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六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文

時(shí)間:2025-09-05 08:15:08 六年級(jí)

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文1

  小良非常喜歡下象棋。這也是他最擅長(zhǎng)的一方面。有一次,小良跟著家長(zhǎng)出去旅游,走的時(shí)候他特意帶上了自己喜愛的一副圍棋。坐火車的時(shí)候,碰巧旁邊也有一個(gè)小朋友喜歡下象棋,于是他們就擺開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然下棋的時(shí)候旁邊非常亂,很多人都在大聲喧嘩,可是小良像一點(diǎn)聲音都聽不見似的,一直在認(rèn)真地下象棋。他這個(gè)專注的優(yōu)點(diǎn)讓我非常欣賞。

  小良還喜歡讀書。他經(jīng)常一個(gè)人看書看得入迷,前段時(shí)間就出現(xiàn)了這樣一件事:星期天,小良自己一個(gè)人在家讀書。奶奶來了,在外面敲了一陣門,可小良看書入了迷,竟然一直都沒有聽見。奶奶沒有辦法,只好在屋子外面等,直到天黑時(shí)媽媽來了才讓奶奶進(jìn)了門。

  小良也很喜歡運(yùn)動(dòng);迨撬淖類,他經(jīng)常組織一群小伙伴進(jìn)行滑板比賽。他在比賽中善于動(dòng)腦子,所以很多次伙伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。

  但是小良也有不好的`一面,他比較調(diào)皮,經(jīng)常把家里搞得亂七八糟,孫昊的媽媽為此不止一次地批評(píng)過他,可是小良記不住教訓(xùn),老是忘記媽媽的教誨。唉,真不知道怎么說我這個(gè)小伙伴。

  雖然我的小伙伴也有缺點(diǎn),但我和他感情很好。誰叫我們是最好的朋友 呢。

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文2

  留在心里的印象

  她,一個(gè)我不曾相識(shí)的陌生人。

  那是一次暑假,我們一家去旅游。就是因?yàn)槟谴温眯,我心里才有了悔恨,我后悔?dāng)時(shí)沒對(duì)她表示感謝。

  那時(shí)是我們?cè)谝患掖笊虉?chǎng)購物,因?yàn)槿颂,不小心和爸爸媽媽走散了。因(yàn)檫小,不懂地形。我一直在人群中傻傻的站著。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來,"小姑娘,是不是和家人走散了?"我回答那個(gè)大姐姐說:“是的,我找不到爸爸媽媽了。那個(gè)大姐姐說,帶我去找爸爸媽媽。我一開始是不相信的,可是那個(gè)大姐姐卻怕我走丟了,緊緊地握著我的小手不一會(huì)兒,大姐姐帶我?guī)Я艘粋(gè)只有機(jī)器的.房間,我心里沖滿了恐懼,只聽那個(gè)姐姐和那個(gè)阿姨說了幾句話。

  突然間,整個(gè)商場(chǎng)上只有那個(gè)阿姨說話的聲音:“大家請(qǐng)注意一下,我這有一個(gè)大約8歲的小女孩走丟了,請(qǐng)孩子家長(zhǎng)速來廣播室。”我聽了才知道原來大姐姐和阿姨都是好人,大姐姐過來對(duì)我說,她有急事先走了,讓阿姨照顧我,不一會(huì)爸爸媽媽就會(huì)來接我了。說完大姐姐又說了個(gè)“再見”就看不到人影了。

  不一會(huì)兒,爸爸媽媽果然來接我了。爸爸去和那位阿姨道謝。然后在回家的路上,我把事情的全部經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。

  媽媽聽了,一直在抱怨沒有個(gè)大姐姐說聲謝謝。

  雖然我只見過她一次,但她給我留下的印象非常深刻。

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文3

  我有很多很多的朋友,但和她這樣親密的,目前還只有她。

  第一次見到她時(shí),是在四年級(jí):她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),被高高的在頭后梳成一條馬尾辮;一雙黑水晶般的眼睛忽閃忽閃的;一身整潔的校服讓她看起來很文雅。班主任老師告訴我們,她叫伊夢(mèng)。

  伊夢(mèng)很好,對(duì)我就像對(duì)待自己的妹妹一樣,關(guān)于我的一切她都知道。

  那是在我生日的前一天晚上,我很哀傷地想:估計(jì)明天會(huì)沒有人對(duì)我說一句“生日快樂”吧,沒有人會(huì)送給我一份小小的禮物吧。想著,我嘆了口氣。

  第二天,我們勞動(dòng)展示的日子。我匆匆在組長(zhǎng)埋怨的.目光中坐下,之后把東西拿出來,坐正!熬筒钅懔。”組長(zhǎng)壓低聲音埋怨道,“東西帶來了嗎?”我把塑料袋解開。他放心了,轉(zhuǎn)過身,檢查別人的去了。我不禁嘆了口氣,想:果然啊,沒人記得。

  就在這時(shí),旁邊的一個(gè)組的同學(xué)遞給我一個(gè)袋子,并告訴我,這是伊夢(mèng)給我的。我將疑惑不解的目光投向了伊夢(mèng)。她始終在看著我的眼睛,嘴里說著什么,可是距離太遠(yuǎn),聽不見。我以為她是想讓我?guī)退掖拥闹魅,剛想問問別人,就看見她手忙腳亂地比劃起來。我指指袋子,又指指自己,意思是:“是給我的嗎?”她放心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我恍然大悟似的沖她感激一笑,可是心里卻完全沒有搞懂:伊夢(mèng)到底要干嘛。

  下課鈴一響,伊夢(mèng)就匆匆跑過來,沒等我開口,就對(duì)我說:“生日快樂!”我有些驚訝,怔在那里!拔腋冶WC,今天我給你的禮物是最最珍貴的!畢竟是小學(xué)的最后一年了嘛!珍貴點(diǎn)也是正常的。里面絕對(duì)是驚喜!我找了好幾個(gè)地方才找到的!還有,里面還有一張賀卡,你看了嗎?里面全是我想對(duì)你說的話……”伊夢(mèng)還在滔滔不絕地說著,我的心里也隨著她的語言的不斷增多而感到:朋友是那么重要!我突然站起來,激動(dòng)地抱著伊夢(mèng)又蹦又跳,心里像是糖果一樣的甜蜜。我打開袋子,里面有一本我夢(mèng)寐以求的《口袋迷》,一張賀卡,一個(gè)神奇寶貝的臺(tái)歷和一個(gè)小本子。我的心再次溢滿了甜蜜……

  那一天,我感受到了前所未有的快樂!那一整天,我都是燦爛地笑著,燦爛的陽光也停駐在我同樣燦爛的笑臉上,它仿佛也感受到了我內(nèi)心的快樂。

  伊夢(mèng),你是我最最親愛的伙伴!你讓我感受到了伙伴,是那樣的重要!

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文4

  那個(gè)夜晚,狂風(fēng)呼嘯,雪花漫天,寒氣逼人,但那個(gè)夜晚,我卻感受到了無邊的溫暖,并將其定格的記憶的深處。

  那天,我和媽媽回老家去看望生病的外婆,離開外婆家時(shí),天色已晚,媽媽幫我把帽子口罩手套全副武裝好。

  我看見媽媽急急忙忙的,沒有戴口罩,手套也是薄薄的,便說:“媽媽,你這樣會(huì)很冷的。”

  媽媽笑了笑說:“沒事兒,我能挺過去的!庇谑潜泸T上了電動(dòng)車,帶著我回家了。

  我縮卷著身子坐在車后,耳邊寒風(fēng)呼呼的吹著,冷啊,冷!我全身上下瑟瑟發(fā)抖,雙手雙腳早已被凍得失去了知覺。

  半路上,漫天雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,仿佛要把世間的一切皆化作冰雪。

  “媽媽太冷啦,我受不了啦,早知道這么冷,我就不去看外婆啦!”我竟有些后悔和媽媽一起回老家了。

  “我們?nèi)タ赐馄,她多開心啊,精神和氣色都好了很多!”確實(shí)我,我想到白天外婆看到我們,臉上的皺紋都舒展了,氣色真的好了很多。“孩子快貼近媽媽,我替你擋著,這樣你就不會(huì)被冷風(fēng)吹了。”

  媽媽這句話飄進(jìn)了我的多里,在這寒冷的夜里顯得很普通,然而它包含著一個(gè)母親對(duì)自己孩子所有的愛,這種愛是多么純潔,多么無私,媽媽的愛在這寒風(fēng)凜冽的夜晚,仿佛黑夜里的“陽光”給了我無限的.溫暖和力量,使我突然感覺到周圍的一切都不那么冷了。

  “;丶铱纯,回家看看……”媽媽竟然還哼起了歌。

  “媽媽,你不冷嗎?”我詫異地問。

  “冷哦一一啊一一不冷。”聽著媽媽似乎矛盾的話語,我頓時(shí)明白了,一股濃濃的暖在我心中流動(dòng)著。

  是啊,媽媽心中的愛戰(zhàn)勝了寒冷,戰(zhàn)勝啦冰雪,也讓我在這無邊無際的寒風(fēng)中感受到了溫暖。

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文5

  宛若一張干燥的宣紙,隨著絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開,化開……

  有一個(gè)人讓我無法淡忘,她是一個(gè)活潑,樂觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一雙能說會(huì)道的巧嘴總能三言兩語的`化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來,臉上總是掛著微笑。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭,即使是遇到了困難也總是迎難而上,還回說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心,她卻說,生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學(xué),同學(xué)們要是摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。

  因?yàn)檫@些她的人緣非常好,下課,便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作,闊論詩情文藝。

  她還是一個(gè)樂觀的女孩,有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過,她過來了,對(duì)我說:“考試并非決定一切,一次沒考好,就對(duì)自己失去信心,將要如何面對(duì)未來的生活?你應(yīng)該像我一樣,樂觀面對(duì)生活,微笑迎接將來。好了,擦干眼淚,這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂吧!”

  這就是我的小伙伴,一個(gè)樂觀,熱心的女孩!

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文6

  我有一個(gè)小伙伴,叫陳凱思.他活潑可愛,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)到的嘴巴.那時(shí)他是班上的英語科代表,我的英語不太好,他就主動(dòng)幫我復(fù)習(xí),這樣我們就成了形影不離的好朋友.

  有一天下午,我正準(zhǔn)備出去打球,陳凱思推門進(jìn)來了.他說:“我知道你要去玩,可你的英語基礎(chǔ)不太好.我們就來玩英語游戲吧.”他可真會(huì)說話,明明是要我學(xué)英語,還說是做游戲.就這樣,我們學(xué)了一下午,我也忘了玩了.

  陳凱思雖然是我的朋友,但他對(duì)我也公正無私.有一次老師布置了作業(yè),我把它拋在了腦后,只顧看電視.第二天到學(xué)校,陳凱思站到我桌前問:“你的作業(yè)做起沒有?”我說:“呀,通融一下嘛!” 他一本正經(jīng)的'說:“不行,我一定要報(bào)告老師.”下午時(shí),老師把我喊到辦公室,狠狠批評(píng)了我一頓.

  放學(xué)了,我生氣極了,沒等陳凱思,一人回家了.我走到半路時(shí),陳凱思跑來,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路邊,他又拍拍土把我拉住,這下我沒甩了,我叉著腰說:“我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀.”他把我的手放下,心平氣和地說:“吳庚宇,你還在生我的氣?可是,你沒聽過‘嚴(yán)是愛,寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話,內(nèi)心一震:是啊,人家對(duì)我那麼好,幫我學(xué)英語,可我連老師布置的作業(yè)都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報(bào)告老師,我能學(xué)好英語嗎?想到這,我臉頓時(shí)像火燒一樣,我對(duì)陳凱思道了歉,一起搭著肩回去.

  現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,不能和陳凱思一起學(xué)習(xí)了,但在我心里,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友.

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文7

  她,是一個(gè)開朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動(dòng)著明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很愛看書,是個(gè)十足的小書迷。在她家的書柜里,擺放了許多書:《十萬個(gè)為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷,在學(xué)校中午時(shí)看,在家里看,聽說做夢(mèng)也是和書有關(guān)系。

  有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒,我又到她家做客時(shí),看見小荇在看書,便問:“咦?小荇,你看的是什么書?”“《上下五千年》!薄罢f什么?”由于小荇說得很小聲,讓我聽不清。“《上下五千年》!”她的`聲音提高了好幾分貝。這時(shí),她媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見了我,就微笑地對(duì)我說:“哦,小瑛。碜隹?”“阿姨好!我來這兒做客!彼龐寢尶匆娏诵≤暨在這里看書,就問:“小荇,你買了油了嗎?”“啊沒有,我這就去買!币苍S小荇她還沉浸在書中,竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說:“小荇,你真是個(gè)小書迷!”她不僅是個(gè)小書迷,而且愛打籃球呢!她打籃球有時(shí)忘記了時(shí)間,有時(shí)她媽媽叫她回家了,她還不肯走

  這就是我的小伙伴小荇。

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文8

  留在心里的印象

  老師,是人生道路上的一盞明燈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚未干,”這句詩,形容我身邊費(fèi)盡心血的老師是再合適不過了。他們像黑夜里的星星,對(duì)我的一舉一動(dòng),一絲關(guān)懷,都銘記在心。

  記得有一次,我和伙伴們玩耍時(shí),一不小心,其中一個(gè)就受傷了。我們驚慌失措,趕緊就去告訴了老師,老師知道后就像父母一樣,十分關(guān)心。

  在教室,老師總是一次又一次關(guān)心地問我們有什么困難,對(duì)我們的生活,學(xué)習(xí),都兩不誤,無微不至地照顧我們。一會(huì)兒像自己的父母,一會(huì)兒又想大醫(yī)院的醫(yī)生,一會(huì)兒又像知識(shí)淵博的學(xué)者,費(fèi)盡心思地照顧我們,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

  老師在我心里的印象,似乎就是自己的養(yǎng)母,在我跌倒的時(shí)候,他會(huì)把我扶起,在我哭泣的時(shí)候,他會(huì)把我逗開心,在我煩惱的時(shí)候,總是他替我分憂。培根說:“如果你把快樂分給朋友,你就得到了兩份快樂,如果你把一份憂愁傾訴給朋友,你將還剩一半憂愁。”這句話現(xiàn)在把“朋友”換成“老師”,不也是很通順的'嗎?在每一件小小的事上,也是老師可以不讓我輕視這件事,認(rèn)真做好。但老師似乎也是我的朋友,有不會(huì)的難題,他會(huì)幫我解決,在我有困難的時(shí)候,他會(huì)盡力幫助我,每天都重復(fù)把這種’愛‘播種在每一個(gè)人的心中!

  老師,因?yàn)橛心,我的童年很甜蜜,因(yàn)橛心,在我的世界感覺很美,因?yàn)橛心,讓我明白愛的真意?/p>

  “一日為師,終生為父”,發(fā)生在您身上的一切,會(huì)刻在我的心扉,直到,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文9

  我和小小是同學(xué),也是鄰居,每天我們一起上學(xué),一起放學(xué)回家,可以說是一對(duì)形影不離的好姐妹!

  一天下午,我從書包理拿出媽媽給我新買的鉛筆盒,小小見我的鉛筆盒很漂亮,便拿了過去,翻來覆去的看,總舍不得放手。不料她一失手,鉛筆盒掉在地上。我一看,氣急敗壞的說:“你賠我,你賠我的鉛筆盒!毙⌒〖t著臉說:“對(duì)不起,我不是故意的!蔽覒嵟恼f:“一句對(duì)不起就完了,這可是我媽媽給我新買的鉛筆盒。”我用力的推了小小一下,小小向后退了一步,正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了,同時(shí)也拿她的.鉛筆盒掉在地上,然后,頭也不回的走了。

  回到家里我慢慢冷靜下來,想:其實(shí)小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上,而且她也跟我道過歉了,而我還這樣對(duì)她。想起以前我有困難也是小小幫助我,可我今天卻為了一個(gè)鉛筆盒跟她發(fā)這么大的火,我真是小氣啊。回想起我和小小以前的事情,一股暖流慢慢流進(jìn)我的心里。

  我要去向小小道歉。剛打開門,便看見小小站在我家門口,我大吃一驚。小小帶著歉意對(duì)我說:“真的很對(duì)不起,把你的鉛筆盒掉在了地上,其實(shí),我很早就來了,不過來了你家門口,我又不敢進(jìn)去!蔽衣犃耍呃⒌膶(duì)小小說:說對(duì)不起的那個(gè)人是我才對(duì),我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)這么大的火,我們還是最好的好朋友。

  從此,通過這件事我和小小都懂得了這珍惜!

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文10

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心我的摔壞。爭(zhēng)勢(shì)中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船看到他那發(fā)怒樣,我更生氣了,像一只發(fā)了怒的獅子,撲過去揮起拳頭就要打,可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過了,低聲地說:“我明天賠你一個(gè)……”

  第二天一早,我站在教室門口,等待陳明,和他要賠我的小木船。

  “叮鈴鈴……”上課了,陳明還沒來上學(xué)。我心急了心想:他一定是不想賠我了,躲起來了,我十分生氣,真想陳明來到時(shí)候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了;我該怎么辦呢?我的小木船都沒有。正在我心里焦慮的時(shí)候,一位很像陳明的`中年人慢慢向我走來,走近了我才知道是陳明的爸爸,他給我一個(gè)小木船說:“陳明今天發(fā)高燒了不能來,他讓我給你帶這個(gè)小木船”。

  說完他便走了,我眼里充滿了眼淚,想:一定是他昨天晚上幫我趕做小木船,今天才生病的。我看著這艘小木船一個(gè)個(gè)配件都很精心刻制的,精細(xì)的花紋,工整地著“友誼號(hào)”三個(gè)字,我忍不住流行了眼淚。

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文11

  核桃,眾所周知吃起來有點(diǎn)澀澀的,吃在嘴里并不甜,為什么我會(huì)吃起來會(huì)覺得甜了呢?

  “你今天不把核桃全吃掉就不許上學(xué)!蔽覐膵寢尩难凵裰懈惺艿,如果我今天要是不把核桃都吃完可能上學(xué)就要遲到了,可我真的不想吃這東西,一點(diǎn)都不好吃!靶行行,我吃不就行了嗎,有什么了不去,你趕緊讓開,我上學(xué)要遲到了。”我說完便把門打開,又重重地把門關(guān)上了。我自己獨(dú)自走在小道上,看著附近的小花小草,再回頭看看,發(fā)現(xiàn)媽媽沒有像往常一樣站在窗邊看著我,于是我隨手將核桃扔給了在草地上的小狗,說:“你今天真是走運(yùn),不需要你去尋找吃的了,你就吃核桃,順便補(bǔ)補(bǔ)你的笨腦子吧!币恢钡鹊较挛绶艑W(xué)回家,我和媽媽都一直不說話。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流去,媽媽走進(jìn)了她的房間,而我也在我的房間里奮筆疾書。

  夜深了,我整理好書包和書桌,準(zhǔn)備出去喝口水睡覺時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽房間里的燈還亮著。我透過縫隙仔細(xì)一看,原來媽媽還沒睡覺。再仔細(xì)一看,只見媽媽一手抓著核桃,一手拿著一把小刀。哦!原來每天核桃上的`小缺口,都是媽媽辛辛苦苦幫我弄得,我怎么可以這么不珍惜呢!這時(shí),我打開房門,一頭扎進(jìn)了媽媽的懷抱里,抱著媽媽對(duì)媽媽說:“媽媽,你辛苦了,早點(diǎn)睡吧,我以后再也不對(duì)你亂發(fā)脾氣了!

  第二天,我主動(dòng)拿起桌上的核桃吃了起來,這次的核桃是甜的一點(diǎn)都不苦澀。

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文12

  在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深。

  那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當(dāng)她對(duì)我們說“同學(xué)們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時(shí)候,我就知道,她一定是個(gè)好老師。因?yàn),她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。

  冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好啊!那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對(duì)大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,冉老師最喜歡愛問問題的.學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿了人,那時(shí),我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。

  一晃兩年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因?yàn)椤覄偵衔迥昙?jí)時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵(lì),沒有一句批評(píng)。我哭了,很傷心,覺得對(duì)不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

  我愛冉老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!冉老師,我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變,因?yàn)椋淘诹诵睦?

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文13

  在我的生活中,有一個(gè)不可或缺的伙伴,它有一個(gè)靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)黑色的小斑點(diǎn),它就是一只可愛的斑點(diǎn)狗———小奶牛。

  還記得剛把它抱回家時(shí),它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進(jìn)奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時(shí),它還會(huì)把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會(huì)在地上爬了,可是它爬了一會(huì)兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續(xù)向前爬。漸漸的,它長(zhǎng)大了,它的`叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強(qiáng)壯的斑點(diǎn)狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會(huì)把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對(duì)我說:“歡迎!”

  在雙休日,我會(huì)帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。

  小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我?guī)砹丝鞓,而且在我寂寞時(shí),安慰我,陪伴我,我們?cè)谙嗷サ呐惆橹幸黄鹇拈L(zhǎng)大。

六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文14

  我有一個(gè)小伙伴,他活潑可愛,更是樂于助人,她有一頭濃黑的頭發(fā),現(xiàn)得更美了,她有一雙像兩顆黑葡萄般圓溜溜的大眼睛,她的鼻子猶如挺鼻如峰,一張能說會(huì)道的櫻桃嘴,一笑,嘴角邊露出兩個(gè)小酒窩,花一樣美麗,臉蛋又胖又圓,一笑像個(gè)大月餅一樣,那張小嘴巴藏著她豐富的表情:高興時(shí)撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),噘起的小嘴能掛住一把小油壺。我們倆自從結(jié)識(shí)以后,整天形影不離真像一對(duì)姐妹。她就是小琴。

  秋天鄉(xiāng)下景色秀麗迷人。在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我和小琴挽著手到村外去玩。我們追逐著,歡笑著,一路蹦蹦跳跳來到一處果園。啊,多么誘人的果園!一排排一棵棵繁枝交錯(cuò)的果樹上,掛滿了紅彤彤。黃澄澄的果子,在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色,不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角,神秘地眨眨眼睛,說:“喂,吃個(gè)蘋果吧!“說著,便朝樹下走去,并對(duì)小琴努了努嘴,說:“快,扶我一把!“小琴眨巴了幾下水汪汪的'大眼睛,把嘴撅得老高老高,說:“不,奶奶說過,不是自個(gè)兒家的東西,不準(zhǔn)動(dòng)!““哦!“我趕忙離開樹。小琴一句話,也使我想起了媽媽的叮嚀:“不是自己的東西,一定不許動(dòng),更不能拿走!“想到這兒,我的臉紅了。小琴以為我生氣了,底著腦袋直吐舌頭,我轉(zhuǎn)過頭輕聲說:“我不吃了!行嗎?“她偷偷瞧了我一眼,奶聲奶氣地“恩“了一聲。我倆又高興地玩了起來。

  當(dāng)天下午,我在家里呆著,覺得自己做錯(cuò)了一件事,心里直感羞愧。突然,門“吱“的一聲開了,原來是小琴來了。只見她手里拿著兩個(gè)大蘋果,對(duì)我說:“姐姐,這是奶奶給我買的,來,咱倆吃吧!“我望著她那雙真誠的眼睛,感動(dòng)極了,心想:小琴妹妹真好!

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  留在心里的印象

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的'就是我的媽媽,她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。

  記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑溃チ酸t(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

  過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,對(duì)我無微不至的照顧,這溫暖的愛,這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

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