五年級形形色色的人作文【優(yōu)秀15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級形形色色的人作文，希望對大家有所幫助。
五年級形形色色的人作文1
在勝利街小學(xué)，有一個打籃球很厲害的人――一個女生，她的臉黑黑的，手腳強(qiáng)壯有力，外號“籃球楊”。雖然她的外號簡單又好記，但她的實力也是相當(dāng)厲害了！
于是有一次我和一個同學(xué)“吹噓”了一下，他卻硬說不信，于是我抽了星期五的一個下午同他一起去看比賽�！拔也挪恍潘未稳纪哆M(jìn)了，等著看吧！”說著，我們便坐下了，同往常一樣籃球楊面帶笑容，心如止水，如同神仙在世，伴隨著一聲哨令球已經(jīng)被拋在空中了。
籃球楊身體一抖，跳了老高接住了球，同學(xué)下巴都快掉下來了，然后，籃球楊用身高優(yōu)勢沖破了對方的陣型，再一躍，翻身一投，投進(jìn)了！我的同學(xué)目瞪口呆，他驚訝地說：“她……她是怎么過去……的？連我們班……都沒有這種人！”我聽了得意地對她說：“給你說了，你不信，看見了吧？”這一會兒功夫，籃球楊，又回到了籃下，一個勾手投籃又進(jìn)了，我的朋友差點暈過去。
但是隨著時間的推移，籃球楊的體力也消耗了不少，籃球楊下一次投球的時候，離得太遠(yuǎn)了，沒有投進(jìn)，她的臉一下子就紅了，一向從容鎮(zhèn)定的她，這次竟擠出幾滴淚水，我也慌了，我的.朋友卻給我火上澆油，哈哈大笑，我的額頭便不斷滲出汗水。
不料籃球楊揩掉眼淚，越戰(zhàn)越勇，三下五除二地跑到了敵方戰(zhàn)隊里，再一跳，又是一個上籃投進(jìn)了球。我這下可高興了，我的同學(xué)也更加敬佩籃球楊了。
這就是勝利一霸一一籃球楊，當(dāng)然也不要忘了，她的大名叫楊沈茜，你們喜歡她們也可以找她挑戰(zhàn)哦！
五年級形形色色的人作文2
在我們班有一位“猴子王”，常常在“山上”毫不約束，惹事生非。讓我們既開心又來氣！不好，“猴子王”又出沒了！
這天，我們正在安安靜靜的寫著老師布置的作業(yè)，老師則到處用“火眼金睛”偵察，并且啰哩叭嗦說個不停。老師看到“猴子王”不在認(rèn)真寫作業(yè)，便緊皺眉頭說：“你在干什么呢？”他笑嘻嘻的回答：“我在寫作業(yè)呀，其余的.什么都沒干，點我干什么，還讓不讓我好好寫作業(yè)了，真是的。”
老師在都這么放肆，老師不在，豈不是“山中無老虎，猴子稱霸王”嗎？
有一次課外活動，老師去開會，讓我們寫作業(yè)。他真的是放蕩不羈呀！剛開始還是風(fēng)平浪靜，沒一會兒，他開始耀武揚威了。他將同桌向右移了過去，說道：“你妨礙到我了，擦東西震動太大了�！毙〗�(他同桌)啥也沒說，移了回來。他大聲喊道：“你干什么呀！”隨后，用腳將他一踢。哎呀！那叫一個慘，被直接踢在地上。接著，他又抱著踢得那只腿說道：“你怎么跟何麗那么重！”何麗聽了非常惱火，把橡皮用力甩了過去，呀！好疼，你怎么跟李佳怡一樣打人那么疼，嘴像機(jī)關(guān)槍一樣說個不停。哎！他就這樣無端的招惹了我們?nèi)嗳恕２缓�，他說到我了。
還有一次，那叫一個慘。下課期間我們在議論鄭老師，沒想到他卻直接走上臺，說起老師的“種種罪行”。突然，鄭老師來了，給了他一個犀利的眼神，誰知他只是尷尬的笑：“鄭老師，好巧！”而我們早已溜的無影無蹤。
他就是我們班的“猴子王”啥也不怕的許同學(xué)。
五年級形形色色的人作文3
人人都說“世上只有媽媽好”�？晌矣X得我的爸爸也很棒!
爸爸是一位教師，今年35歲,身高1米75,身材胖胖的。一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面,有一雙常常瞇起的眼睛,眼睛雖小,但很有神，唯一美中不足的就是臉上的黑痣有點多，爸爸說：“我這可是滿臉的智慧啊!”
爸爸是一個樂于助人的活雷鋒。一天放學(xué)，悶雷滾滾，眼看就要下大雨了，爸爸正急沖沖地趕著回家，剛走出沒多遠(yuǎn)，就趕上李奶奶在樓下急急忙忙收晾曬的`大米，爸爸二話沒說，下車就開始幫忙，累得氣喘吁吁的。
收完大米，爸爸這才繼續(xù)趕路，可誰成想，剛剛過去幾分鐘，“嘩啦”一聲就下起了大雨。爸爸被澆成了“落湯雞”，可他自己還笑著說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志!你老爸就要干成大事業(yè)了!”在笑話他的同時，我也不禁在心里暗暗為他豎起了大拇指!我的爸爸就是這樣一個人，為自己想的少，為別人想的多。
爸爸不僅在生活上樂于助人，在學(xué)習(xí)上也是我的“智多星”。當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題求助爸爸時，每次經(jīng)他一點撥，我都會豁然開朗，總是有一種：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺!真是太佩服老爸的智慧了!
這就是我的爸爸，平凡又偉大的爸爸，我心中永遠(yuǎn)的好榜樣!
五年級形形色色的人作文4
不知道你們是否都有一個弟弟，不過沒有沒關(guān)系。今天，我就給你們講一講我的弟弟吧！
我的弟弟是一個顏值很高的人，他有一張迷人的臉，一雙小小的眼睛，一張愛笑的嘴�？傆腥苏f，我弟弟人見人愛，花見花開，特別討人喜歡。
有一次，我在房間里做著作業(yè)，因為弟弟經(jīng)常在這時會來打擾我，便把門上了鎖。不一會兒，果然不出我所料，他想來開門，卻發(fā)現(xiàn)門被我上了鎖，便拍起門來，邊拍邊說：“姐姐，我想問一個問題�！庇谑俏冶銌柕溃骸笆裁磫栴}？”弟弟回答道：“是一個學(xué)習(xí)上的問題，開一下門好嗎？”我一聽，便打開了房門，可是誰知道，打開門看到的不是弟弟，而是一個大大的玩具拳頭，“啊”我便被突如其來的拳頭打到左眼了，頓時覺得眼冒金星，雖說是玩具拳頭，但卻讓我好一會兒才清醒了過來，清醒過來后，我便去找這次惡作劇的弟弟，弟弟見大難臨頭，便腳底抹油，一陣風(fēng)似的回到了自己的'房間躲了起來，我重重的拍著弟弟的房門，一邊拍一邊威脅著說：“開門，現(xiàn)在開門，本官可以因你認(rèn)錯態(tài)度好，不用重罰，可等我數(shù)到5你還沒有開門，呵呵，那后果將會很嚴(yán)重的喲！”弟弟一聽，便打開了房門，我一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了房間，找了一個椅子坐下，手里拿著文具盒重重的拍了一下桌子說：“你，因戲耍本官，本因重打十大板后將你的作案工具玩具拳頭沒收，但因你認(rèn)錯態(tài)度較好，便不用體罰了，把你的玩具拳頭上交就行了。”弟弟一聽我想把他的玩具拳頭沒收了，便像母雞保護(hù)小雞似的，一下子將玩具拳頭抱住了，我威協(xié)著問：“給不給。”弟弟這時把玩具拳頭抱得更緊了說：“不給。”“給不給！”我死死的用瞪著他。經(jīng)過我對弟弟猛烈“攻擊”后，他敗下陣來，十分不情愿的將玩具拳頭給了我，可是誰知道接下來發(fā)生的事讓我意想不到，我拿過來時，不經(jīng)意的把拳頭對著了自己的頭，這時，拳頭卻一下子沖了出來，打在了我的右眼，這下可好了，兩個眼睛都被打了，湊成一對了，接著弟弟的笑聲響起，我才發(fā)現(xiàn)，原來按鍵還在弟弟的手上，讓我哭笑不得。
相信你們也想有這樣的一個弟弟，你們是不是也覺得又可愛又調(diào)皮呀？
五年級形形色色的人作文5
運動會上總是我最無聊的時候，太陽射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤，更沒有心情給同學(xué)們加油了。
突然坐在我后面的一位家長拍了我一下，為什么不給同學(xué)加油�。坑惺裁床皇娣䥺�？那個家長問我。我有氣無力地回答：太熱了，加不動。后來，她又問我叫什么名字，我也知道了她是黃禾的媽媽。
以后我總是碰到他，每次他都熱情地說：周子韌，周子韌，你還認(rèn)識我嗎？我總是呆了半天也想不出她是誰，直到她提醒我。
再有一次放學(xué)后，下著淅淅瀝瀝的小雨，打在屋檐上和水坑中，發(fā)出啪啪的聲音，使我覺得很煩。我呆呆地望著保安室的窗口，靜靜地等著爸爸媽媽。可是我好像被他們忘了似的，左等右等就是等不到。后來黃禾的媽媽來了，可是黃禾還沒出來，所以她也進(jìn)了保安室，一看到我，她就叫：周子韌，你怎么還在等��？我又想不起她到底是誰了，只好吞吞吐吐地說：嗯，是啊，阿姨。那我把手機(jī)借給你，你趕緊打個電話給你媽吧。她毫不猶豫地說。我也沒來得及問她是誰，她就把手機(jī)塞進(jìn)了我的手里。我打好了電話，才有機(jī)會問：啊，阿姨，你是誰��？她又像以前一樣笑著說：你不記得了？黃禾的媽媽。
黃禾的'媽媽，就是這樣一位熱心的家長，那天如果沒有她，我也許要等到五點多才能回家呢，以后我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。
五年級形形色色的人作文6
“站起來!”一個河?xùn)|獅子吼般的聲音從教室里傳來，你不必驚訝，這是我們班常有的聲音。那么，喊的人是誰呢?
她呀，高高的個子，還挺瘦的，圓圓的臉像熟了的蘋果，她那長長的頭發(fā)上總是卡著一個粉紅色的小發(fā)卡，所以，她沒有劉海兒。不大不小的鼻子，下面有一張不大不小的嘴，她那雙眼睛老是眨，上面還架著一副眼鏡，還真像一個博士�？晌覀儼嗟�.同學(xué)可不這么認(rèn)為，為什么呢?
這一天上語文課，語文老師請假了，這一節(jié)課由語文課代表來安排。她走向講臺，大聲說，“讀課外書，不許講話!”大家安安靜靜的讀起書來。她也慢條斯理的拿出課外書讀起來。1分鐘、2分鐘、3分鐘——半小時過去了，突然，她看見一個同學(xué)在看漫畫書，她走過去問“你在看什么?”那個同學(xué)趕緊把漫畫書收起來，“沒，沒看什么�！薄霸僬f，把漫畫書交出來!”那個同學(xué)只好把漫畫書交出來�！跋葲]收給我看了!”“啊?那個……”沒等那個同學(xué)說完，她就把漫畫書拿走了。誰敢反對?答案是沒有人敢反對，因為反對的同學(xué)和那個同學(xué)的下場一樣慘，甚至比他更慘。
除此之外，她還是個“武林高手”呢!
第一招：河?xùn)|獅子吼。“站!起!來!”我一聽就感覺如雷灌耳。最厲害的還不是這個，她還有兩招，專門對服一些頑固的同學(xué)。有一次，老師去開會，她管紀(jì)律。突然，她看見一個同學(xué)在打鬧，這時，她吸了一口氣，河?xùn)|獅子吼隨即而出，“站!起!來!”她見那個同學(xué)沒反應(yīng)，就走過去，“站不站?”她用嚴(yán)厲的眼光看著那個同學(xué)，那眼光真叫人不寒而栗。“我怎么了?”“你說你怎么了?”那個同學(xué)不聽她的，這時，她就要使出第二招了：九陰白骨爪!她用尖銳的手指甲來抓那個同學(xué)，可是這次很不幸，那個同學(xué)又高又壯，九陰白骨爪對他免疫。于是，她又使用了第三招：葵花點穴手!她用力抓住對方的肩膀，然后用大拇指按住對方后腦勺往下一點的地方，那叫一個疼呀!幾秒過后，那個同學(xué)終于堅持不住了，他站起來，說“我投降，我投降!”她這一連串的招術(shù)真可以稱為“無敵套擊”了。我還給這個“無敵套擊”取了個名字呢，叫“軟硬兼施術(shù)”“軟”指河?xùn)|獅子吼，“硬”指九陰白骨爪和葵花點穴手。這一招真是百戰(zhàn)百勝啊!
她，是誰呢?她就是我們班的語文課代表、外號“紅太狼”的劉雨桐同學(xué)。
五年級形形色色的人作文7
一身黃，一頂黃帽，一輛摩托，一盒子外賣，雨打濕了他的衣，卻打不濕一顆赤熱的心，一顆為民的熱心。
春季里的某個雨夜，天像漏了一樣，雨水傾瀉下來，路面上早已積水成河。我點了個外賣。十分鐘。半小時。一小時……雨還是不知不覺下著，偷偷地，悄悄地，停歇不了。我望著窗邊，聽著“咕咕”叫的肚子，有點等不及了，想打電話催促但又怕外賣小哥不安全接電話。時間一分一秒的過去，秒針的“噠噠”聲，沙漏的“沙沙”聲掩蓋了我內(nèi)心的不安。
“�！彪娫捖暭辈豢赡偷仨懼�，像一陣勝利的號角，我匆匆打著傘大步流星地向小區(qū)門口奔去，只見一位小哥滿臉雨水，衣與褲全濕，一滴滴的雨水隨著褲腿流向鞋子。他手中的外賣卻絲毫沒有沾上片刻雨水，他喘著氣，呼吸聲一聲響于一聲，一聲高于一聲，抱歉地對我說：“對不起，我遲到了�！被璋档臒艄庑闭赵谒�.臉上，把臉照得分外清晰，我連忙接過外賣，暖暖的，熱騰騰，深深地道了聲謝。這一聲謝對于我們沒有任何損失，但對于他們并是寒冬里的一股暖流。他露出了笑容，笑得那么美，笑得那么帥，笑得那么自然。望著他的背影，我有一絲心疼，心疼他冒雨工作，心中難免有一絲自責(zé)。
倚窗而坐，吃著手里的外賣，望著斑斑駁駁被雨水打濕的玻璃，心里嘆，一輛摩托，一頂黃帽，一身黃衣，不知又奔向何方。
五年級形形色色的人作文8
我的外公雖然已經(jīng)年過六旬，滿臉皺紋，但活力和精神絕不亞于我們這些年輕的小伙子。每天早上6.00鐘按時起床，絕不貪床，晚上玩到10.00鐘不打一個哈欠，簡直像一個孩子。
他身材挺拔，高高的，瘦瘦的，精氣神十足。外公手上有許多繭子，看起有點滄桑，但是充滿無限活力。他有許多優(yōu)點，但讓我最佩服的是他異于常人的維修技術(shù)。
我有一把愛不釋手的玩具步槍，結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，深受我的喜愛。有一個下雨天，我將它拿出去玩耍，誰知雨越下越大，此時周圍附近又沒有適合躲雨的地方，我只好攜帶著步槍匆匆忙忙趕回家。等回到家里時，我的步槍槍身沾滿了雨水，我急忙把槍身的'雨水檫干凈并試了一下，不好，可以發(fā)出子彈聲音的那個裝置失靈了。我急忙把它交給外公。外公說“好，沒問題，把它交給我�！闭f完，他拿著小凳子，就維修了起來。他熟練地拿起螺絲刀，打開了外殼，找到發(fā)音裝置，又拿出久違的放大鏡，不知道發(fā)現(xiàn)了什么，拿出來一個我從未見過的機(jī)器，焊接了一下�！捌潱∑潯�，發(fā)出了電一樣的聲音。不一會兒，外公就把外殼安裝了回去，交給了我，我試了一下，果然好似剛買的一樣。
家里的洗衣機(jī)壞了，不能排水，洗衣機(jī)里始終裝著水。外公聞風(fēng)趕來，他憑著經(jīng)驗，似乎十分確定是什么問題，一上去就掏排水孔，用了較細(xì)較長的一根鐵絲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面有一個硬東西。外公不慌不忙，把針套綁在棍子上，又開始掏了。他一用力，針就插入到那個物體上，慢慢地把那個東西掏了出來。原來是一團(tuán)紙堵住了排水孔。
這就是我的萬能外公，我的好外公。
五年級形形色色的人作文9
表弟今年七歲了，該讀小學(xué)二年級了。他很頑皮，又很可愛。
晚上我們一起散步，他總是左邊摘幾片葉子，右邊拽一條柳枝，或是在地上翻個身，或是用手比劃幾招拳術(shù)。他要么跑在我們前面，要么落在我們后面。偶爾遇到一只寵物狗，他會突然走上前去對著小狗說：“喂！你干什么呢？你出來干什么呢？”他的舉動總是讓路人先是一驚，然后就哈哈大笑。
還有一次，我和他去鄉(xiāng)下的奶奶家，我們在河邊玩時，遇到了一群羊。表弟把一只羊上下打量半天，然后指著這只長著長胡子的羊說：“快看，姐姐快看，這是羊老頭了！”放羊的老爺爺可樂了，他笑呵呵地說：“這些有胡子的羊是公羊，沒有胡子的是母羊�！薄芭�，那只就是羊老媽子啦！”表弟指著一只沒有胡子的羊興奮地說。“羊老頭子，羊老媽子，羊老頭子，羊老媽子……”寂靜的小河邊響起了表弟響亮的聲音，當(dāng)然還有我和放羊老爺爺?shù)?一陣陣笑聲。
我的表弟是不是很可愛？不過啊，你可別在他面前說他可愛，不然事情就會鬧大。他呀，會以為你是在取笑他，于是就會一屁股坐在地上發(fā)起脾氣來。
五年級形形色色的人作文10
他大概五十歲左右，瘦高的身材，犀利的眼神，再配上那副長方形的無邊眼鏡，讓人心生敬意。他，就是我們的書法湯老師。在我心里，湯老師有個顯著的特點：有些迷糊。
“叮鈴鈴”上課了！進(jìn)入書法教室，我們拿起毛筆，認(rèn)真地寫起字來。湯老師在教室里來回觀察，糾正我們的書寫錯誤。
他轉(zhuǎn)了一圈，慢悠悠地來到我的身邊，只聽見他用那一口不算標(biāo)準(zhǔn)的普通話講道：“我看了一看，這位女同學(xué)寫得非常認(rèn)真，字也很漂亮�！睖蠋熡檬种噶酥肝遥骸皩α�，你叫什么名字？嗯……劉斯佳是不是？”我的`心情猶如過山車，一下從山峰跌倒了谷底。要知道，這已經(jīng)是湯老師第三次問我的名字了！不過，我還是面帶微笑地糾正了他：“湯老師，我叫劉佩佳�！薄芭�，對對對，老師記錯了……”接著，湯老師向同學(xué)們講述了我在書法和篆刻興趣課上的優(yōu)秀表現(xiàn)，許多同學(xué)都向我投來了佩服的目光。
快下課時，湯老師緩緩地說道：“劉斯佳，你們收一下練習(xí)冊。”“是劉佩佳！”不等我開口，同學(xué)們異口同聲地回答�！氨副�，啊，是劉佩佳，劉佩佳！”湯老師雙手放于背后，踱著步子走到講臺前，那嚴(yán)厲的眼神里竟然有了一份笑意。我默默地在心里嘆了一口氣，算了算了，畢竟年紀(jì)大了，記不清名字很正常嘛！唉……
你看，就是這么迷糊的湯老師，卻會清楚地記得我在書法方面的優(yōu)缺點，每次都能指出不足，鼓勵我進(jìn)步。你說，他到底是迷糊還是不迷糊呢？
五年級形形色色的人作文11
媽媽長得很漂亮，大概是一米五六左右，身材勻稱。她有一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛，大大的眼睛，給人一種很溫和的感覺。她笑起來的時候尤其好看，像一個溫柔的大姐姐。但是在漂亮的外表下，卻有一張尖酸刻薄的嘴。
早上，我喜歡賴床。我正舒舒服服地遨游夢鄉(xiāng)時，突然傳來了“咚咚”的敲門聲，我不予理會，隨后，一個人怒氣沖沖的走了進(jìn)來，見我還在熟睡，立馬掀開被子，打開窗簾，把我叫醒。她吼道：“趕快起床，再不起床就要遲到了！”就算我沒睜眼去瞧，如此熟悉的臺詞，如此凌厲的風(fēng)格，只可能是嘮叨女王—我媽。
偶爾，媽媽那不斷重復(fù)的'嘮叨還是有作用的。記得有一次我為了看電視匆匆忙忙的趕完了作業(yè)。我沒有仔細(xì)琢磨就草草了事，寫完了作業(yè)恰好那書桌沒有收拾。課本啊，作業(yè)本啊，都混在了一起，可我馬上就出去看電視了，媽媽又嘮叨起來：“哎呀，你怎么又在看電視了？作業(yè)寫完了嗎？作業(yè)有沒有錯呀……”對于這天天重復(fù)的話語，我已經(jīng)倒背如流了。我馬上就去收拾房間檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)還有一個作業(yè)沒寫完，幸虧媽媽提醒了我。難道嘮叨的媽媽用她的恒心，促使我進(jìn)步了？
媽媽嘮嘮叨叨，雖然很讓人不耐煩，卻句句包含了關(guān)心，幫了我不少的忙。我發(fā)現(xiàn)自己好像越來越離不開媽媽的嘮叨。
五年級形形色色的人作文12
我家有個淘氣包。她每天都搗蛋，讓我們忙得不可開交。她就是我的妹妹。
我的妹妹長得水靈靈的，惹人喜愛。但是她卻一而再，再而三地惹出麻煩。
記得有次星期六，我補(bǔ)習(xí)回來。她一看我就讓我抱，我抵擋不住那忽閃的'大眼神功，只好將她抱了起來�？伤盟羌�(xì)嫩的小手一抓，我的眼鏡瞬間被她扔在地上。我連忙將她放入玩具屋，去撿眼鏡�？晌乙换仡^那“戰(zhàn)場”真是慘不忍睹，她早就將她的娃娃弄得破碎不堪。你看她正在津津有味地咬著娃娃的手，身邊還有被扒爛的娃娃的腿和衣服呢!我一通收拾，好不容易把娃娃從她的“虎口”解救出來。剛松一口氣，她就拿起裝滿水的水瓶對我一頓“水槍”攻擊，將我弄得狼狽不堪，可她卻嘻嘻地笑了起來。我本來想打她一頓，可是看看她可愛的模樣又下不了手。
正當(dāng)我手足無措的時候媽媽回來了，“救兵來了!”我一下子如釋重負(fù)。我讓媽媽照顧妹妹自己去換一下衣服。還沒走開就看見她將不遠(yuǎn)處的水果盤給弄翻了�！芭�!砰!砰!”水果們好像急著逃命，飛快地滾了起來。還好我眼疾手快，一個接一個地將它們“逮捕”了回來�？擅妹脹]完沒了地將它們往地上扔，搞得我手忙腳亂的。一場“兵荒馬亂”之后妹妹終于累得精疲力盡，很快進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。
妹妹睡著了，家里一下子靜了下來。看著妹妹安靜的模樣，我的心里洋溢著幸福溫暖。
五年級形形色色的人作文13
【繪畫高手李叔叔】
李叔叔是我爸爸的朋友。每次我畫完畫，爸爸總會半開玩笑地說：“李叔叔比你畫得好多啦!”他這么一說，我便想親眼見識見識李叔叔的手藝。
星期天，我終于有了一次機(jī)會。李叔叔一打開房門，我的目光就被桌上的幾幅畫吸引住了：物體畫得逼真，動物畫得活靈活現(xiàn)，人物畫得栩栩如生。光見著了畫不行，我還想瞧瞧他當(dāng)場畫一幅。
李叔叔笑了笑，一眨眼的功夫，李叔叔已經(jīng)備齊了紙筆;再一眨眼功夫，李叔叔的鉛筆已經(jīng)開始在紙上跳舞了。不到三分鐘，一個冰箱躍然紙上。若是遠(yuǎn)看，就像一個只有拳頭大的冰箱。伸手一撈，居然沒撈著——原來是幅畫!
臨走時，李叔叔拿出一幅畫，是他的自畫像。他問道：“你覺得畫得怎么樣?”我把目光投向畫作，愣住了。畫里的'那個人，便是“李叔叔二號”了：溫和的眼神，黑亮的頭發(fā)，還有高高的鼻梁上那淺棕色框的眼鏡。就連炯炯有神的眼中的光，也被畫筆描摹了出來�！疤窳�!”我禁不住贊嘆道。
李叔叔就是這樣一個畫技高超的人，我看到后心服口服。他的畫筆仍在將眼中的世界投影到畫中，也指引著我的目光投向生活的每一個細(xì)節(jié)。
五年級形形色色的人作文14
我有一個同學(xué)，叫小權(quán)，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的.畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，小權(quán)說：“兄弟們，我已經(jīng)畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小權(quán)拿出他的那個漫畫來，當(dāng)他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場畫一個，他爽快地答應(yīng)了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經(jīng)驗豐富的老手�！八⑺⑺ⅰ�，畫本上的一個人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫�，F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小權(quán)不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。
有一次考試，卷子發(fā)下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小說《權(quán)東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
權(quán)東東一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
五年級形形色色的人作文15
我的同桌是個男生，叫xx，我原來和他相處很好，可現(xiàn)在我倆學(xué)會了一項新“技能”——吵架。
中午吃飯的時候，我們都打飯了，可他還在書的世界里遨游，我叫醒了他，他沒精打采地關(guān)上了書，我只好說：“我?guī)湍�，你先看書。”我一說完，他笑了起來，又打開書，津津有味地看了起來。
課間休息，我和他因為對一件事情有不同的想法而爭吵起來，后來我倆沒力氣了，都不吵了。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)他竟然流淚了，晶瑩的淚珠滾過臉蛋，我想：他還是個男子漢么，咋不堪一“擊”呢？
還有一次下課，他先去上了個廁所，回來擦黑板，發(fā)作業(yè)，還整理小組的桌椅，像一只勤勞的小蜜蜂，雖然他并不是值日生，但他沒有停歇一秒，看著看著，我仿佛看到了一個夏忙的農(nóng)民。每次問他累不累，他喘著粗氣說：“勞動最光榮，不累�！�
上次中午，我在操場打球，見他獨自一人漫步在大操場的'中間，沒有人請他玩，我問：“來打球吧！”他頓時兩眼放光，嘴巴彎成了一道弧線，臉上頓時變得有光澤。他一邊跳一邊說：“好啊，好��！”那樣子，像是獲得了清華大學(xué)的錄取通知書呢！
這就是我的同桌——一個愛看書、樂于助人、愛運動的朋友。
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