三年級作文我做了一項小實驗
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級作文我做了一項小實驗，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文我做了一項小實驗1
科學(xué)非常有趣，它不但給你帶來喜悅，而且它還可以給你帶來無窮的樂趣和知識。一天，我寫完作業(yè)，看了一下手機，突然看到一個有趣的實驗：把一張紙折起來，再把硬幣放上去，最后再慢慢的把紙幣打開，硬幣就不會掉下來，這是真的嗎？我?guī)е鴿M腹的疑問，準(zhǔn)備做這個小實驗。要做這個實驗并不需要什么專業(yè)的儀器，只需要紙幣、硬幣。我找出了這兩樣?xùn)|西，先輕輕的把紙幣折起來，然后再把硬幣放上去，最后把紙幣慢慢打開。哈哈，奇跡出現(xiàn)了，硬幣真沒有掉下來。我迫不及待的.想表演給爸爸看。爸爸看完我的表演，直夸我是個愛動腦的孩子。我的心里樂滋滋的。雖然我成功了，但是我不知道這是為什么。我查了一下手機，原來在實驗的過程中紙幣會和硬幣產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心也會隨之移動。啊，這真是一次有趣的實驗。
三年級作文我做了一項小實驗2
我在書上看了一個故事，故事里面說不管什么掉進死海都不會沉下去我很好奇，這是不是真的呢？
我上網(wǎng)查了相關(guān)資料，原來是死海里面含有大量的鹽，水的密度非常大，增加了水的浮力，所以即使不會游泳的人，也不會沉入海底。
正好科學(xué)實驗書上講述了如何讓雞蛋浮起來的小實驗，我決定親自動手見證奇跡。
我找來生雞蛋、一瓶純凈水、一個大杯子，還有廚房里的食用鹽和一根筷子。在廚房“忙活”起來。
按照實驗步驟，杯子里裝入適量清水，把雞蛋放入，雞蛋果然沉入水底，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備“救援”。邊加鹽邊攪拌。隨著鹽的融化，我屏住呼吸觀看雞蛋的'動向。奇怪，還是一動不動。繼續(xù)加鹽，真是因為這份“堅持”。雞蛋終于慢慢的從水底浮了起來。
所以實驗證明了書上說的是對的。實驗真有趣呀！我要多做實驗，增長知識。
三年級作文我做了一項小實驗3
今天，當(dāng)我正在家走來走去的時候，走到了廚房。廚房里的臺有上個玻璃杯，這個玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業(yè)里的一個題目。
題目是這樣的`：把7個同樣大小的玻璃杯里裝上不同份量的水，然后用筷子敲擊這7個玻璃杯，看看會發(fā)出什么聲音？雖然我家并沒有7個同樣大小的杯子，可是我可以把題目改改呀！
我找來7個大小不一的杯子，把同樣多的水分別倒入這7個杯子里，我敲了敲這7個杯子，聲音都差不多！之后我把每個杯子里的水倒掉，然后我把不同份量的水分別倒入這7個杯中，我敲了幾下這7個杯子。這時，7個杯子終于發(fā)出了不同的聲音！我敲來敲去，就好像作曲一樣！這時候，媽媽對我說：“快去寫作業(yè)呀！”沒辦法，我只好放下筷子，去寫作業(yè)。
這個小實驗真有趣！
三年級作文我做了一項小實驗4
周六早上，我們在一個專門的教室里做了一個有趣的實驗，叫做“鹽水浮蛋”。實驗材料包括一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。
老師做完實驗步驟后，實驗開始了。有的同學(xué)躍躍欲試，有的`同學(xué)迫不及待的拿起杯子，有的同學(xué)在思考實驗原理。教室似乎成了“小實驗室”，熱鬧非凡。
按照老師的指示，我先把三分之二的水倒入杯子，然后把雞蛋放入杯子，雞蛋慢慢沉入杯底。
然后，按照老師的指示，我往水里加了一勺鹽。我盯著杯子里的變化，雞蛋依然靜靜地沉在杯底。我心想：怎么沒變？
我繼續(xù)往水里加一湯匙鹽，邊加鹽邊攪拌，雞蛋慢慢浮上來。我大吃一驚，說：“太神奇了�！睂W(xué)生們也成功地看到雞蛋漂浮起來，并成功地做了實驗。大家都覺得很開心。
原來這個實驗的原理是水有浮力，加鹽后密度增大，導(dǎo)致浮力，于是蛋浮起來。
我在心里默默說：科學(xué)真奇妙！
三年級作文我做了一項小實驗5
一天我在書上看到了平衡原理，我心血來潮想做一個實驗。我們需要的材料有一張彩紙、一把剪刀、膠水、兩個硬幣、一根火柴和一根牙簽。一切準(zhǔn)備就緒，下面我就來開始實驗吧。
我先用剪刀把彩紙剪成兩個一模一樣的蝴蝶。然后給蝴蝶涂上一層膠水。接著把兩個硬幣貼在蝴蝶的兩個翅膀上，把火柴粘貼在兩個蝴蝶的正中心，然后將這兩個經(jīng)過大變身的蝴蝶合二為一。
下面就到了見證奇跡的時刻了！我把蝴蝶的火柴頭放在豎立的牙簽頭上，然后慢慢地松開手。“天吶！”我尖叫起來。它好似一只在纖細的'枝頭上翩翩起舞的蝴蝶，迷人的舞姿多優(yōu)美呀！
這個實驗是通過一個系統(tǒng)產(chǎn)生修復(fù)平衡的原理來完成的，通過這個原理，我們還可以做很多類似的實驗。
這是一個非常有趣的實驗。通過這個實驗，我愛上了科學(xué)。
三年級作文我做了一項小實驗6
我在物理書《像烏鴉一樣思考》里看到了一個有趣的實驗：《兩根蠟燭》。兩根蠟燭到底是什么實驗?zāi)�？我們�(nèi)タ纯窗桑?/p>
做一個實驗肯定要有充分的.實驗材料。我們需要準(zhǔn)備一個容器、兩根蠟燭、一個打火機，一把小刀、兩張紙片和一支記號筆。完美！開始實驗！
我先拿起記號筆在紙片上分別寫上序號1、2；然后擺在兩根蠟燭旁；接著我又拿起小刀小心翼翼地切下2號蠟燭的一半（短蠟燭）；最后我用打火機將兩根蠟燭點燃，用容器罩住。我張大眼睛，膽戰(zhàn)心驚地盯著容器里的兩根蠟燭！神奇的事情發(fā)生了！過了兩三秒鐘，1號蠟燭的火苗消失得無影無蹤，只留下一條細長的白煙；而2號蠟燭卻安然無恙，火苗依然高高直立。
實驗成功啦！我高興得蹦起來！我迫不及待地翻開物理書查找原理。哦，原來是因為氧氣和二氧化碳相比，二氧化碳重一些，所以大家容易認為氧氣上升會使短蠟燭先熄滅。但是我們還應(yīng)該想到二氧化碳遇熱也會上升，在這個實驗中二氧化碳遇熱后上升了，氧氣下沉了，因此長蠟燭先滅。
這真是一次奇妙的實驗！
三年級作文我做了一項小實驗7
“硬幣可以被彈珠穿透嗎？”你不說我還真不知道硬幣可以被彈珠穿透？實驗可以證明一切，那讓我們開始實驗吧！
實驗材料有一個紙廁筒（或者一張紙卷成一個紙筒），一個塑料瓶、一枚跟瓶口大小一樣的硬幣、一個彈珠。
實驗材料準(zhǔn)備好了，那我們開始實驗，首先用塑料瓶接一半的水，接著把硬幣放到瓶口，再把彈珠從天上對準(zhǔn)硬幣，當(dāng)時我的心情非常緊張，放！……哎呀，怎么彈珠不但沒有沒穿透，而且還被彈開了，這是為什么呢？一定是我的方法不對，嗯……對了！我們的實驗材料中還有一個廁紙筒沒有用，我們試試把廁紙筒立放在裝滿一半水的塑料瓶上，再把彈珠從天空上掉下來……緊張的'心情開始跳動了，最后彈珠……穿透了硬幣，并掉入塑料瓶中。
你看到這個不會真的以為彈珠穿透了硬幣吧！其實啊它的原理是彈珠碰到硬幣會被硬幣的硬度所彈開，如果我們用廁紙筒把邊擋住，不讓彈珠被彈開，從而引起硬幣被彈珠彈開，讓彈珠掉下去，就變成了“彈珠穿硬幣�！�
三年級作文我做了一項小實驗8
郝雪梅
今天，我要做一項小實驗。這個小實驗的名稱叫“死海”，接下來就讓我?guī)闳チ私膺@個小實驗吧！
需要準(zhǔn)備的材料有：一個容器，半杯清水，一顆雞蛋，一根攪拌棒和一袋鹽。有了這些材料就可以做小實驗了。
首先把半杯清水倒入容器里，再把雞蛋放在清水里，現(xiàn)在雞蛋是沉在水下的。然后我們在容器里倒入少量鹽，用攪拌棒攪拌一下，這時雞蛋還是沉在水下的。我們再多放一些鹽，用攪拌棒攪一下，這時雞蛋已經(jīng)浮起了一半了。我們繼續(xù)加入大量的`鹽，用攪拌棒攪拌一下，雞蛋真的浮在了水面上。
這是不是非常神奇？就讓我告訴你雞蛋會在水面上浮起來的原理吧！雞蛋會在水面中浮起來，是因為雞蛋和鹽水產(chǎn)生了浮力，所以雞蛋就在水面上浮了起來。
這就是我最喜歡的一項小實驗。
你們最喜歡的小實驗是什么呢？
三年級作文我做了一項小實驗9
“小時候玩的土電話真讓人懷念��！以前……”“停！”我打斷了爸爸說：既然土電話這么有趣，那我們來做一個實驗吧！”爸爸同意了。
既然我們要做實驗，那就要把實驗材料給找到。我準(zhǔn)備了一些紙杯、一根又細又長的線、兩根燒完了的火柴梗和一個針。我緊張地開始了實驗。
我先拿起了一個紙杯，小心翼翼地在紙杯的下面扎了一個小洞。另一個紙杯的下面也用針扎一個洞；接著我把線慢慢地穿過一個紙杯的洞口，又把另一端的線也穿過另一個紙杯的洞口。然后在線的兩端緊張地綁住了那兩根燒完了的火柴梗。最后，也就是最關(guān)鍵的。步驟，把線拉直，中間也不能打結(jié)。不然做出來的`土電話就聽不到對方的聲音了。雖然土電話已經(jīng)做好了，但我卻還是有所懷疑：應(yīng)該是開玩笑的吧！就這么細的一根線，真的能傳送兩個人的聲音嗎？正當(dāng)我以為實驗要失敗的時候，爸爸從“電話”那頭說話了：“兒子，兒子！你能聽到我說話嗎？”“聽到了，有聲音了！”我興奮地跳了起來。
土電話真是太有趣了！
三年級作文我做了一項小實驗10
我放學(xué)回家就跑進了廚房找材料，準(zhǔn)備做一個有趣的小實驗——“鹽水浮雞蛋”。
我先找到一個雞蛋，又找了一個水杯，然后拿了一把勺子和一雙筷子，最后，我拿出一袋食鹽，開始做實驗。
我先用水杯小心翼翼接了半杯水，接著，我把雞蛋放了進去，看看沒加鹽的水會不會讓雞蛋浮起來。放進去之后，我發(fā)現(xiàn)雞蛋紋絲不動，像一個文靜的少女在杯底下睡覺呢！
接著，我放了一勺鹽在水中，然后我用筷子下不停地攪拌，等鹽溶解之后，看一看雞蛋還是沒有浮起來，我有點失望。我又用勺子繼續(xù)往杯子里加鹽，再用筷子一邊攪拌，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著水底的.雞蛋�！巴�！”只見它好像受到驚嚇，伸了伸懶腰，翻了個身，最后終于浮起來了，我可興奮了！
為什么清水不能讓雞蛋浮起來，而加了鹽的水就可以讓雞蛋浮起來呢？那是因為放鹽的水浮力會變大，所以雞蛋就能在水中浮起來了。
��！生活到處都有學(xué)問。
三年級作文我做了一項小實驗11
彩虹是雨過天晴時出現(xiàn)在空中的一種自然現(xiàn)象，能見到這種奇妙的景象還真不容易呢。實驗課堂上，老師告訴我們，大家不僅可以見到彩虹，而且還是自己造出來的。我們十分好奇，在老師的指導(dǎo)下，立即動手做了起來。
當(dāng)陽光斜照在大地上的時候，我們背著太陽站在沒有風(fēng)的。墻邊。口里含滿清水，一起向空中均勻地噴出水霧。不一會兒，看見陽光照在這些細細的小水珠上又反射出去，一道五顏六色的光帶就現(xiàn)出來了。老師接著說：“這樣的彩虹還不明顯，用水和鏡子造出來的彩虹更好看呢。”我們又將一面長方形鏡子斜放在裝滿水的大盆子里，讓陽光斜射在鏡面上，鏡面上的`光就反射到比較暗的墻上或房頂上。我們一邊做一邊仔細地觀察。當(dāng)盆中的水平靜下來后，果然，見到了一條艷麗無比的彩帶，這種光帶比水造出來的光帶更鮮明。�。∥覀兊娜嗽觳屎绯晒α�！大家歡天喜地，爭相數(shù)著紅、橙、黃、綠、藍、紫，它彎彎地懸在空中，真是美極了。
通過實驗和老師的講解，我們明白了，彩虹是有大氣中的水霧經(jīng)過光的照射再發(fā)生折射或反射作用形成的。如果沒有陽光，在燈光下也可以造呢。小朋友，你也試試吧
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