八年級(jí)優(yōu)秀作文（經(jīng)典15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)優(yōu)秀作文1
今年的影視鑒賞有點(diǎn)不一樣，它讓我見(jiàn)證了一次生命的蛻變，一次升華。
《海邊的曼徹斯特》 講述了李是一個(gè)沉默寡言的人，在波士頓無(wú)休無(wú)止的做著各種雜活。但這似乎只是他為了 逃避過(guò)去、隱藏悲痛所找的借口，甚至當(dāng)收到摯愛(ài)的哥哥喬因心臟病發(fā)作而去世的消息時(shí)，他嚴(yán)肅陰沉的臉上也沒(méi)有增加更多的悲傷。在他回到摒棄多年的家鄉(xiāng)曼切斯特后，發(fā)現(xiàn)自己被指名為侄子帕特里克的監(jiān)護(hù)人。影片的主線(xiàn)也在這兩個(gè)角色中展開(kāi)，李不愿搬回這個(gè)有著太多回憶的家鄉(xiāng)，而侄子帕特里克則不愿拋棄他的生活與朋友，跟李遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我和老師一樣，本以為接下來(lái)劇情發(fā)展就是，叔叔與侄子相互扶持著走出傷痛的故事。然而事實(shí)并非如此，此后電影一直處于陰沉灰暗的色調(diào)。
電影中有一幕是李和Randi遇見(jiàn)，Randi希望與他共進(jìn)午餐，因?yàn)樗?dāng)年對(duì)他說(shuō)了很多不該說(shuō)的話(huà)，她非常后悔，想為之道歉。她說(shuō)了一句話(huà)讓我印象特別深刻，大致意思是，我只想到自己有一顆破碎的心，卻沒(méi)想過(guò)，你的心跟我一樣，都是碎的而且再也無(wú)法完整了。她苦苦祈求Lee的原諒，而他卻只是顫抖著搖頭，說(shuō)不出一句完整的話(huà)，就匆匆逃走。讓我看的鼻頭一酸。我想起了一句話(huà)“不是所有人都能和過(guò)去握手言和的�！�
《海邊的曼徹斯特》采取了一種獨(dú)特的方式，它把最煽情的部分小心翼翼地折疊、隱藏，近乎舍棄，不得已時(shí)才泄露一點(diǎn)點(diǎn)，它只交代了前因，再交代了后果，中途那些痛徹心扉的過(guò)程，在整部電影中都被故意省略和剔除了，這種故意留白的敘述方式正暗合著主人公自己的心境——他同樣故意忘記那一段。但越是如此避而不提，人們?cè)侥茏约耗X補(bǔ)出那些難以描述的痛苦。省略和留白成就了這部電影。它用克制的方式寫(xiě)出了原本就難以言傳的絕望。他放逐自己，把世界關(guān)在門(mén)外，覺(jué)得一切索然無(wú)味。時(shí)間是藥物，有時(shí)，可以治愈一些什么，但有時(shí)會(huì)讓人沉溺于藥物本身。人們依賴(lài)時(shí)間洗刷掉所有記憶，但最終發(fā)現(xiàn)只是對(duì)逃避成癮，想忘掉的一切卻依然堅(jiān)固。當(dāng)你在時(shí)間的河流中逆流而動(dòng)，逃避的一切都會(huì)轟然而至。有些傷痛確實(shí)很難徹底消弭，只能封存。
最終，李選擇了一種折中的方式面對(duì)未來(lái)，一種與熟悉的世界相切的距離，既不像以往那樣遠(yuǎn)離也未能真正融入。這故事有著冰冷和灰霾，絕望和沮喪，它告訴人們這世上有些痛楚終究無(wú)法痊愈，但至少，他的生活中已經(jīng)透進(jìn)了些許光亮。
最后當(dāng)李從始至終都沒(méi)有表情的臉上露出一絲微笑時(shí)，我也情不自禁的揚(yáng)上嘴角。是啊，至少還有未來(lái)呢�？倳�(huì)有那么一絲美好的。
很高興收到你的影評(píng)，第一個(gè)交的作業(yè)，質(zhì)量也是蠻好的。第二三段選取了電影中印象最深刻的片段來(lái)敘述。簡(jiǎn)潔且精準(zhǔn)地轉(zhuǎn)述了故事情節(jié)。
第四節(jié)的賞析選取了獨(dú)到的視角，“省略和留白成就了這部電影。它用克制的方式寫(xiě)出了原本就難以言傳的絕望。他放逐自己，把世界關(guān)在門(mén)外，覺(jué)得一切索然無(wú)味。”面對(duì)這樣的重大喪失，我們每個(gè)人都會(huì)沉浸于悲傷而無(wú)法自拔。記得以前聽(tīng)到一句話(huà)：“能拯救自己的，除了自己還是自己�！睂W(xué)會(huì)自我療傷，是每個(gè)人的功課。
記得很多年前給孩子們看過(guò)《白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)》的文章，面對(duì)紛繁復(fù)雜的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上，生命就會(huì)黯然失色;如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂(lè)之中，你將會(huì)得到幸福。同樣的`道理，面對(duì)自己，如果你只看到自己的缺點(diǎn)、不足，你將會(huì)悲觀(guān)絕望，停步不前;如果你能看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，你將會(huì)充滿(mǎn)信心，迎接生活的挑戰(zhàn)。
腳下的路，無(wú)論多么坎坷，摔倒爬起，依然是灑脫的我。即使置身于痛苦的世界，也不乞求憐憫與施舍，仍然保持愛(ài)和信任的能力，勇敢地直面慘淡的生活。因?yàn)樘?yáng)照樣從東方升起，取決你的命運(yùn)的還是你的心態(tài)�？纯春悺P勒和霍金，他們也曾經(jīng)歷過(guò)沉淪絕望的時(shí)刻。他們對(duì)生活的熱愛(ài)與激情，才是我們必須要學(xué)習(xí)的。
八年級(jí)優(yōu)秀作文2
我，流淚了……靜聽(tīng)著雨聲，心隱隱作痛，思緒也隨之而變得復(fù)雜。
看著眼前的試卷，我驚呆了，眼淚忍不住往下流。
“這是我的成績(jī)嗎？”我緊閉雙眼，不愿去看，也不愿去想，只是靜靜聽(tīng)著雨兒的哭泣。
在那一瞬間，一切都失去了色彩。我的天空一片黑暗，我好害怕。
我的守護(hù)神不見(jiàn)了，我不再是天使，海兒為我哭泣，薰衣草不再為我開(kāi)放，我勸自己：“別傻了！”
“失望”意味著什么？“考試”又象征著什么？我反復(fù)問(wèn)自己。
雨聲越來(lái)越清脆了，心弦也崩得越緊了。
雨兒，聽(tīng)你哭得那么傷心，真的好心痛，你一定和我一樣吧！不愿去接受，又必須去接受。無(wú)奈的感覺(jué)，想要試著去習(xí)慣，試著去不在乎，真的好難好難。
快樂(lè)沒(méi)了，憂(yōu)愁多了，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：淚光中的我如此陌生，淚流滿(mǎn)面的樣子好傻！
命運(yùn)真的好捉弄人，我就這樣，在“理想的成績(jī)中”迷失了方向，無(wú)法自撥，多少次徘徊地往前走，可腳步沉重的我再也無(wú)法抬起。周?chē)目諝饽塘�，我快要不能呼吸了�?/p>
雨聲漸漸小了，心中的痛卻絲毫沒(méi)有減少，心情變得更壓抑了。
雨兒，你不愿陪我一起流淚了嗎？你決定拋棄我獨(dú)自一人浪跡天涯了嗎？你的天空星星又亮了嗎？你走吧！做快樂(lè)的'自己……
我是這樣安慰雨兒的，那我自己呢？至少我可以勇敢地自我安慰，可我沒(méi)有勇氣。
我真的該對(duì)自己失望嗎？這句話(huà)總是縈繞在我耳際。不，不該，這不是我。我反復(fù)對(duì)自己說(shuō)，或許，我應(yīng)該狠狠的給自己一巴掌，讓這份痛成為永遠(yuǎn)的記憶，然后走出這片陰影。
我再也聽(tīng)不到雨聲了，雖然有些失望，有些舍不得，但我可以感覺(jué)到：心中的痛不再具有那么強(qiáng)的穿透力，淚水也凝固了。
黑暗中掙扎已久的我，已經(jīng)疲倦了。我也該醒了，憂(yōu)愁世界的生活，我不需要。
我不想再流淚，雖然心還在痛；我不要再失去什么，因?yàn)槲乙鞓?lè)；我不愿再對(duì)自己失望，只為我要飛得更高……
天空，依舊是我最?lèi)?ài)的藍(lán)色；陽(yáng)光，還是如此燦爛；我世界里的星星都亮了。
我靠在守護(hù)神的肩上，我們手牽手?jǐn)?shù)著天上的星星。幸福的瞬間，流星劃落了，溫柔的星空，我好感動(dòng)。
我依偎在守護(hù)神的懷里，對(duì)他說(shuō)：“我好幸福哦！從今以后，我們不要再分開(kāi)，哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，只要有你在我身邊，相信明天會(huì)更好！”
守護(hù)神笑了，我也笑了。
我向窗外一看：雨停了……
八年級(jí)優(yōu)秀作文3
你那黝黑的皮膚，溝壑遍布，仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子，仿佛一不經(jīng)意就會(huì)被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常常扣動(dòng)著我的心弦……我一直牽掛著你——奶奶。
小時(shí)候，爸媽都要忙上班，把我送到了鄉(xiāng)下，送到了你的身旁。就這樣，你不僅要干農(nóng)活，還要看著我這個(gè)“搗蛋鬼”。我依稀記得，陽(yáng)光很好，我坐在三輪車(chē)?yán)�，而你一鋤一鋤地彎腰勞動(dòng)。但我硬是要你抱，便一跳，爬上了你的背。你的'眉頭緊鎖了一下，什么也沒(méi)說(shuō)，后來(lái)我才從爸爸那兒得知，你年輕時(shí)，因?yàn)檫^(guò)度勞累就有骨刺增生、腰間盤(pán)突出。
最令我懷念的，是我倆一起坐在鍋膛前，我窩在你懷里，聽(tīng)你講過(guò)去的事情�；鸸庖幻�、一暗，照在你的臉上，而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷，我卻感到無(wú)法言喻的暖。
時(shí)光一腳深一腳淺地走過(guò)。我漸漸長(zhǎng)大，回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o(wú)聊的家常話(huà)，也沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)與你談?wù)勑�，我們之間好像隔了一道無(wú)形的墻，你在這頭，我在那頭。
一個(gè)陰沉的下午，期末考如期而至，我正在房里緊張地背書(shū)、做題。外面不停地傳來(lái)嘈雜聲，我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數(shù)學(xué)題難住的我，內(nèi)心越來(lái)越煩躁，情緒積聚迸發(fā)。我甩開(kāi)房門(mén)，吼道：“吵死人了，你不知道我在寫(xiě)作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我，隨之而來(lái)的是失落：“嗯。”接著，一片寂靜。
第二天，你推著那早已生銹的推車(chē)，步履蹣跚地走了，我有些心疼、有些愧疚：“你別走了，我們下午帶你去買(mǎi)衣服�！蹦懵冻隽司眠`的笑容：“不買(mǎi)，老太婆穿什么新衣服，省錢(qián)給我乖乖上大學(xué)呢�！蔽业膬�(nèi)心被狠狠地扎了一刀，疼得眼淚溢出了眼眶。我背過(guò)身來(lái)，拭去淚水……
你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強(qiáng)，明明知道我無(wú)理取鬧還隨著我，明明是那么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻總能讓我心碎不已。
奶奶，你的身體狀況越來(lái)越差。你一定要照顧好自己——因?yàn)槟闶俏业臓繏臁?/p>
八年級(jí)優(yōu)秀作文4
早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)屋里，溫暖的撫摸我書(shū)房的一方天地，不經(jīng)意地一看，一本陳舊的《格林童話(huà)》卻喚醒了我三年級(jí)時(shí)那陳舊的回憶┅┅
那時(shí)，我與同齡人一樣，喜歡每天聽(tīng)音樂(lè)入睡，但我卻非常熱愛(ài)讀書(shū)，殊不知，我與書(shū)籍已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
那是寒假的一天中午，爸爸媽媽不在家，我好奇地翻著書(shū)厚厚的一摞東西。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《格林童話(huà)》。我十分喜愛(ài)，竟捧著它半個(gè)多鐘頭！
突然，鑰匙打開(kāi)鎖的聲音使我一驚，啊！媽媽回來(lái)了！我急中生智，連忙把書(shū)往被子底下一塞，媽媽進(jìn)了臥室，讓我趕快做寒假作業(yè)以及看看書(shū)上的難題，看看書(shū)上是如何做出來(lái)的。
我不情愿地開(kāi)始做作業(yè)，可我卻醞釀出了一個(gè)秘密計(jì)劃。
我認(rèn)真看起難題，但耳朵卻仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽的動(dòng)靜，不一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我很認(rèn)真地在做作業(yè)，就躡手躡腳地走出臥室，我的竊讀活動(dòng)正式開(kāi)始，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)┅┅我像一匹餓狼，貪婪地讀著，雖然沉浸在書(shū)里，可十分擔(dān)心的'張望，突然門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲，有人！我一驚，亂了方寸，我把書(shū)往枕頭底下一塞，可是太引人注意，怎么辦┅┅隨著門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)，我心里也越來(lái)越?jīng)]底，我急忙把書(shū)放在被子里，靈機(jī)一動(dòng)，伸了個(gè)懶腰，好像讀得很吃力，然后裝模作樣地打了個(gè)哈欠，徑直走出門(mén)，直奔廁所，我把門(mén)一甩，松了一大口氣，�。∮畜@無(wú)險(xiǎn)！我假裝放了水，走出門(mén)時(shí)不忘提醒媽媽?zhuān)骸安荒艽驍_我，我真的‘累’了！”說(shuō)罷，我便繼續(xù)看我的書(shū)，故事中的驚險(xiǎn)情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，而那親人的離別又讓我黯然神傷，我時(shí)而歡喜，時(shí)而擔(dān)憂(yōu)，不經(jīng)意間，竟笑出聲來(lái)！“啊！”我連忙捂住自己的嘴，怎么辦？怎么辦？我手腳不停哆嗦，上下牙也打起架來(lái)，此時(shí)，似有千萬(wàn)只眼睛盯著我，搖搖頭，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)的聲音：“這個(gè)小妮子，是不是看難題太投入了？”我大喜，又逃過(guò)了一劫！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)半小時(shí)，我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累，發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂(lè)令我回味！
八年級(jí)優(yōu)秀作文5
盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年。一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……
剛上一年級(jí)的我，對(duì)星期天是多么的向往。因?yàn)樾瞧谔欤铱梢再?lài)床到八九點(diǎn)，我可以看很長(zhǎng)時(shí)間的電視……
同桌病了，他兩天沒(méi)有到校上課，這兩天我一直在想，他在家干嘛呢，是一覺(jué)睡到八九點(diǎn)，還是一直賴(lài)在電視機(jī)前不肯離開(kāi)呢？
第三天，來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同桌坐在座位上，向同學(xué)們講述自己的“幸福”生活。這時(shí)，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)“陰謀”。
放學(xué)后，我飛快的跑回家，拿出溫度計(jì)放在熱水里，焦急而又耐心的等著媽媽。聽(tīng)到了熟悉的開(kāi)門(mén)聲，我便把熱水里的體溫計(jì)放在腋下，走到媽媽面前，哭喪著臉說(shuō)：“媽?zhuān)业念^好痛，很冷，你看是不是發(fā)燒了？”說(shuō)著從腋下拿出了溫度計(jì)遞給媽媽。
本以為媽媽看后會(huì)很著急，沒(méi)想到媽媽不慌不忙的把手放在我的額頭上。“怎么不燙手�。俊蔽一琶q解道：“是溫度計(jì)準(zhǔn)，還是你的手準(zhǔn)？”“走，我?guī)憧床∪�。”媽媽拉著我�?手向門(mén)診室走去。
我心里害怕極了，一到門(mén)診，我的“陰謀”肯定會(huì)被識(shí)破的，又不敢向媽媽坦白，只好聽(tīng)天由命了。
到了門(mén)診，媽媽讓我在門(mén)口等著，自己進(jìn)去對(duì)醫(yī)生說(shuō)了幾句話(huà)后，才讓我進(jìn)來(lái)。醫(yī)生量過(guò)我的體溫后說(shuō)：“病得很?chē)?yán)重�！蔽衣�(tīng)后，心里很高興，覺(jué)得是上蒼在保佑我，居然瞞過(guò)了醫(yī)生�！薄澳阈枰蜻@么粗的針�！贬t(yī)生邊說(shuō)邊用手比劃出饅頭似的圓。他的手勢(shì)和聲音把我嚇壞了。我三步并作兩步跑出了門(mén)診，媽媽也追了出來(lái)。
媽媽很快的抓住我說(shuō)：“你不是生病了嗎？”我無(wú)言以對(duì)，她又接著說(shuō)：“像你那體溫，就是一頭驢也燒死了，體溫計(jì)都被你給弄壞了�！薄�
后來(lái)，我才知道媽媽和醫(yī)生聯(lián)合起來(lái)，“揭穿”了我自認(rèn)為天衣無(wú)縫的“陰謀”。在那以后，每當(dāng)我生病，媽媽總是說(shuō)：“體溫計(jì)是不是又燒壞了，還是驢又燒死了�！蔽冶愫荇�，很尷尬，無(wú)言以對(duì)。
哦，美好的童年……這件事，便被我列在糗事的冠軍寶座，讓它一直陪著我，糗到永遠(yuǎn)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文6
時(shí)令初冬，樹(shù)葉紛紛從枝頭飄落，正如《立冬》一詩(shī)中“秋風(fēng)吹盡舊庭柯，黃葉丹楓客里過(guò)”的景象。
我站著觀(guān)賞這外面的葉景，看著葉子一片憔悴的樣子，心里感覺(jué)一陣寒顫。如果我是一片落葉，我會(huì)怎樣感嘆人生？是抱怨還是快樂(lè)？葉的一生是那么的高尚，它不懂索取，一生只奉獻(xiàn)。經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬，夏天它是樹(shù)蔭，為人們遮陽(yáng)。秋天它是營(yíng)養(yǎng)樹(shù)的精華，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睍r(shí)時(shí)刻刻在完成著自己的使命！
感慨這一片片濃濃的落葉雨，我徘徊在路上始終在發(fā)呆，或許被這落葉給迷住了，葉子鋪滿(mǎn)了大街小巷，好像給大地穿上一件褂子，這應(yīng)該是立冬送給大地的禮物吧……
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我聞到了落葉味道，葉子不斷的在地上翩翩起舞，猶如蝴蝶纏纏綿綿。
我突然遐想，我變成一個(gè)流露街頭的老藝術(shù)家，拿著畫(huà)筆，蘸著顏料，坐在滿(mǎn)天風(fēng)舞的'落葉群中，用靈感創(chuàng)造屬于大自然的藝術(shù)美。那種感覺(jué)該是有多么幸福，多么奢侈�。�
葉的離別，是風(fēng)的吹拂還是樹(shù)不挽留，一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發(fā)的那是生命的芳香……
落葉之美，我對(duì)你情有獨(dú)鐘，我會(huì)把你留下的美好的記憶收好，等來(lái)年你的到來(lái)，我們還會(huì)再見(jiàn)，你說(shuō)，是嗎？
八年級(jí)優(yōu)秀作文7
我坐在電腦前，望著我明天要展示給大家看的PPT發(fā)呆。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我在心中默默地?cái)?shù)著頁(yè)數(shù)，挑著我PPT中的不足。我抬起頭，望了望鬧鐘。十一點(diǎn)半，其他的同一閱讀領(lǐng)航的組員應(yīng)該都睡了。
“這次，由你來(lái)承擔(dān)要展示的PPT的編輯與撰寫(xiě)，其他的像什么查閱資料啊什么的就交給我們了�！蔽业乃傈h拍拍我的肩膀，“以表安慰”，又補(bǔ)充說(shuō)明道：“我們已經(jīng)約定好了，不用謝！”一聽(tīng)到這消息，我就攤在椅背上，雙手下垂，做出“癱瘓”狀。死黨見(jiàn)了，就又“補(bǔ)一刀”，說(shuō)道：“畢竟你之前都沒(méi)有做過(guò)，而我們其他人都做過(guò)了，我也沒(méi)有辦法呀！”
我看著我做了兩天的PPT，繼續(xù)發(fā)呆。突然間，我發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤，修改了起來(lái)……
我將帶有我PPT的U盤(pán)插入老師的`電腦，打開(kāi)了我熟悉的界面，面對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)們和老師，我還是十分緊張，萬(wàn)一我的PPT做地太短怎么辦？萬(wàn)一我的PPT漏洞太多怎么辦？萬(wàn)一……
我的死黨見(jiàn)狀，便不等我叫就上臺(tái)來(lái)，拍拍我的肩膀：“我知道，反正你已盡力，又何必如此緊張呢？”是呀，我已盡力，又何必畏懼？它僅僅只是我心中的一道坎，僅此而已。生活中真正的障礙又有多少？屈指可數(shù)，寥寥無(wú)幾。但那些真正讓我們停下前進(jìn)的腳步的，卻往往是那些存在于我們心中的障礙。那些成功的人們，不只是因?yàn)榭缭搅松钪械恼系K，還跨越了不少心中的那些坎。這才是他們真正讓我們值得學(xué)習(xí)，值得稱(chēng)贊的地方！
我打開(kāi)了我的PPT，深吸一口氣，面對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)，我開(kāi)始了我的演講：“今天，由我來(lái)給大家展示這次的閱讀領(lǐng)航的PPT，……”看著臺(tái)下的同學(xué)們認(rèn)真的樣子，我對(duì)我制作的PPT更加充滿(mǎn)了信心，放開(kāi)了聲音，演講了起來(lái)……
“……謝謝觀(guān)賞！”話(huà)音剛落，臺(tái)下就爆出一陣猛烈的掌聲。在我心中，這掌聲永遠(yuǎn)不停息。每當(dāng)我遇到障礙時(shí)，心中總會(huì)響起這陣掌聲，它帶給我的不只是對(duì)成功的肯定，還有勇氣，一股讓我能跨越障礙的勇氣！
我大膽地邁出了這一步。為了這一步，我又付出了多少？我不知道。但我知道，無(wú)論付出多少，都是值得的！
八年級(jí)優(yōu)秀作文8
每當(dāng)學(xué)習(xí)有關(guān)英雄的課文我都會(huì)想起為了新中國(guó)成立而犧牲的英雄們，特別是當(dāng)電視播放王二小、潘冬子、小兵張嘎等一些少年英雄時(shí)，我的心久久不能平靜。然而，就在今天我們的生活中也涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的少年英雄。
當(dāng)我知道5·12大地震給四川的小朋友帶來(lái)了那么嚴(yán)重的災(zāi)難時(shí)，我悲傷極了。真不知道他們以后生活該怎么辦，但當(dāng)電視里播放一個(gè)個(gè)地震中的小英雄時(shí)，我又為他們感到自豪。給我留下印象最深的是林浩小朋友，他和我年紀(jì)差不多，雖然個(gè)子很矮小，但在地震中卻救出好幾個(gè)同學(xué)，他頭上的傷疤給我留下深深的印象。當(dāng)他和姚明哥哥出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的那一刻，我真為這個(gè)小英雄感到驕傲。林浩奮不顧身的精神值得我學(xué)習(xí)，無(wú)論以后在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)想起林浩這個(gè)名字，他給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。
除了地震中的英雄，我還認(rèn)識(shí)了奧運(yùn)賽場(chǎng)上的許多英雄像姚明、郭晶晶、劉翔等，他們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績(jī)，為中國(guó)奪得了五十一枚金牌。在五十一枚金牌的后面有無(wú)數(shù)的英雄，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的榮譽(yù)付出了很大的努力。特別是體操女運(yùn)動(dòng)員給我的印象最深刻，她們的'年齡那么小，身體那么單薄，卻取得了一次又一次突破。當(dāng)她們的身體在平衡木上、在高低杠上自由靈活的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我被她們堅(jiān)忍不拔的精神深深感動(dòng)了。我相信在以后的生活里，她們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
無(wú)論是過(guò)去的英雄，還是現(xiàn)在的英雄，他們都激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用得人，他們得精神力量永遠(yuǎn)活在我得心中。
八年級(jí)優(yōu)秀作文9
那是一個(gè)太陽(yáng)很暖的下午，父親突然說(shuō)帶我去買(mǎi)衣服，父親身高一米七多，走在前面，略微彎著背，把平整的衣服挺得把撒在上面的陽(yáng)光映得發(fā)亮，那一小片白，很美。父親走在路上，后襟一搖一擺，把父親本來(lái)就高瘦的身體存托得更空瘦了。仰頭望望父親，那黝黑的頭發(fā)自然地垂在額上，一雙嚴(yán)厲的眼睛，幾乎能照映前方的道路，但我看來(lái)，那眼神就是一個(gè)正直的人應(yīng)有的。嘿，我常這樣傻傻地夸父親。
走在綠化帶的一側(cè)，一切都很安靜，我默默地走在父親的右側(cè)，望著父親，不必太多話(huà)語(yǔ)，這樣足矣，多幸福。我從未撒過(guò)嬌，特別是對(duì)父親，因?yàn)槲抑溃赣H從骨子里就是一個(gè)十分剛毅的。，但一想到，父親很難得在家和我促膝相談，還是默默走上前，拉住父親的手，孩子氣地笑笑，繼續(xù)走。
父親仍是一臉坦蕩，一臉讓我崇敬地坦蕩。我緊握住父親的手，能觸及父親手上的每一塊皮膚。兩指深處，會(huì)有一段較粗糙的皮膚，像剛制成的尚未細(xì)細(xì)打磨的木板，有些許如木屑一般脫開(kāi)的表皮，父親的指甲尖，沒(méi)有臟物，這是父親講衛(wèi)生講得似有潔癖的象征，一向就崇敬父親的我，更是夸張地把這性格推崇到圣潔、高貴的地步。有時(shí)候，自己想起來(lái)也會(huì)發(fā)笑，這種心理簡(jiǎn)直莫名其妙，但是，也許在每一個(gè)子女的心中，都有這樣一顆愛(ài)的種子吧，小時(shí)候播種下去，往后的歲月里，在它越長(zhǎng)越高的莖稈上，就會(huì)綻出一朵朵精巧而圣潔的花，里面裝的，是自己小小的心里，窮其天下所有褒義詞編織給父母的光環(huán)。
我的小手緊貼著父親的大手，很安全的樣子，我仿佛能感覺(jué)到父親手上的每一根靜脈，乃至毛細(xì)血管里殷紅的血液在流動(dòng)，我能感受到父親的體溫，能感覺(jué)我們緊貼著的相同的黑皮膚下細(xì)胞的分化，能聽(tīng)到我們左側(cè)胸腔內(nèi)，兩顆同時(shí)躍動(dòng)著、呼應(yīng)著的紅色的心的跳動(dòng)，獨(dú)有的'戀父情結(jié)在告訴我，我是父親這根樹(shù)枝延伸出的一個(gè)小小的枝丫，一脈相承，又是如此難以割舍，興許，這就是血濃于水吧，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，記憶中的一次小小的觸及，兩個(gè)身體里的神經(jīng)也會(huì)為此相互繃緊，遙相呼應(yīng)的感覺(jué)真好。
父親一點(diǎn)兒也沒(méi)有多想什么，仍是大闊步，一聲不吭地走著，他哪里知道，身邊女兒的腦海中，正十分細(xì)膩地用柔和的色彩將他勾勒，一筆一畫(huà)都飽含摯愛(ài)。
說(shuō)真的，握著父親的手，像是系上了安全帶，分明身處喧鬧的馬路上，卻如同推開(kāi)了一扇虛掩的門(mén)，置身于一個(gè)插滿(mǎn)康乃馨的房間，轉(zhuǎn)眼間，一切都豁然開(kāi)朗。穿過(guò)馬路時(shí)，我想再次想起了一幅場(chǎng)景，六年前的場(chǎng)景：父親邁著大闊別，牽著我的小手，穿行在大街小巷，車(chē)輛、行人、廣告聲，紅綠燈之中，途徑圣安娜面包店時(shí)，總會(huì)為我買(mǎi)上幾個(gè)滑而不膩的奶油面包，作為誘惑我寫(xiě)完作業(yè)的餌，然而又像一個(gè)失聲者一樣靜靜走著，繁華中，沉默依舊。這和今天的情景多么相似��！父親，我，牽著手，沉默闊步，目光聯(lián)想……這是穿越時(shí)光了嗎？
和父親并行在路上，陽(yáng)光把我們睫手的影子映在水一般澄澈的眸子上，一高一矮的瘦瘦的身影，長(zhǎng)長(zhǎng)地追隨不逝……
八年級(jí)優(yōu)秀作文10
“蜘蛛俠”這個(gè)人物大家都知道。它是一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的主角，扮演著一個(gè)飛檐走壁，行俠仗義，機(jī)智勇敢的虛擬英雄形象。但是，有一回，我也當(dāng)了一次“蜘蛛俠”。
這天，我們的代班主任拖堂，一直拖到放學(xué)音樂(lè)都響完了，搞衛(wèi)生的都走完了，才給我們放學(xué)。為了盡早完成作業(yè)，我拼盡全力向著家門(mén)沖去。由于跑的太快，我居然差一點(diǎn)點(diǎn)撞在一個(gè)人上，定睛一看，我才發(fā)現(xiàn)是我家樓下五年級(jí)的一個(gè)妹妹。我驚訝得瞪大了眼睛：“她不是應(yīng)該早就回家了嗎？”我擦了擦眼睛，確認(rèn)我的的`確沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)人。我只好問(wèn)她：“你怎么還不回家啊？我都放學(xué)了�！彼f(shuō)：“我的鑰匙忘在家里了。”于是，我給她開(kāi)了門(mén)：“現(xiàn)在可以回家了�！闭l(shuí)知?jiǎng)傋呱蠘翘�，她又�?duì)我說(shuō)：“可是，我還不是開(kāi)不了門(mén)呀！”我頓時(shí)，要發(fā)狂了：“難道你家門(mén)牙裝門(mén)鈴嗎？”但她的回答讓我如被當(dāng)頭淋了一桶冰水一樣：“我家沒(méi)有人呀！”我再一次覺(jué)得自己欲哭無(wú)淚：“好吧，那有什么辦法呢？”“看來(lái)只好打電話(huà)了——你有手機(jī)嗎？”我搖頭，她的表情一下子就變了：“好吧，算了，我等著�！薄拔胰ツ�！”我立刻說(shuō)，轉(zhuǎn)身上樓。但是，問(wèn)題又來(lái)了——
我的奶奶必定會(huì)圍著我問(wèn)這問(wèn)那，保證會(huì)問(wèn)我下去干啥，絕對(duì)會(huì)一遍一遍嘰嘰喳喳地喋喋不休！所以，等我把手機(jī)拿下去，那么她家人估計(jì)已經(jīng)到了。我靈機(jī)一定，想出一條絕妙的計(jì)劃來(lái)，我的絕招是“凌波微步”走路絕對(duì)沒(méi)聲音，許多人都被我嚇到過(guò)，都說(shuō)我神出鬼沒(méi)。我只要悄悄進(jìn)去拿手機(jī)，爺爺奶奶絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)！想到這咯，我拿出鑰匙，準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。
為了聲音小，我輕輕地將鑰匙放進(jìn)了鑰匙孔，輕的像是打開(kāi)一個(gè)核彈的外套；我轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙時(shí)，力氣小的似吹走一粒灰塵的力度。終于，“咚”一聲后，門(mén)開(kāi)了，可鑰匙居然拔不出來(lái)了！后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榫o張，我的方向錯(cuò)了。虛驚一場(chǎng)后，我拿著手機(jī)走了下去。她高興地說(shuō)：“太好了！”我剛開(kāi)了手機(jī)，屏幕上居然彈出一個(gè)“無(wú)電話(huà)卡”。我頓時(shí)覺(jué)得頭上一只烏鴉“啊~啊~啊~”地飛過(guò)：“好吧，我去拿另一只�！蔽以俅紊蠘牵M(jìn)門(mén)時(shí)，“哐”一聲，門(mén)動(dòng)了一下。我嚇得渾身一顫，等了一會(huì)，居然沒(méi)有動(dòng)靜——又是虛驚一場(chǎng)。我拿著手機(jī)剛打算拿下去，手機(jī)居然沒(méi)電了！我又覺(jué)得頭上一只“烏鴉”啊~地帶著六個(gè)黑點(diǎn)飛過(guò)。幸好這只手機(jī)充電很快，才五分鐘，就充了二十分之一的電，我趕快跑下去。終于，這次沒(méi)有出差錯(cuò)，她打通了電話(huà)，我真是別提多高興了。我的絕招終于派上了用途，不高興才怪呢！
當(dāng)一回蜘蛛俠真是過(guò)癮�。∥乙院笠^續(xù)做“家里的蜘蛛俠”！
評(píng)語(yǔ)：很佩服小作者，能把一件簡(jiǎn)單的小事，描繪得如此繪聲繪色，許多慢鏡頭式的描寫(xiě)法，很有畫(huà)面感，標(biāo)題運(yùn)用鑿壁借光法，更增添了讀性！
八年級(jí)優(yōu)秀作文11
夏初正是映山紅開(kāi)花的季節(jié)。當(dāng)你走到山上的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)山上開(kāi)著一片一片的映山紅，就好像正在燃燒著的一團(tuán)火，美麗極了。
映山紅，也叫作“金達(dá)萊”，是我國(guó)有名的一種山花。它雖然不像牡丹那樣華貴，也不像君子蘭那樣驕艷，可人們卻非常喜歡它，因?yàn)樗性S多與眾不同的特點(diǎn)。
映山紅是一種灌木，一般都有一米多高，莖是黑褐色的，春天才開(kāi)花。
北國(guó)的春天，并不像江南的春天那樣絢麗多彩。沉睡的原野，剛剛呈現(xiàn)一點(diǎn)綠色，報(bào)春的燕子還沒(méi)有從南方趕去，大地剛剛蘇醒。這時(shí)映山紅就迎著帶有寒意的春風(fēng)，獨(dú)自開(kāi)放了。
映山紅的花是粉紅色的，每朵花都有五大片花瓣，像梅花，但又不完全像�；ㄈ锵窈挠|角�；ㄩ_(kāi)時(shí)一枝挨著一枝，一朵擠著一朵，你不讓我，我不讓你，楚楚動(dòng)人。雖然沒(méi)有蜜蜂為它們舞蹈，也沒(méi)有畫(huà)眉為它們歌唱，可是它們一點(diǎn)也不感到寂寞，開(kāi)得火紅火紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，好像一堵紅墻，和天空連在一起，把天空染紅了。
石子山布滿(mǎn)了一塊塊褐包的'石頭，橫七豎八，高低不平。石頭與石頭之間的縫隙就是映山紅扎根的地方，它們不怕風(fēng)吹雨打，不畏冰雪覆蓋，曲曲彎彎，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，順著石縫，以驚人的毅力頑強(qiáng)地生存著。今年十根，明年就幾十根，幾百根。
一般的花都是先長(zhǎng)葉，后開(kāi)花，可映山紅卻先開(kāi)花，待花落了后才長(zhǎng)葉子，它的葉子狹長(zhǎng)，綠得可愛(ài)。
映山紅遠(yuǎn)近聞名。每到春天，便有許多游人上山觀(guān)賞。有的人把映山紅一把一把帶回家，送給親朋好友，以表示真誠(chéng)友誼。
關(guān)于映山紅的來(lái)歷，還有一段動(dòng)人的故事。聽(tīng)老人講：早先,石山上的映山紅是粉白色的。有一次，抗日的五名女戰(zhàn)士不幸落到了敵人里，殘忍的敵人把兩棵樹(shù)的樹(shù)尖靠攏在一起，然后把她們的兩只腳分別綁在兩棵樹(shù)上，再猛地一松手，借著樹(shù)的力量，人就被劈成了兩半。五位烈士的鮮血一滴一滴地灑在花上，映山紅就變成紅色的了。聽(tīng)這個(gè)故事，我更愛(ài)映山紅了，也更加崇拜為革命犧牲的烈士！
八年級(jí)優(yōu)秀作文12
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的'教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著門(mén)口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)�。∥倚α�，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔－－多棒的夢(mèng)啊！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
講評(píng)：
用流暢真摯的筆抒寫(xiě)了一個(gè)美好的夢(mèng)，文章富有感染力。
八年級(jí)優(yōu)秀作文13
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，碌碌無(wú)為是一生，光芒四射也是一生，為什么不讓自我的生命更精彩呢？制定目標(biāo)，你就會(huì)有一個(gè)前程似錦的未來(lái)。
目標(biāo)是一人個(gè)努力地方向，有了目標(biāo)，才明白我們做事的意義何在；有了目標(biāo)才明白應(yīng)當(dāng)朝哪個(gè)方向去奮斗。生活中有了目標(biāo)，未來(lái)就會(huì)充滿(mǎn)期望，我們就會(huì)更有力量和活力。生活也所以更精彩，更完美，更充實(shí)。
目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。有了目標(biāo)，我們就要勇往直前，堅(jiān)持不懈地去努力。有了目標(biāo)，我們就要風(fēng)雨兼程，無(wú)所畏懼地去跋涉。
生活需要目標(biāo)，制定目標(biāo)也要合理定位，適時(shí)把握。我的一個(gè)朋友經(jīng)常說(shuō)：“我不去和別人比，我和自我比。我只想我今日的'目標(biāo)是什么？應(yīng)當(dāng)怎樣完成？是否完成了？”她每一天都會(huì)給自我制定一個(gè)小目標(biāo)，并且盡最大的努力去完成。
我很贊同她的的做法，不要把目標(biāo)定的遙不可及。擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想不是壞事，但若超出了自身的實(shí)際本事，就未免不合時(shí)宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。
每一天制定一個(gè)小目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就能避免許多無(wú)謂的挫折，如果找不準(zhǔn)底線(xiàn)，一味求多，可能就會(huì)適得其反。
生活如歌，因?yàn)橛辛四繕?biāo)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，因?yàn)橛辛四繕?biāo)甘甜香醇。
熱愛(ài)生活的朋友們，讓我們一起共勉，為了心中完美的愿望去自由翱翔。
八年級(jí)優(yōu)秀作文14
我母親，一個(gè)普普通通的女人，在人海中就像路人甲一樣的存在，我母親，不需要華麗的語(yǔ)言來(lái)描述“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲�！保夷赣H，在別人眼里雖然資質(zhì)平平毫無(wú)特點(diǎn)，但以我所見(jiàn)她是這個(gè)世界上最偉大的人。
懷胎十月等待的是嬰啼響徹，母親含淚憔悴的臉上洋溢著幸福的笑容，那笑容仿佛是世界上最美的曇花。我學(xué)會(huì)的第一句話(huà)是‘?huà)寢尅概B心相印而笑。我漸漸的長(zhǎng)大了開(kāi)始蹣跚學(xué)步了，后面總是跟著一個(gè)熟悉的身影，比目連枝。上幼兒園了，爸爸媽媽也忙著掙錢(qián)養(yǎng)家了，她們就把我托給了干媽他們照顧，短暫的別離換來(lái)的不是疏遠(yuǎn)而是相思，想念模母親那親切的微笑，想念母親那溫暖的手掌，想念母親那身上獨(dú)特的味道……
當(dāng)我們終于有個(gè)自己的小家時(shí)，我也搬回來(lái)住了，‘回家回家回家……’一路上我不停的嘮叨。我們的家不大，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這些不重要，一家人在一起其樂(lè)融融的就很滿(mǎn)足了。
人在歲月里穿梭，歲月相應(yīng)的也就給人類(lèi)帶來(lái)了一些特殊的禮物。
快樂(lè)的時(shí)間很短暫，我母親不久就病了，住在了那‘潔白如雪’的醫(yī)院里。爸爸帶我來(lái)到病房，那時(shí)母親還在睡覺(jué)，房間里靜的令人害怕，我們輕輕的坐在一旁很有默契的等待母親的蘇醒。不久，母親慢慢轉(zhuǎn)醒，看到那一大一小的臉不禁會(huì)心一笑可眉頭的輕皺還是暴露了母親的痛苦。母親是因?yàn)檫^(guò)度操勞，食欲不正而引發(fā)的胃病，這種痛沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是不會(huì)知道的'。母親住院的這段時(shí)期我和父親每天都會(huì)去看看母親，看著母親漸漸紅潤(rùn)的臉頰我們都很高興，我們每次離開(kāi)時(shí)母親總不忘嘮叨一句。這慢慢的就成為一種習(xí)慣。
母親深受外公的影響對(duì)我的一些行為習(xí)慣有一定的要求，飯桌上的禮儀是萬(wàn)萬(wàn)不能忘的，怎么端碗、怎么夾菜’怎么拿筷。生活中還有如洗過(guò)菜的水留著沖廁、拖地、澆花等，洗臉的帕子要使勁的擰干，牙膏要從下擠到上等等基本要求，每次都會(huì)耐心的給講這些。母親不求我要成為一個(gè)多偉大的人，只愿我能夠過(guò)的開(kāi)心，學(xué)會(huì)做人。
近年間母親的白發(fā)又多了，又在為我的事操心吧。
八年級(jí)優(yōu)秀作文15
旭日東升，新的陽(yáng)光在早在身上，迎接我們的是一個(gè)新世紀(jì)的中國(guó)，煥然一新的中國(guó)。歷史在悄然逝去，心中的熱情卻不曾冷卻，我們多了一份理智，在仔細(xì)審視中國(guó)的復(fù)興之路。
古人也在談?wù)撝约旱膲?mèng)想，懷揣著和我們一樣的中國(guó)夢(mèng)。芳草依依，圣潔而素樸的氛圍含蘊(yùn)在這中國(guó)路上。千年后，多少滄海桑田的變化，多少龍騰虎躍的中華魂在我們面前展示出來(lái)，在我們的.周?chē)鷧R聚，延續(xù)著中華民族的血脈。風(fēng)霜雨雪，興衰沉浮，中華民族的光芒永遠(yuǎn)散發(fā)著。他們的夢(mèng)也是我們的青春夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們的腦海中點(diǎn)燃，黑暗中一盞明燈，指引我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”我們從不懷疑。因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可以變成現(xiàn)實(shí)。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不再是一串漂亮的宏觀(guān)數(shù)據(jù)，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上的大國(guó)崛起，
“國(guó)”，要為每一個(gè)社會(huì)的個(gè)體實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)，尊嚴(yán)生活，合理提供最大保障。而“我”要在改變?cè)谧陨砻\(yùn)的過(guò)程中相互守望，共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家注入更多自信，溫暖與希望。物質(zhì)日漸富足，國(guó)力逐步提升，我們的中國(guó)夢(mèng)，我們的責(zé)任將更加重，我們要化為動(dòng)力，讓我們的中國(guó)夢(mèng)永遠(yuǎn)促進(jìn)我們?yōu)槊褡鍔^進(jìn)，為國(guó)家?jiàn)^進(jìn)，閃爍出更多的愛(ài)國(guó)精神的光芒。
中國(guó)夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，攜手進(jìn)入新世紀(jì)，未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)將減少很多的悲傷痛苦，多出很多的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)一處角落不在黑暗，太陽(yáng)的曙光將溫暖每一處地方，照亮每一處心房。也許，我們的中國(guó)還有太多需要自我完善和提升的地方，但我們的中國(guó)夢(mèng)值得去尊重，我們的中國(guó)夢(mèng)會(huì)獲得平等放飛的機(jī)會(huì)。
每一個(gè)人都可以有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，好像每一個(gè)人都可以仰望星空或者擁抱陽(yáng)光，星光璀璨，灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
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