五年級(jí)作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，平時(shí)特別愛(ài)讀書(shū)，家里的書(shū)柜里塞滿(mǎn)了爸爸的各種書(shū)。只要一有空，他就看書(shū)，弄得書(shū)房、臥室、餐桌旁、茶幾上、甚至廁所里都有他的.書(shū)，為此，媽媽對(duì)他很不滿(mǎn)，怪他把房間都搞亂了。
有一次，爸爸因?yàn)榭磿?shū)太入神，還差點(diǎn)釀成大禍！星期天的上午，我和媽媽出去買(mǎi)菜，臨走前媽媽告訴爸爸：煤氣灶上正燒著水，水開(kāi)后把火關(guān)了！正在看書(shū)的爸爸嘴里應(yīng)了一聲，但頭卻沒(méi)有從書(shū)上抬起。臨出門(mén)，媽媽不放心地又叮囑道：別忘了！爸爸自信地說(shuō)：這點(diǎn)事，沒(méi)問(wèn)題！等我和媽媽回來(lái)，打開(kāi)家門(mén)，一股刺鼻的煤氣味迎面撲來(lái)。媽媽嘴里說(shuō)著：壞了！，同時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，關(guān)掉煤氣灶，迅速把所有門(mén)窗都打開(kāi)，才怒不可遏地沖爸爸大聲吼道，你不想活了！爸爸這才如夢(mèng)初醒般地從他的書(shū)海中出來(lái)，也感覺(jué)氣味不對(duì)。原來(lái)，爸爸只顧看書(shū)，早把燒水的事拋在腦后。后來(lái)，流出的開(kāi)水把火澆滅了，煤氣卻沿著灶眼一直往外冒。如果不是我和媽媽及時(shí)回來(lái)，后果就太可怕了！從那以后，爸爸看書(shū)時(shí)媽媽再也不敢指望他干活了。
五年級(jí)作文 篇2
秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，她令翠綠的樹(shù)葉變成金黃色。樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。他們的舞姿是多么優(yōu)美，令人陶醉其中。
秋姑娘來(lái)到果園，她揮動(dòng)一下手中的魔法棒。果園里的水果立刻成熟了�？矗∈磷痈吒叩�'掛在枝頭上紅澄澄的像一個(gè)個(gè)小燈籠�？�！蘋(píng)果也熟了好像小朋友的臉蛋一樣紅通通的�？�！金黃色的梨也成熟了它好像在微笑呢，好像再說(shuō)：快來(lái)摘我吧！
秋姑娘來(lái)到稻田，她又揮動(dòng)了他手中的魔法棒。頓時(shí)，稻田里的稻谷變得一片金黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻谷像是波濤洶涌的海浪一樣翻滾著。遠(yuǎn)處好像來(lái)了一群人他們是誰(shuí)�。颗�！原來(lái)是辛勤的農(nóng)民伯伯來(lái)收割稻谷了。他們帶著工具下田開(kāi)始收割稻谷了，他們的手腳很靈活。動(dòng)作很麻利。這時(shí)我想到了一首古詩(shī)這首古詩(shī)叫做（憫農(nóng)）我想到了里面的詩(shī)句，想到了農(nóng)民伯伯的不容易，他們那么辛苦的收割糧食可我們還浪費(fèi)真是不應(yīng)該。以后我一定不會(huì)在浪費(fèi)糧食了。
秋天真是一個(gè)神奇的季節(jié)，她令農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。
五年級(jí)作文 篇3
我的爸爸，一頭瀟灑的秀發(fā)，圓圓的臉，高高的鼻子，如同一只可愛(ài)的“小豬”，好看極了。他的眼睛閃閃發(fā)光，一張大嘴好像要吃遍四方。他是邵原鎮(zhèn)的副書(shū)記他在家里好像溫順的小貓，在工作時(shí)像兇猛的獅子，可見(jiàn)他很愛(ài)他的'職業(yè)。
他的愛(ài)好是“為人民服務(wù)”，經(jīng)常幫助困難村民。
有一次，我們一起回老家給爺爺過(guò)生日，望著那大蛋糕，又看看爸爸，爺爺心中無(wú)比興奮。這是很難得的，因?yàn)榘职州p易不回來(lái)。
到了家里，我們一個(gè)個(gè)給爺爺拜壽，爺爺高興的不得了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸臉色蒼白，渾身無(wú)力，臉上露出澀澀的苦笑。那是勉強(qiáng)的笑，終于，他倒在地上。
原來(lái)前天，鎮(zhèn)里出“”事件，一個(gè)人輕傷，兩個(gè)人重傷，一人死亡，正好在他管理區(qū)內(nèi)。他連夜趕到了鎮(zhèn)里，處理了這件事
為了這件事，他簡(jiǎn)直操碎了心。
爸爸很人性化地對(duì)待工作，總是給困難戶(hù)物質(zhì)和精神上的幫助，當(dāng)他們淚流滿(mǎn)面的感謝我爸爸時(shí)，我爸爸卻早已默默地離開(kāi)了。
小時(shí)候我不理解，爸爸為什么這么賣(mài)力�，F(xiàn)在我理解了，他是舍棄了“小家”，為大家。但我還是希望爸爸能夠注意身體，有一個(gè)強(qiáng)健的身體，才能帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們大步向前走。
五年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小狗，名叫莎莎，頑皮又可愛(ài)。
有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，想放松一下自己，莎莎就搖頭擺尾地跑了過(guò)來(lái)，圍著我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，那雙水汪汪的大眼睛不時(shí)地盯著我，好像在說(shuō)：“主人，主人，我的好主人，帶我出去玩會(huì)兒吧？”一看到它那可愛(ài)的樣子，我就繳卸投降了，“那就走吧，我的小莎莎。”
于是，我?guī)е瘉?lái)到院子里，這下可好了，它就像發(fā)了瘋似的，飛快地在院子里跑來(lái)跑去，好像解放了一般�！昂昧撕昧�，別亂跑了，小心撞到樹(shù)上！”
這時(shí)我看見(jiàn)墻角里有一個(gè)廢棄的皮球，就順勢(shì)拋給了它。莎莎“蹭”地一下來(lái)了個(gè)前身直立，像運(yùn)動(dòng)健將似的迎著球撲了過(guò)去，可惜沒(méi)撲到，皮球“咕嚕�！睗L向了遠(yuǎn)方。莎莎可不甘心，一個(gè)急轉(zhuǎn)身，直奔滾動(dòng)的`球而去。哈哈，終于追上了，也許由于心急，也許是球太滑了，它剛一碰到，那球就像著了魔似的又滾向了遠(yuǎn)方。只聽(tīng)莎莎“汪汪汪”地狂叫著，好像發(fā)怒了，沒(méi)命地追趕起來(lái)，球兒和莎莎忽東忽西，看得我是眼花繚亂，咳！真不知道是它在玩球，還是球在玩它！就這樣，足足有五六分鐘吧，累得莎莎氣喘吁吁，兩只前爪緊緊地抱著皮球，趴在地上不動(dòng)了……
呵呵，莎莎真是一只頑皮可愛(ài)的小狗，我喜歡！
點(diǎn)評(píng)
小作者通過(guò)小狗莎莎“求”我?guī)鋈ネ�、在院子里撒歡地亂跑和玩皮球這三件小事的描寫(xiě)，為我們呈現(xiàn)出一個(gè)頑皮可愛(ài)的小狗形象。特別是玩皮球這件事，小作者集中筆墨描寫(xiě)了小狗的動(dòng)作、“語(yǔ)言”、神情，把小狗當(dāng)做人來(lái)描寫(xiě)，并恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了小狗的心理活動(dòng)及“我”的內(nèi)心感受，生動(dòng)活潑，讀來(lái)讓人心生喜愛(ài)之情。
五年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)個(gè)新生命剛踏入這個(gè)世界的時(shí)候，就意味著你的人生剛剛開(kāi)始......
我們嘆服驚訝小苗，在那樣貧瘠的土縫里竟生存著這樣頑強(qiáng)的生命，我們沒(méi)有理由不為生命喝彩；美國(guó)西部大沙漠中的蛇是生命的奇跡，能將石頭點(diǎn)燃的溫度中，那毫無(wú)畏懼的生命卻能在晚上自由的進(jìn)入，我們沒(méi)有理由不為生命喝彩。
我為生命喝彩。蠶奉獻(xiàn)出自己的生命，結(jié)為繭而變成蛹。蛹破繭而出，化而為蛾，蛾產(chǎn)卵，孵為蠶，生生不息，代代相衍，這是多么豪邁的生命之歌。
我為生命喝彩。螳螂捕蟬，那是為了維持生命。當(dāng)我看到雌雄螳螂我為生命喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁為其殘忍而震顫，而當(dāng)我知道它們這樣做是為了繁衍后代，延續(xù)生命時(shí)，心中莫名地產(chǎn)生一種“崇高”。這是何其悲壯而又慘烈的生命之歌。
我為生命喝彩，在兇猛的洪水中，有兩個(gè)孩子不慎落水，當(dāng)時(shí)有許許多多的人跳入水中...結(jié)果，這兩個(gè)孩子得救了，而許許多多的人都奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命.
每個(gè)人都希望自己是溫室里的花朵能得到主人的百般呵護(hù)，希望自己每天順順利利。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？每個(gè)人應(yīng)該學(xué)
堅(jiān)持，就像貧瘠土地里的.小苗,沙漠里的蛇等那樣。
我們擁有自己的生命應(yīng)該覺(jué)得很幸福，因?yàn)槲覀兛梢宰鲎约合矚g的事情，而那些死去的人卻不可以，我們應(yīng)該為他們感到惋惜.
讓我們?yōu)樽约旱念B強(qiáng)生命，喝彩!
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