四年級失敗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級失敗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級失敗作文1
星期二、星期三，我們學(xué)校的五、六年級一起到漢壽縣的清水湖訓(xùn)練基地進(jìn)行了一場訓(xùn)練。
星期二下午，教練把我們帶到攀巖塔前面，鄭重其事地說：“下午，我們要進(jìn)行的挑戰(zhàn)是攀巖！”教練剛說完，不少男生竟然興奮地鼓起了掌。
教練給我們指導(dǎo)了攀爬方法，并講了許多注意事項。聽著教練的教導(dǎo)，望著面前垂直的巖壁。哎！這叫我怎么爬得上去啊？平時走個上坡路我都要?dú)獯跤醯腵呀！
開始有人往上爬了……呀！有些人爬到中間就掉了下來，看著他們一個個失落和驚魂未定的表情，我開始手心出汗，甚至還開始想象自己掉下來的情景……
排在我前面的同學(xué)一個個都上去練習(xí)了，我開始覺得心跳得厲害，呼吸越來越急促。我緊張極了，生怕下一個就是我。
終于，教練喊了一聲：“那個女生，該你了，快點(diǎn)上來�！�
“我？”
“對，就是你，快點(diǎn)上來�！苯叹氄f道。
我腦子里一片空白，像丟了魂魄一樣挪到攀巖墻前。在教練的幫助下，不知是如何穿戴好安全工具的，教練在耳邊的叮囑，我一句也沒聽進(jìn)去。我開始慢慢地向上爬了起來，心想爬到哪里算哪里吧！剛開始我爬得還挺順利，也不是太難啊！只要腳踏穩(wěn)、手抓穩(wěn)就可以了！可是后來，越往上的石頭就越小，我兩只手都抓著很小的石頭，腳也踩在很小的石頭上。感覺自己爬得很高了，就像到了半空中。更可怕的是，我的腳旁邊已經(jīng)沒有石頭了，腳根本就無法移動！如果我的手再往上的話，腳就要懸空了。
終于，我因為手里的石頭太小，實(shí)在沒法抓穩(wěn)，掉了下來……
這次攀巖可真失敗呀！
四年級失敗作文2
朋友，當(dāng)你勝利時，你充滿著喜悅與激情。
朋友，當(dāng)你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來。
對于成功的你，是否聽過這樣一句熟語好漢不提當(dāng)年勇。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的'勝利還是會屬于你。
那年夏天，我和爸爸一起去登山。由于剛下過雨，所以路面很滑。我在前面，爸爸在后面。我們一步一滑的上山，進(jìn)程很慢。突然，我腳下一滑，從上面跌落下來，我連忙抓住一些草，于是我重背包中拿出了一個小的登山構(gòu)鉤，利用小的登山鉤我慢慢追上了爸爸�？斓缴巾�?shù)臅r候，有一個陡坡，我利用草和登山鉤用盡全身力氣，終于登上了山頂。
到了山頂，父親還表揚(yáng)了我，雖然天氣很熱，但我很高興。同學(xué)們知道我為什么能登上山頂嗎？因為我在半途中沒有放棄，從中夜懂得了一個道理：失敗乃成功之母。
四年級失敗作文3
“周雨琪語文100分，數(shù)學(xué)96分，英語88分……”班主任正在報出我們的考試情況，聽著我一個個強(qiáng)勁對手的分?jǐn)?shù)，手不禁握緊了幾分。
“還有幾個就要報我的分?jǐn)?shù)了，不知道是不是很低？”分?jǐn)?shù)隨著老師一聲聲的落下，有的同學(xué)欣喜若狂；有的同學(xué)面露難色；還有的同學(xué)一副天不怕地不怕的樣子。“還有一個就要報我的分?jǐn)?shù)，怎么辦？下次再考好就是了�！蔽以谛睦锇参恐约�，可我所想的在我的神情上是不一樣的。
“張思琪語文92分，數(shù)學(xué)90分，英語92分……”班主任最后一個音的落下，我還沒緩過神來�！霸趺磿嫉眠@么差？我應(yīng)該語文能過優(yōu)秀，怎么只考了92分？”我暗想道。
突然，腦海里蹦出了兩個小家伙。一個是天使，另一個當(dāng)然是和天使水火不相容的`魔鬼。小魔鬼說：“你怎么考得這么差？你要是在考試的時候聽我的話，趁老師不注意的時候把書拿出來偷偷看上幾眼，你的總分會往上提個十幾分應(yīng)該沒問題的�！毙√焓沽⒖谭瘩g道：“要是她那時真的聽了你的話，分?jǐn)?shù)是會往上提十幾分沒錯，但是那不是她的真實(shí)成績。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會不會抱著僥幸的心里再嘗試的抄，那就會有第三次，第四次，甚至第五次呢？”
我分析道：小天使說的對，我不應(yīng)該抄書。小魔鬼見我一點(diǎn)一點(diǎn)偏向小天使，慌了神。便使出了他的秘密武器，說道：“你的分?jǐn)?shù)往上提了十幾分，你會很開心，自然你的爸爸媽媽很開心，老師也會重新對你賞識幾分……”聽著小魔鬼一句接一句，我不禁在心里吼了一聲：“夠了！我要的是我真實(shí)的成績，不是那種憑借抄來的虛假成績�！毙∧Ч碇缓勉拈]了嘴。
雖然我這次沒有考到我的理想成績，但是我相信：只要我努力就能達(dá)到我的目標(biāo)。加油！加油！加油！
失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸?shù)木瘢允≈蟛拍車L到來之不易的甜頭。
四年級失敗作文4
在成長的過程中，我經(jīng)歷過很多事，有開心的'事、有傷心的事……光陰似箭、日月如梭，但有一件事卻一直在我心里，沒法抹去。
記得在我六歲的那年，有人給我媽媽打電話，說是讓我去大劇院參加演講比賽，接著媽媽給我看了演講稿，我心里想：這么簡單，不過一百多個字，我肯定沒問題。于是便答應(yīng)下來。比賽前有一個月的練習(xí)時間，我都用來玩了。每次媽媽問我練得怎么樣了，我都騙她說沒問題了。
到了比賽那天，我去了大劇院，看見了臺下至少兩百多人，心里“咯噔”一下，我想：這可怎么辦啊，怎么會有這么多人呢？然后我馬上開始背演講稿，結(jié)果是一點(diǎn)兒都不流暢，我一下子就六神無主了�？墒乱阎链�，我只能硬著頭皮上臺了。在臺上，因為我對內(nèi)容不熟練，再加上緊張，所以說得吞吞吐吐，滿分是10分，評委只給了我3。5分，得了倒數(shù)第一。我非常后悔，心想：要是當(dāng)初認(rèn)真準(zhǔn)備就好了。
回到了家，媽媽知道了情況，批評我：“你為什么不好好準(zhǔn)備，卻只顧著玩呢？”我說：“我當(dāng)時太大意了，覺得這個很簡單，所以就沒好好準(zhǔn)備�！闭f著我低下了頭。
我從這件事中體會到：做什么事都不要驕傲，都要認(rèn)真對待，要腳踏實(shí)地的做好每一件事。這件事給我的教訓(xùn)使我終生難忘。
四年級失敗作文5
上周星期五，我們進(jìn)行了語文一、二單元的考試，發(fā)試卷前，我很緊張，生怕試卷上出多難的題，可當(dāng)我拿到試卷一看，心里忍不住笑了起來，“這也不難嘛！”我覺得題也太簡單了，于是便放松了下來。正是因為太麻痹大意，沒有好好讀題，隨意就去完成的結(jié)果可想而知。
試卷發(fā)下來了，我考了有史以來最糟糕的分?jǐn)?shù)—90分（原本是88分，后來加了2分）。這時的我感到無比地后悔和深深地自責(zé)。難道我自己復(fù)習(xí)的不好嗎？不是。還是這些題型都沒做過？也不是。真正的原因只有一個：麻痹大意！許多題看上去好似很簡單，如果不反復(fù)、認(rèn)真地思考，就會出錯。
考試時，先我還洋洋得意，覺得這些題簡直就是小KS，鋼筆飛快地在試卷上劃過，但不知怎么，慢慢地我開始感覺到吃力了，有些題居然拿捏不準(zhǔn)了，只能憑運(yùn)氣，打猜猜了。特別是到了寫作文一題時，我已經(jīng)心慌意亂，腦子一片混亂了，先認(rèn)為要寫觀察日記，后來一看題目差點(diǎn)兒暈倒，原來這次是要寫觀察的植物。無奈之下，我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文，把它進(jìn)行修改，再增加字?jǐn)?shù)……最后，我把這份“拼湊”的`作文紙交了上去。
沒有準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗，注定會失敗。唉，如果我能再認(rèn)真一點(diǎn)兒，多讀題，那么這次“失敗的考試”就會變成“成功的考試”了！
四年級失敗作文6
在人生旅途中，失敗與成功相依相伴，是一對孿生兄妹。
——題記
失敗是堅強(qiáng)人的墊腳石，是懦弱人的絆腳石。
作為學(xué)生，遇到的失敗莫非就是考試的失意，我也不例外。在一次月考中失敗又降臨在我的頭上。
上課鈴聲響了，同學(xué)們正襟危坐，等待老師發(fā)試卷（物理）。本來我的心很踏實(shí)，因為物理是我的強(qiáng)項�？纪暝嚭笪疫�和同學(xué)們吹過：“這次物理90分以上是肯定的了！”可這次，物理老師發(fā)放試卷時停頓了一會兒，然后長嘆一口氣叫道：“***80分�！边�沒等我回過神來，我就聽到這刺耳的數(shù)字，我多么希望這不是事實(shí)��！可老師那虎視眈眈的眼神和同學(xué)們那詫異的目光告訴我：這是不假的事實(shí)。我拖著沉重的雙腿挪到講臺旁，拿我的試卷，看到這血淋淋而又刺眼的數(shù)字，我真想大哭一場。
放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們收拾好書包回家。走到樓下，好友仿佛是故意來譏諷我，他說他物理考了94分，問我得了多少。因為我們平時的水平差不多，可他這次比我高了整整14分，我心里真的不是滋味，于是我理也沒理就走開了�；丶业穆飞希利愶L(fēng)光在我看來如此黯然失色，一切都是那么地不順眼。
到家，將試卷交給老爸，正在興致勃勃喝酒的他看到我這相對超低的分?jǐn)?shù)后，他突然板著臉，一聲不吭，好像在思索著什么。過了好大一會兒老爸依然沒有作聲，我只吃了一小口飯就鉆進(jìn)房間寫作業(yè)。
筆在我手中僵持著，一動不動，我望著這曾給我?guī)沓晒�，可今天又給我?guī)頍o盡失意的筆，再想想老爸看試卷的神情，痛苦溢滿了我的'心間，我全身癱軟無力，連坐直的力氣都快沒了�？蛇@樣下去怎么能行呢？咦，失敗與成功不是孿生兄妹嗎？再說失敗是兵家常事，何必這樣苦惱，吸取教訓(xùn)不就得了。突然我又想起了這樣一句話：“青春沒有失敗。”是的，青春沒有失敗。于是我奮力地站起來，朝爸爸走去。對還在盯著我試卷的父親鄭重地說一句：“爸，相信我，請您相信我，我下一次一定會考好的！”
爸爸放下手中的筷子，意味深長地凝望了我一眼，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從中我也明白了很多很多……
四年級失敗作文7
深秋的午后，我漫步在校園的一側(cè)。眼中看到的，是滿地的枯葉；耳邊聽到的，是他人的歡笑；心中想的，是零星的分?jǐn)?shù)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，心，驀地失溫。
小學(xué)時，我一直是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣；上了初中，我也一如一匹黑馬，沖在班級的前列。可如今，腦海中浮現(xiàn)著一張張慘不忍睹的試卷……初三呢，現(xiàn)在可是初三呢！本想借著這次考試，一雪上次考試的恥辱，可沒想到……唉！想想老師失望的目光；想想同學(xué)們或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一陣緊縮！
我該放棄嗎？回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn)，回憶起自己放棄周末的休息，在各個補(bǔ)習(xí)班之間來回奔波，我疑惑了：難道這便是結(jié)果嗎？這便是我費(fèi)心費(fèi)力掙回來的結(jié)果嗎？我應(yīng)該放棄嗎？我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。
我該放棄嗎？我抬起頭，目光似乎在慌亂地尋找著答案，尋找著，一個讓我堅持下去的理由。
目光停駐在一棵樹上，風(fēng)瘋狂地撕扯著它的葉片，而那些葉子卻緊緊地攏在一起，發(fā)出陣陣嗚咽，仿佛在乞求著風(fēng)的'寬恕�！皼]有用的，你什么也改變不了�！蔽彝榈赝�。
一片葉子落了下來。它打著旋兒，隨著風(fēng)左右搖擺，如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳?shù)氐却�，等待著化作春泥更護(hù)花，等待著下一個春天
這時，我忽然明白了：正如明天早上的太陽依然要升起；明年春天，葉子還要變綠一般。無論失敗與否，它都將成為過去，而明天，又是新的一天。如果永遠(yuǎn)將目光看向昨天，那么希望之神的火炬將永遠(yuǎn)不會照亮你的眼睛。
忽然，一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上，我抬起頭，原來，天空竟那般湛藍(lán)。
四年級失敗作文8
大人們都說失敗是成功之母，要先失敗才會成功。但成功只是建立在堅持的基礎(chǔ)上的。到想見到彩虹就必須經(jīng)歷風(fēng)雨。
趙麗宏寫的《頂碗少年》中說到：有一位少年前一次頂碗沒有成功，第二次更是小心翼翼，可還是沒有成功，終于在第三次時，他的頭一晃，把碗給穩(wěn)住了。底下的'觀眾給他熱烈的掌聲。難道這不是失敗是成功之母嗎？
爸爸與爺爺下象棋，爺爺和爸爸持續(xù)了一分鐘，爺爺把爸爸“雙炮將軍”了。爸爸不服，再次挑戰(zhàn)爺爺，爺爺說：“這次你可要加油啦！”眼看著雙方棋子越來越少，我心里也非常期待到底是誰贏了？最后還是爺爺獲勝了。爺爺露出微笑，說：“你棋技進(jìn)步了很多……我最后再與你一決高下！”爸爸雖然失敗了兩次，但是他毫不氣餒反而，擼起袖子接受了挑戰(zhàn)。爸爸一鼓作氣打掉了爺爺?shù)摹榜R”“車”“兵”……最終功夫不負(fù)有心人，爸爸終于把爺爺打敗了。如果沒有前面兩次失敗，更不會有后面的成功。你說難道這不是成功是失敗之母嗎？
除了這兩件事外，我自己也深有體會。
早在四年級我就開始學(xué)習(xí)鋼琴，每次碰到很難的曲子我就像皮球泄了氣似的。媽媽對我說：“當(dāng)初是你苦苦求我，向我發(fā)誓要學(xué)好鋼琴的。怎么，現(xiàn)在就想放棄，那如果放棄了你覺得值嗎？”聽了媽媽的話，我又重新彈奏一遍不行兩遍，兩遍還不成功，那就三遍四遍，直到成功為止。在練了三四遍之后我終于成功把曲子彈流暢了。你說這難道不是成功是失敗之母嗎？
成功或許不易，但相比失敗那就更是輕而易舉。人人都想成功，但并不是所有人都會努力追求成功。成功并不是給所有人的，而是留給那些堅持不懈，永不放棄，不氣餒的人的。
四年級失敗作文9
今天真無聊！我下了公交車，漫不經(jīng)心的來到打印店門口�？匆娨恢话咨馁F婦狗和一只年幼的狐貍狗正在空地上玩，我快步走向了它們。
走了一步、兩步、三步……，兩只狗近在咫尺了，我連忙走的非常慢非常輕，可是兩只狗把耳朵豎了起了，就在我馬上就要抓到它們的'時候，它們跑回到店里。
我見了垂頭喪氣地跑到貴婦犬的店里，假裝非常平靜地走路，眼角的余光卻看著貴婦狗�？墒琴F婦狗紋絲不動，我只好昂首挺胸的從她身邊經(jīng)過。貴婦狗似乎有點(diǎn)想跟過來，我心中大喜，繼續(xù)往前走，可走了幾步，一回頭發(fā)現(xiàn)貴婦狗居然沒有跟過來，我只好快步退了回去，看看貴婦犬，它居然紋絲不動，我像一個泄了氣的皮球，只好快步走到狐貍狗身邊。
我先裝做若有所思的樣子從他身邊經(jīng)過，它有點(diǎn)動搖了，走出了店門外，我高興地繼續(xù)走，走了四五步一回頭，小狐貍狗已經(jīng)從容的走回店里了。我不高興了，我不希望自己的準(zhǔn)備毀于一旦，我用腳步把小狐貍狗重新勾來，它跟在我的后面，我欣喜若狂，高興地往前走，三步一回頭，生怕這小東西耍什么花樣又跑回去，可小狐貍狗卻像被我看怕了一樣跑回去了。
我這次失敗的逗狗呀！
四年級失敗作文10
上級的催促，下級的抵御。夾雜著太多苦惱和煩瑣。沒有誰問候起那個默默付出的人。更沒有誰理解過那個左右為難的人。然而最初的夢就只此而醒......教室充滿了喧嘩，充滿了喜悅。在那樣備受煎熬的日子里我們逐漸成長了很多。同時也失去了很多......
每日的終止只為迎接新日的黎明！樸實(shí)的環(huán)境養(yǎng)育了溫柔的我們。在花樣年華的歲月里體會著幼稚與愚昧，和諧中帶有諷刺，溫暖中帶有犀利。不知是誰犯下了這樣帶有智慧錯誤�；仞佒@樣偉大而堅實(shí)的友誼。微風(fēng)引領(lǐng)著希望走向未來，追憶那沉睡的20xx我們都已心懷慚愧。
如果這將是一種真實(shí)的覺悟，那么我愿意用陌生心態(tài)去對待明日陌生的你�？钙鹉敲娉林氐腻\旗，去架起友誼的橋梁。從而才能標(biāo)示出集體的'輝煌。無數(shù)的期待卻換來零散的傷痛。在秋季的童話里我好想掀開冬日的寂寞。在失敗的陰影里我好想去銜接夢想的開端。絲縷的拒絕只為尋求那份憨厚的安慰。
流動的記憶一閃而過，傷感的宿命漸行漸遠(yuǎn)。沒有誰可以去改變誰，更沒有誰能去征服誰！不是每一種暴力都能得到效益。不是每一種情意都能得到回報。我不會去奢望太多只愿可以換回那唯美的寧靜。站在孤單的街頭體會世事的殘酷。多想讓自己走向幸福，然而上帝卻如此捉弄。
花披上了淺薄的嫁衣，我卻披上了終日的痛楚。華麗的外表卻是如此的虛假不知何時才能得以真實(shí)。友情的交際失去了光彩，仿佛如每個夜晚來得總是那么早，那么急......推崇至理的名言，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！懵懂幼稚的我們難道還愿被邪惡所驅(qū)使嗎？
生活很精彩同時也很無奈。在是是非非中我們都顯得如此的狼狽。我似乎已厭倦了那暗淡的憂傷，從而結(jié)束那不該擁有的待遇。如果說自己這樣只是被開了個小小的玩笑那我也愿意去承受那份唯美的寧靜。
期期不遇的我總是顯得有些麻木，幻想自己已站在幸福的彼岸，絕烈的吹捧使我更加的難以釋懷。無論時間將怎么流逝我都依然仡立。永遠(yuǎn)不會滿足的我，掉下了一個完美的陷阱。不是我太愚蠢只是我太過于相信命運(yùn)！與其說我被善良所驅(qū)使不如說我已擁有實(shí)現(xiàn)善良的機(jī)遇......
四年級失敗作文11
這天，我被武術(shù)操“刷“出去了。
要知道，我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大，我就是同學(xué)們心中的”完人“，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過這般的待遇？我心里很委屈。
可是我可不能在同學(xué)們面前哭，這樣會大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門，還擺了個耶的'姿勢。可是很快同樣落選的就被老師叫去重來了，只因為他們是新手。于是教室外只有我和一位男同學(xué)。
我很尷尬，便一言不發(fā)的走了。他在說什么，我不知道，也不想知道，一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門，我的步伐很快，一心只想回家，回那個溫暖的家，擺脫這個令我傷心難過的地方。
回到家，反鎖上房門，淚，便洶涌的流了下來。
我不甘的問老天：為什么是我？為什么偏偏是我？這不公平！不該是這樣的！為什么總是事與愿違？！為什么是我？不公平！
我喃喃的說：不應(yīng)該是這樣的…不公平！…為什么是我啊……
我冷靜一會兒，想：我失敗可以重來，也沒什么大不了的��！
遠(yuǎn)處，是明亮的天空……
四年級失敗作文12
記憶像一條長河，里面是游著黃澄澄的的小金魚。它們都慢慢的游過。然而，有一條五顏六色的小魚，游到了我的腦海中，永遠(yuǎn)都不離。
在一年級的時候，我參加了學(xué)校的運(yùn)動會。我是14075號選手。參加了跑步和跳繩比賽。
我首先參加的是一百米跑步。我和對手站在同一條起跑線上。心里很緊張，當(dāng)聽到裁判“砰”的'一聲槍響后，我與厲害的對手展開了比賽。當(dāng)時我跑到第一，可是沒過多久，就被對手超越了。他提前到達(dá)了終點(diǎn)。我不敢相信那個黑小子居然戰(zhàn)勝了我這個長勝冠軍，我太不甘心了�？墒俏矣窒耄核热荒苴A了我，肯定是當(dāng)世的英雄豪杰。沒關(guān)系，沒關(guān)系，還有一場比賽呢。
我來到了跳繩比賽的場地。嘆了一口氣，因為我兩旁站的都是高個子。比賽開始了，我們的成績不相上下，我以每秒三圈的速度和他們比。裁判結(jié)束后，第一名一百一十五圈，第二名七十五圈，我呢？四十五圈。我趴在地上，心想傷心地想：我怎么會被這些鼠輩給打敗了呢，我太對不起大家了。老師見我這么傷心，安慰我說：“沒關(guān)系，邵壯，你已經(jīng)盡力了�！蔽业耐瑢W(xué)柳博也圍了過來，說：“兄弟，勝敗乃兵家常事啊。”聽了他們的安慰，我也恢復(fù)了自信。
原來真情哪里都有呀，操場上拐彎處。我不再害怕失敗了，因為我有許多的好伙伴。
四年級失敗作文13
那次，我滿懷著激動的心情走進(jìn)了書法比賽的場地，開始準(zhǔn)備書法比賽。當(dāng)老師宣布比賽開始的時候，我甚至清晰地感受到了自己的心跳聲。
我一絲不茍地寫著，每一個筆畫，每一個字都寫得小心翼翼，爭取發(fā)揮出自己最高的水平。當(dāng)老師說只剩下三分鐘時，我心里暗暗著急：怎么辦？我才寫了一張書法紙，來不及多寫幾張比較比較了，只能把這張交上去了。
終于，成績在宣傳窗里公布了，原本忐忑的我在看到宣傳窗里的紅紙時，一顆心瞬間裂成了無數(shù)的小碎片，我十分失望，踏著沉重的步伐回了家。
回到家里，我把自己房間的`門重重地鎖上，撲到床上，忍不住號啕大哭起來。哭累了，我翻開一本書看起來，無意看到一句話“失敗乃成功之母”，這句話是我們最熟悉不過的，但它卻讓我的心怦然一震：對��！失敗乃成功之母，我又何必沮喪些什么呢？于是，我打起精神，坐到寫字臺旁，專心致志地練字……
功夫不負(fù)有心人，第二次書法比賽我得了一等獎。
四年級失敗作文14
在人生的路途中，我們難免會遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗，幸福與傷心……在遭受到挫折之后，最好的一個辦法就是——微笑著面對失敗。
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水……
當(dāng)我們面對失敗時，我們應(yīng)該以微笑面對。說到這里，眼前的那一幕又像昨天發(fā)生的一樣，浮現(xiàn)在我的眼前。就在上個學(xué)期的期中考試?yán)�，有一個突如其來的消息使我喘不過氣來，那就是期中考試——語文考砸了，作文跑題了。我沉默地握著手里的試卷，目不轉(zhuǎn)睛地看著那慘不忍睹的成績，兩手顫抖，腿也在發(fā)軟。我傷心透了，我從來都沒有拿過這樣低分的，令我意想不到的是——作文會在考試中跑題了，作文是我的強(qiáng)項，是老師經(jīng)常表揚(yáng)我的.地方。怎么會。我的語文老師看見我這樣，就親切地安慰我說：“不要緊，爭取期末考試考一個好成績，不以物喜，不以己悲”
聽了他的一番話，我的心情漸漸平靜了，開始想通了，不再難過了。我理順好自己的情緒，用微笑面對了這次失敗，并堅持每天寫日記。作文跑題后，會出現(xiàn)一些陰影，每當(dāng)我寫日記就會出現(xiàn)“跑題、跑題、跑題”……并經(jīng)常哽住，寫不下去了。每當(dāng)要面對作文中的這些煩、亂，我都會忘記了這一切的煩惱，時常提醒自己：“百日陰雨總有一朝晴，生命像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑”……時常把我的微笑掛在嘴邊。還要每天堅持不懈地寫日記。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的一番努力，我把作文中出現(xiàn)的煩、亂給克服了，我的作文也像以前一樣受到老師的表揚(yáng)了。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？面對失敗，微笑也是非常重要的。沒有了微笑怎么會有成功呢？生活中沒有了微笑，就好像鳥兒沒有了翅膀。所以，我們無論身處何種境地，都要用微笑面對失敗，領(lǐng)悟青春的真諦：向往轟轟烈烈，即使受傷也要常掛微笑，無怨無悔……
四年級失敗作文15
在人生的道路上，不可能處處都是陽光明媚，總會時不時就會降臨狂風(fēng)暴雨，而那些被風(fēng)暴
打倒的人，就會被別人所輕視�？墒侨绻麚Q一種方式，善待失敗者，你就會看到轉(zhuǎn)乾坤的勝利曙光。
在小學(xué)時，我是班中的一名體育健將，每次受到老師的夸獎時，我都會高興地喜不自勝。自以為我的速度是在同學(xué)之上，老師之下。所以在校比賽的時候，語文老師就把我的`名字寫在了比賽欄中，那時我就在老師和同學(xué)們面前表態(tài)，不拿冠軍，誓不回班。
在比賽十五天前，我每天都對自己進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，就為了給班級爭得榮譽(yù)。一天天過去了，比賽終于開始了。比賽的人共八個，一個個都是實(shí)力派，我也要全力以赴。我們站在起跑線上，聽裁判的一聲槍響，我們都象離了弦的箭一樣，以飛快的速度向終點(diǎn)沖去，同學(xué)老師們都為我加油，我莽足了勁向前沖，眼看就要到終點(diǎn)了，可誰知一塊小石頭把我給絆倒了，別人看到我摔倒了，馬上沖刺，最終我得到第五名的成績，那時我羞愧得無地自容，再回班的路上，每一步都是那么沉重，心想同學(xué)和老師會怎樣對待自己呢？當(dāng)回到了班里，卻看到同學(xué)們舉著一面旗子，上面寫著三別灰心三個大字，老師也過來對我說：別灰心，下次你一定會贏。我見此情景，頓時淚流滿面。當(dāng)?shù)诙伪荣悤r，我終于把獎杯捧回了班里。
善待失敗者是對失敗的最大輕蔑，從個人意義上來講，失敗本身并不可怕，可怕的是世界上存在著對失敗者宣泄不滿的人，如果去掉這部分人的暴怒和謾罵，剔除失敗的副產(chǎn)品，失敗也是一件令人神往的事情。
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