小練筆三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-02 10:06:22 三年級(jí)

小練筆三年級(jí)作文15篇[精華]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小練筆三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小練筆三年級(jí)作文15篇[精華]

小練筆三年級(jí)作文1

　　一帆風(fēng)順，又名白鶴芋，有一切順利平安的寓意。

　　一帆風(fēng)順的花香淡淡的，必須使勁聞才能聞到。它的葉子又大又寬，呈羽毛狀，莖卻又細(xì)又長(zhǎng)，不知是如何撐起這么大的葉子的？它的花只有一片大大的花瓣和毛毛蟲(chóng)似的花蕊。

　　它的葉子四季常青，但是花卻是有花期的.。春天它先長(zhǎng)出蠶繭似的花苞，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一夜之間花開(kāi)了，露出了綠色的花蕊，又慢慢變成了淡黃色，最后變成了乳白色。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒與葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一支支白帆船穿梭在綠色的海洋里。

　　一帆風(fēng)順的生命力很頑強(qiáng)，它易種好活，不需要精心呵護(hù)，它就能長(zhǎng)得很茂盛。

　　我家的一帆風(fēng)順真美，我很喜歡它。

小練筆三年級(jí)作文2

　　習(xí)作要求：

　　每個(gè)人都有名字。和同學(xué)交流名字的含義或來(lái)歷，可以是關(guān)于自己名字的，也可以是關(guān)于其他人的名字的`。

　　練習(xí)有條理地把了解到的信息寫(xiě)清楚。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、回顧《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》課后第二題根據(jù)文章或書(shū)的題目猜內(nèi)容。

　　二、猜一猜同學(xué)或老師名字的含義或來(lái)歷。

　　三、出示習(xí)作要求，明確訓(xùn)練內(nèi)容。

　　有條理地說(shuō)一說(shuō)自己名字或者搜集的其他人名字的含義或來(lái)歷。

　　四、同桌交流、全班交流，教師點(diǎn)撥。

　　五、學(xué)生練筆。

　　六、師生交流，學(xué)生自改習(xí)作，同學(xué)互改互批。

　　例文：

　　我的名字叫尹亦心，爸爸媽媽說(shuō)，我是他們的心肝寶貝，所以我的名字中有了一個(gè)“心”字�！耙唷北硎尽耙病钡囊馑迹耙嘈摹焙显谝黄鹁褪恰耙彩切母螌氊悺�。我的名字還有第二層含義呢，“亦”字與毅力的“毅”字同音，爸爸媽媽希望我有毅力，勇往直前，一直到達(dá)成功的彼岸。我名字中的“心”字則代表爸爸媽媽希望我在做事的時(shí)候要細(xì)心，在做作業(yè)的時(shí)候要用心，不要三心二意，既要保證速度也要保證質(zhì)量。

小練筆三年級(jí)作文3

　　從我家到學(xué)校上學(xué)的路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)湖。湖的兩邊都有大樹(shù)和草地。湖里有一群小魚(yú)兒游來(lái)游去，好像在找媽媽。湖岸上，有幾個(gè)大人正在釣魚(yú)。為了不讓魚(yú)兒游走，大人們都不說(shuō)話(huà)，專(zhuān)心地釣著魚(yú)。小朋友在遠(yuǎn)處玩著游戲，玩得很開(kāi)心。要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢，去好好看看。

小練筆三年級(jí)作文4

　　我家的廚房像個(gè)音樂(lè)廳，它總是演奏出美妙的音樂(lè)。

　　當(dāng)我們準(zhǔn)備食材的時(shí)候，刀是最能干的音樂(lè)家，整個(gè)廚房中基本只能聽(tīng)到它的`獨(dú)奏。它一會(huì)兒發(fā)出有節(jié)奏的“咚-咚”聲音，那是在切又薄又脆的土豆片；一會(huì)兒發(fā)出急促的“嗒-嗒-嗒-嗒”聲，像萬(wàn)馬奔騰在草原上，那是在快速地剁肉餡；一會(huì)兒還能發(fā)出”啪-啪-啪”的震動(dòng)聲，感覺(jué)就像是地震來(lái)了一樣，那是在用力地拍黃瓜呢。

　　接下來(lái)要進(jìn)行演奏的高潮環(huán)節(jié)了，那就是炒菜。只聽(tīng)”刺啦”一聲響，菜與油鍋的二重奏開(kāi)始了，你看它倆賣(mài)力地演奏著。這時(shí)候，鍋鏟不甘示弱，它快速地舞動(dòng)身體，并用它那高亢的“哐當(dāng)哐當(dāng)”聲加入進(jìn)來(lái)了，于是奏出了一曲美妙的交響樂(lè)。

　　廚房真是個(gè)歡樂(lè)的音樂(lè)廳啊！

小練筆三年級(jí)作文5

　　早上，我從擁擠的電梯里走出來(lái)，整理了一下書(shū)包，快步走到單元門(mén)口。一抬頭就看到剛剛升起的太陽(yáng)，像我早上剛剛吃掉的雞蛋黃，發(fā)出溫暖的光芒。

　　走過(guò)拐角，就聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，是小區(qū)的噴泉開(kāi)了，水池邊有幾只小鳥(niǎo)在喝水，發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。迎面走來(lái)了一位阿姨，牽著一只小狗在散步。

　　剛走出小區(qū)大門(mén)，就飄來(lái)了一股香氣，是賣(mài)煎餅果子的阿姨正在忙碌，路邊已經(jīng)有許多賣(mài)東西的攤位了，有賣(mài)活蹦亂跳的大蝦的，有賣(mài)紅紅的.石榴的，還有賣(mài)黃黃的橘子的。我的腳被這些好吃的勾住了。

　　忽然，我聽(tīng)到有人叫我，原來(lái)是我的好朋友來(lái)了，我們一起開(kāi)心的去上學(xué)了。

小練筆三年級(jí)作文6

　　今天,讓我來(lái)介紹我的校園：

　　一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)浸在綠色中.先看見(jiàn)的失小樹(shù)林哪里的草,樹(shù)都很嫩綠,地上很干凈,一塊垃圾也沒(méi)有,連看校們的是一條寬敝的一校道,路邊還有綠油油有的樹(shù)和五彩繽紛的花朵,真美呀.向右走,只見(jiàn)一派舊教室,那是散打室武術(shù)室我們的同學(xué)就在那里訓(xùn)練散打和武術(shù).為學(xué)校爭(zhēng)的光榮,繼續(xù)走,就是新的教學(xué)樓迎面看到的是樓頂上的.一個(gè)大時(shí)鐘,我們事根據(jù)這個(gè)時(shí)鐘來(lái)上課.我知道時(shí)間的重要性,熟話(huà)說(shuō)的好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.所以我們要利用現(xiàn)在這大好時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為將來(lái)走出社會(huì)打好基礎(chǔ).

　　教學(xué)是3層的樓房,形狀像一個(gè)“口”字形，一共有30個(gè)教室，可以容納1千多名學(xué)生在里面讀書(shū)。每個(gè)教室寬敝明亮，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的讀書(shū)，有時(shí)候書(shū)聲朗朗，有時(shí)候思考問(wèn)題。

　　如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校，都說(shuō)民安小學(xué)的紀(jì)錄好，衛(wèi)生好。我愛(ài)我們美麗，干凈的學(xué)校。

小練筆三年級(jí)作文7

　　雨后，他們最喜歡站在池塘邊的石頭上，一展他們的'歌喉：“呱，呱呱，呱呱呱！”一個(gè)在唱，另一個(gè)也跟著唱，第三個(gè)，第四個(gè)……直到由獨(dú)唱變成了大合唱。他們喜歡在晚上給星星們唱歌，這個(gè)一句，那個(gè)一句，簡(jiǎn)單的對(duì)唱里，藏著他們快樂(lè)的心。他們還喜歡跟蟋蟀比賽唱歌，“唧唧吱、唧唧吱、呱呱呱、呱呱呱”，看誰(shuí)唱的最好聽(tīng)。

小練筆三年級(jí)作文8

　　習(xí)作要求：

　　從《富饒的西沙群島》課后“小練筆”的圖中選擇一幅，寫(xiě)幾句話(huà)。

　　練習(xí)《富饒的西沙群島》一文“圍繞一個(gè)意思寫(xiě)”的結(jié)構(gòu)方式和“……像……”“有的……有的……”句式。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、閱讀習(xí)作要求，明確訓(xùn)練內(nèi)容

　　二、說(shuō)一說(shuō)這四幅圖分別畫(huà)的是什么。

　�。ǘ嗖实聂~(yú)、美麗的珊瑚、可愛(ài)的海龜、飛翔的海鳥(niǎo)）

　　三、學(xué)生自由選擇喜歡的圖畫(huà)說(shuō)一說(shuō)。

　�。ㄌ崾荆�

　　1、用上“圍繞一個(gè)意思寫(xiě)”的段式。

　　2、用上“……像……”“有的……有的……”句式。）

　　四、學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥

　　五、學(xué)生練筆。

　　六、師生交流，學(xué)生自改習(xí)作，同學(xué)互改互批。

　　例文：

　　這里的`魚(yú)真多、真漂亮��！有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖。你看，還有的魚(yú)像一片片黃色的葉子，又像一把把黃色的扇子，大大小小的，多得數(shù)也數(shù)不清。如果非要數(shù)，那恐怕要數(shù)上好幾年呢！

小練筆三年級(jí)作文9

　　在地球上分布著各種各樣的樹(shù)種。有些樹(shù)木中最高的樹(shù)足達(dá)150余米，有些樹(shù)木中最矮的樹(shù)僅有5厘米左右。有些樹(shù)木的.樹(shù)干被五顏六色的樹(shù)皮包裹，有些樹(shù)木的樹(shù)干僅被只有單一顏色的樹(shù)皮包裹。有些樹(shù)木一年四季葉子長(zhǎng)青，有些樹(shù)木的葉子會(huì)隨著季節(jié)而變化。

小練筆三年級(jí)作文10

　　秋雨淅淅瀝瀝下了一夜，大樹(shù)和小草凍的瑟瑟發(fā)抖，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉和小草都變黃了。

　　我背著書(shū)包去上學(xué)，空氣里彌漫著潮濕的氣味。我沿著這條彎曲的石梯小道，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，地上鋪滿(mǎn)了被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉。有紅色的楓葉，黃色的銀杏葉，太陽(yáng)一照，石梯小道變成金黃色的小道了。樹(shù)葉像蝴蝶一樣隨風(fēng)跳舞，歡快極了。

　　秋天的楓葉，火紅火紅的，仿佛燃燒的火焰，是秋天里一道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)。金黃色的銀杏葉像一條條金色的小裙子，又像是一把把黃燦燦的小扇子，鋪了一地，好看極了。

　　我最喜歡走這條路上學(xué)，因?yàn)樗览玻?/p>

小練筆三年級(jí)作文11

　　習(xí)作要求：

　　你聽(tīng)到過(guò)哪些“美妙的聲音”？試著寫(xiě)幾句話(huà)和同學(xué)交流，如“鳥(niǎo)兒是大自然的歌手……”“廚房是一個(gè)音樂(lè)廳……”

　　學(xué)習(xí)《大自然的聲音》一文運(yùn)用擬聲詞等描寫(xiě)聲音的方法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、回顧《大自然的聲音》的主要內(nèi)容。

　　二、說(shuō)一說(shuō)你聽(tīng)過(guò)哪些美妙的聲音。老師補(bǔ)充其他的聲音，說(shuō)一說(shuō)這是什么聲音，在哪里聽(tīng)到過(guò)。

　　三、閱讀習(xí)作要求，明確訓(xùn)練內(nèi)容。

　　四、學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥。

　�。ㄌ崾荆�

　　1、圍繞一個(gè)意思寫(xiě)

　　2、可以用上自己積累的'描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)或語(yǔ)句。3。恰當(dāng)?shù)赜蒙蠑M聲詞。）

　　五、學(xué)生練筆。

　　六、師生交流，學(xué)生自改習(xí)作，同學(xué)互改互批。

　　例文：

　　廚房是個(gè)音樂(lè)廳。媽媽做飯時(shí)，里面便傳來(lái)有許多美妙的聲音。媽媽洗菜時(shí)，水“嘩啦——嘩啦——”地唱著一首歡快的歌曲。刀在菜板上切菜，發(fā)出有節(jié)奏的“咚咚咚”，就像一位鼓手在賣(mài)力地打鼓。鍋鏟飛速翻炒，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，就像是在彈鋼琴。“嘩啦——咚咚——當(dāng)當(dāng)——”就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)，演奏著一首美妙的曲子，好聽(tīng)極了。

小練筆三年級(jí)作文12

　　千姿百態(tài)，各種各樣，爭(zhēng)奇斗艷。

　　美麗的蝴蝶蘭蘇醒了，展開(kāi)它美麗翅膀，在天空中翩翩起舞；

　　美麗的向日葵從夢(mèng)中醒來(lái)，在陽(yáng)光下綻開(kāi)了笑臉；

　　美麗的.格�；◤谋锪艘粋€(gè)冬天的夢(mèng)中醒來(lái)，花瓣各種各樣的顏色；

　　玫瑰花像一卷卷的蛋卷；鈴蘭花像一盞盞燈，照亮小朋友的心靈。

小練筆三年級(jí)作文13

　　這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

　　你看春天的珍藏——

　　春天到了，一片生機(jī)勃勃，可愛(ài)活潑的小草露出了小腦袋，探望著新奇的世界，高大挺拔的楊樹(shù)抽出了新的`枝條，長(zhǎng)出了新的嫩芽，一棵棵高大的楊樹(shù)就像威武的戰(zhàn)士，筆直的挺立著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像一個(gè)個(gè)少女再擺動(dòng)著她那婀娜的身姿。河水里的冰融化啦，河水嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方，一只只活蹦亂跳的小魚(yú)正在水里玩游戲呢！

　　在看田野里的珍藏——

　　一顆顆紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)在樹(shù)上，就好像一個(gè)個(gè)在夜晚為人們照亮的燈籠。一個(gè)個(gè)大西瓜穿著綠色的風(fēng)衣躺在草地上就好像一個(gè)國(guó)王，指令著其他的士兵。一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的葡萄，像孩子們水汪汪的大眼睛。熟透了的石榴像蠶豆似的炸開(kāi)了嘴。一個(gè)個(gè)彎彎的的香蕉，像一把把鋒利的鐮刀，收割著秋天的果實(shí)。

　　秋天，果園里十分熱鬧，農(nóng)民伯伯和許多小孩子來(lái)采果實(shí)啦，大家都采摘到了自己喜歡吃的水果，興高采烈的回家品嘗那果實(shí)的美味去了！

　　生活中還有很多奇妙的世界，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事物。

小練筆三年級(jí)作文14

　　今天真冷��！

　　早晨醒來(lái)，我剛把身子探出被子外，立刻就感覺(jué)到有一股冷空氣鉆進(jìn)了我的身體里。我不由地一邊喊著：“好冷��！”一邊把身子又縮進(jìn)了被窩里。

　　走出家門(mén)來(lái)到街上，我向四周看看，只見(jiàn)往日里熱鬧的街頭，現(xiàn)在只有幾個(gè)人了。每個(gè)人身上套滿(mǎn)了厚毛衣，厚厚的大衣把他們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像一個(gè)個(gè)全副武裝的士兵。有的.人手上戴著手套，而那些沒(méi)戴手套的人就將手插進(jìn)了衣袋里，或攏在胸前互相搓著取暖。

　　西北風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)枝“沙沙”作響，似乎在哀求西北風(fēng)饒了它們。寒風(fēng)刮到我的臉上，臉蛋似乎被無(wú)數(shù)根剛磨過(guò)的鋼針劃了一遍又一遍，我只好把臉縮進(jìn)了衣領(lǐng)里。

　　我希望冷空氣快點(diǎn)走，不要再來(lái)折磨我們啦……