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四年級感動的作文

時間:2025-09-05 10:41:24 四年級

四年級感動的作文常用(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級感動的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級感動的作文常用(15篇)

四年級感動的作文1

  在4月4日,青海玉樹發(fā)生了7.8級的地震,原本美麗的城市在幾分鐘之內(nèi)就成了一片廢墟,許多人都被這場災(zāi)難奪去了寶貴的生命,全國人民都行動起來了為幸存的災(zāi)民默哀,捐款,捐物。中央電視臺舉行了《情系玉樹,大愛無疆》的大型募捐活動,雖說已經(jīng)過去很久了,可當(dāng)時,每一分每一秒都是我記憶深刻。

  還記得當(dāng)時在報道上,一群又一群的穿橘黃色衣服的消防員每天在廢墟里走來走去,用手搬石塊,把一個有一個靈魂從死神手里搶了回來“只要有一線希望,我們決不放棄”“伸出你的`手,獻(xiàn)出一份愛,這一句又一句的震撼人性的話語,也讓我記憶十分深刻。在那天晚上的晚會上許多國家級領(lǐng)導(dǎo)人物都伸出雙手,為玉樹捐款,還有人為災(zāi)民捐了十萬,甚至百萬元為他們捐款,獻(xiàn)愛心,當(dāng)時在捐款時,我看到許多人都流下了感動的眼淚。到現(xiàn)在我還深刻的記得一句歌詞:“心靈溫暖心靈,真情輝映真情,中華民族在風(fēng)雨中永恒'確實,中華民族不會為之倒下,而會越來越堅強(qiáng)。媽媽也捐了款,雖然沒有他們的多,但這起碼可以幫上忙,這一點,那一點,小小的力量凝聚起來就成了大力量。而中華民族也勇敢的站立。

  說句實話,那時我真感動。

四年級感動的作文2

  在我的身邊常常發(fā)生著許許多的事情,有好事,有壞事,有鼓舞人的,還有感動讓人的事情。但是讓我印象最深刻的還是發(fā)生在去年的一件事情。

  星期天,我到青少年宮補(bǔ)習(xí)功課,課后,我和同學(xué)們一起在烈日下玩得像剛從河里撈上來似的,喉嚨干得直冒煙,仿佛只要呼一口氣,就會噴出火來。接著,同學(xué)們爭先恐后地沖到飲水機(jī)旁來倒水,飲水機(jī)前馬上排起了長龍。灌到水的同學(xué)不管三七二十一地把水倒進(jìn)了嘴里。真倒霉,到我打水時,水恰好沒了。我望著一個個同學(xué)把水一滴一滴地滴進(jìn)嘴里,別提有多不爽了。

  忽然看見我的`死對頭同桌也接到了水,心里很不是滋味?墒俏液退郧俺尺^架,誰也不理誰,我不好意思開口,只能眼巴巴地看著他“搶來”的水,添著我干干的嘴唇。只見他一轉(zhuǎn)頭,又慢慢“品嘗”起他的水。我的臉漲得紅紅的,“哼,不就是一些水嗎,有什么了不起!”說著,做起了作業(yè)。突然,他轉(zhuǎn)了過來,一咬牙,把水遞給了我,我感激地接過杯子,看了看他,毫不猶豫地喝地干干凈凈。拿著空杯子,我內(nèi)疚地看看他,他擦著滿頭大汗說:“沒關(guān)系。”

  這件事情雖小,但讓我感到朋友之間的友誼,它才最讓我感動。

四年級感動的作文3

  大家都有五彩繽紛的往事,其中肯定有讓你憶記憂新的往事,當(dāng)然我也有!下面就讓我訴說這件事吧!

  記得那次是個周未,媽媽正在洗衣服,我突然發(fā)起高燒來,媽媽連手也顧不上洗,二話沒說,把我領(lǐng)向醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生告訴我,要開一些中藥給我喝,我馬上哭喪著臉準(zhǔn)備受苦。回到家后,媽媽每天給我熬藥喝。為了不讓我喝太苦的`藥,在藥里給我悄悄放了點糖。這樣我就可以順其自然的喝下去了。有時媽媽在半夜時把我叫起來喝。

  有一天,媽媽正在熬藥,我在寫作業(yè),突然藥溢了出來,燙到了媽媽的手,媽媽趕緊用冷水激了一下,雖然不是很明顯,但是還能看出來,等到媽媽來給我端藥時,把燙到的那只手,往后面藏,但是這一幕還是被我看到了,我哭了媽媽連忙問:“靜靜,今天的藥很苦嗎?”我邊哭邊說:“不,媽媽今天的藥很甜!”“那你為什么哭呢?”媽媽打破砂鍋問到底,“因……因為……”我支支吾吾的說!霸趺戳,說呀,孩子。”媽媽急了,我看媽媽急了,竟說出了原因,聽到這番話,媽媽笑了,說道:“好孩子,媽媽不要緊!”可是我看到媽媽反而把手藏得更嚴(yán)了。

  這件事讓我記憶憂新,就好像這件事就發(fā)生在昨天。媽媽為了我不顧一切,疲憊、受傷------把它們?nèi)纪谀X后,謝謝您媽媽!

四年級感動的作文4

  人間情溫暖人心,不管是親情,還是友情,都讓人感動不已。

  這件事情發(fā)生在我爸爸身上。爸爸小的時侯,長得特別可愛,圓圓的大眼睛,亮晶晶的;也很活潑,喜歡蹦蹦跳跳,讓人見了就喜歡。但是家境卻不富裕,他的父母要撫養(yǎng)上了年紀(jì)的奶奶和幼小的孩子,沒有多余的錢去買零食給他們吃。不過,爸爸的學(xué)習(xí)成績卻很好,從來就沒有更多的奢求。

  有一天,一位叔叔看見爸爸,很喜歡他,就送給他一把花花綠綠的糖。那個時候,糖是很珍貴的,很少能吃到。但是爸爸卻說:“謝謝您,我已經(jīng)吃飽了,吃不下了!

  奶奶知道了這件事情,很感動,就想法子給爸爸買了一大袋糖。爸爸非常高興,很美的吃了幾顆,就把余下的`都給了他的妹妹,就是我的姑姑。姑姑小時候也很少吃糖,她拿起一顆糖很珍貴的吃了起來。

  直到現(xiàn)在,那袋糖還沒有吃完,是因為姑姑想把糖留給她哥哥吃,哥哥卻不舍得吃,想把糖做一個紀(jì)念。

  這件事情過去很長時間了,卻一直縈繞在我心里,讓我感動不已。

四年級感動的作文5

  那是一個陽光明媚的中午,一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌地掃著垃圾,可正要推垃圾箱時,一個重心不穩(wěn)跌倒了。

  一位正放學(xué)回家的小女孩看到了這一幕,她急忙停下腳步注視著那位環(huán)衛(wèi)工人掙扎的身影。眼中流露出一絲關(guān)心的神情?赡苁且驗闊o能為力,小女孩還是轉(zhuǎn)身走了。可她還一步三回并沒有,似乎還放不下這塊“石頭”。

  小女孩走后不久,一輛正要開啟的奔馳汽車突然熄火了,接著司機(jī)開了車門,徑直朝環(huán)衛(wèi)工人走去,關(guān)心地問:“沒事吧?”

  環(huán)衛(wèi)工人說:“低血糖,需要喝水!甭牭竭@兒這位先生飛快地從車上取下水遞給了環(huán)衛(wèi)工人。

  先生一邊把垃圾扶起來一邊看著環(huán)衛(wèi)工人!澳闶峙K了,我的給你!

  “不用了!毕壬芙^了環(huán)衛(wèi)工人熱情地遞給他的手套。然后絲毫沒有嫌棄地就扶起了垃圾箱,朝目的地走去。

  突然,一個身影再次映入眼簾,竟然是剛剛離開的小女孩!好為何再次出現(xiàn)?只見她走到環(huán)衛(wèi)工人那兒,說出了一句出乎意料的.話:“沒有找到水,找到了杯茶;我沒帶錢,所以找了一杯茶!

  “謝謝了!痹捯粑绰洌」媚锉阕吡,瞧她的馬尾辮,一甩一甩的似乎心里十分快樂。

  是啊,在別人需要幫助的時候或許我們點點滴滴的付出都可以讓社會變得更溫暖!

四年級感動的作文6

  生活中,有多少人把我感動了,有那勤奮學(xué)習(xí)的小學(xué)生,有那樂于助人的青年人,更有那一位位無私奉獻(xiàn)的老年人……在溫馨的班級里,卻有那么一個差生令我感動無比,他就是搗蛋鬼——沈澤烽同學(xué)。

  一提起沈澤烽這個名字,許多同學(xué)都用一種不屑的眼光看待他。沈澤鋒個子高高的,瘦瘦的,同學(xué)們?nèi)⌒λ裰缓镒。其實,大家取笑他,還是因為他常常挨打手心,罰站等等,這些事情都是他每天必逢的,或者說是他的專利品。

  有一天,我們班的玻璃窗出現(xiàn)了一道道裂痕,同學(xué)們都在教室里議論紛紛。老師走了進(jìn)來,當(dāng)她得知事情的時候,一臉的不高興。她問:“這是誰干的?”

  “沈澤烽。”

  同學(xué)們都用手指著沈澤烽,異口同聲地說是他。

  沈澤烽就被老師叫到黑板前站了一節(jié)課作檢討。

  幾乎是同一天,班上一位同學(xué)的課桌又被他損壞了,桌面上用鉛筆畫滿了小烏龜、雞、兔……這可把那個同學(xué)氣壞了。那人氣沖沖地跑到辦公室向老師報告。

  “又是沈澤烽!崩蠋煔鉀_沖地走進(jìn)教室,把沈澤烽叫到黑板前罰站。老師唾沫橫飛地數(shù)落他,可是他卻笑嘻嘻的,一點都不當(dāng)回事。老師只好搖了搖頭,顯出無可奈何的樣子。

  “沈澤烽,又是沈澤烽!

  許多人都認(rèn)為,單親家庭的孩子就是問題多。像沈澤烽這樣一個人,不但學(xué)習(xí)成績差,而且紀(jì)律渙散,喜歡惡作劇。我雖然嘴里不說,但也認(rèn)同別人的看法。

  有一天放學(xué)的時候,外面下著傾盆大雨,許多家長都來到了教室門口等著。我心想:我的媽媽一定也在門外等著我了。于是,我慌里慌張地收拾著書包就匆匆地走出了教室;氐郊抑,我把數(shù)學(xué)作業(yè),英語作業(yè)都一一做好了之后,我開始找語文書,準(zhǔn)備做語文作業(yè)。我找呀找,把書包都翻了個遍,可是就找不到語文書。完了,我的心一下子就慌了起來。媽媽似乎看出我有什么異常,她問:“你在找什么呢?”“我——我把語文書忘在教室里了!眿寢屢不帕,一邊找一邊嘮叨:“這么粗心大意……”外面的雨還在嘩啦啦地下個不停,再說,學(xué)校這個時候都已經(jīng)關(guān)門了,這可怎么辦呀!

  “沈宇濤——”正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時候,門外有一個聲音在叫著我的名字。我出門一看,是沈澤烽,他被雨淋濕得像只落湯雞。他看到我出來,連忙從腋下取出語文書遞給我,說:“你把書忘在課桌上了,我給你送過來。”此時,我激動得說不出一句話,他卻已經(jīng)像一只黑色的燕子一樣消失在雨中。

  捧著還帶著他體溫余熱的書,我的.心潮澎湃起來。平時在學(xué)校里,同學(xué)們就當(dāng)他像空氣一樣不存在,而今天,我才發(fā)現(xiàn)他的出現(xiàn)對我來說是多么的重要!

  是啊,或許就像人們所說那樣:“金無足赤,人無完人!泵總人都有缺點和錯誤,當(dāng)一個人的缺點明顯比優(yōu)點突出的時候,卻并不意味著他在生活中就沒有他的價值和意義。

  今天,他讓我深深地感動了。

四年級感動的作文7

  生活中有許多令人感動的事,它們像海底的一顆顆珍珠,藏在我的心中。今天,我就挑選出一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

  記得有一天晚上,我在床上翻來覆去的,怎么也睡不著。媽媽看見了,就走來,輕輕地?fù)崦宋业念~頭。突然,媽媽著急的對我說:“寶貝,你的額頭好燙,是不是發(fā)燒了,媽媽這就帶你去醫(yī)。”說完,媽媽就把我背上,著急地往醫(yī)院跑。

  終于到了醫(yī)院,媽媽的'衣服已經(jīng)濕透了,但還背著我在醫(yī)院里東跑西跑。過了許久,終于可以停歇了。我看著媽媽額頭上豆大的汗珠,還有濕透了的衣服。我的眼淚不聽話地流了下來。媽媽看了,,著急地問我:“怎么了,不舒服嗎?”我聽了,就擦了擦眼淚,說:“媽媽,我沒事,你放心吧!皨寢屄犃耍终f:”沒事就好,你也困了,睡吧!坝谑俏揖退。

  等我醒來時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛布滿了血絲,臉上還帶著困意。原來媽媽一整晚都在守護(hù)我。這件事雖然過去了一年多,但至此至今令我感動。

四年級感動的作文8

  那些令我感動的大愛 我永遠(yuǎn)不會忘記那股時刻,2008年5月12日14:00時28分,里氏8.0級的巨大地震。這巨大的震動裂干了祖國母親那美麗的面龐。那一刻,時間凝固了,定格在那一張恐懼的臉上。 強(qiáng)烈的地震面前,含著眼淚,帶著期盼,深陷災(zāi)害——中國汶川,成為世界關(guān)注的焦點。

  天搖地動,混天暗地。瓦礫的飛落,房屋的倒塌,震后的災(zāi)區(qū)就像遭遇了一場殘酷的戰(zhàn)爭,讓人難以相信這里以前的模樣。

  一個人,一絲希望,一顆堅定的'心。當(dāng)救援隊在汶川大地震過后的廢墟下救出已被困了百余小時的姑娘樂劉會時,在場的人們激動地哭了,而她卻沒有哭!拔蚁嘈艜腥藖砭任业,一定會,我相信你們!”這個從未掉過一滴眼淚,看上去灰頭土臉的妙齡弱女子始終微笑著。

  災(zāi)難從來不能帶來真正的毀滅,它只會讓我們更加堅強(qiáng)。

  武警戰(zhàn)士在坍塌的房屋廢墟里找到一具死尸,她的姿態(tài)很特別,膝蓋曲著,雙手撐在地上,身體已砸得變了型,戰(zhàn)士在她的身子下邊陶了很久,掏出一個熟睡的孩子。細(xì)心的戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)又一部手機(jī)夾在小孩子的衣服里,上面競有一條打好了的短信:親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記得我愛你。一個姿勢一句話藏了多少愛戀,也許她想讓孩子知道,雖然沒有媽媽的陪伴,但愛永遠(yuǎn)不會消失。

四年級感動的作文9

  我九歲生日的那天,爸爸給了一個大大的驚喜,面對不善表達(dá)的爸爸,那一刻,我真的感動了。

  那天,下著蒙蒙細(xì)雨,我正沮喪著不能出去玩的時候,爸爸走過來摸了摸我的頭說:“兒子,爸爸給你準(zhǔn)備了一份生日禮物,跟我來吧!”我有點糊涂,平時,生日禮物都是媽媽準(zhǔn)備,今天爸爸葫蘆里賣的什么藥呢?只見爸爸在柜子里拿出來兩瓶陶瓷瓶的湘泉酒,找了幾個塑料袋,背著鋤頭往門外走。我更加糊涂了,爸爸要干什么呀?我立即緊緊地跟上去。只見爸爸拿著這些東西到后院放下,然后又提了一桶沙子過來,在院子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),最后在一棵桂花樹下停了下來。

  “老爸,你到底要干什么呀?”我忍不住問。爸爸樂呵呵得對我說:“古時候的人家里生了孩子,到滿月的時候,就會在樹下埋一壇酒,生的是男孩就在他中了科舉的時候挖出來喝,叫“狀元紅”,生的是女孩就等到她嫁人的時候挖出來做嫁妝,叫“女兒紅”。爸爸媽媽在你小的時候沒有給你準(zhǔn)備,今天你生日,爸爸要給你埋兩瓶“狀元紅”,等你將來考上大學(xué)的時候再挖出來喝!

  “哇,真的啊!老爸,你太好了,太有才了”。我興奮得一邊叫一邊跳。

  只見爸爸用手扒開地上的.草皮,用鋤頭挖了一個一米深的坑,然后在里面鋪了一層沙子,接著把套了幾層塑料袋的兩瓶酒放在中間,又往四周填了很多沙子,上面也蓋了厚厚的一層沙,邊填沙子邊解釋給我聽:“放沙子呢是為了以后挖的時候不把酒瓶打碎,挖到沙子就說明酒就在這附近了,用手扒一扒就可以把酒拿出來”。雨水打濕了爸爸的頭發(fā)和衣服,手上、腳上也全部是泥巴,可是有潔癖的爸爸全然不顧這些,一絲不茍的做事,最后鋪上草皮,還細(xì)心的在樹干上做了個記號。

  這一刻我真的感動了,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我心里也暗暗地下了決心,我一定要好好學(xué)習(xí),考上理想的學(xué)校,不辜負(fù)爸爸的這片心意。

四年級感動的作文10

  在我身邊發(fā)生過很多事情,但許多都在我腦海中慢慢消失了,而有一些事情卻讓我感動,永遠(yuǎn)留在記憶中。

  三年級一個星期五的下午,我放學(xué)回家正下樓梯,忽然看見樓梯角落有一些糖紙,糖紙周圍還粘著一些已經(jīng)融化的糖,我不禁說:“哎呀!真惡心!這是誰干的好事!”然后趕緊避開了這些垃圾下樓去。

  在樓梯口,我迎面看到正上樓梯的數(shù)學(xué)卞老師,他也看見了角落里的那些垃圾。只見他皺了皺眉頭,然后走過去蹲下來,從口袋里掏出一張紙,并用紙包住地上的糖和糖紙抓起來,但地上還有一些殘留的糖粘著,卞老師又掏出一張紙來,在地上用勁擦了擦,還耐心地用指甲一點一點刮干凈,直到地上沒有任何痕跡才站起來,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。

  我看著卞老師離開,突然覺得很慚愧。雖然這只是發(fā)生在一分鐘內(nèi)的小事,但是卻讓我非常感動;雖然只是一個彎腰、伸手、撿垃圾這三個簡單的動作,卻讓我深有感觸。撿垃圾是一件非常小的,可以說是微不足道的'事情,但這卻同樣可以看出一個人的品格。如果我們每個人都能彎腰把地上的垃圾撿起來,我們周圍的環(huán)境會是多么優(yōu)美;社會會是多么安定、和諧;人的品格又是多么優(yōu)雅、高尚。成就大事必須要從小事做起,從撿垃圾這樣微不足道的事情做起。

  這件事雖然已經(jīng)過去很長時間了,但仍然感動著我。

四年級感動的作文11

  大雪過后,天轉(zhuǎn)晴,白花朵似的陽光成桶成桶地潑下,取之不竭的樣子,泡在這一方暖陽里,任誰都會醉了。為了不辜負(fù)這大好陽光,劉老師決定帶我們?nèi)バ〔賵鐾媸钟啊?/p>

  天空真明凈,我們奔向操場,操場上的陽光渾身像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖,是那么活潑、俏皮,它在我們的面前蹦跳著。老師走在前面,笑容滿面,像個快樂的孩童。

  我找了一塊空地,先雙手交叉,大拇指相勾連,掌心方向相反,再把手指岔開,陽光將我的手影清晰地投射到磚紅色的墻上,啊,我的手掌,不,那不是手掌!那是小鴿正撲扇著翅膀,想要起飛,飛翔于蒼穹。

  我的手旋轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,我覺得墻上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭,在飄啊飄,我似乎嗅到了一陣陣沁人心脾的花香。甚至讓人覺得,現(xiàn)在不是冬季,而是生機(jī)勃勃的春天。

  我的“鴿子”愜意地飛著,陽光也一起飛舞。咦?哪來的“小狗”?這“小狗”真神氣,小小的嘴一張一合,耳朵不停擺動,是肉骨肉很好吃嗎?“鴿子”飛啦,它便跟上來跑;“鴿子”俯沖下來啦,它便煞有其事地蹲下靜候。就這樣,陽光在我們的頭發(fā)上,衣上歡快地舞蹈著,我們奔跳嬉戲,腦洞大開,創(chuàng)意無限,兩個小動物也跟著我們在一起自由嬉戲,它們或馳騁于遼闊的“原野”,或依偎在那棵香樟樹下竊竊私語……磚紅色的跑道上,樓道上,只要陽光照到的地方可愛的剪影都會隨著陽光一起飛舞,我們的心兒也在起舞,復(fù)習(xí)階段的緊張煙消云散,取而代之的是驚喜和快樂。玩累了,索性躺在跑道上,任陽光暖暖拂過臉龐,任同學(xué)的手影烙在我身上,也烙在了我的心上。

  隨后,所有的女同學(xué)合作了超級炫酷的“千手觀音”。瞧,老師一聲令下,所有的手都一個接一個地舉了起來,不慌不亂,很有秩序。又一聲令下,所有的手又“刷”的一下全放了下來,雖然沒有舞臺上那么光彩奪目,但是陽光下的她們?nèi)缗艘粚咏鸺喌男√焓,同樣炫麗無比。哈哈,我們的'“千手兒童”,成了操場上最美的風(fēng)景線。

  最后,老師建議我們將“心”呈現(xiàn)。一時間,墻上,地面上,“心心相印”;一顆心,兩顆心,大家“心連心”;大家“心靈手巧”,相視而笑。我們的老師呢?正忙著為我們拍照呢!“老師,我的心在這里!”“老師,別踩著我的心!”“老師,我們這心手相連!”老師笑盈盈地一一答應(yīng)著,不時地提醒一句:“小心!”那溫柔的話語,就像柔軟的花瓣,落在我的臉上,夢幻般美好。抬頭,陽光照著劉老師的笑臉,溫和而美麗。啊,老師對我們的關(guān)愛,甘如蜜糖,脆如雪梨,嘗一口,便盈滿幸福。

  我們撤離了操場,陽光,羽毛一樣飄落下來,輕盈美好。老師走在隊伍最后,微笑在她嘴角漾開,眉眼里,全是笑意。

  感謝手影游戲,使我的生命之歌又添了一個快樂的音符;感謝好搭檔,使我的童年畫卷又加了一抹濃麗的色彩;感謝老師,讓我沒有辜負(fù)這大好的冬日暖陽。風(fēng)輕輕的,陽光漫漫的,這個冬日,因感動而格外溫暖!

四年級感動的作文12

  我經(jīng)歷過感動的事有很多,像沙灘上數(shù)不清的貝殼。比如:媽媽在我考試考不好時給我鼓勵;爸爸在我生病時給我安慰;老師在我衣服破了時給我縫衣服……今天,我要給大家講講我和同學(xué)之間發(fā)生的一件感動的事。

  我們班有一個傳統(tǒng),只要誰過生日,那個人就要給全班每個同學(xué)一件禮物。今年4月30日是我過生日,我給大家準(zhǔn)備的禮物是尺子,分藍(lán)色和粉色兩種。發(fā)到小張時,他挑了一把藍(lán)尺子,拿在手里不時地擺弄著?粗麗鄄会屖值臉幼,我心想:他一定非常喜歡這把藍(lán)尺子。給所有人發(fā)完后,還剩下了一把粉尺子。因為小陳沒來,所以剩下的.這把是給他的。突然,我想起來小陳不喜歡粉色,而我也沒有藍(lán)色的尺子了,這怎么辦呢?我一抬頭,看見了小張,心想:小張不是那么討厭粉色,不如跟他交換一下吧。我拿著粉尺子,走過去對他說:“小張,剩下的這把尺子是給小陳的,他討厭粉色,你能和我換一下嗎?”小張低頭摸了摸他的藍(lán)尺子,猶豫了一會兒?粗菓賾俨簧岬臉幼樱艺雽λf:“不換了,我再買一把就是了!边@時,他抬起頭來,堅決地對我說:“好吧,因為你和小陳都是我的朋友,我決定跟他交換!”說完,就把尺子交給了我。

  這件事讓我很感動。小張寧愿割舍自己的最愛給朋友,這大概就是真正的友誼吧!我以后對待朋友也要像他一樣。

四年級感動的作文13

  朦朦朧朧,小巷深處,那盞昏黃的燈亮著。推開門,在低矮的飯桌上,我看到一碗還冒著熱氣的白米飯,還有旁邊的幾碟小菜。爸媽一面把我迎進(jìn)門,一面嗔怪地問我怎么這么晚才回來。每當(dāng)這時,我的眼眶總是濕潤的,我仿佛處在幸福的懷抱之中。又有誰知道,幸福到極致,是感動。一名普通白領(lǐng)如是說。

  運(yùn)動會上,運(yùn)動健兒們奮力拼搏,展現(xiàn)自我。在運(yùn)動場上他們是英雄,可在幕后,真正的英雄是志愿者。志愿者用他們樸素的動作,竭盡所能地幫助著運(yùn)動員們。從他們燦爛的笑容中,我看到了人性的光輝與升華。他們不計較得與失,用最普通的動作詮釋了感動這個詞語。沒有他們,就沒有每一屆成功的運(yùn)動會。這,難道不使你感動?

  ——一名觀眾理解的感動

  傾聽遙遠(yuǎn)的絕響,我仿佛看到了岳飛率領(lǐng)岳家軍奮勇殺敵的場面。沙場上,岳飛與諸多岳家軍一起用生命保衛(wèi)著他們熱愛的祖國,但他們卻慘遭賣國賊秦檜的迫害,堂堂大宋國也淪為了金國的`臣民?稍兰臆妭儕^勇殺敵的歷史永在我們心中,讓我們知道,在遙遠(yuǎn)的900多年前,有一群人為了摯愛的祖國,壯烈犧牲。他們,永被我們感動。

  從家到世界,從現(xiàn)在到歷史,無時不刻,我們都在感動,都被感動,都在努力地學(xué)著感動。感動,一個奧妙的詞匯,學(xué)會感動,一個簡單的思想行為。讓我們聽著幸福之水的滴答聲,升華著人性的光輝,傾聽著遙遠(yuǎn)的絕響,一起學(xué)會感動!

四年級感動的作文14

  在我剛上幼兒園的時候,媽媽總是無微不至地照顧我?晌疑狭诵W(xué)一年級后,媽媽再不像以前那么愛我了,被子讓我自己疊,飯菜讓我自己炒,這個問題我一直不明白。

  一天,我口渴了,就去廚房倒水喝。可是一不小心熱水壺里的水倒在了外面,濺到了我的'手上,我疼得哭了起來。哭聲驚動了住在隔壁的王奶奶,她走來一看焦急地喊了出來:“啊呀,不得了!”她急忙下去拿藥,擦在我燙傷的手上,還說:“幸好今天穿得厚,不然非被燙個大傷疤!“我一聽,又哭了,媽媽看到了,若無其事地說:“沒事,不就破了些皮嗎?佳佳是個勇敢的孩子,趕快換套衣服就行了!薄皨寢尀槭裁床粣畚夷?”我眼中含著眼淚嘀咕著。

  半夜,我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里,就偷偷地下了床,忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音:”這個孩子可不能寵壞了,她必須自己去面對一切考驗,雖然殘忍了點,可這是為了孩子好呀!”之后又是很長的對話。忽然外面?zhèn)鱽砹四_步聲,我知道媽媽要進(jìn)來了,立刻躺在床上裝睡。媽媽推開門,看到“熟睡”的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然后走開了。

  我睜開眼睛,。寢屵愛著我,沒有不愛我。想著想著,一滴滴幸福、感動的眼淚流過我的面頰。

四年級感動的作文15

  窗外還下著雨,已是第三節(jié)課,還有一節(jié)課就放學(xué)了。我內(nèi)心焦急,因為沒有帶雨傘,今天放學(xué)恐怕要淋著著回家了。老師還在繼續(xù)講課,窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨鈴、鈴、鈴下課啦!老師走出了教室,同學(xué)們趴在窗臺看著,雨滴落在水灣上,形成圓圈,一圈又一圈,大家靜靜地看著,但內(nèi)心卻很焦急,因為突然下雨,大家都沒有準(zhǔn)備。鈴聲又響了,最后一節(jié)課開始了。這節(jié)課是美術(shù)課,今天我們要畫的是雨天美景。同學(xué)們各顯身手,畫出了雨天的各種美景,還有雨后的彩虹。

  課程上到了一半,只聽咚、咚、咚一位家長敲門,原來是給自己的孩子送雨傘來的。我心想:今天爸爸媽媽都不在家,有誰會給我送傘呢?放學(xué)后鈴聲終于響了,我飛快地抱出教室?吹酵瑢W(xué)們撐開傘陸續(xù)走進(jìn)雨中,而我卻只能舉起書包,挽起褲腿兒,沖進(jìn)雨中。剛沖到校門口,只聽見有人在喊:庭庭、庭庭!我急忙停下來,差點沒摔倒;仡^一看,原來是姐姐!只見姐姐:一只手撐著雨傘,另一只手還拿著把傘,正微笑著向我走來。我連忙跑過去,接過姐姐手中的傘,撐在頭頂,心里非常地感動:有姐姐真好!其實,感動無處不在,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。珍惜身邊的'感動,珍惜身邊的人。

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