我的三年級(jí)作文15篇[經(jīng)典]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的三年級(jí)作文1
閱讀的力量是無(wú)窮的，它能夠給我們帶來(lái)無(wú)以倫比的力量，燃起我們心中的激情和熱情。在我的日常生活中，我非常喜歡運(yùn)用閱讀的力量，讓自己變得更加強(qiáng)大。有一次，我需要進(jìn)行一個(gè)演講，但是我對(duì)于這個(gè)話(huà)題并不太熟悉。于是我便打開(kāi)了書(shū)本，尋找一些關(guān)于話(huà)題的'知識(shí)。通過(guò)閱讀，我可以清晰地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的本質(zhì)，獲得諸如數(shù)據(jù)和事實(shí)等方面的知識(shí)。這些知識(shí)幫助了我演講的效果，也讓我在人前表現(xiàn)得更加自信和堅(jiān)定。因此，我相信閱讀的力量是無(wú)妨估量的，它是我們的力量源泉。
我的三年級(jí)作文2
我的家鄉(xiāng)在海門(mén)，海門(mén)是個(gè)美麗的城市。
我家鄉(xiāng)的馬路四通八達(dá)。馬路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。一座座高樓拔地而起，像一個(gè)個(gè)巨人。從我們通源小學(xué)往南走是海門(mén)電視塔。它是用鋼鐵做的。它直插云霄，有點(diǎn)像法國(guó)的埃菲爾鐵塔。
電視塔的東面是文化廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一座雕塑。上面有三只羊，它們是羊爸爸、羊媽媽和羊?qū)殞殹：ｉT(mén)山羊肉是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)噢！廣場(chǎng)上有許多花壇�；▔镉形孱伭幕�。廣場(chǎng)邊有一條小河，河上有幾座小木橋。風(fēng)一吹，河面上波光粼粼。節(jié)日里，小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上，有的溜冰，有的'滑板，還有的放風(fēng)箏，他們玩得多開(kāi)心呀！
我們的家鄉(xiāng)真美��！
我的三年級(jí)作文3
我的同桌小羽，它有一張兔子臉，眼睛大大的，身高大約一米三0，頭后有一個(gè)小辮子。
有一次，我不小心把手放到她的.桌上，她看見(jiàn)了，就用手向我一推，害得我差點(diǎn)摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“你干嘛呢？干嘛推我？”小羽理直氣壯的說(shuō)：“還說(shuō)我呢，自己都超國(guó)界了呢？”“是嗎？”我看看腳，沒(méi)有超界呀，再看看手，噢，原來(lái)是手超界了。我頓時(shí)張口結(jié)舌，只好承認(rèn)是自己的錯(cuò)。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然覺(jué)得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進(jìn)了我的衣服里，原來(lái)是小羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟，老師回到教室看見(jiàn)教室一片狼藉，馬上把我們兩個(gè)叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——小羽。
我的三年級(jí)作文4
我有一個(gè)好朋友。她有一雙大大的雙眼，小小的`鼻子。她是我很要好的朋友。她不但聰明，而且很助人為樂(lè)。
有一次，她帶了5元到小賣(mài)部買(mǎi)早餐，大家正籌備下去買(mǎi)。忽然，有一位同學(xué)帶了兩元打算去買(mǎi)紅領(lǐng)巾，可是他的錢(qián)不見(jiàn)了，正在那里急忙的找。這個(gè)時(shí)候她忽然走到他面前，把我們的拿出兩元給那個(gè)人。那個(gè)人才破涕為笑，連聲說(shuō)謝謝。再去買(mǎi)早餐時(shí)，我問(wèn)她：“你感覺(jué)如此值得嗎？”她卻說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本嘛，其他人需要幫時(shí)，因該幫其他人，而不是不理他�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，對(duì)她的怎么看很同意。
我為我有這個(gè)好朋友驕傲。
我的三年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己喜歡的植物，我喜歡的是我家陽(yáng)臺(tái)上那棵萬(wàn)里飄香的四季桂花樹(shù)。
它灰褐色的枝干上長(zhǎng)著茂密的枝葉，看上去像一把撐開(kāi)的綠色小傘。橢圓形的葉子四季常青，油光發(fā)亮。每當(dāng)開(kāi)花時(shí)，一簇簇桂花如米粒般大小，密密麻麻的擠在一起，藏在樹(shù)葉間，像一顆顆小星星在捉迷藏。它總是穿著淡黃色的連衣裙，又像一位位亭亭玉立的'小仙女。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，他們便搖擺著身姿隨風(fēng)起舞，散發(fā)出迷人的香味，香氣撲鼻，使人神清氣爽。我每天都沉浸在它的芳香之中，那香氣一直伴隨著我，就像一個(gè)形影不離的好朋友。
桂花的用處有很多，例如：泡茶，入藥，制作桂花糕等。泡茶可以美容養(yǎng)顏，提神醒腦。入藥可以清熱下火，化痰止咳。桂花糕更是美味香甜，讓人吃了還想再吃，回味無(wú)窮。
就是這樣，它一直默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn)著自己的全部，卻從不驕傲炫耀。在我心中，它這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神真正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文6
我的爸爸三十多歲了，在進(jìn)修學(xué)校上班。
我的爸爸有一頭短短的頭發(fā)，每天戴著個(gè)眼鏡，臉上都是疙瘩。有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，下面是兩個(gè)像寶石似的眼睛，接著是一個(gè)扁扁的大鼻子，還有一個(gè)大大的嘴巴。
我爸爸非常喜歡喝酒。有一次，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我一起吃飯，在那里爸爸自己喝了十大杯酒�；丶視r(shí)是一位叔叔送我們回去的。到家，爸爸開(kāi)始往外吐，媽媽和我都忙來(lái)忙去，直到十二點(diǎn)我們才睡。
我爸爸非常嚴(yán)肅。那次，我的作業(yè)很多，爸爸又去上班了，爸爸走之前對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)再玩。”然后爸爸就走了，我只寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)，心想：我玩一會(huì)也不要緊。我玩啊玩，不一會(huì)兒我就聽(tīng)見(jiàn)上樓的聲音，爸爸一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“你的作業(yè)完成了嗎？”我說(shuō)：“我，我，我，我沒(méi)有�！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)去�！蔽抑缓玫椭^去寫(xiě)作業(yè)了。
這就是我的`爸爸，我愛(ài)我的爸爸。
我的三年級(jí)作文7
我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著許多花花草草，其中我最喜歡長(zhǎng)壽花。
長(zhǎng)壽花的根長(zhǎng)在土壤里，為花提供養(yǎng)料。莖像長(zhǎng)頸鹿的脖子那樣長(zhǎng)。它的葉子四季常青，摸起來(lái)厚厚的，形狀是半圓形，像一個(gè)個(gè)耳朵，挨挨擠擠在一起聊天。
每逢春節(jié)來(lái)臨，它就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。我每天都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看看我的.好朋友，問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有口渴，給它松松土，好讓這個(gè)“小家伙”快些開(kāi)出美麗的花朵。在我的細(xì)心照料下，那花骨朵飽脹得馬上要破裂似的�？墒呛枚嗵爝^(guò)去了，就是不開(kāi)花。這就使我有些納悶了，我就把它搬到客廳里來(lái)。嘿，沒(méi)過(guò)幾天開(kāi)出了美麗的花朵。原來(lái)這“小家伙”是怕冷�。�
瞧！粉紅的花瓣一片接著一片，像一把把可愛(ài)的小雨傘。花兒的到來(lái)，讓我們一進(jìn)客廳就可以聞到一股清香，仿佛還看到蝴蝶在一旁翩翩起舞，給我們家增添了不少溫馨。
雖然，長(zhǎng)壽花不是什么名貴的花，但它有著頑強(qiáng)的生命力，我喜歡我的這位朋友。
我的三年級(jí)作文8
在我的身邊有一位愛(ài)學(xué)的同學(xué)，她就是小徐。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，留著一頭的短發(fā)。你別看她長(zhǎng)著一副男孩相，實(shí)際上他是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。她不但懂事，而且還很愛(ài)學(xué)習(xí)。
記得有一天放學(xué)了，我和小徐約好一起去書(shū)店看書(shū)，可走在半路上我的紅領(lǐng)巾掉了，于是我就叫她先到書(shū)店樓上等著我。說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，小徐也上樓看書(shū)了。等我把紅領(lǐng)巾?yè)炝嘶貋?lái)后，我也徑直上了樓。我看見(jiàn)他正在全神貫注地看書(shū)呢。我說(shuō)：“小徐，你在看什么書(shū)呀？”可她理都不理。我火冒三丈地說(shuō)：“小徐，你也太高傲了吧！”過(guò)了一會(huì)兒，她才抬起都來(lái)發(fā)現(xiàn)了我，連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我剛才看得正起勁，沒(méi)有聽(tīng)到你的'聲音。”我看她那認(rèn)真勁兒，也就原諒了她，然后我也坐下來(lái)安靜地看書(shū)了。
你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小徐。
我的三年級(jí)作文9
清晨，我剛剛睡醒，忽然一陣清香，鉆進(jìn)了我的鼻子里。我馬上清醒了。
我飛快地往樓下的院子跑去，果然是爺爺種的梅花開(kāi)了。梅花的顏色有粉色的，有黃色的，還有兩種顏色長(zhǎng)在一棵樹(shù)上的，真是太美了啦！
高高的那一棵是黃色的，從上到下就像掛滿(mǎn)了黃色的小燈籠，那么漂亮，那么鮮艷。粉色的那一棵就更不用說(shuō)了，粗壯有力的枝干上，點(diǎn)綴著滿(mǎn)滿(mǎn)的粉色的花苞，還有一部分已經(jīng)開(kāi)放……簡(jiǎn)直是一幅美麗的.梅花圖，我的眼睛都不夠用了!
看到這種情景，不禁讓我想起了王安石寫(xiě)的梅花花，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。在冬天這個(gè)季節(jié)里，百花都凋謝了，而只有梅花，不畏冰雪，不怕嚴(yán)寒，獨(dú)自在冬天開(kāi)放。
它的生命力是多么的頑強(qiáng)��！最后我只想說(shuō)一句：梅花，我愛(ài)你！
我的三年級(jí)作文10
新年的大門(mén)快要打開(kāi)了。我準(zhǔn)備親自制作一張賀卡，作為禮物送給媽媽。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我來(lái)到教室拿出彩筆，鉛筆，橡皮。老師又每人發(fā)了一張 卡紙。于是我開(kāi)始了制卡工程。
老師讓我們把紙對(duì)折。并分出封面，中間和背面。然后先把封面畫(huà)滿(mǎn)。我想怎么畫(huà)呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，媽媽平時(shí)干活那么辛苦，還什么都不說(shuō)，就像一頭老黃牛。于是我在封面上畫(huà)了一只老黃牛，我給它配上了美麗的`背景。中間上層我寫(xiě)上了我愛(ài)媽媽。我又下面畫(huà)了 一個(gè)小雪人。表示“瑞雪兆豐年”，我又在下層寫(xiě)上了“祝媽媽在牛年笑口長(zhǎng)開(kāi)，快樂(lè)，健康。”我又在背面畫(huà)了一個(gè)大心和一個(gè)小心，并用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸，小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠(yuǎn)不分離。
我高興的捧起賀卡，我心里想媽媽收到這個(gè)禮物一定很開(kāi)心！
我的三年級(jí)作文11
我有一個(gè)好爸爸，他很細(xì)心，對(duì)我特別好。
我的爸爸是個(gè)50多歲的中年老男人。他的肚子像一個(gè)大皮球，坐下來(lái)的時(shí)候又會(huì)變成兩個(gè)游泳圈。他的頭發(fā)和我一樣是“卷卷毛”，還是自然卷，像羊毛一樣柔軟。他的個(gè)子不高，又有點(diǎn)胖，卻是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人。
爸爸喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，也喜歡種花花草草。我們家有一只小魚(yú)和兩只鸚鵡，爸爸每天給它們送吃的，把它們養(yǎng)的都白白胖胖的。陽(yáng)臺(tái)上的植物都是爸爸精心打理的，大片大片的'植物像一片綠色的海洋，茂密的植物都生長(zhǎng)到了窗外，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們就好像在對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你！”
爸爸對(duì)我特別好，也很細(xì)心。一、二年級(jí)的時(shí)候，爸爸每天會(huì)給我把鉛筆修的特別尖，像一根根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的針，整齊的擺放在我的文具盒里。給我準(zhǔn)備的水果都是皮削好，切成小塊放在碗中。給我牛奶時(shí)，吸管也是幫我插好再拿過(guò)來(lái)，在爸爸細(xì)心的呵護(hù)下，我成了一個(gè)幸福的“小公主”。
我愛(ài)我的爸爸。
我的三年級(jí)作文12
我是一個(gè)自信的男孩，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)得好，玩板常贏別人的，上課發(fā)言很極積，所以我很自信！
我擅長(zhǎng)畫(huà)素描，每次我畫(huà)完畫(huà)，老師讓我改一下就ok，有的同學(xué)就要反復(fù)改幾次才算過(guò)關(guān)。那次我在語(yǔ)文書(shū)最后一頁(yè)白紙上畫(huà)了個(gè)石膏柱子給同學(xué)看，看了后同學(xué)們都豎起大拇指連聲說(shuō)好。
每天上課我都極積舉手發(fā)言，就算老師沒(méi)點(diǎn)到我，我也不會(huì)生氣，一直舉手，直到下課。
在課間休息時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)一起玩板。在他們眼里我是弱不禁風(fēng)的，不過(guò)我有辦法贏這些強(qiáng)硬派因?yàn)槲姨私馑麄兞�。他們有個(gè)毛病就是喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q，可我在他們板上輕輕的敲，慢慢的把他逼近絕路，再一招致命，所以最后他們都說(shuō)我是高手中的高手。
這就是我，一個(gè)自信的'男孩。
我的三年級(jí)作文13
每當(dāng)我走進(jìn)我們班寬敞明亮的教室時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的感情。
當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我的前面就是我們班的'特色“小荷尖角”了！“小荷尖角”上貼的全部是我們班同學(xué)做的手工作品，有折紙、畫(huà)圖、毛筆字，這一個(gè)個(gè)精致的手工作品也給我們的教室增添了色彩。
教室的中間，排放著一張張干凈而又整潔的桌椅。每當(dāng)我看到這些桌椅時(shí)，我就仿佛看到了同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們認(rèn)真早讀的情景。
教室的后面是我們同學(xué)自己出的黑板報(bào)，雖然不是那么的完美無(wú)缺，但卻是包含著我們辛苦的汗水。
啊，我們的教室真是一個(gè)溫馨的小屋，我們?cè)谶@個(gè)小屋里茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的教室！
我的三年級(jí)作文14
說(shuō)道我熟悉的一個(gè)人，我馬上就想到了我的哥哥，他聰敏可愛(ài)，而且非常有愛(ài)心。
哥哥比我大一歲，個(gè)子高高的，比較瘦。俊俏的臉上閃動(dòng)著一雙明亮而又純潔的大眼睛，他總喜歡笑，一笑就露出一排潔白而又整齊的牙齒，好可愛(ài)！
記得有一天，天氣涼爽，我和哥哥到樓下的花壇中心去玩耍。突然聽(tīng)見(jiàn)有“喵~喵~”的`聲音，聲音聽(tīng)起來(lái)很悲傷，好像是一只小貓。我們?cè)诨▍仓邪l(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小花貓，它蜷著身子正在瑟瑟發(fā)抖。我怕小貓抓我，不敢靠近。這時(shí)，哥哥說(shuō)：“這只小貓好可憐��！它肯定是餓壞了�！备绺缱屛铱粗∝�，他去給它弄吃的。不一會(huì)兒，哥哥端來(lái)一只碗，里面盛著魚(yú)肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊，小貓聞到香味，馬上湊過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。哥哥很溫和的對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，你慢點(diǎn)吃，吃完了，我再回家給你弄�！蔽液透绺缈粗∝�，好開(kāi)心呀！
他就是我熟悉的人，一個(gè)非常有愛(ài)心的小男孩！
我的三年級(jí)作文15
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣，每個(gè)人的家都是不一樣的。每個(gè)人都很愛(ài)他的家。我也不例外我也很愛(ài)我的家。
我的家雖然很普通但很溫馨，當(dāng)你走進(jìn)客廳就會(huì)被對(duì)面雪白的墻上掛著一副大大的十字繡所吸引，畫(huà)面栩栩如生，那是奶奶千針萬(wàn)線(xiàn)繡出的，金黃色的鏡框把十字繡裝扮得格外引人注目。上方有一個(gè)大大的‘�！�，字的兩旁還繡了各種各樣鮮艷的花朵，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花引來(lái)幾只蝴蝶還在花叢中采蜜呢。十字繡的下方是沙發(fā)，紫色的沙發(fā)把家裝扮得更美更加亮麗了，晚上，我躺在那軟軟的`沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，真的好舒服呀！客廳的對(duì)面是一個(gè)飯廳，那里放了一個(gè)餐桌，我家的餐桌很神奇的它能夠變身，這個(gè)桌子平常就是一個(gè)正方形，當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，把桌子中間那條縫拉開(kāi)，在把里面的兩個(gè)板子翻上來(lái)就變成長(zhǎng)方形了，是不是個(gè)性方便？每一天我們?nèi)覈谶@餐桌上吃著香噴噴的飯，我感覺(jué)好幸福哦。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
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