們?yōu)槭裁匆氐皆c(diǎn)、怎樣回到原點(diǎn)，回到原點(diǎn)又會(huì)怎樣幾個(gè)角度來(lái)考慮，而這些都是哲學(xué)問題。其意義和價(jià)值是什么，回到原點(diǎn)的過(guò)程和方法，都可以探討。
雖然到處充滿“原點(diǎn)”，但是短時(shí)間考生不容易找到抓手，寫起來(lái)卻容易空。
有難度可以拉開考生的檔次，達(dá)到有效的區(qū)分度。他說(shuō)，往年高考作文集中得分在４２、４３分，今年作文恐怕分?jǐn)?shù)能拉開檔次。重視哲學(xué)思辨的學(xué)生能得到很好的分?jǐn)?shù)，而寫作水平一般、寫得太實(shí)沒有升華的，或者很多沒寫完，或草草湊了８００字的'，就難說(shuō)得到好的分?jǐn)?shù)了。
談到其他省份的作文題，宋如郊說(shuō)，高考全國(guó)卷《期待長(zhǎng)大》，比廣東審題難度小，拉不開分?jǐn)?shù)檔次；湖南《謝謝大家，你們來(lái)了》，與前幾年《提籃春光看媽媽》的題目一樣，讓考生不知所云；北京試卷的作文題目《對(duì)世乒賽的看法》，與現(xiàn)實(shí)結(jié)合太密切，不符合作文訓(xùn)練思維的原則。
宋如郊說(shuō)：“從作文命題水平而言，有命題的難度、突出導(dǎo)向性，能考察思維訓(xùn)練，就是有水平的好題目。今年無(wú)論與全國(guó)橫向比，還是與自己縱向比，廣東省作文命題評(píng)分最高可以打９５分，可在全國(guó)排名前三！”
華南師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)
陳少華教授：
作文讓考生有話說(shuō)
“今年廣東高考作文題《回到原點(diǎn)》，考生看到題目，能夠很快興奮起來(lái)，中學(xué)生作文《今年廣東高考作文》。”昨日上午，高考語(yǔ)文一結(jié)束，華南師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、語(yǔ)文評(píng)卷組組長(zhǎng)陳少華教授對(duì)作文題目進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
陳少華認(rèn)為，總的來(lái)說(shuō)，作文能讓考生有話說(shuō)，有精彩的話說(shuō)。
陳少華說(shuō)，本次作文命題有格調(diào)，格局開闊，給考生較大的思維空間，“回到”又要求考生根據(jù)自己的成長(zhǎng)與認(rèn)知來(lái)說(shuō)話，避免不著邊際任意發(fā)揮，可以較快入題。能夠?qū)懗鏊枷胄�、真情�?shí)感的東西，將人生積極向上，奮發(fā)向上的東西辯證地、有效地提煉出來(lái)。例如：在寫作中，考生既可以正面立意，也可以辯證立意。在具體內(nèi)容上，“回到原點(diǎn)”可以是一種反思反省后再出發(fā)的大智慧，也可以是一種調(diào)整策略或力量后的再出發(fā)、再?zèng)_刺，是一種以退為進(jìn)的處事藝術(shù)；還可以是表面上寫一種重復(fù)或位置復(fù)原，其本質(zhì)是一種螺旋式上升。
考生可以就生活中的具體話題如自然環(huán)境回到原生態(tài)等問題發(fā)表自己的看法，也可以寫物質(zhì)豐富的今天，人的精神和道德應(yīng)該回到本真的狀態(tài)，還可以寫個(gè)人迷失后，如何找回自己本來(lái)的位置，等等。（古國(guó)真）
網(wǎng)友趣評(píng)高考作文
高考作文成為今年微博主人的興奮點(diǎn)。他們發(fā)揮才情，有的將各地的作文題目串起來(lái)，有的將一個(gè)省份歷年的作文題目連接起來(lái)，趣味十足。
張小弦子：“假如能《回到原點(diǎn)》，我愿能一直《與你為鄰》，盡管《常識(shí)》告訴我這不可能發(fā)生，但《不要輕易說(shuō)不》。我只是想把心聲《傳遞》給你，《心中的天使》，我一直在《紀(jì)念》那些時(shí)光�！睆V東歷年高考語(yǔ)文作文題目真是藝術(shù)。
�。拢遥希裕龋牛遥咏芨纾合肽悄辍杜c你為鄰》，結(jié)果，哥來(lái)到佛山當(dāng)和尚；回到高考的《原點(diǎn)》，再回讀一年！哈哈。
長(zhǎng)不大的小�。骸稌r(shí)間在流逝》，但還是《謝謝大家，你們來(lái)了》，《回到原點(diǎn)》依然對(duì)《舊書》《情有獨(dú)鐘》。在《中國(guó)崛起》中，我們《期待長(zhǎng)大》，《突破》任何《拒絕平庸》，以一面《鏡子》來(lái)《看待高曉松酒駕案》，在《我的時(shí)間》里《一切都會(huì)過(guò)去》，但各種食品安全問題，是否會(huì)繼續(xù)《行走》下去呢？ 深圳商報(bào)記者 鄧小群
高考優(yōu)秀作文15
我的理想是成為一名釣魚專家，經(jīng)常陷入大師釣魚的場(chǎng)景。特別是在海上釣魚的場(chǎng)景中，你認(rèn)為：當(dāng)一個(gè)人站在洶涌的海邊，自然無(wú)拘無(wú)束地扔釣竿，多么驕傲的事情��！
世界上有許多已知的海域和未知的海域。最神秘和吸引我的是魔鬼三角洲。這種奇怪的事情經(jīng)常發(fā)生在日本旁邊的奇怪水域。過(guò)去，一位海上漁民甚至抓住了一條被認(rèn)為滅絕的魚——僵尸魚。因此，作為一名漁民，我自然渴望這個(gè)漁民心中的繁榮。
我開始幻想。到處都是大海。我正坐在一艘白色完美的釣魚船上，和我的助手一起整理我的釣具。天氣很好。太陽(yáng)掛在藍(lán)天上，藍(lán)天無(wú)云，海面上有一絲微風(fēng)。作為一個(gè)釣魚迷，我怎么能錯(cuò)過(guò)這美麗的風(fēng)景呢。
據(jù)說(shuō)在這片海域，有人見過(guò)一條正在化龍的蛟蛇。我的理想是看到這種不同的.生物。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于進(jìn)入了三角洲最安全的E”號(hào)區(qū)域。
我繼續(xù)幻想，慢慢地，我沒有進(jìn)入幻想的海洋——根據(jù)可靠（不可靠）的數(shù)據(jù)記錄，一些日本漁民在三角洲附近大面積的金光，金光沖進(jìn)他的漁網(wǎng)，因?yàn)榱α刻�，漁船翻了，漁民后來(lái)被路人救了，身體被咬了很多地方。金光被懷疑是幾十年前喬博士開發(fā)的一種變異魚龍。
這一次，我的目標(biāo)是抓住這個(gè)神秘的生物……
我們把船停在E在這個(gè)小島上，在我開始捕龍之前，我搜索了一些食物和淡水，然后回到船上。
我抓住了陪伴我多年的冠軍桿，熟練而平靜地和誘餌，把黑色部分夾在手指之間，然后慢慢地把線拉回來(lái)，當(dāng)桿的頭被拉成一個(gè)大弧，突然放手，讓誘餌和魚線與我的理想飛出去。我相信我和我的助手會(huì)創(chuàng)造釣魚行業(yè)的傳奇，獲得更多偉大的知識(shí)，捕捉傳說(shuō)中的龍（和理想）。
每個(gè)人在生活中都會(huì)有一些或大或小的理想和目標(biāo)，這將是你達(dá)到頂峰的巨大動(dòng)力。
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