六年級作文[錦集9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)理想……

　　上了初中以后。有一次，我發(fā)高燒，臥床不起，媽媽十分擔心，看著溫度計，“啊”媽媽臉發(fā)白的喊了起來。然后背著我，在傾盆大雨中等著巴士，巴士來了，媽媽踏了上去，地板發(fā)出了長鳴，好像在為世人的困惑苦難發(fā)出了感嘆。

　　媽媽背著我在巴士里，幾乎所有的位置都坐滿了人，媽媽看到了一位座位，立刻背著我坐下了，而我，坐在媽媽的.大腿上。我總覺得不好意思，老想著找一個座位坐下，但是每一個座位都滿人，當我回頭看的時候，有位姐姐向我瞪眼，讓我直啰嗦。后望向窗外的蒙蒙細雨。

　　不久后，有一對老夫婦上了車，沒有座位，只好站在座位旁，他們看起來年齡十分大，滿臉都是一層一層的皺紋。突然，巴士顫抖了一下，老夫婦都有些站不穩(wěn)，媽媽見狀，站了起來，背起我，對老夫婦說：“坐我這吧！我無所謂�！薄爸x謝”老夫婦說�！皨寢尅蔽疑鷼獾卣f�！昂⒆樱瑯酚谥�人，自己也十分開興呀！再說了，你也不想看見他們在車上發(fā)生意外吧！”媽媽解釋說。我環(huán)視了一遍，在車上的車上的乘客都低下頭來，好像在反省自己�！白�我這吧！”一個聲音清脆的喊道，我回頭一看，正是那位等著我的姐姐，“坐我這吧！”一位聲音沉重的中年人喊道�！白�我這吧！”“坐我這吧！”乘客們都紛紛讓座，那對老夫婦都十分感動。巴士從冷淡無畏的風趣中變成了有滋有味的情感，媽媽的讓座十八十中涌出了‘讓座潮’。我也深深受益。

　　凝聚，使人們和諧生存的源泉；凝聚，也是人們團結的源泉；凝聚，更是人們創(chuàng)造和諧社會的必要前提！

六年級作文 篇2

　　一直很愛春天，愛它的生機勃勃，愛它的無盡溫暖，愛它的風景嬌艷，愛它的千新萬異，愛它的萬紫千紅。

　　歷經萬古滄桑的古老中華文明，有過多少明媚的春天，它們是多么的輝煌，多么的耀眼，多么的燦爛。

　　正是因為經歷了數(shù)百年的黑暗的嚴冬，走過了無數(shù)風風雨雨，才會如此的回憶春天。

　　回憶春天，回憶當初的漢唐盛世。記憶中，漢武大帝的英雄作為，重震漢朝的光武中興，流芳百世的貞觀之治，史上唯一的女帝則天，輝煌奪目的開元盛世……一點一滴，都在歷史的長河中交融。漢唐盛世給后人留下了太多的華麗篇章，太多的盛世風影，太多的`崇拜向往。漢唐時期，中華文明有過前所未有的輝煌。在九州土地上，百姓男耕女織，豐衣足食。官員兩袖清風，不慕容利；圣上治國有方，著心政事。民族有著強烈的自尊心，邊邦鄰境安分守己，甚至俯首稱臣，國力在這時達到鼎盛，軍力蒸蒸日上……這段名垂千古的光芒歲月給中華文明歷史畫卷上添了極其炫目的一筆。

　　春天的停留不會太久，但歷史上不止有一個春天，春天的腳步永遠不會停止。

　　南北兩宋雖有極高的藝術造詣，但它布滿了屈辱與無奈，元朝的建立述說著另一個春天的到來。唐詩、宋詞、元曲是三種文藝形式。元朝的曲子形式多樣，各有千秋。催人淚下的悲劇《竇蛾冤》述說了寡婦竇蛾的悲慘遭遇，略帶沉郁的天靜沙秋思；表達了一個游子的寂寥惆悵。馬可？波羅來自遙遠的歐洲，他親眼目睹了當時元朝的鼎盛之景，并給予其很高的贊美。元朝時期，科學大力發(fā)展，有了不小的成就。

　　掀過宋元的篇章，進入封建社會最后的一個春天——明清時期。明清時期的景象雖然沒有漢唐時期一樣的國運昌隆，但是也有輝煌的歷史。朱元璋、康熙、雍正、乾隆……仍有明君治國，百姓大多可以富足，許多人們安居樂業(yè)，社會之間的風氣淳樸厚實。

　　清末的百年屈辱歷史刻骨銘心地印在中華子女的心中，但是，我們不必因為這屈辱歷史而悲哀，因為現(xiàn)在，展示在我們面前的又是一個嶄新的明媚春天。

六年級作文 篇3

　　父母，是家庭的重要組成；父母，是我們生命的創(chuàng)造者；父母，是我們生活的依靠。在我的人生中，父母一直扮演者強者的角色，我從沒想到有一天，她要受我照顧。

　　大年三十，本事合家團圓的日子，而我卻因為想和哥哥姐姐們玩，住到了姥爺家，媽媽把我送到姥爺家后，匆匆趕回家吃餃子。而我看著媽媽消失在暮色中的背影，有一種不祥的預感。那一天晚上在我姥爺家，我玩的沒那么盡興，沒看完春節(jié)聯(lián)歡晚會就一個人睡了。

　　事情果然發(fā)生了，我媽媽在下樓的時候摔了腿，腳上打著大大的石膏，躺在床上，我雖然很難受，但沒有意識到，我還要承當這個家的主人。

　　我爸爸要上班，都是我大姨在侍候我媽媽。可是我大姨在我媽媽腿好起來之前，就要回北京了。于是，我在她走的前一天把我媽媽接回家，當起了這個家的頂梁柱。

　　每天，可能是因為她教了十幾年學的關系，所以我媽媽起的都很早，而我呢，平常是靠著媽媽叫我才會醒，于是我得比她早起床，否則她又該自己穿衣，洗漱，做飯，而她的腿卻承受不了這些，所以我要趕在她之前干完。

　　早上七點，我起了床。然后我快速趕到我媽媽臥室里，哈，媽媽沒醒，于是我開始了一天的忙碌：先把昨天泡的豆放進豆?jié){機里，在從廁所接好洗漱水，熱兩個饅頭，準備叫醒我媽媽，忽然，我聽到了響動，原來是媽媽起床啦。我攙著媽媽走到廚房，端來兩碗豆?jié){，把媽媽的豆?jié){里撒了點鈣片，開始吃飯了。吃著飯，媽媽對我說："真不敢相信，以前我吃完飯你還沒起床，現(xiàn)在，你倒給我做飯，真是一個好孩子。"

　　吃完飯，我把媽媽攙到床上，給他拿了一本書，我便寫作業(yè)了。不一會兒，爸爸回來了，一邊做飯，一邊說："兒子，表現(xiàn)不錯，知道孝敬你媽了，不過，你以后別把你媽媽弄到床上，領著她走走，要不，她什么時候才會走？"于是，我又有了新的計劃。

　　吃過飯，爸爸又去上班，我寫了一會作業(yè)，便把媽媽從床上拉起來，訓練她走路。我先讓媽媽扶我墻走，再讓她扶著我走，媽媽不敢讓腳挨地，就踮著腳尖走。過了一會兒，他適應了這種走法，走的速度和原先差不多了。于是，媽媽有更大膽的想法——她想拖地！“這可不行！你的腳還沒好，再把那只腳崴啦！”媽媽是屬牛的，牛脾氣大得很，偏要拖，說咱家怎么怎么臟啦,我是主人不能不管呀。我只好代替媽媽拖，而媽媽則一個勁的說：“要先掃，再拖三遍，第一遍去塵，第二遍潔地，第三遍......”我把媽媽安頓到床上，悄悄給爸爸打電話，讓他快點回來拖地。打完電話，我松了一口氣，開始慢悠悠的拖地，心想：“反正還得再讓我爸爸拖一遍。”

　　晚上，爸爸說媽媽的腳腫的更厲害了，開學估計好不了。這下，我急了：要是開學好不了，我媽媽怎么上課？她自己在家要是有個差錯，那怎么辦呢？情急之下，我打開電腦，向網友求援。網上說用點燃的`酒能活血化瘀，于是，我拿了一瓶二鍋頭倒在碗里，讓媽媽出來，點著，就往媽媽的病腳上敷，沒想到酒在媽媽的腳上著了起來，媽媽疼得大叫，爸爸聞訊趕來，弄滅酒精，聽清事情原委后，哈哈大笑，笑了一會，開始教我怎么弄。我學著爸爸，輕輕把酒抹在病腳上，媽媽也不叫了，安詳?shù)拈]上了眼睛。我給媽媽做了幾次后，果然有好轉。

　　這幾天，我不再像從前那樣對媽媽的病那樣不重視，我?guī)蛬寢屜茨槪�在媽媽的指導下洗衣服，做飯，拖地，干成了許多我以前想都沒想過的事。轉眼間開學了，我背著書包既興奮又擔憂的到了學校，耐著性子聽老師，同學講話。終于到了放學，我急匆匆的回到家，要幫媽媽做飯，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽正站在廚房，拿著鍋勺，笑瞇瞇的看著我，說：“今天你爸爸陪著我看了病，醫(yī)生說腳好了，只要不劇烈運動，就沒事。要不是你這幾天的照顧，我還不會好呢！”我的心里得意極了，忽然我看見媽媽的手沒有掌好勺，急得大叫：“鍋��！鍋�。　眿寢屢换仡^發(fā)現(xiàn)了這一點急忙改過來，并打趣的說：“照顧了幾天我這個病號，家務手藝練得不錯嘛！”“哈哈哈哈......"

六年級作文 篇4

　　今天早上，爸爸送我去上學。一出門，迎面撲來一股清冷潮濕的空氣。啊，下霧了。

　　濃重的大霧彌漫在天地之間，好象從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被霧擋住了，好象在空間里就只有眼前這么大。我們坐在汽車上，霧鉆進車窗，在人們的身邊、腳下繚繞。路邊的樹木只能看出個黑影子。

　　這時，我的腦海里忽然展現(xiàn)了一個奇特的想象。瞧，這云霧彌漫的情景，不正像《西游記》里所說的虛無縹緲的天宮嗎？遠處的棵棵樹木，多像王母娘娘的`蟠桃園。我們在這云霧中穿行，不是在騰云駕霧嗎？要是去尋訪那九仙女，月宮嫦娥，不知能否找到？再瞧，我們乘坐的汽車，好象一艘航行在茫茫大海中的輪船，正在劈風斬浪，向著目的地奮勇前進。

　　云霧在流動，在減退。過一會兒，濃霧逐漸變成一曾薄薄的輕紗，遠處的高樓呀，大樹呀，都隱約可見了，近處的樹木也能分辨出枝杈了，枝杈上濕漉漉的，枯黃的葉子被這甘露澆灌后，好象也有了生命力。茫茫的霧氣和隱約可見的樹木、大樓，構成了一副神氣莫測的大自然水彩畫。

六年級作文 篇5

　　兔子但是一次賽跑輸了，是因為它太驕傲自滿，在半路中睡著了，這使烏龜獲得了冠軍。第二次是因為烏龜聰明，動了點腦子，所以兔子第二次又失敗了。

　　兔子想：我生有飛毛腿，頭腦又這么聰明，可為什么比不過動作緩慢的烏龜呢？好吧，這一次我一定要超過它！

　　于是，又一場精彩的龜兔賽跑開始了。這天，森林里彩旗飄揚，生機勃勃。公眾各樣的動物都來觀看，連非洲的.大鳥都來觀看。

　　比賽開始了，貓頭鷹當裁判，兔子自豪地說：“龜老弟，這次我準能贏你，哈哈，給我拍張冠軍照吧，哈哈哈……”“比賽開始！”貓頭鷹剛放下音，兔子像火箭一樣跑了出去。烏龜卻一步步向前爬。兔子邊跑邊想：今天千萬不能睡著，一定要贏。跑著跑著，兔子覺得肚子有點餓了。正好，附近有一家飯店。兔子又想：我先吃一會兒東西，等我吃完了，也來得及！于是，兔子就進了飯店。兔子說：“老板，來六盒特大號蘿卜，要快！”“來了！”兔子大口大口地吃蘿卜，不知不覺吃了三十多盒�！俺浴�…飽……了……現(xiàn)在該……出……發(fā)了……”因為兔子吃得太多了，所以肚子很沉，走路很慢。

　　烏龜沒看見兔子在它前面，心想：我看兔子又睡著了，這回我又可以拿冠軍了。于是烏龜加快了速度。

　　離終點只有200米了，動物們都在為它加油，終于到了，烏龜又贏了。

六年級作文 篇6

　　人間自有真情在，我們人生中有酸甜苦辣咸，讓很多人淚流滿面。經歷過這些事的人也有自己特別的感受。我的經歷中能讓我真正感動的也就只有互相幫助的我和他了。那次的比賽也讓我知道什么叫兄弟情深。

　　在我11歲那年，我和弟弟去姥姥家。那時還是春天，正好是耕種的季節(jié)。我們一路上看到田野有很多農民，他們彎下腰，也不知道在干什么。這時姥姥看出我心中的疑惑，對我們說：“他們栽的是枸杞樹苗，我們一塊兒去田里，你們去不去呀？”我和弟弟覺得好像很好玩兒，連忙叫道：“我們當然要去�！�

　　我們坐上三輪車，冒著烈日炎炎的太陽，來到底片耕地前。我一看到這么大的一畝田，心想：這么多的地，姥姥想把樹苗栽滿得多久��？于是我就嚷嚷著要幫忙，弟弟覺得一個人玩也沒意思。就過來和我一起栽樹苗。

　　我和弟弟對摘枸杞樹苗一竅不通，不過在姥姥的指點下，我們一點一點的掌握了技巧。我不一會兒就栽滿了一行，心里很是欣慰。可當我在載第二行時，體力就有些不支了，只好和弟弟在旁邊休息。

　　在休息的時候，我腦子里突然蹦出來一個點子：“咱們又不比賽吧，看誰栽得又多又快，”弟弟點頭示意，覺得這一定很好玩。剛一說完，我們就直奔耕地。

　　你到農田，我們就開始了一個熱火朝天的比賽，一挖，一插，一填，一踩。一棵小樹苗就栽好了。不一會我和弟弟就栽了兩行，連忙去下一行繼續(xù)比賽，不過弟弟好像又沒力氣了，越來越慢。和我拉開了很遠的距離。我想：我應該幫幫弟弟，畢竟他比我小。于是，我趁弟弟埋頭挖土栽樹的`時候，時不時在他那一行，在一棵小苗。有時他栽了一顆樹后。前面突然出現(xiàn)了一大串栽好的樹苗。他抬頭疑惑地看看周圍，看到了我頭上一顆一顆落下的汗珠，好像自己知道了什么，不過只是默不作聲。

　　不一會兒，他看到前面已經栽好的樹苗。匆匆的跑到了，我要再等下一行。當我在滿了我和弟弟的耕地時，在看弟弟已經在我的前面不知多少米了。我應該快點兒了，不然弟弟一定會懷疑我的，我就連忙跑到下一行�？蓜偟较乱恍锌吹降厣显院玫臉涿纾�不由得吃了一驚。

　　我要看看弟弟，只是開頭栽了幾顆�？磥淼艿苁侵�道我在幫他了，而且他也在暗中幫我。然后我一邊栽樹苗一遍追弟弟。我對弟弟說：“已經比完了，咱們打平了，去休息吧�！�

　　這次的比賽也許不是比賽，而是人間最美好的真情。

六年級作文 篇7

　　六年的時光轉眼就過去了，我們也走過了十二年光陰，不久小學就要畢業(yè)了，我最想要感謝的人就是您——班主任吳老師。

　　初見您時，一頭短劉海干凈利落，一雙炯炯有神的眼睛掃視全班，讓人望而生畏。

　　在班上，您果然也是獎罰分明。記得有一次，班上沒考好，一整天教室里同學們都沉浸在自責中。自習時，同學們個個面如死灰，讓路過的同學都不禁打了一個寒顫。吳老師快步走上講臺，站著一動不動，在空氣凝固將近一分鐘后，您說了一句話：“三班考得很好”頓時，有幾個女同學淚水都在眼里打轉兒了，但都強忍著不落下來，因為我們從心里認為：我們不比三班差。

　　您又說了一會兒，把全班也批評了一遍，多布置了一些作業(yè)，這些不算什么，可總感覺心里不舒服。事后，您說了一句：“下次要努力！”讓我們感到了溫暖。

　　謝謝您，想對我們嚴厲卻又于心不忍。我們班是一個奇特的班，可以運動會得第一，班旗連升幾次，卻又一個不小心，得了兩個足球倒數(shù)第一。

　　有時候，我也很納悶，我們到底為什么會這么起伏不定？您又為什么會做到平靜如水？其實只有一句您平時教我們的：“勝不驕，敗不餒�！敝x謝您教會我們這個道理。盡管我們有時年輕氣盛，不知天高地厚，但始終不會忘記您的教誨�？赡芪覀儠簳r不能達到您的期望，但希望您知道：我們六一班是團結的'，是永不言敗的，我們不會放棄！

　　謝謝您，謝謝您為了教導我們放棄了嗓子，對我們這個奇特的班盡心盡力了！

　　謝謝您，吳老師！

六年級作文 篇8

　　因為杜真子的媽媽要去美國住半年，所以杜真子就來到了馬小跳的家里。杜真子有一只貓，它會各種各樣的笑，比如說媚笑、冷笑、大笑、苦笑、傻笑、狂笑、皮笑肉不笑。我真想也要一只這樣的貓。

　　有天晚上，馬小跳看到客廳里有鬼，最后終于明白了，屋子里的鬼，不是真的鬼，而是杜真子，因為杜真子得了夢游癥，寶貝媽媽讓馬小跳不要把杜真子得了夢游癥這件事告訴任何人，包括杜真子。馬小跳幾次要說出口，但都忍住了。馬小跳真是一個守信用的人。

　　杜真子是一個有愛心的人，因為杜真子幫助一個小妹妹表演成語接龍賺錢，救她的媽媽。我也要做一個有愛心的人，看到乞丐，有錢的就給錢，有吃的就給吃的。因為杜真子幫助小妹妹時，表演的是成語接龍 ，所以馬小跳他們班上的丁文濤要和她比一比誰才是成語大王。結果杜真子以3比0贏了丁文濤。我要把他們比比賽時，用到的'成語都記下來，變成自己的。

　　馬小跳和他的三個好朋友去馬小跳家去做貓耳朵的實驗，看看誰才是貓喜歡的人，結果是唐飛和毛超世貓喜歡的人，馬小跳和張達是貓不喜歡的人。這時杜真子回來了，她說：“我們玩白雪公主和四個小矮人吧!”他們都說：“好!”在做游戲中，他們還把屋子打掃的干干凈凈。我以后在家里做玩游戲，要把東西都收拾收拾······我真想融入他們中間，這些故事仿佛就在我身邊。

六年級作文 篇9

　　真正的友誼，是一株成長緩慢的植物

　　——題記

　　時光流逝飛快，轉眼間，我們已經步入了六年級的大門，迎接我的們的，無異于是“認真學習，迎接小升初”這個敏感的話題，而就在緊張的學習過程中，我感受到了一種真情的存在——友情，領悟到了友情的真諦。

　　蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)�！�

　　友情是可貴的，沒有彼此的尊重、寬容，友情是不可能建立的。當你因為一點兒小事就要和與自己朝夕相處的朋友說“絕交”的話，那么，就可以說明你從來沒有真正的把她當做自己的朋友，從來沒有認真對待這份友情；相反，如果你選擇退一步，選擇寬容對方，或許你就會得到一份真摯的友情。真正的友情，是經得住時間的考驗、困難的磨練的，有人曾說過“真金不怕火煉，患難考驗友誼”，只有彼此攜手經歷過風風雨雨，才能見證真正的友情是什么樣的，，才能真正地擁有一份天長地久的友情。

　　友情是來之不易的，好好珍惜你所獲得的每一份友誼吧。再過幾個月，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)的到來，意味著我們在小學的學習生涯將就此拉下帷幕，意味著我們將要面臨分別，意味著我們可能會失去這一份份來之不易的友誼�；仡^遙望過去，我們的校園友情生活是多么的令人流連忘返啊！對于我來說，小學生活是我人生中很難忘的經歷。是六（2）告訴我什么是團結的力量，是老師告訴我學習的重要性，是同學告訴我什么是幫助，是朋友告訴我什么是友情。在這些日子里，我們有過勝利的喜悅，有過失敗的淚水；有過豐富多彩的“詩歌知識競賽”，有過“會操比賽”后的失落；有過激情四射的“九·九重陽節(jié)”主題班會；有過“誦古詩、講故事比賽”的哭泣，有過……我們一起走過的太多太多了，幾月之后，真的不想說一聲“再見”。

　　美國著名作家亨利·戴維·梭羅曾說過：“友情的語言，不是文字，而是意義”。不錯，友情最好的詮釋，不是說不盡的好處、客套話，而是來自于內心深處最真誠、最真實的一面，是無法用文字來表達的內涵，友情的意義，源自彼此心靈之間的距離——相隔千里，友情就是虛無縹緲的；相隔一步之遙，友情就會化作寒風中的一縷陽光，溫暖人們的心間。

　　有人曾對我說過：“愛除以愛等于愛的唯一”，但我卻認為，“友情除以友情等于友情的唯一”，唯一的.友情是值得贊美的。我徹底明白了友情的真諦，借一段詩歌來贊頌——友誼是和煦如春的暖陽，讓人溫暖心扉；友誼是悠揚和諧的曲子，讓人心曠神怡；友誼是心中不落的太陽，讓人勇往直前；友誼是美麗無價的寶石，讓人無限珍惜；友誼是溫柔婉轉的雨珠，讓人滋潤心田；友誼是輕柔飄渺的晚風，讓人撫平創(chuàng)傷；友誼是一團溫暖的火苗，讓人溫暖安心；友誼是茫茫大海的航燈，讓人執(zhí)著堅定；友誼是皚皚雪中的爐火，讓人幸福溫馨；友誼是無邊落木的新葉，讓人心生希望；友誼是味淡雋永的清茶，讓人祥和寧靜。

　　其實友誼無需碰杯、禮物，友誼只不過是我們不會忘記。讓我們面向天空，放開雙手，去接受最神圣、最純潔、最真摯的友誼吧！

　　后記：友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風順的，有時會碰到烏云和風暴，在這種情況下，友誼應該受到這種或那種考驗，在這些烏云和風暴后，那么友誼就會更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會放射出新的光芒。

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