四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-16 09:20:35 四年級(jí)

實(shí)用的四年級(jí)作文合集（5篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的四年級(jí)作文合集（5篇）

四年級(jí)作文篇1

　　人們總是喜歡晚會(huì)利用閑暇時(shí)間出去走走，欣賞外面美麗的風(fēng)景，而我覺(jué)得家里的風(fēng)景更迷人。

　　大年初五的晚上，我們一大家人吃完晚飯后，都在沙發(fā)上休息。我提議說(shuō)：“我們?nèi)议_(kāi)一個(gè)家庭文藝晚會(huì)，我是主持人，好嗎？”大家異口同聲的回答：“當(dāng)然可以了�！�

　　大家討論了一下晚會(huì)的內(nèi)容和安排事宜，由我宣布別開(kāi)生面的家庭文藝晚會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。

　　第一個(gè)節(jié)目，由我的爸爸為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的《呼倫貝爾大草原》。他那高亢嘹亮的男高音把我們帶入了綠油油風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的`大草原，讓人陶醉！

　　第二個(gè)節(jié)目，你做動(dòng)作我來(lái)猜。首先上場(chǎng)的是姑姑，她本來(lái)是要表演騎自行車(chē)的動(dòng)作，只見(jiàn)她仰著頭，雙手不停的畫(huà)圈，雙腳用力地蹬著地板，突然爸爸站起來(lái)，指著姑姑大聲叫道：“猩猩，猩猩。”我聽(tīng)后“撲哧”一聲笑了，大家也笑了起來(lái)。姑姑頓時(shí)對(duì)爸爸吹胡子瞪眼睛，但沒(méi)過(guò)多久自己也哈哈大笑起來(lái)。

　　第三個(gè)節(jié)目，由我這個(gè)主持人為大家唱了一首英文歌曲《God is a girl》，得到滿(mǎn)堂喝彩。大家都說(shuō)這首英文歌曲唱的好，英文發(fā)音準(zhǔn)確、有樂(lè)感、有節(jié)奏，不錯(cuò)！不錯(cuò)！

　　第四個(gè)節(jié)目，猜謎語(yǔ)。“明日動(dòng)身。”我的話(huà)音還沒(méi)有落下。大家就開(kāi)始在手上又寫(xiě)又畫(huà)認(rèn)真思索。爺爺緊鎖眉頭，凝神思考。姑父好象不太在意卻突然眼前一亮，大聲喊道：“好像是月字！”“對(duì)、Yes！”

　　一家人共享天倫之樂(lè)，這是一道多么美麗的風(fēng)景��！

四年級(jí)作文篇2

　　我們都經(jīng)歷過(guò)許許多多令人感到委屈的事，但是這一次，我真的很委屈。

　　那是一個(gè)晴朗的星期天，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵像綿花似的白云。我坐著公交車(chē)去姑姑家玩。

　　到了姑姑家，小表妹昕昕就迎上來(lái)說(shuō)：“姐姐來(lái)了！媽媽?zhuān)憬銇?lái)了！”姑姑也端上果盤(pán)，笑瞇瞇地說(shuō)：“小銘，你來(lái)了，我要出去買(mǎi)東西，你就順便和表妹玩吧！”姑姑走后，表妹便說(shuō)：“姐姐，我們玩捉迷藏吧？”“好呀！”我回答說(shuō)。我躲在床邊，等著表妹來(lái)找�？墒堑攘税胩�，還是沒(méi)有人影。于是我跑到客廳去找表妹，到了客廳一看，呀！姑姑心愛(ài)的花瓶被打碎了，不用說(shuō)，肯定是表妹干的`。我心想：得趕快收拾干凈，要是被姑姑發(fā)現(xiàn)就慘了！于是，我拿來(lái)掃把和垃圾撮，把碎片掃干凈。

　　“�！笔枪霉没貋�(lái)了，她看見(jiàn)花瓶不見(jiàn)了，原來(lái)那張笑瞇瞇的臉剎時(shí)變成一片烏云，像一頭獅子似的朝我們狂吼：“花瓶呢？怎么不見(jiàn)了！到底是誰(shuí)干的！”我和表妹支支吾吾的，你看看我，我看看你，誰(shuí)都不肯說(shuō)�！暗降资钦l(shuí)干的？”姑姑用手指了指我們兩個(gè)。她把目光定在了我身上，看我漲紅了臉，就不分青紅皂白，大聲地說(shuō)：“小銘，是不是你打碎的？我相信昕昕不會(huì)這么做，不要認(rèn)為你來(lái)我家，喜歡什么就拿什么，這花瓶……”姑姑越說(shuō)我越傷心，心里像打翻了五味瓶似的，什么滋味都說(shuō)不清楚了，我委屈地說(shuō)：“不……不是我呀！是表妹打翻的。”姑姑聽(tīng)了，更加生氣了，數(shù)落我說(shuō)：“做錯(cuò)了事不承認(rèn)，還怪別人，有你這樣的小孩嗎？”我心里想：明明是表妹打碎的，為什么要怪我呢？姑姑真是冤枉了我呀！想著想著，豆大的淚珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，不停地往下流。表妹看到了，就鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏野鸦ㄆ看蛩榈�，你錯(cuò)怪姐姐了�！惫霉勉蹲×�，連忙握住我的手，向我道歉：“對(duì)不起，姑姑錯(cuò)怪你了。”我擦干了眼淚，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　這件事雖然令我感到很委屈，但是被人理解的滋味真好！

四年級(jí)作文篇3

　　讀了冰心奶奶的散文《小桔燈》，我突發(fā)奇想，要不我也來(lái)做個(gè)小桔燈吧。于是我求媽媽教我做，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　開(kāi)始制作了，媽媽拿來(lái)了桔子、針線(xiàn)、小刀、蠟燭等材料，對(duì)我說(shuō)：“要挑選一個(gè)又大又軟桔子，這樣才容易把里面的果肉挖出來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想到了以前媽媽給我剝橙子時(shí)都會(huì)先把把橙子放到桌子上用手揉搓，使橙子變軟，桔子不也可以這樣嗎？于是我挑了大而軟的桔子，揉搓了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，朝我贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，知道舉一反三了呀。”我狡黠地沖媽媽眨了眨眼，得意的說(shuō)：“那當(dāng)然�！�

　　接下來(lái)，媽媽讓我用小刀在桔子三分之一處割去一個(gè)圓形，然后將桔子里的果肉用勺子挖去，一個(gè)空心小桔燈外殼就做好了。然后就要做小桔燈的提繩了，我拿來(lái)針和線(xiàn)，打結(jié)固定，再把鉛筆穿進(jìn)線(xiàn)圈里，最后用打火機(jī)把蠟燭頭點(diǎn)燃，放進(jìn)桔燈內(nèi)，一個(gè)漂亮的小桔燈就做成了。

　　正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，一根提繩突然斷了，我嚇了一跳，原來(lái)我用的線(xiàn)太細(xì)，被高溫烤斷了。我覺(jué)得有些奇怪，為什么散文中小女孩做的`桔燈的提繩不會(huì)斷呢？我仔細(xì)回憶了一下，哦！小女孩用的提繩是用麻繩做的，較粗，不容易斷�？晌业侥膬喝フ衣槔K呢？我犯了愁。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起我編中國(guó)結(jié)的花繩也很粗，不是可以代替嗎！于是我拿出花繩，可是問(wèn)題又來(lái)了，花繩那么粗，怎么穿進(jìn)針里呢？直接插進(jìn)桔子皮，硬度又不夠，怎么辦呢？對(duì)了，用發(fā)卡吧……終于我如愿的把花繩穿進(jìn)了桔燈。我重新試了一下，好牢固啊！

　　小小的、溫暖的小桔燈呈現(xiàn)在了我的眼前，我的心里就像吃了一百塊巧克力一樣甜，今晚我要小桔燈陪我一起入睡！

四年級(jí)作文篇4

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子，我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。

　　早晨，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)步行來(lái)到市體育場(chǎng)。我們走進(jìn)體育場(chǎng)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我看到了蔚藍(lán)的天空、紅色的跑道、綠色的草地、彩色的看臺(tái)和白色的`喇叭，真是太美了！

　　我們坐在看臺(tái)上，開(kāi)幕式后，精彩的比賽終于開(kāi)始了，頓時(shí)，同學(xué)們的歡呼聲響滿(mǎn)了整個(gè)體育場(chǎng)，賽跑的運(yùn)動(dòng)員像一只只獵豹一樣，奔向終點(diǎn)，同學(xué)們喊破了喉嚨，為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油，真是太激烈了！

　　午飯過(guò)后，喇叭里響起：“四年級(jí)組，男子二百米預(yù)賽開(kāi)始！”我充滿(mǎn)自信的走向比賽場(chǎng)地，槍聲一響，我鼓足全身的力氣沖向終點(diǎn)，我連超三名運(yùn)動(dòng)員，最后幾米，我似乎沒(méi)有力氣了，可我還是堅(jiān)持到終點(diǎn)，最終我得到了第二名。運(yùn)動(dòng)會(huì)在激烈的比賽中結(jié)束了，可我還感到意猶未盡，盼望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的早日到來(lái)。

四年級(jí)作文篇5

　　我有一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我還收獲了歡樂(lè)。早晨，我拉開(kāi)了窗戶(hù)，我一拉開(kāi)就覺(jué)得一片清新，絢麗的一天，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心情是開(kāi)心的。

　　漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣息撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室里聲情并茂的讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味的聽(tīng)著，入神的看著，真是一派和諧的.景象��！

　　校園里充滿(mǎn)著智慧，瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出郎朗的讀書(shū)聲，如同童聲大合唱，音符滿(mǎn)天，有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？

　　智慧的校園不僅充滿(mǎn)著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)！下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，有跳繩的，有玩游戲的，有的在教室里，專(zhuān)心的讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)的，大家各自都干著自己喜歡的事情。智慧的校園還充滿(mǎn)了快樂(lè)和洋溢著笑聲呢！

　　我們的校園不但景色優(yōu)美，而且還有豐富多彩的生活，又舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們，我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而感到自豪它讓我成長(zhǎng)！我愛(ài)我的智慧校園，它更使我快樂(lè)！

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