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五年級(jí)形形色色的人作文

時(shí)間:2025-09-01 07:55:22 五年級(jí)

五年級(jí)形形色色的人作文(匯編15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)形形色色的人作文,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)形形色色的人作文(匯編15篇)

五年級(jí)形形色色的人作文1

  在我們班有一位“猴子王”,常常在“山上”毫不約束,惹事生非。讓我們既開(kāi)心又來(lái)氣!不好,“猴子王”又出沒(méi)了!

  這天,我們正在安安靜靜的寫(xiě)著老師布置的作業(yè),老師則到處用“火眼金睛”偵察,并且啰哩叭嗦說(shuō)個(gè)不停。老師看到“猴子王”不在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),便緊皺眉頭說(shuō):“你在干什么呢?”他笑嘻嘻的回答:“我在寫(xiě)作業(yè)呀,其余的什么都沒(méi)干,點(diǎn)我干什么,還讓不讓我好好寫(xiě)作業(yè)了,真是的`!

  老師在都這么放肆,老師不在,豈不是“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王”嗎?

  有一次課外活動(dòng),老師去開(kāi)會(huì),讓我們寫(xiě)作業(yè)。他真的是放蕩不羈呀!剛開(kāi)始還是風(fēng)平浪靜,沒(méi)一會(huì)兒,他開(kāi)始耀武揚(yáng)威了。他將同桌向右移了過(guò)去,說(shuō)道:“你妨礙到我了,擦東西震動(dòng)太大了!毙〗(他同桌)啥也沒(méi)說(shuō),移了回來(lái)。他大聲喊道:“你干什么呀!”隨后,用腳將他一踢。哎呀!那叫一個(gè)慘,被直接踢在地上。接著,他又抱著踢得那只腿說(shuō)道:“你怎么跟何麗那么重!”何麗聽(tīng)了非常惱火,把橡皮用力甩了過(guò)去,呀!好疼,你怎么跟李佳怡一樣打人那么疼,嘴像機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停。哎!他就這樣無(wú)端的招惹了我們?nèi)嗳。不好,他說(shuō)到我了。

  還有一次,那叫一個(gè)慘。下課期間我們?cè)谧h論鄭老師,沒(méi)想到他卻直接走上臺(tái),說(shuō)起老師的“種種罪行”。突然,鄭老師來(lái)了,給了他一個(gè)犀利的眼神,誰(shuí)知他只是尷尬的笑:“鄭老師,好巧!”而我們?cè)缫蚜锏臒o(wú)影無(wú)蹤。

  他就是我們班的“猴子王”啥也不怕的許同學(xué)。

五年級(jí)形形色色的人作文2

  爸爸身材高大魁梧,肩膀?qū)掗,胸膛厚?shí)。他十分喜歡運(yùn)動(dòng),跑步、羽毛球……他都很在行,因此,大家都稱(chēng)他為“運(yùn)動(dòng)健將”。

  記得那一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,去的人都是長(zhǎng)跑的慣手,爸爸胸有成竹地跑進(jìn)比賽場(chǎng)地。只聽(tīng)砰的一聲,發(fā)令槍響起,選手們幾乎同時(shí)離開(kāi)了起跑線。只見(jiàn)爸爸就像一匹脫韁的駿馬飛奔出去。他手腳配合默契,步子邁得很大,不一會(huì)兒100米過(guò)去了,緊接著200米,300米……

  前1000米,爸爸一直遙遙領(lǐng)先,他步伐穩(wěn)健,呼吸均勻,讓人覺(jué)得他是要一口氣跑完比賽似的。臺(tái)下地觀眾情不自禁地為他加油,一群鳥(niǎo)兒掠過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,似乎在為他歡呼。

  終于來(lái)到了最煎熬的100米了!爸爸堅(jiān)持不懈地跑著,陽(yáng)光灑在他地背上,汗水早已濕透了他的.背心和衣服。在離終點(diǎn)20米的時(shí)候,他發(fā)起了沖刺,速度快到前所未有的程度……

  “恭喜32號(hào)選手獲得了第一名!”全場(chǎng)瞬間沸騰起來(lái)。爸爸一個(gè)箭步跨上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),只見(jiàn)他左手拿著獎(jiǎng)杯,右手拿著榮譽(yù)證書(shū),享受著無(wú)限的榮譽(yù)。

  這就是我的爸爸,一位運(yùn)動(dòng)健將。

五年級(jí)形形色色的人作文3

  我們家樓上住著一位交警——張伯伯,他個(gè)子不高,卻很墩實(shí)。大概是每天馬路上執(zhí)勤的原因吧,他的皮膚曬得黝黑黝黑的。那雙大眼睛始終透出一股精氣神。

  張伯伯為人熱心,他那熱心腸的事不可勝數(shù)。記得那個(gè)夏天的早晨,路上車(chē)水馬龍。唉,上學(xué)遭遇了大堵車(chē),真糟心。車(chē)子緩緩地開(kāi)動(dòng)著,我又在學(xué)校的那個(gè)十字路口遇到了執(zhí)勤的張伯伯,他正在有序地指揮著交通。

  忽然,一位老奶奶帶著一個(gè)右腿打滿(mǎn)繃帶的小男孩出現(xiàn)在南側(cè)路旁。老奶奶看著開(kāi)得飛快的汽車(chē),有點(diǎn)兒望而卻步,幾次前腳踏上斑馬線,后腳又馬上收了回來(lái)。

  只見(jiàn)張伯伯用一個(gè)“!钡氖謩(shì)控制住由東往西車(chē)輛,而他一溜小跑來(lái)到老奶奶和小男孩的身邊。他環(huán)顧左右兩邊,確認(rèn)安全后,便俯下身子,一把抱起小男孩,扶著老奶奶,將他們安全送到了對(duì)面的人行道上。

  老奶奶緊握著張伯伯的手,應(yīng)該在表達(dá)謝意吧!一旁的小男孩向張伯伯伸出了大拇指。張伯伯笑著向老奶奶和小男孩敬了一個(gè)禮,又馬上跑回自己的.崗位。

  短短十幾秒,但張伯伯熱心腸的形象深深留在了我的記憶中。

五年級(jí)形形色色的人作文4

  他雖然是男生,可頭發(fā)很濃密,他還有一點(diǎn)胖,眼睛大大的,像黑葡萄似的,鼻梁高挺著,大大的.嘴好像可以包進(jìn)兩個(gè)乒乓球。

  他可是我班公認(rèn)的表情帝,不信,那聽(tīng)我講講吧。有一次,我們?cè)跇巧辖淌叶核,笑?huà),他高興極了,笑了起來(lái),眼睛瞇成一條鋒,眉毛彎得像月牙一樣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了,可我沒(méi)有告訴他,只是坐到座位上。他毫不知情,還在那玩,老師一打開(kāi)門(mén),氣氛變得尷尬起來(lái)。他驚訝地張大嘴巴,一雙手不停地絞著衣角,一副急促不安的模樣。

  下課后,我忍不住哈哈大笑,他火冒三丈,眉毛緊皺,咬牙切齒,大叫道:“沈正豪,你給我等著。”這讓我背后發(fā)涼,毛骨悚然。這時(shí),他朝我沖了過(guò)來(lái),我嚇得一屁股坐在地上。他看著我落魄的模樣,開(kāi)懷大笑起來(lái),捂著肚子都直不起腰了,笑的眼淚都掉了下來(lái),看到他這么笑,我也開(kāi)始笑了。

  這就是我們班的表情帝,你們覺(jué)得可愛(ài)嗎?

五年級(jí)形形色色的人作文5

  我們班有一位睡王,俗稱(chēng)睡寶寶。他可不得了,人家那是直接從一年級(jí)睡到五年級(jí)!這都變成現(xiàn)實(shí)版的沉睡王子了。

  一次語(yǔ)文課,他不出意外地趴在語(yǔ)文書(shū)上睡著了。那想上天去的呼嚕氣。起的班主任,一轉(zhuǎn)身從粉筆盒中抽出一支白色的粉筆就往他身上扔。雖然打中了,可是這點(diǎn)痛絲毫不影響他睡覺(jué)。這可把老師給整無(wú)語(yǔ)了,老師氣地翻了個(gè)白眼,冷笑了幾聲,用語(yǔ)言示意他的同桌把他叫醒。那同桌用力的.搖了幾下他的身體,他翻了個(gè)身,用手把臉擋著,再一次睡著了。接著那位同桌就拍了拍他的背,他有些煩躁了,于是他便抽出右手,做了個(gè)手勢(shì),示意同桌別煩他。之后我們?nèi)喽家豢谕暤睾傲艘宦暋捌鸫擦恕,他才睜開(kāi)那雙緊閉的雙眼。那迷離的眼神分明在說(shuō):“發(fā)生什么事了?下課了嗎?”當(dāng)然他下課后也沒(méi)少一頓教訓(xùn)。

  一次課間他再一次睡著了,同學(xué)們這對(duì)這都早已習(xí)以為常了,也沒(méi)人去叫醒他!扳忊忊!”上課了,數(shù)學(xué)老師匆匆忙忙的走進(jìn)教室,用了非常嚴(yán)肅的眼神,把同學(xué)們掃視了一遍。之后便走到睡寶寶邊上,一把把他從座位上拉了起來(lái),然后又把它按了下去。他抬起頭看著數(shù)學(xué)老師,問(wèn)道:“老師,剛才是不是地震了?”這番話(huà)讓老師哭笑不得。再看著他臉上那迷茫的表情,讓我們都不禁哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我們班的睡寶寶,一位名副其實(shí)的睡王。

五年級(jí)形形色色的人作文6

  我的爺爺非常愛(ài)看小說(shuō),他對(duì)小說(shuō)的癡迷程度跟我們玩游戲差不多,可以不吃飯,不睡覺(jué)。

  其實(shí),爺爺愛(ài)上小說(shuō)是最近的事。本來(lái)平時(shí)從來(lái)都不看手機(jī)、電視的爺爺,在那次以后他每天都會(huì)在手機(jī)上看小說(shuō)。那一次,爺爺無(wú)意間在我玩游戲看廣告的時(shí)候看見(jiàn)了免費(fèi)小說(shuō),并且還有領(lǐng)手機(jī)的獎(jiǎng),由此便產(chǎn)生了興趣,就開(kāi)始瘋狂看小說(shuō)。他可以一直盯著小說(shuō)不眨眼堅(jiān)恃5分鐘,好像生怕少看幾分鐘似的,他還可以算到每一口飯菜進(jìn)嘴的時(shí)間是他看小說(shuō)翻頁(yè)的時(shí)候,我也是佩服他!

  有一次,我放學(xué)一回來(lái)就看見(jiàn)他戴著老花鏡在看小說(shuō),一直到奶奶做好了飯他都還在看。奶奶有些生氣說(shuō):“看!再看就別吃飯了!”但爺爺卻充耳不聞,若無(wú)其事繼續(xù)看著小說(shuō),直到我們吃完飯了,他都還在看,我提醒爺爺:“別看了,爺爺,快點(diǎn)兒去吃飯!”奶奶卻說(shuō):“別管他,真是看得飽是不嘛?”

  看著爺爺餓起肚子低頭看小說(shuō)的樣子。我突然想到一個(gè)成語(yǔ):如饑似渴。爺爺,假若您小時(shí)候能如此著迷小說(shuō)的`話(huà),你現(xiàn)在肯定能成為我們羨慕的大作家了。

  可惜,時(shí)光不能倒回。但我還來(lái)得及。

五年級(jí)形形色色的人作文7

  鞋匠何是我們村有名的鞋匠,您若要找他修鞋,那您可是找對(duì)人了,鞋匠何修鞋不僅修得好,而且還有速度。比如您今天上午讓他幫您修鞋,那么您下午一定就會(huì)拿到您的鞋。

  但這也只是傳說(shuō),因?yàn)闆](méi)幾個(gè)人見(jiàn)過(guò)他修鞋。

  鞋匠何總是挑著個(gè)扁擔(dān),扁擔(dān)兩頭都掛了個(gè)大綠皮木箱,都裝著他的修鞋神器。他每天早上都會(huì)早早地來(lái)到大街,等待著有人找他修鞋。

  我開(kāi)始也不相信鞋匠何有多神,但是這件事讓我改變了對(duì)他的看法。

  我的奶奶年紀(jì)大了,所以很講究。不知怎么的,我奶奶的鞋在鞋尖處破了一個(gè)大口子,下雨后,天氣潮濕,只要出門(mén)走上一走,鞋子里就會(huì)滿(mǎn)是小水珠,但又因?yàn)槟棠滩簧岬没ㄥX(qián)買(mǎi)新鞋,所以奶奶就想找家鞋匠鋪把鞋修好,但村里幾家鞋匠鋪都走遍了,還是沒(méi)有人能修好鞋。奶奶又聽(tīng)鄰居說(shuō)鞋匠何的技藝高超,于是便去找鞋匠何。

  我和奶奶來(lái)到鞋匠何出沒(méi)的.街上,果然找到了鞋匠何,鞋匠何見(jiàn)有人來(lái)了,抬起頭望向我們。我這才發(fā)現(xiàn)鞋匠何是一位六十幾歲的老人,他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),又濃又長(zhǎng)的眉毛也已經(jīng)長(zhǎng)到了頭發(fā)上。奶奶對(duì)鞋匠何說(shuō):“您看看我這鞋能修好嗎?”鞋匠何接過(guò)鞋,定睛看了看,又用手摸了摸裂開(kāi)的部分,笑著說(shuō):“老人家,不用擔(dān)心,下午來(lái)取吧!”下午很快到了,奶奶見(jiàn)了修好的鞋,就像新的一樣愛(ài)不釋手的,連連夸贊鞋匠何技藝之高超,無(wú)人能及。

  我對(duì)鞋匠何說(shuō):“何爺爺,您怎么修鞋技術(shù)這么高!”鞋匠何對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該是修久了,自然就技術(shù)高超了!

五年級(jí)形形色色的人作文8

  我的同桌是個(gè)男生,叫xx,我原來(lái)和他相處很好,可現(xiàn)在我倆學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新“技能”——吵架。

  中午吃飯的時(shí)候,我們都打飯了,可他還在書(shū)的世界里遨游,我叫醒了他,他沒(méi)精打采地關(guān)上了書(shū),我只好說(shuō):“我?guī)湍,你先看?shū)。”我一說(shuō)完,他笑了起來(lái),又打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

  課間休息,我和他因?yàn)閷?duì)一件事情有不同的想法而爭(zhēng)吵起來(lái),后來(lái)我倆沒(méi)力氣了,都不吵了。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他竟然流淚了,晶瑩的淚珠滾過(guò)臉蛋,我想:他還是個(gè)男子漢么,咋不堪一“擊”呢?

  還有一次下課,他先去上了個(gè)廁所,回來(lái)擦黑板,發(fā)作業(yè),還整理小組的桌椅,像一只勤勞的小蜜蜂,雖然他并不是值日生,但他沒(méi)有停歇一秒,看著看著,我仿佛看到了一個(gè)夏忙的農(nóng)民。每次問(wèn)他累不累,他喘著粗氣說(shuō):“勞動(dòng)最光榮,不累!

  上次中午,我在操場(chǎng)打球,見(jiàn)他獨(dú)自一人漫步在大操場(chǎng)的中間,沒(méi)有人請(qǐng)他玩,我問(wèn):“來(lái)打球吧!”他頓時(shí)兩眼放光,嘴巴彎成了一道弧線,臉上頓時(shí)變得有光澤。他一邊跳一邊說(shuō):“好啊,好!”那樣子,像是獲得了清華大學(xué)的錄取通知書(shū)呢!

  這就是我的.同桌——一個(gè)愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友。

五年級(jí)形形色色的人作文9

  每天早上我都會(huì)看到許許多多的人,有老板,有富翁,有讀書(shū)人,有的丑陋,有的漂亮。

  今天我在去學(xué)校的路上能看到形形色色的路人。有的高興,有的愁眉苦臉。首先我看到遠(yuǎn)處有一位讀高中的學(xué)生,他正在急急忙忙的跑,跑累了,就走一會(huì)兒。一會(huì)兒前面又走來(lái)了一個(gè)老板模樣的人。他穿的西裝革履,手里提著公文包,臉上流露出焦急的神情,好像有非常著急的事情要辦。接著又看到路邊有一位賣(mài)面包的老人。他的.臉上有許多皺紋,但這些并不讓我記憶深刻,讓我印象深刻的是一位賣(mài)肉的叔叔。

  他的肉鋪離我家不遠(yuǎn),我經(jīng)常去他那里買(mǎi)肉,他身材高大,大約30多歲吧!有一雙大眼睛,說(shuō)話(huà)聲音很大,他雖然是賣(mài)肉的,但他的圍裙永遠(yuǎn)都很干凈,我問(wèn)他:“你每天接觸這么多油,怎么圍裙還那么干凈呢?”他笑著對(duì)我說(shuō):"自身的衛(wèi)生都搞不好,誰(shuí)還放心來(lái)你這里買(mǎi)肉啊?"他的干凈衛(wèi)生的做法為他贏來(lái)了許多買(mǎi)肉綠色的客人。

  還有一位賣(mài)麻團(tuán)的老爺爺。他每天早晨五點(diǎn)鐘就開(kāi)始賣(mài)麻團(tuán)了。我呢?每天早晨六點(diǎn)半起床,老爺爺?shù)慕匈u(mài)聲吵醒了我,每天早晨我都睡不好。有一天早晨,我又被老爺爺?shù)慕匈u(mài)聲吵醒了。我有點(diǎn)生氣了,我想…我還是去看看吧!反正我也睡不著了。于是我穿好衣服,拿上錢(qián)跑出去了,我發(fā)現(xiàn)許多小朋友都在圍著他買(mǎi)麻團(tuán)。這么多人啊!生意一定非常好。我走過(guò)去說(shuō):"給我買(mǎi)兩個(gè)麻團(tuán)"。老爺爺用方便袋把麻團(tuán)放進(jìn)去,我拿起來(lái)咬一口,啊,真好吃啊!真香,又脆又甜。我正準(zhǔn)備走,這時(shí)老爺爺突然叫住了我,把我嚇住了,我已經(jīng)給了錢(qián)了呀!我正想著,老爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"對(duì)不起,小朋友,剛才沒(méi)給你找錢(qián)"。說(shuō)完把找的錢(qián)給了我。因?yàn)榱私饬死蠣敔,我改變了?duì)老爺爺?shù)目捶ā?/p>

  世界上有許許多多形形色色的人,形形色色的身份,形形色色的相貌。但是他們每個(gè)人都在為生活幸福的忙碌著,都是幸福的!

五年級(jí)形形色色的人作文10

  到底如何評(píng)價(jià)我的姥爺呢?真令我又愛(ài)又怕,愛(ài)是因?yàn)樗吞@可親,長(zhǎng)得黑黑的身子略有些胖,如同一個(gè)頑皮的小孩;怕是因?yàn)樗麩o(wú)學(xué)自通練了一個(gè)‘辣手摧花”之技,什么東西都可以瞬間被他毀滅。

  記得去年8月份時(shí),我回到姥爺家,正好姥姥帶媽媽去耕地了,讓姥爺給我做飯。他答應(yīng)了,等她們前腳剛走,姥爺就迫不及待地拿出了昨天新買(mǎi)的智能電飯鍋,對(duì)我說(shuō):”浩軒,今天我來(lái)給你露一手。”我一點(diǎn)也不信,一向不做菜的他這次怎么可能做好呢?只見(jiàn)他帶著我來(lái)組裝電飯鍋,他先戴上老花鏡,一兒說(shuō)要根白線,一會(huì)兒說(shuō)要個(gè)螺絲。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間終于弄好了,他微微一笑,得意地說(shuō):“看到?jīng)]!這就是實(shí)力!焙仙想婏堝,他在炕上靜靜地等。

  “絲絲,什么聲音,什么味兒?”不好了,要糊了!平時(shí)“懶惰”的'姥爺,這一次直接靈活一蹦,一下子沖到電飯鍋前用力扯蓋,可就是打不開(kāi)呢!“哼!我力大無(wú)窮!不信還使不了你!”說(shuō)罷就使出了魯智深倒拔垂楊柳的力氣,狠狠一拽,蓋子倒拔下來(lái)了,可是里面的玻璃渣卻是嘩啦嘩啦灑了一地。頓時(shí),姥爺臉上浮現(xiàn)出了一抹悲傷,失落地說(shuō):”哎,浩軒,看來(lái)排骨湯是喝不成了!

  或許是因?yàn)樾那椴惶玫木壒拾!?dāng)他抱著又重又燙的電飯鍋?zhàn)哌M(jìn)入廚房清洗時(shí),關(guān)門(mén)時(shí)用力太大,我的天!姥爺手上又多了一個(gè)門(mén)把手。那門(mén)上的把手竟然被他硬生生地拽了下來(lái)!現(xiàn)在我的臉上不由綻放了一朵花,不過(guò)可惜呀這是一朵苦菜花。我不停地偷偷嘀咕著,想打開(kāi)門(mén)去安慰一下姥爺,可門(mén)卻因?yàn)閿嗔税咽执虿婚_(kāi)了。我驚得目瞪口呆,用手指著姥爺說(shuō):“姥爺你也太“厲害”了吧!我都比不上你!”里邊的姥爺大聲咆哮,快讓我出去!最后媽媽回來(lái)才請(qǐng)開(kāi)鎖叔叔把門(mén)打開(kāi),把“破壞狂”姥爺放了出來(lái)。

  哎!跟著“破壞狂”姥爺過(guò)的那些曰子真是令我又悲又喜,哭笑不得呀!

五年級(jí)形形色色的人作文11

  我們的語(yǔ)文老師叫劉xx,她今年差不多30歲了,別看她年齡不大,可是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光;一張大嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)講個(gè)不停;一頭烏黑亮麗的'長(zhǎng)發(fā),像瀑布一樣披在肩上,好看極了。她是一個(gè)性格多變的語(yǔ)文老師。記得有一次,我們?nèi)プ闱驁?chǎng)做操,在回來(lái)的路上,老師在樓梯上微笑著捏了捏我的膀子溫柔地說(shuō):“范玉琢,你家人在家里有沒(méi)有叫你‘肉肉’?”我疑惑地?fù)u了搖頭,心想:劉老師今天是怎么了,竟然這么溫柔?后來(lái)劉老師跟著我們一起上樓走進(jìn)教室?僧(dāng)她看到地上有垃圾時(shí),臉上突然就變得嚴(yán)肅起來(lái)。我見(jiàn)狀,立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來(lái),自言自語(yǔ)道:“這劉老師翻臉比翻書(shū)還快。 边@時(shí)劉老師又讓值日組長(zhǎng)把昨天往地上扔臟東西的人名字報(bào)了出來(lái)。誰(shuí)知,我們班的史寅宣同學(xué)聽(tīng)到組長(zhǎng)報(bào)了他的名字,隨即跟老師發(fā)了脾氣。

  劉老師頓時(shí)氣得火冒三丈,快步走到他桌前,推開(kāi)桌子,把他的書(shū)包提起,拽著他往門(mén)外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說(shuō):“走,跟我去校長(zhǎng)辦公室!”他們就這樣出了教室,消失在我們的視線中,只留下史寅宣同學(xué)一路的哭鬧聲。這時(shí)我在心里不禁再次感嘆道:“看來(lái)老師是雙面人啊!”性格真的太能變了這就是我的老師,一個(gè)性格多變的人。聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡她嗎?

五年級(jí)形形色色的人作文12

  我有一個(gè)寶貝,它既不是森貝兒,也不是小鸚鵡,猜猜是誰(shuí)呢?她就是我親愛(ài)的小妹!

  小妹長(zhǎng)得可好看了——大大的眼睛水靈靈,櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)?墒,別看嘴小,卻像個(gè)無(wú)底洞,每天就知道吃吃吃,無(wú)論什么都要往嘴里塞。有一次,家里怎么也找不到妹妹的蹤影,尋了一圈,最后在餐桌底下發(fā)現(xiàn)了正在偷吃包子的.她。我偷偷地從后面靠近,輕輕拍了她一下肩。小妹一愣,咽下一大口包子才轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“姐,你嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)把我噎死。”說(shuō)著還不忘舔舔嘴邊的油。

  雖然小妹貪吃,但是在她心里,我這個(gè)姐姐可比“吃”重要。有一次,我考砸了,被媽媽臭罵一頓。這時(shí),門(mén)鈴響了,媽媽不得不把我晾一邊去開(kāi)門(mén)?墒撬龑(shí)在太生氣了,臨走還不忘回頭撂下一句狠話(huà)——“今天我打不死你就不姓‘蔡’!”

  打死!——汗慢慢地從我頭上流下來(lái),腦海里浮現(xiàn)出被媽媽痛打的情景。媽媽在門(mén)口收了快遞后就要進(jìn)來(lái)了。忽然,我聽(tīng)到房門(mén)口傳來(lái)妹妹哽咽的聲音。“媽媽?zhuān)灰蚪憬!”我既驚訝又感動(dòng)?墒巧鷼獾膵寢尯鸬溃骸拔医逃(xùn)你姐姐,和你有什么關(guān)系?快去把剩下的飯吃完!”我本以為媽媽的河獅東吼會(huì)把小妹嚇個(gè)半死,可是沒(méi)有。只見(jiàn)小妹小小的身影站在房門(mén)口,展開(kāi)雙臂攔住媽媽?zhuān)褪遣豢献屄!安怀燥埩恕还茉趺礃,你就是不能打我姐!媽媽……求你了……”妹妹哭了。媽媽也許是被她感動(dòng)了,長(zhǎng)嘆一聲轉(zhuǎn)身走了。我的眼淚刷刷直落。那天,如果不是親愛(ài)的小妹挺身而出,我的屁股肯定被打爛了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),小妹是在我4歲生日時(shí)向她討的寶貝。我也發(fā)現(xiàn)小妹就像我的生命一樣重要,我會(huì)用一生來(lái)照顧她,陪伴她,永遠(yuǎn)愛(ài)她。

五年級(jí)形形色色的人作文13

  我的爸爸是一個(gè)一有空閑時(shí)間就要運(yùn)動(dòng)的人。這不,周末他又帶我來(lái)到上海大學(xué)打籃球了。聽(tīng)說(shuō)爸爸可是一名灌籃高手,但是我可不信,今天非要親眼瞧瞧。

  一大早,我們坐著地鐵來(lái)到了上海大學(xué)的風(fēng)雨籃球館,我把背在身上的籃球從包子里取出,找了一個(gè)空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運(yùn)動(dòng),做完以后,就開(kāi)始了我們的籃球之旅。

  只見(jiàn)爸爸雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,犀利的眼光向右前方掃了一下,又往左邊來(lái)了個(gè)虛晃,向前縱身一躍。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)三分球投進(jìn)了!我羨慕極了,不服氣地說(shuō):“我也是個(gè)籃球健將哦,要不咱們來(lái)一場(chǎng)投籃比賽?”爸爸果斷應(yīng)戰(zhàn)。

  首先由我來(lái)投,我們分別站在三分線和罰球線,爸爸說(shuō)我小就讓著我,所以讓我站在罰球線。我瞄準(zhǔn)籃筐,使出吃奶的力氣朝籃筐投去,只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線并命中籃筐。

  爸爸給我豎了一個(gè)大拇指,并微微一笑,奪過(guò)球就投,那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的寶寶,什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕,驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情,笑而不語(yǔ)。

  第二回合開(kāi)始了,我站到了罰球線邊,又奮力將球投向球筐,可那球像是和球筐較上勁兒了一樣,在上面停了一會(huì)兒又掉了下來(lái)。爸爸也站到了指定位置,蓄勢(shì)待發(fā)。只見(jiàn)他輕松一躍,嘴角微微往上一抬,臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情,將手輕輕把球向球筐一推,那球霎時(shí)間就進(jìn)入籃筐。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的`比賽后,不得不服氣,我慘敗給爸爸了。

  一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了,我已經(jīng)精疲力盡,爸爸卻依然精神抖擻,一點(diǎn)疲憊的樣子都沒(méi)有。我的爸爸可真是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的灌籃高手啊!

五年級(jí)形形色色的人作文14

  我們班有一小伙子,他可是我們班出了名的“體育健將”。

  別看他瘦瘦小小的,但可是出了名的“飛毛腿”,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑項(xiàng)目總是少不了他。

  瞧!他正站在跑道上做準(zhǔn)備呢。只見(jiàn)他雙手撐地,右腳放在后面,左腳頂著起跑線,起跑姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)無(wú)精打采的雙眼立刻炯炯有神地注視前方。隨著裁判的一聲令下,他就像一支離弦的箭一樣飛奔出去,雙手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),雙腳飛快、用力地蹬著,表情凝重,心中只想著前方的終點(diǎn)。他超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最后使出了九牛二虎之力,一下子沖到了終點(diǎn)。在決賽中取得了第三名的好成績(jī),大家紛紛向他投去贊賞的目光。籃球只是他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一呢!

  他打羽毛球更是出色。在比賽中,他脫穎而出,拿到了前八名的好名次,我們都為他喝彩。

  他跳遠(yuǎn)也是相當(dāng)?shù)膮柡Γ抡n的.時(shí)候他總是匆匆忙忙跑到跳沙的地方和兩個(gè)同學(xué)比賽最近他遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛快地跑來(lái)收緊雙腿,奮力往前一躍,最終跳出了兩米一的好成績(jī)。

  在這些成績(jī)的背后,與他的堅(jiān)持、努力是分不開(kāi)的。他天天都做體育訓(xùn)練,每天放學(xué)都會(huì)看到他匆匆離去的身影。假期里他更是不怕艱苦,認(rèn)真練習(xí)。他用辛勤的汗水收獲了成長(zhǎng)的喜悅。

  這就是我們班的“體育健將”。

五年級(jí)形形色色的人作文15

  我有一個(gè)“小吃貨”妹妹,她長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的臉,一雙水汪汪的眼睛,忽閃忽閃的,別提有多可愛(ài)了。一張不!肮ぷ鳌钡男∽欤皇窃诔詵|西,就是在喊:“媽媽?zhuān)叶亲羽I,我要吃東西。”

  “小吃貨”大部分都是數(shù)不勝數(shù),每次快到吃飯的時(shí)候,妹妹就迫不及待地坐到餐椅上了。她不用筷子也不用勺子,就用她的一雙小手左右開(kāi)弓,拿到什么吃什么。嘴里還說(shuō):“嗯,味道好極了。我要吃蝦,我還要吃肉!笨匆(jiàn)我?jiàn)A什么菜,她也嚷嚷著要吃。這一頓飯的'時(shí)間里,都是小妹妹的討吃的聲音。

  還記得過(guò)新年的時(shí)候,全家人圍坐在一起吃餛飩。我們正吃的時(shí)候,妹妹跑過(guò)來(lái),我立刻往她的碗里夾了好幾個(gè)餛飩。她估計(jì)覺(jué)得一個(gè)一個(gè)吃太慢了,就一頭扎進(jìn)碗里,直接是邊喝湯邊吃餛飩的架勢(shì)。兩片嘴唇一上一下飛速地開(kāi)合著,不一會(huì)兒餛飩就空空如也了。

  吃完飯后,她的目光又對(duì)準(zhǔn)了茶幾上的零食。嘴里還在嚼餛飩呢,她已經(jīng)邁開(kāi)小短腿沖向了茶幾,小手一把接著一把得把零食往嘴里塞,她的媽媽根本沒(méi)辦法能攔住她的嘴。不一會(huì)兒,我的“零食小倉(cāng)庫(kù)”也見(jiàn)了底。

  我妹妹這個(gè)名副其實(shí)的“小吃貨”,又蠢又萌的她竟然為了吃,居然可以“六親不認(rèn)”,所有家可以吃的東西都是她霸占著。也正因?yàn)橛辛怂,我們家變得更加快?lè)了。

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