二年級作文300字精選[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　昨晚呼呼的北風(fēng)吹了一夜，今早拉開窗簾一看，哇，好大的雪��！

　　清早來到學(xué)校，往日充滿瑯瑯書聲的教室今天卻有些躁動。同學(xué)們一邊拿著書心不在焉地讀，一邊不時偷偷瞄向窗外，好希望快點下課啊。

　　“叮鈴鈴”下課鈴不負眾望地響起，老師的話聲剛落，我們就一窩蜂地跑了出去。

　　雪還在不停地下著，像撕碎的羽毛一樣從天空紛紛揚揚地落下來，操場已經(jīng)全被白雪覆蓋了，像一層厚厚的毯子。遠處原本灰撲撲的房頂也都落滿了雪，變成了童話里的冰雪小屋。校園里的.大樹也穿上了毛茸茸、軟綿綿的白大衣，看起來漂亮極了！

　　我正看得入神，突然后脖頸一涼，原來是一團雪飛了進來，回頭一看，朱宇翔拍著手邊笑邊沖我扮鬼臉。“別跑，看招！”我大喊一聲，抓起一團雪捏成雪球扔過去，他扭頭就跑，邊跑邊用雪球向我“還擊”。在我們追逐的時候，其他小伙伴們也加入進來，大家分成兩個陣營，有人負責(zé)進攻，有人負責(zé)防守，還有人專門捏雪球。大家你來我往，玩得好不熱鬧，操場上不時響起陣陣歡樂的笑聲。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室去，坐在座位上，我和小伙伴你看看我，我看看你，會心一笑，那是我們在約定：等到下課了，再大戰(zhàn)三百回合！

二年級作文300字 篇2

　　在這一則由，驢和人中寫的寓言中和老寓言驢和人。

　　作者是一個追求哦自由生活的人，有著獨立的思考模式，敢于說真話，鳴不平的人，有著自己的獨立人格。這從站在驢的角度體會弱小生命的生態(tài)體會，就可以見其勇氣，又從他內(nèi)心對人性美的熾烈追求。

　　他以人們看到，一個自由的人，即可以享受思維的樂趣，擁抱理性與常識也可以跟隨靈魂的`舞蹈，在凡俗的生活之處擁有一個詩意的世界。一個自由的人是最具有創(chuàng)造力的人。

　　我們要有自己的獨立思考模式，敢于說真話，敢于鳴不平，有自己的獨立人格，走自己的路讓別人說去吧！

　　生活處處有真理，我們要善于從不同的角度去思考問題，要有自己的見解，有創(chuàng)造力又想象力，做一個生活上的有心人。

　　正如文章所說；“閉上你的臭嘴，讓別人走路。”

二年級作文300字 篇3

　　今天語文課上，姚老師給我們猜了一個謎語：小小一條龍，胡須硬似棕，活著沒有血，死了滿身紅。話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手，說：“龍蝦！”姚老師笑了笑，說：“對，今天我們就和龍蝦交個朋友吧！”

　　龍蝦的樣子可威武了。它的全身是暗紅色的，摸上去很粗糙、緊固，好像穿著一身堅硬的鎧甲，頭上長著一對又細又長的觸須，下面有兩只大大的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像要把整個世界看個夠。它常常揮舞著那剪刀似的`大鉗子，看著周圍有沒有敵人。那四對又細又長的腿緊緊抓住地，每條腿都像一把鐮刀，真像一名大將軍。

　　龍蝦不但威武，而且很有趣。我輕輕地碰了一下它的背，它就立刻轉(zhuǎn)過身來，揮動它的大鉗子，好像要和我打一仗似的。我趕緊拿起一片菜葉做武器，可龍蝦才不怕它呢！只見龍蝦撲了過來，用鉗子夾住菜葉，一下子把它剪成兩半。我只好用筷子挑戰(zhàn)它，它又撲了過來，牢牢夾住了筷子。我輕輕地把筷子往上提，龍蝦也跟著我的手上下起舞。我才把筷子放回原處，可龍蝦早就逃得沒影了。

　　看來，連這么威武的大將軍也有這么膽小的一面。

二年級作文300字 篇4

　　一天，小兔和烏龜兩個遇見了，小兔說：“慢烏龜，敢和我比賽跑嗎？”烏龜說：“比就比，誰怕誰�。　毙⊥糜终f：“那好，明天森林運動場上比賽跑步�！睘觚斦f；“好�。∶魈煲��！�

　　它們回到各自的家之后，小兔馬上去練習(xí)跑步，它一邊跑步，心里一邊在想：我肯定能跑贏烏龜?shù)�，我肯定能贏烏龜?shù)摹ぁぁぁぁぁ�。而烏龜呢，卻一點也不著急，它拿起電話打給航空公司說：“我要訂一架飛機�！焙娇展�司的.經(jīng)理狐貍說：“好的，親愛的顧客�！�

　　到了第二天，烏龜和小兔分別來到森林運動場，裁判員大象吹響哨子了，小兔就飛快地跑起來了，這時候烏龜訂的飛機也送來了，它立即登上飛機然后啟動了飛愚蠢的小兔以為烏龜肯定是追不上的，可是烏龜卻坐著飛機，遠遠的超過了小兔。

　　各位同學(xué)們，大家可以猜得出來，到最后烏龜還是贏了小兔。

二年級作文300字 篇5

　　天剛剛亮。媽媽像一個小鬧鐘一樣開始督促我起床�！鞍�~”我打了一個長長的哈欠，原來晚上沒有睡好，才困成這個樣子。

　　上學(xué)啦，上學(xué)啦！我像一只快樂的小鳥叫著。爸爸送我來到學(xué)校，學(xué)校門口停滿了各種各樣的車。有的是奔馳，有的是寶馬，有的是奧迪！早讀開始了，大家都打開課本，齊聲朗讀，整齊的就像一個人在讀書！早讀完了，我們準(zhǔn)備著下一節(jié)的書。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了！老師生動的講著課文，我們都入迷了！沉浸在書的世界里，不知不覺一個上午就過完了。

　　中午我們都餓了。于是便排隊領(lǐng)取香噴噴的飯，有些小朋友剛回到座位上就狼吞虎咽的吃起來。吃完飯，我們還美美的睡了一覺，真舒服呀！

　　下午，我們認(rèn)真的'聽課，老師很高興。三節(jié)課上完了。運動會的彩排開始。我們以最快的速度在教室門口站好了隊。彩排開始了，同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著有力的口號，像閱兵儀式上的儀仗隊！

　　放學(xué)了，我寫完作業(yè)就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　忙碌的一天結(jié)束了，新的一天又要來臨了！

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