五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-10 07:52:43 五年級(jí)

[必備]實(shí)用的五年級(jí)作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]實(shí)用的五年級(jí)作文8篇

五年級(jí)作文篇1

　　人類的文明史上，有一個(gè)文明之島，它叫——亞特蘭蒂斯。

　　根據(jù)瑪雅歷法的預(yù)言傳說(shuō)，地球人類所生存的世界，共有五次毀滅和重生周期——每一周期即所謂的“太陽(yáng)紀(jì)”，并認(rèn)為在每一紀(jì)結(jié)束時(shí)，都會(huì)演一出驚心動(dòng)魄的毀滅悲劇。這第四個(gè)太陽(yáng)紀(jì)，就是——亞特蘭蒂斯文明。

　　在這個(gè)神秘而又美麗的地方，一場(chǎng)災(zāi)難悄無(wú)聲息的降臨了。一場(chǎng)火山爆發(fā)，讓人們穿越生死，然后生不如死。滾燙的碎屑流在海面上高速流動(dòng)，緊跟著前面那幾片葉舟。他逐漸吞噬了行在后面的小船。碎屑流的速度逐漸慢了下來(lái)，他放過(guò)了最前面的小船上的人。

　　他們以為自己得救了，感謝著、歡呼著，就在這個(gè)時(shí)候，一場(chǎng)更大的風(fēng)暴來(lái)臨了……

　　這是亞特蘭蒂斯的最后一日，整個(gè)地殼的變動(dòng)造成了地震、海嘯和火山爆發(fā)，人們?cè)诤艉奥暸c尖叫聲中被火焰吞噬被海水淹沒(méi)，整個(gè)亞特蘭蒂斯大陸在極短的時(shí)間里消失在海平面上。

　　我們很難相信海嘯怎么可能把離海岸線60英里之內(nèi)的東西全部抹去，但是事實(shí)就是這樣，這就是海嘯的威力。

　　無(wú)論是多么完美的種族，無(wú)論是多么燦爛的文明，在大自然面前，它們也許只是一粒塵埃；在歷史的長(zhǎng)河里，它們也許只是一朵小小的浪花……

　　這就是天災(zāi)，磨滅一個(gè)近乎神的種族，再追溯到遠(yuǎn)古，無(wú)比強(qiáng)大的'恐龍、巨人泰坦等都在大自然的地貌變遷中退出歷史舞臺(tái)。又想到在科技日新月異大發(fā)展的現(xiàn)代08年中國(guó)的大地震、11年日本的地震引發(fā)的大海嘯，所謂的高科技文明在大自然、大災(zāi)難面前卻顯得蒼白無(wú)力。脆弱的生靈是那么的無(wú)助……在悲痛時(shí)刻，不由得想起了：世界各國(guó)在為了所謂文明的發(fā)展，大肆的濫砍濫伐……資源緊缺……電視畫面一直在叫囂，可是我們想想，地球媽媽這幾億年積攢起來(lái)的有限的資源，能經(jīng)得起多少年的折騰？人類以后的路在何方？

　　“地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。”

五年級(jí)作文篇2

　　一大清早，芳芳在院中玩耍。風(fēng)兒輕的吹來(lái)，柳樹姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，杏花妹妹在風(fēng)中綻開了笑臉，這一切都在傳達(dá)一個(gè)同樣的信息：春天到了！

　　芳芳正在欣賞著美麗的花朵，突然，聽到“嘰嘰喳喳”的叫聲，芳芳急忙跑過(guò)去，被眼前的情景嚇呆了，她看見一只雛燕筆直的從燕巢中摔了下來(lái)。

　　那只倒霉的燕子，重重地摔在了地上，它顫動(dòng)著瘦小的身子，撲騰著黑色的翅膀，疼得直叫。芳芳看見了，一種憐惜之心油然而上，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多磨可憐的小燕子呀，有一個(gè)幸福的家庭，可惜卻遭遇不幸�！狈挤颊肴椭�，可是，一只小花貓搶先了一步，她搖著為他，“喵喵”的叫著，“口水直流三千尺，”他慢慢靠近小燕子，顯然想要吃點(diǎn)它。芳芳看見了這一情景，慌忙掄去掃把一掃，把小花貓嚇了一跳，它生氣的看著芳芳，好像在說(shuō)：“這莫好的美餐，吃不到了，都怪你！”小花貓生氣的走了。芳芳看見了，心里想：“我的好朋友走了，他還會(huì)理我嗎？”隨后轉(zhuǎn)念又想：“為了救受傷的`小燕子，也值得�！�

　　芳芳捧起小燕子，把它放回燕巢，看著重逢的“一家人，”心里比吃了蜜還要甜！

　　這是一篇敘事文章，作者講述了主人公“芳芳”趕貓救燕的故事。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但作者能夠運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，“它顫動(dòng)著瘦小的身子，撲騰著黑色的翅膀，疼得直叫”，作者使用“顫動(dòng)”、“撲騰”兩個(gè)動(dòng)作描寫，生動(dòng)體現(xiàn)了小燕子受傷時(shí)狼狽的情景，為下文“救燕”埋下伏筆，可見作者結(jié)構(gòu)安排精巧，給人留下深刻印象。

五年級(jí)作文篇3

　　我來(lái)到輔導(dǎo)班的第一天就看見有一盆可愛的花擺在教室的一角，我不知它叫什么名字，所以就給它起名叫“無(wú)名花”。

　　這盆花是李佳欣從家里搬來(lái)的，因?yàn)樗膵寢層X(jué)得它不好看，要把它送人，而李佳欣舍不得，就把它擺到了我們的教室。

　　“無(wú)名花”的莖是由好幾根小莖和一根粗莖組成，好像幾個(gè)小孩子在圍著媽媽歡歌跳舞。

　　紅花沒(méi)有綠葉襯托，再好的花也不美觀。它的葉子邊緣是鋸齒形的，葉子厚厚的，又寬又大，大的'好像手掌，小的好像芭蕉扇。它們生長(zhǎng)在花的下面，像在仰視著上面的小花。它們相互擁擠在一起，又像一群逃跑的難民。

　　在葉子的上方是花，花柄直沖而上，爭(zhēng)著搶著比美。花是一叢叢一簇簇的，有的長(zhǎng)在最上面，昂首挺胸，好像對(duì)自己很有信心，有的卻很羞怯，靜靜地躲在“大手掌”下�；ㄓ屑t的，有粉的，也有白的。它們都只有指甲般大小，大多是四瓣的，也有少數(shù)是三瓣或五瓣的。

　　雖然它只是普通的花，甚至普通的都沒(méi)有名字，但它給我們的教室?guī)?lái)了生機(jī)，也讓我們有一份快樂(lè)的心情。它靜靜地開放著，用自己的生命裝點(diǎn)著我們的生活。這不由得使我想起，我們的社會(huì)，我們的生活不正是由許許多多像“無(wú)名花”一樣默默工作的人來(lái)裝點(diǎn)的嗎？

五年級(jí)作文篇4

　　忙年是人們最熱鬧是的事情了，想睡懶覺(jué)的人也睡不了了，今天是20xx年的1月21日，我一大早起來(lái)就聽見外面的鞭炮聲“噼噼啪啪”的'響了起來(lái)，就是想睡懶覺(jué)的人也睡不了了。

　　中午12：00左右，我和媽咪去澡堂洗澡，是走著去的，路上得雪花蕩漾著滿天，不時(shí)地飄在我身，那小小的雪花晶瑩透剔，一個(gè)一個(gè)得像雪精靈，這漫天飛雪，那寒冷的氣溫還是擋不住人們那一股忙年的熱情。我們又去了銀座，銀座里熱氣騰騰，外面卻是寒冷，好多的人選擇家里的年輕人開車來(lái)購(gòu)物，各個(gè)商場(chǎng)的停車位滿的那個(gè)響頂呱呀，剛剛退出來(lái)的一輛車，接著兩個(gè)車要整這個(gè)車位，后來(lái)還是那個(gè)有智慧的車主占了這個(gè)車位，我和老爸老媽去銀座購(gòu)物差點(diǎn)搶不上車位了，不過(guò)我們?nèi)谌耸怯兄腔鄣呐丁?/p>

　　到了銀座大廳真是往來(lái)屑屑呀！人山人海，哎！我豁出去了！我擠、我擠、擠、擠、擠，啊！好不容易呀！不過(guò)也是值得的，這樣我就可以瘋狂的購(gòu)物了，一眨眼的功夫，老爸買了一雙鞋，老媽買了一雙鞋、一條褲和一件大皮草，我呢！則是買了一件外套和一件毛衣。老爸老媽和我都買齊了衣服，我們又去買年貨了。

　　忙年是一件很快樂(lè)的事，最后祝大家忙年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，過(guò)個(gè)快樂(lè)的年！

五年級(jí)作文篇5

　　一步的距離很短，但很寬，邁出一步，面臨的也許是浩瀚的星空；邁出一步，看見的也許是殘?jiān)珨啾诘氖挆l。然浩瀚的星空如何，殘?jiān)珨啾谟秩绾危孔咭徊�，只隨我心。

　　或許五柳先生就是這樣的人吧，塵世仕途的鉤心斗，從此過(guò)著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適的生活。

　　但對(duì)于他的歸隱，卻又有人不理解。如果他不歸隱，最后也不會(huì)餓死在草屋。的確，如果他繼續(xù)做官，不但不會(huì)餓死，也許還能金銀滿地。但他就是他，不會(huì)因?yàn)楹勂皩铱斩鵀槲宥访渍垩粫?huì)為了茍活于世而與世俗同流合污。能飲酒作詩(shī)在哪不是世外桃源，人間仙境，物質(zhì)生活的在富足也比不上精神上的快樂(lè)。這就是五柳先生用心走的一步，即使到死他也不曾后悔。不信你聽，他依然在輕吟“久在樊籠里，復(fù)得返自然”。

　　然而晉代的陶淵明已日漸離我們遠(yuǎn)去，但大山深處的徐本禹卻又為我們豎起了一座心靈的豐碑。從繁華的都市走向打大山深處，那是心的指引：用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀扛起了本來(lái)不屬于他得到責(zé)任，那是愛的`呼喚。他今天看起來(lái)仍然文弱，但在精神上，他從來(lái)都是富裕的，因?yàn)樗木窨梢宰尵胖輨?dòng)容。

　　世間有太多的繁華，太多的欲望，沉浮期間，起落幾許，不如放棄，去追求想追求的。不是為了“追求”，只是隨心。隨心走，即使到了山窮水復(fù)的地步，也會(huì)覺(jué)得柳暗花明；隨心走，就算是冰天雪地，依然會(huì)感覺(jué)溫暖如春；隨心走，在九幽煉獄，依舊可以談笑風(fēng)生……

　　走一步，只隨我心。

五年級(jí)作文篇6

　　“咱們老百姓啊，今兒個(gè)真高興”，我的耳朵里突然聽到了這一陣陣悅耳的歌聲，一看，原來(lái)是我那幽默風(fēng)趣的老爸呀!我突然一個(gè)激靈：不如趁老爸高興之際，讓他帶我到外婆家玩玩?對(duì)，說(shuō)干就干，于是，我對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，今天去外婆家玩玩吧!”我的語(yǔ)氣中帶著一些快樂(lè)，同時(shí)也帶著些期盼。我看了看爸爸，嗬，果然不出我所料，爸爸一個(gè)勁的點(diǎn)頭，說(shuō)好。

　　到了外婆家，我看見了我的表妹。那這時(shí)候，大人干大人的事，小孩當(dāng)然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍，一會(huì)兒踢毽子，一會(huì)兒玩跳繩，花樣可多著呢!這是，妹妹心血來(lái)潮地說(shuō)要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興，就答應(yīng)了。

　　我們來(lái)到書房，就玩了起來(lái)。我找了個(gè)安全的地方躲了起來(lái)，誰(shuí)知妹妹火眼金睛，一下子就把我找到了，與此同時(shí)，也犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤：把外婆最心愛的花瓶給打碎了。這時(shí)，滿面笑容的.妹妹突然嚎啕大哭起來(lái)——這可是我第一次看見頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是，我就幫他想了一個(gè)“天衣無(wú)縫”的計(jì)策：撒謊。先假裝根本沒(méi)那回事，然后再發(fā)現(xiàn)這花瓶被打碎了。我心里暗暗發(fā)笑，這下總可以瞞天過(guò)海了吧!

　　我們從書房走了出來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)笑了笑，不過(guò)那是詭異的笑。過(guò)了不久，我們又走了進(jìn)去，然后驚訝的叫道：“哎呀，這個(gè)花瓶怎么碎啦?那個(gè)人干的?”原來(lái)耳朵不太好的外婆就像練成了順風(fēng)耳一樣，馬上跑了過(guò)來(lái)，心疼的哭了。媽媽看了我一眼，我的心頓時(shí)“怦怦”地跳得不停。

　　過(guò)了不久，這件事就被大偵探媽媽給查了出來(lái)。我們這才知道當(dāng)初不應(yīng)該說(shuō)謊，應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀!

　　通過(guò)這件事，我明白了：撒了一個(gè)謊，就要用另一個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊；一個(gè)謊無(wú)論變得多么精細(xì)，到時(shí)候，還是會(huì)被人拆穿的。

五年級(jí)作文篇7

　　星期四這一天，終于在眾人的期待中姍姍而來(lái)。我們?cè)缭缇偷浇淌业壤蠋煄覀兺獬龃河巍?/p>

　　8點(diǎn)正，我們踏上校車向著原野山莊出發(fā)了！一路上大家都在聊天說(shuō)笑，很開心。大約40分鐘的車程，我們到達(dá)目的地原野山莊！

　　下車后，我首先感覺(jué)到的是：這里，空氣新鮮！這里，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成陰。

　　下車后，穿著迷彩服的哥哥姐姐當(dāng)導(dǎo)游，帶我們參觀游覽了整個(gè)原野山莊。然后才帶我們?nèi)ヅ适冢览K子，走竹橋。

　　我覺(jué)得最好玩的的游戲就是攀石壁。石壁上有條繩子垂下來(lái)，我們只要抓著繩子往上爬，不過(guò)這要非常小心，我攀爬的時(shí)候，中間有一兩次差一點(diǎn)滑下來(lái)。后來(lái)，還好我抓緊了繩子，幾經(jīng)周折終于爬了上去。

　　后來(lái)，我們還闖了迷宮。當(dāng)我走進(jìn)迷宮時(shí)，我覺(jué)得這是小菜一碟，很容易就可以闖出去的。我錯(cuò)了，我們班的同學(xué)左走右走都闖不出去，最后是男生就帶頭爬圍欄出迷宮的。不過(guò)有一些人沒(méi)有放棄，最終到了出口，闖出了迷宮。

　　時(shí)間過(guò)的`飛快，一眨眼，中午已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我們和老師們?cè)谏角f吃中餐，山莊的食物可豐富了，有雞蛋，雞腿，炒飯，地瓜，橙子和蝦片。看到這些就會(huì)讓你流口水。

　　吃完飯后，我們?nèi)チ俗蒈�，一輛車可以坐兩個(gè)人，坐草車是由兩個(gè)人坐著草車從山坡上滑下來(lái)，很過(guò)癮、很刺激！滑草時(shí)，我和于冬靈為一組，排隊(duì)輪流玩。輪到我們玩了，我和于冬靈拉著滑草車向草坪山的頂端走去。雖然累，但很激動(dòng)。我們坐上滑草車，把腳放在上面，緊緊抓住扶手。我有點(diǎn)緊張害怕。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，管理員就把我們推了下去，滑草車迅速地向下滑，嚇得我們“哇哇”地大叫起來(lái)。春風(fēng)從我耳邊“呼呼”吹過(guò)。感覺(jué)真爽！車怎么突然不動(dòng)了，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)滑到了終點(diǎn)，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“不用害怕了，就這么簡(jiǎn)單！”我們意猶味盡，又玩了好多次滑草。在空氣清新的農(nóng)莊里，沐浴著春風(fēng)，盡情尖叫，開懷大笑，感覺(jué)真好！

　　吃完午飯后，導(dǎo)游還帶我們?nèi)ミ^(guò)鐵索橋，這是由鐵索和木頭搭成的橋。我第一眼看到時(shí)，膽戰(zhàn)心驚。這讓人發(fā)抖的橋可怎么過(guò)��？女生走在前頭，男生跟在后頭。開始還是風(fēng)平浪靜地過(guò)橋，等女生差不多到對(duì)岸時(shí)，男生們就故意嚇我們把橋弄得搖來(lái)?yè)u去，有些膽小的，被嚇的尖叫起來(lái)，聲音都提高了80分貝！，好不容易才過(guò)完了鐵索橋，再也不想去過(guò)第二次了。

　　……

　　快樂(lè)時(shí)光總是短，下午三點(diǎn)正，我們告別了原野山莊，戀戀不舍的上車返回學(xué)校。

五年級(jí)作文篇8

　　在我的生活中比賽是在身邊隨時(shí)發(fā)生的，他們就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，最亮的一顆是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)這是一個(gè)特別普通的'詞語(yǔ)，但有時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻蘊(yùn)含著正能量。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的就是班集體的拔河，我們班抽到輪空，之和一班拔一次就可以分出勝負(fù)了。我也參加了此次拔河比賽，先身子往后傾，最后使勁拉，不知才堅(jiān)持了一秒我們的臉已經(jīng)漲的通紅，我們使勁、使勁拉還是輸給你一班，不過(guò)一班往年都是輸給我們班的，今年讓他們贏一回也無(wú)所謂，雖然我們口頭這樣說(shuō)，但是心里還是很不舒服的，感覺(jué)這口惡氣明年運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要報(bào)回來(lái)似的。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽是集結(jié)了每一個(gè)班的團(tuán)結(jié)力量以及對(duì)對(duì)手的認(rèn)知和勢(shì)力對(duì)抗。

　　再精彩的就是同學(xué)的單獨(dú)項(xiàng)目，那就是800米長(zhǎng)跑，同學(xué)們?cè)谄鹋芫€上準(zhǔn)備著，我們班同學(xué)舉著五二班必勝的棋子，同學(xué)大聲地喊著比賽同學(xué)的名字，當(dāng)同學(xué)在拐彎路上跑過(guò)我們班時(shí)，我就會(huì)大聲的喊加油！不管最后比賽的同學(xué)是贏是輸我們都會(huì)上去扶住他/她。

　　比賽有輸有贏，贏得不驕傲，輸?shù)牟粴怵H。

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：