小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領(lǐng)，誰(shuí)也不服輸， 誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　正巧，有一棵樹生病了，啄木鳥說(shuō)：“誰(shuí)能治好那樹的病，就算誰(shuí)的'本領(lǐng)大。”

　　牛先沖過(guò)去，用角來(lái)捉蟲子，但夠不著。

　　大象用鼻子吸，吸的老快沒氣了，一只蟲子都沒吸上來(lái)。

　　啄木鳥說(shuō)：“看我的吧！”說(shuō)著用尖尖的嘴把蟲子都吃掉了，樹的病好了。

　　第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥說(shuō)：“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎？”

　　正巧，前面來(lái)了一個(gè)牧童，牛說(shuō)：“誰(shuí)能讓牧童坐到誰(shuí)身上，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�

　　啄木鳥嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒看。

　　大象走過(guò)去，牧童嚇了一跳，跑了。

　　牛哞哞直叫，牧童走過(guò)去，騎著它回家了 。

　　第三天，它們又遇到了一起，大象說(shuō)：“誰(shuí)能搬起一棵樹，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�

　　啄木鳥用尖尖的呢插進(jìn)樹根，想把樹拔起來(lái)，可是，費(fèi)了半天功夫都沒拔出來(lái)。

　　牛把角插進(jìn)了樹干里，想用牛角把樹拔出來(lái)，可是沒有拔出來(lái)。

　　大象走到樹前，用鼻子一卷，樹拔出來(lái)了。

　　猴子來(lái)了，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要看怎么去用�！�

　　它們聽了這話，都很慚愧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　星期二下午，我從同學(xué)家回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)三樓的樓梯上有一個(gè)紅色的小玩具，原來(lái)是皮卡丘的電動(dòng)小玩具，好可愛！我悄悄地放進(jìn)了口袋。

　　吃完晚飯，我把皮卡丘拽在手心，玩得愛不釋手。爸爸見了問(wèn)：“這小玩藝兒哪來(lái)的？”“樓梯上撿的�！蔽翌^也不抬地說(shuō)。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“這玩具確實(shí)有趣，可丟了玩具的小朋友該多著急呀！”一旁的媽媽也湊過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“是呀，你丟了心愛的玩具心情怎么樣？”爸爸媽媽的話讓我突然想起了自己在幼兒園大班時(shí)，把心愛的蜘蛛俠面具弄丟的情景。那次，我在幼兒園哭了半天，老師、奶奶幫我找遍了幼兒園的角角落落也沒找到。當(dāng)時(shí)我多么希望有人撿到它把它還回來(lái)呀……

　　想到這兒，我決定把“皮卡丘”送回家�？蛇@是誰(shuí)丟的呢？我想了想，決定從六樓的樂(lè)樂(lè)家開始問(wèn)。我首先敲開了樂(lè)樂(lè)小弟弟家的門，結(jié)果不是。我又去敲隔壁珂珂小妹妹家的門，玩具果然是小妹妹的.。小妹妹高興極了，小妹妹的媽媽使勁讓小妹妹謝我，還說(shuō)：“樓下的小哥哥真是好樣的�！蔽曳浅８吲d地跑回家，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“做好事的感覺真好呀！”

　　后來(lái)媽媽還把這件事發(fā)到了微信上，好多阿姨和叔叔都為我點(diǎn)贊呢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在臨泉，那是一個(gè)很小的縣城。聽爸爸媽媽說(shuō)：“那里以前很破舊，很落后，沒有高樓大廈，也沒有寬闊的馬路�！�

　　可是，現(xiàn)在卻不一樣了，短短的幾年時(shí)間，家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，那些破舊的平房不見了，泥濘的小路也不見了。放眼望去，一條條寬闊平坦的柏油馬路，道路兩旁綠樹成蔭，以淡黃色、雪白色為主色的個(gè)個(gè)樓房，就像雨后的春筍，爭(zhēng)先恐后的拔地而起。在樓房環(huán)繞的中間，是供人們休閑娛樂(lè)的小廣場(chǎng)。每當(dāng)傍晚廣場(chǎng)上人山人海，有唱歌的，有跳舞的.……非常熱鬧！變化最大的就是人們種植農(nóng)作物都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，有播種機(jī)、收割機(jī)、脫粒機(jī)等，爸爸說(shuō)：“在以前種植農(nóng)作物全部是人工種植收割的，現(xiàn)在可好了既省時(shí)又省力�！比藗冞�學(xué)會(huì)了綠色溫室大棚，一年四季都有綠色的蔬菜和新鮮的水果。人們生活水平真的提高了，家家都奔上了小康之路。

　　我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的人們，是他們用勤勞和智慧把家鄉(xiāng)變得更美麗，更富有！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人心目中都有一個(gè)屬于自己的遠(yuǎn)方。我心目中的遠(yuǎn)方是一個(gè)神奇的地方！那里分為四個(gè)區(qū)域，分別是光系區(qū)域、花系區(qū)域、云系區(qū)域和水系區(qū)域。

　　光系區(qū)域的構(gòu)成以太陽(yáng)為主，整體外形就是一個(gè)巨大的太陽(yáng)，居住在里面的人或動(dòng)物全身上下也閃耀著太陽(yáng)的金光，甚至腳下都踩著一個(gè)太陽(yáng)，就像風(fēng)火輪那樣，可以到處飛行。當(dāng)然，里面的居住設(shè)施和娛樂(lè)設(shè)施也一一俱備，更有我最愛的太陽(yáng)游樂(lè)場(chǎng)。

　　花系區(qū)域的構(gòu)造好像一個(gè)還未盛開的花蕾，里面到處飄蕩著花瓣與花香，許許多多穿著色彩繽紛衣裳的小仙子們?cè)诨ㄈ锷献杂勺栽诘仫w翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也似乎變成了一朵朵美麗的鮮花，正在輕盈地漫天飛舞。

　　水系區(qū)域更復(fù)雜一些，它里面又分成了好幾個(gè)小區(qū)域，分別是小溪區(qū)、小河區(qū)、大江區(qū)和海洋區(qū)，每個(gè)區(qū)域都各有特色。就說(shuō)海洋區(qū)吧，那是一片由碧藍(lán)的海水組成的區(qū)域，可愛的小精靈們?cè)谒�中舞蹈、�?yōu)雅的美人魚躲在海草后面梳妝打扮，還有成群的魚兒在里面快活地游來(lái)游去，就像一道道美麗的.彩虹在水中劃過(guò)，留下一條條彩色的印記。

　　云系區(qū)域自然是由各種形狀的云朵組成，里面被霧所籠罩，好像仙境一樣。住在里面的女主人更是特別，她的頭上綁著云做的絲帶，裙子是用霧一般的白紗織成，彩云做的翅膀不僅是鞋子上的漂亮裝飾，更是能帶著她飛行的魔法寶貝！

　　遠(yuǎn)方，就應(yīng)該是那么神奇，那么有趣，那么令人向往！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“球球”，記得它剛來(lái)我們家的時(shí)候，才剛滿月，一身白白的絨毛象冬天里的雪花，樣子小小的，總是縮成一團(tuán)，所以我給它起名叫“球球”。

　　球球的膽子很小，它看到陌生人就害怕，記得有一次，我們家來(lái)了一位客人，他剛進(jìn)到屋里，球球看到了就馬上跑到了我們家的'一個(gè)小角落里，一直躲到那里不出聲，直到客人走后才肯出來(lái)，這是它的弱點(diǎn)。不管怎樣我總是把它當(dāng)成我的好朋友，但是它也很聰明，每次我一放學(xué)，當(dāng)我走到門口時(shí)，它就早已聽到了我的腳步聲，也早早的在門里面等候我進(jìn)門，這時(shí)它就會(huì)搖著小尾巴，就象在熱烈歡迎一樣，那時(shí)候我就會(huì)彎下身子，拍拍它的小腦袋，和它打聲招呼，如果你不理采它的時(shí)候，它會(huì)一直跟在你的身后，直到你和說(shuō)話，它才會(huì)轉(zhuǎn)身離開，去做它的事情。

　　球球也有調(diào)皮的時(shí)候，有時(shí)它會(huì)在你不注意的時(shí)候把鞋子搞的滿地都是，每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的惡作劇并訓(xùn)斥它時(shí)，它就會(huì)用委屈的眼神看著你，真讓人又好氣又好笑，每當(dāng)這樣時(shí)我又不忍心罵它，只是笑著對(duì)它說(shuō)：“下次不許再調(diào)皮了�！�

　　這就是我家的“球球”，一只可愛又調(diào)皮的小白狗。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我叫**，是**小學(xué)二（2）班的一名小伙子。我個(gè)子不高身材纖瘦，胸前能清晰地看到一根根“排骨”，在這個(gè)像竹竿一樣的身體上頂著一個(gè)又大又圓的`腦袋，像極了一根超大號(hào)火柴棒。我單眼皮，小鼻子小嘴巴，但兩只耳朵又大又厚，長(zhǎng)輩們都說(shuō)我這耳朵是富貴命，我希望這是真的。

　　我的愛好很多，但經(jīng)常會(huì)改變，現(xiàn)在我喜歡游泳、騎自行車、畫畫、機(jī)器人課程，最最喜歡的是足球。我在學(xué)校參加了足球興趣班，每次訓(xùn)練我都是精神飽滿、生龍活虎。我代表班級(jí)參加過(guò)兩次學(xué)校年級(jí)足球比賽，遺憾的是我們?cè)谏眢w和技能上都略遜一籌，初賽就被淘汰，我一直不服氣，我要多多吃飯好好訓(xùn)練，希望三年級(jí)時(shí)我們2班能進(jìn)入決賽！

　　剛剛結(jié)束的世界杯比賽讓我大開眼界，我和爸爸媽媽一起看了很多場(chǎng)，了解了一些足球比賽的規(guī)則，比如我知道了紅、黃牌的意思，點(diǎn)球、定位球、頭球、角球、烏龍球是什么，我還認(rèn)識(shí)了一些球星，我最喜歡的是C羅，他太厲害了，是我的偶像，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了成為一名像C羅一樣優(yōu)秀的足球選手，代表中國(guó)隊(duì)進(jìn)入世界杯決賽！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今天，老師說(shuō)要帶我們玩?zhèn)髟捰螒颉Ｓ行┩瑢W(xué)高興地跳了起來(lái)，有些同學(xué)愣住了，還有些同學(xué)在說(shuō)：“要玩什么游戲��？”

　　游戲開始了！老師寫了一行字，分別讓朱杍璨、殷欣祺、劉艾杰看。老師說(shuō)開始，他們才開始傳。殷欣祺對(duì)我說(shuō)：“媽媽喂馬，馬踢媽媽�！蔽覍�(duì)第二個(gè)人也說(shuō)：“媽媽喂馬，馬踢媽媽�！焙孟窈髞�(lái)也是這樣傳的，可是到第四個(gè)人的時(shí)候就卡殼可。第三個(gè)人又說(shuō)了一遍，可他還是愁眉苦臉的。我急得直跺腳，見已經(jīng)有一組去告訴老師了，還好他們的答案不正確，最后一組也沒有答對(duì)，老師公布結(jié)果了，結(jié)果是：媽媽喂馬，馬踢媽媽，媽媽腿麻。聽到這個(gè)，我氣得差點(diǎn)暈了過(guò)去。

　　玩了這個(gè)游戲，我明白了做任何事都要專心。

　　老師點(diǎn)評(píng)：詳細(xì)的`游戲過(guò)程，生動(dòng)細(xì)膩的心理描寫，突出游戲的有趣，結(jié)尾點(diǎn)題！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　在我的老家有一個(gè)漂亮的小池塘，無(wú)論春、夏、秋、冬都非常有獨(dú)特的特色呢！我今天說(shuō)的'就是夏季的荷花。下面我就給大家介紹一下我家的池塘美麗之處吧！

　　春天，池塘里的東西不是很多，不過(guò)也有一個(gè)好處就是，天很蔚藍(lán)，云朵又白又漂亮，池塘里的水很清，魚兒自由的游來(lái)游去，天空的景色倒影在水面上，真是百看不厭啊！

　　夏天，荷花出來(lái)了，我真是太太高興來(lái)了，所有的花瓣慢慢展開，露出了粉紅的小臉，灰姑娘躲在一片片、一朵朵的荷花和荷葉下面，等著風(fēng)吹過(guò)它的漂亮的小臉蛋上呢！哈哈！

　　秋天，慢慢變冷了，荷花也慢慢的收回來(lái)它的小臉，都開始準(zhǔn)備過(guò)冬了，真希望能在暖和一點(diǎn)就好了，可以多看看美麗的景色。

　　冬天，池塘結(jié)了厚厚的一層冰，荷花和荷葉也藏了起來(lái)，雪花飄落下來(lái)，湖面上可真美��！

　　這就是我可愛的小池塘，你喜歡嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　媽媽去上班了，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。突然，下雨了，我趕緊跑到窗前一看，外面居然下起了傾盆大雨。我心里想，媽媽早上出門上班沒有帶雨傘就出去了，如果我不去接?jì)寢尩脑挘瑡寢尵蜁?huì)被淋成“落湯雞”了。

　　我看了看時(shí)間，又想了想，就把窗戶給關(guān)了，馬上沖到樓下穿上雨衣，套上雨鞋，就走到了門口，剛打開門，就看到外面電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。

　　我膽怯了，想縮回腳，可是看看外面那大雨，我又咬咬牙，打開傘，走了出去。我走到公交車站那里等媽媽，乖了一班車，下來(lái)了很多人，可是就沒有看到我的媽媽。我又著急又冷，我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹都被吹彎了，小花的.花瓣都掉了下來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，雨也越來(lái)越大了，終于，又來(lái)了一班公交車，媽媽正從車上急急地走下來(lái)，用手擋著頭。我頓時(shí)感到一陣輕松，撐著傘迎了上去。

　　媽媽很驚訝地看著我，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，下雨了，你沒帶傘，我來(lái)接你！”

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