四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-09-09 07:41:41 四年級(jí)

（經(jīng)典）四年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

（經(jīng)典）四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　清明節(jié)到了，清明是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié)，我怎么能夠錯(cuò)過(guò)這么大好的時(shí)光呢？陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去踏青。說(shuō)去就去，于是我們就出發(fā)了。

　　真巧，半路上居然遇到我我的朋友李怡然了，她可是我的超級(jí)“good”好朋友了。爸爸說(shuō)要把我們倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。

　　到了鄉(xiāng)村，我們被這場(chǎng)面驚呆了，一望無(wú)邊的鄉(xiāng)村真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛(ài)極了，在微風(fēng)的`撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，像一個(gè)個(gè)士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽(yáng)光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。

　　走著走著，我們來(lái)到一個(gè)池塘。李怡然說(shuō)：“我們捉泥鰍吧！”我說(shuō)：“真是個(gè)好主意。”我們拿個(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯(cuò)哦，一共八只。

　　原來(lái)踏青這么好玩，原來(lái)鄉(xiāng)村那么漂亮，我希望下次媽媽還能帶我來(lái)體驗(yàn)著美麗的風(fēng)光。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　今天，我一看沒(méi)風(fēng)，便想打羽毛球，爸爸居然同意了。

　　一路歡歌我們來(lái)到操場(chǎng)，而爸爸卻胸有成竹，一副心不在焉的樣子，那眼神仿佛在告訴我，他會(huì)贏的。哼，我才不怕呢！為了給爸爸一個(gè)“下馬威“，我拿著球拍，使勁兒一拍，來(lái)了個(gè)大力發(fā)球，沒(méi)想到被“狡猾”的爸爸立即識(shí)破，只見(jiàn)他縱身一越，以力借力，又打了回來(lái)。我向前快跑，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)直下，球在天上高速旋轉(zhuǎn)，突然落下，爸爸拿著拍輕松地一掃而過(guò)，打了回來(lái)。哎，我真的輸了！

　　第二局開(kāi)始，我想爸爸果然有兩把“刷子”，看來(lái)只能智取，不然就是“雞蛋撞石——自不量力�！焙鋈还纹鸫箫L(fēng)，爸爸好像沒(méi)注意。我急中生智，來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，風(fēng)力把向左飛的'球吹向右，爸爸沒(méi)接到，還險(xiǎn)些摔倒。哈，我終于拿下一局。

　　第三局我左右開(kāi)弓。用我敏捷的身手火力“進(jìn)攻”爸爸的右側(cè)，忽然向左大力擊球，爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就落地了。哼，我又拿下了一局。

　　今天我打了一場(chǎng)"高水平”的羽毛球，用招很多，好累啊！

四年級(jí)的作文300字篇3

　　在我的童年時(shí)代，我曾發(fā)現(xiàn)過(guò)這一個(gè)問(wèn)題──蚯蚓的呼吸。

　　大家都知道，我們?nèi)祟愂峭ㄟ^(guò)鼻子進(jìn)行呼吸的，可你們知道蚯蚓是怎樣呼吸嗎？于是，我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，解開(kāi)這個(gè)難題。

　　材料很簡(jiǎn)單：一只大玻璃瓶、一張黑紙、一千克左右疏松的泥土、

　　一些玉米粉、新鮮的草、一小勺水、當(dāng)然蚯蚓是少不了的啦！

　　先把泥土放進(jìn)玻璃瓶中，再放入蚯蚓，然后添一些土，把蚯蚓蓋住（別壓得太死），再把玉米粉和草放在泥土上，最后用黑紙把玻璃瓶四周圍起來(lái)，讓蚯蚓在一個(gè)黑暗的環(huán)境。

　　我發(fā)現(xiàn)蚯蚓總是在泥土中爬來(lái)爬去，這是干什么呢？我向瓶中加了一小勺水，奇怪，蚯蚓竟然爬出了泥土層，爬到瓶口上來(lái)。

　　原來(lái)，蚯蚓的皮膚是濕潤(rùn)的.，它們正是通過(guò)濕潤(rùn)的皮膚從泥土中獲取氧氣進(jìn)行呼吸。當(dāng)水滲入泥土中時(shí)，就會(huì)妨礙蚯蚓呼吸，所以它們得鉆出地面上。而蚯蚓會(huì)在泥土中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，正是它們?cè)谟闷つw呼吸。這種奇特的呼吸方法可以疏松土壤，就因?yàn)檫@樣，享得“松土專家”的美稱。

　　�。⊥甑陌l(fā)現(xiàn)是多么有趣呀……

四年級(jí)的作文300字篇4

　　一道強(qiáng)光把我從20xx年帶到了4040年。我正坐在教室里上數(shù)學(xué)課，老師正在黑板上列數(shù)式，列了整整一黑板的題讓同學(xué)們快點(diǎn)抄題，這時(shí)老師只要按一下旁邊的按鈕，黑板就會(huì)立馬清空，可那些沒(méi)抄完的同學(xué)沒(méi)有慌，只是不慌不忙的在做前面的題，這時(shí)只見(jiàn)老師又按了二下按鈕只見(jiàn)黑板立刻變成了黑板的一分之二，這樣既不當(dāng)誤抄完的同學(xué)的同時(shí)還不怕沒(méi)抄完的同學(xué)沒(méi)法做題，真是一舉兩得��！

　　下節(jié)課就是語(yǔ)文課，大家都很興奮，因?yàn)檫@時(shí)的`語(yǔ)文課是所有課中最好玩的一個(gè)課目了，要問(wèn)我為什么，就聽(tīng)我慢慢講，因?yàn)槔蠋熋慨?dāng)上課的時(shí)候手中就會(huì)拿著一個(gè)魔法棒，每天老師都會(huì)按心情來(lái)拿，正如昨天老師就拿了一個(gè)藍(lán)色的魔法棒，只要輕輕一搖就會(huì)到顏色搭配的地方，正如昨天老師就把教室變到了海邊，可有趣了，也不知道今天會(huì)去哪玩，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文課老師每次只講20分鐘的課，余下的20分鐘就會(huì)讓我們快樂(lè)的玩，怎么游泳？魔法棒會(huì)幫我們只要說(shuō)一下有多少男生和女生就可以了。突然我從夢(mèng)中驚醒，真希望這一切都不是夢(mèng)。

四年級(jí)的作文300字篇5

　　一天我和媽媽一起走去上學(xué)，因?yàn)槲铱煲t到了，所以我和媽媽走得匆匆忙忙的。當(dāng)我們到轉(zhuǎn)彎路口時(shí)，突然有一輛自行車迎面而來(lái)，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這輛自行車，但媽媽看到他要撞到我了，媽媽就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候攔住了我，站在我前面把我往后一推，幸好那輛自行車停了下來(lái)。我不開(kāi)心了，大聲地問(wèn)媽媽，為什么要攔住我把我往后一推時(shí)我摔跤？媽媽仍然溫柔地說(shuō)要不是我?guī)湍銛r住了的話，他很有可能會(huì)撞到你身上，現(xiàn)在我?guī)湍銛r著的話，他怎么也是撞在我身上呀？我聽(tīng)完后沒(méi)有說(shuō)話了。在接下來(lái)的`路上，我一聲不出，一直在想著這件事，覺(jué)得自己不應(yīng)該大聲反抗媽媽，應(yīng)該問(wèn)清楚事情以后再看看是不是應(yīng)該說(shuō)出他不對(duì)的地方，而不是大聲反抗。

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我再也沒(méi)有做過(guò)類似的事情了，因?yàn)榘职謰寢尪疾粫?huì)對(duì)你做什么不好的事情，他們做的每件事都是對(duì)你好的，愛(ài)你的，只不過(guò)有時(shí)候你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到他們對(duì)你的愛(ài)。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　早上我們?nèi)⒂^兵馬俑，兵馬俑被稱為世界第八大奇跡。

　　兵馬俑是姓楊的老爺爺發(fā)現(xiàn)的，兵馬俑主要有三個(gè)俑坑組成，都挨在一塊。我進(jìn)了兵馬俑一號(hào)廳，參觀的人比肩接踵。我們好不容易擠到了一個(gè)觀看的好地方，先看到的是千軍萬(wàn)馬，整裝待發(fā)。定睛一看，他們都是用陶泥做的。比我的陶藝課做的東西還要難，還要精致，而且這么多人都不是同一個(gè)眼神，也不是同一個(gè)表情。導(dǎo)游說(shuō)這些兵馬俑都是給秦始皇陪葬的，秦始皇陵就在離這不遠(yuǎn)的地方。聽(tīng)說(shuō)兵馬俑出土的時(shí)候還是彩色的'呢，導(dǎo)游繼續(xù)說(shuō)，兵馬俑由于開(kāi)采時(shí)空氣氧化，所以不久就褪色了，褪色了以后兵馬俑畫(huà)的雙眼皮就顯現(xiàn)不出來(lái)了，許多人都以為兵馬俑是單眼皮的，那是不對(duì)的。導(dǎo)游還介紹說(shuō)兵馬俑手中都好像拿著什么兵器，那是因?yàn)楸鞫急豁?xiàng)羽搶奪了。項(xiàng)羽還曾經(jīng)放了一把火，燒過(guò)兵馬俑，所以土坑里會(huì)看見(jiàn)有黑色的痕跡。

　　現(xiàn)在的兵馬俑都是經(jīng)過(guò)修復(fù)的，兵馬俑的形態(tài)各異，有跪射俑、文官俑、將軍俑、武士俑等等。兵馬俑除了人的形狀，還有馬的形狀。在別的展廳我還看見(jiàn)有人牽著馬的。

　　兵馬俑吸引了世界各地的人們來(lái)參觀，它不愧是中國(guó)古代人們的藝術(shù)晶華！

四年級(jí)的作文300字篇7

　　故鄉(xiāng)，有許多東西讓我懷念：村口的小店、街頭的肉鋪、親切的鄉(xiāng)音，最讓我難忘的還是故鄉(xiāng)的水。故鄉(xiāng)的水真多啊！外有奎湖環(huán)抱著村莊，內(nèi)有一口很大的荷花塘在小村里潺潺流淌，還有門前清澈見(jiàn)底的小河，小河里常年都有魚(yú)蝦在游。綠色的稻田和白色的水帶縱橫交措，真不愧為魚(yú)米之鄉(xiāng)！

　　故鄉(xiāng)的水真甜��！無(wú)論是小河里的水還是荷葉塘里的水，償起來(lái)都有些甜絲絲的味道。夏日，干完農(nóng)活的鄉(xiāng)親，用衣袖擦著汗，彎下腰掬一口河水，哇，真甜呀！這甜不像蜜一樣令人醉，不像糖一樣令人膩，這種甜味仿佛能趕走人身上的疲勞，喝了立刻感到非常涼爽。故鄉(xiāng)的水真清��！你看那水清澈見(jiàn)底，放眼望去，水底的魚(yú)蝦，河里的水草，清晰可見(jiàn)。夏日，村里的伙伴們就時(shí)常去小河里捉魚(yú)蝦，只要看準(zhǔn)魚(yú)、蝦在游，用網(wǎng)兜一撈一個(gè)準(zhǔn)。平靜的.水面，無(wú)風(fēng)時(shí)還能讓人看見(jiàn)兩岸樹(shù)的倒影呢。

　　故鄉(xiāng)雖不多么美麗，但那兒的水給我留下了美好的印象，我愛(ài)故鄉(xiāng)的水！

四年級(jí)的作文300字篇8

　　小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生命；小魚(yú)感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)行，鮮花感恩綠葉，因?yàn)榫G葉使它更美……自然界是這樣，那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該擁有一顆感恩的心！

　　我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí)，是他們把我及時(shí)背進(jìn)醫(yī)院，一直陪著我，直到我康復(fù)。小時(shí)候我經(jīng)常生病，記得有次我半夜發(fā)高燒，媽媽及時(shí)把我送進(jìn)醫(yī)院急診科治療，一晚上陪著我，第二天還堅(jiān)持去上班。當(dāng)突然下雨的時(shí)候，是他們及時(shí)為我送來(lái)雨傘，怕我淋了雨感冒。他們?nèi)找剐燎诠ぷ鳎际菫榱宋�，每天工作再忙都要為我檢查作業(yè)，我要感謝他們，做一個(gè)好孩子。

　　我要感恩老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師不厭其煩地教導(dǎo)我；當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，是老師耐心地給我一遍一遍地講；當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我振作起來(lái)……我要感謝你們，我一生都會(huì)記住你們的'教導(dǎo)。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！正如歌中所唱：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜…….