四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-09-13 07:22:10 四年級(jí)

四年級(jí)的作文（匯總9篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文（匯總9篇）

四年級(jí)的作文篇1

　　今天，小姨陪著我去配一副新的眼鏡。

　　一來(lái)到眼鏡店門口，我就開(kāi)始害怕了起來(lái)，就怕自己眼睛的度數(shù)升高了，被媽媽罵。

　　走進(jìn)眼睛店，不一會(huì)兒，店里的人就交我去測(cè)眼睛的度數(shù)。我驚心膽戰(zhàn)的跟在店里的人走到機(jī)器面前，坐下來(lái)，把臉靠在機(jī)器上，經(jīng)過(guò)了三臺(tái)機(jī)器的檢測(cè)。然后就走進(jìn)里面的'一個(gè)小房間里了。

　　一走進(jìn)去，店里的人就讓我坐在椅子上，給我戴上一副機(jī)械似的眼鏡。然后用視力表來(lái)給我測(cè)視力，一邊測(cè)，一邊給我換眼鏡上的鏡片。過(guò)了好一會(huì)兒才好。

　　我很著急，問(wèn)店里的人我眼睛度數(shù)是多少。問(wèn)了后，才知道跟以前左眼150度和右眼175度一樣。我安心了。

　　我又開(kāi)始挑起了眼鏡來(lái)。我很快就挑中了兩款紫色的眼鏡，然后問(wèn)了價(jià)錢，第一款要200多元，另一款要400多元。在我的慢慢思考下，終于選中了，是200多元的那一款。就把眼鏡拿去加工了。

　　拿到眼鏡后，就和小姨回家了。

四年級(jí)的作文篇2

　　今天學(xué)得不錯(cuò)！從我的臥室里傳出清脆的說(shuō)話聲。那是我會(huì)聊天的課本發(fā)出的。

　　請(qǐng)你把今天學(xué)習(xí)的常用面積單位說(shuō)一遍。這是數(shù)學(xué)課本說(shuō)的話。平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。我只好乖乖就范。有時(shí)，如果我回答不出它提出的問(wèn)題，它就會(huì)不厭其煩地鼓勵(lì)我趕緊復(fù)習(xí)，只到回答正確為止。唉，它簡(jiǎn)直太負(fù)責(zé)任了！

　　回頭語(yǔ)文要加把勁！記得上個(gè)月，語(yǔ)文課本發(fā)話了：你看，剛來(lái)的新同學(xué)考了99分，而你卻只考了96。5分，第一的位置都別人搶走啦！我聽(tīng)了，只好硬著頭皮靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容�？次胰褙炞⒌臉幼樱Z(yǔ)文課本連忙過(guò)來(lái)幫忙，我感激地對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)，我早已暗下決心：一定要把第一的位置奪回來(lái)。通過(guò)努力，我本月月考的'語(yǔ)文成績(jī)果然又上去了，我既激動(dòng)又自豪，把語(yǔ)文課本緊緊地挨在我的臉上，感動(dòng)地對(duì)它說(shuō)：謝謝你！

　　你英語(yǔ)成績(jī)又被老師夸啦，我的小主人真棒！英語(yǔ)課本高興地對(duì)我說(shuō)。其實(shí)，我英語(yǔ)成績(jī)的提高與英語(yǔ)課本息息相關(guān)。平時(shí)，它總是幫我補(bǔ)課，還鼓勵(lì)我大膽發(fā)言。記得以前，我膽子很小，不敢在課堂上舉手回答問(wèn)題。自從有了會(huì)聊天的課本，我變得自信起來(lái)，課堂上主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，老師也夸我進(jìn)步了。我知道，這軍功章里也有英語(yǔ)課本一半。

　　要勤洗手、勤洗頭、勤洗澡！這是健康課本對(duì)我苦口婆心地的勸導(dǎo)。每當(dāng)我沒(méi)洗手就急著吃東西時(shí)，健康課本就會(huì)大聲對(duì)我喊：洗完手再吃！我只好順從。有時(shí)我嫌它煩，偏不聽(tīng)它的，你猜怎么著，它會(huì)立即把我要吃的東西拿走，直到我洗干凈了手才會(huì)把東西還給我。唉，真拿它沒(méi)辦法。不過(guò)，自從有了它逼我時(shí)時(shí)處處講衛(wèi)生，我的身體變得更加結(jié)實(shí)，已經(jīng)很少生病了。我打心眼感謝健康課本，它可真是我忠實(shí)的朋友。

　　另外，我還有很多會(huì)與我聊天的課本呢！美術(shù)課本、音樂(lè)課本、科學(xué)課本雖然它們的作用各不相同，但都像老師們一樣，一心一意地教我知識(shí)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有一套會(huì)聊天的課本呢？

四年級(jí)的作文篇3

　　星期六下午，媽媽帶著我和弟弟去植物園玩，本想著這是件好事，可是弟弟卻哭了2次呢！這2次哭是因?yàn)槭裁茨兀靠靵?lái)看一看吧！

　　第一次哭是在車上。

　　我們?nèi)ブ参飯@要坐112路公交車，可是等了好久都沒(méi)有等到車，這時(shí)媽媽說(shuō)：“要是再等不到車的話，就去康師傅公園吧�！钡艿苷f(shuō)：“好哇!好哇!"可是我不想去啊，因?yàn)榭祹煾倒珗@我去過(guò)很多次，不想再去了，我正要跟媽媽說(shuō)時(shí)，車竟然來(lái)了，于是，我們?nèi)チ酥参飯@，在車上的時(shí)候，不知怎么的，弟弟突然哭了，但聲音很小，下了車，媽媽問(wèn)弟弟為什么哭，弟弟也不說(shuō)，于是媽媽只好問(wèn)弟弟：”你還去不去玩了，你要是不去，咱們就回去。“弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示要去，這是媽媽看見(jiàn)有賣風(fēng)車的'，就買了兩個(gè)風(fēng)車給我和弟弟，弟弟瞬間不哭了。

　　我本想著弟弟哭過(guò)一次之后就不哭了，可誰(shuí)知，弟弟因?yàn)橄胱挚蘖艘淮�，真是人算不如天算�?/p>

　　我們?cè)诤舆呁鏁r(shí)，弟弟看到船了，就也想坐，可媽媽不讓坐，為什么呢？就是因?yàn)榈艿芴宦?tīng)話了，需要兩個(gè)大人才行，一個(gè)人負(fù)責(zé)看護(hù)弟弟，另一個(gè)人負(fù)責(zé)劃船。媽媽和弟弟商量下次和爸爸一起來(lái)時(shí)再劃船，弟弟不同意，哭了，媽媽沒(méi)有理會(huì)弟弟，他便向媽媽撒潑，可是還是不管用，媽媽生氣了，弟弟看媽媽一直不同意，便向前漫無(wú)目的地亂跑，我趕緊上前拉住他，告訴他小朋友在人多的場(chǎng)合千萬(wàn)不要亂跑，萬(wàn)一媽媽找不到你，你就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我們了。弟弟似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我這個(gè)任性的弟弟是不是很愛(ài)哭呢？

四年級(jí)的作文篇4

　　在我們身邊，藏著一些小偷，他們偷走的不是東西，而是我們每個(gè)人寶貴的時(shí)間。時(shí)間小偷之朋友

　　國(guó)慶節(jié)期間，我和朋友去新華書(shū)店看書(shū)，一到那兒，朋友便直奔書(shū)架，我卻走向文學(xué)書(shū)架，拿起一本《巧克力味的暑假》津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)看一會(huì)兒，朋友就跑到我身邊說(shuō)：“快去漫畫書(shū)那邊瞧一瞧呀，有好多《阿衰》哦！”我心想，我才不要看漫畫呢！可她生拉硬拽地把我拖到漫畫書(shū)架旁，我翻了幾頁(yè)，實(shí)在提不起興趣，只好對(duì)她說(shuō)：“我真的'不喜歡看漫畫書(shū)！”她聽(tīng)了，低著頭輕聲說(shuō)：“哦！”我回到文學(xué)書(shū)架旁，拿起那本書(shū)接著看。不一會(huì)兒，她又跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那邊的點(diǎn)讀機(jī)好像很好玩耶！你過(guò)去看一眼吧？”這會(huì)我無(wú)奈地對(duì)她說(shuō)：“我只想安安靜靜地看會(huì)兒書(shū)�！彼�(tīng)了，臉紅紅地跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)接我回家，可我那本書(shū)還沒(méi)看幾頁(yè)呢，一下午的時(shí)間都跑哪兒去了呀。唉……

　　時(shí)間小偷之“我”

　　星期五，同學(xué)借了我一本書(shū)，那本書(shū)可好看了！周末我?guī)Щ丶依^續(xù)看。作業(yè)寫累了，我順手拿起那本書(shū)看了起來(lái)�？粗粗揖屯藭r(shí)間，忘了還有許多作業(yè)等著我呢。最后，到星期日才完成了所有作業(yè)。

　　其實(shí)，我們可以躲開(kāi)這個(gè)“小偷”。比如說(shuō)，同學(xué)借給我的書(shū)，我寫作業(yè)時(shí)特別想看，可擔(dān)心作業(yè)寫不完，這時(shí)，我就要想：等寫完作業(yè)再看也不遲呀！這樣就可以避免被“小偷”偷走時(shí)間了。

四年級(jí)的作文篇5

　　天空上的積云慢慢轉(zhuǎn)移，小心翼翼地恢復(fù)那份純凈的藍(lán)，陽(yáng)光照樣明媚，普照大地，盡管已近黃昏。唯有地上的積水在證明：剛下過(guò)雨了。

　　世間的風(fēng)云變幻，根本不足為奇，更談不上畏懼時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的`色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

　　青春是一道光，飛玄在空中，照亮大地；青春是一份牽掛，掩埋在心里，堆滿心坎：青春是一只帆船，漂泊海洋上，駛向遠(yuǎn)方……

　　揮揮手，告別這一切，走向心靈向往的地方。

四年級(jí)的作文篇6

　　早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起，它把一縷縷溫暖的陽(yáng)光灑在大地，它像一個(gè)鬧鐘，把世界萬(wàn)物從沉睡中“叫醒”。��！早晨好清爽。

　　“嘟，嘟，嘟”一輛大卡車打破了森林的平靜。突然，一個(gè)人從大車中跳了出來(lái)，只見(jiàn)他身穿綠色的工作服，頭上戴著一個(gè)鴨舌帽，有雙手舉著一把冰涼的大斧頭，嘴里還叼著一根香煙。呀！他原來(lái)就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的——光頭強(qiáng)。

　　他大搖大擺的走向一棵大樹(shù)。掄起大斧使勁一劈。一棵大樹(shù)就這么倒下了。

　　接著，一顆顆蒼天大樹(shù)，在他冰冷的'斧頭下，接二連三的倒下，光頭強(qiáng)心想：“發(fā)財(cái)了，發(fā)財(cái)了”。

　　森林中的大樹(shù)一棵棵的減少，許多小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的逃跑。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在忍無(wú)可忍，就使勁向光頭強(qiáng)狠狠地啄了一下。大聲說(shuō)：“這塊木頭中一定有蟲(chóng)�！�

　　這是語(yǔ)文書(shū)中的一幅漫畫，畫出了那些伐木工的行為。那只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的不是人腦中真的有蟲(chóng)，而是人類頭腦中。自私自利的蟲(chóng)。貪婪的蟲(chóng)，是無(wú)知的蟲(chóng)，是……

　　世界上的樹(shù)一棵棵減少，裸露的土地一片片增大，這補(bǔ)僅僅是一幅好笑的漫畫，而是一幅，警告人們要珍惜每一棵樹(shù)。

四年級(jí)的作文篇7

　　很久很久以前，在一個(gè)村莊里有著一個(gè)英俊的小伙子，他叫納米諾夫。有一天，他來(lái)到一個(gè)很大的森林里打獵。可是這片森林很奇怪，他找了很久什么動(dòng)物也沒(méi)看到，最后終于在一個(gè)山洞里，納米諾夫用網(wǎng)子網(wǎng)住了一只紅狐貍。納米諾夫很高興，心想：如果把這只紅狐貍的皮毛拿到集市去賣，一定能賣個(gè)好價(jià)錢！突然，紅狐貍開(kāi)口說(shuō)話了，它說(shuō)：“別殺我，我其實(shí)是一個(gè)中了魔咒的'公主，叫雷斯諾亞

　　。只要你能把看守我家的大狼狗殺掉，再把大狼狗的尸體快速的扔到火里燒掉，魔咒就能破解。請(qǐng)你幫幫我，我會(huì)報(bào)答你的！”納米諾夫問(wèn)：“那個(gè)大狼狗看守的城堡在哪兒呢？”雷斯諾亞回答到：“那個(gè)城堡在鳳凰山上�！奔{米諾夫又問(wèn)：“我不認(rèn)識(shí)路該怎么辦？”雷斯諾亞拖來(lái)一輛板車說(shuō)：“請(qǐng)你坐上去，我拖你到城堡去�！眮�(lái)到城堡前面，納米諾夫看見(jiàn)一只兇惡的大狼狗正在睡覺(jué)。他慢慢地想靠近它，不小心踩斷了一根樹(shù)枝，把大狼狗驚醒了�？匆�(jiàn)納米諾夫，大狼狗飛快地站起來(lái)狂叫著追趕他。納米諾夫一邊跑一邊拿出早就準(zhǔn)備好的烤肉來(lái)引誘它。納米諾夫把烤肉扔了過(guò)去，香噴噴的烤肉一下子吸引住了大狼狗。納米諾夫趁大狼狗吃得津津有味時(shí)，用劍刺死了它，然后又飛快地把大狼狗的尸體扔進(jìn)火堆里燒掉了。大狼狗死后，紅狐貍的身體逐漸變大，變成了一位世界上最美麗的公主。

　　因?yàn)榧{米諾夫的英俊勇敢，公主很快就愛(ài)上了他。他和公主在城堡內(nèi)舉行了當(dāng)今世上最隆重的婚禮。他們快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了每一天！

四年級(jí)的作文篇8

　　隨著時(shí)代的變遷，人們的生活水平也越來(lái)越高，所需求的東西也越來(lái)越多。所以，為了未來(lái)的學(xué)生們，我設(shè)計(jì)了一款神奇的教室。

　　教室有一個(gè)聰明的“大腦”——教室中樞系統(tǒng)，只要掌握住簡(jiǎn)單的操作程序，老師就能控制教室里的所有物品。

　　首先來(lái)體驗(yàn)一下聲控黑板。我們都知道，老師上課時(shí)，需要在黑板上寫板書(shū)的。但是在我設(shè)計(jì)的教室里上課，老師就不用那么麻煩了。只要對(duì)著黑板說(shuō)出自己想寫的內(nèi)容，黑板就會(huì)非�！奥�(tīng)話”地把這些顯示出來(lái)。如果黑板需要擦，只需說(shuō)“擦黑板”黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。這樣既省時(shí)又省力，多么方便啊！

　　接著來(lái)看一下心理感應(yīng)講臺(tái)。老師的講臺(tái)是非常厲害的，它可以幫老師維持課堂紀(jì)律，提醒不注意聽(tīng)講的同學(xué)。比如說(shuō)某個(gè)同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，老師只要用手輕輕拍一下桌面，講臺(tái)就會(huì)出現(xiàn)一把教鞭，飛向那個(gè)同學(xué)。其實(shí)老師拍講臺(tái)的時(shí)候，講臺(tái)會(huì)射出一道隱形光線，并彈出一把教鞭，隱形光線推動(dòng)教鞭，來(lái)到不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)身旁。講臺(tái)之所以知道是哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，是因?yàn)橹v臺(tái)有一種心理感應(yīng)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)里錄入的有全班同學(xué)信息，在有效范圍內(nèi)它都能感應(yīng)到人心里想的是什么。

　　再來(lái)感受一下學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴——桌椅。學(xué)生們的桌椅是絕不能缺少的，因?yàn)樗鼈兪墙淌业闹鹘�，它們也要有特殊的功能。桌子安裝了一種分類系統(tǒng)，專門針對(duì)那些不會(huì)整理的學(xué)生，如果你的桌斗內(nèi)物品擺放不整齊，桌子就會(huì)發(fā)出“嘀——嘀”的聲音，然后，你就要根據(jù)桌子的'語(yǔ)音提示來(lái)整理你的桌斗。當(dāng)然了，桌子只會(huì)在下課這么做。另外，每節(jié)要上什么課，桌子都一清二楚。它會(huì)在課前幫你準(zhǔn)備好，你就盡管去做自己的事情吧！椅子讓你坐在上面聽(tīng)講，矯正你不正確的坐姿。只要你的坐姿偏離標(biāo)準(zhǔn)0.01毫米，椅子也會(huì)非�！吧鷼狻钡�。它會(huì)伸出藏在背后的手臂，來(lái)輕輕拍你的背，直到你坐姿標(biāo)準(zhǔn)為止。

　　這款教室還有許多特別之處：比如有很多同學(xué)喜歡在墻壁上亂涂亂畫，如果哪個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)又在墻壁上亂涂亂畫了，墻壁就會(huì)發(fā)出抱怨的聲音；為了保證教室的安全，教室門只有輸入密碼才能打開(kāi)。

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的教室神奇嗎？