【熱門】四年級我的心兒怦怦跳作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級我的心兒怦怦跳作文1
我小時候，珍藏著一張數(shù)學(xué)考卷：78分，每看到這張考卷，我都會想到那件事。那是我三年級上學(xué)期的期末考試卷，我想：〝我肯定能打100分。〞于是，我不費吹灰之力就答完了考卷，并且第一個上交，胸有成竹地回到了座位上。一周后，老師推開了們，滿面愁容的給我們讀分數(shù)：〝周楠92分，王璇87分，王瑩100分，不對，王瑩99分……〞
當最后讀到我的時候，老師提高了嗓門：〝里驍燚78分！〞，我一下子趴在了桌子上，心里翻江蹈海直跳，眼淚都要流出來了。我接過試卷之后，我一看，差點沒倒在地上，判斷題。計算題。填空題全對，就是一道大題的3到應(yīng)用題的算式錯了，扣了x分。
老師讓我們把試卷帶回家讓家長簽字，我深一腳，淺一腳走在泥濘的小路上，心想：〝這可怎么辦？我的分數(shù)從來沒有低于95分，媽媽嚴肅的神情，加上性格急躁的爸爸，我一定會吃不消的〞我回到家里，媽媽正在洗衣服，爸爸睡覺了，我把試卷拿出來，幸虧老師寫的那個〝7〞沒棱角，我輕而易舉地用紅筆一勾，78分變成了98分。我把試卷拿給媽媽，媽媽甩了甩手上的肥皂泡，微笑著說：〝不錯，繼續(xù)保持。〞說完，就在卷子一角簽了一個〝閱〞字，我回到房間，趕緊把那添上的一筆用膠帶粘掉了，我的心里真是十五個吊桶打水———七上八下。早上，我剛要去上學(xué)，卻被爸爸叫住了，我的'心怦怦直跳一下子提到了嗓子眼，心想：可能他們知道了我欺騙父母，瞞天過�！瓫]想到爸爸沒有提出看考卷，只是說：〝你媽媽說你考的不錯，下次爭取考滿分。〞我點了點頭，逃跑似的沖出了家門。
很快寒假了，我一直悶悶不樂，于是，我把自己關(guān)在屋里，不僅做完了寒假作業(yè)，還把下學(xué)期的所有知識都預(yù)習完了。最后，我的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的考卷，我的臉上火辣辣的，媽媽說；〝兒子，想考好成績要努力學(xué)習。〞我含著眼淚使勁的點了點頭，期末考試又來了，我如愿以償打了100分。我的心怦怦地跳個不停！
四年級我的心兒怦怦跳作文2
“哇——哇——”我們教室傳來了一陣陣慘烈的哭聲，我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來。我的心為什么怦怦跳呢？因為這個罪魁禍首就是我。
今天早上，我像往常一樣走進了教室，一節(jié)課后，老師去開會了，我們也下課了，我們一邊吃著一邊玩耍著。這時，我的同桌在那里扭來扭去的'，像是在跳舞似的。“啪”，我的面包被他碰掉了，我握緊了拳頭，氣得臉通紅，咧著嘴，恨不得把他生吞活剝了。我一不做，二不休，左一拳，右一掌，給他來了兩個大拳頭。
這不，同桌哭了，見他這副樣子，我剛才的神氣勁兒都沒了，又變成了一個膽小怕事的“小老鼠”。同學(xué)們?nèi)伎粗遥械倪�在小聲地議論著什么……我的心像十五個吊桶打水——七上八下，我急忙用各種方式去哄他，哪怕他打我?guī)兹伎梢园 ?/p>
“叮鈴……”上課鈴響了，老師回來了，同學(xué)們異口同聲地說：“老師，趙宇航把同桌打哭了！”老師把目光投向我，這目光像是兩把閃閃的利劍，直刺我的眼睛，又像是數(shù)九寒天懸著的冰凌，讓人感到一股寒意。老師說：“以后千萬不要打人了，聽到了嗎？”我小聲地說：“聽……聽見了……”我長長地松了一口氣，一顆懸著的心終于放了下來。
現(xiàn)在想起這件事，我的心還怦怦亂跳，告誡自己不能再犯這樣的錯誤了。
四年級我的心兒怦怦跳作文3
今年去參加了媽媽單位每年一次的親子夏令營。
夏令營有很多環(huán)節(jié)，其中一個環(huán)節(jié)是才藝晚會了，我報了一個節(jié)目。我緊張得喝著飲料，看著別人表演。
輪到我表演了，我穿上漢服，拿上陶笛，快要窒息了。
我先深呼吸了三次，讓自己平靜下來，然后吹了一首陶笛曲《送給媽媽的歌》。吹小快板的時候，我?guī)缀跬嗽趺创�，但吹得出奇的順溜�?/p>
我表演結(jié)束后回到座位，忐忑不安地看著別人的表演，懷里像有一只小兔子，撲通撲通地跳。心里想著能不能獲獎。
第二天，做完早上的活動，已經(jīng)精疲力盡了。吃完中飯，回到酒店，看了一會兒電視，就去表演節(jié)目的地方了。
我才平靜下來一點點的小兔子又開始跳起來了！因為晚上就要報誰獲獎了，誰沒獲獎。
主持人先是說了這幾天夏令營的情況，接著就要宣布這次才藝晚會的獲獎名單。
主持人說：“第一名：最佳臺風獎，陳藝靈”！聽到“陳藝靈”三個字，我就差點“哇——”的`一聲叫了出來。
我走向舞臺領(lǐng)獎，感覺是飄上去的。主持人把獎品給了我�；氐阶�，我打開一看，是一本手賬本！是我心儀已久的手賬本！
夏令營結(jié)束了，媽媽對我說：你在臺上演奏得真的不錯。我想：我是專業(yè)學(xué)陶笛的，一定要演奏好！臺上一分鐘，臺下十年功。只要平時付出足夠多的汗水，隨時上臺都可以拿得出手。
四年級我的心兒怦怦跳作文4
在我們的生活中，總有一些特別的經(jīng)歷讓我們的心兒怦怦直跳。我也有過一次這樣的經(jīng)歷，那是我第一次參加學(xué)校的演講比賽。
那天早晨，陽光明媚，鳥語花香，但是我卻緊張得無法平靜下來。我的心像是被一只無形的大手緊緊握住，又像是有一只小鹿在我胸中亂撞。我知道，這是我人生中的一個重要的時刻，我不能讓自己的恐懼和不安打敗自己。
我站在舞臺上，面對著臺下的觀眾，他們的眼神都聚焦在我的'身上。我可以感受到他們的期待和鼓勵，但我還是覺得我的腿像棉花一樣軟弱無力。我深深地吸了一口氣，然后開始我的演講。
當我開口說話的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不再那么緊張了。我把所有的注意力都集中在了我的演講上，忘記了周圍的一切。我仿佛進入了一個只有我和我的演講的世界。我的心兒雖然還在怦怦地跳動，但是我已經(jīng)能夠控制它了。
那次演講比賽對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。它讓我明白了，無論我們遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們勇敢地去面對，我們就一定能夠克服它們。我的心兒雖然曾經(jīng)因為緊張而怦怦直跳，但是我也從中得到了勇氣和自信。我希望以后的日子里，我能有更多的機會來鍛煉自己，讓自己變得更加堅強和勇敢。
四年級我的心兒怦怦跳作文5
回憶童年，大家應(yīng)該都有害怕，激動，緊張的心情。
今天我和大家分享一下我的童年，這一次的事讓我非常的難忘。
記得有一次，爸爸媽媽帶我們?nèi)ラ_封玩，我非常的高興，心里欣喜若狂，到的時候我們玩的很開心，這時我們走過了一間鬼屋，姐姐很想進去，我也是爸爸媽媽同意了。
當我進入的時候，我似乎有些后悔，心里更是有忐忑不安，心里有些害怕，正在我害怕的時候，姐姐他們就進去了，我趕忙追上他們。進去以后一片黑暗，大大小小的蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。正在我前面一下子出現(xiàn)了一個黑色頭發(fā)。白色衣服的`女鬼，我差一點就嚇暈了，我干忙躲到爸爸媽媽后面。隨后，我還是硬著頭皮往前走，越往前我越擔心，心里七上八下，忐忑不安，不敢再往前走了。但是爸爸媽媽玩的很開心，心里沒有一點兒驚嚇，我很奇怪問：“為什么？您不怕�！眿寢尰卮鹫f：“這些都是機器不用害怕，他們都不會傷害我們的�！甭犃诉@句話，我便不在害怕。
從那次以后我遇到困難，都是勇敢面對。
四年級我的心兒怦怦跳作文6
在緊張的時候，心兒會怦怦跳；在開心的時候，心兒會怦怦跳；在激動的時候，心兒也會怦怦跳。在我記憶深處，有一件事讓我的心兒怦怦跳。
那是在競選大隊委時，我還坐在臺下，兩腿就已經(jīng)發(fā)軟了，因為我們班只有兩位同學(xué)參加競選，我是帶著使命來的。競選開始了，我是第十五號。第一位選手上臺了，他慢吞吞地拿出稿子開始讀了起來。“大……大家……好……”，臺下的大眾評委聽了哈哈大笑，我心里不禁打了一個冷顫，要是我重演他的經(jīng)歷該怎么辦？大家是不是也會像現(xiàn)在一樣笑話我？正想著，到了老師提問的環(huán)節(jié)，他流利地回答上了問題，我真為他捏了一把冷汗。
十三、十四、十五，終于輪到我了，我手心直冒汗，一顆顆汗珠像斷了線的`珍珠似的從額頭上落下來，我顫顫巍巍地走上講臺，手不停地發(fā)抖，差點把演講稿給抖掉。在無數(shù)雙眼睛的注視下，我開始了我的演講。突然我有個地方讀錯了，心里不禁咯噔了一下，怎么辦？完了，完了。我恨不得不演講，直接開始投票。我看一眼老師，他用肯定的目光鼓勵我繼續(xù)往下讀，是啊，我可是帶著全班的希望來的，可不能就此退縮了。于是我鼓起勇氣，接著往下讀。終于演講完了，開始提問環(huán)節(jié)，老師問了我一個問題，我答不上來，牙齒緊緊咬著下嘴唇，心里仿佛有一只小兔子在跳似的，不知道該怎么辦。還好，老師幫忙緩解了這個尷尬的場面。終于懸在我心里的那塊石頭落地了。
直至此刻，回味起當時緊張的場面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個心兒怦怦跳的時候。
四年級我的心兒怦怦跳作文7
星期五，我們班的語文老師方老師，發(fā)了前幾天剛考的語文試卷，那時我非常激動。
老師一拿出試卷，我就非常的緊張、激動，心里想著一定要超過老師定的目標分，也不要報出每個人的分數(shù)，過了一會兒，大家安靜了下來，開始發(fā)試卷了，果然老師沒有報出每個人的分數(shù)，而是一個小組一個小組發(fā)的，老師一叫我們組，我們那一組的人就說不要每個人的分數(shù)，在說的時候還在搶試卷，那時我一拿到我的試卷，我一看到我的'分數(shù)，我就開心的不得了心像開了花一樣開心的很，因為我的分數(shù)超過了我的目標分75分而這次考了88分，一共相差了13分呢！我開心的不得了。
過了一會兒，老師又叫沒有過目標分的人站起來，我一看也就幾個人沒過目標分但是沒想到語文課代表竟然沒有過目標分，她的目標分是95分這次竟然考了89分一共差6分，她的錯題要抄6遍呢！幸好我過了目標分不用抄錯題。
這一次考試我真開心，但是也不要太開心了，等下一次考試也要加油了！
四年級我的心兒怦怦跳作文8
仲夏的一個涼爽的夜晚，我終于可以躺下休息了，看著房間里的手機，閃爍的燈光嚇了我一跳。
過了一會兒，手機鎖了，我一片黑暗，窗外沒有聲音。突然，我聽到一陣急促的腳步聲。我忍不住大喊一聲，“媽媽——媽媽——”。想都沒想，腳步聲離我越來越近，我的心仿佛跳出來了，就這樣離開了我！我不禁感到緊張：有鬼來了嗎？
幸運的是，那天晚上有一點點月光。但是，我還是忍不住害怕，只好頭皮跟著媽媽。我手里拿著一個大手電筒，一邊走一邊照著路邊的草地，怕蛇跑出去了，怕飛蛾蟲飛過去了。然而，不時有一只青蛙蹲在路邊，我的手電筒照著它，但它們還是一動不動。真煩人——我不得不快步走過。最可恨的是，直到晚上8點多才露了出來。雖然只有短短的100多米的距離，但是當我走到對面鄰居家的時候，我的.褲子已經(jīng)被討厭的露水打濕了。有時候，我不禁會想：會不會是蛇的吐槽？
我討厭停電，討厭晚上走路，討厭各種讓我心跳的“意外”！
四年級我的心兒怦怦跳作文9
打開記憶的閘門，回憶起許多心兒怦怦跳的事兒。其中有一件事讓我至今還記憶猶新。
那是四年級上學(xué)期的`時候，剛好那天是星期六，媽媽就帶我去了游樂場。媽媽讓我去鬼屋，可是我還沒邁出步，媽媽就一下子把我推進了屋子里�？蓩寢寷]有進，我只能自己走。
屋里黑漆漆的，我時不時往后望，就怕有什么東西跟在后面，這時有兩顆大豆子一樣的汗珠，從臉頰兩邊滾落下來。我的手腳一陣發(fā)麻，身體還在微微地顫抖。突然從我頭上發(fā)出了一陣奇怪的聲音，是一個陌生人，他說：“你好呀。”我嚇了一大跳，“啊”的一聲尖叫著跑開，我的心兒突突直跳。我嚇得像丟了魂似的，不知如何是好。這時候，我摸了摸褲子都濕透了。我得趕快跑到出口�？墒怯幸粋�骷髏一下子從上面掉下來，幸虧我跑得快，不然砸到我的頭上了。此時，我心跳加速，真是把我嚇了一大跳。
現(xiàn)在回想起我一個人闖鬼屋的經(jīng)歷，我的心兒還怦怦直跳呢！
四年級我的心兒怦怦跳作文10
不久前的一個星期天，那是一個特殊的日子，因為我要第一次參加電子琴比賽。
早上，媽媽和我一起向比賽場地出發(fā)。到了比賽場地，我看到了許多嚴肅的評委；看到各式各樣的`“對手”；看到了擠滿禮堂的觀眾。我的心里就打起的鼓。我害怕洋相百出、害怕名落孫山、害怕什么……
不一會兒，比賽就開始了。各位選手依次開始表演。他們那嫻熟的動作和那優(yōu)美的琴聲讓我忐忑不安地想：“我能行嗎？”此時恍惚有人在叫我：“小朋友到你了。”頓時，我的心提到嗓子眼，手也開始冒汗。隨后，我懷著既緊張又興奮的心情來到了舞臺上，機械地鞠了躬。忽然，我感到腦子里一片空白，我告訴自己：“不要緊張！”于是，我開始彈奏起來。當我的手碰到琴鍵時，那音符就像流水般從我的指尖流過。
“唉呀！彈錯了！”我擔心地抬起頭看了一眼評委，發(fā)現(xiàn)評委們正微笑地看著我。于是，我努力安慰自己盡力而為。
終于彈完了，我長長的松了一口氣，心里的一塊大石頭終于落下了�！肮材悖^關(guān)了！”評委說。隨后主持人頒發(fā)了一個優(yōu)秀獎給我。我興高采烈地回家了。
我想“下次我一定要拿第一名！”這件事告訴我，遇事要冷靜、不要慌！這是取得成功的必備素質(zhì)之一。
四年級我的心兒怦怦跳作文11
我一直覺得做演員很神秘，他們有著光鮮亮麗的外表，切換著不同的劇本，體驗著不同角色的人生，這種生活真讓人心兒怦怦跳。
去年暑假的一天，爸爸回家興沖沖地對我說：“告訴你一個好消息！你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦！”我一聽，心兒怦怦直跳：真的嗎？我就要成為小明星啦！我一蹦三丈高，情不自禁地歡呼起來。
沒過幾天，拿到了劇本——又厚又重的一個大本子，抬著這個沉甸甸的本子，激動之余，我不由得開始緊張起來：“這么厚的劇本，這么多的臺詞，萬一背不得怎么辦？萬一背不熟怎么辦？萬一到時候忘詞怎么辦？……”我心里呀真是七上八下，怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張，安慰我說：“拿出你平時背課文的認真勁，一定沒有問題！”看著爸爸信任的'眼神，我頓時恢復(fù)了自信。
背臺詞的過程真不容易，我有時順利，有時磕巴。有時就一句臺詞，卻反反復(fù)復(fù)背不出來，急得我呀像熱鍋上的螞蟻，心兒怦怦直跳。每當這時，我就想起爸爸信任、篤定的眼神，我暗自鼓勁又重新恢復(fù)信心。
終于到了正式拍攝，我跟著爸爸來到現(xiàn)場，往導(dǎo)演和攝像機面前一站，我的心又忍不住怦怦直跳，手心直冒汗，我暗暗對自己說：“這可是咱第一次當演員，一定要穩(wěn)�。〖佑�！”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵下，我順利完成了演出任務(wù)……
這次拍攝經(jīng)歷，讓我深刻體會到了“臺上三分鐘，臺下十年功”。雖然我沒有經(jīng)歷十年苦練，可是我明白了熟能生巧、業(yè)精于勤的道理，這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，讓我成長！
四年級我的心兒怦怦跳作文12
故事發(fā)生在兩年前的一個晚上。
蟬在枝頭鳴叫，四處亂飛的蝙蝠控制不住自己的情緒。我們一家人圍著桌子吃飯。不知不覺，爺爺奶奶吵架了。爺爺生氣的時候把桌子翻了個底朝天。叔叔忙著勸他們，阿姨忙著撿菜。爺爺氣得滿臉通紅，抓起身后的椅子朝窗戶扔去。窗玻璃被打碎了。我恐懼的閉上眼睛，只聽到碗碟被砸的一陣響聲。眼淚在眼眶里徘徊，然后大聲哭了起來。
我跑到柜子前大喊：“爺爺，我不要你！”情況越來越糟，我的哭聲越來越大。四處亂飛的蝙蝠不見了，蟬也不唱了。寂靜的夜里，只聽見我們家的爭吵聲。我跑到電話那頭，用顫抖的.手撥通了我媽的電話，叫她快回來。當我說話時，我的聲音因膽怯而變小。
我不能接受這種情況。我撥了“1—1—0！”剛按完三個數(shù)字，我的心就像一頭憤怒的野獸。但是一切都在那一刻停止了，爭吵停止了，電話停止了，警察也沒有來。只是家里又恢復(fù)了平靜，令人窒息的寂靜！
想到這，我的心又怦怦直跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文13
人生的經(jīng)歷新奇而難忘，那一次次經(jīng)歷就是我們成長足跡的里程碑。它們像一顆顆閃爍的星星，裝點了單調(diào)的夜空。那次獨自在家的夜晚，讓我的心像坐過山車似的此起彼伏地翻騰著。
記得那是三年級的.一天，外公生病了，爸爸媽媽去醫(yī)院照顧他，臨走前囑咐我：“千萬不要隨便給陌生人開門，乖乖在家等他們回來�！睍r間一分一秒地過去，天色也漸漸暗下來，我有些著急，打電話催促，他們只是說：“等一會兒就回去啦！”偌大的房子里只有我孤零零的一個人，我不由得害怕起來，但轉(zhuǎn)頭一想：這是在我自己家，有什么可怕的。于是，我把燈全部打開給自己壯膽，坐在沙發(fā)上看起了動畫片。
一個小時過去了，我的眼皮上仿佛有兩只瞌睡蟲在打架，我拖著沉重的步子走進臥室，縮進溫暖的被窩蒙上頭。真奇怪，明明沒有睜開眼睛，腦海中還是浮現(xiàn)出恐怖畫面：一個披頭散發(fā)的女鬼，臉色慘白，張牙舞爪地朝我撲來……我越想越怕，不禁打了個寒顫，只能自己安慰自己：男子漢流血流汗不流淚，再等等吧！輕松的心情沒有持續(xù)多久，窗外“沙沙”的聲音傳到我的耳邊，不會有人從窗戶上爬上來吧？想到這，我的頭上止不住地冒冷汗，心都提到了嗓子眼上。我拍拍胸口，小心翼翼地從被窩里鉆出來向窗外望去。突然，一道黑影從我眼前飄過，我嚇得驚慌失措，大叫起來。
良久我才緩過神來，大口大口地喘著粗氣，眼淚像斷了線的珠子不住地往下流。媽媽呀媽媽，你是不是忘了我呀？我在你心里就這么不重要嗎？我雙手合十默默祈禱著，這樣也不是長久之計。于是我鼓起勇氣，再次撩起窗簾，哦，原來是虛驚一場，外面什么都沒有，只是風吹著樹葉在響。臥室里變得安靜下來，只能聽見我砰砰砰的心跳聲，我這才放心地回到被窩里。迷迷糊糊中聽到有人按門鈴，我心想，不會是壞人來吧？連大氣都不敢出，怎么這么倒霉呀，誰來救救我呀？隱約間有人走到床前喊了一聲，原來是爸媽回來了。我懸著的一顆心總算放下了。
事后，媽媽對我說：“害怕危險的心理比危險本身要可怕一萬倍，人有時候就是自己嚇自己，心應(yīng)無所畏懼�！钡耶吘故且粋�小孩兒，每每想到那次經(jīng)歷，都能感受到心跳加速。
四年級我的心兒怦怦跳作文14
20xx年11月5日，是我終生難忘的一天，因為那天，我的心兒怦怦跳。
那天，老師讓我參加學(xué)校組織的消防海報繪畫比賽，畫得好不僅有獎狀，還可以把作品放到學(xué)校的櫥窗展示呢。得知消息的我，帶著惴惴不安的心情，來到了美術(shù)教室。落座后，我看看其他參加比賽的同學(xué)，一個個都信心滿滿的樣子，我雖然表面波瀾不驚，一副冷靜沉著的樣子，心跳卻不禁加快，手心也開始冒汗：看樣子都是高手，想要得獎可不是那么容易的��！
老師來了，給我們發(fā)下繪畫要用到的'工具，就讓我們開始創(chuàng)作�？粗茄┌椎乃孛杓�，我的腦海里勾勒出了大致的內(nèi)容，接下來就是把它畫出來。但是在畫的時候，因為太緊張了，怎么也畫不出我想要的感覺，總覺得畫出來的內(nèi)容過于表面。我咬緊下唇，手都開始發(fā)抖了，怎么辦？難道這次這么好的機會我就要錯過了嗎？難道我就真的不適合畫畫嗎？難道我這么多年畫畫白學(xué)了嗎？我心里一片迷茫，仿佛身處一片白霧之中，看不到方向。突然，一雙腳闖入我的視線，我抬頭一看，是美術(shù)老師，他正微笑地看著我，那眼神仿佛在說：“小江，你可以的，相信自己！”看著老師溫暖中帶著鼓勵的目光，我的心開始“怦怦”狂跳，既有種辜負老師期望的心虛，又有被肯定的快樂。是啊，如果我真的不行，老師為什么在全班同學(xué)中獨獨選中我來參加這次的比賽呢？我應(yīng)該相信自己！我低下頭，開始重新審視自己的畫，腦海中想起平時在生活中、書中、廣告中看到過的消防畫面，后來，一個消防員冒險救人的故事闖入我的腦海，有主意了！我開始埋頭苦干，這次我畫得非常順利，與剛才的感覺完全不一樣。原來畫畫并不是只靠技巧，更要融入感情！畫完之后，我懷著忐忑的心情交了上去，老師微笑著對我點點頭。
下午，老師來到教室，宣布本次獲獎名單，很久都沒有報到我的名字，我的心又提到了嗓子眼：我會不會得獎呢？最后，當我在一等獎的名單中聽到自己的名字時，那顆狂跳不止的心，不管我怎么深呼吸，都不能讓它平靜，教室里也爆發(fā)出熱烈的掌聲。
雖然這件事已經(jīng)過去一個多月了，但是只要一想起當時的情況，我的心仍然會劇烈跳動，仿佛又回到了那天，被那種緊張和驚喜包圍著。
四年級我的心兒怦怦跳作文15
在我的記憶深處，有一件事情一直讓我的心兒怦怦跳。
記得在一次數(shù)學(xué)測試中，我非常自信地攻克了每一道題目，心里有點小快樂，不一會兒整張試卷就被我做完了。我心里暗暗自喜：這么簡單的試卷，我一定能考一百分！于是我信心百倍地交了試卷。
下午放學(xué)后，我高快樂興地回到家。這時，媽媽微笑著問我：“今天數(shù)學(xué)考得怎么樣呀？〞我得意洋洋地說：“這次試卷非常簡單，我一定能考一百分！〞這時，我心里想：“媽媽一定很快樂，一定會夸獎我的。〞可是，我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有露出開心的笑容。此刻，我的'心兒突然怦怦直跳，我想：“怎么了，有什么問題嗎？〞原來，媽媽已經(jīng)問過了數(shù)學(xué)老師，因為粗心，我錯了兩道計算題，沒有考總分值。我的心里難受極了，心跳得更快了。
第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里�？粗驗闆]有認真檢查而錯的兩道題目，我暗暗下定決心：以后考試我一定要認真仔細，不能再犯同樣的錯誤！
過了一周，我們又進行了一次數(shù)學(xué)測試，于是我想起了上次的教訓(xùn)。這次考試，我認真答題，仔細地檢查，在確定沒有錯題后才交了試卷。到了下午，當老師要宣布考試成績時，我的心兒又“怦—怦—怦〞跳了起來。當聽到一百分的同學(xué)中有我的名字時，我的心跳得更快了，但是，這一次是沖動的心跳，是開心的心跳，是勝利的心跳……
現(xiàn)在，每當我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都好似在時刻提醒著我：無論做任何事情都要認真仔細，不能驕傲自滿，這樣才能夠取得成功！
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