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六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-09-10 09:11:15 六年級(jí)

六年級(jí)作文(優(yōu)選)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文(優(yōu)選)

六年級(jí)作文 篇1

  在一年四季中,我尤其喜歡夏天,別看夏天熱,夏天的景色是那么迷人!

  夏天一到,火辣辣的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,烤得大地直冒煙氣,我們被太陽(yáng)曬得就像黝黑黝黑的巖石一樣。

  在夏季景物中我最喜歡的就是荷花了。在清凌凌的荷花池塘里,那一朵朵粉紅的荷花由五六片花瓣組成。荷花的樣子千姿百態(tài),有的像一位害羞的姑娘,躲在荷葉下不肯出來(lái);有的像一位愛(ài)臭美的的少女,正低著頭,照著鏡子打扮自己呢!還有的像一位美麗的小仙女,正抬著頭看著這五彩繽紛的世界。一陣微吹過(guò),一股淡淡的清香味撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。荷葉大大的,圓圓的,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán),挨挨擠擠地湊在一起。

  夏天里的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,綠得發(fā)亮,樹(shù)葉密密麻麻,高大挺拔的樹(shù)木就像一位保護(hù)大地的使者,威武地站在那兒,神氣極了!

  在炎熱的夏天,去游泳館游泳是最快樂(lè)的事情。人們穿上泳衣?lián)渫ㄌM(jìn)水中,有的蛙泳,有的仰泳,有的自由泳……各式各樣的`姿態(tài),人們就像一條條小魚(yú)兒自由自在地在水中玩樂(lè),多么快活呀!

  到了夜晚,太陽(yáng)公公去休息了,月亮和星星出來(lái)活動(dòng)了,螢火蟲(chóng)也耐不住寂寞,有的在空中盤(pán)旋,有的在花叢中翩翩起舞,還有的在竊竊私語(yǔ),把黑乎乎的大地帶來(lái)了無(wú)限光明。而人們呢?有的在大樹(shù)下乘涼聊天,有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在戶(hù)外跑步鍛煉身體,多么自在的生活啊!

  夏天的景色多么迷人呀!我愛(ài)夏天。

六年級(jí)作文 篇2

  北國(guó)的冬天是如此漫長(zhǎng),雨水已過(guò),卻依然有晶瑩的雪花飄灑。鵝黃的迎春花遲遲不肯綻放她的笑顏;婀娜的垂柳還未展現(xiàn)它的風(fēng)姿綽約;可愛(ài)的小燕子在遙遠(yuǎn)的南方忘記了歸來(lái);頑皮的小草也沒(méi)有探出腦袋,送走冬日的寒冷,迎接春天的到來(lái)。遠(yuǎn)處白茫茫一片,在厚厚的雪毯上,留下了人們的一串串足印……

  在這茫茫雪地里真的找不到一點(diǎn)綠色植物了嗎?不,你看,那笑傲嚴(yán)寒風(fēng)雪的松樹(shù)依然是那么蒼翠挺拔,生機(jī)勃勃。它用自己微薄的力量,為單調(diào)的小城增添一抹綠意。

  在寒冷的冬日,當(dāng)凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)被大雪覆蓋的原野,人們常常會(huì)覺(jué)得,沒(méi)有花草樹(shù)木可以再留下來(lái)小學(xué)生作文,與風(fēng)雪抗?fàn)。殊不知,松?shù)---我們的英雄樹(shù)還在風(fēng)雪中傲然挺立,它像那高大的寶塔,巍然屹立于天地間。

  面對(duì)困難,不同的態(tài)度就會(huì)有不同的結(jié)果。像那些弱不禁風(fēng)的花草,風(fēng)光一時(shí),卻經(jīng)受不住風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)。每當(dāng)寒冷降臨,它們就萎靡不振,最終變成了殘枝敗葉,“香消玉隕”。而松樹(shù)呢,不畏寒冷,不肯低頭折節(jié),不怕風(fēng)雪欺壓,這種精神難道不值得我們贊美嗎?

  在學(xué)習(xí)上,我們也應(yīng)該有松樹(shù)的'這種精神。有一首兒歌說(shuō)得好:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!碑(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,才會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功!而像那些花草,畏縮不前,就會(huì)被困難壓倒,從而留下深深的遺憾。

  有一次,老師布置的家庭作業(yè)難度很大。我絞盡腦汁,卻怎么也做不出來(lái)。我心想:老師怎么讓我們做這么難的題呀?還是別做了,反正老師明天會(huì)講的。于是,我干脆放下筆,看電視去了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“作業(yè)完成了嗎?”我說(shuō):“老師布置的題實(shí)在是太難了,我不會(huì)做!”這時(shí),爸爸的臉一下子“晴轉(zhuǎn)多云”,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“遇到困難怎么能隨隨便便就退縮呢?無(wú)論做什么事情,都不能半途而廢。老師布置難題,是為了拓寬你們的思維,激發(fā)你們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,讓你們多掌握一些解題的技巧,你這樣做豈不是辜負(fù)了老師的一片心嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,我羞愧地低下了頭,重新回到了書(shū)桌前,開(kāi)始攻克一個(gè)又一個(gè)的難題“堡壘”,我按照爸爸說(shuō)的,先翻翻課本,因?yàn)閿?shù)學(xué)題都是源于課本的。果然,在數(shù)學(xué)書(shū)上,我發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似的題型!原來(lái)老師別有用心,她是想讓我們把課本知識(shí)琢磨透!這回,一道道難題我都迎刃而解了。想想自己剛才的所作所為,真是太不應(yīng)該了!我想,在學(xué)習(xí)上,我一定要有松樹(shù)的這種不怕困難的精神。

  大自然賦予了松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),而我們的毅力卻并不是與生俱來(lái)的。只有經(jīng)受困難的磨礪,前方的路才會(huì)充滿溫暖的陽(yáng)光!

六年級(jí)作文 篇3

  春天到來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們最喜歡的春游也隨之而來(lái),終于有機(jī)會(huì)去戶(hù)外呼吸呼吸新鮮空氣了,大家都很興奮,這就好像籠子里的小鳥(niǎo)獲得了自由。特別是對(duì)聚餐,當(dāng)大家把自己喜歡的食物給大家分享時(shí),真的很快樂(lè)!

  一路上,大家歡歌笑語(yǔ),談笑風(fēng)生,一會(huì)兒就來(lái)到了目的地——農(nóng)耕年華。進(jìn)入了以后,我們首先來(lái)到了“奇石館”。這里陳列著各種各樣的奇石,大的、小的、綠的、紅的、黑白相間的,應(yīng)有盡有,在形狀上,更是奇異,有的像展翅飛翔的老鷹,有的像蹲下躲藏的兔子,有的還是標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形,讓我想到了剛學(xué)的一篇課文《豐碑》,更有的石頭價(jià)值120萬(wàn)元,讓人大開(kāi)眼界。隨后,我們又來(lái)到了動(dòng)物展區(qū),看到了各種不同的鳥(niǎo)類(lèi),更看到了百鳥(niǎo)之王——孔雀,這是我第一次看到了它們開(kāi)屏,孔雀開(kāi)屏真的非常美麗,長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛混合在一起,開(kāi)成一個(gè)半圓,色彩斑斕、顏色艷麗,真像是鳳凰!

  然后,我們便開(kāi)始了野餐,按照先前分好的'小組,鋪好桌布,我們就席地而坐,拿出自己買(mǎi)的或做的食物,毫不留情地狼吞虎咽起來(lái),每個(gè)人心里都美滋滋的,而最讓我們意外的事是以前教我們英語(yǔ)的盛老師也來(lái)到我們的小組,給我們帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道可口的水果沙拉,味道好極了,大家在一起盡情的享受美食,其樂(lè)融融!

  臨走前,農(nóng)耕年華還免費(fèi)送了我們一盆土和三粒種子,我會(huì)好好培育好它們的,等著它們開(kāi)花結(jié)果的那一天!

六年級(jí)作文 篇4

  好久,心情沒(méi)有像現(xiàn)在這般煩躁至極了。我不知道,是我心里太過(guò)空寥,還是時(shí)間依舊無(wú)法沖去我心中的疼痛。

  仿佛周?chē)S許多多的一切都能夠煽動(dòng)我那至今都不愿散去的凝霧。

  在外人看來(lái),我也許只是無(wú)病呻吟罷了。

  在我的意識(shí)里,總是認(rèn)為我今天已經(jīng)做得夠多了,但時(shí)間的無(wú)聲流淌卻無(wú)情地將我打回原原本本的現(xiàn)實(shí)。

  深邃的天空也無(wú)法治愈。每天晚上,總是試著與朋友去野外騎行。吹吹風(fēng)也好,看看對(duì)岸建筑的.燈光也罷,還是無(wú)法走回現(xiàn)實(shí)。

  突然想起了林宥嘉的《天真有邪》,憂愁又再次地像頭發(fā)打結(jié)似的聚集在了一起,任我如何拉扯,它也不愿分開(kāi)。

  天哪,什么時(shí)候能讓我做一次狂妄之人?我想要不顧一切,我想要放肆地浪蕩一回。我狂,我傲,蒼天負(fù)我,我也不怕。

  我真的好想,好想拋棄他人的流言蜚語(yǔ),好想丟棄別人在我身上強(qiáng)加的光環(huán),你可否,可否讓我驕縱一回?

六年級(jí)作文 篇5

  看到北京申奧宣傳畫(huà),我就激動(dòng)不已。20xx年7月13日,是全中國(guó)人民值得高興的日子。

  因?yàn)檫@一天北京申奧成功了,全中國(guó)上下都值得高興,特別是北京的人啊,他們是似乎忘記了一切煩惱。

  這張宣傳畫(huà)是由三個(gè)部分組成的:下面是紅、綠、藍(lán)、黃、黑的奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志。中間一行寫(xiě)著‘BEJING20xx’初中,表示北京市申辦20xx年‘奧運(yùn)’。這張宣傳畫(huà)上半部分是由五條彩色線構(gòu)成的一個(gè)抽象圖案。這個(gè)圖案構(gòu)思新穎,色彩鮮艷,引人思考。

  望著,望著,我仿佛來(lái)到20xx年的北京‘奧運(yùn)會(huì)’,奧運(yùn)會(huì)正激烈緊張的進(jìn)行著,到了短跑,“砰”的一聲,隊(duì)員們像離玄的箭一樣快速起跑,奮力地向終點(diǎn)沖去,當(dāng)我的胸口碰到重點(diǎn)彩帶時(shí),冠軍就屬于中國(guó)了!

  在莊嚴(yán)的'國(guó)歌中,我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我左手捧著獎(jiǎng)杯,右手捧著鮮花,熱淚盈眶地向觀眾揮手致意,觀眾席上傳來(lái)了雷鳴般的掌聲!

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,比賽結(jié)束了,我們中國(guó)在世界奧運(yùn)會(huì)上勇奪第一,我為我的祖國(guó)感到驕傲;感到自豪!

  媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中驚醒,我想到了20xx年那一天,奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)比我所想的更精彩,更美好!

六年級(jí)作文 篇6

  今天我看了一場(chǎng)激奮人心的戰(zhàn)斗,這場(chǎng)戰(zhàn)斗的創(chuàng)始人便是一對(duì)“天敵”——貓、狗。

  就在今天中午,我在我家下面的花園里發(fā)現(xiàn)了一只狗正虎視眈眈的`盯著前面侵入 自己領(lǐng)地的一只花貓。那狗慢慢的向花貓靠近,準(zhǔn)備一舉拿下?杀荒菣C(jī)靈的花貓聽(tīng)到了聲響,那花貓縱身一跳,跳到了草坪里,正準(zhǔn)備逃跑時(shí),才發(fā)現(xiàn)那狗早已在離自己不遠(yuǎn)的地方!柏埞反髴(zhàn)”就這樣開(kāi)始了。那狗狂吠不止想是對(duì)貓說(shuō):“好!竟然敢踏進(jìn)我的地盤(pán),不想活啦!” 貓聽(tīng)了毫不畏懼的說(shuō):“怎樣,我敢進(jìn)敢出,你能把我怎么樣?”狗聽(tīng)了大吼一聲,便撲了上來(lái)把貓壓在了地上接著用鋒利的牙齒去撕咬那只貓。 貓垂死掙扎,用爪子對(duì)狗使出了“瘋狂亂抓”絕招。狗被抓傷了,最后狗只好放手回到了自己的 窩,而說(shuō)大話的貓被咬傷了,最后也只好狼狽而逃。戰(zhàn)斗結(jié)束了,狗和貓都受了傷。雙方都落了個(gè)失望而歸。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我悟出了一個(gè)道理,這個(gè)道理就是:當(dāng)你和別人發(fā)生矛盾時(shí),都不互相謙讓?zhuān)阶詈笠矔?huì)落個(gè)兩敗俱傷。

六年級(jí)作文 篇7

  今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)榻裉炫e行了那場(chǎng)讓人難以忘懷的拔河比賽。

  拔河比賽一到五年級(jí)都是我們班贏得最風(fēng)光,但是這次?……

  抽簽是③,待602班與603班比與我們班進(jìn)行了比賽。我是啦啦隊(duì)的一員,在一邊為同學(xué)喊加油。“預(yù)備,噓!”一聲哨響,第一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了帷幕!凹佑,加油”加油聲此起彼伏,我看見(jiàn)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)漲紅了臉蛋,咬緊牙關(guān)!凹佑,加油!”我在一邊奮力地喊著,但是好景不長(zhǎng),過(guò)一會(huì)兒后,繩子又被拉了回去!皣u”又是一聲哨響,第一回合,我們以失敗告終。

  三局兩勝,第二回合又開(kāi)始了前奏。雙方對(duì)換場(chǎng)地之后,我班小將一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,臉上升起了一股不奪一次勝利就不罷休的氣勢(shì)!耙欢佑,一二加油”加油聲中迎來(lái)了第二首樂(lè)曲。我班同學(xué)使出吃奶的勁,咬著牙齒,臉蛋漲得通紅,身體盡量往后仰!凹佑停佑汀!哨音肯定了我們的汗水,1:1平。

  關(guān)鍵的第三局開(kāi)始了,這局定勝負(fù)!我們班的'老師格外緊張,一個(gè)勁地叮囑選手要身體往后仰,腳要與旁邊隊(duì)員并攏等。602班的老師也過(guò)來(lái)輔導(dǎo)我們,緊張的氣氛籠罩了整個(gè)操場(chǎng),就等著那一聲令下了。體育老師一聲哨音,“加油!加油”,啦啦隊(duì)亮出自己最大的嗓門(mén)為選手鼓勁。601,不要讓我失望!我在心里高喊!但是,選手們怕是撐不住了,即使費(fèi)了九牛二虎之力,即使咬緊牙關(guān),臉漲通紅,但天不遂人愿,我們的選手被拖過(guò)去一米、兩米……在比賽結(jié)束時(shí),許多選手都摔倒了,但讓我們悲痛的并不是這個(gè),是冠軍——離開(kāi)了我們。與我們失之交臂。擦肩而過(guò)的第一,一至五年級(jí)從未失手過(guò)的第一!我的眼圈紅了。我班死般的寂靜與603班的歡呼雀躍是多么鮮明的對(duì)比。

  “打起勇氣,我們班一定要去爭(zhēng)取第二”。王老師給了我們鼓勵(lì)。對(duì),第一沒(méi)了,第二不能讓它再與我們閃身了。于602班的第一回合,結(jié)果讓人大跌眼鏡。我們班竟然輸了,輸在了一個(gè)從未輸過(guò)的班級(jí)手中。但是憑著第二三兩局的優(yōu)異表現(xiàn),我們班穩(wěn)穩(wěn)奪得了第二。

  比賽結(jié)束后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很沮喪,課堂上也低著頭,紅著眼圈。王老師給我們安慰一番后,又給我們做了總結(jié)。為什么會(huì)輸呢?是因?yàn)槲覀冚p敵,士氣不足。再回過(guò)頭來(lái)想想,我們班雖然輸了,但似乎又贏得了什么,是什么呢?哦,是對(duì)集體榮譽(yù)的一份愛(ài)!是啊,集體好比一汪水,是由數(shù)不清的水滴組成的,如果少了一顆,那便少了一份活力。

  輸了,并不是單純的輸了,有時(shí)總會(huì)贏回來(lái)什么。

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