[實(shí)用]四年級(jí)下冊(cè)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)下冊(cè)作文1
春天在哪里呀，春天在哪里，當(dāng)每次聽(tīng)到這熟悉的歌曲，我就忍不住問(wèn)：“春天在哪里呀？”媽媽便說(shuō)：“春天在哪，你得自己去尋找嘍！”于是，我便去找春天。
冰雪融化了，溪水流動(dòng)了，小魚(yú)吐著泡泡，原來(lái)春天就在流動(dòng)的小溪里啊。
人們脫下了厚重的棉襖，換上了薄薄的春裝，原來(lái)春天就藏在薄薄的春裝里��！孩子們帶著各種各樣的風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑著，原來(lái)春天就是孩子們甜蜜的笑容里啊。
春雨沙沙地下，把小草染成了綠色，把油菜花涂成黃色，把柳樹(shù)抹上了綠色。原來(lái)春天就是春雨�。⌒⊙嘧訌哪戏斤w了回來(lái)，“嘰嘰”地叫著。原來(lái)春天就在小燕子的嘴巴里��！
走進(jìn)美麗如畫(huà)的花壇，壇中盛著五顏六色的.花，紅似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斕，瑰麗無(wú)比，形狀也千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出了黃色的花蕊，有的含苞欲放，看起來(lái)馬上就要破裂似的。那濃濃的香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招來(lái)了，它們?cè)诨ㄈ镏忻χ擅郏L(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂在飛，美麗極了。原來(lái)春天就是桃花呀！
我找了春天，你是那么的美麗，又那么的調(diào)皮。I love you！
四年級(jí)下冊(cè)作文2
兔子上次長(zhǎng)跑比賽輸給烏龜，就一直不服氣，我怎么就輸給烏龜呢？每天都在練習(xí)跑步，它還想和烏龜再進(jìn)行一次比賽。
兔子找了馬裁判，讓它來(lái)宣布勝敗，兔子對(duì)烏龜說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)比一場(chǎng)吧！”烏龜說(shuō)：“好！”兔子想這次我一定不可以輸了，我要設(shè)一個(gè)陷阱，讓烏龜?shù)粝氯�，這樣就可以讓我大獲全勝。兔子二話不說(shuō)，就在賽場(chǎng)上挖了一個(gè)大坑，這一幕正好被路過(guò)的青蛙看見(jiàn)了，青蛙立馬向?yàn)觚敺孔优苋�，烏龜說(shuō)，“你找我什么事”青蛙說(shuō)“兔子在賽場(chǎng)上挖了個(gè)大坑。”你可不要掉進(jìn)它的陷阱。烏龜聽(tīng)了非常生氣，它和青蛙討論討論好了計(jì)劃，準(zhǔn)備叫教訓(xùn)一下肚子。
這一天早晨，比賽開(kāi)始了，兔子一臉得意，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，兔子和烏龜跑了起來(lái)。小白兔在前面蹦蹦跳跳的，心想這次我勝定了，兔子卻不知道，它快要掉進(jìn)自己設(shè)的陷阱里了，只聽(tīng)見(jiàn)砰一聲，兔子掉進(jìn)了陷阱里。兔子很驚訝，自己為什么會(huì)掉進(jìn)自己設(shè)計(jì)的`陷阱里了。它努力地往上爬，爬上來(lái)后，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)不見(jiàn)了，它跑向終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)是冠軍了，兔子很難過(guò)，走過(guò)去說(shuō)“勝利要靠自己努力，而不是耍小聰明�！�
兔子和烏龜交成了朋友，它們每天開(kāi)心的在一起玩耍。
四年級(jí)下冊(cè)作文3
聽(tīng)說(shuō)翠湖公園風(fēng)景秀美，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，是個(gè)散步的好地方。其中人工湖美不勝收，早就想目睹它們的風(fēng)采了！今天，媽媽終于帶我來(lái)到了這里。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一條小路上鋪滿了鵝卵石，旁邊開(kāi)滿了月季花，無(wú)論是花朵還是葉子，都比盆栽的月季顯得有精神。玫瑰也正在開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。
走上舞柳橋，就可以看到人工湖的大半湖面。人工湖很平靜，湖水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子。湖邊栽有許多柳樹(shù)。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝倒映在湖中，一陣風(fēng)吹過(guò)，鏡子中的柳樹(shù)就開(kāi)始跳起舞來(lái)。
到了夏天，人工湖就非常熱鬧，到處都是小孩子的笑聲。我們也可以在人工湖劃船，坐在船上，小魚(yú)在湖里跟著我們。時(shí)而潛在湖里，時(shí)而蹦出水面，好像歡迎著我們。
人工湖最高的'地方是假山。山上有楊樹(shù)、梧桐樹(shù)等許多花木。山頂有一個(gè)美麗的小亭子，站在那里，能看到整個(gè)美麗的翠湖公園景象。
夕陽(yáng)西下，我戀戀不舍地回家了。我喜歡翠湖公園，翠湖公園到處是美麗的景象，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)下冊(cè)作文4
樂(lè)清的雁蕩山，是座綠茵茵的大山。進(jìn)入雁蕩山，菜市場(chǎng)的吵鬧遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被扔在了后面，幽靜的山林里多了幾分鳥(niǎo)兒的叫聲，會(huì)使人感到舒適。綠色的大山襯著那奇特的浮橋，走過(guò)浮橋就來(lái)到了龍山湖。
走上龍須瀑的面前，像龍須一樣的瀑布便呈現(xiàn)在眼前。嘩嘩的流水聲應(yīng)和著山間的鳥(niǎo)鳴，眼前的這些場(chǎng)景猶如一幅美麗的畫(huà)卷。走進(jìn)折瀑亭，抬頭望，是一片淡藍(lán)的天空。在白云見(jiàn)你可以隱隱約約的看見(jiàn)了一座橋，那座橋仿佛是牛郎和織女相見(jiàn)的那座橋呀！正當(dāng)我正陶醉在這美景中的時(shí)候，突然一聲優(yōu)美的笛聲打斷了我的幻想。我走過(guò)去仔細(xì)聽(tīng)，那笛聲正伴隨著瀑布嘩嘩的響聲在山間飄蕩、悠揚(yáng)。轉(zhuǎn)眼一看，那雪白的`浪花濺在了我的身上。在這里我仿佛看見(jiàn)了晶瑩的雪花，往上扔，猶如一朵朵白蓮綻放。
看完了這個(gè)龍身瀑，又來(lái)到了龍游瀑。龍游瀑像一條龍一樣。這條瀑布和別的瀑布可不一樣，上面是一片白色的浪花，中間一片淺藍(lán)色，下面一片藍(lán)綠色。在上游部分是水流急促，而下游卻是慢的。
歡迎你有時(shí)間來(lái)參觀！
四年級(jí)下冊(cè)作文5
我想對(duì)哥哥說(shuō)：“請(qǐng)你不要欺負(fù)妹妹�！�
一天，你請(qǐng)我到和妹妹到你家去玩，你下五子棋，妹妹也想玩，你不準(zhǔn)，妹妹就去玩球，你不準(zhǔn)，還打了妹妹，妹妹被打哭了。所以我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你不要欺負(fù)妹妹�！�
我想對(duì)過(guò)路人說(shuō)：“請(qǐng)你不要踩草坪，小草也會(huì)疼�！�
一天，我出去玩，看見(jiàn)那過(guò)路人看都不看小草被踩成了什么樣，就一直踩著小草往前走。所以我想對(duì)過(guò)路人說(shuō)：“請(qǐng)你不要踩草坪，小草也會(huì)疼�！�
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你不要冤枉我�！�
一天，表妹到我家玩，分明是她把花瓶打碎了，媽媽卻說(shuō)是我打碎了花瓶，還被罵了，所以我想對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你不要冤枉我�！�
四年級(jí)下冊(cè)作文6
猴子撈月故事新編
一天晚上，森林里的猴子在一起玩耍，他們從一顆樹(shù)上蕩到另一棵樹(shù)上，不知不覺(jué)就蕩到了河邊。河水靜靜地流淌著，印出天上玉盤(pán)似的月亮。
小猴子奇奇望見(jiàn)了河里的月影，以為月亮掉到河里去了。于是大聲喊道：“不好了，月亮掉到河里去了，我們把它撈起來(lái)吧！”
于是他先爬上大樹(shù)，用兩只腳抓緊樹(shù)枝，然后倒垂下來(lái)抓住另一只猴子的兩條腿，一個(gè)接一個(gè)，不一會(huì)兒就碰到了河里的月影。可當(dāng)最底下的猴子剛要把“月亮”撈上來(lái)的時(shí)候“月亮”一下就不見(jiàn)了。他大叫起來(lái)：“不好了，月亮不見(jiàn)了！”岸邊一只老猴子哈哈大笑說(shuō)：“河里的是月亮的倒影，月亮一直掛在天上呢！”大家抬頭一看，果然如此。
可是猴子們都想得到月亮，于是站在樹(shù)梢的最高處，想要抓住月亮。可就算摔得遍體鱗傷，也沒(méi)有成功。這個(gè)時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)持續(xù)轟鳴聲，他們抬頭一看，原來(lái)是一艘火箭飛上了天空，看起來(lái)飛得比月亮還高。他們向周?chē)娜舜蚵?tīng)，得知是中國(guó)神舟十五號(hào)載人運(yùn)載火箭發(fā)射升空了。
小猴子奇奇提議：“我們一起去當(dāng)航天猴，坐火箭飛上月亮吧！”大家都舉雙手贊成。
第二天一大早他們就抓著樹(shù)枝蕩到了旁邊的中國(guó)航天城。這里有很多訓(xùn)練器材。他們找到負(fù)責(zé)人說(shuō)：“我們想跟你們一起飛上月球�！睕](méi)想到負(fù)責(zé)人為難地說(shuō)：“不行呀，現(xiàn)在只有美國(guó)和蘇聯(lián)登上了月球，我們只能載人飛上太空，但還不能登上月球呀！”小猴子怪怪露出懷疑的表情趕緊說(shuō)：“騙人？我之前聽(tīng)說(shuō)有只兔子就被你們送上月亮啦！”負(fù)責(zé)人哈哈一笑，耐心解釋說(shuō)：“就是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有人能登上月球，才制造了玉兔探測(cè)車(chē)，去月球上打前陣哦！”小猴子跳跳站出來(lái)說(shuō)：“我們也愿意登上月球，幫你們先去看一看，可以嗎？”“謝謝你們，那你們就為我們中國(guó)航天做貢獻(xiàn)了。”
航天猴可不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)膯�，他需要有出色的身體條件、優(yōu)秀的心理素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)身體健康檢查，心理測(cè)評(píng)還有動(dòng)手能力測(cè)試，他們每人都要規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一套心理測(cè)試題。有的猴子覺(jué)得題目很難，做到一半就放棄了。好多猴子都被淘汰了，只有奇奇、怪怪和跳跳通過(guò)了嚴(yán)苛的測(cè)試，成功當(dāng)選了航天猴。
他們以為通過(guò)了考試就可以飛上月亮了，可是真正的.考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。他們每天都要早上起來(lái)跑五公里，每天進(jìn)行肌肉訓(xùn)練、模擬飛行訓(xùn)練、失重狀態(tài)訓(xùn)練、旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練、應(yīng)激反應(yīng)訓(xùn)練，每天還有專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師給他們安排一日三餐。旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練是最痛苦的，他們被“綁”在座椅上，教練一按按鈕，座椅就飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。剛開(kāi)始他們堅(jiān)持不了一分鐘就要停下來(lái)跑到一旁嘔吐，要休息好長(zhǎng)時(shí)間才能調(diào)整過(guò)來(lái)。在這過(guò)程中，他們都有想要放棄的念頭，可是一想到可以“撈”到天上的真月亮，他們都有了動(dòng)力，咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)三年艱苦的訓(xùn)練，奇奇、怪怪和跳跳都成為了出色的航天員，承擔(dān)起了中國(guó)神舟十六號(hào)運(yùn)載猴子撈月計(jì)劃的重任。
終于迎來(lái)了神舟十六號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射升空的日子，小猴子奇奇、怪怪和跳跳都穿上了帥氣十足的航天服，在人們的歡呼聲中登上了火箭。在巨大的轟鳴聲中，火箭尾部燃燒著巨大的火球冉冉上升。三只小猴子既激動(dòng)又緊張，互相鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的飛行，他們終于飛到了月球表面，并成功著陸。
小猴子奇奇第一個(gè)打開(kāi)艙門(mén)，登上了月球。“哇！原來(lái)我們看到的月亮這么大�。 逼嫫婕�(dòng)地說(shuō)。怪怪和跳跳也興奮地跟著出艙了，三只小猴子手牽著手望著遠(yuǎn)方那蔚藍(lán)色星球，跳跳興奮地叫起來(lái)：“快看，那是我們生活的地球，它現(xiàn)在跟平時(shí)的月亮一般大小了！”奇奇、怪怪和跳跳開(kāi)心地趴在月球表面自拍起來(lái)，打算帶回地球分享給其他猴子看。他們面向地球方向齊聲高喊：“我們終于撈到月亮啦！”
誰(shuí)說(shuō)猴子撈月一場(chǎng)空？猴子們不僅“撈”到了真月亮，還為中國(guó)航天技術(shù)做了貢獻(xiàn)呢！
四年級(jí)下冊(cè)作文7
兔子經(jīng)過(guò)上一次的比賽，十分地不服氣。決心再舉進(jìn)行一次跑步比賽把烏龜“打”個(gè)心服口服。
烏龜在家里郵箱收到了兔子的挑戰(zhàn)書(shū)不知道該怎么辦，于是它就每天都在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想辦法。終于，它想到賽道旁正好有塊很好地蘿卜地到時(shí)候兔子肯定會(huì)被誘感到。
比賽那天，只見(jiàn)獅子大王舉起手中的槍“砰”的一聲，兔子就像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，果不其然，兔子在奔跑過(guò)程中真的遇到了一個(gè)蘿下地。
兔子看見(jiàn)那水靈靈的`大蘿卜，心里就起了小心眼，兔子還是沒(méi)有禁住蘿卜的誘感。就開(kāi)始在蘿人地大吃特吃起來(lái)。
烏龜過(guò)了不久便遙遙領(lǐng)先了，吃了一會(huì)兒，兔子才想起還在比賽呢�？墒琼斨鴪A圓的肚子跑也跑不動(dòng)，差一點(diǎn)兒就滾著走了，兔子再一起輸給了烏龜，這讓兔子家族名聲大敗，十分愧疚，讓他們連門(mén)都不敢出。
而烏龜呢？已經(jīng)獲得兩枚金牌，讓他們家族為他無(wú)比的自豪。
四年級(jí)下冊(cè)作文8
新編龜兔賽跑
自打上次的比賽結(jié)束之后，兔子就很不服氣，于是他又再向?yàn)觚敯l(fā)出了挑戰(zhàn)。
但這次烏龜想：如果我還是走路去的話，肯定是跑不過(guò)他的，我一定要想個(gè)好辦法。在他的苦思冥想下，終于，一個(gè)好主意浮上心頭。于是，他召集了他的.十三兄弟，說(shuō)道：“兄弟們，你們只要一人站在一個(gè)地方，我站在終點(diǎn)就可以助我贏得比賽了。”
第二天，兔子和烏龜站在了起點(diǎn)，隨著一聲“開(kāi)始”，兔子飛快地跑了出去。而烏龜，他悄悄地躲進(jìn)了草叢里。兔子跑啊跑，自覺(jué)烏龜被他甩掉了，可誰(shuí)知他在橋前又看見(jiàn)了烏龜！烏龜還說(shuō)著：“兔子，我已經(jīng)在這等了你三個(gè)小時(shí)了！”兔子并沒(méi)有灰心，而是繼續(xù)往前跑。
他跑得口都渴了，看到前面有一個(gè)溪，于是就跑去喝水了。他正喝水時(shí)，水里突然冒出一只烏龜，不是別的烏龜，正是那只和他比賽的烏龜！
他又往終點(diǎn)跑去，可他到了終點(diǎn)，卻又看到烏龜正在終點(diǎn)等他。比賽結(jié)果不言而喻，烏龜又贏了。
這個(gè)故事告訴了我們，比賽過(guò)程中不能一味靠速度，還可以用智慧取勝！
四年級(jí)下冊(cè)作文9
火與消防叔叔
作者：熊梓丞
火帶給了人們溫暖
火帶給了人們美食
火帶給了人們光明
火帶給了人類(lèi)科學(xué)
……
火也帶給人們?yōu)碾y
它可以讓高樓變?yōu)闅埡?/p>
它可以讓森林變?yōu)榛鸷?/p>
當(dāng)每一次火災(zāi)發(fā)生
都能聽(tīng)到刺耳的警報(bào)聲
英勇的消防員叔叔
他們猶如神兵天降
他們雷厲風(fēng)行
他們披荊斬棘
他們撲湯蹈火
他們無(wú)所不能
……
但我的.愿望是
愿天下沒(méi)有火災(zāi)
愿消防叔叔永遠(yuǎn)都不要出動(dòng)
四年級(jí)下冊(cè)作文10
春節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。貼春聯(lián)，包餃子，裝飾燈籠，放鞭炮，到處都是節(jié)日的氣氛。
元旦那天，我們一家三口各奔東西。我去小伙伴家過(guò)年：“叔叔阿姨新年好，我是來(lái)給你們過(guò)年的'�！卑职謰寢屓チ肃従雍屯录摇敔斈棠淘诩依锩χ溩�，蒸年糕。當(dāng)然也有很多人來(lái)看望父母爺爺奶奶拜年。
中午，我們一起舉杯，祝身體健康，成績(jī)優(yōu)異，新年心情愉快。他抓起餃子，一個(gè)接一個(gè)地吞下去。
晚上，我們一家人一起看了一場(chǎng)精彩的春晚�！笆裁磿r(shí)候，什么時(shí)候！”主人敲響了古鐘。我們帶著煙火和鞭炮下樓燃放�！拔�！”鞭炮在我們的笑聲中爆炸了。
春節(jié)，我們向往的節(jié)日。
四年級(jí)下冊(cè)作文11
小小的眼睛，紅紅的嘴，小小的鼻子，瘦瘦的臉，細(xì)細(xì)的胳膊，略黑的皮膚，瘦瘦的身材，細(xì)細(xì)的腿，加起來(lái)就組成了一個(gè)我。
別看我長(zhǎng)的不咋的，可愛(ài)好還挺多。
我喜歡游泳，因?yàn)槲視?huì)游泳，在游泳的時(shí)候，能感到很愉悅。正在學(xué)游泳的我很膽小，不敢去深水區(qū)，總是在淺水區(qū)徘徊，但是，看著在深水區(qū)的同學(xué)互相嬉戲玩耍，總想去試一試，但又怕被淹死。一天，我正在和同學(xué)們?cè)谏钏畢^(qū)旁邊玩，突然腳下一滑，掉進(jìn)了水里，我靈機(jī)一動(dòng)，利用剛剛學(xué)會(huì)的蛙泳，游到了離我最近的岸邊。媽媽很怕水，她希望能讓我教她，于是我先從最基本的教起……現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)可以去深水區(qū)游了，現(xiàn)在回想起來(lái)這件事，我還感到很自豪呢！
我最喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得只有在看書(shū)的時(shí)候才會(huì)全身心的投入進(jìn)去，達(dá)到了忘我的境界，仿佛我就是故事里的主人公，隨著故事情節(jié)跌宕起伏，隨著主人公的心情的變化而變化。在這里我看到了另一個(gè)世界，我能夠看到人間的`善與惡，丑和美。書(shū)，為我打開(kāi)了一個(gè)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)能讓我看到世界的千變?nèi)f化。書(shū)，是美的，任何詞都概括不了它的美，它不是三言兩語(yǔ)所能概括了的；書(shū)，是高尚的，歷史上許多偉大的文學(xué)家都評(píng)論過(guò)書(shū)籍，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看了書(shū)的我，進(jìn)步了好多。
這就是我，一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)游泳的我。
四年級(jí)下冊(cè)作文12
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了北侖春曉那邊玩。我在海灘邊戲水玩耍，玩得不亦樂(lè)乎。
那天，我們?cè)缭绲鼐统霭l(fā)了。一路上，我們興致勃勃，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。車(chē)子沿著山林小路行駛著。小路彎彎曲曲的，兩邊都是茂密的樹(shù)林，特別的幽靜。我看見(jiàn)旁邊都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“在這種地方要是出了事，那可糟糕了，人不知，鬼不覺(jué)”。沒(méi)想到我的這句話，引起了大人們的一番哄笑。我們穿梭了幾個(gè)隧道后便到了目的地————海灘。
我一路小跑，站在城墻邊上，只看見(jiàn)渾濁的海浪一波接著一波，后浪推著前浪。沙灘上人山人海，人們有的在曬日光浴，有的在石縫里捉招潮蟹。而小朋友們互相追逐著。此時(shí)的我趕緊脫掉衣服，帶著游泳圈赤膊上陣，投入到大海的懷抱中。我被浪潮一波接一波地打著，大聲地叫喊著，猶如剛打完勝仗，凱旋歸來(lái)的常山趙子龍。老爸他們生怕我有危險(xiǎn)，只能灰溜溜地站在一旁站著看管著我。漲潮了，我忽然發(fā)現(xiàn)放在一旁的鞋子像小船一樣漂浮著。幸好，我們的鞋子是老媽管的，于是鞋子被她一次又一次的“搬家”。我在沙灘上挖洞，搭碉堡……玩得可盡興了！
海邊，永遠(yuǎn)是孩子們玩耍的樂(lè)園，我以后還要去玩。
小伙伴大喊道：“快看，一只大青蟲(chóng)”，我們的眼睛如同聚光燈一般聚集到一片大菜葉上，只見(jiàn)一只肥嘟嘟的大青蟲(chóng)正悠閑地趴在“觀景臺(tái)”上邊享受著綠色人美味佳肴邊欣賞著那美麗的菜園風(fēng)光。我連忙拿起事先準(zhǔn)備好的工具攝手?jǐn)z腳地往“觀景臺(tái)”移去，誰(shuí)料那毛毛蟲(chóng)有未卜先知的特異功能似的`，一溜煙鉆進(jìn)土中。我見(jiàn)狀便迅速后退，結(jié)果一不小心來(lái)了個(gè)狗啃泥，伙伴們看著兒狼狽不堪的我，笑得前俯后仰。
我站起來(lái)，拍拍身上的土，心想：哼！連小蟲(chóng)子都敢欺負(fù)我，此仇不報(bào)非君子，我若捉不到你，我就把名子倒著寫(xiě)。于是我們繼續(xù)尋找，可這些小家伙非常狡猾，一會(huì)兒躲到“觀景臺(tái)”上欣賞風(fēng)景，一會(huì)藏到土里睡大覺(jué)，一會(huì)兒爬到菜心里吃下午茶。我們?cè)趺匆沧ゲ坏剑詈�，我們火冒三丈將幾果大的菜連根拔起，才能把它“押”到玻璃瓶中。
后院是我們的樂(lè)園，它給我?guī)?lái)了許多美好的童回憶。
四年級(jí)下冊(cè)作文13
我的樂(lè)園是我臥室的小窗臺(tái)。
推開(kāi)我臥室的門(mén)，映入眼簾的便是長(zhǎng)約150厘米，寬約60厘米的灰色大理石窗臺(tái)。上面鋪了一層灰色的軟兔毛毯子，上面擺著一張?jiān)拘∽雷�，上面放著一盤(pán)插花。
窗臺(tái)的兩邊掛著一幅灰色的絲絨羽毛窗簾，我的窗戶架上時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌，有時(shí)候還會(huì)輕啄我的窗臺(tái)，好像在說(shuō)：“開(kāi)門(mén)呀，我想要進(jìn)去玩一玩！”可愛(ài)極了！
夏季的夜晚，皓月當(dāng)空。坐在窗臺(tái)上，迷人的夜色讓我沉醉。皎潔的月光如水一般灑在我的窗臺(tái)上，天上的星星一閃一閃的沖我眨眼睛，“知了，知了……”草叢中的紡織娘和其他的昆蟲(chóng)正在開(kāi)著一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。遠(yuǎn)處神光山的山頂攝射出一道道五彩繽紛的.鐳射光線。這時(shí)的天空美麗得流光溢彩。
下雨的時(shí)候我會(huì)把窗戶緊閉，坐在窗臺(tái)上，欣賞著這令人震撼的雨景。帶子似閃電撕開(kāi)了這灰色的雨幕，雨漸漸大了起來(lái)，雨珠像斷了線的珠子，嘩啦啦的落了下來(lái)。雨珠落在地面上，形成了一串串水泡泡，雨打在窗戶上，形成了一條條細(xì)小的“瀑布”。暴風(fēng)雨猛烈的掃蕩著整個(gè)世界，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨終于停了。我不由得驚嘆，這大自然的神奇。
這就是我的樂(lè)園，樂(lè)園雖小，但給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)作文14
中午，空氣又悶又熱，公路上焦干滾燙，似火燒過(guò)一樣。在這烈日噴煙的時(shí)候，大地上的一切植物都像是霜打的茄子，叫人越看越不順眼。而我家附近那些靠小溪的秧苗、樹(shù)木，卻青翠欲滴，叫人看了感到舒服，仿佛這兒還是春天一樣。我敢說(shuō)，這一切，都是大地母親的乳汁——溪水哺育出來(lái)的。
在這炎熱的中午，溪岸是我的休息場(chǎng)所。
翠綠的樹(shù)葉，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。不遠(yuǎn)處的溪水，在陽(yáng)光下發(fā)著銀白色的光，像是誰(shuí)在那兒撒下一大把一大把硬幣似的。我有時(shí)在柳樹(shù)旁讀書(shū)，有時(shí)在柳樹(shù)上蕩秋千。一陣風(fēng)吹來(lái)，小溪漾起層層漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動(dòng)。溪里的魚(yú)像快樂(lè)的小天使，在清涼的溪里擺著尾巴悠閑地游著。
“來(lái)捉魚(yú)，來(lái)捉魚(yú)！”隨著一聲呼叫，幾個(gè)光著腳丫的小孩，拿著小撮箕和盆子來(lái)?yè)启~(yú)，他們?cè)诮^(guò)膝蓋的溪水里撈那些比手指還小的魚(yú)，弄得溪水“嘩啦啦”地響個(gè)不停，偶爾撈到一兩條大一點(diǎn)兒的魚(yú)，便高興地笑啊，跳啊，“嘩啦啦”的水聲和孩子們的笑聲完全融在一起了。
那些汗流浹背、嘴唇干渴的農(nóng)民從田里走出時(shí)，就向這條不知名的小溪走去，站在清涼的溪水里，沖洗著身上的'泥巴。一股清涼布滿全身，疲勞被溪水洗得一干二凈，人也好像精神多了。
黃昏，我又來(lái)到溪岸，對(duì)著西天靜觀：夕陽(yáng)西下，天邊燃燒似的晚霞，給連綿不斷的山岡，翠綠的竹林，明麗的小溪，溪邊的柳樹(shù)……都蒙上了一層透明的金燦燦的輕紗。
我扶著柳樹(shù)，望著小溪沉思：小溪，你總是高高興興地從高山來(lái)到我的家鄉(xiāng)，又高高興興地流向遠(yuǎn)方，你把自己的一切都貢獻(xiàn)給了人們和花草樹(shù)木，好的作風(fēng)這就是你的風(fēng)格。小溪，你多美啊！
四年級(jí)下冊(cè)作文15
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園莫過(guò)于我的'小書(shū)房。
整個(gè)小書(shū)房里沒(méi)有多少家具，普普通通的。東南角放著書(shū)桌，書(shū)桌自帶書(shū)架，書(shū)架上放著的書(shū)很多，頂上也放著很多雜物。底下還有很多抽屜，可以容放任何東西。
西南角的地方放著衣柜。衣柜是用原木做成的，還有一個(gè)屏風(fēng)，有一扇門(mén)上還鑲著鏡片，可以用來(lái)照鏡子。兩扇木屏風(fēng)合在一起，成了一道門(mén)。
這間書(shū)房不但可以供人讀書(shū)、休息，還是一間DIY小屋。我平時(shí)很喜歡拼樂(lè)高，有時(shí)間還會(huì)拿出已經(jīng)拼好的作品改裝一下。記得有一次，我把剛拼好的樂(lè)高小屋又拿了出來(lái)，對(duì)它進(jìn)行了一次徹底大改裝。
那一次改裝的時(shí)候，我失敗了不少次。不是這個(gè)零件兒裝不上，就是那邊的空間太小。每次都會(huì)出現(xiàn)倒塌的情況。在忙了好幾天之后，它才變得穩(wěn)當(dāng)，這也是我最驕傲的一次。
這就是我的樂(lè)園。
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