高三的色彩作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高三的色彩作文，歡迎大家分享。
高三的色彩作文1
風(fēng)颯颯，那葉片兒掙脫了樹(shù)枝的牽絆，紛紛地落下�；蛟S，在常人眼里，這是再平常不過(guò)的自然現(xiàn)象，無(wú)疑是一種寂寞的死亡和安靜的祭祀……
晨，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上，空氣中夾帶著絲絲的舒坦與安心。那溫暖的氣息鑲嵌在枯萎的枝葉上，卻散發(fā)出一種寂寞與深沉的秋意。
許多次，那葉子掉落的簌簌聲都驚醒了我的腳步。置于樹(shù)下，蹲下身，捧起那早已枯黃凋零的`落葉，心中已升起一種莫名的悲哀與凄涼，卻無(wú)從說(shuō)起。
它或許也有掙扎吧，看著手中的落葉，不禁嘆息，畢竟，在春天它們拼命地生長(zhǎng)過(guò)，到了秋天卻仍是落葉歸根，至少，人還能活得更久些，不是嗎？
但是，它們又何曾怨言過(guò)呢？風(fēng)吹葉落，葉落歸根，那是心甘情愿的，默默無(wú)聞地凋零似乎早已成為了它們的使命，等到歸根，那它們就成功完成了使命……怨言與悲哀是完全談不上的，遺憾與可憐也是不能形容的。
正如龔自珍寫(xiě)的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”沒(méi)錯(cuò)，它要化作春泥，它要護(hù)花呀。它的凋零，不是意味著生命的結(jié)束，而是意味著無(wú)私地奉獻(xiàn)。
風(fēng)兒吹，手中的落葉早已不知去向，我卻仍舊呆呆地站在樹(shù)下，看著不斷落下的樹(shù)葉，卻不再感到悲哀與凄涼。嘴角高高地?fù)P起，不再惋惜，而是敬佩，敬佩那無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的自我犧牲。它們的死亡是美麗的，不是嗎？
湖面上，泛著微微的水波，倒映著岸邊的一切。沿著小路，感受著這份美麗，只是慢慢地，靜靜地走著，我，不愿意打破這份寂靜又醉人的美麗呀……
落葉的色彩，或許就在于那份美麗吧，而這份美麗，卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
高三的色彩作文2
我們?cè)谇啻旱牟菰洗蝰R而過(guò)，飛快地向前奔馳著，慨嘆著時(shí)間的流逝和青春的短暫，卻在身后，拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。
我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河旁佇足眺望，滔滔河水從無(wú)限遠(yuǎn)處而來(lái)，又奔向相反的無(wú)限遠(yuǎn)處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春，卻看不見(jiàn)，河上架著的那道飛虹和水中不時(shí)蹦跳的魚(yú)蝦。
我們總是這樣，拼命強(qiáng)調(diào)著青春的寶貴，卻浪費(fèi)似水年華中那些彌足珍貴的小幸福，不斷地索取愛(ài)的同時(shí)，又無(wú)情地?fù)]霍過(guò)剩的感情。忽略了這些的后果就是，認(rèn)為自己擁有的是天底下最差勁的青春。
歲月的流逝中，留下了一道道淺淺的痕跡：愛(ài)情、友情、親情，悲傷、孤獨(dú)、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在，曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的`某個(gè)角落。但我們忽略了這些，無(wú)休止地索取一切，說(shuō)要更精彩的青春。
青春掌握在自己手中，不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時(shí)，懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受，用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷，或許，世界會(huì)更豐富多彩。
我們發(fā)現(xiàn)青春的草原即將到達(dá)盡頭，我們勒住韁繩，惶恐中帶著一絲無(wú)奈，忽然我們發(fā)現(xiàn)了腳下的花是如此絢爛，我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。
我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間的波浪不斷翻涌，那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒(méi)于浩瀚的大河中。忽然，我們發(fā)現(xiàn)了飛跨的虹橋，我們不再探究時(shí)間從何而來(lái)又到何處去，我們讓這美麗的畫(huà)卷鋪陳在心間。
笑吧，我們還擁有青春，去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。
高三的色彩作文3
愛(ài)像一道光，照亮黑暗。生活因?yàn)橛形宀世_紛的愛(ài)，而充滿快樂(lè)。
我的心中也有一種愛(ài)，它卻是黃色的。事情還要從那次說(shuō)起——
期末考試的早上，媽媽早早起床，抽出寶貴的時(shí)間，在我的文具盒上繡了一顆黃色的愛(ài)心。繡完后，又悄悄地把文具盒放回我的'書(shū)包。
我起床后發(fā)現(xiàn)快要遲到了，便馬不停蹄地向?qū)W校趕去。當(dāng)我到了考場(chǎng)坐在座位后，拿出文具盒，驚奇地發(fā)現(xiàn)上面多了顆黃色的愛(ài)心。我又定睛往愛(ài)心上望了一眼，發(fā)現(xiàn)上面還有四個(gè)藍(lán)色的字“孩子加油”。媽媽的手向來(lái)很巧，這一定是她繡的。此刻，我的心溫暖起來(lái)。
我的心中也回蕩著媽媽的聲音，那聲音溫和而又美妙，像是在說(shuō)：“孩子，加油!你可以的!”我開(kāi)始提筆答題，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我一邊寫(xiě)著試卷一邊在心中反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：“金宏州，你能行的!”我花了五十分鐘做完了卷子，本想抽出一張紙畫(huà)畫(huà)開(kāi)小差，可當(dāng)我彎腰拿紙時(shí)，眼前又出現(xiàn)了小黃心。我拍了拍自己的頭，心里想：我真傻，怎么可以開(kāi)小差呢?得檢查啊!
我拿出筆開(kāi)始開(kāi)豎式驗(yàn)算，一下找出了三四個(gè)錯(cuò)誤，我又前后翻了翻試卷，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)后便拿出考試的厚紙卷成了一個(gè)筒，剛準(zhǔn)備玩，卻又看到了那顆黃心，那黃心，多像媽媽平日里教訓(xùn)我的那張嚴(yán)肅的臉。我望著它，忽然想起上學(xué)期期末考試時(shí)被監(jiān)考老師收了試卷的事情，臉一紅，羞愧極了，便拿出了筆，繼續(xù)檢查……
考完試后，我拿著文具盒仔細(xì)打量著，自言自語(yǔ)道：“小黃心啊小黃心，你可幫了我大忙!”試卷發(fā)下來(lái)了，兩門(mén)的滿分是200，我竟然考了199分!是的，沒(méi)有媽媽的小黃心不斷提醒，我還真不會(huì)考那么好。雖然媽媽沒(méi)有進(jìn)入考場(chǎng)，但她把心和對(duì)我的希望全部帶到我的身邊，是媽媽的愛(ài)使我改掉了考試中的壞習(xí)慣，是媽媽的愛(ài)使我走向成功。
在我心中，媽媽的愛(ài)是一道金光，照亮了我心中的黑暗，指引了我人生的光明道路。
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