[通用]六年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級的作文 篇1
在星期五下午放學的時候，小亮三步并做兩步就跨進了家門。因為今天是他的生日，他這一次還要請同學們到家里參加他的生日聚會呢！他興奮地喊到：“爸媽！今……”爸媽沒出來，倒是坐輪椅的哥哥出來了，“小亮，今天爸爸媽媽有事，要很晚才能回來�！薄芭丁毙×链饝艘宦暎鋈幌耄簩�！如果同學們都看見我有一個殘疾的哥哥，一定會笑話我的！不行不行……有辦法了！“哦，對了！”小亮對哥哥說：“哥哥，一會同學們要來我們家，我擔心他們找不到，你去幫我到南門迎迎他們吧！我還有一些事情要辦！”還沒等哥哥說些什么，小亮就將坐著輪椅的哥哥推出了門外。哥哥微微笑了笑，就向小區(qū)的南門“走”去。
在哥哥走出去后，小亮立刻奔向電話機：“喂，小軍嗎？今天我過生日，你能到我家參加我的生日聚會嗎？太好了！我在我家小區(qū)的北門等你，千萬別忘了在北門哦！再見！……”
在給同學們打完電話之后，小亮就幻想著：他要把自己的好朋友全都請來，開一個班級里最隆重的生日聚會，再美美地和同學們大吃一頓，還要……想完，自己得意地向小區(qū)北門走去。
隨著時間的流逝，天漸漸地黑了，哥哥還沒有等到同學們，他吃力地搖動著輪椅，往回“走”，心想：唉！我可真沒有用！就連幫弟弟接同學這點兒小事都辦不好，回去我該怎樣面對興高采烈的弟弟呢？他一邊“走”，一邊想。不知不覺，他已經(jīng)回到了家門口，忽然聽到屋子里傳出來一陣陣的歡笑聲。他透過窗子，向里面張望。只見一群小伙伴正圍著弟弟有說有笑。
現(xiàn)在的他什么都明白了，借著皎潔的月光，他流下了自己的.眼淚。其實在他的心里，有一個被弟弟忽略的秘密——今天，同樣也是他的生日。
六年級的作文 篇2
媽媽：
您辛苦啦！
三八婦女節(jié)快到了，我把手舉到頭頂，用手抓了抓頭，我正想；是送小手工吧！不，還是給你寫一封信吧！
媽媽，其實您對我的關心和愛，我早就感受到了。有一份“嘮叨”的愛，有一份“惡狠狠”的愛，有一份“親切”的愛，這都是真正的愛。你的愛有時給我悶惱，有時給了我快樂，你知道嗎？有一件事，我至今無法忘懷，不知道你是否還記得？
那是一個我發(fā)燒，冰冷的風放肆地在人們身旁刮過，把人們的手都“劃”破，面“劃”傷。在那天，我突然頭痛起來，您便走過來問東問西，我的'頭開始越發(fā)地痛。我“透一層云霧”，看到你急得像熱粥得螞蟻一樣。這時，你顧不了三七二十一，把我抱起來，一個勁兒往樓下沖，向公車站跑去。來到公車站，久久不見公共汽車得影子，媽媽二話不說，叫來出租車，上車后，只聽見“呼呼……”得風聲，看見一棵棵樹飛快得掠過。在車里，我忍不了疼痛得折磨，吃下得東西都吐了出來。然而，你都把我吐出來得東西用手接住，醫(yī)院到了，你扔下錢便飛快地向醫(yī)院門口沖。在醫(yī)生診斷得時候，你寸步不離坐在位置上，聽完醫(yī)生的診斷，我發(fā)高燒，搞媽媽手忙腳亂地一下上樓，一下去藥房……
媽媽，您辛苦啦！在此，我向您表示衷心感謝。
祝你
身體健康萬事如意！
你的兒子
20xx年3月4日
六年級的作文 篇3
這件事發(fā)生在很冷很冷的夜晚。我做完作業(yè)來到臥室，躺在床上。媽媽問：“函，作業(yè)做完了沒有？ ”我開玩笑著說：“沒做完�！� “那還不快去做完啊！”媽媽急了，我笑著說：“是假的，我早已做完了，剛剛是跟你開玩笑呢！”“嘿嘿………又做放羊的孩子了。”媽媽說。我叫起了：“開玩笑不是撒謊，開玩笑不是撒謊�！蔽铱拗爸苓M自己的房間扒在床上的哭了。嘴里還不停說著：“我不是放羊的孩子，我沒撒謊，壞媽媽，壞媽媽！”那時我哭的傷心極了。
哭了一陣子后，我停止了哭泣。躺在床上跟我最喜歡的.玩具小熊——我管它叫樂樂。（因為，它經(jīng)常帶給我快樂。）“樂樂，你覺得這個家溫馨嗎？那你喜歡這個家嗎？那么我們一起唱歌好嗎？如果不想，那我們一起跳舞？那我們一起做游戲嗎……？”這一連串問題好像回答不完是的，可是，從樂樂的笑容中，我覺得樂樂把每個問題都回答了，我緊緊的抱住樂樂，接著我松開樂樂，又繼續(xù)跟樂樂談話，雖然是在談話，可是我的心感到無比的溫暖。
說了很久，我忘記了哭，我忘記了吵架，我只記得我跟樂樂談的開心呢！漸漸的，我抱著我的寶貝樂樂睡著了，那天晚上，我感覺到了什么都不能代替的幸福。
六年級的作文 篇4
那一段時間，我小姨家附近正在施工，我只好從旁邊一條偏僻的小巷繞過去。當我剛走進巷子的時候，一聲“小朋友，放學了呀？”在我的耳邊響起，我抬頭一看，一個穿黑衣服的'叔叔迎面而來。我問：“你是？”這個叔叔隨口答道：“我是你爸爸單位的同事�。俊蔽蚁耄骸安粚ρ�，爸爸是私立醫(yī)院的院長，沒這樣的同事呀？”糟了，是壞人！
我腦海立即閃現(xiàn)這樣一個念頭，心里頓時緊張起來。這位叔叔好像看透了我的心思，立刻又說：“張立超，我真是你爸爸的同事。”咦？他怎么會知道我的名字，難道……我低頭一看，我胸前戴著校牌呢。那位叔叔又說：“你爸爸讓我?guī)闳コ匈I玩。”還沒有等我反應過來，他便扯著我的手帶我走了。
這一路上，我無法掙脫，心里一直忐忑不安。對了，老師教過遇到壞人時要沉著冷靜，我便深呼了一口氣，大腦高速轉(zhuǎn)動著。有了，一個念頭在我的腦間閃了過去，對了，試探他，我便問道：“叔叔，你既然是我爸爸的同事，那你也是出租車司機吧！
”那位叔叔又點了點頭。我又問：“叔叔，那你知道我爸爸去哪兒了嗎？”“他呀，他去北京了。”叔叔說完便把我?guī)У较喔浇�。怎么辦，這個陌生的叔叔會把我?guī)У侥睦锶�？我平靜的心情又逐漸緊張起來。這時，一位高個子叔叔走了過來，我靈機一動，故意大聲說：“爸爸，你怎么就回來了？”這位叔叔看到了高個子叔叔，慌里慌張的說了一聲：“噢！
我還有事要做，再見！
”便逃之夭夭了。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了：遇到危險不可驚慌失措，要冷靜的想方設法逃脫。
六年級的作文 篇5
她有一頭略顯棕色的長發(fā)，好像飛流的瀑布，到肩上時變成兩根緊湊的麻花辮，顯得她既成熟又風趣。她就是我最喜愛的朋友——王老師。
王老師有五十多歲了，五年級時來我們班教數(shù)學。剛見到她時，總覺得她的眼神里透著一股嚴厲的光，來到教室，一只手插在腰上，另一只手刷刷地寫了三個字“王菊華”“這是老師的名字。”老師笑了笑，臉上有了兩個淺淺的酒窩，也顯出了她那鼻子旁的兩條皺紋。“我是你們的老師，換句話說也是你們最好的朋友。”然后又寫下了兩個字“數(shù)學”，她說：“數(shù)學，數(shù)是數(shù)字，數(shù)目，數(shù)量，學就是學習、思考。換句話說就是學習、了解數(shù)學。”接著，她又和我們講了奇妙的數(shù)學王國中許許多多的知識。我發(fā)現(xiàn)這位老師其實挺和藹的。
在這堂課上，我們是朋友。上王老師的課永遠都是一件開心的事，因為在他的課上輕松愉快是必然的氣氛。我們可以暢所欲言，表達自己的觀點，從來沒有絕對的對與錯，從不同的角度去思考，就會有不同的結果，所也我們沒有了壓迫感。王老師講課面面俱到，循循善誘。有時講得太忘我了，大大的眼睛就神色飛揚！歡快的笑聲也時常從我們的教師里傳出，每一位同學都聽得津津有味，興致勃勃。所以我們總覺得王老師的課時間總過的那么快，也讓我們對以前枯燥、乏味、反感的數(shù)學有了全新的認識。從那一天起，我就打心眼里喜歡這位新來的卻如同似曾相識的朋友的老師。
那天我想：有這么一位出色的老師，我們的數(shù)學成績一定會突飛猛進。
果然，不出我所料。一個學期下來，我們期末的成績有了很大的提升，平時八十分的`有了就是幾分，有的甚至得了一百分，連平常不及格的都考了七八十……這些進步都是王老師給予我們的呀！我心中更喜歡這位教育有方的朋友了！
我們最喜歡聽的不是他趣味盎然的課堂，而是他繪聲繪色的講他的生活。王老師總會用品德課來講他的生活。她說：“在以前都是有生產(chǎn)隊的，我們小孩放學打草時，都喜歡偷那里的東西，可我從不偷，因為我覺得這是違背良心的。后來，我發(fā)現(xiàn)他們割的都比我快。原來，他們是偷生產(chǎn)隊里的草籽！我不甘落后，便也偷偷的抓了一把。后來被爸爸知道，一頓狠打……”她兒時的歡樂與勞作深深的刻在我們心中。勞動、玩耍、學業(yè)……一切對她影響深刻的都說了出來，好事壞事毫不避諱，她真是一位我們的好朋友、好老師呀！我們也把自己的一些經(jīng)歷、記憶都搬出來，與她談體會。我有發(fā)現(xiàn)了一點，他很懂我們小孩子，能知道我們什么場合下會想些什么，不管他是有什么樣的誤會矛盾，他都能化解，并從中讓我們明白自己的錯誤。然而他又很像《我的伯父魯迅先生》這篇課文中的魯迅先生，我們做錯事時，她不會嚴厲的批評，最多給你一個眼神，就包容了你的錯失，既讓你懂得錯誤，又不會傷害我們的自尊心，避免了尷尬，也避免了因為這而生疏的情感。
王老師就是這樣一位偉大的老師，她不僅是老師，更是我們知心交心的朋友，這也正是我喜歡她的原因。
六年級:封雅婷
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