八年級(jí)優(yōu)秀作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”意思是說：“美無處不在，只是你不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的美�！�

　　而我卻在不經(jīng)意之中發(fā)現(xiàn)了春天的美，那是一天早晨，我騎著自行車在森林中遛彎，發(fā)現(xiàn)小草偷偷地從土壤中探出渴望自由的小腦袋；土地也不像冬天那么結(jié)實(shí)，而是濕潤(rùn)了，太陽(yáng)照在樹林之間的縫隙之中。樹林中樹的樹枝上鉆出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠的'花苞，小鳥也從南方飛回來在藍(lán)天和白云之間飛翔。有的落在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，樹林里的花也不落后，一個(gè)一個(gè)的爭(zhēng)先怒放，各種各樣的顏色描繪了一幅美麗的畫面。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天早晨的美麗。

　　中午，我坐在窗前閉上眼睛感受風(fēng)在樹木之間沙沙作響，陽(yáng)光照在我臉上無比的暖和。小鳥在我頭上徘徊的唱著歌，一群小孩子在樹林里追逐著在花叢中飛舞的蝴蝶。一會(huì)兒又躲到大樹后面玩捉迷藏，老人們也都坐在自己門前曬著太陽(yáng)，說著話。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天中午的美。

　　晚上，我吃完晚飯?zhí)稍诖采峡粗�春天的月亮，月亮像一條彎彎的小船，我看著春天的月亮聯(lián)想到了一些趣事。有一次妹妹說老師讓父母加他qq，但我妹妹記在了本上，找到那個(gè)本妹妹說：“怎么就有本，本上的皮哪去了�。俊蔽艺f：“你不是找到本了，還找皮兒干什么�。俊泵妹脕砹艘痪洌骸氨菊业搅�，可是我記在本皮上了�！币幌肫疬@件事，我就想樂。這是春天讓我想到事的美。

　　夏天沒有春天那么涼，秋天沒有春天那么柔和，冬天沒有春天那么風(fēng)和日麗。

　　春風(fēng)吹拂著楊柳，楊柳甩起它那大長(zhǎng)辮子，你是否會(huì)想到或看到這的畫面？這就是我發(fā)現(xiàn)的春天的美。

八年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　我家對(duì)面有個(gè)修車鋪，修車的是一個(gè)老人，皮膚黝黑，臉上如樹皮般的皺紋總是擰在一起，大家都叫他三爺。

　　三爺?shù)男捃嚰夹g(shù)是一流的，態(tài)度又好，修車費(fèi)也不貴。相處時(shí)間長(zhǎng)了，大人小孩都覺得離不開這個(gè)修車的.三爺了。

　　記得有一次，中午上學(xué)時(shí)，我的自行車不知為何踩不動(dòng)了，便推去給三爺修。

　　我急得火燒火燎的，可三爺一點(diǎn)也不急。他不緊不慢地點(diǎn)燃一根煙咬在嘴中吸著，雙眼微瞇著，一手扶著車坐墊，一手漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著腳踏。吐出的煙圈慢慢飄漾著，繚繞著，真是急死我啦!我不由大叫一聲：“三爺，您快點(diǎn)啊!”

　　他沖我慈祥一笑，居然說：“孩子，不著急!”

　　我跳到他面前，說：“不著急?我上學(xué)會(huì)遲到的!”

　　“你不是兩點(diǎn)才上課嗎?現(xiàn)在才一點(diǎn)半，還早著呢。你有時(shí)一點(diǎn)五十才往學(xué)校騎去呢!”

　　我不由笑了，這個(gè)三爺，居然記得我的上學(xué)時(shí)間。

　　他猛地吸了一口煙，就把香煙扔了。把我的自行車翻過來架在一個(gè)木墩上，又熟練地取出工具，蹲下身，埋頭干活。

　　他雖然已經(jīng)年過古稀，雙手卻靈活得很，那些工具在他的手上似乎格外聽話，不一會(huì)，車子便修好了。

　　我騎上去一試，比原先更好騎了。

　　我騎上車，把車鈴按得叮鈴鈴亂響，歡快地上學(xué)去了。而三爺則慈祥地看著我，又點(diǎn)燃了一根煙。

　　三爺是一個(gè)很能聊的人，他時(shí)常搬著一個(gè)小凳，坐在修車棚下，這時(shí)，總是會(huì)有人跑過來跟他嘮嗑，有時(shí)一聊便是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)沒人和他聊天時(shí)，他就靜靜地坐著，望著路邊的一棵不知名的樹，仔細(xì)地觀察樹的葉子，聽著樹的聲音，因此，幼年的我總是以為他能和樹說話。

　　我上了初中，住校了，很少回家。在一次與奶奶的通話中得知，三爺?shù)钠拮幼呗窌r(shí)一不留神，頭摔到了石頭上，便閉了眼。這事對(duì)三爺?shù)拇驌艉艽�，三爺差不多有半年都沒有出來修車。

　　后來，三爺又出來修車了。

　　有一次我回家，看見三爺坐在樹下，凝望著那棵樹，眼角不知怎么溢出了淚來。

八年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　平淡是一種追求，是一種境界，平淡的人生如菊花一般，與世無爭(zhēng)，清高隱逸。

　　平淡的人生如江南的小雨，雖不如暴風(fēng)雨來的猛烈，但也給人一種雨后的.清新。平淡的人生雖不如“憑君莫話封侯事，一將功臣萬骨枯”，那般悲壯，但也有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，那般孤傲。

　　平淡的人生，亦都有不同于世俗的別樣之美，皆都清華其外，淡泊其中。平淡的菊花，飽經(jīng)寒霜，清麗如常，傲然枝頭。平淡的蘭花，于深山幽谷之中，靜吐黯香。平淡的荷花，于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花，于冰雪之中芬芳吐蕊。人生無常，輸贏得失都只是暫時(shí)的，平淡從容，張弛有度是一種品格，一種境界，一種雍容大度，超然物外的大智慧。

　　平淡的人生，貫穿著“水流心不競(jìng)，云在意俱遲”的追求，平淡的人生也可以綻放出另一番精彩，陶淵明的人生固然平淡，但也有“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來”的狂放，“采菊東籬下，悠然見南山”的高深意境，亦有“吾豈能為五斗米折腰，拳拳向鄉(xiāng)里小兒�！钡母邼嵃涟丁�

　　平淡的人生，雖無謂得失，淡泊名利。但應(yīng)有“大濟(jì)蒼生”之志，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，時(shí)刻為國(guó)家興衰拋灑出一腔熱血，使平淡的人生，綻放出不平淡的精彩。

八年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　對(duì)于很多人來說，現(xiàn)實(shí)和命運(yùn)總是殘酷的，少有人能與殘酷的現(xiàn)實(shí)搏斗，在命運(yùn)的逆境中掙扎。我所崇拜的，正是一個(gè)這樣的人，可惜他的命運(yùn)，使他成為一個(gè)聾子，但他依然執(zhí)著與自己的夢(mèng)想，也許你已經(jīng)猜到這個(gè)人了，他就是貝多芬。貝多芬，一個(gè)德國(guó)著名作曲家，雖然耳聾，卻頑強(qiáng)不息地創(chuàng)作了一曲又一曲的”命運(yùn)交響曲”。

　　對(duì)于音樂的創(chuàng)作來說，耳朵這一聽覺器官是不可缺少的，要是聾了，應(yīng)該就不能從事音樂創(chuàng)作了�？啥�聾對(duì)于貝多芬來說，是他創(chuàng)作的一種動(dòng)力，使他與音樂之間的隔膜變得更薄，靈感越大，將全身心投入去感受音樂的美妙旋律。

　　我所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。要是我遇到像貝多芬類似的情況，早已不再創(chuàng)作，而去另處謀生。而貝多芬堅(jiān)定，為了追求音樂所迸發(fā)出來的靈感火花，不被困難所折服，才能夠與其抗拒。

　　愛迪生說過：“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”貝多芬正是如此。他付出的，也許常人難以想象(他聽不見音樂，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連著鋼琴，去感受聲音振動(dòng))，而他的收獲，只是那觀眾在他指揮時(shí)詫異的眼神。他對(duì)音樂的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追逐，驅(qū)使他用生命譜寫出激昂的樂章!

　　貝多芬一生節(jié)儉，把大多數(shù)時(shí)間花在創(chuàng)作上，他不喜歡人們?nèi)ゴ驍_他，在一片音樂海洋之中創(chuàng)作，使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大海……他誠(chéng)然孤獨(dú)，可是有他的“朋友”為伴，他便并不孤獨(dú)。其實(shí)能沉浸在自己的.世界里，才最容易保持一顆最剔透的心。

　　自己的房子無心整理，即使女傭整理好了，不到兩分鐘，又是一團(tuán)糟。他在創(chuàng)作和修改、重復(fù)這個(gè)漫長(zhǎng)而又冗雜的工作中廢寢忘食。他嘔心瀝血，欠佳的軀殼下藏著一個(gè)不屈而執(zhí)著的靈魂，只為生命中的樂符激蕩!

　　貝多芬與寂寞為伴，寂靜為友，獻(xiàn)給大家千千萬萬個(gè)曲子，感動(dòng)了多少人的心扉，扣動(dòng)了多少人的心弦，使他成為了全世界婦孺皆知的人物。

　　我崇拜貝多芬，崇拜他的不屈，崇拜他的執(zhí)著還有他的偉大。

八年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　盼望著，盼望著，大自然小精靈終于要帶領(lǐng)我去我心目中的美景了。

　　瞧，那是什么？小狗？小羊？小兔？再仔細(xì)一看，哦，原來是能千變?nèi)f化的調(diào)皮白云姐姐��！聽，那是什么？竟能長(zhǎng)處如此清脆、婉轉(zhuǎn)的曲子？走近一看，哦，原來是身為“歌圣”的百靈鳥小姐��！聞，那是什么？竟能發(fā)出如此好聞的味兒，尋味找去，哦，原來是花與草的海洋�。�

　　小精靈微笑著陪在我身邊，領(lǐng)著我慢慢領(lǐng)略大自然的美。

　　哇！眼前佇立的是一顆參天大樹，只見它枝環(huán)枝，根連根，葉子層層疊疊的藏躲在花兒的身后。風(fēng)輕輕一吹，葉子與花兒仿佛害了羞，慢慢的垂吊在地上�！皣\喳——嘰喳——”忽然幾聲鳥叫吸引了我的注意，尋聲找去，在密密麻麻的鴨子中有幾只小身影若隱若現(xiàn)，那大概就是源頭了吧。慢慢走近數(shù)遍，環(huán)視四周，這是才發(fā)現(xiàn)原來我正處于心中向往的“圣地”中。一天清澈見底的小溪緩緩從樹邊流過，溪中小魚小蝦可清晰看見，還有貝殼、沙爍一清二楚，溪上樹與周圍青山的倒影也若隱若現(xiàn)。撿起一枚小石子輕輕扔向溪中，驚得小魚小蝦四處游走，好不活潑熱鬧��！咦？怎么多了幾只鹿？抬頭一看，原來是小鹿們呀，他們大概是口渴了吧。四目相對(duì)，自己的影子清晰的倒映在鹿們純真、沒有任何雜質(zhì)的雙眸中，突然，他們跑了，好快好快。樹邊被小花小草環(huán)繞，蹲下摸之，好嫩好滑，一絲清涼在指尖慢慢擴(kuò)散。愜意的坐在草地中，靠在樹邊，捧著一束鮮花，在玩著溪水，不也是很美好的嗎？這是，微微下起了小雨，雨點(diǎn)兒歡快的跳著，笑著，而我享受著，心想：就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧！這是，再有幾只青蛙在有節(jié)奏的.呱呱叫，小鳥從頭上飛過，嘰喳嘰喳的，不知子啊討論什么有趣的見聞。

　　湖面上徐徐隴上上了一層薄煙，幾枝荷花聳立在湖上，風(fēng)輕輕拂過，湖面上蕩起了幾圈可愛的漣漪，荷花也隨之舞動(dòng)。這么美好而舒適的華米娜，誰忍心打破呢？

　　細(xì)細(xì)品味著大自然的美，一瞬間，真希望時(shí)光停留，讓我們與大自然、動(dòng)物們和諧相處！

八年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　沒有人知道，春天是什么時(shí)候來的，怎么來的。一場(chǎng)場(chǎng)的春雨將寒氣一點(diǎn)點(diǎn)帶走，每一片花瓣都寫著春天的密碼，走進(jìn)每一個(gè)人的心中，潛入每一個(gè)人的夢(mèng)中，這是春天特有的美夢(mèng)。

　　冬與春的界限，是模糊的。

　　當(dāng)你還在懼悚像刀子一般銳利的寒風(fēng)時(shí)，

　　春天卻已經(jīng)悄悄來到了。

　　沒有人知道，春天是什么時(shí)候來的，怎么來的。也許是在氣溫稍有回升的晴天，被陽(yáng)光裹挾著前來;也許是在最后的寒冬，被冰雪包裹著前來。她一來到大地，就帶來生機(jī)。她讓樹枝變得鮮活，枝內(nèi)的'芽?jī)合胍�鉆出來，但它們又是那樣?jì)蓺�，畏懼著寒冷，只敢拱出小小的凸起。河冰變薄，開始消融。腳下的泥土不再冰冷堅(jiān)硬，變得柔軟起來。蟄伏地下的種子開始變得不安，想要萌發(fā)，鉆出地面。

　　有人發(fā)現(xiàn)了春的跡象，春風(fēng)漸暖，冬日的陰霾逐漸散去。老人們?cè)僖淮巫�到了河邊，將魚線拋進(jìn)河中，打碎那一片波光。河邊晨跑的人呼吸著濕潤(rùn)的河風(fēng)，欣喜地看著柳條變得嫩黃。他們期盼著柳條長(zhǎng)葉，期盼著小草萌發(fā)，期盼著桃花綻放。這份期待和欣喜，讓空氣都有了春的味道。連河邊出現(xiàn)的蟲子，都成為了攜帶春天氣息的使者。

　　冬的背影漸行漸遠(yuǎn)，但余寒借助凍風(fēng)仍在。它盡最大的努力，與春打成了平局。氣溫仍然時(shí)高時(shí)低，使大部分芽?jī)翰桓议L(zhǎng)成綠葉。雖則如此，但仍有像冬青等少數(shù)的灌木已經(jīng)是綠葉叢簇，向寒風(fēng)宣告著它們對(duì)嚴(yán)冬的藐視。然后，春雨來了，它帶來了寒冷，也帶來更多的生機(jī)。地里的種子萌發(fā)了，頂開土壤看到了陽(yáng)光。柳條上已出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠意，和風(fēng)一吹，便在空中起舞。只有桃花還沉默著，等待著更滿意的溫暖將她催開。

　　人們?yōu)榇河甓鴼g欣，因氣溫的回升雀躍不已，甩脫冬天厚重臃腫的棉衣，讓風(fēng)拂過臉頰，感受這摻雜絲絲寒涼的溫暖，感受這日益明媚而溫暖的春光。在室內(nèi)局促整個(gè)冬季的人走出大門，投身到戶外舒活舒活筋骨。孩子們?cè)谛�區(qū)里、公園里瘋跑亂轉(zhuǎn)，將積蓄了整個(gè)冬天的精力全部宣泄出來。

　　一場(chǎng)場(chǎng)的春雨將寒氣一點(diǎn)點(diǎn)帶走，杏花、梨花、桃花終于在萬眾期盼中展露了笑顏，笑得明媚而溫婉。粉的，白的，鋪滿了天地。每一片粉嫩而半透明的花瓣都是一首美妙絕倫的詩(shī)，寫著春天的密碼，走進(jìn)每一個(gè)人的心中，潛入每一個(gè)人的夢(mèng)中，這是春天特有的美夢(mèng)。

　　四季的輪回開始了，生命的新一輪成長(zhǎng)也開始了......

八年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　時(shí)光如流水一般，短暫的初一生活就要過去了。在這一年中，我成長(zhǎng)了。在我的身旁有甜蜜的微笑，有溫馨的話語，在我的身旁有一位老師，他使我改變了。

　　他不高，身材也很“苗條”，但在他那看上去似乎很單薄的身體里，總流露出一股男子漢的莊嚴(yán)與氣概。

　　他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬的，挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡，透過兩片晶瑩剔透的眼鏡片，一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。他沒有周杰倫長(zhǎng)得帥，也沒有愛因斯坦聰明，他只是一個(gè)普通的中學(xué)老師，但他在我心中，是一位好老師，是一位好爸爸……

　　只要他在，我們的教室里充滿了笑聲。在工作中，他就像是一個(gè)富有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的“戰(zhàn)神”，面對(duì)困難，從不抱怨。

　　但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他馬上變成法院里的主判官，經(jīng)過深思熟慮，再給我們“判刑”的。

　　在生活中，如果我們忘帶錢了，他會(huì)立即變成“銀行”，借錢給我們，還不需要“利息”。

　　他時(shí)不時(shí)給我們講他的女兒的故事。在他的話語中，我感受到了他對(duì)她那股濃濃的愛意。當(dāng)時(shí)，我就覺得成為他的女兒是一種幸福。

　　雖然，他時(shí)不時(shí)會(huì)說我們“淳樸”，但我明白這是一種愛，一種“吃”起來苦的愛。正因?yàn)檫@些“苦巧克力”，我們才會(huì)不停地進(jìn)步。

　　在寒冬的夜晚，如果沒有這個(gè)“取暖爐”，那我……在黑暗的房間，如果沒有這根默默燃燒的蠟燭，那我……在這片草地里，如果沒有這本有趣的`漫畫書，那我……

　　他在不同的環(huán)境下，扮演著不同的角色。似乎千言萬語道不盡他的好。

　　時(shí)間悄悄地從指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已成為一個(gè)初二的學(xué)生……要不了多久，我就要畢業(yè)。很舍不得這位老師，很舍不得我與他之間的這份師生情。

　　夏日的陽(yáng)光是耀眼的，夏日的陽(yáng)光是無私的，它使花更紅了，草更綠了，樹更茂盛了。他正如這縷陽(yáng)光，普照我的心中，使我更將堅(jiān)強(qiáng)起來。即使在一個(gè)伸手不見五指的夜晚中，我不再害怕，因?yàn)槲业纳砼杂兴�這一縷溫暖的陽(yáng)光……

　　我想對(duì)這位老師說：“范老師，謝謝您！ ”

八年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫宰俊杰，他平常的個(gè)子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂，屬于一個(gè)好學(xué)生，也是我的好友。

　　有一天，我做題不會(huì)了，就偷看同學(xué)的.題，他瞧見了走過來，和善可親地對(duì)我說：“沙錦詩(shī)，這次的題不容易，你做了沒有？

　　”我灰心喪氣地說：“我不會(huì)這個(gè)題，怎么辦？”他說道：“我給你看看�！闭f完他令我打開課本看例題，隨后叫我計(jì)算，然后他發(fā)覺我算的錯(cuò)誤，算時(shí)把“3”寫成了“7”，我改掉后終于計(jì)算對(duì)了。我開心地說：“謝謝你幫助我，之后我一定仔細(xì)檢查。”他望著我笑瞇瞇地說：“偷看別人的題是錯(cuò)誤的。

　　我們做題不是因?yàn)榻o老師們完成任務(wù)，而是因?yàn)閷W(xué)知識(shí)，因?yàn)樽约撼赡旰笥弥�識(shí)為別人服務(wù)，成為有用的人。

　　”我聽了他的話，心里想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取好的得分。當(dāng)今，他已休學(xué)了，我很惦念他，尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內(nèi)心里。

八年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　如果時(shí)間和畫面可以停留，那么請(qǐng)讓我的記憶定格在那個(gè)溫暖的午后。

　　蜜色般的陽(yáng)光透過斑駁的樹枝密密地灑在姥姥門前的青石板上，留下一塊又一塊陰影。

　　悄悄地推開那扇朱紅色的大門，“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來，穿過花圃，穿過草叢，鉆進(jìn)了我的耳朵，好像上個(gè)世紀(jì)的老收音機(jī)在低吟淺唱著一個(gè)很老很老的故事。

　　“姥姥——姥姥——”我的聲音打破了這份午后的靜謐，許久未有人回應(yīng)，我以為姥姥在藤椅上睡著了，于是我便兀自穿過那條狹長(zhǎng)的小道，想去看姥姥。原想破門而入，但卻被眼前的景象迷住了眼。

　　我的姥姥，這個(gè)溫婉的江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。

　　曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊(cè)，里面是她年輕的照片，照片中的女子年輕，文秀并且高貴，依稀可以看出，那是的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳，整齊的`劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮被一根紅繩綰著，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著，于是，整個(gè)江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提著婚禮的裙裾，隨著轎子伴著嗩吶，穿過這條通道，開始了以后風(fēng)塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥遍盤起了她漂移的長(zhǎng)發(fā)，每天早晨只是簡(jiǎn)單地梳理幾下遍完事。

　　可如今，年過半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前，靜靜地放下了長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)比年輕時(shí)斷了許多，烏黑的頭發(fā)經(jīng)不住歲月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，緩緩地梳了起來，一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落，撒了一地溫柔，恍惚間，我似乎看見了一個(gè)風(fēng)華絕代的女子正向我走來。

　　沒有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩轉(zhuǎn)身，這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤(rùn)的地方，因?yàn)椋�這是一個(gè)女子對(duì)美好生活的真摯而純真的渴求。

八年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　說起生日，以前的生日總是過得快快樂樂的，所以記得不是很清楚，但今年的生日卻讓我刻骨銘心。

　　不知不覺間，今年的春天已經(jīng)到來，而且現(xiàn)在已經(jīng)大有過夏天的感覺。我的生日也伴隨著春天到來了。以前，我的生日總是比考試早，因此不會(huì)因?yàn)榭荚嚩�影響過生日的.心情。今年不同往昔，考試比生日提前來臨了這使我無比的煩惱。

　　考試成績(jī)出來了，在我看來，我考得非常糟糕，因此我的心情很是糟糕，一點(diǎn)過生日的心情都沒有了。這就像是上帝給我開了一個(gè)玩笑，可能是因?yàn)槲疫@幾年過得太順利了，想給我潑一盆冷水清醒清醒。

　　今天可是我的生日啊，為什么連個(gè)生日都不讓我好好過？越想越氣，既是氣我自己也是氣我的成績(jī)。懷著抑郁的心情走在回家的路上，踢著路上的小石子，忽然，眼前一亮，原來在我面前的樹下面，有一個(gè)很大的螞蟻洞，時(shí)不時(shí)的就有螞蟻來來回回進(jìn)出，忙得不亦樂乎。

　　我靜靜地蹲在旁邊看著，不一會(huì)兒，看煩了，站起身來提起腳踩在螞蟻洞上。這下看你們還動(dòng)不動(dòng)了，心里正想著，抬起腳來一看，螞蟻們死的死傷的傷，但傷螞蟻仍然不服輸，掙扎著想要站起來，但始終沒能站起來。正當(dāng)我已經(jīng)準(zhǔn)備走最后看他們一眼時(shí)，我震驚了。螞蟻用它那比針還細(xì)的腿，掙扎著站起來了。

　　一個(gè)小小的生命，竟然在承受我的一只腳的攻擊后還能站起來！太不可思議了。我本來以為它會(huì)等其他螞蟻的救援，沒想到它依靠自身的力量站了起來。多么不服輸?shù)木�神啊！難道我會(huì)不如一只螞蟻嗎？怎么可能。螞蟻在遇到災(zāi)難時(shí)都不服輸，更何況我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折呢?想到這里我的心情也變得開朗了。

　　今年，我得到了一份最好的禮物，那就是不服輸。這不僅僅是我的生日禮物，更是生命的禮物。從此我會(huì)因?yàn)橛兴�一步步向前�?/p>

八年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　有這樣一支樂曲，并非天籟之音，卻是曠世之作。

　　覓一段閑暇時(shí)光，不為別的，僅是放松，聽這曲二胡獨(dú)奏——《二泉映月》。

　　無錫惠山正沉浸在朦朧的月色中，寂寥無聲。一聲深沉的嘆息打破了夜的寧?kù)o，那是阿炳，他靜坐在泉邊，聆聽著淙淙的流水聲，低聲呢喃。

　　婉轉(zhuǎn)的樂曲在耳畔奏響，含蓄深邃，一顆心早已沉靜。天上明月高懸，水面月光如銀。一泓清泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。涓涓細(xì)流順著山勢(shì)，流向遠(yuǎn)方。月光似水，空明澄澈，靜影沉壁。曲調(diào)平緩、低沉壓抑，似乎是在講述雙目失明的.阿炳在坎坷不平的人生路上的風(fēng)霜雨雪。

　　樂曲時(shí)而深沉，時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，時(shí)而傲然。那一股清泉無聲地注入阿炳的心里，靜水流深，哀傷與苦澀，不平與悲憤，一時(shí)間心中便一波波涌動(dòng)了，洶涌澎湃。那是樂曲的高潮，那是內(nèi)心的悲鳴，那是靈魂的呼喊，阿炳用手中的二胡傾訴著他辛酸悲苦的一生。他飽經(jīng)滄桑，受盡折磨，對(duì)人生有著深刻的體會(huì)，心中五味雜陳，一種難以抑制的情感，從心底迸發(fā)出來。再也不能忍了，多少年的徘徊流浪，多少年的滄海桑田，多少年的苦難壓迫，阿炳把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。那一束月光裹著淡淡的青輝，穿透被黑暗籠罩的心扉。

　　月光照水，水波映月，樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。月戀水，水懷月，同輝水韻，勝景中的阿炳傷感愴然、昂揚(yáng)憤慨。對(duì)命運(yùn)的掙扎與反抗，對(duì)美好生活的向往和追求，交織成串串音符，譜寫出篇篇樂章。不平之鳴的音調(diào)結(jié)束了樂曲，讓人意猶未盡。

　　阿炳心中月兒凄冷，泉水蒼涼。月光雖明，世道卻暗；泉水雖甜，人生卻苦；水面雖平，人間不平。阿炳那孤獨(dú)者的心境，夜行者的傷感，不屈服的個(gè)性，對(duì)光明的希望，成就了《二泉映月》。

　　多少年華都已逝去，但這一曲《二泉映月》卻永遠(yuǎn)凝結(jié)在弦上，滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢出，愈久彌珍，回味悠長(zhǎng)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　一個(gè)人在家整理書柜，常常會(huì)突然間在書頁(yè)中發(fā)現(xiàn)一段遺忘已久的故事，隔著悠悠歷史日子的河流，逝去的日子已是隔岸風(fēng)景。

　　在書柜里發(fā)現(xiàn)了小學(xué)一年級(jí)的課本，那時(shí)我一定熱衷于繪畫，書頁(yè)的空白處有很多形狀古怪的人物畫像，有鉛筆的，圓珠筆的，多是側(cè)面女像，年幼的我尚未領(lǐng)悟溫婉的動(dòng)人，畫像個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)脖平胸，直眉瞪眼地看著前方，令人哭笑不得。真是單純而懵懂的年紀(jì)��！另一漲泛黃的紙上寫著詩(shī)，字跡凌亂的詩(shī)句顯得分外張揚(yáng)，當(dāng)時(shí)我一定非常自信吧！有一本日記上了鎖，鎖已生銹，輕輕一扭就開了，幾片半透明的花瓣也便隨著飄落了，花瓣上的字有淡淡的'印記，是小學(xué)畢業(yè)是幾個(gè)好友的祝福，每一片都是一個(gè)關(guān)于年少的回憶，在書柜里沉睡成為標(biāo)本……

　　在回憶中享受自己的富有，有青澀的憂傷，有說不出的淡淡的美麗，與其說過去的事是回憶不如說是標(biāo)本吧，是永恒藏在內(nèi)心深處一縷抹不掉的單純。

八年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　踏著被陽(yáng)光盡情渲染的大地，我步入了那令人向往的青春。青春的時(shí)光，是最美好而寶貴的。在青春所愛的人和事，是一生中最難忘的。青春，我們用滿腔的熱血去愛、去追求自己所想的、所愛的。青春，不是被縛于籠中的華南虎，而是自由騰飛的蛟龍。我的青春，我做主。

　　青春，是用來學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在，正是我們一生之中最寶貴的年華，我們有用不完的大腦，有用不完的活力。而我，映著山頭的朝陽(yáng)，用我自己的行動(dòng)，鑄就我人生的輝煌。上課時(shí)積極回答，考試時(shí)認(rèn)真演算，作業(yè)時(shí)嚴(yán)肅對(duì)待，這些都是青春所給予的。青春，是我們奮斗的資本。在這茫茫的學(xué)習(xí)路上，我一定會(huì)用我的青春，為自己以后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力吧！別讓一習(xí)秋風(fēng)，帶走了你的春天�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！毙袆�(dòng)吧，有什么能比在陽(yáng)光下?lián)碛凶约呵啻喝�學(xué)習(xí)更美好的事呢？我以后一定要把青春作為我人生得驕傲！我的青春我作主！

　　青春，是用來燃燒激情的。除了學(xué)習(xí)，我在這日子最愛干的就是玩車了！玩車，只需要兩點(diǎn)：青春和滿腔熱血�；鹄钡目崾顡醪蛔∥彝孳嚨哪_步。冒著夏天的毒辣的天氣，周末下午來到廣場(chǎng)，努力地練車。琢跳，倒車，后輪滑……各式各樣的招術(shù)，等著我去挑戰(zhàn)，更是等著青春去挑戰(zhàn)。車頭一拉，拉起的是高亢的青春；車尾一鉤，鉤起的是輕快的青春；再一跳，跳起了，便是青春的巔峰。這時(shí)，人和車成了一起，青春在人身上舞動(dòng)，更是在車身之上跳動(dòng)著。摔倒了，不怕，站起來，重新開始。怕什么？大聲地告訴自己：“我又青春，我又熱血！”世界上有什么困難能難倒青春的活力呢？我就是愛車，這就是我所愛的。愛我所愛的，作真實(shí)的自己，這就是對(duì)青春最美麗的詮釋！

　　我還有一個(gè)東西，是青春的，是我所愛的`，便是籃球，NBA。我會(huì)很早起來看NBA，進(jìn)一顆球，我會(huì)歡呼；落后一分，我會(huì)萬般的憂慮，一次絕殺，我會(huì)興奮地跳起來……NBA里面的每個(gè)球星,我都有仔細(xì)研究。他們，不也是在用青春寫成自己的輝煌嗎？

　　青春，是一張白紙，剩下的，要自己去畫。是好是壞，由自己決定。我相信，我的青春，既有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也有廣泛的愛好。揚(yáng)鞭起航，大長(zhǎng)青春之魅力！

　　做自己所想的，愛自己喜歡的，便是真正的青春。

　　我的青春我做主！

八年級(jí)優(yōu)秀作文14

　　有的同學(xué)看到這個(gè)題目后可能會(huì)問，哎，這不是一首歌名嗎？是，這是一首非常動(dòng)聽的歌的名字，但是它也是一位老爺爺給我有生以來的最高的一次評(píng)價(jià)。

　　那是二零零七年八月份里的一件讓人聽到不由不流淚的事情。記得那是星期二的上午，我小姨來我家玩，看到小姨后，我真是開心極了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)兩年沒有見面了。她一直在外邊工作，這次回來是接我們到她家里住幾天。

　　有一天，我和我表妹在門口玩，看見一個(gè)非常瘦的老人一直在看著我。表妹說：“咱們快回家吧，這個(gè)人是個(gè)瘋子。你看，她一直在盯著你�！蔽乙膊恢�道是為什么，雖然有點(diǎn)害怕，但是心里也有點(diǎn)說不出來的感覺。仿佛跟這人似曾相識(shí)，但是又有些陌生。這時(shí)，只聽那個(gè)老頭嘴里叨念著什么：“像，簡(jiǎn)直是太像了……特別是她笑起來的時(shí)候……”我聽不懂他究竟在說些什么，所以我總覺得他有一點(diǎn)神經(jīng)病。就在我和表妹將要離開的時(shí)候，他突然哭著對(duì)我說：“我不是瘋子，我只想讓你們幫我個(gè)忙……”我們還沒等到他把話說完，就被嚇得拔腿就跑遠(yuǎn)了。

　　事后又過了幾天，女士們老人居然找到了我小姨家去了。他向我們所有的人都說明了他的來意。他說，他的妻子得了重病，是癌癥晚期了。他們以前也有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是因?yàn)榕畠旱囊淮诬嚨湥�他和他的妻子從此后便都沉浸在了痛苦的悲傷中。不料后來妻子又遇到了這樣的事情！他搖著頭說：“這個(gè)孩子和我以前的女兒有幾分相似，我想讓她去看一下我的妻子，因?yàn)槲业腵妻子實(shí)在是太可憐了，她只想在臨死之前能夠再看一下自己的女兒……“

　　我小姨的同事說：“這個(gè)人雖然話說得這么感人，誰知道到底有沒有精神病��？”不過，我小姨和姨夫后來還是被打動(dòng)了，決定親自去看個(gè)究竟。等他們到了那個(gè)人的住家后，竟然真的看到了感人的一幕，他的妻子正拿著他們女兒的相片在仔細(xì)地看。當(dāng)他妻子看到我之后，便一直呆呆地看著我，最后留下一次微笑后便去世了。

　　他的丈夫說：“自從女兒死去之后，他再也沒有看到妻子笑過，真的謝謝你了。你就像是一雙天使的翅膀一樣，用一顆善良的心幫助了一個(gè)快要死去的人……”

　　我覺得，我們做兒女的平時(shí)大都沉浸在父母的呵護(hù)之中，可是我們并沒有想過，我們的父母是否也需要一種幸福呢？

八年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　3月3日是我國(guó)的愛耳日，我們要特別愛護(hù)耳朵，保護(hù)耳朵。

　　要知道怎樣保護(hù)聽力，明白噪聲對(duì)耳朵的影響。我在網(wǎng)上查到：一是讓自己處于安靜淡然的環(huán)境中。二是平時(shí)不要開很大聲音的`音響。三是要保證有充足的睡眠，作息要有規(guī)律。四是不要長(zhǎng)期佩戴耳機(jī)聽音樂、看電視。多參加戶外活動(dòng)，多與大自然接觸。這樣我們就能保護(hù)聽力。耳朵是我們身體上的器官，我們要好好保護(hù)它，才能有好的聽力。

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