六年級年的作文

時間：2025-09-11 09:24:10 六年級

（優(yōu)秀）六年級年的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)秀）六年級年的作文3篇

六年級年的作文篇1

　　人這一生中，會認(rèn)識很多人，家庭中有親戚，學(xué)校里有老師，在社會上，你會認(rèn)識更多更多。

　　而我要寫的則是我那個最要好的閨蜜，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕，十分惹人喜愛。

　　大家千萬不要被她的外表所迷惑，她其實是一個既臭美有很2的.文藝少女。

　　她每天都要問我，璨璨，我漂亮蠻？我可愛蠻？我……等一切形容外表美麗的詞語。導(dǎo)致我現(xiàn)在一看見她就反胃，想吐，真是一個自戀又臭美的女孩啊。

　　說她犯2是因為有一次，我倆出去玩，我看到一只超卡哇伊的萌狗狗，頓時兩眼發(fā)光，誰知她瞪了我一眼，那眼神明明是說我花癡，我拍了她一下，她不理我，我這才發(fā)現(xiàn)，原來她正在自顧自的陶醉，還時不時的向那只小狗拋媚眼，扭過頭大喊：“好可耐滴狗狗�！蹦锹曇�，嗲的嚇?biāo)廊�，不過我真的很無語呢，她喜歡就說啊，還故裝鎮(zhèn)定，最主要是她的表情，變得也太快了吧。

　　這個既臭美又犯二又很自戀的女孩是誰呢，沒錯，她就是智慧與美貌共存的班長大人兼廣播站站長兼鼓號隊隊長兼大隊長的老師的得力助手——李夢涵。

六年級年的作文篇2

　　“佳子，佳子，中午要來打球嗎？”

　　“當(dāng)然，球也一起來打吧！”……

　　聽到這里，恐怕你已是一頭霧水——“球”？“球”怎么打球？得了，別瞎猜了。此“球”非彼球也，乃是吾班大名鼎鼎的呂婧一綽號。

　　那么，呂婧一為什么會叫“球”呢？

　　一頭又長又卷的密發(fā)，既像時尚前衛(wèi)的“爆炸頭”，又與“鳥巢”體育館有著異曲同工之妙。再看形狀，分明就是一個毛絨球。顧名思義，“球”的綽號便由此而來。

　　好在呂婧一自己也很喜歡這個綽號，而關(guān)于“球”的趣事，更是數(shù)不勝數(shù)。

　　有一次打籃球，我跑到位后，希望隊員把球傳給自己，就大聲喊：“球！球！這兒……”剛好呂婧一在球場邊與別人聊天。聞聲急忙轉(zhuǎn)過身，看我繼續(xù)在揮汗如雨的`打球，絲毫沒有理她的意思。她一臉茫然：“沒事你叫我干嘛？！”笑得我肚子疼……

　　還有次數(shù)學(xué)課上，我們正復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)。有一道題，老師一直在反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“籃球是單位1，籃球是單位1……”我靈光一閃，拍著身穿藍(lán)色外套的呂婧一笑道：“Hello！單位1！”頓時，同學(xué)們笑作一團(tuán)�！皢挝�1”——“球”又多了一個新綽號！

　　老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“起綽號是不對的”、“不能隨便給同學(xué)起綽號”�？墒俏蚁�，每個人的學(xué)生時代，都有過為同學(xué)起綽號的經(jīng)歷吧？一個幽默詼諧的綽號，既表達(dá)了同學(xué)之間的友情，也使我們的校園生活變得豐富多彩，充滿創(chuàng)意。

　　校園生活，需要創(chuàng)意。久而久之，綽號早已成為校園文化的一部分，成為了一代又一代人對學(xué)生時代的美好回憶。

　　無論時光荏苒的多少年后，每每憶及那孩童時的單純，那少年時代的煩惱，我相信，每個人嘴角都會泛起一絲愜意的微笑……