八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-01 07:15:27 初二

八年級(jí)作文[共15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文[共15篇]

八年級(jí)作文1

　　我從小就是一個(gè)缺少勇氣的女孩，做什么事都很膽小，只要?jiǎng)e人對(duì)我大吼一句我就會(huì)嚇一跳，所以我很容易就會(huì)哭。直到我讀書(shū)了認(rèn)識(shí)字了看到一篇‘‘勇氣’’的作文里面有段話讓我印象深刻受益很深：生活就像一只花籃，即使你失去了心愛(ài)的花朵，它依然是美麗的。只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)以往你不曾注意的幾朵鮮花更美。打開(kāi)你的心，多一份勇氣，少一份懦弱以微笑去面對(duì)生活。

　　這句話改變了我的膽小，我漸漸的變得勇敢起來(lái)。以前我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，他們經(jīng)常嘲笑我，那時(shí)我只會(huì)哭后來(lái)我敢去反駁他們，他們看到我不再像以前那么好欺負(fù)了也就識(shí)趣的不再煩我了，我感覺(jué)舒暢了許多。我感覺(jué)把自己的想法勇敢的告訴別人是一種自信的表現(xiàn)。這就是勇氣帶給我的力量，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，讓我變得自信了，也讓我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)自己

　　勇氣還讓我敞開(kāi)了心扉。讓我明白勇于接納別人而獲得快樂(lè)的是自己的'感悟，讓以前沒(méi)有朋友孤獨(dú)的我，變成擁有朋友陪伴的我，把內(nèi)向站一個(gè)小時(shí)不說(shuō)話的我；不擅長(zhǎng)交流的我變成活碰亂跳；開(kāi)朗的我。它讓我每天都微笑去面對(duì)新的一天。讓我自信在任何挫折面前都不低頭相信自己。勇氣改變了我的的性格；改變了我的生活；改變了我的一生。

　　在世界上不能缺少勇氣，如果一個(gè)沒(méi)有勇氣的人那么這個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，永遠(yuǎn)受到別人的歧視，他只沉浸在自己的世界里像一只捆在籠子里的小鳥(niǎo)一樣看不到外面的世界。所以不可能出人頭地永遠(yuǎn)是一個(gè)得不到別人尊重的人。因?yàn)槟銢](méi)有自信別人怎么去相信你�！職狻亲约合嘈抛约�。

八年級(jí)作文2

　　他什么也沒(méi)給我留下，給我留下的只有那看上去堅(jiān)定，但又不堪一擊的背影，像一杯甘苦交織的咖啡，是那樣苦澀卻又被人回味無(wú)窮。

　　在夏季時(shí)，我在那背影后乘涼，那悶熱的陽(yáng)光絲毫與我不有關(guān)；冬季時(shí)，我在那背影后躲避風(fēng)雪，寒冷的空氣與冰涼的白雪接觸不到我的身體；風(fēng)雨過(guò)后，他卻是悄然離去，讓我一個(gè)人賞析雨后天空。

　　在我非常小的時(shí)候，爺爺也只有五十多大歲數(shù)，小學(xué)三年級(jí)文化。我的爸爸媽媽不在家，所以照顧我的任務(wù)只好交給爺爺奶奶了。我一直看著四周的墻壁與墻角的一絲天空，幻想著外面的世界。于是，懷著激動(dòng)的`心情向外跑去，天日漸黑了下來(lái)，我在樹(shù)林邊聽(tīng)見(jiàn)奶奶的呼喊聲，于是向奶奶跑去，爺爺也從河邊跑了過(guò)來(lái)。我懷著恐懼的心情跟著爺爺奶奶向家走去。為了給我一個(gè)懲罰，爺爺并沒(méi)叫我吃晚飯。半夜，爺爺忽然叫醒我，喂我吃面條。

　　我開(kāi)始上學(xué)了，天天送我的都是爺爺。我不愿讓爺爺每天走這么遠(yuǎn)的路送我接我，我就堅(jiān)持不讓爺爺接送我，可爺爺堅(jiān)決不一樣意。每當(dāng)爺爺把我送學(xué)校時(shí)，我叫爺爺走吧，不要再看我上班了，爺爺一直笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我進(jìn)班之后，透過(guò)窗戶向外望去，發(fā)現(xiàn)爺爺正在看著我。大約五六分鐘后，我才看見(jiàn)爺爺轉(zhuǎn)身的背影，爺爺那彎曲的腰板，此時(shí)卻看上去那樣堅(jiān)挺，高大，那廣闊的大地此時(shí)也看上去那樣渺小。

　　我日漸長(zhǎng)大了，爺爺?shù)难鼌s彎的更狠了。那是一個(gè)令我刻骨銘心的上午，爺爺離開(kāi)了我就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。從那將來(lái)，我掌握了堅(jiān)強(qiáng)，掌握了獨(dú)立，掌握了珍惜。

　　由于有寒冷的冬季，才會(huì)被人愈加珍惜溫暖的春季；由于有陰暗的風(fēng)雨，才會(huì)被人愈加珍惜繽紛的彩虹；由于有恥辱的失敗，才會(huì)被人愈加珍惜燦爛的成功；由于有昨天，才會(huì)被人愈加珍惜今天；由于有那孤獨(dú)彎曲的背影，才會(huì)讓我愈加珍惜自我。爺爺那單調(diào)與絢麗、孤獨(dú)與寂寞、柔弱與堅(jiān)強(qiáng)融為一體的背影，是我生命中最明亮、最珍貴的一顆星星。

八年級(jí)作文3

　　在暑假的時(shí)候，我閑著沒(méi)事，翻了一下當(dāng)天的報(bào)紙，這下我總算知道了什么叫“不看不知道，一看嚇一跳”了，南京日?qǐng)?bào)的“未成年人”版上赫然立著一行粗體字：“我竟是個(gè)賊？”噫！著不是我一個(gè)星期前投給報(bào)社的文章嗎？呵呵，皇天不負(fù)有心人啊。我大笑不止起來(lái)，古里古怪的笑聲把媽媽給“吸引”了。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“女兒，怎么啦？沒(méi)什么毛病吧？”我一邊笑一邊把報(bào)紙遞到媽媽手中，媽媽剛看了一會(huì)兒，就像觸電似的，甩開(kāi)報(bào)紙，激動(dòng)的拉住我的手，都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了，“哎喲，我的.寶貝女兒啊，寫(xiě)得真是不錯(cuò)呢！”“當(dāng)然了，可是86分的作文呢！能不上報(bào)嗎？”我有些飄飄然了。沒(méi)一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，媽媽好象比我還激動(dòng)，捧著報(bào)紙就像爸爸沖了過(guò)去，吼道；“看哎，咱們女兒的作文登上報(bào)紙了！”“喲，我看看！”爸爸把眼鏡往上推了推，定睛一看，點(diǎn)頭如倒蒜。呵，這可是我的“處女作”呢！一定要好好保管，免得我哪天成了像席慕容那樣的大作家，記者問(wèn)我，彭大作家，你的“處女作”在哪兒��？我也好把它那出來(lái)�。∥�，我高興的暈頭轉(zhuǎn)向，身子也好象進(jìn)了云端，輕飄飄的。

　　這篇文章的名字寫(xiě)得不是我真實(shí)的，我擬了個(gè)筆名寫(xiě)了上去，像那些大作家，冰心、曹禺、艾青，不都沒(méi)有用本名嗎？我自己取了個(gè)文縐縐的，叫“慕容語(yǔ)歆”。

　　之后，爸爸把報(bào)紙那去復(fù)印了二十多份，媽媽也那去了幾份，問(wèn)他們干嗎？可愛(ài)的老爸老媽把頭一甩，給人看唄！呵，好象文章是他們寫(xiě)的似的，樂(lè)成這樣。

　　其實(shí)最樂(lè)的是我，從晚上一直笑到第二天早上，過(guò)了幾天還莫名其妙的傻笑，自己都不知道樂(lè)的是什么，用南京話講，叫“興的一頭核子”！

八年級(jí)作文4

　　時(shí)光飛轉(zhuǎn)，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來(lái)趕赴這團(tuán)圓的盛會(huì)。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，這個(gè)歷久彌香的傳統(tǒng)佳節(jié)不但沒(méi)有褪色，而且愈發(fā)的蓬蓽生輝。我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊(duì)伍也恰巧經(jīng)過(guò)，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無(wú)生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊(duì)伍所到之處，鑼鼓喧天，所見(jiàn)之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的`花燈打破了這份沉靜�？�，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問(wèn)好；勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當(dāng)老大呢；兇猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在云海里騰飛；而小蛇則在水里歡快地游；馬兒正在一望無(wú)際的大草原上奔跑；羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹(shù)上摘桃吃；大公雞正在“喔喔”地報(bào)鳴；今年是狗年，當(dāng)然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢；而小豬則在窩里睡懶覺(jué)呢！天空中一朵朵禮花開(kāi)放，我們一家人依依不舍地離去了。啊，我愛(ài)我們的節(jié)日——元宵！元宵節(jié)滿分作文八年級(jí)篇5

　　今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，晚上，我正在桌前寫(xiě)老師布置的作業(yè)，爸爸在網(wǎng)上看新聞，媽媽在作飯，妹妹高興的看著電視。到了我快寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“吃飯了”。我們都走到吃飯的桌子周?chē)隆Ｗ雷由显缫寻诐M了豐盛的美味，桌子的中央媽媽正端下一大盆熱氣騰騰的湯圓。個(gè)個(gè)都像是晶瑩的大珍珠似的，好不誘人。我們一家人每人都盛了一碗，津津有味的吃著，還品嘗了其他的美味佳肴。吃完豐盛的晚餐，我回房間繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。妹妹卻鬧著要求爸爸帶她出去玩。不一會(huì)兒，他們又回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲的喊：“翰晨，快出來(lái)看煙花，好壯觀哦......”我迫不及待的跑了出去，媽媽也跟了來(lái)。走到大街上，我們看見(jiàn)空中到處都在此起彼伏的燃放著煙花，有的像金黃的菊花，有的像雪白的牡丹，有的像火紅的玫瑰......我和妹妹抬頭遠(yuǎn)望著天空，只見(jiàn)天空中懸掛著無(wú)數(shù)只閃閃發(fā)亮的紅燈籠，裝扮著夜晚的星空。一次次燃放的煙花，讓漆黑的夜空美麗燦爛。一聲聲隆隆的轟鳴，讓節(jié)日的氣憤熱鬧非凡。當(dāng)我們走到沿河大道的新橋頭，在燃放煙花的河邊，看見(jiàn)許多的人在放飛著許愿燈，等到它們陸續(xù)，緩緩的上升后，就變得越來(lái)越遠(yuǎn)。如同滿天耀眼星星。噢！此刻才恍然明白，之前遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)滿天的紅燈籠，卻原來(lái)是人們放飛的許愿燈呀！今年的元宵節(jié)實(shí)在是比去年還要喜慶熱鬧��！

八年級(jí)作文5

　　秋高氣爽，秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。秋風(fēng)把稻子吹黃了，把果實(shí)吹熟了，還把我們吹到了樂(lè)山井研的紅廟村。

　　我們一共四十多人去參加了今年的秋收活動(dòng)。走了3個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地——紅廟村。

　　我們小朋友從一個(gè)山間小道來(lái)到了一個(gè)石磨坊。磨坊有一個(gè)大大的石磨，旁邊放了一大盆泡在水里的黃豆。我們相互配合一個(gè)推石磨，一個(gè)舀豆子。這樣豆渣和豆?jié){順著石磨盤(pán)流了出來(lái)，又香又白……

　　離開(kāi)石磨坊，太陽(yáng)高高的照著我們，也照著水稻田，水稻田里的稻子黃澄澄的彎著腰等著我們?nèi)ナ崭�。我們穿著短褲走進(jìn)軟綿綿的稀泥里，滿腿的稀泥讓我覺(jué)得很惡心。田里不時(shí)有魚(yú)兒游過(guò)，陪伴我們快樂(lè)地收割水稻。我右手拿鐮刀，左手抓著水稻用力一割，一把水稻就收割下來(lái)了。我就這樣一把一把地收割起來(lái)。結(jié)果一不小心把手割破了，我只好把鐮刀交給其他小朋友，自己負(fù)責(zé)搬運(yùn)割下來(lái)的.水稻。過(guò)了一會(huì)，我們大家就累得腰酸背痛了，但是大家仍然很開(kāi)心!很快樂(lè)!回到農(nóng)家我們喝了上午我們自己磨的豆?jié){。真的是太好喝了!

　　鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。這次勞動(dòng)讓我不僅收獲了花生、玉米、豇豆、水稻等勞作物，我更收獲了勞動(dòng)的光榮與辛苦!勞動(dòng)的豐收與幸福!更重要的是，我從勞動(dòng)中收獲了快樂(lè)!

八年級(jí)作文6

　　分隔五余年，想起口中的蛀牙就如同想起了他。

　　幼時(shí)住在一個(gè)簡(jiǎn)陋小鎮(zhèn)，隔壁小鎮(zhèn)有一個(gè)賣(mài)糖畫(huà)的老人，我至今不知他姓名，只知在鎮(zhèn)上人皆叫他陳老祖。老伴去世得早，所以他獨(dú)居，賣(mài)糖畫(huà)為生，只聽(tīng)聞他有一女兒在外讀書(shū)，只在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候回來(lái)看他。

　　今日回憶，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我從未叫過(guò)他任何稱謂。大多時(shí)候，都以一個(gè)沒(méi)禮貌的語(yǔ)氣詞“喂——”來(lái)代替。但他也不介意，性格灑脫不羈，從不拘禮節(jié)。跟我談起話來(lái)活脫脫似個(gè)老頑童。

　　與老頭兒相識(shí)是因?yàn)樘钱?huà)。年少的我時(shí)常閑逛到那個(gè)鎮(zhèn)上，絲毫不怕怪叔叔。想當(dāng)然看到新奇的手工糖畫(huà)也就不由自主地湊了上去，可惜沒(méi)帶錢(qián)在身邊，我便眼巴巴地站在老頭兒旁看他做糖畫(huà)。糖在他手中好似有了生命一般，手的一揮一提都似活物惟妙惟肖。仔細(xì)一看這老頭雖有一副老者皮囊，白須長(zhǎng)長(zhǎng)，但性格極為年輕態(tài)，對(duì)待買(mǎi)糖畫(huà)的小孩子和藹可親。做事情十分專注，停下活來(lái)才便發(fā)現(xiàn)了我。那深邃的眼睛雖有幾分犀利但也帶著幾分溫和和慈愛(ài)，柔得似水的.眼神似乎看出了我的小秘密。他用不熟練的普通話問(wèn)：“你想不想做一個(gè)糖畫(huà)試試？”我仿佛被嚇到似得連忙搖頭說(shuō)：“不了不了�！崩项^兒笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不收娃錢(qián)！”幾番推托，我便答應(yīng)了。坐在一塊白瓷磚前，舀起一塊糖漿，沒(méi)有絲毫基礎(chǔ)的我畫(huà)了個(gè)實(shí)心的圓，這才發(fā)覺(jué)做糖畫(huà)真心不容易。我的“圓”不僅大還分布不均勻，足足浪費(fèi)了老頭兒做4次糖畫(huà)的糖。他無(wú)奈地?fù)u搖頭道“你這娃沒(méi)啥天賦，那糖便送給你吃了！”

　　接過(guò)糖的我在心中暗喜，在舌頭碰到糖時(shí)我與老頭的緣分也就像那糖一樣慢慢化開(kāi)來(lái)。

　　從那之后，我與老頭便時(shí)常打交道，空閑時(shí)我就屁顛屁顛跑去找他。老頭兒的屋子如多年未見(jiàn)朝陽(yáng)，終年散發(fā)霉味。一張簡(jiǎn)樸古舊的床，罩著發(fā)黃的白床罩，被子發(fā)黃發(fā)硬，有些許補(bǔ)丁。老頭兒的用食也極為簡(jiǎn)樸，如山里的和尚，一盤(pán)青菜，幾塊豆腐，一碗米飯即可。我也吃過(guò)一次，因飯中還有谷穗粒，難以下咽。于是我便來(lái)央求奶奶給我一瓶辣醬，給予他佐飯。

　　回憶是一件既美又辛苦的事。五余年不見(jiàn)你，回到鎮(zhèn)上聽(tīng)聞你隨女兒搬到大城市了。

　　如今，你可無(wú)恙？

八年級(jí)作文7

　　卞之琳曾在《斷章》中寫(xiě)道：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！边@首詩(shī)向我們娓娓道出了要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，珍惜身邊的美好而不盲目歆羨他人的美好這一道理。學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的風(fēng)景。

　　學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一次成功的機(jī)會(huì)，才有堅(jiān)持不懈的毅力。

　　婦孺皆知的搞笑大王星爺，用他的極具喜感的演技感染了每一個(gè)人�？伤某擅芬彩悄敲纯部溃瑒偝龅赖教幵馊讼樱ツ膫€(gè)劇組都只是一個(gè)小小的跑龍?zhí)捉巧�，可星爺沒(méi)有懈怠，每一個(gè)角色他都認(rèn)真對(duì)待，每一次機(jī)會(huì)他都格外珍惜。可想而知，星爺借著每一次的機(jī)會(huì)，一步步走出自己的精彩之路，這是多么艱辛，而他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)！

　　學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一天每一分每一秒，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接未知的挑戰(zhàn)。

　　文壇杰出作家史鐵生與病痛斗爭(zhēng)了一輩子，但他活得并不痛苦。他每天都有樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待明天，即使明天能不能到來(lái)都是未知數(shù)。他珍惜生命中的.每一天并努力讓自己活得更精彩，《我與地壇》是對(duì)他的生活態(tài)度最好的詮釋。即使再痛苦，也要珍惜每一天，“微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多磨難，不必抱怨生活有太多曲折。”那么，有了積極的心態(tài)，我們的明天在我們的創(chuàng)造下會(huì)更有價(jià)值。

　　學(xué)會(huì)珍惜，珍惜失敗的經(jīng)驗(yàn)，珍惜成功的經(jīng)驗(yàn)，才有勇往直前的豪氣。

　　蘋(píng)果公司CEO喬布斯帶著他研發(fā)的蘋(píng)果手機(jī)掀起了一股又一股熱潮，而最初，蘋(píng)果公司是一個(gè)連投資人都不愿再入股的棄子，但喬布斯沒(méi)有被失敗擊倒，而是努力學(xué)習(xí)，吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，不斷研發(fā)，時(shí)隔兩年之后又帶著蘋(píng)果公司東山再起，使蘋(píng)果手機(jī)之名聲響徹全世界。我們?cè)谙硎苓@類(lèi)手機(jī)帶來(lái)的便捷時(shí)，不得不贊嘆喬布斯當(dāng)時(shí)的毅力與堅(jiān)持，還有勇往直前的決心。如果不是他懂得珍惜的可貴品質(zhì)，現(xiàn)如今的蘋(píng)果手機(jī)也許不復(fù)存在吧，那么誰(shuí)又能打破手機(jī)銷(xiāo)售的格局呢？珍惜一切，如果我們能做到，我們也能像喬布斯一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我不相信古人所說(shuō)“人總是要失去才懂得珍惜”，看過(guò)那么多的人生百態(tài)，珍惜身邊的一切，于我們，不是難事，重要的是我們的態(tài)度。學(xué)會(huì)珍惜，生活才會(huì)變得更美好；學(xué)會(huì)珍惜，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的價(jià)值和不一樣的自己。

八年級(jí)作文8

　　那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频氖嬲�，才顯得靜謐與安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平與馨香。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)，不也是彼此相互依存，相互促進(jìn)，才呈現(xiàn)出那五彩繽紛的和諧嗎？請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)關(guān)于傘的故事。

　　四年級(jí)的李樂(lè)樂(lè)同學(xué)在一次征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一把精致的小花傘。樂(lè)樂(lè)想：“這回一定要給出差的媽媽一個(gè)驚喜�！币惶煸缟希职謩傄习�，天空中突然下起磅礴大雨，爸爸抄起樂(lè)樂(lè)的那把小傘，急切的說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我要上班了，借你傘用用。”說(shuō)完，便沖進(jìn)了雨簾。晚上，爸爸回到家，樂(lè)樂(lè)忙問(wèn)：“爸，我的傘呢？”他爸爸沉吟了片刻，回憶著說(shuō)：“也許是落在出租車(chē)上了。不過(guò)，你別擔(dān)心，明天啊，爸爸買(mǎi)一把更好的傘給你�！睒�(lè)樂(lè)哭著說(shuō)：“這不一樣，那把傘是我的獎(jiǎng)品，是我要給媽媽的驚喜，我就要我原來(lái)那把傘�！彼职窒仁且汇叮缓髷[擺手說(shuō)：“寶貝兒子別擔(dān)心，爸爸明天一定把傘給你找回來(lái)！”于是，他爸爸在報(bào)紙上登了一則《尋傘啟事》，這招果然有效。第二天，那位出租車(chē)阿姨就把傘送了回來(lái)，樂(lè)樂(lè)高興的打開(kāi)傘，當(dāng)他開(kāi)到傘柄上的倆字母“LL”時(shí)，才放心的收下那把傘．這是因?yàn)椤癓L”的意思是“樂(lè)樂(lè)”，這是他畫(huà)的`防偽標(biāo)志．晚上，樂(lè)樂(lè)接到了露露打來(lái)的電話，露露也是征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)．她說(shuō)，她的傘也被媽媽弄丟了，不知怎么辦呢．樂(lè)樂(lè)心想：“露露是個(gè)殘疾人，我應(yīng)該把我的傘送給她．”樂(lè)樂(lè)下了很大的決心才把傘柄上的字母擦掉．第二天早上，樂(lè)樂(lè)便來(lái)到露露家，樂(lè)樂(lè)一進(jìn)門(mén)，便說(shuō)：“露露，這是你的傘吧．”露露帶著疑惑，打開(kāi)樂(lè)樂(lè)遞過(guò)來(lái)的傘，望了望傘柄，說(shuō)：“這不是我的傘，我不能要，不過(guò)還是謝謝你．”樂(lè)樂(lè)好奇地問(wèn)：“這把傘和你的一模一樣，怎么可能不是你的呢？”露露失望地說(shuō)：“我的傘上有“LL”兩個(gè)字母，這把傘沒(méi)有．”樂(lè)樂(lè)心想：她的傘怎么也有那兩個(gè)字母呢？于是，樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這把傘原來(lái)也有，不過(guò)被我擦掉了，不信你看，那里還有痕跡呢．”露露仔細(xì)一看，還真有些痕跡．她高興地說(shuō)：“太好了，我終于找到了我的傘，謝謝你！”露露笑了，樂(lè)樂(lè)也笑了．樂(lè)樂(lè)回家后，把傘的故事告訴媽媽，媽媽抱起樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“寶貝兒子長(zhǎng)大了，這才是給媽媽最大的驚喜．”說(shuō)完，媽媽在樂(lè)樂(lè)的額頭上猛親了一下．這天是樂(lè)樂(lè)最最高興的一天．

　　有一種美給生命帶來(lái)色彩，給心靈帶來(lái)感動(dòng)，那就是和諧之美．讓我們手牽著手共同撐起一把和諧之傘同舟共濟(jì)，共同構(gòu)建和諧校園，和諧社會(huì)吧！

八年級(jí)作文9

　　此時(shí)此刻，我正心煩意亂。無(wú)意間，從布滿灰塵的書(shū)架上翻出了一本日記本，輕輕的打開(kāi)，里面，似乎在向我訴說(shuō)著什么……

　　xx年10月10日

　　今天早上，我還在抱怨活著太痛苦了，活著要面對(duì)太多的挫折……不久，看到報(bào)紙上面說(shuō)有一個(gè)小女孩，才16歲，品學(xué)兼優(yōu)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)，可是在不久前，她被診斷出有白血病。這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)突如其來(lái)的打擊，她不得不離開(kāi)深?lèi)?ài)她的學(xué)校，來(lái)到醫(yī)院接受治療。但是，堅(jiān)強(qiáng)的她，并沒(méi)有被疾病的痛苦所嚇倒，她堅(jiān)強(qiáng)，她忍耐，她希望有一天，還能像往日一樣，回到校園與同學(xué)們一起讀書(shū)，與同學(xué)們一起嬉鬧；她希望有一天，她可以去世界各地游覽，可以一飽眼福，吸收更多知識(shí)；她希望有一天，她可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想……她說(shuō)，她并不想死，因?yàn)檫€有太多的心愿來(lái)不及完成，因?yàn)檫€有太多事等著她去做……

　　一下子，我哭了，淚，毫無(wú)征兆地流了下來(lái)……

　　是啊，那個(gè)小女孩年紀(jì)輕輕，還有大好前程，卻要面臨死亡，她是那樣不甘心，去無(wú)能為力。而我，生活在那么好的環(huán)境，竟然還不知足，難道真的要等到失去了才會(huì)珍惜嗎？我至少還可以去享受生活的快樂(lè)、痛苦，而那個(gè)小女孩，卻不能了。也許，有時(shí)候，活著，就是一種幸福！謝謝你，謝謝小女孩，謝謝生活，是你們告訴了我，活著就是幸福！

　　xx年11月3日

　　討厭死數(shù)學(xué)了，早上的測(cè)驗(yàn)又只考了六十幾分。一個(gè)人躲在房間生悶氣。姐姐進(jìn)來(lái)了。姐姐對(duì)我說(shuō)，她認(rèn)識(shí)的我不是這樣的，應(yīng)該是時(shí)刻都快樂(lè)的！我對(duì)姐姐說(shuō)，考成這樣怎么快樂(lè)的起來(lái)��！我，想放棄了。姐姐笑著說(shuō)，所以一個(gè)人跑到房里生悶氣，不是去分析一下錯(cuò)的原因，不努力去爭(zhēng)取下一次成功？放棄？原來(lái)我的妹妹面對(duì)生活是那么的不堪一擊？真的嗎？我怔了一下。姐姐繼續(xù)說(shuō)，她認(rèn)識(shí)的妹妹是不會(huì)輕易被挫折打倒的。她告訴我，只有笑對(duì)生活才能更快樂(lè)，而不是躲在房間里生悶氣的！人，就應(yīng)該快樂(lè)一點(diǎn)，不被任何挫折打倒，那才會(huì)成功！

　　我略有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，或許是吧，我這樣子，怎么可能會(huì)成功，振作起來(lái)，我才不怕呢！可惡的數(shù)學(xué)，我一定要打敗你！不知不覺(jué)竟笑了出來(lái)……姐姐說(shuō)，這就對(duì)了！

　　謝謝姐姐，謝謝生活，是你們教會(huì)了我，只有笑對(duì)生活才能更快樂(lè)！

　　xx年12月5日

　　今天是我的.生日，爸爸媽媽答應(yīng)會(huì)回來(lái)幫我過(guò)生日的，我開(kāi)心極了！

　　可是沒(méi)想到，到了六點(diǎn)半他們都還沒(méi)回來(lái)，他們打電話回來(lái)和我說(shuō)他們今天又很重要的客人不能趕回來(lái)陪我過(guò)生日了，我一激動(dòng)就對(duì)他們大吼說(shuō)他們只知道工作，根本不愛(ài)我！但講完后我就后悔了，或許我的話太過(guò)分了，爸媽也不在說(shuō)什么了。

　　一個(gè)人的生日，第一次，我一個(gè)人在小區(qū)里走著，看著周?chē)囊咕�，心情似乎好了不少，或許我真的太依賴爸爸媽媽了，太不理解他們了。風(fēng)，呼呼地吹著，似乎在說(shuō)：不要傷心，父母還是愛(ài)你的，學(xué)者理解他們吧！冷靜不少后，我想，或許，人與人之間還是需要理解吧，我也應(yīng)該試著去理解他們吧，一個(gè)人的生日未必不好啊。畢竟，他們辛苦工作也是為了我啊！

　　回到家，自己煮了碗面一個(gè)人吃著，也津津有味。可沒(méi)多久，沒(méi)就開(kāi)了，竟然是爸爸媽媽！我很吃驚，他們還是為了我趕回來(lái)了，雖然不早了。當(dāng)他們向我道歉時(shí)，我居然說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系，我能理解你們！謝謝你們！”聽(tīng)得爸媽也驚訝到不行，呵呵，我長(zhǎng)大了！

　　謝謝爸爸媽媽，謝謝那個(gè)生日，是你們教會(huì)了我，人與人之間需要理解。

　　過(guò)了很久，我合上了日記本。心里，似乎不再那么亂了，似乎明亮了許多。因?yàn)椋�，給了我許多啟示，教會(huì)了我很多。謝謝你，生活！我將牢記你給我的這些啟示！

八年級(jí)作文10

　　有一句至理名言叫做“只要功夫深，鐵杵磨成針”，不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人，我就是其中之一。

　　我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，不知道什么是成才，整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了，成績(jī)一落千丈，過(guò)后我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒(méi)有了，喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。

　　后來(lái)，我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后，我感慨萬(wàn)千，覺(jué)得自己太輕率了，遇到點(diǎn)小挫折，就放棄學(xué)業(yè)，實(shí)在太可惜了，這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事：一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì)，英勇地抗擊外國(guó)侵略軍，可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下，他無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)結(jié)成�？芍┲氩⒉换倚�，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見(jiàn)此情景，受到啟發(fā)，從而振作精神，經(jīng)過(guò)第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。

　　這篇課文讓我明白了一個(gè)道理：人只要有信心，無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持下去，終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天泡在書(shū)的的海洋中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，我的刻苦努力換來(lái)了成績(jī)的大幅提高。于是，我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是，上個(gè)學(xué)期期末考試中，我獲得了前所未有的好成績(jī)，老師告訴我，我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前五名，我那時(shí)正是無(wú)比激動(dòng)�，F(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，做任何事情都不感到難了，爸爸媽媽也經(jīng)常夸我，說(shuō)我懂事了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

　　自信是夏日里的清風(fēng)，給我?guī)?lái)涼爽；自信是冬日里的.陽(yáng)光，溫暖我的心田。自信能給人力量，所以無(wú)論遇到多么大的困難，我們都要對(duì)自己有信心，才會(huì)克服各種困難，獲得成功。

　　時(shí)間無(wú)難事，只怕有心人。我相信自己只要不斷努力，一定會(huì)成功的。現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。

八年級(jí)作文11

　　在一個(gè)大盆子里有一個(gè)大烏龜，它很傲慢，似乎整個(gè)世界都是它的。但它并不滿足，一次次地向盆的邊緣爬去，卻一次次地掉下來(lái)，一次次掉下來(lái)，又一次次地向邊緣爬去。有一天，大盆子里來(lái)了一個(gè)不速之客，它是一只小烏龜，大烏龜心里特別不舒服，每次有食物的時(shí)候，大烏龜絕不絕不謙讓，總是很霸道地吃著獨(dú)食，直到自己很撐了才離開(kāi)。這時(shí)縮在一角的小烏龜才來(lái)吃一點(diǎn)食物。

　　趙國(guó)有一位老武將，叫廉頗，他威名遠(yuǎn)播。因而他很傲慢，因?yàn)榍貒?guó)有些懼怕他，所以不敢攻打趙國(guó)。趙國(guó)也有一個(gè)文官，叫藺相如，他沒(méi)曾做過(guò)顯赫的'事，但是因?yàn)楹褪翔岛蜐瞥貢?huì)的原因，他深得趙王的寵愛(ài)，而被封為丞相。這讓武將無(wú)法忍受。在朝上，武將刻薄的話語(yǔ)仍然在不斷地攻擊丞相。

　　一天，大烏龜心情特別不好，它看不慣心情極佳的小烏龜，所以當(dāng)小烏龜來(lái)吃它剩下的食物時(shí)，大烏龜狠狠地咬了小烏龜一口。

　　狹路相逢，理應(yīng)武將為丞相讓路，但是武將毫不退讓，丞相微微一笑，命令手下讓道，武將很得意，大搖大擺地走過(guò)去。

　　大烏龜仍不斷地往上爬，但小烏龜似乎看破了玄機(jī)，當(dāng)大烏龜艱難地向上爬時(shí)，小烏龜不計(jì)前嫌，用力地把大烏龜頂了上去，于是它們都獲救了，他們和解了。

　　丞相的謙讓令武將很得意，但是卻引起了其他人的不滿，包括丞相的家丁，丞相的一番話讓家丁明白，更讓武將徹底醒悟，負(fù)荊請(qǐng)罪。他們和解了。

　　和，多么珍貴呀！和，讓大烏龜與小烏龜聯(lián)手脫離困境，回到自由的天堂；和，讓秦國(guó)虎視眈眈而沒(méi)有可趁之機(jī)，讓趙國(guó)免受滅國(guó)之災(zāi)。和為貴，已經(jīng)成為亙古不變的真理。

八年級(jí)作文12

　　童年是每個(gè)人最懷念的過(guò)往，這段時(shí)光永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝，因?yàn)樗恢便懣淘谖覀冃闹�。童年像一顆流光溢彩的珍珠，記載了我們童年時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；童年像一袋上好的茶葉，怎么沖都沖不走那濃濃的茶香；童年像一個(gè)貝殼，他身上的條紋，不知刻記了多少個(gè)快樂(lè)與幸福。

　　當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，看到了桌子上的鹽，我不禁又想起了自己小時(shí)候的事情。那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)上唱起了歌，狗也熱得直吐舌頭。那時(shí)的我只有四歲，媽媽正在廚房炒菜，發(fā)現(xiàn)家中的鹽沒(méi)了，就讓爸爸去買(mǎi)。當(dāng)時(shí)我想：我都這么大了，老師也說(shuō)過(guò)要幫助媽媽多做一些事，所以這件小事就讓我來(lái)干吧。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我都這么大了，讓我來(lái)吧。”媽媽用手摸著我的頭說(shuō)：“我們家的寶貝長(zhǎng)大了，好好好，那就讓你去買(mǎi)吧。”我拿好錢(qián)，去了離家中最近的超市里買(mǎi)了一袋鹽。由于我的.好奇，我索性把鹽袋撕開(kāi)了。卻不料，鹽全灑在地上了，我當(dāng)時(shí)就亂了陣腳，左走走，右走走，心里想的全是怎么向媽媽交代。我怕我回家媽媽會(huì)批評(píng)我，不禁為自己擔(dān)心了起來(lái)。我一回頭看，看到了鄰居家的李奶奶正在洗衣服，就向她借了一盆水，把鹽全揀進(jìn)了盆里。我得意洋洋地清洗著鹽，生怕洗不干凈，心里還暗暗夸自己真聰明啊�？上粗粗桶l(fā)現(xiàn)鹽被我洗沒(méi)了，我一下子哭了起來(lái)，趕緊跑入家中，一邊抽噎著，一邊把真相告訴了媽媽。這時(shí)的媽媽卻哈哈大笑了起來(lái)：“你把鹽放入水中，鹽當(dāng)然會(huì)化的，鹽遇水是會(huì)化的。”

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻破涕為笑。是啊，小時(shí)候的我們是多么純真的呀，每天都生活在快樂(lè)當(dāng)中，無(wú)時(shí)不刻地體驗(yàn)著生活帶給我們的快樂(lè)。小時(shí)候的事情，是多么令人難忘��！小時(shí)候的生活，是多么地令人憧憬�。《业耐露急魂P(guān)在這一顆顆圓滑的珍珠里，那些珍珠是我永遠(yuǎn)不能丟失的物品，永遠(yuǎn)不能丟失，永遠(yuǎn)不能。

八年級(jí)作文13

　　(這是冬天的時(shí)候，寫(xiě)走在路上看到下雪的情景！)

　　讓我沒(méi)想到的是，紛揚(yáng)的飛雪在清晨飄然而至。

　　落在臉上，涼涼的。驚醒了沉睡在心中的紙鴛。我仰望它們，快樂(lè)的如同孩子，在這個(gè)寒冷的冬天明媚著。

　　飛雪是嚴(yán)寒之中的精靈，給冬天帶來(lái)春暉。

　　旋轉(zhuǎn)地飄散下來(lái)，落滿大地。潔白地柔媚在大地母親的懷里，笑靨如花。

　　我愛(ài)它們，勝過(guò)三月?tīng)N爛的春花。

　　四周還是黑暗的，只有寥寥路燈散發(fā)著黯淡的`光。雪花卻反映著熒光，撫在我的面上。

　　美麗，幽雅。驚醒了沉睡在霧藹中的我。朦朧全無(wú)。世界仿佛清晰起來(lái)，在黑暗中，熒光映襯出雪白的大路。

　　我走上去，飛雪在我身邊圍繞。

　　走到路的盡頭，飛雪在天空中聚攏，漸漸化成天使的顏容。

　　天使安琪爾在沖著我微笑，金色的光芒將我籠罩。

　　這是個(gè)飛雪漫漫的清晨，我靜靜地，靜靜地站在街角，看雪花如同破碎的玉蝴蝶，旋舞—

八年級(jí)作文14

　　小白鴿，我對(duì)不起你，當(dāng)初都是我的錯(cuò)。每次我看見(jiàn)小白鴿都忍不住想唱一首歌：“當(dāng)初都是我的錯(cuò)，我很傷心頭也不回，現(xiàn)在我整夜后悔，也盼望你能回來(lái)，每天沒(méi)有你做陪，我該怎樣面對(duì)，老天請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)……”

　　那是我的一個(gè)過(guò)錯(cuò)，造成了小白鴿……

　　事情是這樣的，星期六的.早上我正在寫(xiě)作業(yè)，小白鴿慢慢地走到我房間里，為了不讓小白鴿飛走，爸爸已經(jīng)把小白鴿羽毛剪掉了，小白鴿已經(jīng)飛不動(dòng)了。小白鴿一下子跳到了我的書(shū)桌前，看著我。咕，咕，咕地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，休息一會(huì)兒吧!過(guò)一會(huì)兒再做吧!或者喝點(diǎn)水再做。”

　　于是我聽(tīng)了小白鴿的話。喝了點(diǎn)水就去看了一會(huì)兒電視。電視越來(lái)越好看，我越看越起勁，結(jié)果一看就看到了晚上。爸爸、媽媽回來(lái)看見(jiàn)我在看電視，問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有，我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……有……做……完……”

　　爸爸頓時(shí)火冒三丈，接著就是一頓暴打……我睡覺(jué)的時(shí)候心想：“就怪那個(gè)死鴿子，就是它在哪咕咕地叫，我才會(huì)去看電視……”想著想著我就睡著了。

　　第二天，我一起床就開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)，一會(huì)兒小白鴿又來(lái)了，又在咕咕地叫，我頓時(shí)怒火中燒，抓住它就往地上一摔，狠狠地說(shuō)：“你還嫌害我害得我不夠?煩死了!”說(shuō)完也不管它了，繼續(xù)做作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著我的筆一下落在了地上，撿筆時(shí)我發(fā)現(xiàn)小白鴿可憐巴巴地躺在那兒，眼睛呆呆地看著我，好像它不明白我為什么這樣對(duì)待它。我想：“小白鴿也是好心讓我休息一會(huì)兒，是我自己不自覺(jué)，我還怪小白鴿�！�

　　我一下子跑到小鴿子身旁，對(duì)小白鴿說(shuō)：“對(duì)不起，小白鴿，對(duì)不起，小白鴿。我不應(yīng)該怪你，就怪我，還把你摔成這樣，我錯(cuò)了!”

　　小白鴿，我對(duì)不起你!

八年級(jí)作文15

　　一個(gè)身患白血病的杭城學(xué)子，一群寧波知名論壇的網(wǎng)友，他們素昧平生，卻因ＡＢ型血深深連在了一起。在杭州ＡＢ型血告急的情形下，先后有５０多位論壇網(wǎng)友前赴后繼，一撥一撥趕往杭州的省血液中心獻(xiàn)血。他們中有為了獻(xiàn)血，特意在獻(xiàn)血前吃素三四天，自覺(jué)地戒酒、早睡；有為了保證血液質(zhì)量，一路上始終閉目養(yǎng)神，當(dāng)獻(xiàn)血結(jié)束后，又低調(diào)地離開(kāi)的；還有的在得知血檢合格后，開(kāi)心得手舞足蹈，說(shuō)比中獎(jiǎng)還開(kāi)心…… 他們都過(guò)著平凡的生活，從事著普通的工作，卻都有一顆感人肺腑的愛(ài)心！

　　一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事可以反映出一個(gè)人的精神世界。在這個(gè)炎熱的夏天，甬城人民熾熱而滿滿的愛(ài)心，成為了一張最靚麗的城市名片。原來(lái)，一份愛(ài)的.傳遞，往往能收獲無(wú)數(shù)的愛(ài)。《愛(ài)的教育》里不管是替父分擔(dān)的敘里奧，愛(ài)國(guó)護(hù)國(guó)的小孩兒，親如一家的教書(shū)先生……都詮釋了同一個(gè)情感，那即是通過(guò)彼此愛(ài)的交流，去追求共同美好的愿望。夏沔尊先生在翻譯本書(shū)時(shí)，曾感動(dòng)地一邊讀一邊流淚。他說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！彪m然我無(wú)法找到準(zhǔn)確的文字來(lái)形容愛(ài)的定義，但我知道，擁有愛(ài)的人，傳遞愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的，也必定能啟迪他人的靈魂。

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