八年級(jí)作文精華(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
竹，長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀充滿活力，青翠的枝葉蓬勃向上，微風(fēng)吹來(lái)，便端莊文雅地向人們點(diǎn)著頭，就像一位彬彬有禮的仁人君子。因此，人們都愛竹。（開頭開門見山，直接描寫竹子的形貌和神態(tài)，比喻貼切。描寫后直接點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔有力。）
大地上，許多地方都可以看到它那翠綠的身影。它雖然身材修長(zhǎng)，卻不像垂柳那樣纖弱，一陣風(fēng)風(fēng)吹來(lái)，垂柳就會(huì)俯下身子，枝條無(wú)力地?cái)[動(dòng)著；而竹，即使狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，它還是像勇士一樣挺立著，任憑烏云翻滾，任憑電閃雷鳴。（對(duì)比描寫，很鮮明地突出了竹的堅(jiān)韌的性格特征，字里行間充滿了對(duì)竹的這種好品格的贊美之情。）
因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)無(wú)畏，所以人們都愛它。（點(diǎn)題，照應(yīng)開頭。）
竹又是那么無(wú)私，它不像野藤那樣攀附著樹木生長(zhǎng)，自己長(zhǎng)高了，卻把樹木纏死了。竹子長(zhǎng)大后，讓人們砍回去編成竹椅，坐著消除疲勞，不管人們?cè)趺磽u來(lái)?yè)u去，它總是默默忍受，毫無(wú)怨言。它還把自己獻(xiàn)給大熊貓做美食，讓人見人愛的熊貓繁榮昌盛。它的葉子也給人們做成良藥，消除病災(zāi)，就連它的孫子——竹筍，也慷慨獻(xiàn)給人們做美食，帶給人們幸福和快樂(lè)。只要對(duì)別人有用，它就毫無(wú)保留地獻(xiàn)出自己一切，包括自己的'健康和生命。多么高貴的品格�。。▽�(duì)比描寫，突出竹的樂(lè)于奉獻(xiàn)的高貴品格。）
你，青翠的竹子，既是堅(jiān)強(qiáng)的，又是無(wú)私的。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（結(jié)尾用第二人稱抒情，親切感人，深化了主題。）
八年級(jí)作文 篇2
前幾天與同學(xué)在學(xué)校里閑逛，不知不覺便走到了操場(chǎng)前，以前的學(xué)生宿舍樓如今已成了一堆亂石。也不知道哪根筋搭錯(cuò)了，我竟不由自主地向高了我一頭的“圍墻”里探，站在身旁的同學(xué)狂笑不止，拉著我走，我也訕訕地笑著離開，以往的回憶向腦海里飛躥。
還記得以前住校時(shí)期，“519”的大名在宿舍樓里可是人盡皆知，人家的寢室可是“學(xué)霸扎成堆，小練習(xí)滿天飛”。唯獨(dú)我們寢室是“垃圾扎成堆，悄悄話滿天飛”。用那個(gè)“老妖婆”（孫老師）的一句話來(lái)概括；‘丑女（兒），你們天天還是安靜哈，做哈作業(yè)嘛”！可是我們這些都是左耳進(jìn)右耳出的人，哪會(huì)理會(huì)她那些苦口婆心哦。于是我們?cè)略露挤獾奈拿鲗嬍掖笈曝疫�是被“老妖婆”無(wú)情的辣手摧毀了。于是我們便越加的肆無(wú)忌憚。
依稀記得一天晚上，我們寢室所有人都跟打了雞血一樣，楞是睡不著，于是我們便一不做二不休，開始了所謂的“夜生活”。睡門邊的，探出門外四處張望，輕輕把門合上，小聲說(shuō)道“樓長(zhǎng)都回去了，該干嘛干嘛”。于是看小說(shuō)的，抬上凳了躡手躡腳走進(jìn)廁所，關(guān)上推拉門，拉上窗簾以便掩人耳目；玩手機(jī)的便“重見天日”了，從被子里探出了頭來(lái)，光明正大的玩；講小話的直接湊得一堆，當(dāng)然也不能避免一個(gè)奇葩大聲的'講著笑話段子；果不其然我們的“夜生活”被這個(gè)奇葩給親手結(jié)束。只聽“老妖婆”怒氣十足的說(shuō)道：“519的你們這些丑女兒些，睡不著是不，睡不搓就起來(lái)陪我值班”！只見她手中的神器紅光一閃，“嗶”空調(diào)便被無(wú)情的關(guān)掉了�！拔铱�！”所用人異口同聲道。齊刷刷地索性全部被子蹬掉，這可是大夏天��！“唉，今晚又是一個(gè)不眠夜嘍！”心里暗自叫苦。
第二天早晨，又是被一陣敲門聲吵醒，我頂著一頭“藝術(shù)品”在微光中摸索著去上廁所，走過(guò)推拉門時(shí)，卻意外地感到一陣涼風(fēng)襲來(lái)，“咦，空調(diào)沒(méi)關(guān)么”？我喃喃道。便一頭撞向了玻璃門，我終于清醒了。原來(lái)那天晚上，老妖婆又來(lái)過(guò)，把原來(lái)關(guān)上的空調(diào)又打開了。心里不禁涌起一股暖流。
我們寢室是出了名的賴床一族，特別是在大冬天，再?gòu)?qiáng)有力的敲門聲也叫不醒，每天早上總會(huì)聽到這樣的對(duì)話：
“幾點(diǎn)了”？“六點(diǎn)五十”，“還早”。
“幾點(diǎn)了”？“七點(diǎn)”，“再睡一會(huì)”。
“幾點(diǎn)了”？“七點(diǎn)二十了”........
于是全寢室一陣騷亂，而寢室在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)斷電，如果在冬天我們便會(huì)摸著進(jìn)行洗漱，而老妖婆卻不是幫著我們開燈。
老妖婆雖然每次嘴說(shuō)得特別兇，臟話一籮筐，但是心里卻只惦記我們的好，處處寬容我們，雖有時(shí)和我們吵的很兇，但過(guò)了幾天，又像忘了一樣，繼續(xù)對(duì)我們好。
前幾日，下課后，在超市門口遇到了她，我喊了她一聲，大概是因?yàn)槲壹袅祟^發(fā)的緣故，她盯了我半天，才喊出我的名字，笑笑對(duì)我說(shuō)：“又長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)還好嗎”？頓時(shí)我的喉嚨像堵住了一般。
您對(duì)我的好，我不會(huì)忘；您的心意，我時(shí)常記得。
八年級(jí)作文 篇3
學(xué)生甲：在這群酒詩(shī)人中我最欣賞的是李白，他是率性的，是直接把酒潑灑在詩(shī)句上的，所以讀到李白的詩(shī)都會(huì)聞到一陣陣酒香，都會(huì)有一絲絲醉意，往往會(huì)使我詩(shī)醉七分，酒醉三分。
學(xué)生乙：“太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也�！泵看巫x到這句話就會(huì)想到當(dāng)年歐陽(yáng)修大筆一揮寫下這句話時(shí)必定開懷大笑，被貶之事早已忘記。作者那透出男子漢豪邁狂妄的性格，讓人好生羨慕。
學(xué)生丙：總覺得自己是惡俗的，在乎太多的東西，以至于變成一個(gè)斤斤計(jì)較的人，跳出這個(gè)圈子，便看到了古人的曠達(dá)情懷。
學(xué)生�。悍属~、醇酒、野味，與民同享；射、弈、觥籌交錯(cuò)，太守與民同樂(lè)；幾杯下肚，酒入愁腸，太守醉了，頹然其間，是否還會(huì)想起自己的不幸遭遇呢？會(huì)惆悵嗎？夕陽(yáng)染紅了太守與游人的歸途，那泛著紅暈的是夕陽(yáng)還是酒氣熏紅的臉龐？我醉了，耳邊響起這樣一首歌：夕陽(yáng)醉了，落霞醉了，誰(shuí)都掩飾不了，因我的心早已醉了……
以上這些文字我說(shuō)是學(xué)生在毫無(wú)準(zhǔn)備的.情況下，在沒(méi)有一丁點(diǎn)理論輔導(dǎo)的情況下用課上很短時(shí)間下寫出來(lái)的，你相信嗎？
我很喜歡在學(xué)生情緒飽滿的時(shí)候即興寫作，因此常常會(huì)有意想不到的收獲。
八年級(jí)作文 篇4
黑漆漆的拐角，那個(gè)熟悉的背景，那個(gè)花朵般的微笑，琥珀色的瞳孔閃爍著迷人的光芒。踮起腳尖，邁出輕輕的步伐，均勻的呼吸聲像目光籠罩的海面下暗涌的潮汐。靜悄悄地走在學(xué)校的走廊中，加快了步伐，邁向了那個(gè)黑漆漆的拐角……
記憶像飄蕩在海洋中的信，夾雜著悲喜，穿插著淚與笑，凌駕在幸福的彩虹上，一格一格逝去……
走回那個(gè)黑漆漆的拐角，迎接我的`是一個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的微笑，清波流滟般的明眸，微微上揚(yáng)的眼角。她，我小學(xué)的語(yǔ)文老師，用顫抖的雙手將試卷遞到我手上，用紅色勾勒出的88他如同晴天的暴風(fēng)雨，在接過(guò)試卷的一剎那，將冰冷瞬間傳送到全身各處，不僅打了個(gè)顫。眼角泛起珍珠般的光芒，如同被狠狠揉進(jìn)一把沙子礫的貝殼，一大滴一大滴眼淚從眼底滾出。接下來(lái)是幾分鐘的沉默——
“驕傲了吧！怎么作文寫跑題了？害得老師一萬(wàn)個(gè)不忍心的給你減了10分，還哭，怎么？后悔該認(rèn)真審題了吧！”老師用親切的笑給予我最大的鼓勵(lì)。心頓時(shí)軟綿綿的，像在炎熱的午后喝了一杯清涼的下午茶，飄啊，飄啊，飄到藍(lán)天下的云朵里去——淚水流到嘴角，咸咸的而又甜甜的，涼涼的而又暖暖的，那是一種香香的味道，一漾漾，流向心坎里，流向心窩去……
幸福來(lái)臨的突然，讓額角泛起蕩漾的漣漪，臉頰上揚(yáng)起微微的紅暈。體溫也漸漸融化在溫暖的空氣中，像承載著感動(dòng)的紙飛機(jī)縈繞在心坎里的每一個(gè)角——
那一刻，溫暖伴隨血液傳遞到每一個(gè)地方，不再那么絲絲涼涼；
那一刻，幸福的彩虹映在瞳孔里，幽然而又圣潔；
那一刻，我，嘗到了“眼淚”的味道……
八年級(jí)作文 篇5
有一種人，他會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候笨拙的安慰你；有一種人，他會(huì)在你的成長(zhǎng)道路上為你遮風(fēng)雨；有一種人，他甚至可以包容你的任性、你的調(diào)皮，但卻不成要過(guò)一絲的回報(bào)。直至多年后，你有了不錯(cuò)的事業(yè)，有了自己一個(gè)幸福的家庭的時(shí)候。而他老了，他不能為你遮風(fēng)避雨了。當(dāng)你子孫環(huán)繞的時(shí)候，你滿臉幸福，然而他卻走不動(dòng)了。等你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，全都已經(jīng)晚了。那個(gè)強(qiáng)壯的他，那個(gè)曾經(jīng)是避風(fēng)港的他，此時(shí)此刻正躺在病床上與病魔作斗爭(zhēng)。最終他沒(méi)戰(zhàn)勝病魔，還是走了，臨走前，他給了一個(gè)擁抱。你呆呆的望著他冰冷的`身體，不停的用手捂著他的手，想讓他的手溫暖起來(lái)。但是怎么努力都沒(méi)有用。你絕望的坐在地上，像個(gè)小孩大聲的哭泣。你盼望他會(huì)醒來(lái)，像小時(shí)候那樣用帶著繭的手撫摸你的頭，輕輕地說(shuō)：“乖，不哭”。你做在地板上等了許久，你明白了，他不會(huì)醒了，不會(huì)像小時(shí)候那樣撫摸你的頭，不會(huì)在陪你了。
你在想：如果當(dāng)年明知道注定要失去，那時(shí)就應(yīng)該多陪陪他，起碼不會(huì)讓自己留下遺憾。但你知道再怎么也毫無(wú)用處，今后的路還得自己走下去。
八年級(jí)作文 篇6
若時(shí)光老了，這個(gè)世界會(huì)變得怎樣？?jī)簯虻氖浪渍婕亵~龍混雜！假的被當(dāng)做真的時(shí)，真的也就假了！我一直在想飛蛾撲火終將是消極沉浮的故事嗎？那又有什么是積極向上的呢？
何必眾說(shuō)紛壇，何必茍延殘喘局促不安！
在飛蛾的靈魂里，撲向火苗那是向往溫暖，被火苗吞噬那是兩情相悅�；饕话鸦夷侵皇巧c死的一瞬間！何必眉眼緊皺，面掛愁容，何必想得悲傷，透露何必隱和！
一抹淡淡的夕陽(yáng)還緊靠著天際遲遲不肯落去，把整間房子渲染的映紅透脊，古燈默默的燃燒沒(méi)有對(duì)任何人施之一笑。一只飛蛾，好似新生，翅羽還未沾雜太多的.關(guān)于塵世的灰塵，像是看到了太陽(yáng)，看到了火烈的光！火苗像是孤傲的王者，像是眾星捧月，像是欲燃欲猛烈就算風(fēng)再大也吹不滅。飛蛾像是凝固的堅(jiān)冰，剛剛從寒谷中崛起，遇到了太陽(yáng)般的溫暖毫不猶豫的狂奔而去�！尽偛拍侵伙w蛾呢？我看向火燭，還留有黑色的灰塵！
你自愿奔向火苗風(fēng)怎么不阻擋你，你情深一片為何只化為塵灰一方！你能怪誰(shuí)呢？你有你自己的追求，你曾經(jīng)也渴望天長(zhǎng)地久！如今呢？你已是枯骨入土，愿你安度。
飛蛾深愛著火苗，它一定沒(méi)有想到自己會(huì)被愛的人燃燒！火苗太耀眼，太多人關(guān)注。你是千百萬(wàn)深情飛蛾的共同墳?zāi)梗愕幕馃岬膲災(zāi)估�，埋藏的都是愛你的飛蛾，你興許還不知道它們的名字呢！哪怕有一天，你也老了，油燃盡了，你也將只會(huì)是蠟炬上的一盤硬蠟，那時(shí)候你就不得不脫下盛裝，交付出滿身傲氣無(wú)奈退出，那時(shí)候，再也不會(huì)有飛蛾奔向你，你只是很多只飛蛾的靈魂的處所，你也將是你自己的墳?zāi)梗?/p>
飛蛾撲火一聲微響燃燒的多么漂亮，坦露所謂堅(jiān)強(qiáng)最終害了別人滅了自己。 ----尾聲
終將是循序著的，飛蛾又一次的新生，蠟燭又一次被世人點(diǎn)亮，悲劇再次重現(xiàn)就像夢(mèng)境一樣！
八年級(jí)作文 篇7
憂，什么是憂？憂慮，憂傷，憂郁。憂，反正是個(gè)讓人心情不好的文字。
我們憂慮，我們怕考試考不好，怕讓爸媽失望，怕因此丟了自己的夢(mèng)想，所以我們怕，我們憂慮。
我們憂傷，生活在這個(gè)叛逆時(shí)期，我們會(huì)擁有一大堆朋友，但又好似不存在，我們和爸媽吵架，搞得心情不好，因?yàn)槲覀冇凶约旱南敕�，�?duì)什么都好奇，我們甚至想感受愛情是什么東西，結(jié)果弄得遍體鱗傷，孤獨(dú)，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在我們左右，所以我們憂傷。
我們憂郁，我們每天背著學(xué)習(xí)這個(gè)大鍋?zhàn)邅?lái)走去，我們被厚厚的作業(yè)本壓得喘不過(guò)氣，我們的單純童真，消逝得無(wú)影無(wú)蹤。政府的減負(fù)，減得越減越重。我們覺著太無(wú)聊了，太郁悶了，看著題目越看越想睡，所以我們感覺憂郁。
每天在創(chuàng)網(wǎng)上悠蕩，經(jīng)常能看到休閑區(qū)里發(fā)著大量憂傷的帖子，我們把創(chuàng)網(wǎng)當(dāng)成家，當(dāng)成最知心的朋友，我們希望自己的憂能夠發(fā)泄出去，希望得到同樣的人的.同情，心與心的溝通真好，得到別人的回復(fù)真好，還有人關(guān)心我��！
我們真得真得很憂，所以很多創(chuàng)網(wǎng)的孩子就寫著憂傷的文字。
樂(lè)，什么是樂(lè)？這個(gè)東西真好，快樂(lè)，幽樂(lè)，歡樂(lè)。
我們快樂(lè)，我們有那么多憂還能快樂(lè)嗎？當(dāng)然！只要我們相信我們是快樂(lè)的，我們決定要快樂(lè)，我們堅(jiān)持自己的信念，我們就一定會(huì)快樂(lè)。
幽樂(lè)，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不許我們享受純真，我們沒(méi)有那廣闊的田野，我們沒(méi)法抓螞蚱玩，我們不能爬大樹。但每個(gè)時(shí)代都有自己的樂(lè)法，所以我們有網(wǎng)絡(luò)，我們可以與全世界溝通。有閑工夫，我們就會(huì)打開電腦，快速連接網(wǎng)絡(luò)，漫游。當(dāng)然，創(chuàng)網(wǎng)的孩子就會(huì)在創(chuàng)網(wǎng)得到快樂(lè)。
歡樂(lè)，還有什么好講的？人就是要活的快快樂(lè)樂(lè)，實(shí)實(shí)在在。我希望所有人都能擁有樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇8
今天是9月1日，也是新學(xué)期的第一天。度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，想到馬上就要見到敬愛的老師和昔日的小伙伴了，我心里別提有多高興了。我早早地來(lái)到學(xué)校，像往常一樣認(rèn)真地做好值日后，就拿出語(yǔ)文書放聲朗讀起來(lái)。直到耳邊響起《熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我才和同學(xué)們快速排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上參加集體晨會(huì)。
鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下冉冉升起，大隊(duì)輔導(dǎo)員向我們宣布一個(gè)好消息，今年學(xué)校又調(diào)來(lái)一位新校長(zhǎng)，姓劉，大家歡迎劉校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。在雷鳴般的掌聲中，劉校長(zhǎng)快步走上臺(tái)去。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，想早點(diǎn)兒看看新校長(zhǎng)什么樣？看到了，眼前的劉校長(zhǎng)大約三十來(lái)歲，皮膚白白的`，穿著樸素大方。只見劉校長(zhǎng)接過(guò)輔導(dǎo)員手中的話筒，微笑著說(shuō)：“各位老師，同學(xué)們，大家好……”��！聲音清脆悅耳，我凝神細(xì)聽。“……看到同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪橗�，感到格外的高興……”多么親切的話語(yǔ)，雖然音響效果不太好，還有漫天的稻飛虱在亂飛，但我還是不由自主地被劉校長(zhǎng)吸引，聽得更認(rèn)真了：“……最后，我送給同學(xué)們一份禮物——三顆心，愛心，恒心，信心……有了愛心，潔白的墻壁上就不會(huì)留下你我的臟腳印，干凈的走廊上就不會(huì)有你我撒下的飯�！詈�，愿你們用愛心去生活，用恒心去學(xué)習(xí)，用信心去點(diǎn)燃希望的燈火！”臺(tái)下再次想起雷鳴般的掌聲。
集體晨會(huì)結(jié)束了，走在回教室的路上，劉校長(zhǎng)那番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)依然在耳邊回響。
八年級(jí)作文 篇9
雙休日，就像一個(gè)誘人的蛋糕，蘊(yùn)含著迷人的香氣，白色的底面，粉紅的奶油，似乎要滑落下來(lái)，藍(lán)色的皺邊折起一片片幸福，三個(gè)金色大字映在上邊——雙休日。
清晨的陽(yáng)光，一縷縷地灑下，無(wú)數(shù)的塵埃在隨風(fēng)飄蕩。溫暖的陽(yáng)光下，我躺在椅子上，一本書，把思緒帶走了好遠(yuǎn)；一支筆，記下了零星的許多寶貝，這時(shí)的我會(huì)拋開一切，沒(méi)有考試，沒(méi)有分?jǐn)?shù)，沒(méi)有作業(yè)，只有書和愛看書的我，我看了保爾，看了簡(jiǎn)愛，看了小王子，在陽(yáng)光明媚的清晨，我看的不光光是書，更是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那些生命告訴了我很多，什么是樂(lè)觀，什么是坦然，什么是成長(zhǎng)，什么是世界，什么是親情。這些在分?jǐn)?shù)至上的學(xué)校，難以了解，難以學(xué)到。我感謝雙休日，它讓我有了更重要的認(rèn)知。
中午的時(shí)候，我會(huì)聽著那動(dòng)感十足的音樂(lè)，聽著音樂(lè)，我便想跟著動(dòng)起來(lái)，我想這應(yīng)該才是我們年輕人追逐的生活吧。音樂(lè)可以讓你忘掉一切煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，做個(gè)快樂(lè)的小精靈。讓我們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中盡情地翱翔。
近黃昏時(shí)，我會(huì)畫畫，畫那些老祖宗幾千年傳來(lái)的'寶貝。潔白的宣紙，時(shí)而潑墨，時(shí)而白描。不過(guò)畫的都是荷，含苞欲放的荷，凌波獨(dú)立的荷。妖艷的荷，翠減紅衰的荷。我喜歡荷，因?yàn)楹删拖袢松粯樱叶嗝锤兄x雙休日，它讓我自己去解讀人生。
在雙休日里，我是簡(jiǎn)單的，只要給我足夠多的時(shí)間看書、畫畫這就夠了，就像蛋糕不用太多色彩去裝飾，也是無(wú)比誘人，無(wú)比幸福的。
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