(優(yōu)秀)四年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)作文 篇1
“哈哈……”我們“笑”相代言人是只要一笑就要笑上三天三夜的肖茗遠(yuǎn)。
他,一對(duì)大暴牙,一雙“豬耳朵”般大的招風(fēng)耳,倔強(qiáng)的頭發(fā)始終“前平舉”,那嘴巴像永遠(yuǎn)合不攏似的`,時(shí)時(shí)刻刻都在"碎碎念"。
“哈哈!”上微機(jī)課時(shí),張老師眉頭一皺:“梁帥,你不會(huì)數(shù)數(shù)呀!”肖茗遠(yuǎn)那對(duì)“豬耳朵”搜捕到了這話,肚子一縮,眼睛一瞇,嘴巴一張:“哈哈,不會(huì)數(shù)數(shù)!毙ぼh(yuǎn)的眼睛都快“關(guān)門大吉”了。張老師有開始念經(jīng)了:“黃佳葉,你也不會(huì)數(shù)數(shù)呀!”“啪”一個(gè)本子“飛向了黃佳葉,正中爆頭,那肖茗遠(yuǎn)眼睛突然“開業(yè)”了,嘴巴也從“O”型有變回了原型!肮“““!边@次肖茗遠(yuǎn)的眼睛真的“關(guān)門大吉”了,氣也出不了了,那雙手還不停的拍著課桌。這么喜歡笑,不愧是“笑”茗遠(yuǎn)呀!
中午看書這個(gè)時(shí)機(jī)當(dāng)然也不能錯(cuò)過了。姚杰鑫再次獲得“諾貝爾站位金獎(jiǎng)”,我回頭一看,喲呼!今天,肖和尚到?jīng)]笑嘛!姚杰鑫的眼睛卻瞇成了一條縫!皢!……”肖茗遠(yuǎn)終于hold不住啦!還換了一個(gè)“夏日新味笑法”嘛!唉!終于安靜了,呼!也不知肖茗遠(yuǎn)是笑糖吃多了似的,無中生有,“嗞!”又笑了出來,唉!真拿他木有辦法,就連班上的“嘻哈四怪”也不及這個(gè)“嘻哈大俠”呀!
“呀!看你肖爺我怎么飛過的吧!”他雙手一撐,飛起來了!“嚓”的一聲,肖茗遠(yuǎn)雙手一滑,從劉興建背上掉了下來!肮!瞧你那熊樣兒!”擁有“笑神二代”的晏家俊嘲笑道!靶ι瘛辈焕⑹恰靶ι瘛,自己成這囧樣了,還是大暴牙在嘴邊徘徊:“哈哈!”,笑可是會(huì)傳染的,他們笑不停,我們?nèi)滩蛔⊙!我們四人笑得肚子都“破”了,緩了一?huì)兒,又開始了,肖茗遠(yuǎn)又發(fā)功了。“哈哈!”我聽到笑了,頓時(shí)有氣無力,在肖茗遠(yuǎn)背上騎了個(gè)白龍馬!
肖肖肖,笑笑笑,肖茗遠(yuǎn),笑茗遠(yuǎn)!這當(dāng)肖茗遠(yuǎn)的簡(jiǎn)介,那可是再好不過了!
四年級(jí)作文 篇2
今天上午的作文課上,我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
上課的鈴聲響了,老師微笑著走進(jìn)教室,從包里取出兩張極為普通的白紙,神秘兮兮地問大家:“如果我在兩張紙中間吹氣,你們猜會(huì)發(fā)生什么情況?!”老師的問題剛一提出,下面的同學(xué)就嘰嘰喳喳地議論開了:有的說紙會(huì)向上飄;有的`站起來反對(duì)說紙會(huì)向兩邊飄;還有的不同意,說紙會(huì)向同一個(gè)方向飄蕩去……議論聲充滿了整個(gè)教室。
正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,老師揮揮手,示意讓我們停下,并說:“大家不要猜測(cè)了,還是讓我們做實(shí)驗(yàn)來證明吧!”只見老師深呼吸一口氣,鼓起腮幫子。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的紙,生怕一眨眼,老母雞變成了唐老鴨。老師使勁一吹,咦,兩張紙竟親密貼身了!同學(xué)們看得目瞪口呆。
一些同學(xué)不相信,硬要親自試試,結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。
老師又發(fā)話了:“同學(xué)們,這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了什么原理呀?”話音剛落,同學(xué)們又交頭接耳地議論起來:你說是熱脹冷縮的緣故,他說是空氣有壓力……最終,還是老師為我們揭開了謎底:“空氣中有壓力,當(dāng)我們吹氣時(shí),就把紙中間的空氣吹跑了,兩旁的空氣便擠壓紙張,讓兩張紙合攏在一起!迸叮瓉硎沁@樣!我們恍然大悟。
這堂課我們不但玩得開心,而且學(xué)到了科學(xué)知識(shí),真是一舉兩得呀!
四年級(jí)作文 篇3
走在陽光下的小路,清晨來到學(xué)校讀書,初升的太陽照在臉上,也照著我們混沌的童心。親愛的學(xué)校,親愛的共產(chǎn)黨,給我們無限關(guān)懷,我們知道小草報(bào)答不了太陽的恩惠,學(xué)生也報(bào)答不了學(xué)校的培養(yǎng),但我們卻有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)刻刻銘記著學(xué)校為我們做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與貢獻(xiàn),銘記著老師的'一份份純真與關(guān)愛。
從小到大,多少老師曾給過我的 多少愛,是無私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難以忘懷記憶猶新的。記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次語文考試,是顏老師教我們。那一次,正巧試卷當(dāng)天下午就批出來了,下午第一節(jié)課顏老師抱著本子,邁著輕盈而又沉重的腳步,臉上一半面帶著微笑,一般帶著憂愁地走了進(jìn)來。我心想,難道是某些人考得很好,某些沒考好,不會(huì)我沒考好吧!我嚇了一跳,心想:完蛋了,搞不好就是!你瞧她老看著我,還時(shí)不時(shí)朝我瞪眼!死定了。老師開始報(bào)名字、報(bào)分?jǐn)?shù)了!我的心提了起來,眼睛不安地四處看,像個(gè)賊似的!本來活躍的教室里,突然安靜得連彼此之間的呼吸聲都聽得見了,死氣沉沉的!老師像個(gè)判官一樣,用眼睛打量著我們,似乎主宰著我們的命運(yùn)!一串串名字、分?jǐn)?shù),從老師的嘴里冒了出來,只有幾個(gè)人興奮地拿著作文本回到座位上,其余的人都底著頭。眼看過去了一半,怎么還沒報(bào)到我?正當(dāng)我心里犯嘀咕,老師報(bào)到了我,我先是一愣,后來趕緊反應(yīng)了過來,拉大耳朵仔細(xì)聽,沒想到回復(fù)我的竟是一個(gè)85,杯具呀!不經(jīng)意間眼淚都流下來,但事實(shí)已擺在眼前。當(dāng)時(shí)我的心靈受了創(chuàng)口,老師沒有安慰我,我也沒太在意,后來才知道那是愛。
在老師的陽光下我是快樂的。
四年級(jí)作文 篇4
一陣涼氣撲來,我的心里除了緊張就是擔(dān)憂。跟著同樣心情的孩子來到了二樓鋼琴考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)?紙(chǎng)里面正在考七級(jí)。
坐在沙發(fā)上等待的考級(jí)學(xué)員都在各忙各的。有的在竊竊私語,有的抬頭不時(shí)往門縫里瞧幾眼,有的正閉著眼睛估計(jì)在回憶考級(jí)的曲目;而我正一臉擔(dān)憂的胡思亂想,前幾天還覺得“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己“燭光之歌”不夠優(yōu)美,練習(xí)曲太慢,音階琶音……結(jié)果把我自己都嚇了一跳,回頭看看鏡子里的我臉色有點(diǎn)蒼白,霎間雞皮疙瘩一大片。哦——這時(shí)樓梯上出現(xiàn)一只拳頭,張開,合攏,僅管此人沒有露面,但我知道是我和表姐之間的秘密信號(hào)燈,這讓我心情放松了不少,再加上動(dòng)聽悅耳的琴聲頻頻入耳,總算讓那緊繃的神經(jīng)放松了不少。一個(gè)個(gè)在我面前接二連三的消失,我的`心又懸了起來。終于…… 我把準(zhǔn)考證交給其中一位考官,再安撫了一下心情,順便給樓下的媽媽捎了一句“我上場(chǎng)了!”考試的曲目我根本不用多想,就憑兩只手在黑白鍵上自由滑動(dòng),串出一首首曲子的靈動(dòng)感,每聽到考官說“下一曲!蔽业氖指X袋也立刻轉(zhuǎn)到下一曲曲譜跟情節(jié)中去了,途中還算順利。半響之后,我接過考官手中填好的準(zhǔn)考證偷偷瞟了一眼,只有下面一行沒填,估計(jì)是通過了。
下樓后,我剛才緊張的心情全都煙消云散。盡管我的八級(jí)過了,但我還會(huì)再努力,一定向十級(jí)進(jìn)軍!
四年級(jí)作文 篇5
晚飯過后,爸爸要與我殺一盤軍棋。
咚,咚,咚!弟弟用筷子敲著桌子,這便是開戰(zhàn)令。雙方司令坐在行營(yíng)中。我將中等厲害的角色放在第一排,每一個(gè)“大將”后面都坐著更厲害的角色,這樣一層一層中,各地有地雷、炸彈。工兵可不容摸清路子呀。
“開戰(zhàn)!”爸爸一聲令下。隨即將一個(gè)不明棋向我陣殺來。我“哼”地一笑,隨即將團(tuán)長(zhǎng)派出,誰知爸爸的將領(lǐng)是師長(zhǎng),一下將團(tuán)長(zhǎng)殺死。這樣,我的陣型亂了,我臉一沉。將炸彈扔出炸死了他的`師長(zhǎng),而爸爸卻得意揚(yáng)揚(yáng),說:“廢你一個(gè)炸彈!边@一說啊,我真是后悔,可也無法嘛!爸爸又弄了一個(gè)將官殺來,我拿一個(gè)旅長(zhǎng)補(bǔ)團(tuán)長(zhǎng)位置,這個(gè)將官左沖右殺,將我陣大將殺得全散開,七零八落。我想:三十六計(jì),走為上策。于是一個(gè)雙面夾擊計(jì),使一個(gè)排長(zhǎng)將它引到行營(yíng)一個(gè)戒備森嚴(yán)的兵站上,我看馬上成功了,便左右兩個(gè)師長(zhǎng),前后兩個(gè)旅長(zhǎng),將這顆不明棋團(tuán)團(tuán)圍住,前面調(diào)了一隊(duì)兵守住,以防乘虛攻入。
正當(dāng)我這計(jì)馬上成功時(shí),那將官忽然將左邊師長(zhǎng)殺死,我大吃一驚,原來這顆棋不是軍長(zhǎng)就是司令,我見一計(jì)被破,又生一計(jì)。這計(jì)是空城計(jì),又派一個(gè)排長(zhǎng)將司令引到一個(gè)大本營(yíng)里。爸爸破了我這計(jì),已感到我棋法太低,沖上去想拔軍棋勝我。哪知軍旗在另一個(gè)大本營(yíng)中,它往里一沖,見大本營(yíng)中有個(gè)營(yíng)長(zhǎng),隨即吃掉。誰知沒有軍旗。它一掃興,想往出走。可是只有三條路可走,每條路各埋伏地雷、炸彈。這下他可慌了,拼了命沖出去,卻被地雷炸死,死后才知是軍長(zhǎng)。這軍長(zhǎng)中計(jì),坐在行營(yíng)中觀陣的司令也坐臥不安起來,于是丟下地盤,帶著隊(duì)伍想落荒而逃?赡睦锾拥昧耍业能婇L(zhǎng)、司令帶著“將軍”們沖進(jìn)營(yíng)盤,殺死司令。群兵見主帥死了,四散大逃。爸爸保護(hù)軍旗的軍隊(duì)全被我們殺死殺散,不幸的是司令被地雷炸死了。于是我的軍長(zhǎng)將軍旗拔了,成為了勝利者?粗@些棋,我好像聽到了它們勝利的歡呼聲。
這次軍棋大戰(zhàn)完后,我知道了對(duì)付敵人要用計(jì)謀。這樣還能鍛煉大腦。爸爸懂得了勝一仗,不值得驕傲,應(yīng)慎重對(duì)敵。我愛軍棋,因?yàn)檐娖宀坏o了我無限的快樂,并增強(qiáng)了我的大腦智慧。
四年級(jí)作文 篇6
唉,現(xiàn)在社會(huì)真是防不勝防。≌\實(shí)是金。為了這格言,我還鬧出了一肚子氣!
有一天,我和姐姐去步行街玩,我們?cè)诨B古玩區(qū)那兒,一邊走,一邊欣賞花草,拍著照片。突然,姐姐的手猛得拉我一下,我剛要發(fā)怒,姐姐說了聲“噓!”,然后拉住我的手,躡手躡腳地走到墻后邊,仰起頭,扶住墻,眼睛盯在一個(gè)賣金桔的阿姨身上。她的頭向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),見無人,便快速拿起一個(gè)黑乎乎的袋子,把壞的'金桔都放了進(jìn)去,然后放進(jìn)一個(gè)袋子里。我心里對(duì)她的敬佩之情油然而生。
就在這時(shí),有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖,搖搖晃晃地走過來,說:“金桔幾元錢一……一斤?”阿姨笑著說6元 1斤。老爺爺從袋里摸出錢,說:“我買一……一斤!”“好!”阿姨笑了笑,迅速拿起剛才裝壞金桔的袋子,抓起一把好金桔,以假充真,遞給老爺爺。我頓時(shí)恍然大悟,握緊了拳頭,走了過去。我走到她跟前,把過程說給她聽,她一聽,不由得臉紅了,拉著我,笑咪咪地說“小朋友,你小聲點(diǎn),不要給別人聽見,我給你幾個(gè)嘗!”我忙說:“不要!”那人氣得臉都白了,收拾籃子走了,臨走前說了一句:“給臉不要臉!”
回到家,我氣憤難平,憋了一肚子氣。唉,當(dāng)今世上,沒有幾個(gè)能做到誠實(shí)。望那些以假充真的人能夠悔悟,有一顆金子般的心!
四年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)開朗的小男孩。
我是一個(gè)開朗的小男孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面鑲著一雙炯炯有神的眼睛,一笑起來瞇成縫,一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。一對(duì)靈敏的招風(fēng)耳,動(dòng)作猴子死的敏捷。整天上串下跳,充滿動(dòng)感。
我是一個(gè)開朗的小男孩,我整天無憂無慮地笑,嘴里會(huì)吼著現(xiàn)在最流行的歌:“你是我的玫瑰,你是我的花……”,管他女生在旁邊掩嘴偷笑,還是男生在作嘔吐動(dòng)作,就像一只快樂的小鳥,自由自在地飛翔。
我是一個(gè)開朗的子男孩,我會(huì)在床上亂打亂跳,學(xué)孫悟空三打白骨精,弄得老媽哭笑不得。
我是一個(gè)開郎的小男孩,如果別人和我開玩笑,我就會(huì)反讓他們哈哈大笑,笑出眼淚,笑掉大牙。
我是一個(gè)開朗的小男孩,有一次,我在外面玩,和同學(xué)們一起講幽默故事,弄大家都忘記了回家的`時(shí)間。
我是一個(gè)開朗的小男孩,受到別人的誤解時(shí),我就把頭一甩,笑一笑,天下太平。
我是一個(gè)開朗的小男孩,考試失誤時(shí),我絕不會(huì)氣餒而消沉,心里就想:下一次努力那就可以了,何必揪著不放。
我是一個(gè)開朗的小男孩,上體育課的時(shí)候,有一位同學(xué)摔傷了,站在呵著氣痛哭。我就說:“來,我用我的超級(jí)消炎口水來幫你療傷。保證藥到病除!蹦俏煌瑢W(xué)轉(zhuǎn)涕為笑,忍痛說:“不用了,不用了!迸么蠹叶颊f我“幸災(zāi)樂禍”呢!
這就是開朗的小男孩——我——唐彬焱
四年級(jí)作文 篇8
陽光大片大片地從樹林間灑下來,我抬手想要將這陽光阻擋,卻看到一抹彩色的碎葉鉆在我頭底炫耀。忽而,微風(fēng)拂過,紅蝶飛舞,是深秋了嗎?
輕輕拾起一片落葉,葉子黃中帶綠,還沒有完全枯萎,就已經(jīng)走到生命的盡頭。但至少在它下落的那一刻,它看到了整棵大樹的壯美,也終于實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
我曾獨(dú)自一人漫步在林間小道,也喜歡獨(dú)自一人坐在樹下靜靜地傾聽,傾聽大自然一切美好的聲音。
手中握著那一片枯葉,思緒卻早已飄散無影?傆浀媚且淮卧跇湎,樹葉早已脫落,只剩下幾片依舊顫巍巍地懸于枝頭,仿佛在作生命最后的掙扎。忽然,“咯吱”一聲,孤單的落葉再也堅(jiān)持不住了,晃晃悠悠地落下了。我追上前去,像要一睹它的芳容。然而,卻看到它在沖我微笑。是我眼花嗎?噢,絕對(duì)不是的。一會(huì)兒,它終于落到地面。來往的行人紛紛踏過,葉子盤旋著飛起,又盤旋著落下,直到笑容融進(jìn)大地。
良久,落葉的微笑在我心中揮之不去。月夜,花兒無語,我無語。推開窗,窗外正唱著哀悼曲,是誰又去了嗎?
我躺在床上,四周被這嘈雜聲所縈繞,我卻心靜如水。我也終于明白落葉的微笑。那是大自然給我們的一種啟示呀!
落葉是壯美的`,因?yàn)樵谒侣涞囊凰查g,終于看到了大樹的壯美。盡管不舍,卻依舊坦然地面對(duì)死亡,在下落的一瞬間,卻也不忘環(huán)繞飛舞一番。以輝煌來淡化死亡,因?yàn)樗?生命是會(huì)歸來的。就像蘇東坡所說的萬物都是無盡的。
風(fēng)吹開飄零得泛黃的日記本,我急忙起身,流瀉這一段文字:“生命是會(huì)歸來的……”
來年初春,我漫步于那條林間小道,老遠(yuǎn)就已看到那樹新芽滿枝。還是在那片落葉落下的地方,新芽正迎風(fēng)跳著屬于它一個(gè)人的舞蹈。果然,生命是會(huì)歸來的。
我們應(yīng)像落葉那樣思考:生命無盡亦無窮,人生永綻新芽。
四年級(jí)作文 篇9
期中考試馬上到了,大家都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),我也在認(rèn)真準(zhǔn)備,因?yàn)槲蚁露Q心,爭(zhēng)取各門功課考到90分以上,因?yàn)槲野职謺?huì)給我一個(gè)驚喜。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束后,我就一臉沮喪,因?yàn)轳R上要靠語文了,我最擔(dān)心的就是作文和閱讀題。開始考試語文了,我非常緊張。作完考試卷后以后,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來。鈴聲后,心懷坎坷的交了卷子;氐郊,我越來越緊張了,生怕我考不好。于是,我又開始復(fù)習(xí)英語,英語不算太擔(dān)心,因?yàn)槲覉?bào)過補(bǔ)習(xí)班。但是,報(bào)了補(bǔ)習(xí)班也不能大意。
開始考試了,我做完了筆試部分后,英語老師剛好來了,我又仔細(xì)地聽了起來。做完聽力題后,我又開始檢查起來,萬一考不到90分我就只能再努力了。先不想這些好好檢查為主。于是我又繼續(xù)檢查。突然我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)誤,我立刻把它改正過來,原來有個(gè)應(yīng)該是選D的我選成了B,所以錯(cuò)了,另外幾個(gè)錯(cuò)在一些不該錯(cuò)的地方,我就不一一說了?荚囃暌院螅乙卜潘闪艘稽c(diǎn)兒,但是我還是擔(dān)心語文的成績(jī)。
幾天以后,老師開始念分了,我數(shù)學(xué)考到了九十四點(diǎn)五,英語考了九十八點(diǎn)五,我松了一口氣,不像念分前那么緊張了,希望語文也考到九十分以上。念語文成績(jī)的時(shí)候,我的`心都提到嗓子眼兒上了,“馬昊天,95分......”我一聽心想:不會(huì)吧,我沒聽錯(cuò)吧,我竟然考到了95分!毙那橐幌戮筒痪o張了,跟變了個(gè)人似的。開心極了。我以后要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取期末考試也全考到90分以上,為考到90分以上喝彩,因?yàn)槲铱梢钥吹桨职纸o我的驚喜了。
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