【優(yōu)秀】記一次游戲四年級(jí)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的記一次游戲四年級(jí)作文，歡迎大家分享。

記一次游戲四年級(jí)作文1

　　昨天下了一場(chǎng)雨，雨過天晴，天空一碧如洗，太陽(yáng)露出慈祥的笑容�！胺凑�作業(yè)寫完了，在家玩會(huì)兒電腦吧�！�。于是，我登上了我最喜歡的游戲網(wǎng)站：摩爾莊園。但是一個(gè)人玩多沒意思呀！我便打電話聯(lián)系了陸陸，要他上線陪我一起玩。陸陸高興地答應(yīng)了。不久，我就在線上看到了他。我在摩爾莊園里的地位比他低多了：我雖有莊園里的守護(hù)精靈——超級(jí)拉姆，但是“出生”時(shí)間比他晚了一年多，等級(jí)也才26級(jí)，比他的136級(jí)低出許多。摩爾豆就更別說了，比他少了整整四萬(wàn)！至于超級(jí)拉姆的級(jí)別，就不用說了。

　　我和他從神秘湖開始了游戲之旅。我在百寶箱里挑了一個(gè)超級(jí)拉姆主人特有的魚竿，心想，這可不是普通的魚竿，和陸陸比釣魚，我準(zhǔn)贏。我“拿”了魚餌，“放”在魚鉤上，把魚鉤垂到水中，引誘魚兒上鉤。不一會(huì)兒，有很多魚都抵擋不了魚餌的誘惑，紛紛向這邊游過來(lái)，魚咬鉤了，我一拉竿，一條五彩的`大鯉魚躍出水面，成為了我的戰(zhàn)利品！可不知為何，這魚竿總感覺怪怪的不太好使，手忙腳亂地釣了好半天，我看了看自己的魚籃，才20多條，而陸陸呢，已經(jīng)不慌不忙用普通魚竿釣了40條了！

　　后來(lái)，我又和他玩了許多游戲，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我又成了他的手下敗將。吃午飯的時(shí)間到了，我才依依不舍地離開了“網(wǎng)游”。這時(shí)我才深深體會(huì)到：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！玩游戲也是如此��！雖然我自以為玩得不錯(cuò)，但是在陸陸面前，我才屬于初出茅廬階段。學(xué)習(xí)就更加是如此了，如果你三天打魚兩天曬網(wǎng)，那如論如何都學(xué)不好。

記一次游戲四年級(jí)作文2

　　今天我們?cè)谡n上玩了一個(gè)游戲叫“推人大亂斗”。玩法很簡(jiǎn)單，只要兩位選手蹲在地面上互相推對(duì)方的手掌，誰(shuí)先倒下就算對(duì)方勝利。

　　老師先給我們分配了隊(duì)員，我們被分成兩隊(duì)，隊(duì)里有六個(gè)人，隊(duì)名分別是戰(zhàn)神隊(duì)和無(wú)名隊(duì)，我進(jìn)入了戰(zhàn)神隊(duì)。

　　我們的推人大亂斗開始了，第一輪是戰(zhàn)神隊(duì)許家彬?qū)��?zhàn)無(wú)名隊(duì)李子康，只見他們摩拳擦掌蹲了下來(lái)，然后舉起手掌等待著老師的命令。一聲“開始”后，他們就互相推了起來(lái)。先是許家彬進(jìn)攻，可是李子康敏捷地躲過了許家彬的攻擊，然后回過神來(lái)向許家彬用力一推，許家彬雖然比李子康高大，可是也沒躲過這猛烈的`一擊，一下子摔在了地板上，后當(dāng)然李子康勝利了。無(wú)名隊(duì)的隊(duì)員們高興得歡呼起來(lái)。

　　第二輪開始了，戰(zhàn)神隊(duì)派出吳房澤對(duì)戰(zhàn)李子康，他們倆一蹲下來(lái)就互相惡狠狠地看著對(duì)方。一邊的隊(duì)員們都屏氣凝神，專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊，可是吳房澤躲開了，后，吳房澤趁對(duì)手有點(diǎn)不穩(wěn)的時(shí)候迅速出擊一推。李子康一下子就被弄倒了，真讓人為他們捏把汗。

　　你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的游戲。我們戰(zhàn)神隊(duì)終戰(zhàn)勝了無(wú)名隊(duì)，如果有機(jī)會(huì)一定要再戰(zhàn)幾個(gè)回合。

記一次游戲四年級(jí)作文3

　　星期一下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。

　　老師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是：老師指定一個(gè)詞語(yǔ)，讓同學(xué)們接，接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的尾巴，5分鐘內(nèi)，哪一隊(duì)接的詞語(yǔ)多，哪一隊(duì)就贏。

　　第一組開始比賽了，老師給他們出了“生活 ”一詞，翟昕立刻站起來(lái)，說：“活動(dòng)。”第一組的`同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽了，說：“動(dòng)詞�！逼渌�同學(xué)你一言，我一語(yǔ)，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住 了，不知怎么辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局，說：“子女。”贏來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。

　　輪到我們這組了，老師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊接著說：“音響。”我們開心極了。周欣璇站起來(lái)，停了一會(huì)兒，楊帆就諷刺道：“ 這么容易，你都不會(huì)�！敝苄黎�想了一會(huì)兒說：”享受�！崩铉麾徴f：“音響的響，不是享受的享�！崩蠋熣f：“可以說諧音�！崩铉麾忂@才無(wú)話可說。其他同學(xué)一 個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。

　　結(jié)果，我們以37比21獲勝！

記一次游戲四年級(jí)作文4

　　“下課！”老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤�出籠的小鳥，唱著歌，結(jié)著伴興高采烈地玩起了各種游戲，有的同學(xué)玩“一二三木頭人”的游戲，有的同學(xué)在玩兒“摸瞎子”的游戲，不過，玩這些的人寥寥無(wú)幾，現(xiàn)在在我們班最愛玩的`游戲，就是最新的“網(wǎng)紅”游戲——上樓梯。

　　首先，兩個(gè)人在樓梯下站好。然后，開始“石頭、剪刀、布”來(lái)決定誰(shuí)先上，獲勝的人向上走一格，率先到達(dá)樓頂?shù)娜伺c上一輪獲勝的比賽。如果輸了，則需要返回起點(diǎn)，贏了的人那就是“擂主”。

　　玩這個(gè)游戲，你千萬(wàn)不能著急，我在宋雨萱玩游戲時(shí)，因?yàn)槲疫^于著急勝利，結(jié)果誤背宋雨萱甩在后面。我調(diào)整心態(tài)超過了她，宋雨萱既不氣餒，也不傷心。這一波三折的經(jīng)歷簡(jiǎn)直比玩過山車還刺激。

　　通過玩這個(gè)游戲，讓我明白了，“失敗是成功之母”失敗一次不要緊，只要不放棄，最后你總會(huì)成功。同時(shí)，我還要明白“腳踏實(shí)地”的道理，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做人。最后就是“戒驕戒躁”遇事不著急，即使最終的結(jié)果沒有達(dá)到我們的預(yù)期，也不要灰心；相反，如果取得了勝利，更不能驕傲，這是一種品質(zhì)。

　　你會(huì)玩“上樓梯”游戲了嗎？千萬(wàn)不要忘了我這個(gè)游戲的三大精神哦！

記一次游戲四年級(jí)作文5

　　在體育課上，老師教過我們玩搶位置。規(guī)則是有八個(gè)格子，有六個(gè)人站在外面的格子里，有兩個(gè)人站在里面，外面的`六個(gè)人可以換位置，而里面的兩個(gè)人要去搶。

　　聽完老師說過規(guī)則后，同學(xué)們都躍躍欲試。終于，老師讓我們?nèi)フ胰送媪�，我們立馬找到了自己的好朋友。

　　游戲開始了，我沒搶到位置，所以，我就要去搶別人的位置了。我先緊緊地盯著一個(gè)人，只要他換了位置，我就一定可以搶到�？墒沁@個(gè)方法好像太明顯了！

　　所以我們就你看著我，我看著你，就這樣僵持了很久，最終我不盯著他了，他一看我走了，就迅速地和別人換了位置。當(dāng)我回過頭時(shí)，他早已換好了位置，手舞足蹈地看著我，好像在說：“你看，你沒有搶到我的位置吧！”我生氣也跺了跺腳，漲紅了臉。我下定決心，一定要搶到位置。

　　第二輪開始了，我又換了一個(gè)方法，這個(gè)方法就是我假裝走開，然后等他們換位置的時(shí)候沖上去，這樣就可以輕松地?fù)尩轿恢昧�。果然，他們以為我已�?jīng)去看其他人所以就換了位置，但他們不知道，其實(shí)，我還在看著他，所以，我搶到了位置，我開心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我搶到位置了，我搶到位置了！"

　　這場(chǎng)游戲讓我知道干一件事，不能只用一個(gè)方法，要多想想別的方法，這樣才能取得成功。

記一次游戲四年級(jí)作文6

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，“擊桶傳球”，全班同學(xué)都浸在快樂的氛圍中。

　　上課鈴剛響時(shí)，老師教誰(shuí)學(xué)的秘密的讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上圍成一個(gè)圈。這是要做什么呢？我心中打起了一個(gè)大大的問號(hào)。

　　哦！原來(lái)是要玩“擊桶傳球”啊。老師問我們第一輪誰(shuí)來(lái)打桶，小鵬勇敢地舉起了手，就這樣第一輪游戲開始了，只見小朋友蒙上眼睛，拿著桶拍著，同學(xué)們心情急切，一拿到球有的就傳給了后面的一個(gè)同學(xué)，我的還要做幾個(gè)姿勢(shì)，才傳給后面那個(gè)同學(xué)。就在這時(shí)，桶不響了。球傳到了小行手中，他不知所措，只好乖乖的.走過去接受懲罰。老師問：“抽幾號(hào)？一、二、三選一個(gè)。”老師打開他“恭喜你，中獎(jiǎng)了�！笨隙ㄊ羌俚模�中獎(jiǎng)一定要加引號(hào)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)。最后還有一句沒聽，“吃糖了�！卑�？真的假的？“真的�！崩蠋煆目诖�里抓了一把糖放在小行手中。小行又驚又喜。又蒙上眼睛，開始下一輪。

　　這一輪，時(shí)間很長(zhǎng)，一個(gè)人傳給另一個(gè)人，另一個(gè)傳給下一個(gè)人，球在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了兩圈，球落在了小笨蛋手中，他手在晃一下，右晃一下。準(zhǔn)備的人以為馬上要給他了，可是他卻又把球收了回去。小笨蛋，真的有點(diǎn)笨，球一直在他手中，桶聲遲早會(huì)停下，哎，桶不響了，我還真是個(gè)烏鴉嘴，可球還在他手中，不停地徘徊，他根本就沒有發(fā)現(xiàn)桶聲音已經(jīng)停了。直到聽見了同學(xué)的一這樣哄堂大笑時(shí)才回過神來(lái)，真是“害人害終己”呀。1號(hào)，你別無(wú)選擇，“學(xué)豬八戒吃西瓜”我也在他身邊的同學(xué)哈哈大笑，他先用手把鼻子往上一然后一個(gè)手假裝拿著西瓜看，鼻子里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。同學(xué)們有的跳來(lái)跳去，有的幸災(zāi)樂禍。

　　游戲結(jié)束了，我們依依不舍地回到了教室。

記一次游戲四年級(jí)作文7

　　馬上就要開始斗雞了，我看著詩(shī)瑤心想：她是在重量上占了便宜，我不能跟她硬碰硬，只能以靈巧取勝。

　　我抬起左腿，用兩只手掰著，金雞獨(dú)立的樣子讓我覺得自己是個(gè)高手，又做出一副天不怕地不怕的樣子，對(duì)她說：“你過來(lái)啊，你個(gè)膽小鬼！”果然，急脾氣的瑤瑤一聽，就紅了眼，用惡狠狠的眼神盯著我，好像在說：“你給我等著，看我怎么收拾你！”我一看大事不妙，轉(zhuǎn)身就跑，但是我可不是亂跑的，而是采取了一定的策略。我看到瑤瑤快要追上我了，就趕緊往前跳幾步，看到她落后了，又停下來(lái)朝她做鬼臉，始終跟她保持著一定的距離，既不能讓她撞到我，也不能讓她距離我太遠(yuǎn)而灰心放棄比賽。

　　但是因?yàn)槲姨�驕傲了，覺得自己的.辦法肯定能行，一不小心跑進(jìn)了房間里，我懊惱地想著：完了完了，在這里我還不被秒殺！我正想趁著她還沒來(lái)先溜出去，沒想到她已經(jīng)距離門口只有一步了，看到她如惡魔般的笑容，我的小心臟瞬間跳得快了好幾倍！只見瑤瑤跳著向我靠近，我感覺隨著她的跳動(dòng)，地都震動(dòng)了，我的四肢已經(jīng)不聽我指令了。算了，拼一把吧！我用力往前一跳，只聽“砰”一聲巨響，我們倆“同歸于盡了”！

記一次游戲四年級(jí)作文8

　　走廊里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏。這是我們?cè)谕婷�人游戲�?/p>

　　輪到徐璐佳摸了，我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸，西撞撞，像個(gè)迷路的人。這時(shí)大膽的'姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下，徐璐佳張開雙臂向她撲去，羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃，徐璐佳撲了個(gè)空，大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時(shí)，被徐璐佳抓住了。

　　胡湘開始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，胡湘感覺到了，忙摸過，還沒等王沅凱逃跑，一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說：”是左沁言�！按蠹倚Φ脽o(wú)法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說：”我在這兒呢�！巴蹉鋭P爬起來(lái)拍拍身上的灰塵，伸伸舌頭：”好險(xiǎn)啊！“胡湘接著摸，她摸到王一川身邊，正想抓，王一川向旁一閃，讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：”徐璐佳，我知道是你�！按蠹倚Φ们案┖笱�。

　　丁零零……上課鈴聲響了，摸人游戲結(jié)束了，大家依依不舍地離開了走廊。走廊里留下了我們的歡樂，也給我們留下了難忘的回憶。

記一次游戲四年級(jí)作文9

　　在一次活動(dòng)，我玩了個(gè)簡(jiǎn)單的游戲叫作“百發(fā)百中�！�

　　百發(fā)百中的游戲會(huì)給你兩個(gè)乒乓球和一個(gè)筐，只要丟進(jìn)去就好了，雖然聽著規(guī)則很簡(jiǎn)單，但丟進(jìn)去就很難了，站著丟大多都是丟出去的。

　　小明同學(xué)擺好筐，給每個(gè)來(lái)玩的兩個(gè)球讓他們丟，我看到，他們不是丟了一個(gè)，就是兩個(gè)，要么就一個(gè)都投不中�！斑�、哐、哐”的聲音一直在耳邊響，小明同學(xué)每看到一個(gè)人投進(jìn)了兩個(gè)就會(huì)說：“你怎么這么厲害，是不是你早就練過�！薄皼]有。”他回答。

　　馬上就要到我了，別人的投球給了我極大的勇氣和鼓勵(lì)，讓我的心里毫無(wú)退堂鼓，到了我的時(shí)候，我的`同學(xué)在一旁看著我，我拿起球，輕微地彎下身子，瞄了瞄，隨風(fēng)一丟，“哐”球應(yīng)聲入筐，同學(xué)驚訝的哇了一聲，還給我鼓掌。我像剛剛那樣，隨風(fēng)一丟，球差一點(diǎn)就進(jìn)去了，在筐的壁旁擦邊而過，最終還是被大風(fēng)刮了出來(lái)。小明同學(xué)對(duì)我說：“可惜了這么好的一球�！比绻�風(fēng)姐姐輕點(diǎn)就不會(huì)被吹出來(lái)了。我想。同學(xué)們對(duì)我說：“不要喪氣了，我們一個(gè)也沒中，不還沒有喪氣嗎？”這句話給了我再來(lái)一次的勇氣，這一次我全都中了。

　　我明白了：不要因?yàn)樾∈露鵁�惱，也許可以再來(lái)一次。

記一次游戲四年級(jí)作文10

　　上課了，老師說：“同學(xué)們！今天大家一起來(lái)吃烤雞。”同學(xué)們一下子變得心潮起伏，可是老師又說：“這次吃雞靠運(yùn)氣。”我們的心中又出現(xiàn)了好多疑問。

　　聽完規(guī)則，有很多同學(xué)已經(jīng)在那兒直拍桌子，迫不及待地要開始玩了。

　　老師宣布了第一位抽到的同學(xué)，原來(lái)是王昱涵。我一聽，�。≡趺床皇俏已�！王昱涵一笑，露出白白的.牙，選了一只大雞腿。唉，有些男生在那兒打桌子，大喊：“不，這是我要吃的�！眲⒆域q直接就“暈倒”了。而我，看到自己想吃的“雞腿”沒了，也只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。

　　接著王昱涵開始抽下一個(gè)，她抽到了李欣悅。李欣悅非常平靜，好像自己只是個(gè)旁觀者，也好似早就知道自己馬上就會(huì)被抽到。

　　李欣悅選了雞翅，并把好運(yùn)送給了李大祥，李大祥“嗯”了一聲，聽上去非常驚奇，然后又一下子笑了，說：“我要吃雞舌�！迸�生們都奇怪為什么他要吃這么奇怪的東西。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被抽到了，我等啊等，都快要睡著了。我灰心喪氣，卻一直告訴自己說：“不！我今天還有機(jī)會(huì)！”可不幸的是，最后一個(gè)才輪到我！真是吃雞靠運(yùn)氣��！

記一次游戲四年級(jí)作文11

　　沙包，一種可投擲的玩具，顧名思義，就是用布把沙土包裹起來(lái)，后封上口，就完成了，取材方便，制作簡(jiǎn)單，所以深受大家喜愛。沙包的玩法也多種多樣：有丟九宮格的，有跳房子，還有螃蟹走等等，多到你想不到。

　　初冬的下午，暖陽(yáng)融融。同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開眼笑、歡呼雀躍，因?yàn)槔蠋熞獛�我們�(nèi)ネ鎭G沙包的游戲，教室里都沸騰了。我們玩的是九宮格，就是要把手上的沙包扔到1~9的方格中，扔到高積分者獲勝，每人都有試投的機(jī)會(huì)，還有兩次得分機(jī)會(huì)，出界、壓線者不得分。

　　看著距離投擲線三米之外的九宮格，我心想：不就是投兩個(gè)9嗎？這有什么難的？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳走到投擲線后面，只見他一把接住了同學(xué)扔來(lái)的沙包，往后退了兩步，接著緊皺眉頭，緩緩地蹲下身子，豎起大拇指像個(gè)狙擊手一樣瞄準(zhǔn)9的'位置，然后抬起手臂，用力向前一丟，沙包在空中畫出了一道美麗的弧線。同學(xué)們一起喊：“9！9！9！哎呀，可惜！”原來(lái)沙包不僅沒扔到9的方格里，還出了界，得了0分。咦？扔到9有那么難嗎？直到我們整個(gè)男生隊(duì)的高紀(jì)錄——15出現(xiàn)時(shí)，我緊張地倒吸了一口涼氣，天啦！我才發(fā)現(xiàn)8和9的位置都那么刁鉆啊！它們?cè)诰嚯x投擲線遠(yuǎn)的兩個(gè)角上，用力過大就容易出界，用力不夠又投不到位置，真的好難��！

　　即使這樣，我也還是鼓足了勇氣站上了投擲線。聽著耳邊同學(xué)的加油聲，我輕撫了幾下胸口，抖了抖腿，搖了搖身子，放松了一下緊張的心情，接著從地上拿起了沙包，顛了顛，咦？這沙包怎么這么輕？我試探性的向前丟了出去，結(jié)果一下子就投到了6！太好了，我只要往左或往右偏一點(diǎn)就好了，就能拿到8和9了！我一下子就又有了信心，我稍稍蹲下身子，抬起手臂，使勁一拋！沙包飛出去，雖然沒有飛到8和9，但是扔到了正中央的7，我靈光乍現(xiàn)，丟8和9實(shí)在太冒險(xiǎn)了，一不小心就會(huì)出界，7在正中央，投到7的概率較大，且得分機(jī)會(huì)多。第二次我就瞄準(zhǔn)中間的7，穩(wěn)穩(wěn)地?cái)S出沙包，耶！7分！后雖然沒有拿到高分，但14分的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁彩敲�列前茅的�?/p>

　　通過這次游戲，我明白了：人不能太貪心，要學(xué)會(huì)知足，要量力而行。冒險(xiǎn)當(dāng)然可以，但就像丟沙包一樣，做什么事要認(rèn)清自己的實(shí)力，否則就事與愿違了。

記一次游戲四年級(jí)作文12

　　體育節(jié)的跳繩比賽和踢毽比賽我班接連失利。今天下午第二節(jié)課我們年級(jí)將舉行一場(chǎng)趣味游戲賽——豎立傳球，我們班的同學(xué)鼓足了勁，要在此次比賽中揚(yáng)眉吐氣。

　　豎立傳球游戲規(guī)則是：運(yùn)動(dòng)員男女生各十五名，一共三十名。三十個(gè)運(yùn)動(dòng)員呈“1”字仰臥在碧綠的操場(chǎng)上。第一個(gè)同學(xué)將十個(gè)彩氣球往后傳，再由最后一名同學(xué)把氣球全部傳回。哪個(gè)班用時(shí)最少就獲勝。

　　一上課，趙老師就把我們帶到操場(chǎng)上，其他班的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，趙老師阻止我們的`隊(duì)員，準(zhǔn)備好后，我真擔(dān)心我會(huì)失誤，捏了一把冷汗。突然，肖老師一聲哨響，趙老師迅速遞給王正依柯一個(gè)彩氣球。她接過球，便飛快地往后傳，球離我越來(lái)越近了，我的心越來(lái)越緊張。突然，我前面的白逸飛像閃電般把球傳給我，我眼疾手快，一下子就把氣球奪了過來(lái)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的傳，彩球像音符一樣跳躍。其他班都要傳完了，可我們還有三個(gè)球，這時(shí)，肖老師一聲哨響，我們又是最后一名，頓時(shí)我們像泄了氣的皮球，無(wú)精打采，這時(shí)，肖老師說：“其他班犯規(guī)，重來(lái)�！蔽覀兟犃艘槐娜�尺高。大家很珍惜這次機(jī)會(huì)，我們迅速排好隊(duì)形，同學(xué)們一個(gè)又接一個(gè)飛快的傳，不一會(huì)兒，我們以兩分鐘的優(yōu)異成績(jī)，得了第二名。

　　我們歡呼著回到教室，有的同學(xué)激動(dòng)得流下熱淚，有的同學(xué)互相擁抱，我興奮不已，晚上睡覺時(shí)還笑著呢。

記一次游戲四年級(jí)作文13

　　今天我們坐到座位上后，老師宣布今天要玩一個(gè)叫做“吹乒乓球”的游戲。

　　老師簡(jiǎn)單說了一下游戲規(guī)則——游戲是個(gè)人戰(zhàn)，一共有五個(gè)裝滿水的杯子，把乒乓球放在第一個(gè)杯子里，從第一個(gè)吹到第五個(gè)，一旦球掉出來(lái)，就要重新開始。我們用石頭剪刀布來(lái)決定出場(chǎng)順序，最后袁梓昕贏了。游戲開始，楊耀辰用著一個(gè)讓人發(fā)笑的`動(dòng)作扎著馬步，一下一下把乒乓球吹到杯子里，過程中，球一次也沒有跑出來(lái)。周嬌君剛吹時(shí)，球就調(diào)皮地跳了出來(lái)，躲在了桌子底下，地上有好多水。第二次她靜下心來(lái)、慢慢地把球吹到了第五個(gè)杯子里，大家都為她感到高興。下一個(gè)就到了袁梓昕，他有些害怕，無(wú)論他怎么用力吹球都紋絲不動(dòng)，但是經(jīng)過了他的再三努力和大家的技術(shù)指導(dǎo)，他終于成功吹了起來(lái)。終于，輪到我出場(chǎng)了。我開始有些緊張，吹到第四個(gè)杯子時(shí)，球飛了出去，我把球放好，忐忑地把它吹到下一個(gè)杯子里。我高興得要跳起來(lái)了。我的妹妹楊馥婧竟然一個(gè)用力，把裝著水的第一個(gè)杯子吹了起來(lái)，大家驚訝地叫了起來(lái)，她也驚訝地睜大了眼睛。

　　通過這次的游戲，我知道了誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要，重要的是大家開不開心。

記一次游戲四年級(jí)作文14

　　今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié)，不然走兩步就會(huì)摔倒。

　　這次我們是小組比賽，先練習(xí)，練的時(shí)候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因?yàn)槠渌�組只是繩子系不太好，所以輸了吧。

　　正式比賽開始了，我想只要跟練習(xí)一樣就行，可事情沒我想的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的，一下子就回來(lái)了，幸好我打的結(jié)很好拉下來(lái)也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì)，但第3組好像風(fēng)一樣，不一會(huì)兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái)，埋怨去，金琳說吳綽綽腳跨錯(cuò)了，吳綽綽又說是她腳跨錯(cuò)了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來(lái)，我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的，但比上一組好多了。

　　我們一下左腳，一下右腳，眼看著第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來(lái)他們已經(jīng)到了。

　　第2次比賽就別提了，繩子在半路分開了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著柯泓筆爬。

　　所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個(gè)“一二，一二”的口號(hào)了！

　　有一天下午，我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲，我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，人數(shù)大約在五至六人，然后大家石頭剪刀布，輸?shù)腵人當(dāng)老鷹，贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞，小雞躲在雞媽媽的后面，雞媽媽要保護(hù)小雞，老鷹去捉小雞，被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我一邊展開雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”，“老鷹”笑了，她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了。

　　就在這時(shí)，我好像注意到了老鷹想把我們逗笑，然后趁我不注意抓走一只小雞，于是我趕緊說道：“快，快散開�！边@時(shí)抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開了，老鷹氣急敗壞的可又不知所措。

　　愣了一會(huì)兒，突然“老鷹”就像一支離弦之箭，迅速地把我身后最遠(yuǎn)的一只“小雞”抓走了。沒辦法，“小雞”只好按規(guī)則做了，給大家唱了一首好聽的歌，大家都贊美她的歌聲很動(dòng)聽。

　　我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲，便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。

記一次游戲四年級(jí)作文15

　　我玩過許許多多的游戲，有驚險(xiǎn)刺激的老鷹捉小雞，有妙趣橫生的丟手絹，還有驚心動(dòng)魄的`捉迷藏，但是我喜歡玩的游戲是“端著球向前走”。

　　今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，神秘地說：“今天，我們一起去廣場(chǎng)上玩端著球向前走的游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽說要去廣場(chǎng)上玩游戲，歡呼雀躍起來(lái)，教室里立馬炸開了鍋，仿佛要把房頂掀了。我想：老師葫蘆里到底賣的什么藥呢？

　　老師講了游戲規(guī)則：把乒乓球放在球拍上，一只手端著球拍向前走，身體的其他部位不能接觸到球，中途球不掉下來(lái)，走到終點(diǎn)為勝利者。

　　老師話音未落，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，我也信心十足。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)接過球拍，把球放在球拍上，彎著腰，弓著背，撅著臀部，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，只見球在球拍上左搖右擺，像一個(gè)調(diào)皮的孩子滾來(lái)滾去。風(fēng)一吹，球毫不留情地掉在了地上，他失敗了。

　　我的心怦怦直跳，就像住了幾只小兔子一樣。終于輪到我了，我右手端著球拍，看著球安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在球拍上，我心想：球啊球，你可千萬(wàn)別丟我的臉。我小心翼翼地向前走，左手不由自主地想摸著它，想用身體護(hù)著它。可是，那樣就犯規(guī)了。球在球拍上來(lái)回轉(zhuǎn)圈圈，我手一晃，它滾動(dòng)的速度更快了，結(jié)果可想而知，球還是飛落在地，我垂頭喪氣地回到原點(diǎn)。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們依依不舍地回到了教室，希望以后有時(shí)間還可以來(lái)玩這個(gè)游戲。

【記一次游戲四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

記一次游戲四年級(jí)作文09-07

記一次游戲作文四年級(jí)04-10

（經(jīng)典）記一次游戲四年級(jí)作文05-21

四年級(jí)作文以記一次游戲11-11

記一次游戲四年級(jí)作文01-09

四年級(jí)記一次游戲作文08-19

記一次游戲四年級(jí)作文01-03

四年級(jí)作文：記一次游戲04-07

記一次游戲的四年級(jí)作文03-15

記一次游戲作文（精選28篇）11-19